Presentació ILEC 2n any

1. Grup de treball ILEC
ESCOLA JOSEP ORRIOLS I ROCA
Curs: 2013-14

2. Objectiu de l'ILEC de 2n any
Presentar una proposta metodològica per
ensenyar a comprendre millor els textos, a
partir de la introducció de diferents estratègies
de lectura.

3. Els tallers de lectura
S'ha de fer dins d'una sessió de classe, d'uns 45' de
durada.
L'alumne ha de ser sabedor de l'estratègia que treballaran.
Estan formats per 4 parts o moments:
Minilliçó (10'), Lectura individual (25')
Reflexió (10') i el Referent d'aula

4. Estratègies de lectura
FER INFERÈNCIES
FORMULAR I COMPROVAR HIPOTÈSIS
FER PREDICCIONS
FER RESUMS

5. FER INFERÈNCIES
Quan parlem d'inferències ens referim a tot el que té a
veure amb la "deducció".
És una estratègia que treballem molts cops de forma
oral, amb les locucions: "i per què ho saps?" "com ho
has deduït?"
Hi ha diferents tipus d'inferències: lògiques,
informatives, crítiques...

6. Pregunta Resposta Per què ho sé?
Pistes que m'han
ajudat
Quan va veure la roba
que portava tan bruta i
estripada, la mare es va
posar els braços a la
cintura
Com se sentia la mare?
Els arbres eren cremats,
el paisatge desolador i
encara es veia fum
Què va provocar la
situació?
Tot i que vàren córrer, al
arribar a l'aeroport, ja no
van poder pujar a l'avió.
Per què no van poder
pujar a l'àvió?
En aquell lloc feia una
calor insuportable.
Només hi havia camells
i estàvem envoltats de
sorra.
A quin lloc estàvem de
vacances?

7. Formular i comprovar
hipòtèsis
És una estratègia força important i molt utilitzada
en el nostre dia a dia.
Vegeu un exemple a continuació:

8. Què et suggereix la
imatge?
Quin tipus d'història serà?
Què creus que passarà?

9. Estimat,
T'he de deixar.
Potser podria insinuar-t'ho, mig dir-t'ho, fer-ho de mica en
mica... Però em sembla que el millor és deixar-te de manera
decidida.
Ja sé que hi ha moltes maneres més suaus o més
romàntiques d'acabar una relació. Et podria dir que et deixo
perquè el nostre amor és impossible o perquè algú s'ha
interposat entre nosaltres. Però t'enganyaria. I m'estimo més
ser-te sincera perquè et tinc massa apreci per dir-te
mentides.

10. FER PREDICCIONS

11. FER RESUMS
Resumir consisteix en exposar breument i amb les nostres
paraules un text, contingut...
És una estratègia difícil d'assolir a Ed. primària, però sí que
podem treballar algunes de les seves parts.
És el final del camí i síntesis de tot aprenentatge.
Durant aquest camí hi ha uns passos a seguir:

12. LECTURA RÀPIDA
LECTURA COMPRENSIVA
IDEES PRINCIPALS
SUBRATLLAT
ESQUEMA
RESUM

13. Moltes gràcies
Anna Costa
Carles Suero
Miquel Aguilar
Jordi Muñoz