Suche senden
Hochladen
ใบความรู้ที่ 2 การเขียนโปรแกรมด้วย visual basic 2010
•
8 gefällt mir
•
36,824 views
Nattapon
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 4
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
Nattapon
ใบความรู้ที่ 4 การเขียนโปรแกรมด้วย visual basic 2010
ใบความรู้ที่ 4 การเขียนโปรแกรมด้วย visual basic 2010
Nattapon
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
Nattapon
คู่มือการถ่ายทอดสดด้วย Youtube
คู่มือการถ่ายทอดสดด้วย Youtube
Norasit Plengrudsamee
ส่วนประกอบของโปรแกรม Visual basic 6
ส่วนประกอบของโปรแกรม Visual basic 6
Tom Nuntiya
การเขียนโปรแกรมด้วย Visual basic
การเขียนโปรแกรมด้วย Visual basic
Sarun Kitcharoen
Resume
Resume
Nattapon
About Python
About Python
Nattapon
Empfohlen
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
Nattapon
ใบความรู้ที่ 4 การเขียนโปรแกรมด้วย visual basic 2010
ใบความรู้ที่ 4 การเขียนโปรแกรมด้วย visual basic 2010
Nattapon
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
Nattapon
คู่มือการถ่ายทอดสดด้วย Youtube
คู่มือการถ่ายทอดสดด้วย Youtube
Norasit Plengrudsamee
ส่วนประกอบของโปรแกรม Visual basic 6
ส่วนประกอบของโปรแกรม Visual basic 6
Tom Nuntiya
การเขียนโปรแกรมด้วย Visual basic
การเขียนโปรแกรมด้วย Visual basic
Sarun Kitcharoen
Resume
Resume
Nattapon
About Python
About Python
Nattapon
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
Nattapon
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
Nattapon
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
Nattapon
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
Nattapon
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
Nattapon
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
Nattapon
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
Nattapon
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
Nattapon
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
Nattapon
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
Nattapon
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
Nattapon
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
Nattapon
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
Nattapon
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
Nattapon
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
Nattapon
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
Nattapon
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von Nattapon
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
Nattapon
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
Nattapon
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
Nattapon
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
Nattapon
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
Nattapon
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
Nattapon
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
Nattapon
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
Nattapon
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
Nattapon
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
Nattapon
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
Nattapon
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
Nattapon
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
Nattapon
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
Nattapon
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
Nattapon
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
Nattapon
Mehr von Nattapon
(20)
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 2 การเขียนโปรแกรมด้วย visual basic 2010
1.
[เอกสารประกอบการสอนรายวิชาการเขียนโปรแกรมขั้นสูง]
1 ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการเขียนโปรแกรมด้วย Visual Basic 2010 องค์ประกอบในการเขียนโปรแกรมที่ควรรู้จักในเบื้องต้น การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา VB ค่อนข้างจะง่ายกว่าภาษาอื่นๆ เนื่องจากกฎเกณฑ์ทางด้านภาษมไม่ เคร่งครัด โดยส่งที่เราควรรู้จักในเบื้องต้น มีดังนี้ 1. การกาหนดข้อมูลชนิดตัวเลขและสตริง วิธีการกาหนดข้อมูลพื้นฐานสองชนิดที่เราควรรู้จักคือ ข้อมูลที่เป็นตัวเลขและสตริง(ข้อความ) โดยมี รูปแบบการประกาศตัวแปรดังนี้ การกาหนดตัวแปรชนิดตัวเลข Dim x = 123 Dim y = 456.78 การกาหนดตัวแปรชนิดสตริง(ข้อความ) Dim e = “Visual Studio” Dim t = “สวัสดีครับ” 2. การรันและหยุดรัน การรัน (Run) ก็คือการสั่งให้โปรแกรมทางานตามโค๊ดที่เราเขียนไว้ ซึ่งสามารถทาได้หลายวิธี เช่น กดแป้นพิมพ์ F5 คลิกที่ปุ่ม Start Debugging บนทูลบาร์ หากต้องการหยุดรันสามารถทาได้โดย กดแป้มพิมพ์ Shift + F5 คลิกที่ปุ่ม Stop Debugging บนทูลบาร์ 3. การแสดงข้อความด้วย MessagBox.Show() การแสดงข้อความ เป็นการแจ้งข้อมูลบางอย่างแก่ผู้ใช้ เช่น แสดงผลลัพธ์ หรือคาเตือน เป็นต้น ซึ่ง การแสดงข้อมูลเราจะใช้คาสั่ง MessageBox.Show() โดยมีรูปแบบอย่างง่ายดังนี้ MessageBox.Show(ข้อความ) ข้อความเขียนในแบบสตริง เช่น MessageBox.Show(“สวัสดีครับ ยินดีต้อนรับสู่ Visual Basic 2010”) ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
2.
[เอกสารประกอบการสอนรายวิชาการเขียนโปรแกรมขั้นสูง]
2 4. การตรวจสอบข้อผิดพลาดเบื้องต้น “ข้อผิดพลาด” คือสิ่งที่เกิดขึ้นได้เสมอในการเขียนโปรแกรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เพิ่งเริ่มต้นศึกษา การเขียนโปรแกรม มักจะพบกับปัญหามากมาย แต่ถ้าผ่านการเขียนโปรแกรมไปสักระยะ ปัญหาจะลดลง เรื่อยๆ และสามารถหาทางแก้ปัญหาได้เร็วขึ้น โดยการเขียนโปรแกรมด้วย VB นี้ หากเป็นข้อผิดพลาดทางไว ยกรณ์ (Syntax Error) เช่น พิมพ์ผิด ระบบจะแสดงข้อความให้ทันที ดังรูปด้านล่าง โดยถ้าต้องการแก้ไข ให้คลิกปุ่ม No แต่หากต้องการย้อนกลับไปใช้การรันครั้งล่าสุดที่ไม่เกิด ข้อผิดพลาดให้คลิกปุ่ม Yes 5. การสร้างปุ่มสั่งงานด้วย Button Button เป็นปุ่มสาหรับคลิกเพื่อสั่งงานให้กระทาการบางอย่างตามที่เราต้องการ เช่น เมื่อคลิก Button ก็ให้อ่านข้อมูลไปประมวลผล เป็นต้น ทั้งนี้ ปุ่ม Button ถือว่าเป็นคอนโทรลที่เราต้องใช้งานมากที่สุด ตัวหนึ่ง โดยมีแนวทางการนามาใช้งานดังนี้ 1) นาคอนโทรล Button จากทูลบ็อกซ์มาวางบนฟอร์ม 2) กาหนดข้อความบน Button ที่ Properties ที่ชื่อว่า Text ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
3.
[เอกสารประกอบการสอนรายวิชาการเขียนโปรแกรมขั้นสูง]
3 3) ปกติแล้วโปรแกรมจะกาหนดชื่อ (Properties Name) โดยนาตัวเลขมาต่อท้ายชื่อคอนโทรล นั่น เช่น Button1, Button2 เป็นต้น ซึ่งการเขียนโปรแกรมขนาดใหญ่ การกาหนดชื่อ คอนโทรลเป็นสิ่งสาคัญที่จะทาให้เข้าใจโปรแกรมนั้นๆ ได้ง่าย ดังนั้นเราจึงควรกาหนดชื่อ ให้กับคอนโทรลนั้นๆ ด้วย ดังรูป 6. การกาหนดข้อความด้วย Label Label เป็นเสมือนป้ายที่ใช้แสดงข้อความบนฟอร์ม ทั้งนี้เนื่องจากเราไม่สามารถเขียนข้อความลงไป บนฟอร์มโดยตรงได้ จึงต้องนา Label ไปวางไว้ ณ ตาแหน่งที่ต้องการแล้วกาหนดข้อความนั้นผ่านทาง Label แทน โดยมีหลักการดังนี้ 1) นา Label มาวางบนฟอร์ม 2) กาหนดข้อความที่ต้องการแสดงบน Label ที่ Properties ที่ชื่อว่า Text 7. การรับข้อมูลด้วย TextBox TextBox เป็นคอนโทรลที่มีลักษณะเป็นช่องรับข้อมูล โดยผู้ใช้สามารถพิมพ์ข้อมูลที่ต้องการลงไป แล้ว จากนั้นเราก็สามารถอ่านข้อมูลนั้นไปใช้งานอื่นๆ ต่อไปนี้ โดยแนวทางการใช้ TextBox มีดังนี้ 1) นา TextBox จากทูลบ็อกซ์มาวางบนฟอร์ม 2) ในการใช้ TextBox โดยทั่วไปเราต้องเขียนโค้ดเพื่อจัดการข้อมูลอยู่แล้ว ดังนั้น เราควรกาหนดชื่อ หรือ Properties ที่ชื่อ Name ของ TextBox ให้สื่อความหมายต่อการใช้งาน 3) ปกติแล้วแล้วภายใน TextBox จะยังไม่มีข้อความใดๆ อยู่ก่อน เพราะต้องรับจากข้อมูลผู้ใช้ แต่ หากเราต้องการแสดงข้อความบางอย่างไว้ล่วงหน้า สามารถกาหนดได้ที่ Properties ที่ชื่อ Text เช่นเดียวกับคอนโทรลอื่นๆ ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
4.
[เอกสารประกอบการสอนรายวิชาการเขียนโปรแกรมขั้นสูง]
4 8. การแปลงข้อมูล String Number ให้เป็นตัวเลข String Number ก็คือข้อมูลที่เป็นตัวเลขแต่เขียนในแบบสตริง เช่น ตัวเลขที่เขียนไว้ในเครื่องหมาย “…” หรือตัวเลขที่อ่านจาก Properties ชื่อ Text ของคอนโทรลต่างๆ จะถือว่าเป็นข้อมูลสตริง แม้ว่าจะเป็น ตัวเลขทั้งหมดก็ตาม ในการแปลงสตริงเป็นตัวเลขจานวนเต็มที่ไม่มีจุดทศนิยม ใช้คาสั่ง CInt(“123”) ในการแปลงสตริงเป็นตัวเลขที่มีทศนิยม ใช้คาสั่ง CDbl(“123.456”) 9. การเชื่อมต่อสตริง การเชื่อมต่อสตริงหรือข้อความ เป็นการนาสตริงตั้งแต่ 2 สตริงขึ้นไปมาเชื่อมต่อกัน การเชื่อมต่อจะใช้ เครื่องหมาย + หรือ & อย่างใดอย่างหนึ่ง โดยมีรูปแบบการใช้ดังนี้ Dim a = “Visual” + “ ” + “Basic” จะได้ผลลัพธ์เป็น Visual Basic Dim b = “Visual” & “ ” & “Basic” จะได้ผลลัพธ์เป็น Visual Basic Dim c = “Visual ” & 2010 จะได้ผลลัพธ์เป็น Visual 2010 หมายเหตุ : การเชื่อมสตริงกับตัวเลข สามารถใช้เครื่องหมาย & ได้โดยตรง 10. การแสดงข้อความหลายบรรทัด ปกติแล้วสตริงทั้งหมดจะถูกเขียนเรียงต่อกัน ซึ่งหากเรานาไปแสดงผลด้วย MessageBox จะทาให้ อ่านข้อมูลได้ยากและดูไม่สวยงาม แต่หากต้องการตัดสตริงหรือเว้นบรรทัด จะสามารถทาได้ ดังตัวอย่าง ต่อไปนี้ Dim a = “My name is Nattapon” + vbNewLine + _ “My surname is Buaurai” + vbNewLine + _ “I’m a teacher” เอกสารอ้างอิง : หนังสือ “การพัฒนาแอปพลิเคชั่นด้วย Visual Basic 2010” ผู้แต่ง : “บัญชา ปะสีละเตสัง” ครูณัฐพล บัวอุไร [www.nattapon.com] โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
Jetzt herunterladen