SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ก   ก   กก
คื อ ข้ อ เท็ จ จริ ง หรื อ เหตุ ก ารณ์ ที เกี ยวข้ อ งกั บ สิ งต่ า งๆ เช่ น คน สั ต ว์
สิ งของ สถานที ฯลฯ ข้ อมูลจึงเป็ นเรื องทีเกียวกับเหตุการณ์ ของสิ งต่ าง
ๆ ที เกิ ด ขึ นอย่ า งต่ อ เนื อง มี ก ารรวบรวมข้ อ มู ล อย่ า งเป็ นระบบและ
ต่ อเนือง
F กก       F   ก       F
F          F           F
1. ความถูกต้ อง หากมีการเก็บรวบรวมข้ อมูลแล้ วข้ อมูลเหล่ านันเชือถือไม่ ได้ จะทําให้
       เกิดผลเสี ยอย่ างมาก ผู้ใช้ จะไม่ กล้ าอ้ างอิงหรือนําเอาไปใช้ ประโยชน์ ซึงเป็ นเหตุ
       ให้ การตัดสิ นใจของผู้บริหารขาดความแม่ นยํา และอาจมีโอกาสผิดพลาดได้
2. ความรวดเร็วและเป็ นปัจจุบัน การได้ มาของข้ อมูลจําเป็ นต้ องให้ ทนต่ อความั
       ต้ องการของผู้ใช้ มีการตอบสนองต่ อผู้ใช้ ได้ เร็ว ตีความหมายสารสนเทศได้ ทน             ั
       ต่ อเหตุการณ์ หรือความต้ องการ
3. ความสมบูรณ์ ความสมบูรณ์ ของสารสนเทศขึนกับการรวบรวมข้ อมูล
4. ความชัดเจนและกะทัดรั ด ออกแบบโครงสร้ างข้ อมูลให้ กะทัดรัดสื อความหมายได้
    มี ก ารใช้ รหั ส หรื อ ย่ น ย่ อ ข้ อ มู ล ให้ เหมาะสมเพื อที จะจั ด เก็ บ เข้ า ไว้ ใ นระบบ
    คอมพิวเตอร์
5. ความสอดคล้ อง ขอบเขตของข้ อมูลต้ องสอดคล้ องกับความต้ องการ
1. การรวบรวมและตรวจสอบข้ อมูล ก F
   1.1 การเก็บรวบรวมข้ อมูล     ก ก          F
             ก     F ก F F F
   1.2 การตรวจสอบข้ อมูล    ก ก      F   F       F
   ก             F               ก F
2. การดําเนินการประมวลผลข้ อมูลให้ กลายเป็ นสารสนเทศ   ก   F
   2.1 ก        FกF F
   2.2 ก          F
   2.3 ก
   2.4 ก
3. การดูแลรักษาสารสนเทศเพือการใช้ งาน   ก   F
   2.1 ก ก ก F
   2.2 ก F      F
   2.3 ก           F
   2.4 ก
ฮาร์ ดแวร์ ประกอบด้ วย 5 ส่ วน ได้ แก่
•      ก F F (Input) F                    ก     (Keyboard),      F
  (Mouse)
•      ก F F F (Output) F                (Monitor),           F (Printer)
•      F             ก
•        F          ก
•          F
ซอฟต์ แวร์ แบ่ งออกเป็ น 2 ประเภท ได้ แก่
•       F F             F กF
             ก            ก      F กF Windows, Dos, UNIX
             ก                F F กF      ก Editor
             ก
•        F       F   ก F F กF Word Processing, Spreadsheet, Database
    Management

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

การติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียน
การติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียนการติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียน
การติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียน
Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form login
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form loginใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form login
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form login
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้นใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
Nattapon
 
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
Nattapon
 

Andere mochten auch (9)

การติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียน
การติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียนการติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียน
การติดตามและประเมินโครงการส่งเสริมรายได้ระหว่างเรียน
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
 
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form login
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form loginใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form login
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง form login
 
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้นใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 การใช้งานโปรแกรม visual studio 2010 เบื้องต้น
 
ทัศนธาตุ
ทัศนธาตุทัศนธาตุ
ทัศนธาตุ
 

Ähnlich wie บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ [slide]

Software 7
Software 7Software 7
Software 7
paween
 
ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8
Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
Yokyok' Nnp
 
ใบงานมราเเปด
ใบงานมราเเปดใบงานมราเเปด
ใบงานมราเเปด
Noot Ting Tong
 
งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6
amphaiboon
 
Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007
Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007
Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007
MMp'New Aukkaradet
 

Ähnlich wie บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ [slide] (19)

Software 7
Software 7Software 7
Software 7
 
ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8
 
1.1 องค์ประกอบคอมพิวเตอร์
1.1 องค์ประกอบคอมพิวเตอร์1.1 องค์ประกอบคอมพิวเตอร์
1.1 องค์ประกอบคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
 
ใบงาน8
ใบงาน8ใบงาน8
ใบงาน8
 
ใบงานมราเเปด
ใบงานมราเเปดใบงานมราเเปด
ใบงานมราเเปด
 
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสารเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร
เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อการสื่อสาร
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
 
ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1
 
งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6
 
8
88
8
 
08
0808
08
 
การจัการข้อมูล
การจัการข้อมูลการจัการข้อมูล
การจัการข้อมูล
 
Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007
Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007
Group1 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ2007
 
อินเตอร์เนตไร้พรมแดน
อินเตอร์เนตไร้พรมแดนอินเตอร์เนตไร้พรมแดน
อินเตอร์เนตไร้พรมแดน
 
PWA1 Helpdesk Manual
PWA1 Helpdesk ManualPWA1 Helpdesk Manual
PWA1 Helpdesk Manual
 
ใบความรู้ที่ 5
ใบความรู้ที่ 5ใบความรู้ที่ 5
ใบความรู้ที่ 5
 
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์	องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
 

Mehr von Nattapon

รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
Nattapon
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่ายใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์มใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรมใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
Nattapon
 

Mehr von Nattapon (20)

Resume
ResumeResume
Resume
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่ายใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการเขียนโปรแกรมคำนวณเลขอย่างง่าย
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์มใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการเพิ่มฟอร์มและคำสั่งเปิดฟอร์ม
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรมใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องการใช้ message box และฟังก์ชันเปิดปิดโปรแกรม
 

บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ [slide]

  • 1. ก กก
  • 2. คื อ ข้ อ เท็ จ จริ ง หรื อ เหตุ ก ารณ์ ที เกี ยวข้ อ งกั บ สิ งต่ า งๆ เช่ น คน สั ต ว์ สิ งของ สถานที ฯลฯ ข้ อมูลจึงเป็ นเรื องทีเกียวกับเหตุการณ์ ของสิ งต่ าง ๆ ที เกิ ด ขึ นอย่ า งต่ อ เนื อง มี ก ารรวบรวมข้ อ มู ล อย่ า งเป็ นระบบและ ต่ อเนือง
  • 3. F กก F ก F F F F
  • 4.
  • 5.
  • 6. 1. ความถูกต้ อง หากมีการเก็บรวบรวมข้ อมูลแล้ วข้ อมูลเหล่ านันเชือถือไม่ ได้ จะทําให้ เกิดผลเสี ยอย่ างมาก ผู้ใช้ จะไม่ กล้ าอ้ างอิงหรือนําเอาไปใช้ ประโยชน์ ซึงเป็ นเหตุ ให้ การตัดสิ นใจของผู้บริหารขาดความแม่ นยํา และอาจมีโอกาสผิดพลาดได้ 2. ความรวดเร็วและเป็ นปัจจุบัน การได้ มาของข้ อมูลจําเป็ นต้ องให้ ทนต่ อความั ต้ องการของผู้ใช้ มีการตอบสนองต่ อผู้ใช้ ได้ เร็ว ตีความหมายสารสนเทศได้ ทน ั ต่ อเหตุการณ์ หรือความต้ องการ 3. ความสมบูรณ์ ความสมบูรณ์ ของสารสนเทศขึนกับการรวบรวมข้ อมูล 4. ความชัดเจนและกะทัดรั ด ออกแบบโครงสร้ างข้ อมูลให้ กะทัดรัดสื อความหมายได้ มี ก ารใช้ รหั ส หรื อ ย่ น ย่ อ ข้ อ มู ล ให้ เหมาะสมเพื อที จะจั ด เก็ บ เข้ า ไว้ ใ นระบบ คอมพิวเตอร์ 5. ความสอดคล้ อง ขอบเขตของข้ อมูลต้ องสอดคล้ องกับความต้ องการ
  • 7. 1. การรวบรวมและตรวจสอบข้ อมูล ก F 1.1 การเก็บรวบรวมข้ อมูล ก ก F ก F ก F F F 1.2 การตรวจสอบข้ อมูล ก ก F F F ก F ก F
  • 8. 2. การดําเนินการประมวลผลข้ อมูลให้ กลายเป็ นสารสนเทศ ก F 2.1 ก FกF F 2.2 ก F 2.3 ก 2.4 ก
  • 10. ฮาร์ ดแวร์ ประกอบด้ วย 5 ส่ วน ได้ แก่ • ก F F (Input) F ก (Keyboard), F (Mouse) • ก F F F (Output) F (Monitor), F (Printer) • F ก • F ก • F
  • 11. ซอฟต์ แวร์ แบ่ งออกเป็ น 2 ประเภท ได้ แก่ • F F F กF ก ก F กF Windows, Dos, UNIX ก F F กF ก Editor ก • F F ก F F กF Word Processing, Spreadsheet, Database Management