Aqui encontraremos como en el uso de las tics nos puede acercar a un mas al conocimiento de un curso de Escuelas del Pensamiento Económico.

1. Universidad Cooperativa de Colombia
Programa de Contaduría Publica
Aplicando contenidos digitales en el aula
Curso de Escuelas del Pensamiento Económico
Mag. John Palma Ballén
Correo: john.palma@campusucc.edu.co
Tel: 316-620-5486
www.ucc.edu.co

2. Aplicando contenidos digitales en el aula
Curso de Escuelas del Pensamiento Económico
Herramienta escogida
• El uso de la píldora formativa a través de
:http://es.slideshare.net/upload
Contenidos
• Los contenidos se encontraran visualizados en una
plataforma “Blackboard” que permitirá el desarrollo de
actividades de aprendizaje con la ayuda de un plan de curso y
una guía de aprendizaje.
Procedimiento
• Debe el estudiante tener acceso a la plataforma y continuar
paso a paso como se visualizan en las diferentes actividades
lo que ofrece para el estudiante un trabajo académico más
personalizado y de formación autónoma.
Objetivos
• Realizar en un corto espacio temporal y
contarán con un grupo de alumnos reducido.
• Poner en práctica de manera inmediata, lo
aprendido durante el desarrollo de las
mismas en sus propias iniciativas.
• Construir durante la dinámica la parte que se
desarrolla de manera presencial y que se
trabaje sobre su propio proyecto, no sobre
casos teóricos.
• Potenciar el uso de las TIC en las aulas.
• Favorecer entre el profesorado la utilización
de nuevas metodologías más activas.
• Promover el uso de contenidos digitales (a
través de la Plataforma blackboard y otras)
• Despertar el interés por nuevas formas de
enseñar con TIC.
Mag. John Palma Ballén
Correo: john.palma@campusucc.edu.co
Tel: 316-620-5486
www.ucc.edu.co

3. Aplicando contenidos digitales en el aula
Curso de Escuelas del Pensamiento Económico
Metodología
• Se desarrollará de manera presencial y
online para que el estudiante se ayude
de una manera más rápida y que su
aprendizaje le permita adelantar
conocimiento sobre la importancia de
las Escuelas del Pensamiento
Económico.
Resultados obtenidos
• Fomentar el uso de las TIC en las aulas
mediante la presentación de diferentes
propuestas de trabajo con los
estudiantes, en el que se utilicen
materiales y recursos tecnológicos
como apoyo al proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Criterios de evaluación
• Para el proceso de evaluación se
tendrán en cuenta actividades que
se desarrollaran a través de foros,
actividades y pruebas que la misma
plataforma Blackboard permitirá. Y
sus resultados serán evaluados
consecutivamente como lo son:
• Creatividad / Originalidad
• Puesta en marcha y reflexión sobre
el aprendizaje.
• Recursos.
• Materiales de aprendizaje propios.
• Adaptación.
• Elementos multimedia.
Mag. John Palma Ballén
Correo: john.palma@campusucc.edu.co
Tel: 316-620-5486
www.ucc.edu.co