SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
учителя інформатики
Тернопільської ЗОШ
І-ІІІ ступенів №4
• узагальнення та аналіз власного
педагогічного досвіду;
• демонстрація своїх здібностей і
можливостей;
• планування напрямків подальшої
роботи і самовдосконалення.
• Прізвище, ім’я, по батькові:
Баб’як Наталія Іванівна
• Дата народження: 14.05.1987р.
• Посада: вчитель інформатики
• Педагогічний стаж: 5 років
• Освіта: вища
• Закінчила у 2009 році Тернопільський
національний педагогічний університет імені
Володимира Гнатюка.
• Спеціальність за дипломом: вчитель
інформатики.
• 20.08.2013 р. пройшла навчання-тренінг для
педагогів: «Нові стандарти освіти з
інформатики - нова якість навчання» та
отримала сертифікат.
• 2009р. пройшла курс навчання Intel
«Навчання для майбутнього» та отримала
сертифікат.
Інтерактивні технології навчання – це така
організація процесу навчання, у якому учню
неможливо не приймати участь – в
колективному, взаємодоповнюючому,
заснованому на взаємодії всіх його учасників
процесу навчального пізнання.
Організація інтерактивного навчання припускає
моделювання життєвих ситуацій, використання
рольових ігор, загальне рішення питань на
підставі аналізу обставин і ситуації.
За умови вмілого впровадження
інтерактивні методи навчання
дозволяють залучити до роботи всіх
учнів класу, сприяють виробленню
соціально важливих навичок роботи в
колективі, взаємодії з колективом,
навичок проведення чи підтримки
дискусії, обговорення запропонованих
тем.
• Робота в парах
• Робота в малих групах
• Дискусія
• «Мікрофон»
• «Незакінчені речення»
• «Мозковий штурм»
• «Коло ідей»
• «Займи позицію»
«Крісло автора»
• «Навчаючись учусь»
Моє педагогічне кредо:
Моє життєве кредо:
• розвивати, навчати, виховувати одночасно;
• максимально враховувати індивідуальні
здібності учнів;
• будувати роботу на позитивних емоціях
вчителя й учня;
• всебічно розвивати творчі здібності дітей;
• формувати свідому, активну особистість
та громадянина.
• Удосконалювати педагогічну техніку
володіння іннноваційними
інтерактивними технологіями.
• Працювати з нормативно-правовою
документацією з предмету.
• Працювати з науково-методичною
літературою.
• Розробляти матеріали для
публікацій.
портфоліо бабяк н.і.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

презентация досвід роботи
презентация досвід роботипрезентация досвід роботи
презентация досвід роботиtmvigovska
 
використання інтерактивних методик презентація досвіду роботи
використання інтерактивних методик   презентація досвіду роботивикористання інтерактивних методик   презентація досвіду роботи
використання інтерактивних методик презентація досвіду роботиРоман Яременко
 
презентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівни
презентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівнипрезентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівни
презентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівниlanschool
 
портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.
портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.
портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.Петрівська школа
 
Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури ...
Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури  ...Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури  ...
Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури ...Tamara Emec
 
логин м.г.
логин м.г.логин м.г.
логин м.г.orestznak
 
портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.Елена Сорока
 
Портфолио Т. Ю. Сергеевна
Портфолио Т. Ю. СергеевнаПортфолио Т. Ю. Сергеевна
Портфолио Т. Ю. СергеевнаObraski
 
презентація досвіду 2017
презентація досвіду 2017презентація досвіду 2017
презентація досвіду 2017Vitan-Estate LTD
 
Використання українського народознавства у початковій школі
Використання українського народознавства у початковій школіВикористання українського народознавства у початковій школі
Використання українського народознавства у початковій школіВолодимир Пронюк
 
Шкільне методичне об’єднання
Шкільне методичне об’єднання Шкільне методичне об’єднання
Шкільне методичне об’єднання lanschool
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвідуvova8
 
створення умов для якісної освіти
створення умов для якісної освітистворення умов для якісної освіти
створення умов для якісної освітиolga_ruo
 

Was ist angesagt? (20)

презентация досвід роботи
презентация досвід роботипрезентация досвід роботи
презентация досвід роботи
 
Zajchenko 17
Zajchenko 17Zajchenko 17
Zajchenko 17
 
Hrapko
HrapkoHrapko
Hrapko
 
використання інтерактивних методик презентація досвіду роботи
використання інтерактивних методик   презентація досвіду роботивикористання інтерактивних методик   презентація досвіду роботи
використання інтерактивних методик презентація досвіду роботи
 
Sharuda
SharudaSharuda
Sharuda
 
презентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівни
презентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівнипрезентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівни
презентація досвіду роботи вчителя Софіюк Марії Володимирівни
 
портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.
портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.
портфоліо вчителя початкових класів бази л.г.
 
Dushko 17
Dushko 17Dushko 17
Dushko 17
 
саян презентація досвіду роботи
саян презентація досвіду роботисаян презентація досвіду роботи
саян презентація досвіду роботи
 
Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури ...
Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури  ...Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури  ...
Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури ...
 
логин м.г.
логин м.г.логин м.г.
логин м.г.
 
Timofeeva
TimofeevaTimofeeva
Timofeeva
 
Makarevich 17
Makarevich 17Makarevich 17
Makarevich 17
 
портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.
 
Портфолио Т. Ю. Сергеевна
Портфолио Т. Ю. СергеевнаПортфолио Т. Ю. Сергеевна
Портфолио Т. Ю. Сергеевна
 
презентація досвіду 2017
презентація досвіду 2017презентація досвіду 2017
презентація досвіду 2017
 
Використання українського народознавства у початковій школі
Використання українського народознавства у початковій школіВикористання українського народознавства у початковій школі
Використання українського народознавства у початковій школі
 
Шкільне методичне об’єднання
Шкільне методичне об’єднання Шкільне методичне об’єднання
Шкільне методичне об’єднання
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвіду
 
створення умов для якісної освіти
створення умов для якісної освітистворення умов для якісної освіти
створення умов для якісної освіти
 

Ähnlich wie портфоліо бабяк н.і.

Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.Liliya Klachko
 
копия презентация Microsoft power pointа
копия презентация Microsoft power pointакопия презентация Microsoft power pointа
копия презентация Microsoft power pointаТетяна Герман
 
Педагогічне портфоліо
Педагогічне портфоліоПедагогічне портфоліо
Педагогічне портфоліоshishovael
 
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаВалентина Курбатова
 
презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.fgfgfgfgdfg
 
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаTanya2222
 
ІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школiІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школimetodist_selid
 
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіvalya1969
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоinnapol
 
презентація школа молодого вчителя колегуму елінт січень
презентація школа молодого вчителя колегуму  елінт січеньпрезентація школа молодого вчителя колегуму  елінт січень
презентація школа молодого вчителя колегуму елінт січеньkif_elint
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоNatalia2013
 
презентація романенко н.о. лютенська зош
презентація романенко н.о. лютенська зошпрезентація романенко н.о. лютенська зош
презентація романенко н.о. лютенська зошTamara Emec
 
Портфоліо Василевської Т.М.
Портфоліо Василевської Т.М.Портфоліо Василевської Т.М.
Портфоліо Василевської Т.М.dmitry dimonsky
 
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активностівикористання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активностіВладислав Остап'юк
 

Ähnlich wie портфоліо бабяк н.і. (20)

Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
 
З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботи
 
копия презентация Microsoft power pointа
копия презентация Microsoft power pointакопия презентация Microsoft power pointа
копия презентация Microsoft power pointа
 
З досвіду роботи
З досвіду роботиЗ досвіду роботи
З досвіду роботи
 
Педагогічне портфоліо
Педагогічне портфоліоПедагогічне портфоліо
Педагогічне портфоліо
 
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
 
презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.
 
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагогаікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
ікт компентентність як складова професійного розвитку педагога
 
ІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школiІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школi
 
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесіВикористання ІКТ в навчально-виховному процесі
Використання ІКТ в навчально-виховному процесі
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
презентація школа молодого вчителя колегуму елінт січень
презентація школа молодого вчителя колегуму  елінт січеньпрезентація школа молодого вчителя колегуму  елінт січень
презентація школа молодого вчителя колегуму елінт січень
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
презентація романенко н.о. лютенська зош
презентація романенко н.о. лютенська зошпрезентація романенко н.о. лютенська зош
презентація романенко н.о. лютенська зош
 
учитель
учительучитель
учитель
 
чистовик
чистовикчистовик
чистовик
 
Презентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботиПрезентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботи
 
Портфоліо Василевської Т.М.
Портфоліо Василевської Т.М.Портфоліо Василевської Т.М.
Портфоліо Василевської Т.М.
 
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активностівикористання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
використання ікт з метою підвищення пізнавальної активності
 

Kürzlich hochgeladen

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Kürzlich hochgeladen (12)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

портфоліо бабяк н.і.

  • 2. • узагальнення та аналіз власного педагогічного досвіду; • демонстрація своїх здібностей і можливостей; • планування напрямків подальшої роботи і самовдосконалення.
  • 3. • Прізвище, ім’я, по батькові: Баб’як Наталія Іванівна • Дата народження: 14.05.1987р. • Посада: вчитель інформатики • Педагогічний стаж: 5 років • Освіта: вища
  • 4. • Закінчила у 2009 році Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка. • Спеціальність за дипломом: вчитель інформатики. • 20.08.2013 р. пройшла навчання-тренінг для педагогів: «Нові стандарти освіти з інформатики - нова якість навчання» та отримала сертифікат. • 2009р. пройшла курс навчання Intel «Навчання для майбутнього» та отримала сертифікат.
  • 5.
  • 6. Інтерактивні технології навчання – це така організація процесу навчання, у якому учню неможливо не приймати участь – в колективному, взаємодоповнюючому, заснованому на взаємодії всіх його учасників процесу навчального пізнання. Організація інтерактивного навчання припускає моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, загальне рішення питань на підставі аналізу обставин і ситуації.
  • 7. За умови вмілого впровадження інтерактивні методи навчання дозволяють залучити до роботи всіх учнів класу, сприяють виробленню соціально важливих навичок роботи в колективі, взаємодії з колективом, навичок проведення чи підтримки дискусії, обговорення запропонованих тем.
  • 8. • Робота в парах • Робота в малих групах • Дискусія • «Мікрофон» • «Незакінчені речення» • «Мозковий штурм» • «Коло ідей» • «Займи позицію» «Крісло автора» • «Навчаючись учусь»
  • 10. • розвивати, навчати, виховувати одночасно; • максимально враховувати індивідуальні здібності учнів; • будувати роботу на позитивних емоціях вчителя й учня; • всебічно розвивати творчі здібності дітей; • формувати свідому, активну особистість та громадянина.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. • Удосконалювати педагогічну техніку володіння іннноваційними інтерактивними технологіями. • Працювати з нормативно-правовою документацією з предмету. • Працювати з науково-методичною літературою. • Розробляти матеріали для публікацій.