SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Sightreading guitar

•
•
CONSERVATORIO NACIONAL DE MUSICA DE SANTO DOMINGO
CONSERVATORIO NACIONAL DE MUSICA DE SANTO DOMINGO

Como leer a primera vista en la guitarra.

Bildung
1 von 14
Downloaden Sie, um offline zu lesen
SIGHT READING SAMPLES FOR G U I TA R 1st - 8th Grade The Guitar School - Iceland www.classicalguitarschool.net EYTHOR THORLAKSSON
& 44 œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙1. Andante & ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ww w w w 3 31 10 0 01 3 0 1 2 & c œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙w w w ˙ ˙ Moderato 2. 20 0 3 1 & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ww w ˙ ˙ w & 24 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙3. Allegretto 0 2 & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ Œ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ Œ2 0 3 1 - 3 - SIGHT READING SAMPLES (For Guitar) 1110Copyright 2001 by The Guitar School - Iceland www.classicalguitarschool.net 1st Grade
& # 3 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ .˙ . ˙ . ˙ . œ œ œ œ Moderato 1. 1 3 0 2 3 0 0 0 2 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . 2 3 0 0 3 & # 3 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . 2. Allegretto & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . .˙ ∑ ˙ œ ˙ . ˙ . 32 4 1 0 0 2 3 0 0 4 4 & # 3 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . Allegro 3. 1 0 2 2 4 1 0 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ .˙ . ˙ . ˙ . ˙ . 0 3 - 4 - 2nd Grade 1110
& # # 2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ Andante 1. & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 2 24 1 0 2 3 1 12 24 0 3 32 0 1 & # # 2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ ˙ 2. Andante 1 3 3 0 4 2 0 & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ 3 1 0 0 03 2 2 3 & # # 2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ 3. Andante 4 4 2 1 0 3 3 2 & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ 2 3 0 1 4 2 0 21 1 II - 5 - 3rd Grade 1110
& c Œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ Andante 1. 3 1 4 0 0 4 3 2 1 4 3 0 1 2 2 3 & œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ ˙ 3 3 0 2 1 & # ˙ ˙ œ . .œ œ œ j œ œ œ œ œ #˙ . œ œ ˙ ˙ #˙ ˙ ˙ ˙ ˙ . œ 2 3 0 0 1 0 2 0 4 2 & nœ œ œ œ œ œ . œ j œ œ #œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ 2 4 4 1 4 4 2 & œ œ œ œ œ œ œ . œ j #œ œ œ œ #œ œ œ œ # ˙ . .˙ Œ ˙ ˙ w w ˙ . Œ 1 3 4 6 - 6 - 4th Grade 1110
& # c Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ w w w w Andante 2. 3 0 0 4 2 1 3 & # œ œ œ œ œ ˙ ˙ #˙ ˙ w œ nœ œ œ œ œ œ œ 3 3 2 1 1 2 0 0 2 3 & # #˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ . œ j œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙3 3 4 1 2 2 2 4 4 0 3 2 4 4 1 & # œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ . œ j œ œ #œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙ 2 2 4 2 0 3 0 2 3 5 1 1 & # Œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . Œ ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ Œ 3 3 3 3 4 1 0 2 2 0 3 0 - 7 - 4th. Grade 1110
& c ‰ œ œ œ œ œ #œ œ ˙˙ ˙˙ ‰ œ œ #œ œ œ w œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ Andante 1. 2 0 0 1 3 F & Œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w & ‰ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ #œ œ œ œ œ #œ ˙ #˙ ˙ ˙2 3 0 1 1 0 2 & Œ # œ œ œ #œ œ œ œ œ œ Œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ #œ œ œ w w w 2 3 1 1 IV & œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ w w 3 0 1 3 3 2 2 V III I 1 1 1 2 & Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ ˙ . . . ˙ ˙ Œ w w w ˙ . Œ V rit. 4 3 1 0 4 3 2 - 8 - 5th Grade 1110
& # c ‰ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œ j œ ‰ œ j œ w w #œ . œ J œ . œ J Andante 2. F 3 3 4 1 1 02 1 4 & # ‰ œ j œ ‰ œ j œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ . œ J ˙ ˙ #˙ ˙ ˙ 2 4 0 1 2 4 0 2 3 3 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ œ #œ œ œ œ œ œ œ #œ 1 2 4 2 3 1 1 2 0 3 3 30 1 4 1 2 3 4 1 0 3 2 4 0 1 0 2 & # ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ # œ œ œ j ‰ œ œœ j œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœ j ‰ œœ j ˙ ˙ ˙ œ œ ˙ #œ œ 3 1 1 2 4 4 0 3 1 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w w VII V VIII III 3 1 2 3 4 1 2 3 1 1 4 2 & # œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ w w w H 3 2 0 2 3 4 0 VII V - 9 - 5th Grade 1110
& # # # c ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ Œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ . œ œ œ 1. Lento 3 3 2 0 1 4 0 0 p & # # # ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ 3 3 3 3 2 0 1 3 1 2 4 3 3 3 2 1 0 0 2 2 1 & # # # œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ ˙ ˙ 3 3 3 3 2 0 1 1 4 0 0 1 1 2 4 2 1 3 4 2 F & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ . œ œ œ œ . œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ 3 3 3 3 3 II 1 1 2 3 4 4 0 2 2 4 3 0 4 1 1 2 0 3 & # # # œ . œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ 3 3 3 3 3 3 3 2 1 1 1 1 2 4 4 4 4 3 3 1 1 0 II p cresc. & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ 3 3 3 II 0 1 4 2 3 4 1 IIVII F - 10 - 6th Grade 1110
& # # # 3 8 ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ Moderato 2. 3 3 0 0 02 1 1 2 3 0 0 3 3 p 4 & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ . œ œ œ œ . œ œ œ 3 3 3 3 2 4 2 1 1 & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ . 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 4 2 0 3 F & # # # ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ 3 3 0 2 2 0 3 1 0 3 3 p 4 & # # # œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ ‰ œ œ œ . œ œ œ œ œ. . ‰ 3 3 4 1 1 2 3 3 3 2 1 13 2 0 3 F 2 1 1 & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ . 3 3 3 3 3 3 3 4 2 1 1 1 3 3 3 3 2 1 1 1 2 4 1 3 3 3 4 2 2 1 4 II VVII f 2 0 0 1 1 2 3 - 11 - 6th Grade 1110
& c œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ ˙ ˙ ˙ œ . œ #œ Andante 1. 3 3 1 2 0 P & ‰ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ ˙ œ œ œ œ w ˙ ˙ 3 2 3 4 1 0 3 & œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ #˙ ˙ 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 1 1 14 3 4 2 2 III V cresc. F & œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ ˙ . œ ˙ #œ œ 3 4 2 2 0 3 3 4 2 2 4 1 1 3 1 0 IV & œ . œ j œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ œ œ ˙ ˙ œ . œ #œ 3 3 1 2 0 P & ‰ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ Œ w ˙ ˙ œ œ œ Œ 3 2 3 4 1 0 3 F - 12 - 7th Grade 1110
& # 3 4 Œ œ œ #œ œ œ #œ œ j œ . œ œ œ œ œ j œ . #œ #œ œ œ ˙ . ˙ ˙ œ ˙ œ Andante 2. 2 0 3 4 1 1 13 0 4 0 3 3 2 1 1 V II p & # #œ j œ . #œ œ œ œ œ j œ . œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . ˙ . .˙ ˙ . 3 3 4 0 1 2 0 3 4 1 3 4 1 VII F & # œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ .. ..œ œ œ œ œ œ œ # œ .. ..œ œ œ bœ œ œ ˙ . ˙ . #˙ . 3 Q 3 1 1 0 4 2 1 1 3 0 2 3 4 2 1 V 3 S S p p & # œ . .œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ #œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . ‰ Œ ˙ . ˙ . 3 3 3 4 4 2 2 2 1 1 1 1 4 3 4 2 2 1 4 2 3 1 4 3 1 VII VII V f & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ #œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ ˙ Œ ˙ . ˙ . ˙ . ˙ Œ 3 3 2 4 1 III V 4 1 3 3 0 1 0 2 F - 13 - 7th Grade 1110
& # # 3 4 œ . œ œ œ œ œ . œ œ ≈ œ œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ J ‰ œ œ œ œ Lento 1. 2 3 1 0 2 4 1 0 0 02 4 4 3 1 1 F & # # œ ≈ œ œ œ ‰ . #œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ #œ ˙ œ 7 3 0 2 1 1 3 2 0 1 1 2 4 3 1 II 4 3 1 2 2 4 3 1 4 1 0 2 cresc. f & # # œ . œ j œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ nœ ˙ œ ˙ . ˙ . 5 2 2 0 4 1 0 3 1 F & # # nœ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ j ‰ ˙ œ œ ˙ . ˙ œ œ œ 7 3 1 4 2 23 0 03 2 0 0 3 30 2 & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. œ œ .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ 6 6 2 2 0 0 0 0 1 1 4 43 1 1 4 1 2 3 0 0 3 0 0 0 2 2 2 4 4 0 0 0 2 2 3 VII cresc. f & # # œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ ˙ œ œ œ œ J ‰ 7 1 4 F 1 0 2 2 - 14 - 8th Grade 1110
& # # 6 8 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ j œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ J œ . Larghetto 2. 4 2 2 0 1 0 0 0 3 2 p & # # œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ nœ œ j œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ œ J œ . 4 2 2 0 0 4 1 1 3 3 0 0 3 2 1 cresc. & # # œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J 3 3 3 2 20 0 1 3 0 0 2 1 4 0 0 3 2 1 2 4 F & # # œ œ #œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ #œ nœ œ . ≈ œ œ œ œ œ œ . œ œ J œ œ œ œ œ . 4 2 2 2 1 0 1 2 3 1 4 II cresc. f & # # #œ œ #œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ œ J œ œ J œ œ J 3 1 1 1 2 2 4 4 4 2 1 6 3 0 0 4 2 2 4 1 0 IV VII 1 0 2 2 1 30 0 dim. & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ . œ . œ . œ ‰ 3 1 2 3 4 2 2 2 1 1 1 0 0 0 0 2 2 1 1 3 4 p cresc. f - 15 - 8th Grade 1110 ISBN: 978-9935-446-05-3

Empfohlen

7preludes4guitar
7preludes4guitar7preludes4guitar
7preludes4guitarandmrs
 
0.1 Las tres lunas
0.1 Las tres lunas0.1 Las tres lunas
0.1 Las tres lunasjuandiegomez2862
 
0.5 escena 5 what a silly thing love is
0.5 escena 5 what a silly thing love is0.5 escena 5 what a silly thing love is
0.5 escena 5 what a silly thing love isjuandiegomez2862
 
0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.
0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.
0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.juandiegomez2862
 
0.1 caminantes
0.1 caminantes0.1 caminantes
0.1 caminantesjuandiegomez2862
 
0.4 vocalice:death
0.4 vocalice:death0.4 vocalice:death
0.4 vocalice:deathjuandiegomez2862
 
0.5 obstinada
0.5 obstinada0.5 obstinada
0.5 obstinadajuandiegomez2862
 
0.6 movil
0.6 movil0.6 movil
0.6 moviljuandiegomez2862
 

Empfohlen

7preludes4guitar
7preludes4guitar7preludes4guitar
7preludes4guitarandmrs
 
0.1 Las tres lunas
0.1 Las tres lunas0.1 Las tres lunas
0.1 Las tres lunasjuandiegomez2862
 
0.5 escena 5 what a silly thing love is
0.5 escena 5 what a silly thing love is0.5 escena 5 what a silly thing love is
0.5 escena 5 what a silly thing love isjuandiegomez2862
 
0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.
0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.
0.2 escena 2 under moonlight:no red rose:love is better than life.juandiegomez2862
 
0.1 caminantes
0.1 caminantes0.1 caminantes
0.1 caminantesjuandiegomez2862
 
0.4 vocalice:death
0.4 vocalice:death0.4 vocalice:death
0.4 vocalice:deathjuandiegomez2862
 
0.5 obstinada
0.5 obstinada0.5 obstinada
0.5 obstinadajuandiegomez2862
 
0.6 movil
0.6 movil0.6 movil
0.6 moviljuandiegomez2862
 
0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano
0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano
0.1 29 celebracion para banda sinfónica y pianojuandiegomez2862
 
0.1 escena 1
0.1 escena 10.1 escena 1
0.1 escena 1juandiegomez2862
 
0.3 be happy
0.3 be happy 0.3 be happy
0.3 be happy juandiegomez2862
 
0.8 viajera
0.8 viajera0.8 viajera
0.8 viajerajuandiegomez2862
 
Oh Susana
Oh SusanaOh Susana
Oh SusanaPartitura de Banda
 
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)Valterci Hulkinho
 
Achieved is the glorious work
Achieved is the glorious workAchieved is the glorious work
Achieved is the glorious workPartitura de Banda
 
600 partituras para sax alto
600 partituras para sax alto600 partituras para sax alto
600 partituras para sax altoPartitura de Banda
 
Tarrega obras-completas
Tarrega obras-completasTarrega obras-completas
Tarrega obras-completasDiego Alejandro Espinosa Castro
 
Tarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarraTarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarraNey Art
 
Big Blowfish - String Quintet
Big Blowfish - String QuintetBig Blowfish - String Quintet
Big Blowfish - String QuintetHiro Morozumi
 
0.4 mistica
0.4 mistica0.4 mistica
0.4 misticajuandiegomez2862
 
Então Então
Então EntãoEntão Então
Então EntãoPartitura de Banda
 
7475452 ferdinando-carulli-obras-completa
7475452 ferdinando-carulli-obras-completa7475452 ferdinando-carulli-obras-completa
7475452 ferdinando-carulli-obras-completalucit0208
 
hiro_morozumi_sheet_music_samples
hiro_morozumi_sheet_music_sampleshiro_morozumi_sheet_music_samples
hiro_morozumi_sheet_music_samplesHiro Morozumi
 
0.3 creciente
0.3 creciente0.3 creciente
0.3 crecientejuandiegomez2862
 
0.1 atmosferica
0.1 atmosferica0.1 atmosferica
0.1 atmosfericajuandiegomez2862
 
Ob-la-di, ob-la-da
Ob-la-di, ob-la-daOb-la-di, ob-la-da
Ob-la-di, ob-la-daPartitura de Banda
 
0.7 pulsatil
0.7 pulsatil0.7 pulsatil
0.7 pulsatiljuandiegomez2862
 
Hino de Ubajara
Hino de UbajaraHino de Ubajara
Hino de UbajaraPartitura de Banda
 
d thinking Workbook - Companion Slide Deck
d thinking Workbook - Companion Slide Deckd thinking Workbook - Companion Slide Deck
d thinking Workbook - Companion Slide Deckcgooddesign
 
Planning a workbook
Planning a workbookPlanning a workbook
Planning a workbookJoyce Effinger
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano
0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano
0.1 29 celebracion para banda sinfónica y pianojuandiegomez2862
 
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)Valterci Hulkinho
 
Tarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarraTarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarraNey Art
 
Big Blowfish - String Quintet
Big Blowfish - String QuintetBig Blowfish - String Quintet
Big Blowfish - String QuintetHiro Morozumi
 
7475452 ferdinando-carulli-obras-completa
7475452 ferdinando-carulli-obras-completa7475452 ferdinando-carulli-obras-completa
7475452 ferdinando-carulli-obras-completalucit0208
 
hiro_morozumi_sheet_music_samples
hiro_morozumi_sheet_music_sampleshiro_morozumi_sheet_music_samples
hiro_morozumi_sheet_music_samplesHiro Morozumi
 

Was ist angesagt? (20)

0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano
0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano
0.1 29 celebracion para banda sinfónica y piano
 
0.1 escena 1
0.1 escena 10.1 escena 1
0.1 escena 1
 
0.3 be happy
0.3 be happy 0.3 be happy
0.3 be happy
 
0.8 viajera
0.8 viajera0.8 viajera
0.8 viajera
 
Oh Susana
Oh SusanaOh Susana
Oh Susana
 
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)
Metodo completo de violão (F.Sor, N.Coste)
 
Achieved is the glorious work
Achieved is the glorious workAchieved is the glorious work
Achieved is the glorious work
 
600 partituras para sax alto
600 partituras para sax alto600 partituras para sax alto
600 partituras para sax alto
 
Tarrega obras-completas
Tarrega obras-completasTarrega obras-completas
Tarrega obras-completas
 
Tarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarraTarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarra
 
Big Blowfish - String Quintet
Big Blowfish - String QuintetBig Blowfish - String Quintet
Big Blowfish - String Quintet
 
0.4 mistica
0.4 mistica0.4 mistica
0.4 mistica
 
Então Então
Então EntãoEntão Então
Então Então
 
7475452 ferdinando-carulli-obras-completa
7475452 ferdinando-carulli-obras-completa7475452 ferdinando-carulli-obras-completa
7475452 ferdinando-carulli-obras-completa
 
hiro_morozumi_sheet_music_samples
hiro_morozumi_sheet_music_sampleshiro_morozumi_sheet_music_samples
hiro_morozumi_sheet_music_samples
 
0.3 creciente
0.3 creciente0.3 creciente
0.3 creciente
 
0.1 atmosferica
0.1 atmosferica0.1 atmosferica
0.1 atmosferica
 
Ob-la-di, ob-la-da
Ob-la-di, ob-la-daOb-la-di, ob-la-da
Ob-la-di, ob-la-da
 
0.7 pulsatil
0.7 pulsatil0.7 pulsatil
0.7 pulsatil
 
Hino de Ubajara
Hino de UbajaraHino de Ubajara
Hino de Ubajara
 

Andere mochten auch

d thinking Workbook - Companion Slide Deck
d thinking Workbook - Companion Slide Deckd thinking Workbook - Companion Slide Deck
d thinking Workbook - Companion Slide Deckcgooddesign
 
2nd grade curriculum_night[1]
2nd grade curriculum_night[1]2nd grade curriculum_night[1]
2nd grade curriculum_night[1]angeladhicks
 
Coolest 1st Grade Math Game Ever
Coolest 1st Grade Math Game EverCoolest 1st Grade Math Game Ever
Coolest 1st Grade Math Game Everpgitumbi
 
1st Grade Math Review
1st Grade Math Review1st Grade Math Review
1st Grade Math Reviewkhorner
 
Cse 627 presentation
Cse 627 presentationCse 627 presentation
Cse 627 presentationKatie Smart
 
Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...
Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...
Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...SlideTeam.net
 
100 games teaching_english_to_children_in_asia
100 games teaching_english_to_children_in_asia100 games teaching_english_to_children_in_asia
100 games teaching_english_to_children_in_asiaAntônio Fernandes
 
The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!Jenlytine
 
Speaking Activities
Speaking ActivitiesSpeaking Activities
Speaking ActivitiesMagda Castro
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
Lesson plan FOR speaking skills
Lesson plan FOR speaking skills Lesson plan FOR speaking skills
Lesson plan FOR speaking skills Fatima Gul
 
Activities in teaching speaking
Activities in teaching speakingActivities in teaching speaking
Activities in teaching speakingDraizelle Sexon
 
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISHK TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISHLiGhT ArOhL
 

Andere mochten auch (16)

d thinking Workbook - Companion Slide Deck
d thinking Workbook - Companion Slide Deckd thinking Workbook - Companion Slide Deck
d thinking Workbook - Companion Slide Deck
 
Planning a workbook
Planning a workbookPlanning a workbook
Planning a workbook
 
Shapes
ShapesShapes
Shapes
 
2nd grade curriculum_night[1]
2nd grade curriculum_night[1]2nd grade curriculum_night[1]
2nd grade curriculum_night[1]
 
Coolest 1st Grade Math Game Ever
Coolest 1st Grade Math Game EverCoolest 1st Grade Math Game Ever
Coolest 1st Grade Math Game Ever
 
1st Grade Math Review
1st Grade Math Review1st Grade Math Review
1st Grade Math Review
 
Cse 627 presentation
Cse 627 presentationCse 627 presentation
Cse 627 presentation
 
Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...
Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...
Central america powerpoint editable continent map with countries templates sl...
 
100 games teaching_english_to_children_in_asia
100 games teaching_english_to_children_in_asia100 games teaching_english_to_children_in_asia
100 games teaching_english_to_children_in_asia
 
The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!
 
Speaking Activities
Speaking ActivitiesSpeaking Activities
Speaking Activities
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH (Q3-Q4)
 
Lesson plan FOR speaking skills
Lesson plan FOR speaking skills Lesson plan FOR speaking skills
Lesson plan FOR speaking skills
 
Activities in teaching speaking
Activities in teaching speakingActivities in teaching speaking
Activities in teaching speaking
 
Fun with flash cards
Fun with flash cards Fun with flash cards
Fun with flash cards
 
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISHK TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ENGLISH
 

Ähnlich wie Sightreading guitar

Isaac albeniz granada
Isaac albeniz granadaIsaac albeniz granada
Isaac albeniz granadaBailasan Rose
 
Isaac albeniz granada
Isaac albeniz granadaIsaac albeniz granada
Isaac albeniz granadaBailasan Rose
 
[Guitar.vn]joplin the entertainer
[Guitar.vn]joplin the entertainer[Guitar.vn]joplin the entertainer
[Guitar.vn]joplin the entertaineraofbamboo
 
0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o mov
0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o mov0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o mov
0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o movjuandiegomez2862
 
Conflitos - De um Lamento na Seca
Conflitos - De um Lamento na SecaConflitos - De um Lamento na Seca
Conflitos - De um Lamento na SecaPartitura de Banda
 
0.5 sonatina for guitar quartet score
0.5 sonatina for guitar quartet score0.5 sonatina for guitar quartet score
0.5 sonatina for guitar quartet scorejuandiegomez2862
 
Concerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldi
Concerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldiConcerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldi
Concerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldiLucas Vieira
 
Agustin barrios mangore
Agustin barrios mangoreAgustin barrios mangore
Agustin barrios mangoreCesar Henrique
 
El regreso score
El regreso scoreEl regreso score
El regreso scoreLuis Flores
 
El regreso score
El regreso scoreEl regreso score
El regreso scoreLuis Flores
 

Ähnlich wie Sightreading guitar (20)

Bach suite cello no[1]. 1
Bach suite cello no[1]. 1Bach suite cello no[1]. 1
Bach suite cello no[1]. 1
 
Albeniz granada sheet
Albeniz granada sheetAlbeniz granada sheet
Albeniz granada sheet
 
Isaac albeniz granada
Isaac albeniz granadaIsaac albeniz granada
Isaac albeniz granada
 
Isaac albeniz granada
Isaac albeniz granadaIsaac albeniz granada
Isaac albeniz granada
 
[Guitar.vn]joplin the entertainer
[Guitar.vn]joplin the entertainer[Guitar.vn]joplin the entertainer
[Guitar.vn]joplin the entertainer
 
0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o mov
0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o mov0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o mov
0.2 ficciones para guitarra y orquesta 2o mov
 
Asturias 7p
Asturias 7pAsturias 7p
Asturias 7p
 
0.1 misteriosa
0.1 misteriosa0.1 misteriosa
0.1 misteriosa
 
Tarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarraTarrega obra-completa-guitarra
Tarrega obra-completa-guitarra
 
De volta à inha terra
De volta à inha terraDe volta à inha terra
De volta à inha terra
 
Burp Rag - Doug Seven Tabs
Burp Rag - Doug Seven TabsBurp Rag - Doug Seven Tabs
Burp Rag - Doug Seven Tabs
 
Conflitos - De um Lamento na Seca
Conflitos - De um Lamento na SecaConflitos - De um Lamento na Seca
Conflitos - De um Lamento na Seca
 
Bach n.2 chacona
Bach n.2 chaconaBach n.2 chacona
Bach n.2 chacona
 
0.5 sonatina for guitar quartet score
0.5 sonatina for guitar quartet score0.5 sonatina for guitar quartet score
0.5 sonatina for guitar quartet score
 
Concerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldi
Concerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldiConcerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldi
Concerto para 3 violinos em a maior rv 552 vivaldi
 
5 piezas m. carcassi - 10p
5 piezas m. carcassi - 10p5 piezas m. carcassi - 10p
5 piezas m. carcassi - 10p
 
Agustin barrios mangore
Agustin barrios mangoreAgustin barrios mangore
Agustin barrios mangore
 
10 feliz natal (miza)
10 feliz natal (miza)10 feliz natal (miza)
10 feliz natal (miza)
 
El regreso score
El regreso scoreEl regreso score
El regreso score
 
El regreso score
El regreso scoreEl regreso score
El regreso score
 

Kürzlich hochgeladen

L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfGamal Mansour
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdfMariaClaraAlves46
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisLa nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsJaouadMhirach
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 

Kürzlich hochgeladen (20)

L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisLa nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 

Sightreading guitar

  • 1. SIGHT READING SAMPLES FOR G U I TA R 1st - 8th Grade The Guitar School - Iceland www.classicalguitarschool.net EYTHOR THORLAKSSON
  • 2. & 44 œ œ ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙1. Andante & ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ww w w w 3 31 10 0 01 3 0 1 2 & c œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙w w w ˙ ˙ Moderato 2. 20 0 3 1 & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ww w ˙ ˙ w & 24 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙3. Allegretto 0 2 & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ Œ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ Œ2 0 3 1 - 3 - SIGHT READING SAMPLES (For Guitar) 1110Copyright 2001 by The Guitar School - Iceland www.classicalguitarschool.net 1st Grade
  • 3. & # 3 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ .˙ . ˙ . ˙ . œ œ œ œ Moderato 1. 1 3 0 2 3 0 0 0 2 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . 2 3 0 0 3 & # 3 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . 2. Allegretto & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . .˙ ∑ ˙ œ ˙ . ˙ . 32 4 1 0 0 2 3 0 0 4 4 & # 3 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ . ˙ . ˙ . ˙ . Allegro 3. 1 0 2 2 4 1 0 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ .˙ . ˙ . ˙ . ˙ . 0 3 - 4 - 2nd Grade 1110
  • 4. & # # 2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ Andante 1. & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 2 24 1 0 2 3 1 12 24 0 3 32 0 1 & # # 2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ ˙ 2. Andante 1 3 3 0 4 2 0 & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ 3 1 0 0 03 2 2 3 & # # 2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ 3. Andante 4 4 2 1 0 3 3 2 & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ 2 3 0 1 4 2 0 21 1 II - 5 - 3rd Grade 1110
  • 5. & c Œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ Andante 1. 3 1 4 0 0 4 3 2 1 4 3 0 1 2 2 3 & œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ ˙ 3 3 0 2 1 & # ˙ ˙ œ . .œ œ œ j œ œ œ œ œ #˙ . œ œ ˙ ˙ #˙ ˙ ˙ ˙ ˙ . œ 2 3 0 0 1 0 2 0 4 2 & nœ œ œ œ œ œ . œ j œ œ #œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ 2 4 4 1 4 4 2 & œ œ œ œ œ œ œ . œ j #œ œ œ œ #œ œ œ œ # ˙ . .˙ Œ ˙ ˙ w w ˙ . Œ 1 3 4 6 - 6 - 4th Grade 1110
  • 6. & # c Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ w w w w Andante 2. 3 0 0 4 2 1 3 & # œ œ œ œ œ ˙ ˙ #˙ ˙ w œ nœ œ œ œ œ œ œ 3 3 2 1 1 2 0 0 2 3 & # #˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ . œ j œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙3 3 4 1 2 2 2 4 4 0 3 2 4 4 1 & # œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ . œ j œ œ #œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙ 2 2 4 2 0 3 0 2 3 5 1 1 & # Œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . Œ ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ Œ 3 3 3 3 4 1 0 2 2 0 3 0 - 7 - 4th. Grade 1110
  • 7. & c ‰ œ œ œ œ œ #œ œ ˙˙ ˙˙ ‰ œ œ #œ œ œ w œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ Andante 1. 2 0 0 1 3 F & Œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w & ‰ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ #œ œ œ œ œ #œ ˙ #˙ ˙ ˙2 3 0 1 1 0 2 & Œ # œ œ œ #œ œ œ œ œ œ Œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ #œ œ œ w w w 2 3 1 1 IV & œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ w w 3 0 1 3 3 2 2 V III I 1 1 1 2 & Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ ˙ . . . ˙ ˙ Œ w w w ˙ . Œ V rit. 4 3 1 0 4 3 2 - 8 - 5th Grade 1110
  • 8. & # c ‰ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œ j œ ‰ œ j œ w w #œ . œ J œ . œ J Andante 2. F 3 3 4 1 1 02 1 4 & # ‰ œ j œ ‰ œ j œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ . œ J ˙ ˙ #˙ ˙ ˙ 2 4 0 1 2 4 0 2 3 3 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ œ #œ œ œ œ œ œ œ #œ 1 2 4 2 3 1 1 2 0 3 3 30 1 4 1 2 3 4 1 0 3 2 4 0 1 0 2 & # ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ # œ œ œ j ‰ œ œœ j œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœ j ‰ œœ j ˙ ˙ ˙ œ œ ˙ #œ œ 3 1 1 2 4 4 0 3 1 & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w w VII V VIII III 3 1 2 3 4 1 2 3 1 1 4 2 & # œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ w w w H 3 2 0 2 3 4 0 VII V - 9 - 5th Grade 1110
  • 9. & # # # c ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ Œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ . œ œ œ 1. Lento 3 3 2 0 1 4 0 0 p & # # # ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ 3 3 3 3 2 0 1 3 1 2 4 3 3 3 2 1 0 0 2 2 1 & # # # œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ ˙ ˙ 3 3 3 3 2 0 1 1 4 0 0 1 1 2 4 2 1 3 4 2 F & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ . œ œ œ œ . œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ 3 3 3 3 3 II 1 1 2 3 4 4 0 2 2 4 3 0 4 1 1 2 0 3 & # # # œ . œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ 3 3 3 3 3 3 3 2 1 1 1 1 2 4 4 4 4 3 3 1 1 0 II p cresc. & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ 3 3 3 II 0 1 4 2 3 4 1 IIVII F - 10 - 6th Grade 1110
  • 10. & # # # 3 8 ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ Moderato 2. 3 3 0 0 02 1 1 2 3 0 0 3 3 p 4 & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ . œ œ œ œ . œ œ œ 3 3 3 3 2 4 2 1 1 & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ . 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 4 2 0 3 F & # # # ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ 3 3 0 2 2 0 3 1 0 3 3 p 4 & # # # œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ ‰ œ œ œ . œ œ œ œ œ. . ‰ 3 3 4 1 1 2 3 3 3 2 1 13 2 0 3 F 2 1 1 & # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ . œ . 3 3 3 3 3 3 3 4 2 1 1 1 3 3 3 3 2 1 1 1 2 4 1 3 3 3 4 2 2 1 4 II VVII f 2 0 0 1 1 2 3 - 11 - 6th Grade 1110
  • 11. & c œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ ˙ ˙ ˙ œ . œ #œ Andante 1. 3 3 1 2 0 P & ‰ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ ˙ œ œ œ œ w ˙ ˙ 3 2 3 4 1 0 3 & œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ #˙ ˙ 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 1 1 14 3 4 2 2 III V cresc. F & œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ ˙ . œ ˙ #œ œ 3 4 2 2 0 3 3 4 2 2 4 1 1 3 1 0 IV & œ . œ j œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ œ œ ˙ ˙ œ . œ #œ 3 3 1 2 0 P & ‰ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ j œ Œ w ˙ ˙ œ œ œ Œ 3 2 3 4 1 0 3 F - 12 - 7th Grade 1110
  • 12. & # 3 4 Œ œ œ #œ œ œ #œ œ j œ . œ œ œ œ œ j œ . #œ #œ œ œ ˙ . ˙ ˙ œ ˙ œ Andante 2. 2 0 3 4 1 1 13 0 4 0 3 3 2 1 1 V II p & # #œ j œ . #œ œ œ œ œ j œ . œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . ˙ . .˙ ˙ . 3 3 4 0 1 2 0 3 4 1 3 4 1 VII F & # œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ .. ..œ œ œ œ œ œ œ # œ .. ..œ œ œ bœ œ œ ˙ . ˙ . #˙ . 3 Q 3 1 1 0 4 2 1 1 3 0 2 3 4 2 1 V 3 S S p p & # œ . .œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ #œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . ‰ Œ ˙ . ˙ . 3 3 3 4 4 2 2 2 1 1 1 1 4 3 4 2 2 1 4 2 3 1 4 3 1 VII VII V f & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ #œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ ˙ Œ ˙ . ˙ . ˙ . ˙ Œ 3 3 2 4 1 III V 4 1 3 3 0 1 0 2 F - 13 - 7th Grade 1110
  • 13. & # # 3 4 œ . œ œ œ œ œ . œ œ ≈ œ œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ J ‰ œ œ œ œ Lento 1. 2 3 1 0 2 4 1 0 0 02 4 4 3 1 1 F & # # œ ≈ œ œ œ ‰ . #œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ #œ ˙ œ 7 3 0 2 1 1 3 2 0 1 1 2 4 3 1 II 4 3 1 2 2 4 3 1 4 1 0 2 cresc. f & # # œ . œ j œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ nœ ˙ œ ˙ . ˙ . 5 2 2 0 4 1 0 3 1 F & # # nœ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ j ‰ ˙ œ œ ˙ . ˙ œ œ œ 7 3 1 4 2 23 0 03 2 0 0 3 30 2 & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. œ œ .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ 6 6 2 2 0 0 0 0 1 1 4 43 1 1 4 1 2 3 0 0 3 0 0 0 2 2 2 4 4 0 0 0 2 2 3 VII cresc. f & # # œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ ˙ œ œ œ œ J ‰ 7 1 4 F 1 0 2 2 - 14 - 8th Grade 1110
  • 14. & # # 6 8 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ j œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ J œ . Larghetto 2. 4 2 2 0 1 0 0 0 3 2 p & # # œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ nœ œ j œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ . œ œ J œ . 4 2 2 0 0 4 1 1 3 3 0 0 3 2 1 cresc. & # # œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J 3 3 3 2 20 0 1 3 0 0 2 1 4 0 0 3 2 1 2 4 F & # # œ œ #œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ #œ nœ œ . ≈ œ œ œ œ œ œ . œ œ J œ œ œ œ œ . 4 2 2 2 1 0 1 2 3 1 4 II cresc. f & # # #œ œ #œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ œ J œ œ J œ œ J 3 1 1 1 2 2 4 4 4 2 1 6 3 0 0 4 2 2 4 1 0 IV VII 1 0 2 2 1 30 0 dim. & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ . œ . œ . œ ‰ 3 1 2 3 4 2 2 2 1 1 1 0 0 0 0 2 2 1 1 3 4 p cresc. f - 15 - 8th Grade 1110 ISBN: 978-9935-446-05-3