Este documento contiene una lección de español que incluye preguntas para pensar, verbos del día, vocabulario sobre nacionalidades, adjetivos y un poema en diamante. El estudiante debe entregar el poema en diamante el lunes. El documento proporciona instrucciones y materiales para una clase de español.
3. VERBO DEL DÍA: CAMINAR
To walk camin
Yo camino Nosotros caminamos
Tú caminas Vosotros camináis
Él/ella/Ud. caminas Ellos/ellas/Uds.
caminan
4. EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Adj agreement/placement
Vocabulario nuevo: Nacionalidades
boleto
5. ADJECTIVE AGREEMENT
In Spanish nouns have gender. They are
either masculine or feminine. When you
want to describe a noun using an adjective it
is very important to MATCH THE
GENDER.
If the noun is masculine, the adjective
must be masculine and viceversa.
6. ADJECTIVE AGREEMENT
In spanish there are 2 types of adjectives
• Adjectives that end in O in the basic form
will change to A when the noun they are
describing is feminine
• Adjectives that end in -e –ista or a consonant
in their basic form do not change whether
the adjective is masculine or feminine
7. ADJECTIVE AGREEMENT
If the noun is plural then the adjective
must be plural.
If the adjective ends in a vowel you just
add -s
If the adjective ends in a consonant you
add –es
9. Alemania — alemán(a)
Argentina — argentino
Bolivia — boliviano
Chile — chileno
China — chino
Colombia — colombiano
Costa Rica — costarricense
Cuba — cubano
Ecuador — ecuatoriano
España — español(a)
Estados Unidos — estadounidense
Francia — francés(a)
Guatemala — guatemalteco
Honduras — hondureño
NACIONALIDADES
¿CUÁL ES TU NACIONALIDAD?
Italia — italiano
Japón — japonés(a)
México — mexicano
Nicaragua — nicaragüense
Panamá — panameño
Paraguay — paraguayo
Perú — peruano
Portugal — portugués(a)
Puerto Rico — puertorriqueño
la República Dominicana — dominicano
El Salvador — salvadoreño
Rusia — ruso
Uruguay — uruguayo
Venezuela — venezolano
11. PARA PENSAR: 10.9.13
¿Qué hora es?
¿Cuántos años tienes?
¿Cuál es tu nacionalidad?
Verbo del día: SER (remember you have
this in your notes and it is irregular)
12. VERBO DEL DÍA: SER
To be (perminant) irregular
Yo soy Nosotros somos
Tú eres Vosotros sois
Él/ella/Ud. es Ellos/ellas/Uds.
son
13. EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Prueba
Tarea: hoja de trabajo
Boleto
14. TAREA
Trabaja en la hoja de trabajo hasta la
campana.
Si no termines, termínala esta noche y
entrégala mañana cuando llegues a clase.
16. PARA PENSAR: 11.9.13
Feminine or Masculine
Write F or M
Verbo del día: terminar
Colombiano Costarricense
Española Franceses
Italianas Estadounidense
Portugués nicaragüense
17. VERBO DEL DÍA: TERMINAR
To end termin
Yo termino Nosotros terminamos
Tú terminas Vosotros termináis
Él/ella/Ud. termina Ellos/ellas/Uds.
terminan
18. EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Listening activity
Busca palabras
Boleto
54. Write a 5 line poem in spanish about yourself
• Must have 6 different adjectives
• Must have 1 sentence using negatives
• Must have 1 sentence using ‘at times’
• Must have 1 sentence using ‘according to my family’
POEMA EN DIAMANTE
PARA LUNES!!!!!!
55. CATEGORY Fabuloso Bueno Así así Incompleto
Contenido Student followed all
directions.
Student followed most
directions.
Student followed
some directions.
Student did not follow
directions.
Creatividad Student's project is
extremely neat,
colorful and creative.
Student's project is
mostly neat, colorful
and creative.
Student's project lacks
effort and could be
both neater and more
colorful.
Student's project
shows little to no effort
to be neat, colorful or
creative.
Gramática There are no spelling
or gender agreement
errors.
There are no more
than 2-3 spelling or
gender agreement
errors.
There are more than 3
spelling or gender
agreement errors.
There are more then 5
spelling or gender
agreement errors.
Tiempo Student made
excellent use of class
time and turned in
his/her project on
time.
Student made good
use of class time and
turned in his/her
project on time.
Student had trouble
staying on task and as
a result may or may
not have turned in
his/her project on
time.
Student was not on
task and turned in a
late project.
RUBRIC
56. SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy mentirosa.
Soy desagradable y aburrida.
Yo soy yo!!!
57. SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy mentirosa.
Soy desagradable y aburrida.
Yo soy yo!!!