1. Versión 1.0
Instituto para la Calidad de la Educación
SECCIÓN DE POSTGRADO
SEMINARIO DE TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN I
2009 - I
Material del docente revisado por el profesor
del curso:
• Mag. Juan José Flores Cueto

2. Seminario de Tecnología en Educación I
Versión 1.0
PRESENTACIÓN
Material del docente desarrollado por:
• Mag. Juan José Flores Cueto Página Web:
• Ing. Carmen Bertolotti Zuñiga http://jjflorescueto.googlepages.com/
jflores@usmp.edu.pe
Correos:
jjflorescueto@gmail.com
jjflorescueto@hotmail.com
MATERIAL DEL DOCENTE
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3. Seminario de Tecnología en Educación I
Versión 1.0
Unidad I:
La Web 2.0 y el entorno personal de
aprendizaje
(semana 01 a 06)

4. Seminario de Tecnología en Educación I
Versión 1.0
Semana 02
Agenda:
• Web 2.0; revisión de conceptos
• Web 2.0; ¿fenómeno social o tecnológico?
• Web 2.0; mapa conceptual, principios
constitutivos y características

5. TEMA: WEB 2.0, REVISIÓN DE CONCEPTOS Versión 1.0
INTRODUCCIÓN
WEB 2.0
¿Conocimiento?
2004
ORÍGENES
El término Web 2.0 nació a mediados de 2004 y creció
hasta ser portada de los principales seminarios mundiales
en las navidades de 2006.
Brainstorming; O’reilly Media y MediaLive International
DEFINICIÓN
Busque otras definiciones sobre el concepto de WEB 2.0
indicando las referencias respectivas. Amplíe el cuadro de
definiciones entregado por el profesor justificando las
credenciales del autor o autores.
DIFERENCIAS

6. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
¿RECONFIGURACIÓN SOCIAL O TECNOLÓGICA?
El concepto Web 2.0 significa una evolución de la web: se
trata de un cambio de actitud y una reconfiguración
ideológica de la organización y uso de la web (Cruz, 2007)
FENÓMENO TECNO-SOCIAL
Evolución de la web: plataforma donde los contenidos
pueden ser creados, compartidos, gestionados, con la
participación de todos los usuarios que lo deseen (González,
2008)

7. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
MAPA CONCEPTUAL; O’REILLY (2004)
Fuente: O’Reilly (2007)

8. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
El navegador es el nuevo cliente e Internet es el proveedor de aplicaciones o servidor

9. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
1 Modelos de programación ligera.
La World Wide Web como
5 Búsqueda de la simplicidad
plataforma
2 6
Aprovechar la inteligencia El software no limitado a
colectiva un solo dispositivo
La gestión de la base de datos Experiencias enriquecedoras
3 7
como competencia del usuario.
El fin del ciclo de las actualizaciones
4 de versiones del software

10. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
1 La World Wide Web como
plataforma
 No solo para almacenar contenidos (leer
datos) sino que permite hacer cosas con
los datos, plataforma donde realizar
actividades (crear, compartir, distribuir,
información)
 Las herramientas y sus contenidos existen
en la propia Web y no en la computadora
del usuario.
 webtop opuesto al de desktop
Wikipedia
Napster
YouTube

11. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
2 Aprovechar la inteligencia
colectiva
 Inteligencia colectiva Berners-Lee (2000)
 los usuarios que actúan en forma tradicional
y pasiva, navegando a través de los
contenidos consumidor; o en forma activa,
creando y aportando sus contenidos co-
desarrollador
Wikipedia

12. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
3 La gestión de la base de datos
como competencia
 Los datos son el siguiente “Intel Inside”. La
gestión de las bases de datos: competencia
básica
 La información: crece, se transforma, se
recoge, se almacena, se muestra, se
modifica, se vuelve a mostrar
 Infoware: software más datos
 Obtener una masa crítica de usuarios que
Amazon
produce un volumen de datos de gran valor

13. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
El fin del ciclo de las actualizaciones
4 de versiones del software
Software :
Software:
 Crecimiento de las
 Cerrado con derechos de uso
aplicaciones que permiten
 Bajo el principio de la
trabajar en red y que no
obsolescencia planificada
obligan a pagar al usuario por
cada actualización
“software como artefacto” “software como servicio”
 Transformar prototipos en versiones beta y
colocarlos en línea,
Google
 Utilizar el método de ensayo y error
 Aprender del consumo de los usuarios.
 Así se mejora en forma constante,
 Sin costes adicionales para el consumidor y
 Acelerando el proceso de mejoras a la aplicación

14. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
5 Modelos de programación ligera.
Búsqueda de la simplicidad
 Aplicaciones crecen más fácil. Acceso a datos
sin pasar por diferentes plataformas
 Simplicidad y fiabilidad para aplicaciones no
centralizadas y escalables
 Ensamblar productos con creatividad
 Reducción de la complejidad: menos es más
 Tecnologías asociadas;
CSS, AJAX, Etiquetado, API Web (XML, REST
o SOAP), RSS
Google Maps
mashups
Geoweb
Generación de aplicaciones que son más
fácilmente mezclables, abriendo paso a la
innovación permanente y al desarrollo
colaborativo y abierto.

15. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
6 El software no limitado a
un solo dispositivo
 La forma y el contenido cada vez más separados,
los sistemas de organización y etiquetaje de datos
permiten uso desde diferentes dispositivos
 Menos vinculado a la PC como condición única para
navegar y obtener información desde Internet
 La utilización de los productos de la Web 2.0 no se
limita a las computadoras
 No es necesario ir al software original para ver los
contenidos
 Mobile Web 2.0
teléfonos móviles 3G

16. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; O’REILLY (2004)
7 Experiencias enriquecedoras
del usuario.
 Interfaces con la capacidad de acceso en
todo lugar y momento a los servicios web.
 Con usabilidad familiarizada y sencillez en las
interfaces de los sistemas operativos
 Gmail. Google Maps --> AJAX
 Problemática; ¿son intuitivas para el usuario
las nuevas interfaces?
Second Life

17. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; Fundación Bankinter (2007)
COMUNIDAD
 El usuario aporta contenido, interactúa con otros
usuarios, crea redes de comunicación, etc.
TECNOLOGÍA
 Un mayor ancho de banda permite información a una
velocidad antes inimaginable. En lugar de paquetes
de software, es posible tener servicios web y cada
terminal puede ser cliente y servidor al mismo
tiempo, en cualquier lugar del mundo
ARQUITECTURA MODULAR
 Favorece la creación de aplicaciones complejas de
forma más rápida y a un menor costo

18. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
PRINCIPIOS CONSTITUTIVOS; Fundación Bankinter (2007)
Básicamente:
Los usuarios son destinatarios de la
WEB 1.0 tecnología, de los contenidos y de los
negocios
Los usuarios:
• Colaboran en el desarrollo de la
WEB 2.0
tecnología (software de fuente o código abierto)
• Producen los contenidos (blogosfera)
• Participan del negocio (Google Adsense)

19. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
MAPA CONCEPTUAL; FUMERO y ROCA (2007)
Fuente: http://www.internality.com/web20/ (2007)

20. TEMA: WEB 2.0 Versión 1.0
CARACTERÍSTICAS; Cruz (2007)
Software sin necesidad de instalarlo en la computadora
Colaboración en línea a través de los distintos recursos
disponibles
Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y
participar en la Web
Falta implementar estrategias de seguridad informática
Creación de nuevas redes de colaboración
Aplicación del concepto Web 2.0 al desarrollo empresarial
Los productos se transforman en servicios
Versión ordenada de la concepción de la Web
Convergencia de medios

21. Versión 1.0
Instituto para la Calidad de la Educación
SECCIÓN DE POSTGRADO
SEMINARIO DE TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN I
MATERIAL DEL DOCENTE
Algunos derechos reservados
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