Lukiolainen some
•
6 gefällt mir•3,615 views
Miten lukiolainen voi käyttää sosiaalista mediaa opintoihinsa. Esitys Laukaan lukiolla Verkossa, läsnä ja lähellä -messuilla 23.4.2013
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie Lukiolainen some
Ähnlich wie Lukiolainen some (20)
Mehr von Johanna Janhonen
Mehr von Johanna Janhonen (20)
Lukiolainen some
- 1. 22.4.2013 Lukiolainen @ some 23.04.2013 Verkossa, läsnä ja lähellä -messut #Laukaan lukio Johanna Janhonen / Piilotettu aarre
- 2. Esittelyt: Johanna Janhonen, Piilotettu aarre, Some Suomessa Lukiolainen somessa Opiskelua somessa Agenda {
- 4. Asiakkaina mm. kuntia ja yrityksiä
- 5. Linkkien jakopalvelut Video- palvelut Blogit (Blogger, Wordpress, Tumblr...) Googlen palvelut Wikipedia (tai joku muu wiki) Tiedostojen jakopalvelut Twitter ja muut mikroblogit RSS-lukijat SOME-BINGO
- 6. Oppimistyökalut, top10, 2012 1.Twitter 2.YouTube 3.Google Docs (Google Drive) 4.Google Search (+11) 5.WordPress 6.Dropbox 7.Skype (-3) 8.PowerPoint (+11) 9.Facebook (+5) 10.Wikipedia (+1) http://www.slideshare.net/janehart/toptools2012
- 8. 22.4.2013
- 13. Opiskelijan ei tarvitse rekisteröityä some-palveluihin tai käyttää niitä. Jos joku kieltäytyy, opettajan pitää järjestää vaihtoehtoinen suoritustapa. http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
- 14. Kun opetuksessa käytetään some- palveluja, opettajan ja opiskejoiden kannattaa laatia yhteiset pelisäännöt: opettajan tulee esim. tietää arvosteluja varten, ketkä materiaalia ovat tuottaneet. http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
- 15. Voi olla hyvä idea käyttää somessa salanimeä (joka kerrotaan toki opettajalle ja luokalle) – ettei tarvitse esim. töitä hakiessa katua vanhoja kirjoituksiaan. Itä-Suomen yliopistossa on huomattu, että nimimerkin avulla opiskelija vapautuu aidosti pohtimaan asioita ja tuottaa laadukkaampia oppimistehtäviä. http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
- 16. Opiskelijalla voi olla esim. oma henkilökohtainen oppimisympäristö, eli ● oppimispäiväkirja ● portfolio tai ● muu ympäristö, johon kirjataan oppimiskokemuksia, hyödyllisiä linkkejä, omia töitä ja ajatuksia. http://www.uef.fi/some/sosiaalinen-media-opetuksessa-ja-opiskelussa
- 17. Wikipedia: Personal Learning Environments (PLE) henkilökohtaisessa oppimisympäristössä oppija hallitsee omaa oppimistaan. ● oppija asettaa itselleen oppimistavoitteet ● oppija hallitsee oppimisensa sisältöä ja prosessia ● oppija kommunikoi toisten kanssa oppimisprosessinsa aikana
- 18. Wikipedia: PLE-ympäristöön voidaan integroida monia "Web2.0"- teknologioita kuten blogeja, wikejä, RSS-syötteitä, Twitter, Facebook jne. Stephen Downes on kuvannut PLE:tä näin: "henkilökohtainen oppimiskeskus, jossa sisältöjän uudelleenkäytetään ja -järjestetään opiskelijan omien tarpeiden ja mielenkiinnon mukaan."
- 22. Kellään ei ole aikaa seurata kaikkea, VERKOSTO pitää huolen siitä, että tärkeät jutut huomataan.
- 23. Kuratointi: hyvän sisällön keräämistä isommasta massasta suodattaen ja uutta sisältöä luoden.
- 24. Etsi somepalveluista hyviä kuraattoreita, jotka käsittelevät sinua kiinnostavaa tietoa.
- 25. Tallennan linkkini selaimen kirjanmerkkeihin, jotka varmuuskopioin säännöllisesti.Hyviä blogeja keräilen blogini blogroll-listaan. Luotan muistiini, Googleen ja älykkäisiin osoitepalkkeihin. urli.st is great, helps me keep my links organized Luotan muistiini, Googleen ja älykkäisiin osoitepalkkeihin. Mulla Chromessa, G+:ssa, Pinterestissä, Scoop.it:ssa http://piilotettuaarre.blogspot.fi/2012/10/somen-tietoahky-kuriin-osa-4-linkkien.html
- 26. Käytin joskus Deliciousia, josta siirryin Diigoon, mutta ne eivät tue saumattomasti mobiilikäyttöä.Erilaisia linkkejä ja tietoa on niin paljon, ettei arkistoitua materiaalia tule käytyä koskaan läpi. Siksi seuraan lähinnä henkilöitä, jakavat hyvää tietoa minua kiinnostavista asioista. Joskus kerään teemalistoja Facebookin notes-sivuille . Hyvä linkkitalletuspalvelu on niin helppo käyttää ettei sitä edes huomaa. http://piilotettuaarre.blogspot.fi/2012/10/somen-tietoahky-kuriin-osa-4-linkkien.html
- 27. Twitterissä voit esim. ● keskustella asiantuntijoiden, toimittajien ja kirjailijoiden kanssa, ● jakaa ja tallettaa linkkejä tai ● seurata mielenkiintoisia #keskusteluja ● opetella vieraita kieliä :)
- 29. Delicious ja Diigo ovat linkkien jakamiseen erikoistuneita palveluita. Niissä voit esim. ● seurata kavereittesi, opettajiesi tai eri alojen asiantuntijoiden keräämiä linkkejä ● jakaa ja tallettaa omia linkkejäsi avainsanojen avulla – julkisesti, kaveripiirissä tai salaa
- 30. Pinterestissä linkit jaetaan kuvien avulla. Siellä voit esim. ● seurata kavereittesi, opettajiesi tai eri alojen asiantuntijoiden keräämiä linkkejä ● jakaa ja tallettaa omia linkkejäsi aihepiireittäin erilaisille tauluille - julkisesti, kaveripiirissä tai salaa http://pinterest.com/jjanhone/sosiaalinen-media-opetuksessa/
- 34. Tee kyselyitä Google Formilla.
- 36. Googlen Hangouteissa hengataan (ja ne saa myös talteen).
- 37. YouTube on Googlen jälkeen suosituin hakukone.
- 38. Khan Academy on Salman Khanin vuonna 2006 perustama epäkaupallinen koulutusorganisaatio, jonka tarkoitus on "tuottaa laadukasta koulutusta kaikille kaikkialla". Sivustolla on yli 3500 YouTube-luentoa mm. matematiikasta, fysiikasta, kemiasta, biologiasta, astronomiasta, historiasta, terveydenhuollosta, lääke- ja taloustieteestä, taidehistoriasta ja tietojenkäsittelytieteistä.
- 41. ”Joissain kouluissa käytetään Facebook-ryhmiä esim. matikassa. Ryhmissä huudellaan apuja kotitehtäviin, ja muutenkin viestitellään jos on ollut vaikka pois tunnilta. Myös opettajat ovat aktiivisia ryhmissä.”
- 42. 22.4.2013 Facebook-ryhmissä on helppo järjestää esim. äänestyksiä.
- 43. 3% suomalaisista bloggaa. Lokakuu 2010 Blogger, Vuodatus, TypePad, Wordpress, Tumblr...
- 44. ”Yläkoulun yhteiskuntaopin tunnilla kurssin alkaessa opettaja teetti oppilailla kaikille omat (ei-julkiset) blogit Bloggeriin. Sinne kirjoitettiin kaikki koko vuoden yhteiskuntaopin tehtävät.”
- 45. Www.Piilotettuaarre.blogspot.fi Piilotan blogiini hyviä linkkejä, videoita, infografiikoita ja esityksiä, joita voin tarvita myöhemmin.
- 46. 11 22 33
- 47. 22.4.2013 http://fi.wikibooks.org/wiki/Viisautta_blogin_k%C3%A4ytt%C3%B6%C3%B6n/Monta_tapaa_k%C3%A4ytt%C3%A4%C3%A4_blogeja/Blogien_k%C3%A4ytt%C3%B6_opetuksessa Blogin kommentointiominaisuuden avulla voi toteuttaa keskustelun opintojaksolla käsitellyistä teemoista ja kerätä palautetta. Keskustelua ja mielipiteiden vaihtoa Blogi soveltuu yhteisön toiminnan tukemiseen, esim. ryhmäblogina, johon kootaan tietoa tapahtumista ja toteutuneista asioista. Blogissa myös hiljaisemmat oppilaat pääsevät ääneen ja usein jopa loistavat. Oppilaista löytyy aivan uusia piirteitä! Oppilailla voi teettää teema-blogeja: jokainen bloggaa kerran. Työn arviointiin voivat osallistua opettajan lisäksi muut oppilaat.
- 48. 22.4.2013 http://fi.wikibooks.org/wiki/Viisautta_blogin_k%C3%A4ytt%C3%B6%C3%B6n/Monta_tapaa_k%C3%A4ytt%C3%A4%C3%A4_blogeja/Blogien_k%C3%A4ytt%C3%B6_opetuksessa Blogia voi käyttää omien ajatusten ja oman oppimisen reflektointiin (oppimispäiväkirja/oppimisblogi). Mitäs muuta? Blogi sopii portfoliotyöskentelyyn ja dokumentointiin: bloggaaminen voi olla osa kurssisuoritusta. Blogissa voi käsitellä esim. kurssikirjallisuutta. Blogia voi käyttää omana muistiinpanoalustana (esim. oppijablogi). Blogia hyödynnettäessä etäopiskelija ei jää niin yksin: sen avulla voi saada ohjausta, vinkkejä ja opetusta esim. videot, oppitunnilla otetut kuvat.
- 50. 22.4.2013
- 51. 22.4.2013
- 53. Kansiot voivat olla julkisia, ryhmän kanssa jaettuja tai salaisia.
- 55. SlideShareen lisätään omia esityksiä ja muiden tekemiä esityksiä laitetaan talteen. Seuraamalla oman verkoston tekemisiä oppii paljon.
- 57. © Tommi Rissanen @ Flickr Hyödynnä Wikipediaa eri kielillä ja harkitse oman wikin perustamista.
- 59. 22.4.2013 Onko vaikea löytää aikoja ryhmätöiden tekoon? Kokeile Doodlea.
- 60. 22.4.2013 Pidä kirjaa yhteisistä projektitehtävistä Trellossa.
- 62. 22.4.2013 Kiitos! JOHANNA JANHONEN Some-asiantuntija 040 506 1960 johanna@piilotettuaarre.fi Www.piilotettuaarre.fi