3. el material los objetivos La
debe de
aprendizaje
estructura
mostrar de deben ser del
manera conductas material ha
clara y observables y de ser
El
explicita al estar jerárquica, material
Los cambios inicio expresados
mediante
lineal, debe
de sección
objetivos verbos ordenada, mostrar
deben ser
explícitos de operativos y clara para estímulo
aprendizaje so
para el el
reforza
estudiante, estudiante miento
así como su
grado de positivo
s cada
avance en el Al final de una sección Deben mostrar vez que
material . es conveniente indicar estímulos o el
“Ahora usted reforzamientos alumno
sabe…”,”Ahora usted negativos cuando el demuest
es capaz de…”o algo estudiante no cumplan ra que
similar que marque el con los objetivos ha

4. los El material Ha de
fundamentos presentar
de atención y debe ser elementos
percepción imperativo introductorios
deben ser las que capten la
bases del atención del
diseño visual y estudiante
El auditivo
material
tiene
meta-
cognición
“aprende
ra
prender”
Debe incluir Debe incluir
ejemplos y ejemplos y
contra contra
ejemplos, y ejemplos, y

5. El material debe
permitir autonomía,
reflexión y toma de
Debe fomentarse el decisiones
computadora como
Debe
comunicación
incrementars
medio de
uso de la
e el uso de
hipermedia ,
simulaciones
, entornos
abiertos de
aprendizaje y
realidad
virtual
Debe usar la
computadora como
herramienta para la
construcción del
aprendizajes .