3. TINERARIOS FORMATIVOS
INICIACIÓN:
EDUCADORES NUEVOS
Presentación del estilo educativo marista
(2 días + 2 días)
MARCEL·LÍ PUNT I SEGUIT 1
Marcelino: un hombre y un carisma
con proyección actual
(2 días)
MARCEL·LÍ PUNT I SEGUIT 2
El carisma de Marcelino
(3 días en Les Avellanes)
MARCEL·LÍ PUNT I SEGUIT 3
El carisma de Marcelino
(días en L’Hermitage)
5. MARCEL·LÍ I SEGUIT
-Un proceso formativo para todos los
educadores maristas que se desarrolla en tres
etapas, cada una ellas con un grado de
implicación personal diferente.
-Se parte de un acercamiento, con una
metodologia activa y participativa, a la figura de
Marcelino.
-Para pasar a confrontar la propia persona de
educador y ceyente con la persona y projecto de
Marcelino.
- Que permita llegar a assumir, vivencialmente,
el proyecto de Marcelino
14. MARCEL·LÍ I SEGUIT 1
TEMARIO
Visión histórica de Marcelino
Primera comunidad de hermanos
El estilo marista: características
Visión del mundo marista
15. MARCEL·LÍ I SEGUIT 1
TEMPORIZACIÓN
2 días cada sesión. Jueves y viernes
2 veces al año
LUGAR
Monasterio de les Avellanes (Lleida)
17. MARCEL·LÍ I SEGUIT 2
OBJETIVOS:
-Profundizar en el conocimineto de la persona de Marcelino.
-Gozar de un tiempo personal para descubrir las propias
raices
y conectarlas con las intiuciones de Marcelino.
-Compartir con otros educadores tu trabajo e ilusiones.
-Celebrar en la fe el don de Marcelino y de tu vida.
Un contacto desde el corazón
18. MARCEL·LÍ I SEGUIT 2
DESTINATARIOS:
-Educadores de educación formal y no formal que han vivido el
Marcel·lí punt i seguit 1
-Educadores dispuestos a vivir unos días en una dinàmica personal y
grupal de compartir y celebrar la vida
Un contacto des de el corazón
19. MARCEL·LÍ I SEGUIT 2
METODOLOGÍA:
-Dinámica personal y grupal al mismo tiempo. Tiempo de
grupos y tiempo personal.
-Con actividades que será necesario compartir con los otros
educadores a partir de lo que somos y dedes nuestra reaidad
edicativa.
MARCEL·LÍ I SEGUIT 2MARCEL·LÍ
Un contacto des de el corazón
I SEGUIT 2MARCEL·LÍ
20. TEMPORIZACIÓN
3 días cada sesión. Miércoles, jueves y viernes
2 veces al año
LUGAR
Monasterio de les Avellanes (Lleida)
Un contacto des de el corazón
I SEGUIT 2MARCEL·LÍ
21. OBJETIVOS:
-¡Conocer el corazón de Marcelino! ¡Palpitar con él! ¡Vivir
su sueño!
-Experimentar sentimientos que Marcelino vivió en su
contexto y en su tierra.
-Gozar de un tiempo personal para contemplar las
intuiciones y los sueños de Marcelino y de los primeros
hermanos, en los mismos lugares en los que ellos lo
vivieron.
-Discernir que llamadas siento para adherirme más al
proyecto de Marcelino.
Ir al corazón de la familia
MARCEL·LÍ I SEGUIT 3
22. DESTINATARIOS:
I SEGUIT 3MARCEL·LÍ
Ir al corazón de la familia
-Educadores de las obras
formales y no formales que
han vivido el Marcel·lí punt i
seguit 1 y 2
23. METODOLOGÍA:
Ir al corazón de la familia
I SEGUIT 3MARCEL·LÍ
-Activa y participativa que nos permita:
-Ver el mundo con los ojos de Marcelino
-Dejarnos interpelar por la Palabra, los escritos de
Marcelino y por los lugares pisados por él
-Abrir el corazón para discernir las llamadas de Dios
y palpitar a su ritmo
-Compartir con otros educadores maristas los sueños de
Marcelino
-Celebrar el don de la fe en los mismos lugares que lo
vivió y celebró Marcelino
24. TEMPORIZACIÓN 5 días cada sesión. Mes de julio
1 vez al año
LUGAR
Lugares Maristas: Le Rosey, Maissonette,
La Valla y L’Hermitage
Ir al corazón de la familiaIr al corazón de la familia
I SEGUIT 3MARCEL·LÍ
25. ¡Con Marcel·lí punt i seguit 3 se termina una proceso y
una etapa formativa!
La pregunta es: ¿hay algo más?
La Institución ofrece al educador, hermano y laico, un
conjunto de ofertas, por las cuales hay que optar
personalmente:
- Itinerarios de formación
- Comprometerse con el Movimiento Laico Marista
-Ofrecerse para algún servicio local o Provincial
- ...
Y ahora... Qué?
I SEGUIT...
EL PROCESO PUEDE CONTINUAR...