SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 57
Downloaden Sie, um offline zu lesen
BUKU
                      PEDOMAN AKADEMIK
                                           &
                                       KETARUNAAN




                                               Excellent Quality for Blue Ocean Campus
                                               Certificate no. 23599 (ISO 9001 : 2008)
                                               Certificate no. 151002 (IWA 2 : 2007)




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                         1
DAFTAR ISI


                                                                                                                                     Halaman



Daftar Isi .................................................................................................................................1
Kata Pengantar .......................................................................... ............................................2
Surat Keputusan Direktur PDP................................................... ............................................3
Struktur Organisasi Jabatan PDP............................................... ............................................5

BAB I.        PENDAHULUAN ......................................................... ............................................6
              A. Sejarah Singkat PDP............................................ ............................................6
              B. Visi, Misi dan Tujuan PDP .................................... ............................................6
              C. Sasaran Mutu, Kompetensi Lulusan ..................... ............................................7
              D. Visi, Misi, Kebijakan dan Sasaran Mutu KPN........ ............................................8

BAB II.       PEDOMAN AKADEMIK............................................... ............................................9
              A. Pola Kalender Akademik ...................................... ............................................9
              B. Penyelenggaraan Pendidikan............................... ..........................................10
              C. Mata Kuliah dan Kurikulum................................... ..........................................15
              D. Pembimbingan ..................................................... ..........................................15
              E. Ujian dan Evaluasi serta Predikat Hasil
                 valuasi.................................................................. ..........................................16
              F. Mutasi Taruna ...................................................... ..........................................23
              G. Wisuda ................................................................. ..........................................24

BAB III. ADMINISTRASI STATUS TARUNA ............................ ..........................................29
         A. Admisi Taruna...................................................... ..........................................29
         B. Re-Admisi ............................................................ ..........................................31
         C. Regristrasi Taruna ............................................... ..........................................32
         D. Berhenti Studi Sementara dan
            Aktif Studi Kembali ............................................... ..........................................33
         E. Berhenti Studi Tetap............................................. ..........................................35
         F. Laporan Pelaksanaan Kegiatan Akademik ........... ..........................................36

BAB IV. KALENDER AKADEMIK, JADWAL
        KULIAH DAN KEHADIRAN ......................................... ..........................................41
        A. Kalender Akademik .............................................. ..........................................41
        B. Perkuliahan dan Praktikum................................... ..........................................41

BAB V. HAK / KEWAJIBAN, PENGHARGAAN,
       ETIKA DAN SANKSI ................................................... ..........................................46
       A. Hak / Kewajiban .................................................. ..........................................46
       B. Penghargaan........................................................ ..........................................47
       C. Etika..................................................................... ..........................................48
       D. Sanksi .................................................................. ..........................................49
       E. Anjuran................................................................. ..........................................50

Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                                                                2
PRAKATA

         Untuk menunjang keberhasilan pelaksanaan program pada Program Diploma Pelayaran perlu
dikeluarkan Buku Pedoman Akademik dan Ketarunaan. Buku pedoman ini berisi hal-hal yang wajib
diketahui, dipahami, dihayati, dan dilaksanakan oleh semua Staff Pengajar dan semua Taruna dilingkungan
Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah.
         Bagi Taruna khususnya Taruna baru, Buku Pedoman Akademik dan Ketarunaan ini diharapkan
dapat memberi informasi mengenai arah dan tujuan pendidikan yang akan ditempuh serta memberikan
petunjuk praktis dalam pelaksanaannya sehingga dapat memperlancar studi.




   Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                     3
PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN
                                   (MARITIME EDUCATION AND TRAINING)
                                          Kampus : Jalan Arief Rachman Hakim No. 150 Surabaya 60111
                                   Telp. 031 – 5964596. Fax. 031 – 5946261. website. http://www.hangtuah.ac.id




                                                     SURAT KEPUTUSAN
                                   Nomor :           569 / PTS.188.H5.PDKK /F6 / V /11

                                                               Tentang

                                 PEDOMAN AKADEMIK DAN KETARUNAAN
                          PROGAM DIPLOMA PELAYARAN – UNIVERSITAS HANG TUAH
                                             SURABAYA

                                                   DIREKTUR
                                           PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN

Menimbang             :     a. Bahwa untuk menunjang keberhasilan pelaksanaan program pendidikan pada
                               Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya, perlu
                               menetapkan pelaksanaan pendidikan yang dituangkan dalam PEDOMAN
                               AKADEMIK DAN KETARUNAAN PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN
                               UNIVERSITAS HANG TUAH SURABAYA.
                            b. Bahwa untuk keperluan tersebut perlu diterbitkan surat keputusan .

Mengingat             :     1. Undang-undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional.
                            2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia no. 60 tahun 1999 tentang Perguruan
                               Tinggi.
                            3. Surat Keputusan KASAL No. SKEP.1482/V/1987 tanggal 11 Mei 1987 tentang
                               peresmian berdirinya Universitas Hang Tuah Surabaya.
                            4. Surat Keputusan Dirjen Dikti Departemen Pendidikan RI Nomor :
                               195/DIKTI/KEP/2000, tentang Perubahan Mata Ujian, Ujian Pengawasan Mutu
                               Program Diploma III (D-III) Program Studi Nautika dan Program Studi Teknika.
                            5. Keputusan Direktur Jendral Perhubungan Laut Nomor : DL-21/2/7-2000 tanggal
                               25 Februari 2000 tentang Pedoman Pemberian Pengakuan Program Pendidikan
                               dan Pelatihan Kepelautan.
                            6. Surat Keputusan Kepala Badan Diklat Perhubungan Nomor :
                               SK/736/DL.002/DIKLAT-00 tanggal 1 Agustus 2000 tentang Standar Minimal
                               Program Diklat Keahlian Pelaut.
                            7. Keputusan Kepala Badan Diklat Perhubungan dan Telekomunikasi Nomor : SK
                               434/DL 002/DIKLAT-2000 tanggal 17 Oktober 2000 tentang Kurikulum
                               Pendidikan Profesional Kepelautan dan Pendidikan Teknis Fungsional
                               Kepelautan.



  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                                 4
MEMUTUSKAN

Menetapkan            :    1. PEDOMAN AKADEMIK DAN KETARUNAAN PROGRAM DIPLOMA
                              PELAYARAN UNIVERSITAS HANG TUAH sebagai Pedoman Pendidikan pada
                              Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya.
                           2. Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan .

                                 Dengan catatan :

                                 Bahwa apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam surat
                                 keputusan ini akan diadakan pembetulan sebagaimana mestinya.




                                                         Ditetapkan di : S u r a b a y a
                                                         Pada tanggal : 01 J u ni 2011   .

                                                                    Direktur




                                                         Capt. Albertus Hardjanto, M.Mar.
                                                                  N I K. 0 1 3 1 2




  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                     5
STRUKTUR ORGANISASI
                                          PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN




                                                      REKTOR



                                                    DIREKTUR
                            DC                                                     SENAT
                                                   WAKIL DIREKTUR


                                                                              TATA USAHA
                                                                      SBAK       SBAU    SB.Keu




   UNIT LAB. INTEGRASI                 UNIT KAPAL LATIH            PERPUSTAKAAN             DIV. MAINT
   C B T         LABSA                                                                       BENMAT




      JUR - NAUTIKA                                                         JUR - TEKNIKA           JUR - KPN
       SEKRETARIS                                     BATALYON               SEKRETARIS            SEKRETARIS




      LAB NAUTIKA                                                         LAB TEKNIKA
  -   LAB. NAVIGASI                                                     -  LAB. MESIN
  -   LAB. BAHARI                                                          KAPAL                         LAB
  -   LAB. ARPA /                                                       - LAB. LISTRIK                   KPN
      GMDSS                                                                ELKA /
                                                                           SIST.
                                                                           KONTROL
                                                                        - WORKSHOP


                                                          YONTAR


                                           TARUNA NAUTIKA + TEKNIKA + K P N




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                                6
BAB I
                                             PENDAHULUAN
A. SEJARAH SINGKAT PDP.
    Program Diploma Pelayaran adalah salah satu dari delapan Fakultas dan Program yang ada
dilingkungan Universitas Hang Tuah Surabaya, antara lain adalah Fakultas Teknik & Ilmu Kelautan,
Fakultas Kedokteran, Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik, Fakultas Hukum, Fakultas Kedokteran Gigi,
Fakultas Psikologi dan Magister Administrasi Publik.
Program Diploma Pelayaran pada awalnya hanya memiliki 2 jurusan :
    -    Jurusan Nautika jenjang D-III (Terakreditasi B)
    -    Jurusan Teknika jenjang D-III (Terakreditasi B)
    -    Jurusan Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga (jenjang D-III)
B. VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN
1. Visi Program Diploma Pelayaran
    Sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan Kelautan/Kemaritiman berstandar International.
2. Misi Program Diploma Pelayaran
    -    Menghasilkan lulusan sesuai kompetensi standar SKB 3 Menteri tentang standart mutu pelaut
         indonesia.
    -    Menghasilkan SDM yang berkualitas dalam IPTEK kelautan dan berperan aktif dalam
         pembangunan sektor kelautan.
3. Tujuan Program Diploma Pelayaran
    a. Meningkatkan dan mengembangkan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia dalam Keahlian
         Nautika dan Teknika serta Kepelabuhanan agar dapat lebih berperan dalam Pembangunan
         Kelautan.
    b. Menghasilkan lulusan Ahli Nautika – III, dan Ahli Teknika – III, yang berkualifikasi Diploma – III,
         serta memiliki kemampuan profesional sesuai standar kompetensi yang ditentukan oleh negara,
         dalam hal ini Tingkat Nasional maupun Internasional dan dapat menerapkan serta
         mengembangkan keahlian dan IPTEK Kelautan yang dimilikinya.




   Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                        7
c. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang ketatalaksanaan pelayaran niaga sesuai
      standar nasional maupun internasional.
 d. Mewujudkan dan meningkatkan tenaga yang profesional untuk pekerjaan-pekerjaan dibawah air
      sesuai dengan sertifikat yang diakui tingkat nasional dan internasional.
                                             SASARAN MUTU
                                       PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN
  1. Lulusan bekerja / berkarya sesuai bidangnya dalam 3 ( tiga ) bulan pertama setelah lulus, minimal
      80 %
  2. Lulusan memiliki IPK ≥ 3.00,minimal 80 %
  3. Satu diantara lima lulusan bekerja diperusahaan pelayaran luar negeri
  4. Lulusan memiliki TOEFL minimal 450
  5. Lulusan menguasai aplikasi teknologi Informasi
  6. Prosentase lulus tepat waktu minimal 80 %
  7. Indeks Kinerja Akademik Dosen ≥ 3.00 (skala 1- 4 )
                                          KOMPETENSI LULUSAN
  Program Diploma Pelayaran sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan dibidang ilmu pelayaran dan
  kepelabuhanan yang menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam IPTEK kelautan dan berperan aktif
  dalam pembangunan sektor kelautan, dengan lingkup kerja yang meliputi :

  - Perwira pelayaran niaga di perairan nasional maupun internasional.
  - Beacukai
  - Kepanduan
  - Perusahaan pelayaran
  - Administrasi pelabuhan
  - TNI/POLRI
  - Perusahaan export/import
  - Galangan kapal, dll.




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                         8
VISI, MISI, KEBIJAKAN DAN SASARAN MUTU
                                                   PROGRAM STUDI
                                          KETATALAKSANAAN PELAYARAN NIAGA


I.       Visi Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga Sebagai Program Studi yang berkompetensi
         dibidang pelayaran niaga bertaraf nasional.
II.      Misi Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga adalah menghasilkan SDM yang berkualitas
         dalam bidang administrasi Pelayaran Niaga dan berperan aktif dalam pengembangan sektor kelautan.
III.     Tujuan Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga adalah :
         1.     Meningkatkan dam mengembangkan kualitas SDM Indonesia dalam keahlian Ketatalaksanaan
                Pelayaran Niaga agar dapat lebih berperan dalam pembangunan kelautan.
         2.     Menghasilkan lulusan yang berkualifikasi Diploma-III serta memiliki kemampuan Profesional
                sesuai Standard Kompetensi yang ditentukan oleh negara.
         3.     Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga sesuai
                Standard Nasional.
IV. Sasaran Mutu Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga meliputi :
         1.     Lulusan bekerja/berkarya sesuai bidangnya dalam 3 (tiga) bulan pertama setelah lulus, minimal
                80 %.
         2.     Lulusan memiliki IPK > 3.00 MINIMAL 80 %
         3.     Lulusan memiliki TOEFL minimal 450
         4.     Lulusan menguasai aplikasi teknologi informasi
         5.     Prosentasi lulus tepat waktu minimal 80 %
         6.     Indeks kinerja akademik dosen > 3.00 (skala 1-4).




       Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                           9
BAB II
                                                   PEDOMAN AKADEMIK


A.         POLA KALENDER AKADEMIK
           Pada dasarnya pola kalender akademik terdiri dari :
                  -         Tahun Akademik                        :   September – Agustus
                  -         Awal semester gasal                   :   Awal bulan September
                  -         Awal semester genap                   :   Awal bulan Maret
                  -         Kuliah/ Praktikum/ :                  :   16 Minggu per senester
                            Praktek Lapangan/ Kuis
                            dan lain-lain
                  -         Ujian Tengah Semester                 :   1 – 2 Minggu per semester
                            (UTS)
                  -         Ujian Akhir Semester                  :   1 – 2 Minggu per semester
                            (UAS)
                  -         Registrasi/ Daftar Ulang              :   1 Minggu per semester
                  -         Evaluasi KHS/KRS                      :   1 Minggu per semester
                  -         Minggu tenang sebelum ujian           :   1 Minggu per semester
                  -         Libur Hari Raya Idul Fitri            :   1 Minggu per semester
                  -         Hari Libur Natal dan                  :   1 Minggu per semester
                            Tahun Baru
                  -         Libur antar semester                  :   1 Minggu per semester
                  -         Libur antar tahun Akademik            :   2 Minggu per semester


                                                Total             :   52 – 54 Minggu




     Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                  10
B. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
   Penyelenggaraan pendidikan di Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya
   berdasarkan atas :
   1. Gabungan Sistem Kredit Semester dan Sistem Paket
   a.1. Pengertian Dasar
        1). Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan
               menggunakan satuan kredit semester (SKS) untuk menyatakan beban studi taruna, beban
               kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program.
        2). Kredit merupakan unit atau satuan yang dipergunakan untuk menyatakan bobot suatu mata
               kuliah dan kegiatan akademik lainnya secara kuantitatif.
        3). Sistem semester adalah sistem penyelenggaraan program pendidikan dengan menggunakan
               satuan waktu terkecil tengah tahunan yang disebut semester.
        4). Semester merupakan satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 18 sampai 20 minggu kuliah
               atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 sampai 3 minggu
               kegiatan penilaian. Satu tahun akademik terdiri dari 2 (dua) semester, yaitu Semester Gasal
               (September-Februari) dan Semester Genap (Maret-Agustus).
        5). Satuan Kredit Semester (SKS) adalah ukuran/ takaran penghargaan terhadap pengalaman
               belajar yang diperoleh selama 1 semester melalui kegiatan tejadwal per minggu, sebanyak 1
               jam perkuliahan, atau 2-3 jam praktikum atau 4 jam kerja lapangan, yang masing-masing
               diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur dan 1-2 jam kegiatan mandiri.
        6). Beban Studi Taruna Pada Semester I. Merupakan paket yang berkisar antara 20-24 SKS,
               Indeks Prestasi diperoleh dari jumlah angka kualitas kumulatif yang dibagi dengan jumlah
               kredit kumulatif yang diprogram dan dinyatakan dengan dua angka desimal dibelakang koma.
        7). Beban Tenaga Edukatif. Beban mengajar edukatif diukur dengan satuan beban kerja
               semester (SKS) yang jumlahnya ditentukan tiap semester oleh PDP/ jurusan/ program studi
               dengan tidak menyimpang dari ketentuan yang berlaku, dan ditentukan sebelum semester
               yang bersangkutan dimulai.




  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                         11
a. 2. Sistem Paket
      1). Jumlah matakuliah yang diampu oleh para taruna/taruni sesuai dengan kurikulum per
             semester.
      2). Perkuliahan dalam satu semester terdiri dari 16 kali tatap muka.
      3). Setelah 8 kali pertemuan dilakukan Ujian Tengah Semester (UTS).
      4). Setelah 16 kali pertemuan dilakukan Ujian Akhir Semester (UAS).
      5). Diberikan Ujian Ulangan (Ujian Utama II) untuk mata kuliah yang tidak lulus setelah ujian UAS
             (Ujian Utama I).
      6). Diadakan Semester Pendek (SP) di peruntukkan bagi para taruna/taruni yang akan
             memperbaiki nilai dan dilaksanakan pada saat liburan antara semester genap dengan
             semester ganjil, sedangkan bagi taruna/taruni yang menunggu wisuda dapat dilaksanakan
             antara semester ganjil dengan semester genap.
 b. Tujuan
      Tujuan umum penerapan sistem kredit semester di Program Diploma Pelayaran diarahkan pada
      upaya pemenuhan tuntutan perkembangan iptek dan pasar kerja. Pendidikan dan acara belajar
      yang lebih secara khusus, penerapan sistem kredit semester bertujuan untuk :
      1). Memberikan kesempatan kepada taruna yang cakap dan giat belajar, dapat menyelesaikan
             studi dalam waktu yang relatif singkat, sesuai dengan kemampuan dan rencana studinya.
      2). Memberikan kesempatan kepada taruna, agar dapat mengambil mata kuliah-mata kuliah yang
             sesuai dengan bakat minat dan kemampuan.
      3). Membuka kesempatan dilaksanakannya sistem pendidikan dengan masukan (input) dan
             keluaran (output) yang jamak.
      4). Mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu, sesuai dengan perkembangan
             ilmu dan teknologi maupun perubahan kebutuhan masyarakat dalam pembangunan yang
             dinamis dewasa ini.
      5). Memberi kemungkinan agar sistem evaluasi studi kemajuan belajar mahasiswa dapat
             diselenggarakan dengan tata cara yang lebih cermat dan obyektif.
      6). Memungkinkan pengalihan (transfer) kredit antara PDP dengan fakultas/ jurusan/ program
             studi di lingkungan Universitas Hang Tuah Surabaya.

Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                     12
7). Memungkinkan perpindahan taruna ke Perguruan Tinggi lain, atau sebaliknya.
 c. Ciri-Ciri
      Ciri-ciri dari Sistem Kredit Semester :
      1). Setiap mata kuliah dalam sistem kredit semester, diberi bobot yang disebut dengan nilai
             kredit.
      2). Besarnya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah, ditentukan atas dasar besarnya upaya
             yang menurut perkiraan diperlukan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang berkaitan dengan
             mata kuliah itu, yang dinyatakan dalam program perkuliahan, praktikum, kerja lapangan
             maupun tugas-tugas lain.
      3). Besarnya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah tidak perlu sama.

 2. Nilai Kredit dalam Satuan Kredit Semester
      Besarnya beban studi taruna dalam satu mata kuliah dinyatakan dalam suatu satuan nilai, yang
      disebut dengan ‘Satuan Kredit Semester’ (SKS). Sehubungan dengan beban studi yang terkait
      dengan suatu mata kuliah, akan melibatkan kegiatan-kegiatan yang berupa perkuliahan, seminar,
      diskusi kelompok, praktikum, penelitian, kerja lapangan dan sejenisnya. Kegiatan-kegiatan seperti
      itu akan diberi nilai dalam bentuk satuan kredit semester.
      Penyelenggaraan pendidikan di PDP Universitas Hang Tuah Surabaya, diberlakukan pola
      penentuan beban dan nilai satu kredit semester (1 SKS), sebagai berikut :
      a.     Kegiatan perkuliahan, nilai satu SKS, ditentukan berdasarkan atas beban kegiatan yang
             meliputi tiga macam kegiatan per minggu selama 1 semester, sebagai berikut :
             1). Untuk Taruna
                    a). 60 menit, acara tatap muka terjadwal dengan tenaga pengajar/ dosen/ staff edukatif,
                         misalnya dalam bentuk kuliah
                    b). 60 menit, kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal,
                         tetapi direncanakan oleh tenaga pengajar/ dosen/ staff edukatif. Misalnya dalam
                         membuat pekerjaan rumah/ tugas terstruktur, mengerjakan soal, kegiatan responsi,
                         tugas-tugas lain di luar kelas, dan lain-lain sejenisnya.



Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                        13
c). 60 menit, acara kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan
                         taruna secara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan atau tujuan lain dari suatu
                         akademik. Misalnya dalam bentuk membaca buku-buku acuan (referensi).
                    d). Untuk Jurusan Nautika dan Teknika : 1 Sks teori = 60 menit , 1 Sks praktek = 2 x 60
                         menit
             2). Untuk Tenaga Edukatif
                    a). 60 menit, acara tatap muka terjadwal dengan taruna.
                    b). 60 menit, acara melakukan perencanaan dan evaluasi atas kegiatan akademik
                         terstruktur.
                    c). 60 menit, pengembangan materi kuliah, lewat bacaan dan tulisan.
      b.     Kegiatan Seminar
             Untuk kegiatan belajar-mengajar yang berupa seminar, mewajibkan taruna membuat makalah-
             makalah dan menyajikannya pada suatu forum. Pengertian 1 (SKS) dalam seminar sama
             dengan kegiatan belajar/ akademik terstruktur walaupun tidak terjadwal, sebanyak 50 jam
             dalam satu semester.
      c.     Kegiatan Diskusi Kelompok, Praktikum, Penelitian, kerja Lapangan, dan sejenisnya, Nilai
             Kredit Semesternya ditentukan sebagai berikut :
             1). Kegiatan Diskusi Kelompok
                    Untuk kegiatan belajar-mengajar yang berupa diskusi-diskusi kelompok, nilai satu SKS
                    sama dengan beban tugas kegiatan sebanyak 2 jam per minggu selama satu semester.
             2). Kegiatan Praktikum di Laboratorium
                    Dalam kegiatan praktikum, nilai satu SKS adalah beban tugas praktek di laboratorium
                    atau ruang praktek sebanyak 2 jam per minggu selama satu semester.
             3). Kegiatan Kerja Lapangan dan Sejenisnya
                    Untuk kerja lapangan/ kerja praktek/ magang/ di industri/ instansi/ perusahaan/ institusi
                    dan sejenisnya, nilai satu SKS, adalah beban tugas di lapangan sebanyak 4 jam per
                    minggu selama satu semester, atau setara dengan 80 – 90 jam akumulatif dalam satu
                    semester.


Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                          14
4). Kegiatan Penelitian, Prada, Prala, Penyusunan Laporan
                    Untuk kegiatan-kegiatan belajar yang berupa Prada, Prala dan atau penyusunan
                    laporan, dan sejenisnya, maka nilai satu SKS, setara dengan beban tugas sebanyak 3 –
                    4 jam sehari selama satu bulan, dengan catatan satu bulan dihitung setara dengan 25
                    hari kerja.
 3. Beban Studi dalam Semester
             Beban studi taruna dalam satu semester, ditentukan berdasarkan atas rata-rata waktu kerja
      sehari dan kemampuan individu. Menurut perhitungan normal, seorang taruna akan dapat belajar di
      kelas dan di luar kelas sebanyak 6 – 8 jam yaitu 2 jam pada pagi hari, siang, petang hari dan
      malam hari. Dengan demikian, maka dapat diperhitungkan bahwa beban belajar seorang taruna
      dalam satu harinya diperkirakan akan mencapai kurang lebih 8 – 10 jam belajar, atau 48-60 jam
      belajar per minggu.
             Mengingat nilai 1 SKS kira-kira setara dengan 3 jam kerja, maka beban studi taruna umumnya
      untuk tiap semester akan sama dengan 16-20 SKS, atau sekitar 18 SKS per semester. Namun
      dalam memperhatikan kemampuan individu dan hasil studi pada semester sebelumnya, yang
      tercermin dalam “Indeks Prestasi” yang disingkat dengan IP. Dalam Sistem Kredit Semester,
      dikenal adanya dua jenis IP, yaitu, IP Semester (IPS) dan IP Kumulatif (IPK). IP Semester adalah
      ukuran keberhasilan taruna menempuh mata kuliah pada suatu semester, sedangkan IP kumulatif
      adalah ukuran keberhasilan taruna yang dihitung mulai masa awal studi sampai semester terakhir
      yang diikuti.
      Besarnya IP semester dan IP kumulatif, dapat dihitung sebagai berikut :
         Dengan catatan :
         Ks = Jumlah SKS mata kuliah yang                                         ∑ (Ks x N)
                                                             IP Semester   =
                diambil pada semester tersebut.                                    ∑ Ks
         Kk = Jumlah SKS mata kuliah yang
                                                                                  ∑ (Kk x N)
                pernah diambil sejak awal sampai             IP Semester   =
                semester yang bersangkutan.                                       ∑ Kk
         N = Nilai bobot masing-masing mata kuliah




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                     15
C. MATA KULIAH DAN KURIKULUM
   1. Mata Kuliah dan Kurikulum Jurusan Program Studi Nautika (lampiran 1).
   2. Mata Kuliah dan Kurikulum Jurusan Program Studi Teknika (lampiran 2).
   3. Mata Kuliah dan Kurikulum Jurusan Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga (lampiran 3)


D. PEMBIMBINGAN
        Pembimbingan merupakan bagian dari proses belajar-mengajar yang merupakan komunikasi
   intensif antara Dosen Pembimbing dengan taruna, yang bertujuan untuk memberikan bantuan dan
   nasehat kepada taruna dalam menyelesaikan program studinya. Bimbingan dilaksanakan oleh :
        1.     Pembimbing Akademik (Dosen Wali).
              Pembimbing Akademik atau sering disebut dengan istilah Dosen Wali adalah tenaga edukatif
        tetap yang ditugaskan oleh pimpinan program diploma melalui surat keputusan.
              Dalam pelaksanaan tugasnya para dosen wali dikoordinasikan ketua jurusan untuk
        melaksanakan fungsi perwalian dalam membimbing sejumlah taruna sesuai surat keputusan
        Direktur Program Diploma, tugas-tugas tersebut meliputi :
        a. Mengikuti perkembangan studi setiap taruna yang dibimbingnya, sehingga dapat mengetahui
              sedini mungkin permasalahan-permasalahan yang dapat menghambat ataupun yang bahkan
              mempercepat studinya.
        b. Memahami pedoman administrasi akademik Universitas dan PDP serta kebijakan yang
              berlaku.
        c. Memahami secara mendalam tata cara penyelenggaraan pendidikan menurut sistem kredit
              semester (SKS).
        d. Memberikan bimbingan secara teratur selama masa studi taruna.
        e. Memberikan pengarahan dan bantuan kepada taruna dalam mengisi KRS (Kartu Rencana
              Studi) pada semester yang sedang berjalan.
        f.    Menyetujui dan mengesahkan mata kuliah serta jumlah kredit yang boleh diambil taruna dalam
              semester yang bersangkutan.
        g. Menampung masalah-masalah non akademis.


  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                     16
2.     Pembimbing Praktek Darat (Prada).
              Pembimbing Praktek Darat adalah tenaga edukatif tetap yang ditugaskan oleh Direktur PDP
        melalui surat keputusan, yang bertugas meliputi :
        a). Memberikan bimbingan kepada taruna tentang tugas-tugas yang harus dilaksanakan dalam
              menjalankan Proyek Darat sesuai prosedur yang telah ditentukan.
        b). Membantu dan mengarahkan taruna dalam memilih topik bahasan dalam Prada.
        c). Menampung masalah yang timbul yang bersifat non akademis.
        d). Turut memberikan penilaian terhadap hasil karya taruna selama Prada.
        3.     Pembimbing Praktek Laut (Prala).
              Pembimbing Praktek Laut adalah tenaga edukatif tetap yang ditugaskan oleh Direktur PDP
        melalui surat keputusan, yang meliputi :
        a). Memberikan bimbingan kepada taruna tentang tugas-tugas yang harus dilaksanakan dalam
              menjalankan tugas Prala sesuai prosedur yang telah ditentukan, sebelum taruna sign on.
        b). Membantu dan mengarahkan taruna dalam menyelesaikan dan menjalankan tugas dan
              menjawab pertanyaan yang tercantum dalam buku panduan Prala (cadets record book)
        c). Menampung masalah-masalah yang timbul yang bersifat non akademis.
        d). Turut memberikan penilaian terhadap kertas karya taruna selama prola sesuai surat keputusan
              yang telah dikeluarkan.

E. UJIAN DAN EVALUASI SERTA PREDIKAT HASIL EVALUASI
   1. Ujian
        a. Tujuan
              Maksud dan tujuan dari penyelenggaraan ujian ini adalah :
              1). Untuk menilai apakah taruna telah memahami atau menguasai bahan yang disajikan
                   dalam suatu mata kuliah.
              2). Untuk        mengelompokkan   taruna   ke   dalam    beberapa   golongan   berdasarkan
                   kemampuannya, yaitu golongan terbaik (A), golongan baik (B), golongan cukup (C),
                   golongan kurang (D), dan golongan jelek atau gagal (E).



  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                       17
b. Sistem Ujian dan Pelaksanaannya
            Ujian dapat dilaksanakan dalam bentuk karangan, tes obyektif, ujian lisan, pemberian tugas
            dan lain sebagainya. Ujian praktek dapat dilaksanakan dengan cara praktek/ tertulis/ lisan.
            Ujian dapat pula dilaksanakan dengan berbagai kombinasi cara-cara tersebut. Cara ujian
            disesuaikan dengan jenis mata kuliah, tujuan kurikuler dan kondisi pengajar. Taruna
            diperkenankan ikut ujian apabila telah menghadiri paling sedikit 75 % dari jumlah perkuliahan
            ataupun praktikum terjadwal mata kuliah yang bersangkutan, yang akan diujikan apabila telah
            dilaksanakan minimal 75 % dari kuliah terjadwal.
      c. Sistem Penilaian dan Administrasi Nilai
            1). Nilai mentah. Merupakan bilangan bulat 0 (nol) sampai dengan 100 (seratus), dengan
                 sudah mempertimbangkan penilaian dari dosen terhadap test – test kecil, tugas – tugas
                 khusus yang diselenggarakan selama kuliah/ praktikum dalam semester tersebut dapat
                 dihitung sebagai berikut :

                            Niliai Mentah = Nilai Ujian Tertulis + Nilai Tes Kecil + Nilai Tugas


            2). Nilai Mentah Akhir. Nilai mentah yang pada butir 1 adalah nilai mentah yang dihitung untuk
                 Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Sedangkan untuk
                 mendapatkan Nilai Mentah Akhir harus diperhitungkan terlebih dahulu dari penggabungan
                 nilai kehadiran UTS dan UAS. Penggabungan tersebut didasarkan pada perhitungan
                 sebagai berikut :
                 •      Kehadiran= 10 %
                 •      Nilai mentah sampai dengan UTS= 40 %
                 •      Nilai mentah setelah UTS sampai dengan UAS= 50 %
            3). Nilai Akhir. Nilai akhir diperoleh dari nilai mentah akhir yang dievaluasi oleh sistem PAP
                 (Pedoman Acuan Patokan) dan PAN (Pedoman Acuan Normatif). Cara PAP ini digunakan
                 apabila nilai rata-rata kelas yang menempuh mata ujian tertentu > 56, maka konversi
                 dilakukan langsung menggunakan tabel penilaian akhir. Apabila nilai rata-rata kelas yang
                 menempuh mata ujian tertentu < 56, maka konversi dilakukan terlebih dahulu melalui PAN


Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                          18
(Pedoman Acuan Normatif).
                                       Tabel 1. PAN (Pedoman Acuan Normatif)

                                                  NILAI MENTAH YANG
                                             DIPEROLEH BERADA DIDAERAH

                                                      A > x + 1,5 SD
                                               x + 0.5 SD < B < x + 1,5 SD
                                              x – 0,49 SD < C < x + 0,5 SD
                                               x – 0,5 SD < D < x _ 0,5 SD
                                                      E < x – 1,5 SD
              x = Nilai rata-rata kelas ,
              SD = Standar deviasi dari kelompok nilai mentah yang bersangkutan.
              * catatan : perhitungan berdasarkan PAN diperuntukkan bagi mata kuliah non profesi
            4). Pengelompokan dan pembobotan nilai. Nilai – nilai mentah akhir, termasuk dalam butir 1,
                 2 dan 3 diatas dikonversikan dalam Pable penilaian akhir, yang dikembangkan dari pasal 2
                 Mendikbud No. 232/ U/ 2000 yang telah ditetapkan dengan keputusan Rektor No. 07.A/ II/
                 2003 dan diberlakukan di lingkungan PDP – UHT sebagai berkut :
                                        Tabel 2 . Tabel Penilaian Akhir

                         NILAI ANGKA MENTAH          NILAI HURUF     BOBOT   PREDIKAT
                                X > 80                   A              4    Sangat Baik
                              76< X < 80                 A-            3,7   Sangat Baik
                              71 < X < 76                B+            3,3      Baik
                              66 < X < 71                B              3       Baik
                              62 < X < 66                B-            2,7      Baik
                              59 < X < 62                C+            2,3     Cukup
                              56 < X < 59                C              2      Cukup
                              45 < X < 56                D              1      Kurang
                                X < 45                   E              0      Gagal

            Dalam memperhitungkan IP per semester dan IPK, didasarkan atas tabel penilaian akhir
            diatas. Disamping itu digunakan pula huruf :
            K : Kosong (tidak ada nilai), mahasiswa tidak diperkenankan mendapatkan nilai karena
                     tidak memenuhi persyaratan kehadiran.
            T : Tidak lengkap, data nilai kurang lengkap karena belum semua tugas diselesaikan
                     pada waktunya; apabila tidak selesai dalam waktu yang telah ditentukan maka nilai T
                     diubah menjadi nilai E.



Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                      19
d. Tata Cara Administrasi Nilai :
            1). Nilai akhir dari dosen diserahkan ke kajur/TU selambat-lambatnya satu minggu setelah
                 ujian berlangsung, kemudian diteruskan ke bagian nilai SBAK.
            2). Hasil olahan SBAK berupa Kartu Hasil Studi (KHS) rangkap 4 (empat) dan rekap nilai per
                 mata kuliah/ kelas.
            3). Selanjutnya SBAK menyerahkan KHS kepada ketua program studi untuk dikoreksi dari
                 nilai yang telah dimasukkan kemudian diserahkan kepada Wakil Direktur untuk
                 ditandatangani dan diserahkan kepada ketua program studi dan selanjutnya diserahkan ke
                 dosen wali.
            4). Dosen wali membagikan kepada taruna bimbingannya untuk bahan mengisi KRS
                 semester berikutnya. Lebih lanjut mengenai tata alur administrasi nilai ini dapat dilihat
                 pada gambar 1 dan 2 berikut :


                               Gambar 1 - FLOW-CHART PENGOLAHAN NILAI


                          Kehadiran                                             UAS
                                                 UTS, Kuis & Tugas




                                               Pembobotan :
                                        -    10% Kehadiran
                                        -    40% UTS, Kuis dan Tugas
                                        -    50% UAS




                                                    Nilai Akhir




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                       20
Gambar 2
                                         FLOW-CHART DISTRIBUSI NILAI


                          Nilai              Kajur /        Wakil           Dosen Wali
                         Akhir               SBAK          Direktur
                          dan
                         Dosen




                                                          Taruna




 2. Evaluasi Hasil Studi
            Evaluasi keberhasilan proses pendidikan adalah evaluasi terhadap penyelenggaraan proses
      belajar mengajar yang meliputi keberhasilan proses penyelenggaraan acara pendidikan dan
      keberhasilan studi taruna.
      Evaluasi keberhasilan proses penyelenggaraan acara pendidikan adalah evaluasi tentang program
      cara penyelenggaraan acara pendidikan, kesesuaian sarana dengan tujuan, keikutsertaan pengajar
      dan taruna dalam acara pendidikan yang diselenggarakan.
            Evaluasi keberhasilan studi taruna adalah evaluasi terhadap keberhasilan taruna dalam proses
      belajar mengajar yang telah diselenggarakan sesuai dengan kurikulum.
            Sistem evaluasi            penyelenggaraan proses    belajar   mengajar      dilaksanakan melalui
      penyelenggaraan ujian, pemberian tugas dan sejenisnya yang hasilnya merupakan evaluasi
      terhadap keberhasilan proses penyelenggaraan acara pendidikan dan keberhasilan studi taruna.
            Evaluasi hasil studi dikerjakan sekurang-kurangnya pada akhir semester, pada akhir dua tahun
      pertama, dan pada akhir batas waktu program pendidikan.
      a. Evaluasi Hasil Studi Semester
                 Evaluasi Hasil Studi Semester dilakukan pada tiap akhir semester, meliputi mata kuliah
            yang diambil oleh taruna selama semester yang baru berakhir, dinyatakan dengan Indeks
            Prestasi Semester (IPS). IPS ditujukan untuk mengevaluasi hasil studi seorang taruna dalam
            semester baru berakhir.
Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                          21
b. Tahapan Evaluasi Hasil Studi Taruna
                 Evaluasi Hasil Studi taruna didasarkan dari jumlah SKS yang telah ditempuh dan Indeks
            Prestasi Kumulatif (IPK) yang diraih selama mengikuti proses perkuliahan di PDP – Universitas
            Hang Tuah Surabaya. Evaluasi ini bertujuan untuk menentukan apakah taruna tersebut
            diperkenankan melanjutkan studi di PDP – UHT atau tidak (drop out).
            1). Evaluasi Hasil Studi Program Diploma.
                 Tahapan evaluasi jumlah SKS dan IPK untuk jenjang Program Diploma III dapat dilihat
                 pada tabel berikut :
                                              Tabel 4
                              Tahapan Evaluasi Hasil Studi Program Diploma III
            Tahapan Evaluasi              Pelaksanaan          Jumlah SKS & IPK Minimal
                       1                 Akhir Semester II            18 SKS (IPK > 2,0)
                       2                 Akhir Semester IV            36 SKS (IPK > 2,0)
                       3                 Akhir Semester VI           110 SKS (IPK > 2,0)

                 Jumlah SKS minimum yang harus dikumpulkan oleh seorang taruna untuk menyelesaikan
                 Program Diploma III berkisar antara 100-120 SKS. Taruna yang telah mengumpulkan
                 sekurang-kurangnya sejumlah SKS minimum tersebut
                 dinyatakan telah menyelesaikan pendidikannya apabila telah memenuhi syarat sebagai
                 berikut :
                 a). Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan 2,00.
                 b). Nilai D max. 2 Mata kuliah dan bukan pada Mata kuliah Kelompok MPK, MPB, MKB,
                       dan MBB.
                 c). Telah menyelesaikan tugas akhir (Prada/Prala)
      c. Batas Waktu Studi
            1). Waktu yang disediakan untuk menyelesaikan jenjang studi D3 adalah 3 sampai 5 tahun,
                 untuk jenjang ANT-III / ATT-III sesuai peraturan Departemen Perhubungan laut yang
                 berlaku.
            2). Taruna yang telah habis masa studinya dan melampaui batas waktu seperti disebut dalam
                 titik (1) diatas, apabila berkehendak menyelesaikan studinya, harus mengajukan


Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                      22
permohonan tertulis kepada Rektor dengan kewajiban pembayaran sesuai dengan tahun
                 akademik yang sedang berjalan.
            3). Batas waktu studi taruna pindahan (taruna transfer) yaitu maksimal 5 tahun terhitung masa
                 studi efektif yang telah dimanfaatkan pada perguruan tinggi asal, sehingga masa studi di
                 PDP – Universitas Hang Tuah adalah sisa waktu setelah dikurangi masa studi dari
                 perguruan tinggi asal.
            4). Jumlah SKS minimum yang harus di kumpulkan oleh seorang taruna untuk menyelesaikan
                 Program Diploma (D3) berkisar antara :
                 -     115 – 120 SKS untuk jurusan Nautika
                 -     115 – 120 SKS untuk jurusan Teknika
                 -     115 – 120 SKS untuk jurusan KPN
                 Jumlah minimum untuk masing-masing program studi taruna yang telah mengumpulkan
                 jumlah SKS minimum tersebut dinyatakan telah menyelesaikan pendidikannya apabila
                 telah memenuhi syarat sebagai berikut :
                 a). Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sama dengan 2,00 atau lebih.
                 b). Tidak ada Nilai E.
                 c). Telah menyelesaikan kertas karya Praktek kerja / Prada dan pengujiannya
      d. Mengulang Mata Kuliah dan Ujian Perbaikan :
            1). Mengulang.
                 Untuk semua program studi yang dicapai kurang dari yang disyaratkan, maka taruna yang
                 bersangkutan boleh memperbaiki nilai yang diperoleh, dengan cara mengikuti Semester
                 Pendek selama batas waktu studi yang diperkenankan belum dilampaui, dan berhak untuk
                 mendapatkan nilai maksimal. Semester Pendek (SP) di peruntukkan bagi para
                 taruna/taruni yang akan memperbaiki nilai pada saat libur antara Semester Genap dan
                 Semester Ganjil, bagi taruna/taruni yang menunggu wisuda dapat dilaksanakan antara
                 semester ganjil dan semester genap
            2). Ujian perbaikan dilaksanakan untuk memperbaiki nilai ujian taruna dengan nilai maksimal
                 adalah B.


Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                      23
e. Penggantian Penambahan atau Pembatalan Suatu Mata Kuliah/ Tugas/ Praktikum.
              Taruna tidak dapat mengganti/ menambah atau membatalkan suatu mata kuliah/ tugas/
              praktikum yang sudah tercantum dalam formulir studi.
        f.    Yudisium.
              1). Yudisium dilaksanakan bagi            taruna/i yang telah lulus semua mata kuliah yang di
                   persyaratkan termasuk tugas akhir , dan lulus TOEFL sesuai dengan ketentuan
                   Universitas Hang Tuah.
                                                         Tabel 6
                                         Klasifikasi Nilai dari Indeks Prestasi
                         IP Kumulatif                         Yudisium
                          0,00 – 1,99                         Tidak lulus
                          2,00 – 2,75              Lulus dengan predikat memuaskan
                          2,76 – 3,50          Lulus dengan predikat sangat memuaskan
                          3,51 – 4,00             Lulus dengan predikat dengan pujian
                  Predikat dengan pujian, diberikan dengan syarat yang bersangkutan dalam menempuh
                  studinya tidak lebih dari masa studi terjadwal ditambah setengah tahun bagi program
                  D3.

F. MUTASI TARUNA
   1. Yang dapat dipertimbangkan untuk pindah studi ke PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya ialah
        taruna/mahasiswa perguruan tinggi (maritim) yang memenuhi syarat sebagai berikut :
        a. Peringkat akreditasi program studi dari perguruan tinggi asal sama atau lebih tinggi dibanding
              PDP – UHT.
        b. Untuk program diploma, telah mengikuti pendidikan di perguruan tinggi maritim asal sekurang-
              kurangnya 48 SKS dengan IPK minimal 2,00.
        c. Program studi yang ditempuh di perguruan tinggi asal, sesuai dengan program studi yang
              terdapat di PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya.
        d. Menyerahkan surat keterangan pindah dari Perguruan Tinggi Maritim asal.
   2. Mutasi taruna/mahasiswa dan pengalihan kreditnya ditentukan berdasarkan atas pengakuan kredit
        yang dimiliki taruna/mahasiswa antar studi.



  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                        24
3. Mutasi dari dan ke Universitas Hang Tuah atau dari satu program yang lain dalam lingkungan
        Universitas Hang Tuah diatur dalam peraturan tersendiri.
   4. Masa studi taruna/mahasiswa pindahan belum melampaui batas maksimal program studi yang
        bersangkutan.

G. WISUDA :
        Wisuda merupakan rangkaian kegiatan akademik untuk penyerahan ijasah dan pengukuhan
   terhadap gelar akademik yang telah dicapai taruna setelah menyelesaikan proses belajar/ mengajar
   dan dinyatakan lulus pada waktu yudisium. Pelaksanaan wisuda yang dilaksanakan oleh Universitas
   Hang Tuah Surabaya, dilakukan minimal 1 kali dalam setahun.
   Peserta wisuda mendaftarkan diri dengan persyaratan sebagai berikut :
   1. Menyerahkan tanda bukti lulus dari PDP, Mengisi formulir pendaftaran.
   2. Menyerahkan pas foto dengan memakai jas almameter ukuran 4 x 6 cm berwarna dan hitam putih
        masing-masing 3 lembar, 3 x 4 cm berwarna dan hitam putih masing-masing 12 lembar
   3. Menyerahkan tanda bukti pelunasan uang SPP dan herregistrasi.
   4. Menyerahkan tanda bukti bebas peminjaman buku dan alat laboratorium.
   5. Melunasi biaya wisuda.
   6. Pendaftaran dilakukan di sub bagian tata usaha/SBAK yang berkoordinasi langsung dengan BAAK
        sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
   7. Menyerahkan copy sertifikat nilai TOEFL yang di keluarkan oleh Ka. Labsa Universitas Hang Tuah.




  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                   25
Fungsi dan Kompetensi ANT-III Level Operasional [NAUTIKA]

                   Fungsi I (F-1)                      Navigasi pada level operasional
                   Competensi 1.1 (C.1.1.)             - Merencanakan dan melaksanakan
                                                         pelayaran dan menentukan posisi
                   Competensi 1.2 (C.1.2.)             - Memelihara jaga navigasi yang aman
                   Competensi 1.3 (C.1.3.)             - Menggunakan Radar ARPA untuk
                                                         menjaga keselamatan navigasi
                   Competensi      1.4   (C.1.4.)      - Merespon keadaan darurat
                   Competensi      1.5   (C.1.5.)      - Merespon sinyal distress di laut
                   Competensi      1.6   (C.1.6.)      - Bahasa inggris
                   Competensi      1.7   (C.1.7.)      - Mengirim & menerima informasi
                                                         melalui sinyal visual olah gerak
                   Fungsi II (F-2)                     Penanganan muatan & pemadatan
                                                       pada level operasional
                   Competensi 2.1 (C.2.1.)             - Memonitor pemuatan, pemadatan,
                                                         pengamanan dan bongkar muatan,
                                                         serta kepeduliannya selama
                                                         pelayaran
                   Competensi 2.2 (C.2.2.)             - Menentukan & melaporkan kerusakan
                                                         ruang muat, penutup palkah & tanki
                                                         ballast
                   Fungsi III (F-3)                    Kontrol operasi kapal dan
                                                       kepedulian terhadap orang-orang
                                                       diatas kapal pada level operasional
                   Competensi 3.1 (C.3.1.)             - Yakin atas kesesuaian dengan
                                                         persyaratan pencegahan polusi
                   Competensi 3.2 (C.3.2.)             - Memelihara kelaikan kapal (stabilitas
                                                         kapal)
                   Competensi 3.3 (C.3.3.)             - Mencegah, memeriksa, dan
                                                         memadamkan api diatas kapal
                   Competensi 3.4 (C.3.4.)             - Mengoperasikan alat-alat
                                                         keselamatan
                   Competensi 3.5 (C.3.5.)             - Memanfaatkan pertolongan pertama
                                                         diatas kapal
                   Competensi 3.6 (C.3.6.)             - Memonitor, kesesuaian dengan
                                                         persyaratan hukum (legislative)




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                 26
Fungsi dan Kompetensi ATT-III Level Operasional [TEKNIKA]

                   Fungsi I (F-1)                      Navigasi pada level operasional
                   Competensi 1.1 (C.1.1.)             - Penggunaan peralatan yang benar
                                                         untuk pekerjaan dan perbaikan yang
                                                         dikerjakan diatas kapal
                   Competensi 1.2 (C.1.2.)             - Penggunaan peralatan tangan dan
                                                         alat pengukuran untuk
                                                         pembongkaran, perbaikan, dan
                                                         perakitan kembali rancangan kapal
                                                         dan perlengkapan.
                   Competensi 1.3 (C.1.3.)             - Penggunaan perkakas tangan,
                                                         pengukuran listrik & elektro, dan alat
                                                         penguji kerusakan, perawatan &
                                                         perbaikan.
                   Competensi 1.4 (C.1.4.)             - Jaga mesin kapal
                   Competensi 1.5 (C.1.5.)             - Penggunaan Bahasa Inggris tulis &
                                                         lisan
                   Competensi 1.6 (C.1.6.)             - Mengoperasikan mesin induk & bantu
                                                         serta sisem kontroling.
                   Competensi 1.7 (C.1.7.)             - Mengoperasikan sistem pompa &
                                                         sistem kontrolnya.
                   Fungsi II (F-2)                     Kontrol teknik listrik dan elektronik
                                                       pada level operasional
                   Competensi 2.1 (C.2.1.)             - Mengoperasikan alternator, generator,
                                                         dan sistem kontrol
                   Fungsi III (F-3)                    Perawatan dan perbaikan pada level
                                                       operasional
                   Competensi 3.1 (C.3.1.)             - Yakin atas kesesuaian dengan
                                                         persyaratan pencegahan polusi
                   Competensi 3.2 (C.3.2.)             - Memelihara kelaikan kapal (stabilitas
                                                         kapal)
                   Competensi 3.3 (C.3.3.)             - Mencegah, memeriksa, dan
                                                         memadamkan api diatas kapal
                   Competensi 3.4 (C.3.4.)             - Mengoperasikan alat-alat
                                                         keselamatan
                   Competensi 3.5 (C.3.5.)             - Memanfaatkan pertolongan pertama
                                                         diatas kapal
                   Competensi 3.6 (C.3.6.)             - Memonitor, kesesuaian dengan
                                                         persyaratan hukum (legislative)




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                  27
Fungsi dan Kompetensi Tata Laksana Level Praktisi [ K P N ]

                   Fungsi I (F-1)                       Manajemen pada level praktisi
                   Competensi 1.1 (C.1.1.)              - Menerapkan               fungsi-fungsi
                                                           manajemen organisasi meliputi
                                                           ketrampilan manajemen, standart
                                                           kinerja organisasi, konsep & proses
                                                           manajerial.
                   Competensi 1.2 (C.1.2.)              - Pengetahuan tentang organisasi &
                                                           manajemen dalam perusahaan
                                                           pelayaran niaga secara umum &
                                                           memperjelas pentingnya manajemen
                                                           dalam kegiatan pelayaran niaga.
                   Competensi 1.3 (C.1.3.)              - Studi konsep tentang bagaimana
                                                           mengatur & mengontrol keuangan
                                                           perusahaan didasarkan pada teori &
                                                           kasus-kasus dilapangan yang di up-
                                                           date.
                   Competensi 1.4 (C.1.4.)              - Pengetahuan tentang masalah-
                                                           masalah yang berkenaan dengan
                                                           pengoperasian kontainer.
                   Competensi 1.5 (C.1.5.)              - Pengetahuan tentang tujuan &
                                                           peranan manajemen perkantoran,
                                                           wewenang suatu tugas manajer
                                                           kantor suatu organisasi kantor.
                   Competensi 1.6 (C.1.6.)              - Pengetahuan tentang organisasi &
                                                           manajemen dalam perusahaan
                                                           pelayaran naiaga secara umum
                                                           suatu pemasarannya.
                   Competensi 1.7 (C.1.7.)              - Pengetahuan tentang fungsi-fungsi
                                                           administrasi manajemen pelabuhan.
                   Competensi 1.8 (C.1.8.)              - Pengetahuan tentang fungsi-fungsi
                                                           manajemen dalam pencatatan
                                                           sistem bongkar muat & penumpang
                                                           sehingga perkembangan teknologi
                                                           perkapalan.
                   Fungsi II (F-2)                      Akuntansi pada level praktisi
                   Competensi 2.1 (C.2.1.)              Pengetahuan       tentang     cara-cara
                                                        penyelenggaraan pencatatan secara
                                                        sistematis dalam sutau rumah tangga
                                                        perusahaan sehingga dapat disusun
                                                        laporan keuangan yang informatif &
                                                        memberikan dasar-dasar pembukuan
                                                        bagi pos-pos neraca tertentu.




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                   28
Fungsi III (F-3)          Manajemen pada level praktisi
                   Competensi 3.1 (C.3.1.)   - Penerapan ilmu ekonomi secara
                                               utuh, konsep dasar & aplikasinya
                                               yang tepat waktu.
                   Competensi 3.2 (C.3.2.)   - Penerapan teori-teori komunikasi
                                               publik untuk memelihara hubungan
                                               yang positif & menguntungkan
                                               dalam      rangka      mendapatkan
                                               kepercayaan masyarakat.
                   Competensi 3.3 (C.3.3.)   - Pengetahuan tentang pengelolahan
                                               keuangan dibidang usaha pelayaran
                                               niaga.
                   Fungsi IV (F-4)           Akuntansi pada level praktisi
                   Competensi 4.1 (C.4.1)    - Pengetahuan tentang masalah
                                               asuransi laut sehingga mempunyai
                                               ketrampilan yang memadai dalam
                                               menyelesaikan         urusan-urusan
                                               asuransi laut.
                   Competensi 4.2 (C.4.2)    - Pengetahuan tentang administrasi
                                               perpajakan.
                   Competensi 4.3 (C.4.3)    - Pengetahuan ketrampilan tentang
                                               prosedur pengurusan barang.
                   Competensi 4.4 (C.4.4)    - Pengetahuan tentang pengelolahan
                                               keuangan dibidang usaha pelayaran
                                               niaga
                   Competensi 4.5 (C.4.5)    - Pengetahuan tentang aspek-aspek
                                               & sistem perdagangan internasional.
                   Competensi 4.6 (C.4.6)    - Pengetahuan tentang prosedur &
                                               tata laksana sewa menyewa kapal.
                   Competensi 4.7 (C.4.7)    - Pengetahuan       tentang    sistem
                                               transportasi sebagai penunjang bagi
                                               penguasaan pengetahuan angkutan
                                               laut.
                   Competensi 4.8 (C.4.8)    - Pengetahuan tentang fungsi dalam
                                               lingkungan manajemen pelabuhan.




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                     29
BAB III
                                         ADMINISTRASI STATUS TARUNA


A. ADMISI TARUNA.
   1. Pengertian Admisi :
        Admisi adalah suatu kegiatan atau aktifitas yang memberikan status kepada seseorang yang akan
        mengikuti perkuliahan pada Perguruan Tinggi yang dituju.
        a. Penerimaan taruna baru.
        b. Perpindahan taruna antar jurusan/fakultas pada satu Universitas.
        c. Perpindahan taruna dari PTN / PTS lain.
   2. Tim Admisi
        Secara umum tim admisi merupakan tim khusus yang dibentuk untuk keperluan pemberian admisi
        yang bertugas untuk merumuskan kebijakan penerimaan mahasiswa baru/ taruna baru. Dalam
        pelaksanaannya penerimaan mahasiswa/taruna baru dilaksanakan secara terpusat, dipimpin oleh
        Ka. BAAK.
   3. Kegiatan Tim Admisi.
        Kegiatan tim admisi/ Panitia Penerimaan Mahasiswa baru/Taruna Baru Universitas Hang Tuah
        Surabaya adalah sebagai berikut :
        a. Menyediakan dan mengedarkan bahan informasi serta buku Panduan Ujian Saringan
        b. Menyediakan Formulir Pendaftaran Ujian Saringan Masuk.
        c. Mengolah data Ujian Saringan Masuk.
        d. Menetapkan dan mengumumkan hasil Ujian Saringan Masuk.
        e. Mengolah data Ujian Saringan Masuk.
        f.    Melayani registrasi mahasiswa baru/taruna baru.




  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                  30
4. Syarat dan Prosedur Pendaftaran serta Penerimaan Calon Taruna baru untuk jenjang
      pendidikan D3.
      Adapun syarat pendaftaran meliputi :
      a. Memiliki STTB/ Ijazah SMA/ MAN/ SMK yang sesuai dengan ketentuan berikut : :
            - Nautika : SMA/ MAN – IPA, SMK – Pelayaran Jurusan Nautika
            - Teknika : SMA/ MAN – IPA, SMK – Pelayaran Jurusan Teknika, Permesinan, Otomotif,
                Listrik, Elektronika dan Bangunan Kapal.
            - Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga (KPN) : SMA/ MAN/ SMK semua Jurusan
      b. Pada saat penyerahan Formulir Pendaftaran yang telah diisi, harus diberi lampiran sebagai
            berikut :
            1). Foto copy ijazah STTB dan danem yang telah dilegalisir masing-masing 3 (tiga) lembar.
            2). Foto copy KTP Surabaya dan atau Surat Keterangan Domisili, 3 (tiga) lembar.
            3). Pas foto hitam putih ukuran 4 x 6 dan ukuran 3 x 4 cm masing-masing 4 lembar.
            4). Foto copy akta kelahiran 1 (satu) lembar.
            5). Bagi calon taruna WNI keturunan asing harus menyerahkan foto copy akta kelahiran, WNI
                 atau SKBRI dan keterangan ganti nama rangkap 3 (tiga). Sedangkan untuk WNA harus
                 memenuhi syarat yang ditentukan Pemerintah, antara lain : Surat Ijin Belajar dari
                 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
      c. Prosedur pendaftaran dan penerimaan.
            1). Calon taruna membeli formulir pendaftaran dengan membawa STTB/ijazah SMTA.
            2). Formulir yang telah diisi dan diberi lampiran sesuai titik 4 b diserahkan kepada Panitia
                 Penerimaan Mahasiswa Baru/Taruna Baru.
            3). Calon taruna baru diharuskan mengikuti ujian penyaringan sesuai jadwal waktu yang
                 ditentukan oleh panitia.
            4). Calon taruna yang dinyatakan lulus ujian penyaringan diwajibkan untuk daftar ulang.
 5. Syarat dan Prosedur Pendaftaran bagi Mahasiswa/Taruna Pindahan.
      a. Syarat dan Prosedur Perpindahan Taruna antar Fakultas/ Jurusan/ Program Studi di
            lingkungan Universitas Hang Tuah Surabaya (Perpindahan intern) antara lain :
            1). Memiliki persyaratan sesuai dengan ketentuan pendaftaran taruna baru.
Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                           31
2). Mahasiswa/taruna tersebut masih berada di dalam tahun pertama studinya.
              3). Peringkat Status Fakultas/ Jurusan/ Program Studi asal, harus sama atau lebih tinggi
                   daripada status Fakultas/ Jurusan/ Program Studi yang dituju.
              4). Melunasi kewajiban keuangan, untuk tahun akademik yang bersangkutan.
              5). Memiliki rekomendasi dari Dekan/ Direktur/ Ketua Jurusan yang bersangkutan dengan
                   melampirkan persyaratan :
                   a). Transkrip nilai asli.
                   b). Kartu Tanda Mahasiswa asli (KTM).
              6). Jumlah kredit yang diakui ikut menentukan batas status dan masa studi.
              7). Waktu pendaftaran dilaksanakan sama dengan taruna baru (murni).
              8). Mendapat persetujuan Dekan/ Direktur/ Ketua Jurusan yang dituju.
        b. Perpindahan taruna dari Perguruan Tinggi Negeri atau Perguruan Tinggi Swasta lain
              (Perpindahan ekstern) antara lain :
              1). Memiliki persyaratan sesuai dengan ketentuan pendaftaran taruna baru.
              2). Memiliki Transkrip hasil dari Fakutas/ Jurusan pada Perguruan Tinggi asal.
              3). Status Fakultas/ jurusan Perguruan Tinggi asal harus lebih tinggi atau sama dengan PDP.
              4). Memiliki surat rekomendasi dan atau surat keterangan pindah dari Rektor/ Direktur
                   Perguruan Tinggi asal.
              5). PDP atau Jurusan yang dituju berhak menentukan mata kuliah atau kredit yang dapat
                   dipindahkan dan yang harus diambil di PDP atau jurusan yang dituju.
B. RE-ADMISI
   1. Re-admisi adalah kegitan penerimaan kembali sebagai taruna, bagi taruna yang tidak melakukan
        registrasi selama 4 semester atau lebih secara berturut-turut, dengan syarat :
        a. Taruna tersebut telah mengajukan permohonan aktif kembali kepada Rektor c.q Wakil Rektor I
              dan melampirkan Daftar Riwayat Studi yang telah direkomendasikan oleh Direktur PDP.
        b. Menyerahkan permohonan aktif kembali yang telah direkomendasikan oleh Wakil Rektor I ke
              BAAK.
   2. Ketentuan Umum bagi Taruna Re-admisi :
        a. Sisa masa studi masih memungkinkan dapat menyelesaikan studi dengan sisa kredit.

  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                         32
b. PDP atau Jurusan dapat meninjau kembali kredit yang diperoleh dan status akademik taruna
              yang bersangkutan.
        c. Dikenakan administrasi keuangan sesuai dengan tahun yang bersangkutan.
C. REGISTRASI TARUNA
   1. Registrasi Administrasi.
        a. Pengertian :
              Registrasi Administrasi adalah kegiatan pendaftaran ulang sebagai taruna pada setiap awal
              semester sesuai dengan kalender akademik, agar tetap mendapatkan status terdaftar sebagai
              taruna di PDP.
        b. Ketentuan umum :
              1). Setiap taruna wajib melakukan registrasi administrasi setiap semester pada waktu yang
                   telah ditetapkan dalam kalender akademik Universitas.
              2). Registrasi administrasi tidak dapat dilakukan di luar batas waktu yang ditentukan kecuali
                   dengan pertimbangan Direktur PDP disertai dengan alasan yang dapat dipertanggung
                   jawabkan.
              3). Taruna yang melakukan registrasi administrasi di luar batas waktu registrasi yang
                   ditentukan dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada saat itu.
              4). Registrasi dilakukan dibagian registrasi BAAK dengan membubuhkan cap pada Kartu
                   Tanda Mahasiswa (KTM).
              5). Taruna yang tidak melaksanakan registrasi tidak berhak mendapatkan pelayanan
                   akademik dan tidak mempunyai status sebagai taruna.
              6). Keharusan melakukan registrasi dengan dikenakan 25 % SPP dan biaya kemahasiswaan
                   berlaku bagi :
                   a). Taruna yang sedang menunggu ujian tugas akhir.
                   b). Taruna yang mengambil cuti studi.
                   c). Taruna yang sedang di skors karena suatu hal.
              7). Taruna yang selama satu tahun akademik atau dua semester berturut-turut tidak
                   melaksanakan registrasi, dinyatakan keluar dan hanya dapat diterima kembali apabila
                   permohonan-nya disetujui oleh Rektor. Taruna baru yang sedang aktif selama dua

  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                        33
semester berturut-turut mulai semester satu tidak melaksanakan kuliah dinyatakan keluar
                   dan hanya dapat diterima kembali apabila telah mendaftar kembali sebagai taruna baru.
        c. Masa Herregistrasi :
              Masa herregitrasi administrasi untuk setiap semester dilakukan pada awal semester. Tata cara
              her registrasi administrasi :
              1). Taruna membayar SPP 50 % dan uang kemahasiswaan pada awal semester dan 50 %
                   menjelang UTS.
              2). Taruna meminta cap/ stempel pada Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) di BAAK, dengan
                   menunjukkan bukti pembayaran SPP dan uang kemahasiswaan tahap I.
              3). Taruna yang telah menyelesaikan administrasi keuangan mendapatkan pelayanan
                   perwalian.
D. BERHENTI STUDI SEMENTARA DAN AKTIF STUDI KEMBALI.
   1. Pengertian.
        Yang dimaksud dengan cuti studi/ berhenti studi sementara adalah keadaan dimana seorang
        taruna mengundurkan diri dari kegiatan akademik pada kurun waktu tertentu, karena alasan-alasan
        yang dapat dipertanggung jawabkan dan diijinkan oleh lembaga.
        Misalnya karena sakit cukup lama, tugas atau dinas dari kantor tempat dimana taruna bekerja, dan
        alasan-alasan lain.
        Sedangkan yang dimaksud dengan aktif studi kembali adalah keadaan dimana seorang taruna
        telah selesai menjalani masa cutinya dan mendaftarkan diri kembali untuk aktif meneruskan studi/
        kegiatan akademiknya.
   2. Ketentuan Umum Cuti Studi.
        a. Cuti akademik hanya diberikan kepada taruna yang telah menempuh studi sekurang-
              kurangnya 1 (satu) semester.
        b. Taruna baru yang di semester awal terpaksa cuti karena alasan kuat yang tidak dapat
              dihindarkan, misalnya sakit, kecelakaan, dan lain-lain, diperlakukan sebagai taruna baru tahun
              berikutnya, yang harus memprogram semester awal.
        c. Hak cuti bagi taruna selama studi paling banyak 3 (tiga) kali dan tidak boleh berturut-turut.
        d. Setiap 1 (satu) kali pengambilan cuti studi, maksimum adalah 2 (dua) semester.

  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                           34
e. Jumlah kumulatif cuti selama masa studi taruna yang bersangkutan, maksimum adalah 4
            (empat) semester.
      f.    Taruna dalam status cuti tidak berhak mengikuti kegiatan akademik.
      g. Selama cuti akademik taruna harus dalam status terdaftar.
      h. Masa cuti studi tidak diperhitungkan dalam batas waktu studi dan evaluasi studi.
      i.    Permohonan cuti studi harus telah diajukan secara tertulis paling lambat pada minggu ke-2
            perkuliahan ke Wakil Rektor I dengan rekomendasi Direktur PDP.
      j.    Bila permohonan cuti studi diajukan sesudah waktu yang ditentukan, maka permohonan
            tersebut diajukan ke Wakil Rektor I dengan rekomendasi Direktur PDP dan dikenakan denda
            sesuai dengan peraturan yang berlaku.
      k. Taruna yang mengambil cuti studi tidak boleh mengikuti kuliah, dan yang bersangkutan
            dikenakan biaya 25 % dari SPP dan uang kemahasiswaan tiap semester dalam waktu selama
            cuti.
 3. Tata cara permohonan cuti studi dan aktif kembali.
      a. Taruna mengajukan permohonan cuti studi ke Direktur PDP dengan mengisi formulir cuti studi,
            yang diketahui oleh dosen wali dan ketua jurusan dengan melampirkan :
            1). Foto copy bukti pembayaran lunas SPP dan uang kamahasiswaan sesuai pentahapan
                    yang ditentukan.
            2). Surat keterangan bebas pinjam alat-alat laboratorium dari kepala bagian laboratorium.
            3). Surat keterangan bebas pinjam dari perpustakaan baik rektorat maupun PDP.
            4). Menunjukkan bukti-bukti sebab-sebab tidak bisa aktif kuliah.
      b. Taruna dengan membawa lembar persetujuan dari dosen wali langsung ke Bagian Keuangan
            untuk membayar uang her registrasi dan uang administrasi akademik dan kemahasiswaan.
      c. Mengisi formulir cuti studi yang disediakan BAAK dan menghadap dosen wali dan ketua
            jurusan untuk berkonsultasi.
      d. Taruna dengan membawa berkas a, b, c ke BAAK untuk mengurus surat cuti.
      e. BAAK menerbitkan surat ijin cuti studi bagi taruna yang bersangkutan, dengan tembusan
            kepada dosen wali/ ketua jurusan.



Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                        35
f.    Pada akhir masa cuti studi, sebelum memasuki masa perwalian, taruna harus mendaftarkan
              diri secara aktif kembali kepada BAAK dengan formulir aktif kembali yang tersedia.
        g. Bagan 1. Kegiatan Permohonan Cuti (Lampiran 4).
        h. Bagan 2. Kegiatan Permohonan Aktif Kembali (Lampiran 5).
E. BERHENTI STUDI TETAP.
   1. Pengertian.
              Berhenti studi tetap adalah keadaan dimana seseorang taruna tidak dapat meneruskan
        studinya hingga selesai, Program studi di PDP, karena dengan alasan-alasan sebagai berikut :
        a. Mengundurkan diri karena pindah ke perguruan tinggi lain.
        b. Mengundurkan diri karena alasan pekerjaan atau alasan-alasan lain sehingga taruna tidak
              dapat melanjutkan studi lagi.
        c. Dikeluarkan dari PDP karena tidak bisa memenuhi syarat batas waktu studi/ evaluasi studi,
              atau melakukan pelanggaran terhadap tata tertib kampus, akademik, keuangan dan tatatertib
              lain yang berlaku di PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya.
   2. Tata cara pengajuan permohonan berhenti studi tetap (berhenti studi tetap karena
        pengunduran diri).
        a. Taruna yang bersangkutan mengajukan permohonan berhenti studi secara tertulis dengan
              disertai alasannya ke Direktur PDP setelah mendapat rekomendasi dari dosen wali dan ketua
              jurusan.
        b. Surat permohonan dilampiri dengan foto copy bukti lunas pembayaran SPP, waktu yang
              ditentukan, keterangan bebas pinjaman buku dari perpustakaan, keterangan bebas pinjaman
              alat-alat laboratorium.
        c. Direktur PDP meneruskan permohonan yang bersangkutan ke BAAK dengan tembusan
              Rektor.
        d. BAAK menerbitkan surat keterangan pengunduran diri yang ditandatangani oleh Rektor dan
              surat keterangan nilai kumulatif selama mengikuti studi, (Lampiran 6).




  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                       36
3. Berhenti studi tetap karena dilakukan oleh lembaga.
        a. Rektor menetapkan surat keputusan tentang pemberhentian taruna yang bersangkutan, karena
              alasan-alasan akademik, pelanggaran tata tertib atau administrasi lainnya.
        b. Taruna yang dikeluarkan tersebut, dapat diberi keterangan daftar hasil studi kumulatif selama
              mengikuti studi, (Lampiran 7).
F. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN AKADEMIK.
   PDP memberi data ke BAAK setelah pelaksanaan herregistrasi akademik dan administrasi terakhir
   yang berisi :
   1. Jumlah taruna yang melaksanakan perwalian per angkatan dan jurusan.
   2. Jumlah SKS yang diambil taruna per angkatan dan jurusan.
   3. Jumlah distribusi peserta kuliah per kelas.
   4. Jumlah kelas yang ditawarkan pagi dan sore.
   5. Beban mengajar dosen.
   6. Rata-rata dosen mengajar per jurusan.
   7. Matrik ruang.
   8. Jumlah taruna DO, aktif, lulus, cuti dan pindah. Lebih lanjut mengenai kegiatan permohonan cuti,
         kegiatan aktif kembali setelah cuti akademik, pengunduran diri, dan kegiatan pemberhentian kuliah
         (DO) dapat dilihat pada bagan 1, 2, 3, dan 4.




  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                       37
Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                       38
Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                       39
Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                       40
Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                       41
BAB IV
                                          KALENDER AKADEMIK


A. KALENDER AKADEMIK.
   1. Setiap tahun Program Diploma Pelayaran mengadakan penjadwalan kegiatan studi yang
        meliputi :
        a. Kalender Akademik sesuai yang dikeluarkan oleh Rektor UHT yang mengatur semua jadwal
              kegiatan pendidikan, pengajaran, penelitian, pengabdian masyarakat serta administrasi dalam
              satu tahun akademik.
        b. Jadwal kuliah yang menetapkan waktu ruang, dan dosen bagi semua mata kuliah dalam satu
              semester.
   2. Masa Kuliah dan Ujian.
        a. Masa Kuliah untuk setiap semester berkisar antara 15 s/d 16 kali tatap muka, taruna mengikuti
              kuliah di kelas, mata kuliah sesuai dengan yang diprogram pada saat perwalian.
        b. Masa Ujian. Setelah dua bulan kuliah (8 kali tatap muka) diadakan ujian tengah semester
              (UTS) yang harus diikuti oleh seluruh taruna. Pada akhir semester, taruna mengikuti ujian akhir
              semester (UAS) untuk semua mata kuliah yang ditempuhnya pada semester itu.
B. PERKULIAHAN DAN PRAKTIKUM.
   1. Penyusunan Jadwal Kuliah & Pratikum :
        a. Kegiatan penyusunan jadwal kuliah dan praktikum antara lain :
              1). BAAK bersama-sama dengan PDP mengumpulkan data dan informasi tentang jenis mata
                   kuliah, jumlah kelas mata kuliah dan praktikum yang harus diselenggarakan pada
                   semester yang bersangkutan, SKS, jumlah pesertanya, ruang yang ada serta kapasitas
                   masing-masing.
              2). PDP mengumpulkan data dan informasi tentang tenaga pengajar yang dibutuhkan dan
                   yang tersedia, baik dosen tetap maupun dosen luar biasa dan selanjutnya menyerahkan
                   kepada BAAK setelah ditentukan beban dari masing-masing dosen. Dalam penunjukkan
                   dosen, disamping harus memperhatikan kualifikasi serta keahliannya, harus diperlihatkan


  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                          42
pula jumlah jenis mata kuliah yang dibina, jabatan struktural, kegiatan penelitian dan
                 pengabdian masyarakat yang sedang dilakukan.
            3). Setelah melalui Proses Inventarisasi, evaluasi dan konfirmasi dengan cara mengadakan
                 sinkronisasi antara fakultas-fakultas dan BAAK dibawah koordinasi Wakil Rektor I. PDP
                 mengusulkan rancangan jadwal kuliah kepada Rektorat dan BAAK. Semua kegiatan
                 tersebut harus selesai sebelum perwalian dilaksanakan.
            4). Format/ jadwal/ praktikum dibuat standar, yang di dalamnya tercantum:
                 a). Kode dan nama mata kuliah/ praktikum.
                 b). Hari dan kode jam kuliah/ praktikum.
                 c). Ruang dan kapasitasnya
                 d). Nama dan kode dosen yang membina masing-masing kelas mata kuliah.
            5). Jadwal kuliah harus diumumkan kepada taruna paling lambat 1 (satu) minggu sebelum
                 perwalian dilaksanakan, dengan tanpa menyebutkan dosen yang membina masing-masing
                 kelas mata kuliah dan pada saat perwalian diumumkan sehari 2 kali pagi dan sore
                 Catatan :
                 Apabila PDP sudah melaksanakan sistem kredit semester (SKS) secara penuh,
                 diharapkan jadwal yang berlaku pada semester yang sama sebelumnya dapat langsung
                 digunakan dan PDP tinggal mengisi dan merevisi dosennya. Dimohon dosen tetap tidak
                 memilih jam, dan hari kuliah, karena pada prinsipnya dosen tetap tugas utamanya adalah
                 mengajar di PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya.
                 Adapun mekanisme jadwal kuliah ini lebih jelas tertuang dalam bagan 5,(Lampiran 8).
                 b. Hari Kuliah :
                       Dalam satu minggu hanya ada 5 (lima) hari kuliah, yaitu hari Senin sampai dengan
                       Jum’at, baik kuliah pagi maupun sore.
                 c. Jam Kuliah :
                       1). Lamanya jam kuliah disesuaikan dengan bobot SKS masing-masing mata kuliah,
                            dimana 1 SKS equivalen dengan 60 menit.
                       2). Penyelenggaraan kuliah dimulai jam : 08.00 dengan kode jam 0 dan diakhiri pada
                            jam 18.30.

Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                       43
3). Untuk kelas sore/ malam disediakan waktu sholat Magrib selama waktu 20 menit
                            dengan memanfaatkan waktu yang ada.
                       4). Untuk Praktikum 1 SKS equivalen dengan 100 menit.
                       5). Selama bulan Ramadhan diadakan pengaturan khusus pelaksanaan perkuliahan,
                            disesuaikan dengan keperluan untuk buka puasa.
                 d. Sarana Perkuliahan/ Praktikum :
                       1). Ruang Kuliah.
                            a). Setiap ruang kuliah memiliki kode, yang menunjukan tingkat dan nomor
                                  ruang.
                            b). Kesiapan ruangan, yang meliputi antara lain : keberhasilan, penerangan,
                                  keteraturan bangku, penyediaan alat-alat (OHP, mike, spidol) adalah menjadi
                                  tanggung jawab SBAU.
                       2). Fasilitas Pelaksanaan Perkuliahan/ Praktikum.
                            a). Fasilitas perkuliahan yang berupa : papan tulis, bangku kuliah, penghapus,
                                  spidol, white board, harus selalu siap pada ruang kuliah, yang penyediaannya
                                  menjadi tanggung jawab SBAU.
                            b). Fasilitas Perkuliahan yang berupa : OHP, Slide Projektor, Mike dan
                                  perlengkapan lain yang bersifat insidentil penyediannya menjadi tanggung
                                  jawab SBAU,sesuai dengan permintaan masing-masing dosen.
                            c). Penyediaan fasilitas praktikum menjadi tanggung jawab masing-masing
                                  kepala laboratorium.
 2. Kehadiran Taruna :
      a. Pada prinsipnya taruna wajib mengikuti kegiatan perkuliahan, praktikum dan melakukan tugas-
            tugas serta kegiatan-kegiatan akademik lainnya sebagaimana ditentukan oleh ketua jurusan.
      b. Taruna wajib menunggu kehadiran Dosen/ Asisten atau penanggung jawab kegiatan di ruang
            kuliah, ruang praktikum atau ruang lainnya yang telah ditentukan. Apabila sesudah 15 menit
            Dosen/ Asisten atau Penanggung jawab kegiatan yang bersangkutan belum hadir tanpa
            pemberitahuan terlebih dahulu, taruna /ketua kelas melaporkan kepada kajur.



Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                           44
c. Taruna yang telambat hadir lebih dari 15 menit tidak diijinkan mengikuti kuliah dan tidak boleh
            mengisi daftar hadir.
      d. Daftar hadir kuliah/ praktikum diambil ketua kelas sebelum kuliah/praktikum dan dikembalikan
            setelah kuliah/ praktikum berakhir ke ruang kajur.
      e. Taruna wajib menandatangani daftar hadir kuliah/ praktikum pada saat kuliah berlangsung dan
            kelailaian menandatangani daftar hadir menjadi tanggung jawab taruna sendiri.
      f.    Taruna wajib mengikuti kuliah/ praktikum dan diperbolehkan mengikuti UAS (Evaluasi Akhir
            Semester) minimal hadir 75 % dari total kuliah yang dilakukan selama 1 (satu) semester.
      g. Ketua kelas melaporkan kepada dosen, apabila ada taruna yang tidak hadir karena ijin/sakit.
 3. Kehadiran Dosen.
      a. Setiap mengajar dosen mengisi format yang telah disediakan dan menanda tanganinya.
      b. Pemantauan kehadiran dosen dilaksanakan oleh kajur masing-masing.
      c. Kajur Nautika/Teknika/KPN/TBA membuat rekap kehadiran dosen per bulan dan mengirim
            data tersebut kepada BAAK.
      d. Bagi dosen yang tidak hadir dan atau akan mengganti kuliah, dimohon memberi tahukan
            terlebih dahulu kepada ketua jurusan terkait.




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                       45
Bagan 5
                             Penyusunan Jadual Kuliah Praktikum/ Program Lapangan

                                                                                       FAKULTAS
                               DIREKTUR               Sub Bagian Akademik          Wadir I, Jurusan,
                                                                                     Laboratorium
                                                                                  Sub. Bag. Akademik


                                                                                    Menyimpulkan dan
                                                                                 menganalisa data tentang
                                                                                       ruang kuliah,
                                                      Menghimpun, mengolah
                                                                                 laboratorium, mata kuliah,
                                                      menganalisis dan sarana
                                                                                     yang ditawarkan,
                                                     akademik untuk keperluan
                                                                                   praktikum dan tenaga
                                                           perkuliahan
                                                                                          pengajar




                                                     Menyelenggarakan rapat
                                                       pengolahan data, dan
                                                          informasi untuk
                                                             penysunan
                         Pengesahan jadual kuliah/    jadual/kuliah/praktikum
                            praktikum/program           program lapangan
                                lapangan                                         Menyusun konsep jadual
                                                                                          kuliah/
                                                                                   praktikum/program
                                                                                       lapangan
                                                       Menata Konsep jadual
                                                      ujian praktikum/ program
                                                              lapangan




                                                      Menggandakan/mendistri
                                                      busikan jadual/praktikum
                                                         program lapangan




Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                              46
BAB V
                          HAK / KEWAJIBAN, PENGHARGAAN, ETIKA DAN SANKSI


A. HAK/ KEWAJIBAN.
   1. Taruna mempunyai hak :
        a. Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab untuk menuntut dan mengkaji
              ilmu sesuai dengan norma susila yang berlaku dalam lingkungan akademik ;
        b. Memperoleh penghargaan sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai dengan minat,
              bakat kegemaran, dan kemampuan
        c. Memanfaatkan fasilitas perguruan tinggi dalam rangka proses belajar mengajar.
        d. Mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggung jawab, atas program studi yang diikutinya
              dalam penyelesaian studinya ;
        e. Memperoleh pelayanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang diikutinya serta
              hasil belajarnya.
        f.    Menyelesaikan studi lebih awal dari jadwal yang ditetapkan dan peraturan yang berlaku ;
        g. Memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan peraturan yang berlaku ;
        h. Memanfaatkan sumberdaya perguruan tinggi melalui perwakilan taruna atau organisasi
              kemahasiswaan untuk mengurus atau mengatur kesejahteraan, minat dan tata kehidupan
              bermasyarakat ;
        i.    Pindah ke perguruan tinggi lain, bilamana taruna yang bersangkutan memenuhi persyaratan
              penerimaan taruna pada perguruan tinggi atau program studi yang hendak dimasuki, dan bila
              mana daya tampung perguruan tinggi atau program yang bersangkutan memungkinkan ;
        j.    Ikut serta dalam kegiatan organisasi taruna PDP – Universitas Hang Tuah ;
   2. Setiap taruna berkewajiban untuk :
        a. Memenuhi semua peraturan/ ketentuan yang berlaku di lingkungan Universitas Hang Tuah
        b. Ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan
        c. Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan kecuali bagi taruna yang dibebaskan dari
              kewajiban tersebut sesuai dengan peraturan yang berlaku


  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                        47
d. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau kesenian
        e. Menjaga kewibaan dan nama baik Universitas Hang Tuah
        f.    Menjunjung tinggi kebudayaan nasional.
B. PENGHARGAAN.
   1. Pengertian
        Penghargaan diberikan kepada taruna perseorangan, berkelompok (secara ortar dan non ortar)
        yang mencapai prestasi terbaik dalam bidang akademik ataupun non akademik/ ekstrakurikuler,
        yang dapat meningkatkan citra Universitas Hang Tuah di masyarakat dan menjadi teladan bagi
        taruna/mahasiswa lain, serta yang bersangkutan tidak/ belum pernah melanggar tata tertib
        berkehidupan kampus.
   2. Jenis-jenis Penghargaan.
        a. Penghargaan akademik.
              Penghargaan akademik diberikan oleh Rektor UHT kepada taruna yang mencapai prestasi
              terbaik pada program studi tertentu, pada akhir masa studinya yang ditempuh tidak lebih lama
              dari masa studi minimum ditambah satu tahun. Peringkat dan tolok ukur prestasi ditentukan
              berdasar pada Kep. Mendikbud no. 232/U/2000 pasal 15.
        b. Penghargaan non akademik.
              Penghargaan non akademik/ ekstra kurikuler diberikan kepada taruna perorangan dan
              kelompok (secara ortar dan non ortar) yang mempunyai prestasi terbaik dalam berbagai bidang
              ilmiah, olah raga, seni, kemasyrakatan, dan bidang lain, yang meningkatkan citra Universitas
              Hang Tuah ataupun keteladanan bagi taruna/mahasiswa lain.
   3. Bentuk-bentuk Penghargaan.
        Penghargaan yang diberikan dapat berupa :
        a. Piagam, materi, non materi, dan kemudahan fasilitas di Universitas Hang Tuah.
        b. Bentuk penghargaan dapat terdiri dari salah satu penghargaan ataupun ganda.
   4. Keputusan Penghargaan.
        Ketetapan penghargaan diberikan oleh Rektor, atas usul Direktur, atau panitia yang dibentuk untuk
        kegiatan tertentu.


  Buku pedoman akademik dan ketarunaan
                                                                                                       48
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012
Buku pedoman akademik 2011 2012

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

472 kelistrikan pesawat udara smk(1)
472 kelistrikan pesawat udara smk(1)472 kelistrikan pesawat udara smk(1)
472 kelistrikan pesawat udara smk(1)Winarto Winartoap
 
Workshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP Jakarta
Workshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP JakartaWorkshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP Jakarta
Workshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP JakartaAkmad Yani Ridzani
 
Skripsi bab i pendahuluan
Skripsi bab i pendahuluanSkripsi bab i pendahuluan
Skripsi bab i pendahuluanLiza Anggareni
 
Panduan vokasi-2019
Panduan vokasi-2019Panduan vokasi-2019
Panduan vokasi-2019Lina Vania
 
Aircraft Electrical & Electronics
Aircraft Electrical & ElectronicsAircraft Electrical & Electronics
Aircraft Electrical & ElectronicslombkTBK
 
321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bs
321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bs321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bs
321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bsHamid Abdul Ghani Hamid
 
Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5
Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5
Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5Birham Hermansyah
 
471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udara
471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udara471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udara
471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udaraWinarto Winartoap
 
Perbaikan sistem pengapian
Perbaikan sistem pengapianPerbaikan sistem pengapian
Perbaikan sistem pengapianAhmad Faozi
 
“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...
“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...
“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...Heri Saputra
 
Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13
Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13
Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13didi_vay
 
Teknik Produksi Migas - Teknik Reservoir dan Cadangan Migas
Teknik Produksi Migas  - Teknik Reservoir dan Cadangan MigasTeknik Produksi Migas  - Teknik Reservoir dan Cadangan Migas
Teknik Produksi Migas - Teknik Reservoir dan Cadangan MigaslombkTBK
 
1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bksyifaul123
 
Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3
Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3
Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3Birham Hermansyah
 

Was ist angesagt? (20)

472 kelistrikan pesawat udara smk(1)
472 kelistrikan pesawat udara smk(1)472 kelistrikan pesawat udara smk(1)
472 kelistrikan pesawat udara smk(1)
 
Workshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP Jakarta
Workshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP JakartaWorkshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP Jakarta
Workshop Penyempurnaan Modul Bahan Ajar Diklat Kepelautan BP3IP Jakarta
 
Skripsi bab i pendahuluan
Skripsi bab i pendahuluanSkripsi bab i pendahuluan
Skripsi bab i pendahuluan
 
Panduan vokasi-2019
Panduan vokasi-2019Panduan vokasi-2019
Panduan vokasi-2019
 
Aircraft Electrical & Electronics
Aircraft Electrical & ElectronicsAircraft Electrical & Electronics
Aircraft Electrical & Electronics
 
Silabus kejuruan tkpi
Silabus kejuruan tkpiSilabus kejuruan tkpi
Silabus kejuruan tkpi
 
Mmpdkplc
MmpdkplcMmpdkplc
Mmpdkplc
 
321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bs
321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bs321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bs
321946220 modul-9-perencanaan-sistem-antena-penerima-eav-nurhadi-bs
 
Silabuskej.tkpi
Silabuskej.tkpiSilabuskej.tkpi
Silabuskej.tkpi
 
Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5
Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5
Rpp listrik kapal penangkap ikan semester 5
 
471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udara
471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udara471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udara
471 pemeliharaan dan perbaikan instrumen elektronika pesawat udara
 
Buku pedoman akademik 2017 2018
Buku pedoman akademik 2017 2018Buku pedoman akademik 2017 2018
Buku pedoman akademik 2017 2018
 
Perbaikan sistem pengapian
Perbaikan sistem pengapianPerbaikan sistem pengapian
Perbaikan sistem pengapian
 
“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...
“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...
“ANALYSIS TERJADINYA HYDRAULIC LOCK MENGGUNAKAN METODE WHY TREE ANALYSIS PADA...
 
Buku pedoman akademik 2013 2014
Buku pedoman akademik 2013 2014Buku pedoman akademik 2013 2014
Buku pedoman akademik 2013 2014
 
Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13
Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13
Buku panduan penerimaan taruna baru 12 13
 
Twk nasionalisme
Twk nasionalismeTwk nasionalisme
Twk nasionalisme
 
Teknik Produksi Migas - Teknik Reservoir dan Cadangan Migas
Teknik Produksi Migas  - Teknik Reservoir dan Cadangan MigasTeknik Produksi Migas  - Teknik Reservoir dan Cadangan Migas
Teknik Produksi Migas - Teknik Reservoir dan Cadangan Migas
 
1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
1. modul 1.kurikulum 2013 dan profesionalisasi bk
 
Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3
Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3
Rpp pesawat bantu kapal penangkap ikan semester 3
 

Andere mochten auch

3. sk. do fe donny dewanta no. 1459
3. sk. do fe donny dewanta no. 14593. sk. do fe donny dewanta no. 1459
3. sk. do fe donny dewanta no. 1459sefriani
 
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2Ujang Nurjaman
 
Lean six sigma green belt project at pln area serpong
Lean six sigma green belt project at pln area serpongLean six sigma green belt project at pln area serpong
Lean six sigma green belt project at pln area serpongArif Purnomo
 
Meneropong kharismatik
Meneropong kharismatikMeneropong kharismatik
Meneropong kharismatikslametwiyono
 
Lampiran sk kepsek ttg siswa bebas biaya
Lampiran sk kepsek ttg siswa bebas biayaLampiran sk kepsek ttg siswa bebas biaya
Lampiran sk kepsek ttg siswa bebas biayagie_anyar
 
Alkitab; kristalisasi tradisi umat allah
Alkitab; kristalisasi tradisi umat allahAlkitab; kristalisasi tradisi umat allah
Alkitab; kristalisasi tradisi umat allahslametwiyono
 
Modul motivasi kepimpinan kecemerlangan
Modul motivasi kepimpinan kecemerlanganModul motivasi kepimpinan kecemerlangan
Modul motivasi kepimpinan kecemerlanganMuhammad Luqman
 
Comprehensive Report on The Cannabis Extract Movement
Comprehensive Report on The Cannabis Extract MovementComprehensive Report on The Cannabis Extract Movement
Comprehensive Report on The Cannabis Extract MovementTheHempSolution
 

Andere mochten auch (13)

3. sk. do fe donny dewanta no. 1459
3. sk. do fe donny dewanta no. 14593. sk. do fe donny dewanta no. 1459
3. sk. do fe donny dewanta no. 1459
 
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2
Surat edaran petunjuk teknis ijazah dan skhun final edit 2
 
Lean six sigma green belt project at pln area serpong
Lean six sigma green belt project at pln area serpongLean six sigma green belt project at pln area serpong
Lean six sigma green belt project at pln area serpong
 
Meneropong kharismatik
Meneropong kharismatikMeneropong kharismatik
Meneropong kharismatik
 
Peraturan akademik
Peraturan akademikPeraturan akademik
Peraturan akademik
 
Cinta
CintaCinta
Cinta
 
Menjadi Pemimpin Sukses
Menjadi Pemimpin SuksesMenjadi Pemimpin Sukses
Menjadi Pemimpin Sukses
 
Lampiran sk kepsek ttg siswa bebas biaya
Lampiran sk kepsek ttg siswa bebas biayaLampiran sk kepsek ttg siswa bebas biaya
Lampiran sk kepsek ttg siswa bebas biaya
 
Psikopat
PsikopatPsikopat
Psikopat
 
Kepimpinan
KepimpinanKepimpinan
Kepimpinan
 
Alkitab; kristalisasi tradisi umat allah
Alkitab; kristalisasi tradisi umat allahAlkitab; kristalisasi tradisi umat allah
Alkitab; kristalisasi tradisi umat allah
 
Modul motivasi kepimpinan kecemerlangan
Modul motivasi kepimpinan kecemerlanganModul motivasi kepimpinan kecemerlangan
Modul motivasi kepimpinan kecemerlangan
 
Comprehensive Report on The Cannabis Extract Movement
Comprehensive Report on The Cannabis Extract MovementComprehensive Report on The Cannabis Extract Movement
Comprehensive Report on The Cannabis Extract Movement
 

Ähnlich wie Buku pedoman akademik 2011 2012

Baku mutu-pascasarjana-2018
Baku mutu-pascasarjana-2018Baku mutu-pascasarjana-2018
Baku mutu-pascasarjana-2018ArGun2
 
Domnis un-2011-final1
Domnis un-2011-final1Domnis un-2011-final1
Domnis un-2011-final1mtsru
 
28801633 28792943-buku-3-20101
28801633 28792943-buku-3-2010128801633 28792943-buku-3-20101
28801633 28792943-buku-3-20101Il D'amore
 
Draf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 finalDraf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 finalWidi Kariyanto
 
Pedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul Huda
Pedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul HudaPedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul Huda
Pedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul HudaNesi Anti Andini
 
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diplomaBuku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diplomaevin1978
 
Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013
Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013
Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013abdi1982
 
Panduan akademik unsyiah 2016
Panduan akademik unsyiah 2016Panduan akademik unsyiah 2016
Panduan akademik unsyiah 2016achmad_07
 
Perment standart proses
Perment standart prosesPerment standart proses
Perment standart prosessmpnsampung
 
Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710
Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710
Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710Indrajaya Fahmy
 
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpgBuku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpgIr. Zakaria, M.M
 
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpgBuku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpgyuniii
 
04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdf
04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdf04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdf
04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdfputurahmaa
 
Rubrik BKD 2022 (1).pptx
Rubrik BKD 2022 (1).pptxRubrik BKD 2022 (1).pptx
Rubrik BKD 2022 (1).pptxadham50
 
Panduan penilaian smk 2017
Panduan penilaian smk 2017Panduan penilaian smk 2017
Panduan penilaian smk 2017tuwa
 

Ähnlich wie Buku pedoman akademik 2011 2012 (20)

Pedoman umum-unpad
Pedoman umum-unpadPedoman umum-unpad
Pedoman umum-unpad
 
Baku mutu-pascasarjana-2018
Baku mutu-pascasarjana-2018Baku mutu-pascasarjana-2018
Baku mutu-pascasarjana-2018
 
Domnis un-2011-final1
Domnis un-2011-final1Domnis un-2011-final1
Domnis un-2011-final1
 
28801633 28792943-buku-3-20101
28801633 28792943-buku-3-2010128801633 28792943-buku-3-20101
28801633 28792943-buku-3-20101
 
PENDOMAN PENYUSUNAN TESIS PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN
 PENDOMAN PENYUSUNAN TESIS PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDOMAN PENYUSUNAN TESIS PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN
PENDOMAN PENYUSUNAN TESIS PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN
 
Draf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 finalDraf domnis-un-2013 final
Draf domnis-un-2013 final
 
Pedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul Huda
Pedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul HudaPedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul Huda
Pedoman penulisan skripsi pgmi STKIP Nurul Huda
 
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diplomaBuku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
 
Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013
Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013
Sk akreditasi manajemen pendidikan islam 2013
 
Presentasi pedoman operasional kenaikan jafung by dikti
Presentasi pedoman operasional kenaikan jafung by diktiPresentasi pedoman operasional kenaikan jafung by dikti
Presentasi pedoman operasional kenaikan jafung by dikti
 
Panduan akademik unsyiah 2016
Panduan akademik unsyiah 2016Panduan akademik unsyiah 2016
Panduan akademik unsyiah 2016
 
Perment standart proses
Perment standart prosesPerment standart proses
Perment standart proses
 
Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710
Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710
Pedomanpendidikanteknikinformatikaub 2011-2012 20110822163710
 
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpgBuku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
 
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpgBuku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
Buku 4 rambu-rambu_pelaksanaan_plpg
 
buku kerja
buku kerjabuku kerja
buku kerja
 
04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdf
04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdf04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdf
04. Kumpulan SOP Program Studi Teknologi Informasi.pdf
 
Rubrik BKD 2022 (1).pptx
Rubrik BKD 2022 (1).pptxRubrik BKD 2022 (1).pptx
Rubrik BKD 2022 (1).pptx
 
Panduan penilaian smk 2017
Panduan penilaian smk 2017Panduan penilaian smk 2017
Panduan penilaian smk 2017
 
Pedoman ukk2014 revisi
Pedoman ukk2014  revisi Pedoman ukk2014  revisi
Pedoman ukk2014 revisi
 

Mehr von Didik Purwiyanto Vay

Kalender akademik pdp ta. 2017 2018
Kalender akademik pdp ta. 2017 2018Kalender akademik pdp ta. 2017 2018
Kalender akademik pdp ta. 2017 2018Didik Purwiyanto Vay
 
Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...
Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...
Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...Didik Purwiyanto Vay
 
Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...
Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...
Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...Didik Purwiyanto Vay
 
Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...
Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...
Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...Didik Purwiyanto Vay
 
Vol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poli
Vol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poliVol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poli
Vol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poliDidik Purwiyanto Vay
 
Vol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwanto
Vol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwantoVol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwanto
Vol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwantoDidik Purwiyanto Vay
 
Vol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwanto
Vol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwantoVol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwanto
Vol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwantoDidik Purwiyanto Vay
 
Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...
Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...
Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...Didik Purwiyanto Vay
 
Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14Didik Purwiyanto Vay
 
Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14Didik Purwiyanto Vay
 
Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14Didik Purwiyanto Vay
 

Mehr von Didik Purwiyanto Vay (20)

Kalender akademik pdp ta. 2017 2018
Kalender akademik pdp ta. 2017 2018Kalender akademik pdp ta. 2017 2018
Kalender akademik pdp ta. 2017 2018
 
Brosur pdp 2-baru
Brosur pdp 2-baruBrosur pdp 2-baru
Brosur pdp 2-baru
 
Brosur pdp 1-baru
Brosur pdp 1-baruBrosur pdp 1-baru
Brosur pdp 1-baru
 
Tingkat 3
Tingkat 3Tingkat 3
Tingkat 3
 
Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...
Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...
Vol7 nor 1 pentingnya perawatan alat bongkar muat terhadap proses bongkar mua...
 
Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...
Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...
Vol6 nor 1 analisis pengaruh penggunaan peralatan navigasi elekronik di kapal...
 
Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...
Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...
Vol6 nor 2 pengaruh perawatan sekoci penolong dan latihan menurunkan sekoci. ...
 
Kalender akademik 2015 2016
Kalender akademik  2015 2016Kalender akademik  2015 2016
Kalender akademik 2015 2016
 
Vol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poli
Vol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poliVol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poli
Vol6 no1 analisa kebersihan fasilitas kapal, tito, adi purwanto, sofyan poli
 
Vol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwanto
Vol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwantoVol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwanto
Vol5 no2 analisis pengaruh bauran pemasaran, adi purwanto
 
Vol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwanto
Vol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwantoVol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwanto
Vol4 no1 dampak kekurangan alat bongkar muat, mega kusumaningrum, adi purwanto
 
Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...
Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...
Vol3 no1 optimalisasi stuffing dalam terhadap kelancaran pemuatan peti kemas,...
 
Kalender akademik 2015 2016
Kalender akademik  2015 2016Kalender akademik  2015 2016
Kalender akademik 2015 2016
 
Rekruitmen pelindo 1
Rekruitmen pelindo 1Rekruitmen pelindo 1
Rekruitmen pelindo 1
 
Kalender akademik 2013 2014
Kalender akademik  2013 2014Kalender akademik  2013 2014
Kalender akademik 2013 2014
 
Brosur 2014
Brosur 2014Brosur 2014
Brosur 2014
 
Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala v gasal_kpn_13-14
 
Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala iii gasal_kpn_13-14
 
Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14
Evaluasi nilai berkala i gasal_kpn_13-14
 
Eval nilai iii_gasal 13-14_tek
Eval nilai iii_gasal 13-14_tekEval nilai iii_gasal 13-14_tek
Eval nilai iii_gasal 13-14_tek
 

Kürzlich hochgeladen

PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxGyaCahyaPratiwi
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxjohan effendi
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaAbdiera
 
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxUlyaSaadah
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxdonny761155
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfHeriyantoHeriyanto44
 
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.pptPPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.pptBennyKurniawan42
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiOviLarassaty1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Abdiera
 
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxKualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxSelviPanggua1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptxppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
ppt MTeaching Pertidaksamaan Linier.pptx
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
 
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.pptPPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
PPT uji anova keterangan dan contoh soal.ppt
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
 
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptxKualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
Kualifikasi dan Kompetensi Guru Profesi Kependidikan .pptx
 

Buku pedoman akademik 2011 2012

  • 1. BUKU PEDOMAN AKADEMIK & KETARUNAAN Excellent Quality for Blue Ocean Campus Certificate no. 23599 (ISO 9001 : 2008) Certificate no. 151002 (IWA 2 : 2007) Buku pedoman akademik dan ketarunaan 1
  • 2. DAFTAR ISI Halaman Daftar Isi .................................................................................................................................1 Kata Pengantar .......................................................................... ............................................2 Surat Keputusan Direktur PDP................................................... ............................................3 Struktur Organisasi Jabatan PDP............................................... ............................................5 BAB I. PENDAHULUAN ......................................................... ............................................6 A. Sejarah Singkat PDP............................................ ............................................6 B. Visi, Misi dan Tujuan PDP .................................... ............................................6 C. Sasaran Mutu, Kompetensi Lulusan ..................... ............................................7 D. Visi, Misi, Kebijakan dan Sasaran Mutu KPN........ ............................................8 BAB II. PEDOMAN AKADEMIK............................................... ............................................9 A. Pola Kalender Akademik ...................................... ............................................9 B. Penyelenggaraan Pendidikan............................... ..........................................10 C. Mata Kuliah dan Kurikulum................................... ..........................................15 D. Pembimbingan ..................................................... ..........................................15 E. Ujian dan Evaluasi serta Predikat Hasil valuasi.................................................................. ..........................................16 F. Mutasi Taruna ...................................................... ..........................................23 G. Wisuda ................................................................. ..........................................24 BAB III. ADMINISTRASI STATUS TARUNA ............................ ..........................................29 A. Admisi Taruna...................................................... ..........................................29 B. Re-Admisi ............................................................ ..........................................31 C. Regristrasi Taruna ............................................... ..........................................32 D. Berhenti Studi Sementara dan Aktif Studi Kembali ............................................... ..........................................33 E. Berhenti Studi Tetap............................................. ..........................................35 F. Laporan Pelaksanaan Kegiatan Akademik ........... ..........................................36 BAB IV. KALENDER AKADEMIK, JADWAL KULIAH DAN KEHADIRAN ......................................... ..........................................41 A. Kalender Akademik .............................................. ..........................................41 B. Perkuliahan dan Praktikum................................... ..........................................41 BAB V. HAK / KEWAJIBAN, PENGHARGAAN, ETIKA DAN SANKSI ................................................... ..........................................46 A. Hak / Kewajiban .................................................. ..........................................46 B. Penghargaan........................................................ ..........................................47 C. Etika..................................................................... ..........................................48 D. Sanksi .................................................................. ..........................................49 E. Anjuran................................................................. ..........................................50 Buku pedoman akademik dan ketarunaan 2
  • 3. PRAKATA Untuk menunjang keberhasilan pelaksanaan program pada Program Diploma Pelayaran perlu dikeluarkan Buku Pedoman Akademik dan Ketarunaan. Buku pedoman ini berisi hal-hal yang wajib diketahui, dipahami, dihayati, dan dilaksanakan oleh semua Staff Pengajar dan semua Taruna dilingkungan Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah. Bagi Taruna khususnya Taruna baru, Buku Pedoman Akademik dan Ketarunaan ini diharapkan dapat memberi informasi mengenai arah dan tujuan pendidikan yang akan ditempuh serta memberikan petunjuk praktis dalam pelaksanaannya sehingga dapat memperlancar studi. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 3
  • 4. PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN (MARITIME EDUCATION AND TRAINING) Kampus : Jalan Arief Rachman Hakim No. 150 Surabaya 60111 Telp. 031 – 5964596. Fax. 031 – 5946261. website. http://www.hangtuah.ac.id SURAT KEPUTUSAN Nomor : 569 / PTS.188.H5.PDKK /F6 / V /11 Tentang PEDOMAN AKADEMIK DAN KETARUNAAN PROGAM DIPLOMA PELAYARAN – UNIVERSITAS HANG TUAH SURABAYA DIREKTUR PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN Menimbang : a. Bahwa untuk menunjang keberhasilan pelaksanaan program pendidikan pada Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya, perlu menetapkan pelaksanaan pendidikan yang dituangkan dalam PEDOMAN AKADEMIK DAN KETARUNAAN PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN UNIVERSITAS HANG TUAH SURABAYA. b. Bahwa untuk keperluan tersebut perlu diterbitkan surat keputusan . Mengingat : 1. Undang-undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia no. 60 tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi. 3. Surat Keputusan KASAL No. SKEP.1482/V/1987 tanggal 11 Mei 1987 tentang peresmian berdirinya Universitas Hang Tuah Surabaya. 4. Surat Keputusan Dirjen Dikti Departemen Pendidikan RI Nomor : 195/DIKTI/KEP/2000, tentang Perubahan Mata Ujian, Ujian Pengawasan Mutu Program Diploma III (D-III) Program Studi Nautika dan Program Studi Teknika. 5. Keputusan Direktur Jendral Perhubungan Laut Nomor : DL-21/2/7-2000 tanggal 25 Februari 2000 tentang Pedoman Pemberian Pengakuan Program Pendidikan dan Pelatihan Kepelautan. 6. Surat Keputusan Kepala Badan Diklat Perhubungan Nomor : SK/736/DL.002/DIKLAT-00 tanggal 1 Agustus 2000 tentang Standar Minimal Program Diklat Keahlian Pelaut. 7. Keputusan Kepala Badan Diklat Perhubungan dan Telekomunikasi Nomor : SK 434/DL 002/DIKLAT-2000 tanggal 17 Oktober 2000 tentang Kurikulum Pendidikan Profesional Kepelautan dan Pendidikan Teknis Fungsional Kepelautan. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 4
  • 5. MEMUTUSKAN Menetapkan : 1. PEDOMAN AKADEMIK DAN KETARUNAAN PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN UNIVERSITAS HANG TUAH sebagai Pedoman Pendidikan pada Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya. 2. Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan . Dengan catatan : Bahwa apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam surat keputusan ini akan diadakan pembetulan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di : S u r a b a y a Pada tanggal : 01 J u ni 2011 . Direktur Capt. Albertus Hardjanto, M.Mar. N I K. 0 1 3 1 2 Buku pedoman akademik dan ketarunaan 5
  • 6. STRUKTUR ORGANISASI PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN REKTOR DIREKTUR DC SENAT WAKIL DIREKTUR TATA USAHA SBAK SBAU SB.Keu UNIT LAB. INTEGRASI UNIT KAPAL LATIH PERPUSTAKAAN DIV. MAINT C B T LABSA BENMAT JUR - NAUTIKA JUR - TEKNIKA JUR - KPN SEKRETARIS BATALYON SEKRETARIS SEKRETARIS LAB NAUTIKA LAB TEKNIKA - LAB. NAVIGASI - LAB. MESIN - LAB. BAHARI KAPAL LAB - LAB. ARPA / - LAB. LISTRIK KPN GMDSS ELKA / SIST. KONTROL - WORKSHOP YONTAR TARUNA NAUTIKA + TEKNIKA + K P N Buku pedoman akademik dan ketarunaan 6
  • 7. BAB I PENDAHULUAN A. SEJARAH SINGKAT PDP. Program Diploma Pelayaran adalah salah satu dari delapan Fakultas dan Program yang ada dilingkungan Universitas Hang Tuah Surabaya, antara lain adalah Fakultas Teknik & Ilmu Kelautan, Fakultas Kedokteran, Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik, Fakultas Hukum, Fakultas Kedokteran Gigi, Fakultas Psikologi dan Magister Administrasi Publik. Program Diploma Pelayaran pada awalnya hanya memiliki 2 jurusan : - Jurusan Nautika jenjang D-III (Terakreditasi B) - Jurusan Teknika jenjang D-III (Terakreditasi B) - Jurusan Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga (jenjang D-III) B. VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN 1. Visi Program Diploma Pelayaran Sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan Kelautan/Kemaritiman berstandar International. 2. Misi Program Diploma Pelayaran - Menghasilkan lulusan sesuai kompetensi standar SKB 3 Menteri tentang standart mutu pelaut indonesia. - Menghasilkan SDM yang berkualitas dalam IPTEK kelautan dan berperan aktif dalam pembangunan sektor kelautan. 3. Tujuan Program Diploma Pelayaran a. Meningkatkan dan mengembangkan kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia dalam Keahlian Nautika dan Teknika serta Kepelabuhanan agar dapat lebih berperan dalam Pembangunan Kelautan. b. Menghasilkan lulusan Ahli Nautika – III, dan Ahli Teknika – III, yang berkualifikasi Diploma – III, serta memiliki kemampuan profesional sesuai standar kompetensi yang ditentukan oleh negara, dalam hal ini Tingkat Nasional maupun Internasional dan dapat menerapkan serta mengembangkan keahlian dan IPTEK Kelautan yang dimilikinya. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 7
  • 8. c. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang ketatalaksanaan pelayaran niaga sesuai standar nasional maupun internasional. d. Mewujudkan dan meningkatkan tenaga yang profesional untuk pekerjaan-pekerjaan dibawah air sesuai dengan sertifikat yang diakui tingkat nasional dan internasional. SASARAN MUTU PROGRAM DIPLOMA PELAYARAN 1. Lulusan bekerja / berkarya sesuai bidangnya dalam 3 ( tiga ) bulan pertama setelah lulus, minimal 80 % 2. Lulusan memiliki IPK ≥ 3.00,minimal 80 % 3. Satu diantara lima lulusan bekerja diperusahaan pelayaran luar negeri 4. Lulusan memiliki TOEFL minimal 450 5. Lulusan menguasai aplikasi teknologi Informasi 6. Prosentase lulus tepat waktu minimal 80 % 7. Indeks Kinerja Akademik Dosen ≥ 3.00 (skala 1- 4 ) KOMPETENSI LULUSAN Program Diploma Pelayaran sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan dibidang ilmu pelayaran dan kepelabuhanan yang menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam IPTEK kelautan dan berperan aktif dalam pembangunan sektor kelautan, dengan lingkup kerja yang meliputi : - Perwira pelayaran niaga di perairan nasional maupun internasional. - Beacukai - Kepanduan - Perusahaan pelayaran - Administrasi pelabuhan - TNI/POLRI - Perusahaan export/import - Galangan kapal, dll. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 8
  • 9. VISI, MISI, KEBIJAKAN DAN SASARAN MUTU PROGRAM STUDI KETATALAKSANAAN PELAYARAN NIAGA I. Visi Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga Sebagai Program Studi yang berkompetensi dibidang pelayaran niaga bertaraf nasional. II. Misi Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga adalah menghasilkan SDM yang berkualitas dalam bidang administrasi Pelayaran Niaga dan berperan aktif dalam pengembangan sektor kelautan. III. Tujuan Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga adalah : 1. Meningkatkan dam mengembangkan kualitas SDM Indonesia dalam keahlian Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga agar dapat lebih berperan dalam pembangunan kelautan. 2. Menghasilkan lulusan yang berkualifikasi Diploma-III serta memiliki kemampuan Profesional sesuai Standard Kompetensi yang ditentukan oleh negara. 3. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga sesuai Standard Nasional. IV. Sasaran Mutu Program Studi Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga meliputi : 1. Lulusan bekerja/berkarya sesuai bidangnya dalam 3 (tiga) bulan pertama setelah lulus, minimal 80 %. 2. Lulusan memiliki IPK > 3.00 MINIMAL 80 % 3. Lulusan memiliki TOEFL minimal 450 4. Lulusan menguasai aplikasi teknologi informasi 5. Prosentasi lulus tepat waktu minimal 80 % 6. Indeks kinerja akademik dosen > 3.00 (skala 1-4). Buku pedoman akademik dan ketarunaan 9
  • 10. BAB II PEDOMAN AKADEMIK A. POLA KALENDER AKADEMIK Pada dasarnya pola kalender akademik terdiri dari : - Tahun Akademik : September – Agustus - Awal semester gasal : Awal bulan September - Awal semester genap : Awal bulan Maret - Kuliah/ Praktikum/ : : 16 Minggu per senester Praktek Lapangan/ Kuis dan lain-lain - Ujian Tengah Semester : 1 – 2 Minggu per semester (UTS) - Ujian Akhir Semester : 1 – 2 Minggu per semester (UAS) - Registrasi/ Daftar Ulang : 1 Minggu per semester - Evaluasi KHS/KRS : 1 Minggu per semester - Minggu tenang sebelum ujian : 1 Minggu per semester - Libur Hari Raya Idul Fitri : 1 Minggu per semester - Hari Libur Natal dan : 1 Minggu per semester Tahun Baru - Libur antar semester : 1 Minggu per semester - Libur antar tahun Akademik : 2 Minggu per semester Total : 52 – 54 Minggu Buku pedoman akademik dan ketarunaan 10
  • 11. B. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Penyelenggaraan pendidikan di Program Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya berdasarkan atas : 1. Gabungan Sistem Kredit Semester dan Sistem Paket a.1. Pengertian Dasar 1). Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester (SKS) untuk menyatakan beban studi taruna, beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program. 2). Kredit merupakan unit atau satuan yang dipergunakan untuk menyatakan bobot suatu mata kuliah dan kegiatan akademik lainnya secara kuantitatif. 3). Sistem semester adalah sistem penyelenggaraan program pendidikan dengan menggunakan satuan waktu terkecil tengah tahunan yang disebut semester. 4). Semester merupakan satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 18 sampai 20 minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan penilaian. Satu tahun akademik terdiri dari 2 (dua) semester, yaitu Semester Gasal (September-Februari) dan Semester Genap (Maret-Agustus). 5). Satuan Kredit Semester (SKS) adalah ukuran/ takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama 1 semester melalui kegiatan tejadwal per minggu, sebanyak 1 jam perkuliahan, atau 2-3 jam praktikum atau 4 jam kerja lapangan, yang masing-masing diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur dan 1-2 jam kegiatan mandiri. 6). Beban Studi Taruna Pada Semester I. Merupakan paket yang berkisar antara 20-24 SKS, Indeks Prestasi diperoleh dari jumlah angka kualitas kumulatif yang dibagi dengan jumlah kredit kumulatif yang diprogram dan dinyatakan dengan dua angka desimal dibelakang koma. 7). Beban Tenaga Edukatif. Beban mengajar edukatif diukur dengan satuan beban kerja semester (SKS) yang jumlahnya ditentukan tiap semester oleh PDP/ jurusan/ program studi dengan tidak menyimpang dari ketentuan yang berlaku, dan ditentukan sebelum semester yang bersangkutan dimulai. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 11
  • 12. a. 2. Sistem Paket 1). Jumlah matakuliah yang diampu oleh para taruna/taruni sesuai dengan kurikulum per semester. 2). Perkuliahan dalam satu semester terdiri dari 16 kali tatap muka. 3). Setelah 8 kali pertemuan dilakukan Ujian Tengah Semester (UTS). 4). Setelah 16 kali pertemuan dilakukan Ujian Akhir Semester (UAS). 5). Diberikan Ujian Ulangan (Ujian Utama II) untuk mata kuliah yang tidak lulus setelah ujian UAS (Ujian Utama I). 6). Diadakan Semester Pendek (SP) di peruntukkan bagi para taruna/taruni yang akan memperbaiki nilai dan dilaksanakan pada saat liburan antara semester genap dengan semester ganjil, sedangkan bagi taruna/taruni yang menunggu wisuda dapat dilaksanakan antara semester ganjil dengan semester genap. b. Tujuan Tujuan umum penerapan sistem kredit semester di Program Diploma Pelayaran diarahkan pada upaya pemenuhan tuntutan perkembangan iptek dan pasar kerja. Pendidikan dan acara belajar yang lebih secara khusus, penerapan sistem kredit semester bertujuan untuk : 1). Memberikan kesempatan kepada taruna yang cakap dan giat belajar, dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang relatif singkat, sesuai dengan kemampuan dan rencana studinya. 2). Memberikan kesempatan kepada taruna, agar dapat mengambil mata kuliah-mata kuliah yang sesuai dengan bakat minat dan kemampuan. 3). Membuka kesempatan dilaksanakannya sistem pendidikan dengan masukan (input) dan keluaran (output) yang jamak. 4). Mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu, sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi maupun perubahan kebutuhan masyarakat dalam pembangunan yang dinamis dewasa ini. 5). Memberi kemungkinan agar sistem evaluasi studi kemajuan belajar mahasiswa dapat diselenggarakan dengan tata cara yang lebih cermat dan obyektif. 6). Memungkinkan pengalihan (transfer) kredit antara PDP dengan fakultas/ jurusan/ program studi di lingkungan Universitas Hang Tuah Surabaya. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 12
  • 13. 7). Memungkinkan perpindahan taruna ke Perguruan Tinggi lain, atau sebaliknya. c. Ciri-Ciri Ciri-ciri dari Sistem Kredit Semester : 1). Setiap mata kuliah dalam sistem kredit semester, diberi bobot yang disebut dengan nilai kredit. 2). Besarnya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah, ditentukan atas dasar besarnya upaya yang menurut perkiraan diperlukan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang berkaitan dengan mata kuliah itu, yang dinyatakan dalam program perkuliahan, praktikum, kerja lapangan maupun tugas-tugas lain. 3). Besarnya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah tidak perlu sama. 2. Nilai Kredit dalam Satuan Kredit Semester Besarnya beban studi taruna dalam satu mata kuliah dinyatakan dalam suatu satuan nilai, yang disebut dengan ‘Satuan Kredit Semester’ (SKS). Sehubungan dengan beban studi yang terkait dengan suatu mata kuliah, akan melibatkan kegiatan-kegiatan yang berupa perkuliahan, seminar, diskusi kelompok, praktikum, penelitian, kerja lapangan dan sejenisnya. Kegiatan-kegiatan seperti itu akan diberi nilai dalam bentuk satuan kredit semester. Penyelenggaraan pendidikan di PDP Universitas Hang Tuah Surabaya, diberlakukan pola penentuan beban dan nilai satu kredit semester (1 SKS), sebagai berikut : a. Kegiatan perkuliahan, nilai satu SKS, ditentukan berdasarkan atas beban kegiatan yang meliputi tiga macam kegiatan per minggu selama 1 semester, sebagai berikut : 1). Untuk Taruna a). 60 menit, acara tatap muka terjadwal dengan tenaga pengajar/ dosen/ staff edukatif, misalnya dalam bentuk kuliah b). 60 menit, kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal, tetapi direncanakan oleh tenaga pengajar/ dosen/ staff edukatif. Misalnya dalam membuat pekerjaan rumah/ tugas terstruktur, mengerjakan soal, kegiatan responsi, tugas-tugas lain di luar kelas, dan lain-lain sejenisnya. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 13
  • 14. c). 60 menit, acara kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan taruna secara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan atau tujuan lain dari suatu akademik. Misalnya dalam bentuk membaca buku-buku acuan (referensi). d). Untuk Jurusan Nautika dan Teknika : 1 Sks teori = 60 menit , 1 Sks praktek = 2 x 60 menit 2). Untuk Tenaga Edukatif a). 60 menit, acara tatap muka terjadwal dengan taruna. b). 60 menit, acara melakukan perencanaan dan evaluasi atas kegiatan akademik terstruktur. c). 60 menit, pengembangan materi kuliah, lewat bacaan dan tulisan. b. Kegiatan Seminar Untuk kegiatan belajar-mengajar yang berupa seminar, mewajibkan taruna membuat makalah- makalah dan menyajikannya pada suatu forum. Pengertian 1 (SKS) dalam seminar sama dengan kegiatan belajar/ akademik terstruktur walaupun tidak terjadwal, sebanyak 50 jam dalam satu semester. c. Kegiatan Diskusi Kelompok, Praktikum, Penelitian, kerja Lapangan, dan sejenisnya, Nilai Kredit Semesternya ditentukan sebagai berikut : 1). Kegiatan Diskusi Kelompok Untuk kegiatan belajar-mengajar yang berupa diskusi-diskusi kelompok, nilai satu SKS sama dengan beban tugas kegiatan sebanyak 2 jam per minggu selama satu semester. 2). Kegiatan Praktikum di Laboratorium Dalam kegiatan praktikum, nilai satu SKS adalah beban tugas praktek di laboratorium atau ruang praktek sebanyak 2 jam per minggu selama satu semester. 3). Kegiatan Kerja Lapangan dan Sejenisnya Untuk kerja lapangan/ kerja praktek/ magang/ di industri/ instansi/ perusahaan/ institusi dan sejenisnya, nilai satu SKS, adalah beban tugas di lapangan sebanyak 4 jam per minggu selama satu semester, atau setara dengan 80 – 90 jam akumulatif dalam satu semester. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 14
  • 15. 4). Kegiatan Penelitian, Prada, Prala, Penyusunan Laporan Untuk kegiatan-kegiatan belajar yang berupa Prada, Prala dan atau penyusunan laporan, dan sejenisnya, maka nilai satu SKS, setara dengan beban tugas sebanyak 3 – 4 jam sehari selama satu bulan, dengan catatan satu bulan dihitung setara dengan 25 hari kerja. 3. Beban Studi dalam Semester Beban studi taruna dalam satu semester, ditentukan berdasarkan atas rata-rata waktu kerja sehari dan kemampuan individu. Menurut perhitungan normal, seorang taruna akan dapat belajar di kelas dan di luar kelas sebanyak 6 – 8 jam yaitu 2 jam pada pagi hari, siang, petang hari dan malam hari. Dengan demikian, maka dapat diperhitungkan bahwa beban belajar seorang taruna dalam satu harinya diperkirakan akan mencapai kurang lebih 8 – 10 jam belajar, atau 48-60 jam belajar per minggu. Mengingat nilai 1 SKS kira-kira setara dengan 3 jam kerja, maka beban studi taruna umumnya untuk tiap semester akan sama dengan 16-20 SKS, atau sekitar 18 SKS per semester. Namun dalam memperhatikan kemampuan individu dan hasil studi pada semester sebelumnya, yang tercermin dalam “Indeks Prestasi” yang disingkat dengan IP. Dalam Sistem Kredit Semester, dikenal adanya dua jenis IP, yaitu, IP Semester (IPS) dan IP Kumulatif (IPK). IP Semester adalah ukuran keberhasilan taruna menempuh mata kuliah pada suatu semester, sedangkan IP kumulatif adalah ukuran keberhasilan taruna yang dihitung mulai masa awal studi sampai semester terakhir yang diikuti. Besarnya IP semester dan IP kumulatif, dapat dihitung sebagai berikut : Dengan catatan : Ks = Jumlah SKS mata kuliah yang ∑ (Ks x N) IP Semester = diambil pada semester tersebut. ∑ Ks Kk = Jumlah SKS mata kuliah yang ∑ (Kk x N) pernah diambil sejak awal sampai IP Semester = semester yang bersangkutan. ∑ Kk N = Nilai bobot masing-masing mata kuliah Buku pedoman akademik dan ketarunaan 15
  • 16. C. MATA KULIAH DAN KURIKULUM 1. Mata Kuliah dan Kurikulum Jurusan Program Studi Nautika (lampiran 1). 2. Mata Kuliah dan Kurikulum Jurusan Program Studi Teknika (lampiran 2). 3. Mata Kuliah dan Kurikulum Jurusan Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga (lampiran 3) D. PEMBIMBINGAN Pembimbingan merupakan bagian dari proses belajar-mengajar yang merupakan komunikasi intensif antara Dosen Pembimbing dengan taruna, yang bertujuan untuk memberikan bantuan dan nasehat kepada taruna dalam menyelesaikan program studinya. Bimbingan dilaksanakan oleh : 1. Pembimbing Akademik (Dosen Wali). Pembimbing Akademik atau sering disebut dengan istilah Dosen Wali adalah tenaga edukatif tetap yang ditugaskan oleh pimpinan program diploma melalui surat keputusan. Dalam pelaksanaan tugasnya para dosen wali dikoordinasikan ketua jurusan untuk melaksanakan fungsi perwalian dalam membimbing sejumlah taruna sesuai surat keputusan Direktur Program Diploma, tugas-tugas tersebut meliputi : a. Mengikuti perkembangan studi setiap taruna yang dibimbingnya, sehingga dapat mengetahui sedini mungkin permasalahan-permasalahan yang dapat menghambat ataupun yang bahkan mempercepat studinya. b. Memahami pedoman administrasi akademik Universitas dan PDP serta kebijakan yang berlaku. c. Memahami secara mendalam tata cara penyelenggaraan pendidikan menurut sistem kredit semester (SKS). d. Memberikan bimbingan secara teratur selama masa studi taruna. e. Memberikan pengarahan dan bantuan kepada taruna dalam mengisi KRS (Kartu Rencana Studi) pada semester yang sedang berjalan. f. Menyetujui dan mengesahkan mata kuliah serta jumlah kredit yang boleh diambil taruna dalam semester yang bersangkutan. g. Menampung masalah-masalah non akademis. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 16
  • 17. 2. Pembimbing Praktek Darat (Prada). Pembimbing Praktek Darat adalah tenaga edukatif tetap yang ditugaskan oleh Direktur PDP melalui surat keputusan, yang bertugas meliputi : a). Memberikan bimbingan kepada taruna tentang tugas-tugas yang harus dilaksanakan dalam menjalankan Proyek Darat sesuai prosedur yang telah ditentukan. b). Membantu dan mengarahkan taruna dalam memilih topik bahasan dalam Prada. c). Menampung masalah yang timbul yang bersifat non akademis. d). Turut memberikan penilaian terhadap hasil karya taruna selama Prada. 3. Pembimbing Praktek Laut (Prala). Pembimbing Praktek Laut adalah tenaga edukatif tetap yang ditugaskan oleh Direktur PDP melalui surat keputusan, yang meliputi : a). Memberikan bimbingan kepada taruna tentang tugas-tugas yang harus dilaksanakan dalam menjalankan tugas Prala sesuai prosedur yang telah ditentukan, sebelum taruna sign on. b). Membantu dan mengarahkan taruna dalam menyelesaikan dan menjalankan tugas dan menjawab pertanyaan yang tercantum dalam buku panduan Prala (cadets record book) c). Menampung masalah-masalah yang timbul yang bersifat non akademis. d). Turut memberikan penilaian terhadap kertas karya taruna selama prola sesuai surat keputusan yang telah dikeluarkan. E. UJIAN DAN EVALUASI SERTA PREDIKAT HASIL EVALUASI 1. Ujian a. Tujuan Maksud dan tujuan dari penyelenggaraan ujian ini adalah : 1). Untuk menilai apakah taruna telah memahami atau menguasai bahan yang disajikan dalam suatu mata kuliah. 2). Untuk mengelompokkan taruna ke dalam beberapa golongan berdasarkan kemampuannya, yaitu golongan terbaik (A), golongan baik (B), golongan cukup (C), golongan kurang (D), dan golongan jelek atau gagal (E). Buku pedoman akademik dan ketarunaan 17
  • 18. b. Sistem Ujian dan Pelaksanaannya Ujian dapat dilaksanakan dalam bentuk karangan, tes obyektif, ujian lisan, pemberian tugas dan lain sebagainya. Ujian praktek dapat dilaksanakan dengan cara praktek/ tertulis/ lisan. Ujian dapat pula dilaksanakan dengan berbagai kombinasi cara-cara tersebut. Cara ujian disesuaikan dengan jenis mata kuliah, tujuan kurikuler dan kondisi pengajar. Taruna diperkenankan ikut ujian apabila telah menghadiri paling sedikit 75 % dari jumlah perkuliahan ataupun praktikum terjadwal mata kuliah yang bersangkutan, yang akan diujikan apabila telah dilaksanakan minimal 75 % dari kuliah terjadwal. c. Sistem Penilaian dan Administrasi Nilai 1). Nilai mentah. Merupakan bilangan bulat 0 (nol) sampai dengan 100 (seratus), dengan sudah mempertimbangkan penilaian dari dosen terhadap test – test kecil, tugas – tugas khusus yang diselenggarakan selama kuliah/ praktikum dalam semester tersebut dapat dihitung sebagai berikut : Niliai Mentah = Nilai Ujian Tertulis + Nilai Tes Kecil + Nilai Tugas 2). Nilai Mentah Akhir. Nilai mentah yang pada butir 1 adalah nilai mentah yang dihitung untuk Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Sedangkan untuk mendapatkan Nilai Mentah Akhir harus diperhitungkan terlebih dahulu dari penggabungan nilai kehadiran UTS dan UAS. Penggabungan tersebut didasarkan pada perhitungan sebagai berikut : • Kehadiran= 10 % • Nilai mentah sampai dengan UTS= 40 % • Nilai mentah setelah UTS sampai dengan UAS= 50 % 3). Nilai Akhir. Nilai akhir diperoleh dari nilai mentah akhir yang dievaluasi oleh sistem PAP (Pedoman Acuan Patokan) dan PAN (Pedoman Acuan Normatif). Cara PAP ini digunakan apabila nilai rata-rata kelas yang menempuh mata ujian tertentu > 56, maka konversi dilakukan langsung menggunakan tabel penilaian akhir. Apabila nilai rata-rata kelas yang menempuh mata ujian tertentu < 56, maka konversi dilakukan terlebih dahulu melalui PAN Buku pedoman akademik dan ketarunaan 18
  • 19. (Pedoman Acuan Normatif). Tabel 1. PAN (Pedoman Acuan Normatif) NILAI MENTAH YANG DIPEROLEH BERADA DIDAERAH A > x + 1,5 SD x + 0.5 SD < B < x + 1,5 SD x – 0,49 SD < C < x + 0,5 SD x – 0,5 SD < D < x _ 0,5 SD E < x – 1,5 SD x = Nilai rata-rata kelas , SD = Standar deviasi dari kelompok nilai mentah yang bersangkutan. * catatan : perhitungan berdasarkan PAN diperuntukkan bagi mata kuliah non profesi 4). Pengelompokan dan pembobotan nilai. Nilai – nilai mentah akhir, termasuk dalam butir 1, 2 dan 3 diatas dikonversikan dalam Pable penilaian akhir, yang dikembangkan dari pasal 2 Mendikbud No. 232/ U/ 2000 yang telah ditetapkan dengan keputusan Rektor No. 07.A/ II/ 2003 dan diberlakukan di lingkungan PDP – UHT sebagai berkut : Tabel 2 . Tabel Penilaian Akhir NILAI ANGKA MENTAH NILAI HURUF BOBOT PREDIKAT X > 80 A 4 Sangat Baik 76< X < 80 A- 3,7 Sangat Baik 71 < X < 76 B+ 3,3 Baik 66 < X < 71 B 3 Baik 62 < X < 66 B- 2,7 Baik 59 < X < 62 C+ 2,3 Cukup 56 < X < 59 C 2 Cukup 45 < X < 56 D 1 Kurang X < 45 E 0 Gagal Dalam memperhitungkan IP per semester dan IPK, didasarkan atas tabel penilaian akhir diatas. Disamping itu digunakan pula huruf : K : Kosong (tidak ada nilai), mahasiswa tidak diperkenankan mendapatkan nilai karena tidak memenuhi persyaratan kehadiran. T : Tidak lengkap, data nilai kurang lengkap karena belum semua tugas diselesaikan pada waktunya; apabila tidak selesai dalam waktu yang telah ditentukan maka nilai T diubah menjadi nilai E. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 19
  • 20. d. Tata Cara Administrasi Nilai : 1). Nilai akhir dari dosen diserahkan ke kajur/TU selambat-lambatnya satu minggu setelah ujian berlangsung, kemudian diteruskan ke bagian nilai SBAK. 2). Hasil olahan SBAK berupa Kartu Hasil Studi (KHS) rangkap 4 (empat) dan rekap nilai per mata kuliah/ kelas. 3). Selanjutnya SBAK menyerahkan KHS kepada ketua program studi untuk dikoreksi dari nilai yang telah dimasukkan kemudian diserahkan kepada Wakil Direktur untuk ditandatangani dan diserahkan kepada ketua program studi dan selanjutnya diserahkan ke dosen wali. 4). Dosen wali membagikan kepada taruna bimbingannya untuk bahan mengisi KRS semester berikutnya. Lebih lanjut mengenai tata alur administrasi nilai ini dapat dilihat pada gambar 1 dan 2 berikut : Gambar 1 - FLOW-CHART PENGOLAHAN NILAI Kehadiran UAS UTS, Kuis & Tugas Pembobotan : - 10% Kehadiran - 40% UTS, Kuis dan Tugas - 50% UAS Nilai Akhir Buku pedoman akademik dan ketarunaan 20
  • 21. Gambar 2 FLOW-CHART DISTRIBUSI NILAI Nilai Kajur / Wakil Dosen Wali Akhir SBAK Direktur dan Dosen Taruna 2. Evaluasi Hasil Studi Evaluasi keberhasilan proses pendidikan adalah evaluasi terhadap penyelenggaraan proses belajar mengajar yang meliputi keberhasilan proses penyelenggaraan acara pendidikan dan keberhasilan studi taruna. Evaluasi keberhasilan proses penyelenggaraan acara pendidikan adalah evaluasi tentang program cara penyelenggaraan acara pendidikan, kesesuaian sarana dengan tujuan, keikutsertaan pengajar dan taruna dalam acara pendidikan yang diselenggarakan. Evaluasi keberhasilan studi taruna adalah evaluasi terhadap keberhasilan taruna dalam proses belajar mengajar yang telah diselenggarakan sesuai dengan kurikulum. Sistem evaluasi penyelenggaraan proses belajar mengajar dilaksanakan melalui penyelenggaraan ujian, pemberian tugas dan sejenisnya yang hasilnya merupakan evaluasi terhadap keberhasilan proses penyelenggaraan acara pendidikan dan keberhasilan studi taruna. Evaluasi hasil studi dikerjakan sekurang-kurangnya pada akhir semester, pada akhir dua tahun pertama, dan pada akhir batas waktu program pendidikan. a. Evaluasi Hasil Studi Semester Evaluasi Hasil Studi Semester dilakukan pada tiap akhir semester, meliputi mata kuliah yang diambil oleh taruna selama semester yang baru berakhir, dinyatakan dengan Indeks Prestasi Semester (IPS). IPS ditujukan untuk mengevaluasi hasil studi seorang taruna dalam semester baru berakhir. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 21
  • 22. b. Tahapan Evaluasi Hasil Studi Taruna Evaluasi Hasil Studi taruna didasarkan dari jumlah SKS yang telah ditempuh dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang diraih selama mengikuti proses perkuliahan di PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya. Evaluasi ini bertujuan untuk menentukan apakah taruna tersebut diperkenankan melanjutkan studi di PDP – UHT atau tidak (drop out). 1). Evaluasi Hasil Studi Program Diploma. Tahapan evaluasi jumlah SKS dan IPK untuk jenjang Program Diploma III dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 4 Tahapan Evaluasi Hasil Studi Program Diploma III Tahapan Evaluasi Pelaksanaan Jumlah SKS & IPK Minimal 1 Akhir Semester II 18 SKS (IPK > 2,0) 2 Akhir Semester IV 36 SKS (IPK > 2,0) 3 Akhir Semester VI 110 SKS (IPK > 2,0) Jumlah SKS minimum yang harus dikumpulkan oleh seorang taruna untuk menyelesaikan Program Diploma III berkisar antara 100-120 SKS. Taruna yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah SKS minimum tersebut dinyatakan telah menyelesaikan pendidikannya apabila telah memenuhi syarat sebagai berikut : a). Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan 2,00. b). Nilai D max. 2 Mata kuliah dan bukan pada Mata kuliah Kelompok MPK, MPB, MKB, dan MBB. c). Telah menyelesaikan tugas akhir (Prada/Prala) c. Batas Waktu Studi 1). Waktu yang disediakan untuk menyelesaikan jenjang studi D3 adalah 3 sampai 5 tahun, untuk jenjang ANT-III / ATT-III sesuai peraturan Departemen Perhubungan laut yang berlaku. 2). Taruna yang telah habis masa studinya dan melampaui batas waktu seperti disebut dalam titik (1) diatas, apabila berkehendak menyelesaikan studinya, harus mengajukan Buku pedoman akademik dan ketarunaan 22
  • 23. permohonan tertulis kepada Rektor dengan kewajiban pembayaran sesuai dengan tahun akademik yang sedang berjalan. 3). Batas waktu studi taruna pindahan (taruna transfer) yaitu maksimal 5 tahun terhitung masa studi efektif yang telah dimanfaatkan pada perguruan tinggi asal, sehingga masa studi di PDP – Universitas Hang Tuah adalah sisa waktu setelah dikurangi masa studi dari perguruan tinggi asal. 4). Jumlah SKS minimum yang harus di kumpulkan oleh seorang taruna untuk menyelesaikan Program Diploma (D3) berkisar antara : - 115 – 120 SKS untuk jurusan Nautika - 115 – 120 SKS untuk jurusan Teknika - 115 – 120 SKS untuk jurusan KPN Jumlah minimum untuk masing-masing program studi taruna yang telah mengumpulkan jumlah SKS minimum tersebut dinyatakan telah menyelesaikan pendidikannya apabila telah memenuhi syarat sebagai berikut : a). Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sama dengan 2,00 atau lebih. b). Tidak ada Nilai E. c). Telah menyelesaikan kertas karya Praktek kerja / Prada dan pengujiannya d. Mengulang Mata Kuliah dan Ujian Perbaikan : 1). Mengulang. Untuk semua program studi yang dicapai kurang dari yang disyaratkan, maka taruna yang bersangkutan boleh memperbaiki nilai yang diperoleh, dengan cara mengikuti Semester Pendek selama batas waktu studi yang diperkenankan belum dilampaui, dan berhak untuk mendapatkan nilai maksimal. Semester Pendek (SP) di peruntukkan bagi para taruna/taruni yang akan memperbaiki nilai pada saat libur antara Semester Genap dan Semester Ganjil, bagi taruna/taruni yang menunggu wisuda dapat dilaksanakan antara semester ganjil dan semester genap 2). Ujian perbaikan dilaksanakan untuk memperbaiki nilai ujian taruna dengan nilai maksimal adalah B. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 23
  • 24. e. Penggantian Penambahan atau Pembatalan Suatu Mata Kuliah/ Tugas/ Praktikum. Taruna tidak dapat mengganti/ menambah atau membatalkan suatu mata kuliah/ tugas/ praktikum yang sudah tercantum dalam formulir studi. f. Yudisium. 1). Yudisium dilaksanakan bagi taruna/i yang telah lulus semua mata kuliah yang di persyaratkan termasuk tugas akhir , dan lulus TOEFL sesuai dengan ketentuan Universitas Hang Tuah. Tabel 6 Klasifikasi Nilai dari Indeks Prestasi IP Kumulatif Yudisium 0,00 – 1,99 Tidak lulus 2,00 – 2,75 Lulus dengan predikat memuaskan 2,76 – 3,50 Lulus dengan predikat sangat memuaskan 3,51 – 4,00 Lulus dengan predikat dengan pujian Predikat dengan pujian, diberikan dengan syarat yang bersangkutan dalam menempuh studinya tidak lebih dari masa studi terjadwal ditambah setengah tahun bagi program D3. F. MUTASI TARUNA 1. Yang dapat dipertimbangkan untuk pindah studi ke PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya ialah taruna/mahasiswa perguruan tinggi (maritim) yang memenuhi syarat sebagai berikut : a. Peringkat akreditasi program studi dari perguruan tinggi asal sama atau lebih tinggi dibanding PDP – UHT. b. Untuk program diploma, telah mengikuti pendidikan di perguruan tinggi maritim asal sekurang- kurangnya 48 SKS dengan IPK minimal 2,00. c. Program studi yang ditempuh di perguruan tinggi asal, sesuai dengan program studi yang terdapat di PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya. d. Menyerahkan surat keterangan pindah dari Perguruan Tinggi Maritim asal. 2. Mutasi taruna/mahasiswa dan pengalihan kreditnya ditentukan berdasarkan atas pengakuan kredit yang dimiliki taruna/mahasiswa antar studi. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 24
  • 25. 3. Mutasi dari dan ke Universitas Hang Tuah atau dari satu program yang lain dalam lingkungan Universitas Hang Tuah diatur dalam peraturan tersendiri. 4. Masa studi taruna/mahasiswa pindahan belum melampaui batas maksimal program studi yang bersangkutan. G. WISUDA : Wisuda merupakan rangkaian kegiatan akademik untuk penyerahan ijasah dan pengukuhan terhadap gelar akademik yang telah dicapai taruna setelah menyelesaikan proses belajar/ mengajar dan dinyatakan lulus pada waktu yudisium. Pelaksanaan wisuda yang dilaksanakan oleh Universitas Hang Tuah Surabaya, dilakukan minimal 1 kali dalam setahun. Peserta wisuda mendaftarkan diri dengan persyaratan sebagai berikut : 1. Menyerahkan tanda bukti lulus dari PDP, Mengisi formulir pendaftaran. 2. Menyerahkan pas foto dengan memakai jas almameter ukuran 4 x 6 cm berwarna dan hitam putih masing-masing 3 lembar, 3 x 4 cm berwarna dan hitam putih masing-masing 12 lembar 3. Menyerahkan tanda bukti pelunasan uang SPP dan herregistrasi. 4. Menyerahkan tanda bukti bebas peminjaman buku dan alat laboratorium. 5. Melunasi biaya wisuda. 6. Pendaftaran dilakukan di sub bagian tata usaha/SBAK yang berkoordinasi langsung dengan BAAK sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. 7. Menyerahkan copy sertifikat nilai TOEFL yang di keluarkan oleh Ka. Labsa Universitas Hang Tuah. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 25
  • 26. Fungsi dan Kompetensi ANT-III Level Operasional [NAUTIKA] Fungsi I (F-1) Navigasi pada level operasional Competensi 1.1 (C.1.1.) - Merencanakan dan melaksanakan pelayaran dan menentukan posisi Competensi 1.2 (C.1.2.) - Memelihara jaga navigasi yang aman Competensi 1.3 (C.1.3.) - Menggunakan Radar ARPA untuk menjaga keselamatan navigasi Competensi 1.4 (C.1.4.) - Merespon keadaan darurat Competensi 1.5 (C.1.5.) - Merespon sinyal distress di laut Competensi 1.6 (C.1.6.) - Bahasa inggris Competensi 1.7 (C.1.7.) - Mengirim & menerima informasi melalui sinyal visual olah gerak Fungsi II (F-2) Penanganan muatan & pemadatan pada level operasional Competensi 2.1 (C.2.1.) - Memonitor pemuatan, pemadatan, pengamanan dan bongkar muatan, serta kepeduliannya selama pelayaran Competensi 2.2 (C.2.2.) - Menentukan & melaporkan kerusakan ruang muat, penutup palkah & tanki ballast Fungsi III (F-3) Kontrol operasi kapal dan kepedulian terhadap orang-orang diatas kapal pada level operasional Competensi 3.1 (C.3.1.) - Yakin atas kesesuaian dengan persyaratan pencegahan polusi Competensi 3.2 (C.3.2.) - Memelihara kelaikan kapal (stabilitas kapal) Competensi 3.3 (C.3.3.) - Mencegah, memeriksa, dan memadamkan api diatas kapal Competensi 3.4 (C.3.4.) - Mengoperasikan alat-alat keselamatan Competensi 3.5 (C.3.5.) - Memanfaatkan pertolongan pertama diatas kapal Competensi 3.6 (C.3.6.) - Memonitor, kesesuaian dengan persyaratan hukum (legislative) Buku pedoman akademik dan ketarunaan 26
  • 27. Fungsi dan Kompetensi ATT-III Level Operasional [TEKNIKA] Fungsi I (F-1) Navigasi pada level operasional Competensi 1.1 (C.1.1.) - Penggunaan peralatan yang benar untuk pekerjaan dan perbaikan yang dikerjakan diatas kapal Competensi 1.2 (C.1.2.) - Penggunaan peralatan tangan dan alat pengukuran untuk pembongkaran, perbaikan, dan perakitan kembali rancangan kapal dan perlengkapan. Competensi 1.3 (C.1.3.) - Penggunaan perkakas tangan, pengukuran listrik & elektro, dan alat penguji kerusakan, perawatan & perbaikan. Competensi 1.4 (C.1.4.) - Jaga mesin kapal Competensi 1.5 (C.1.5.) - Penggunaan Bahasa Inggris tulis & lisan Competensi 1.6 (C.1.6.) - Mengoperasikan mesin induk & bantu serta sisem kontroling. Competensi 1.7 (C.1.7.) - Mengoperasikan sistem pompa & sistem kontrolnya. Fungsi II (F-2) Kontrol teknik listrik dan elektronik pada level operasional Competensi 2.1 (C.2.1.) - Mengoperasikan alternator, generator, dan sistem kontrol Fungsi III (F-3) Perawatan dan perbaikan pada level operasional Competensi 3.1 (C.3.1.) - Yakin atas kesesuaian dengan persyaratan pencegahan polusi Competensi 3.2 (C.3.2.) - Memelihara kelaikan kapal (stabilitas kapal) Competensi 3.3 (C.3.3.) - Mencegah, memeriksa, dan memadamkan api diatas kapal Competensi 3.4 (C.3.4.) - Mengoperasikan alat-alat keselamatan Competensi 3.5 (C.3.5.) - Memanfaatkan pertolongan pertama diatas kapal Competensi 3.6 (C.3.6.) - Memonitor, kesesuaian dengan persyaratan hukum (legislative) Buku pedoman akademik dan ketarunaan 27
  • 28. Fungsi dan Kompetensi Tata Laksana Level Praktisi [ K P N ] Fungsi I (F-1) Manajemen pada level praktisi Competensi 1.1 (C.1.1.) - Menerapkan fungsi-fungsi manajemen organisasi meliputi ketrampilan manajemen, standart kinerja organisasi, konsep & proses manajerial. Competensi 1.2 (C.1.2.) - Pengetahuan tentang organisasi & manajemen dalam perusahaan pelayaran niaga secara umum & memperjelas pentingnya manajemen dalam kegiatan pelayaran niaga. Competensi 1.3 (C.1.3.) - Studi konsep tentang bagaimana mengatur & mengontrol keuangan perusahaan didasarkan pada teori & kasus-kasus dilapangan yang di up- date. Competensi 1.4 (C.1.4.) - Pengetahuan tentang masalah- masalah yang berkenaan dengan pengoperasian kontainer. Competensi 1.5 (C.1.5.) - Pengetahuan tentang tujuan & peranan manajemen perkantoran, wewenang suatu tugas manajer kantor suatu organisasi kantor. Competensi 1.6 (C.1.6.) - Pengetahuan tentang organisasi & manajemen dalam perusahaan pelayaran naiaga secara umum suatu pemasarannya. Competensi 1.7 (C.1.7.) - Pengetahuan tentang fungsi-fungsi administrasi manajemen pelabuhan. Competensi 1.8 (C.1.8.) - Pengetahuan tentang fungsi-fungsi manajemen dalam pencatatan sistem bongkar muat & penumpang sehingga perkembangan teknologi perkapalan. Fungsi II (F-2) Akuntansi pada level praktisi Competensi 2.1 (C.2.1.) Pengetahuan tentang cara-cara penyelenggaraan pencatatan secara sistematis dalam sutau rumah tangga perusahaan sehingga dapat disusun laporan keuangan yang informatif & memberikan dasar-dasar pembukuan bagi pos-pos neraca tertentu. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 28
  • 29. Fungsi III (F-3) Manajemen pada level praktisi Competensi 3.1 (C.3.1.) - Penerapan ilmu ekonomi secara utuh, konsep dasar & aplikasinya yang tepat waktu. Competensi 3.2 (C.3.2.) - Penerapan teori-teori komunikasi publik untuk memelihara hubungan yang positif & menguntungkan dalam rangka mendapatkan kepercayaan masyarakat. Competensi 3.3 (C.3.3.) - Pengetahuan tentang pengelolahan keuangan dibidang usaha pelayaran niaga. Fungsi IV (F-4) Akuntansi pada level praktisi Competensi 4.1 (C.4.1) - Pengetahuan tentang masalah asuransi laut sehingga mempunyai ketrampilan yang memadai dalam menyelesaikan urusan-urusan asuransi laut. Competensi 4.2 (C.4.2) - Pengetahuan tentang administrasi perpajakan. Competensi 4.3 (C.4.3) - Pengetahuan ketrampilan tentang prosedur pengurusan barang. Competensi 4.4 (C.4.4) - Pengetahuan tentang pengelolahan keuangan dibidang usaha pelayaran niaga Competensi 4.5 (C.4.5) - Pengetahuan tentang aspek-aspek & sistem perdagangan internasional. Competensi 4.6 (C.4.6) - Pengetahuan tentang prosedur & tata laksana sewa menyewa kapal. Competensi 4.7 (C.4.7) - Pengetahuan tentang sistem transportasi sebagai penunjang bagi penguasaan pengetahuan angkutan laut. Competensi 4.8 (C.4.8) - Pengetahuan tentang fungsi dalam lingkungan manajemen pelabuhan. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 29
  • 30. BAB III ADMINISTRASI STATUS TARUNA A. ADMISI TARUNA. 1. Pengertian Admisi : Admisi adalah suatu kegiatan atau aktifitas yang memberikan status kepada seseorang yang akan mengikuti perkuliahan pada Perguruan Tinggi yang dituju. a. Penerimaan taruna baru. b. Perpindahan taruna antar jurusan/fakultas pada satu Universitas. c. Perpindahan taruna dari PTN / PTS lain. 2. Tim Admisi Secara umum tim admisi merupakan tim khusus yang dibentuk untuk keperluan pemberian admisi yang bertugas untuk merumuskan kebijakan penerimaan mahasiswa baru/ taruna baru. Dalam pelaksanaannya penerimaan mahasiswa/taruna baru dilaksanakan secara terpusat, dipimpin oleh Ka. BAAK. 3. Kegiatan Tim Admisi. Kegiatan tim admisi/ Panitia Penerimaan Mahasiswa baru/Taruna Baru Universitas Hang Tuah Surabaya adalah sebagai berikut : a. Menyediakan dan mengedarkan bahan informasi serta buku Panduan Ujian Saringan b. Menyediakan Formulir Pendaftaran Ujian Saringan Masuk. c. Mengolah data Ujian Saringan Masuk. d. Menetapkan dan mengumumkan hasil Ujian Saringan Masuk. e. Mengolah data Ujian Saringan Masuk. f. Melayani registrasi mahasiswa baru/taruna baru. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 30
  • 31. 4. Syarat dan Prosedur Pendaftaran serta Penerimaan Calon Taruna baru untuk jenjang pendidikan D3. Adapun syarat pendaftaran meliputi : a. Memiliki STTB/ Ijazah SMA/ MAN/ SMK yang sesuai dengan ketentuan berikut : : - Nautika : SMA/ MAN – IPA, SMK – Pelayaran Jurusan Nautika - Teknika : SMA/ MAN – IPA, SMK – Pelayaran Jurusan Teknika, Permesinan, Otomotif, Listrik, Elektronika dan Bangunan Kapal. - Ketatalaksanaan Pelayaran Niaga (KPN) : SMA/ MAN/ SMK semua Jurusan b. Pada saat penyerahan Formulir Pendaftaran yang telah diisi, harus diberi lampiran sebagai berikut : 1). Foto copy ijazah STTB dan danem yang telah dilegalisir masing-masing 3 (tiga) lembar. 2). Foto copy KTP Surabaya dan atau Surat Keterangan Domisili, 3 (tiga) lembar. 3). Pas foto hitam putih ukuran 4 x 6 dan ukuran 3 x 4 cm masing-masing 4 lembar. 4). Foto copy akta kelahiran 1 (satu) lembar. 5). Bagi calon taruna WNI keturunan asing harus menyerahkan foto copy akta kelahiran, WNI atau SKBRI dan keterangan ganti nama rangkap 3 (tiga). Sedangkan untuk WNA harus memenuhi syarat yang ditentukan Pemerintah, antara lain : Surat Ijin Belajar dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. c. Prosedur pendaftaran dan penerimaan. 1). Calon taruna membeli formulir pendaftaran dengan membawa STTB/ijazah SMTA. 2). Formulir yang telah diisi dan diberi lampiran sesuai titik 4 b diserahkan kepada Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru/Taruna Baru. 3). Calon taruna baru diharuskan mengikuti ujian penyaringan sesuai jadwal waktu yang ditentukan oleh panitia. 4). Calon taruna yang dinyatakan lulus ujian penyaringan diwajibkan untuk daftar ulang. 5. Syarat dan Prosedur Pendaftaran bagi Mahasiswa/Taruna Pindahan. a. Syarat dan Prosedur Perpindahan Taruna antar Fakultas/ Jurusan/ Program Studi di lingkungan Universitas Hang Tuah Surabaya (Perpindahan intern) antara lain : 1). Memiliki persyaratan sesuai dengan ketentuan pendaftaran taruna baru. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 31
  • 32. 2). Mahasiswa/taruna tersebut masih berada di dalam tahun pertama studinya. 3). Peringkat Status Fakultas/ Jurusan/ Program Studi asal, harus sama atau lebih tinggi daripada status Fakultas/ Jurusan/ Program Studi yang dituju. 4). Melunasi kewajiban keuangan, untuk tahun akademik yang bersangkutan. 5). Memiliki rekomendasi dari Dekan/ Direktur/ Ketua Jurusan yang bersangkutan dengan melampirkan persyaratan : a). Transkrip nilai asli. b). Kartu Tanda Mahasiswa asli (KTM). 6). Jumlah kredit yang diakui ikut menentukan batas status dan masa studi. 7). Waktu pendaftaran dilaksanakan sama dengan taruna baru (murni). 8). Mendapat persetujuan Dekan/ Direktur/ Ketua Jurusan yang dituju. b. Perpindahan taruna dari Perguruan Tinggi Negeri atau Perguruan Tinggi Swasta lain (Perpindahan ekstern) antara lain : 1). Memiliki persyaratan sesuai dengan ketentuan pendaftaran taruna baru. 2). Memiliki Transkrip hasil dari Fakutas/ Jurusan pada Perguruan Tinggi asal. 3). Status Fakultas/ jurusan Perguruan Tinggi asal harus lebih tinggi atau sama dengan PDP. 4). Memiliki surat rekomendasi dan atau surat keterangan pindah dari Rektor/ Direktur Perguruan Tinggi asal. 5). PDP atau Jurusan yang dituju berhak menentukan mata kuliah atau kredit yang dapat dipindahkan dan yang harus diambil di PDP atau jurusan yang dituju. B. RE-ADMISI 1. Re-admisi adalah kegitan penerimaan kembali sebagai taruna, bagi taruna yang tidak melakukan registrasi selama 4 semester atau lebih secara berturut-turut, dengan syarat : a. Taruna tersebut telah mengajukan permohonan aktif kembali kepada Rektor c.q Wakil Rektor I dan melampirkan Daftar Riwayat Studi yang telah direkomendasikan oleh Direktur PDP. b. Menyerahkan permohonan aktif kembali yang telah direkomendasikan oleh Wakil Rektor I ke BAAK. 2. Ketentuan Umum bagi Taruna Re-admisi : a. Sisa masa studi masih memungkinkan dapat menyelesaikan studi dengan sisa kredit. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 32
  • 33. b. PDP atau Jurusan dapat meninjau kembali kredit yang diperoleh dan status akademik taruna yang bersangkutan. c. Dikenakan administrasi keuangan sesuai dengan tahun yang bersangkutan. C. REGISTRASI TARUNA 1. Registrasi Administrasi. a. Pengertian : Registrasi Administrasi adalah kegiatan pendaftaran ulang sebagai taruna pada setiap awal semester sesuai dengan kalender akademik, agar tetap mendapatkan status terdaftar sebagai taruna di PDP. b. Ketentuan umum : 1). Setiap taruna wajib melakukan registrasi administrasi setiap semester pada waktu yang telah ditetapkan dalam kalender akademik Universitas. 2). Registrasi administrasi tidak dapat dilakukan di luar batas waktu yang ditentukan kecuali dengan pertimbangan Direktur PDP disertai dengan alasan yang dapat dipertanggung jawabkan. 3). Taruna yang melakukan registrasi administrasi di luar batas waktu registrasi yang ditentukan dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada saat itu. 4). Registrasi dilakukan dibagian registrasi BAAK dengan membubuhkan cap pada Kartu Tanda Mahasiswa (KTM). 5). Taruna yang tidak melaksanakan registrasi tidak berhak mendapatkan pelayanan akademik dan tidak mempunyai status sebagai taruna. 6). Keharusan melakukan registrasi dengan dikenakan 25 % SPP dan biaya kemahasiswaan berlaku bagi : a). Taruna yang sedang menunggu ujian tugas akhir. b). Taruna yang mengambil cuti studi. c). Taruna yang sedang di skors karena suatu hal. 7). Taruna yang selama satu tahun akademik atau dua semester berturut-turut tidak melaksanakan registrasi, dinyatakan keluar dan hanya dapat diterima kembali apabila permohonan-nya disetujui oleh Rektor. Taruna baru yang sedang aktif selama dua Buku pedoman akademik dan ketarunaan 33
  • 34. semester berturut-turut mulai semester satu tidak melaksanakan kuliah dinyatakan keluar dan hanya dapat diterima kembali apabila telah mendaftar kembali sebagai taruna baru. c. Masa Herregistrasi : Masa herregitrasi administrasi untuk setiap semester dilakukan pada awal semester. Tata cara her registrasi administrasi : 1). Taruna membayar SPP 50 % dan uang kemahasiswaan pada awal semester dan 50 % menjelang UTS. 2). Taruna meminta cap/ stempel pada Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) di BAAK, dengan menunjukkan bukti pembayaran SPP dan uang kemahasiswaan tahap I. 3). Taruna yang telah menyelesaikan administrasi keuangan mendapatkan pelayanan perwalian. D. BERHENTI STUDI SEMENTARA DAN AKTIF STUDI KEMBALI. 1. Pengertian. Yang dimaksud dengan cuti studi/ berhenti studi sementara adalah keadaan dimana seorang taruna mengundurkan diri dari kegiatan akademik pada kurun waktu tertentu, karena alasan-alasan yang dapat dipertanggung jawabkan dan diijinkan oleh lembaga. Misalnya karena sakit cukup lama, tugas atau dinas dari kantor tempat dimana taruna bekerja, dan alasan-alasan lain. Sedangkan yang dimaksud dengan aktif studi kembali adalah keadaan dimana seorang taruna telah selesai menjalani masa cutinya dan mendaftarkan diri kembali untuk aktif meneruskan studi/ kegiatan akademiknya. 2. Ketentuan Umum Cuti Studi. a. Cuti akademik hanya diberikan kepada taruna yang telah menempuh studi sekurang- kurangnya 1 (satu) semester. b. Taruna baru yang di semester awal terpaksa cuti karena alasan kuat yang tidak dapat dihindarkan, misalnya sakit, kecelakaan, dan lain-lain, diperlakukan sebagai taruna baru tahun berikutnya, yang harus memprogram semester awal. c. Hak cuti bagi taruna selama studi paling banyak 3 (tiga) kali dan tidak boleh berturut-turut. d. Setiap 1 (satu) kali pengambilan cuti studi, maksimum adalah 2 (dua) semester. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 34
  • 35. e. Jumlah kumulatif cuti selama masa studi taruna yang bersangkutan, maksimum adalah 4 (empat) semester. f. Taruna dalam status cuti tidak berhak mengikuti kegiatan akademik. g. Selama cuti akademik taruna harus dalam status terdaftar. h. Masa cuti studi tidak diperhitungkan dalam batas waktu studi dan evaluasi studi. i. Permohonan cuti studi harus telah diajukan secara tertulis paling lambat pada minggu ke-2 perkuliahan ke Wakil Rektor I dengan rekomendasi Direktur PDP. j. Bila permohonan cuti studi diajukan sesudah waktu yang ditentukan, maka permohonan tersebut diajukan ke Wakil Rektor I dengan rekomendasi Direktur PDP dan dikenakan denda sesuai dengan peraturan yang berlaku. k. Taruna yang mengambil cuti studi tidak boleh mengikuti kuliah, dan yang bersangkutan dikenakan biaya 25 % dari SPP dan uang kemahasiswaan tiap semester dalam waktu selama cuti. 3. Tata cara permohonan cuti studi dan aktif kembali. a. Taruna mengajukan permohonan cuti studi ke Direktur PDP dengan mengisi formulir cuti studi, yang diketahui oleh dosen wali dan ketua jurusan dengan melampirkan : 1). Foto copy bukti pembayaran lunas SPP dan uang kamahasiswaan sesuai pentahapan yang ditentukan. 2). Surat keterangan bebas pinjam alat-alat laboratorium dari kepala bagian laboratorium. 3). Surat keterangan bebas pinjam dari perpustakaan baik rektorat maupun PDP. 4). Menunjukkan bukti-bukti sebab-sebab tidak bisa aktif kuliah. b. Taruna dengan membawa lembar persetujuan dari dosen wali langsung ke Bagian Keuangan untuk membayar uang her registrasi dan uang administrasi akademik dan kemahasiswaan. c. Mengisi formulir cuti studi yang disediakan BAAK dan menghadap dosen wali dan ketua jurusan untuk berkonsultasi. d. Taruna dengan membawa berkas a, b, c ke BAAK untuk mengurus surat cuti. e. BAAK menerbitkan surat ijin cuti studi bagi taruna yang bersangkutan, dengan tembusan kepada dosen wali/ ketua jurusan. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 35
  • 36. f. Pada akhir masa cuti studi, sebelum memasuki masa perwalian, taruna harus mendaftarkan diri secara aktif kembali kepada BAAK dengan formulir aktif kembali yang tersedia. g. Bagan 1. Kegiatan Permohonan Cuti (Lampiran 4). h. Bagan 2. Kegiatan Permohonan Aktif Kembali (Lampiran 5). E. BERHENTI STUDI TETAP. 1. Pengertian. Berhenti studi tetap adalah keadaan dimana seseorang taruna tidak dapat meneruskan studinya hingga selesai, Program studi di PDP, karena dengan alasan-alasan sebagai berikut : a. Mengundurkan diri karena pindah ke perguruan tinggi lain. b. Mengundurkan diri karena alasan pekerjaan atau alasan-alasan lain sehingga taruna tidak dapat melanjutkan studi lagi. c. Dikeluarkan dari PDP karena tidak bisa memenuhi syarat batas waktu studi/ evaluasi studi, atau melakukan pelanggaran terhadap tata tertib kampus, akademik, keuangan dan tatatertib lain yang berlaku di PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya. 2. Tata cara pengajuan permohonan berhenti studi tetap (berhenti studi tetap karena pengunduran diri). a. Taruna yang bersangkutan mengajukan permohonan berhenti studi secara tertulis dengan disertai alasannya ke Direktur PDP setelah mendapat rekomendasi dari dosen wali dan ketua jurusan. b. Surat permohonan dilampiri dengan foto copy bukti lunas pembayaran SPP, waktu yang ditentukan, keterangan bebas pinjaman buku dari perpustakaan, keterangan bebas pinjaman alat-alat laboratorium. c. Direktur PDP meneruskan permohonan yang bersangkutan ke BAAK dengan tembusan Rektor. d. BAAK menerbitkan surat keterangan pengunduran diri yang ditandatangani oleh Rektor dan surat keterangan nilai kumulatif selama mengikuti studi, (Lampiran 6). Buku pedoman akademik dan ketarunaan 36
  • 37. 3. Berhenti studi tetap karena dilakukan oleh lembaga. a. Rektor menetapkan surat keputusan tentang pemberhentian taruna yang bersangkutan, karena alasan-alasan akademik, pelanggaran tata tertib atau administrasi lainnya. b. Taruna yang dikeluarkan tersebut, dapat diberi keterangan daftar hasil studi kumulatif selama mengikuti studi, (Lampiran 7). F. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN AKADEMIK. PDP memberi data ke BAAK setelah pelaksanaan herregistrasi akademik dan administrasi terakhir yang berisi : 1. Jumlah taruna yang melaksanakan perwalian per angkatan dan jurusan. 2. Jumlah SKS yang diambil taruna per angkatan dan jurusan. 3. Jumlah distribusi peserta kuliah per kelas. 4. Jumlah kelas yang ditawarkan pagi dan sore. 5. Beban mengajar dosen. 6. Rata-rata dosen mengajar per jurusan. 7. Matrik ruang. 8. Jumlah taruna DO, aktif, lulus, cuti dan pindah. Lebih lanjut mengenai kegiatan permohonan cuti, kegiatan aktif kembali setelah cuti akademik, pengunduran diri, dan kegiatan pemberhentian kuliah (DO) dapat dilihat pada bagan 1, 2, 3, dan 4. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 37
  • 38. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 38
  • 39. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 39
  • 40. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 40
  • 41. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 41
  • 42. BAB IV KALENDER AKADEMIK A. KALENDER AKADEMIK. 1. Setiap tahun Program Diploma Pelayaran mengadakan penjadwalan kegiatan studi yang meliputi : a. Kalender Akademik sesuai yang dikeluarkan oleh Rektor UHT yang mengatur semua jadwal kegiatan pendidikan, pengajaran, penelitian, pengabdian masyarakat serta administrasi dalam satu tahun akademik. b. Jadwal kuliah yang menetapkan waktu ruang, dan dosen bagi semua mata kuliah dalam satu semester. 2. Masa Kuliah dan Ujian. a. Masa Kuliah untuk setiap semester berkisar antara 15 s/d 16 kali tatap muka, taruna mengikuti kuliah di kelas, mata kuliah sesuai dengan yang diprogram pada saat perwalian. b. Masa Ujian. Setelah dua bulan kuliah (8 kali tatap muka) diadakan ujian tengah semester (UTS) yang harus diikuti oleh seluruh taruna. Pada akhir semester, taruna mengikuti ujian akhir semester (UAS) untuk semua mata kuliah yang ditempuhnya pada semester itu. B. PERKULIAHAN DAN PRAKTIKUM. 1. Penyusunan Jadwal Kuliah & Pratikum : a. Kegiatan penyusunan jadwal kuliah dan praktikum antara lain : 1). BAAK bersama-sama dengan PDP mengumpulkan data dan informasi tentang jenis mata kuliah, jumlah kelas mata kuliah dan praktikum yang harus diselenggarakan pada semester yang bersangkutan, SKS, jumlah pesertanya, ruang yang ada serta kapasitas masing-masing. 2). PDP mengumpulkan data dan informasi tentang tenaga pengajar yang dibutuhkan dan yang tersedia, baik dosen tetap maupun dosen luar biasa dan selanjutnya menyerahkan kepada BAAK setelah ditentukan beban dari masing-masing dosen. Dalam penunjukkan dosen, disamping harus memperhatikan kualifikasi serta keahliannya, harus diperlihatkan Buku pedoman akademik dan ketarunaan 42
  • 43. pula jumlah jenis mata kuliah yang dibina, jabatan struktural, kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat yang sedang dilakukan. 3). Setelah melalui Proses Inventarisasi, evaluasi dan konfirmasi dengan cara mengadakan sinkronisasi antara fakultas-fakultas dan BAAK dibawah koordinasi Wakil Rektor I. PDP mengusulkan rancangan jadwal kuliah kepada Rektorat dan BAAK. Semua kegiatan tersebut harus selesai sebelum perwalian dilaksanakan. 4). Format/ jadwal/ praktikum dibuat standar, yang di dalamnya tercantum: a). Kode dan nama mata kuliah/ praktikum. b). Hari dan kode jam kuliah/ praktikum. c). Ruang dan kapasitasnya d). Nama dan kode dosen yang membina masing-masing kelas mata kuliah. 5). Jadwal kuliah harus diumumkan kepada taruna paling lambat 1 (satu) minggu sebelum perwalian dilaksanakan, dengan tanpa menyebutkan dosen yang membina masing-masing kelas mata kuliah dan pada saat perwalian diumumkan sehari 2 kali pagi dan sore Catatan : Apabila PDP sudah melaksanakan sistem kredit semester (SKS) secara penuh, diharapkan jadwal yang berlaku pada semester yang sama sebelumnya dapat langsung digunakan dan PDP tinggal mengisi dan merevisi dosennya. Dimohon dosen tetap tidak memilih jam, dan hari kuliah, karena pada prinsipnya dosen tetap tugas utamanya adalah mengajar di PDP – Universitas Hang Tuah Surabaya. Adapun mekanisme jadwal kuliah ini lebih jelas tertuang dalam bagan 5,(Lampiran 8). b. Hari Kuliah : Dalam satu minggu hanya ada 5 (lima) hari kuliah, yaitu hari Senin sampai dengan Jum’at, baik kuliah pagi maupun sore. c. Jam Kuliah : 1). Lamanya jam kuliah disesuaikan dengan bobot SKS masing-masing mata kuliah, dimana 1 SKS equivalen dengan 60 menit. 2). Penyelenggaraan kuliah dimulai jam : 08.00 dengan kode jam 0 dan diakhiri pada jam 18.30. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 43
  • 44. 3). Untuk kelas sore/ malam disediakan waktu sholat Magrib selama waktu 20 menit dengan memanfaatkan waktu yang ada. 4). Untuk Praktikum 1 SKS equivalen dengan 100 menit. 5). Selama bulan Ramadhan diadakan pengaturan khusus pelaksanaan perkuliahan, disesuaikan dengan keperluan untuk buka puasa. d. Sarana Perkuliahan/ Praktikum : 1). Ruang Kuliah. a). Setiap ruang kuliah memiliki kode, yang menunjukan tingkat dan nomor ruang. b). Kesiapan ruangan, yang meliputi antara lain : keberhasilan, penerangan, keteraturan bangku, penyediaan alat-alat (OHP, mike, spidol) adalah menjadi tanggung jawab SBAU. 2). Fasilitas Pelaksanaan Perkuliahan/ Praktikum. a). Fasilitas perkuliahan yang berupa : papan tulis, bangku kuliah, penghapus, spidol, white board, harus selalu siap pada ruang kuliah, yang penyediaannya menjadi tanggung jawab SBAU. b). Fasilitas Perkuliahan yang berupa : OHP, Slide Projektor, Mike dan perlengkapan lain yang bersifat insidentil penyediannya menjadi tanggung jawab SBAU,sesuai dengan permintaan masing-masing dosen. c). Penyediaan fasilitas praktikum menjadi tanggung jawab masing-masing kepala laboratorium. 2. Kehadiran Taruna : a. Pada prinsipnya taruna wajib mengikuti kegiatan perkuliahan, praktikum dan melakukan tugas- tugas serta kegiatan-kegiatan akademik lainnya sebagaimana ditentukan oleh ketua jurusan. b. Taruna wajib menunggu kehadiran Dosen/ Asisten atau penanggung jawab kegiatan di ruang kuliah, ruang praktikum atau ruang lainnya yang telah ditentukan. Apabila sesudah 15 menit Dosen/ Asisten atau Penanggung jawab kegiatan yang bersangkutan belum hadir tanpa pemberitahuan terlebih dahulu, taruna /ketua kelas melaporkan kepada kajur. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 44
  • 45. c. Taruna yang telambat hadir lebih dari 15 menit tidak diijinkan mengikuti kuliah dan tidak boleh mengisi daftar hadir. d. Daftar hadir kuliah/ praktikum diambil ketua kelas sebelum kuliah/praktikum dan dikembalikan setelah kuliah/ praktikum berakhir ke ruang kajur. e. Taruna wajib menandatangani daftar hadir kuliah/ praktikum pada saat kuliah berlangsung dan kelailaian menandatangani daftar hadir menjadi tanggung jawab taruna sendiri. f. Taruna wajib mengikuti kuliah/ praktikum dan diperbolehkan mengikuti UAS (Evaluasi Akhir Semester) minimal hadir 75 % dari total kuliah yang dilakukan selama 1 (satu) semester. g. Ketua kelas melaporkan kepada dosen, apabila ada taruna yang tidak hadir karena ijin/sakit. 3. Kehadiran Dosen. a. Setiap mengajar dosen mengisi format yang telah disediakan dan menanda tanganinya. b. Pemantauan kehadiran dosen dilaksanakan oleh kajur masing-masing. c. Kajur Nautika/Teknika/KPN/TBA membuat rekap kehadiran dosen per bulan dan mengirim data tersebut kepada BAAK. d. Bagi dosen yang tidak hadir dan atau akan mengganti kuliah, dimohon memberi tahukan terlebih dahulu kepada ketua jurusan terkait. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 45
  • 46. Bagan 5 Penyusunan Jadual Kuliah Praktikum/ Program Lapangan FAKULTAS DIREKTUR Sub Bagian Akademik Wadir I, Jurusan, Laboratorium Sub. Bag. Akademik Menyimpulkan dan menganalisa data tentang ruang kuliah, Menghimpun, mengolah laboratorium, mata kuliah, menganalisis dan sarana yang ditawarkan, akademik untuk keperluan praktikum dan tenaga perkuliahan pengajar Menyelenggarakan rapat pengolahan data, dan informasi untuk penysunan Pengesahan jadual kuliah/ jadual/kuliah/praktikum praktikum/program program lapangan lapangan Menyusun konsep jadual kuliah/ praktikum/program lapangan Menata Konsep jadual ujian praktikum/ program lapangan Menggandakan/mendistri busikan jadual/praktikum program lapangan Buku pedoman akademik dan ketarunaan 46
  • 47. BAB V HAK / KEWAJIBAN, PENGHARGAAN, ETIKA DAN SANKSI A. HAK/ KEWAJIBAN. 1. Taruna mempunyai hak : a. Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab untuk menuntut dan mengkaji ilmu sesuai dengan norma susila yang berlaku dalam lingkungan akademik ; b. Memperoleh penghargaan sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai dengan minat, bakat kegemaran, dan kemampuan c. Memanfaatkan fasilitas perguruan tinggi dalam rangka proses belajar mengajar. d. Mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggung jawab, atas program studi yang diikutinya dalam penyelesaian studinya ; e. Memperoleh pelayanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya. f. Menyelesaikan studi lebih awal dari jadwal yang ditetapkan dan peraturan yang berlaku ; g. Memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan peraturan yang berlaku ; h. Memanfaatkan sumberdaya perguruan tinggi melalui perwakilan taruna atau organisasi kemahasiswaan untuk mengurus atau mengatur kesejahteraan, minat dan tata kehidupan bermasyarakat ; i. Pindah ke perguruan tinggi lain, bilamana taruna yang bersangkutan memenuhi persyaratan penerimaan taruna pada perguruan tinggi atau program studi yang hendak dimasuki, dan bila mana daya tampung perguruan tinggi atau program yang bersangkutan memungkinkan ; j. Ikut serta dalam kegiatan organisasi taruna PDP – Universitas Hang Tuah ; 2. Setiap taruna berkewajiban untuk : a. Memenuhi semua peraturan/ ketentuan yang berlaku di lingkungan Universitas Hang Tuah b. Ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan c. Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan kecuali bagi taruna yang dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai dengan peraturan yang berlaku Buku pedoman akademik dan ketarunaan 47
  • 48. d. Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau kesenian e. Menjaga kewibaan dan nama baik Universitas Hang Tuah f. Menjunjung tinggi kebudayaan nasional. B. PENGHARGAAN. 1. Pengertian Penghargaan diberikan kepada taruna perseorangan, berkelompok (secara ortar dan non ortar) yang mencapai prestasi terbaik dalam bidang akademik ataupun non akademik/ ekstrakurikuler, yang dapat meningkatkan citra Universitas Hang Tuah di masyarakat dan menjadi teladan bagi taruna/mahasiswa lain, serta yang bersangkutan tidak/ belum pernah melanggar tata tertib berkehidupan kampus. 2. Jenis-jenis Penghargaan. a. Penghargaan akademik. Penghargaan akademik diberikan oleh Rektor UHT kepada taruna yang mencapai prestasi terbaik pada program studi tertentu, pada akhir masa studinya yang ditempuh tidak lebih lama dari masa studi minimum ditambah satu tahun. Peringkat dan tolok ukur prestasi ditentukan berdasar pada Kep. Mendikbud no. 232/U/2000 pasal 15. b. Penghargaan non akademik. Penghargaan non akademik/ ekstra kurikuler diberikan kepada taruna perorangan dan kelompok (secara ortar dan non ortar) yang mempunyai prestasi terbaik dalam berbagai bidang ilmiah, olah raga, seni, kemasyrakatan, dan bidang lain, yang meningkatkan citra Universitas Hang Tuah ataupun keteladanan bagi taruna/mahasiswa lain. 3. Bentuk-bentuk Penghargaan. Penghargaan yang diberikan dapat berupa : a. Piagam, materi, non materi, dan kemudahan fasilitas di Universitas Hang Tuah. b. Bentuk penghargaan dapat terdiri dari salah satu penghargaan ataupun ganda. 4. Keputusan Penghargaan. Ketetapan penghargaan diberikan oleh Rektor, atas usul Direktur, atau panitia yang dibentuk untuk kegiatan tertentu. Buku pedoman akademik dan ketarunaan 48