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La neurociencia estudia la estructura y la
función química, farmacología, y patología
del sistema nervioso y de cómo los
diferentes elementos del sistema nervioso
interactúan y dan origen a la conducta
►   El cerebro
     El cerebro es el órgano más grande
     del encéfalo. Está dentro del cráneo.
     Está protegido por unas membranas
     que se llaman meninges. La parte más
     externa del cerebro se llama corteza
     cerebral y es de color gris. Por dentro,
     la mayor parte del cerebro es de color
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En conclusión, tu cerebro controla el
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esqueléticos, las funciones superiores
como la memoria o el aprendizaje y
procesa la información que recibe de
los órganos de los sentidos.
►   Estudio del cerebro


          El estudio biológico del cerebro es un
          área multidisciplinar que abarca muchos
          niveles de estudio, desde el
          puramente molecular hasta el
          específicamente conductual y cognitivo.
Así como también , al estudiar el cerebro :

 Abarca el nivel celular (neuronas individuales),
 los ensambles y redes pequeñas de neuronas
 (como las columnas corticales) y los ensambles
 grandes (como los propios de la percepción
 visual) incluyendo sistemas como la corteza
 cerebral o el cerebelo, y por supuesto, el nivel
 más alto del Sistema Nervioso.
La neurociencia en si :

En el nivel más alto, las neurociencia se
combinan con la psicología para crear
la neurociencia cognitiva, una disciplina que al
principio fue dominada totalmente por
psicólogos cognitivos.
Hoy en día, la neurociencia cognitiva
proporciona una nueva manera de
entender el cerebro y la conciencia,
pues se basa en un estudio científico.
► Disciplinas que une :


                            Neurobiología

      LA
  NEUROCIENCIA               Psicobiología

                          Psicología cognitiva
La neurociencia explora campos tan diversos, como:

La operación de neurotransmisores en la sinapsis.


Los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje.


El control genético del desarrollo neuronal desde la concepción.


La operación de redes neuronales.

La estructura y funcionamiento de redes complejas
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La estructura y funcionamiento de la conciencia.

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Subir neurociencia

  • 1. La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta
  • 2. El cerebro El cerebro es el órgano más grande del encéfalo. Está dentro del cráneo. Está protegido por unas membranas que se llaman meninges. La parte más externa del cerebro se llama corteza cerebral y es de color gris. Por dentro, la mayor parte del cerebro es de color blanco.
  • 3. En conclusión, tu cerebro controla el movimiento de tus músculos esqueléticos, las funciones superiores como la memoria o el aprendizaje y procesa la información que recibe de los órganos de los sentidos.
  • 4. Estudio del cerebro El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo.
  • 5. Así como también , al estudiar el cerebro : Abarca el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como los propios de la percepción visual) incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, y por supuesto, el nivel más alto del Sistema Nervioso.
  • 6. La neurociencia en si : En el nivel más alto, las neurociencia se combinan con la psicología para crear la neurociencia cognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psicólogos cognitivos.
  • 7. Hoy en día, la neurociencia cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia, pues se basa en un estudio científico.
  • 8. ► Disciplinas que une : Neurobiología LA NEUROCIENCIA Psicobiología Psicología cognitiva
  • 9. La neurociencia explora campos tan diversos, como: La operación de neurotransmisores en la sinapsis. Los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje. El control genético del desarrollo neuronal desde la concepción. La operación de redes neuronales. La estructura y funcionamiento de redes complejas involucradas en la memoria, la percepción, y el habla. La estructura y funcionamiento de la conciencia.