Juventud Sociedad de la información y nuevas tecnologías de la comunicación: opiniones del periodismo electrónico vs. periodismo impreso entre jóvenes universitarios. Ponencia de Ángeles de Guadalupe Pérez González, Universidad Autònoma de Yucatán

1. Universidad Autónoma de Yucatán
Facultad de Ciencias Antropológicas
Licenciatura en Comunicación Social
Opiniones del periodismo impreso Vs. Periodismo electrónico entre
los estudiantes universitarios
LCS. Ángeles de Gpe. Pérez González

2.  Se plantea la importancia que han
adquirido las Nuevas Tecnologías de
Información y Comunicación en los medios
masivos, específicamente en el periodismo
y en la vida cotidiana de la sociedad, sobre
todo del sector juvenil, que se encuentra
más ligado al uso del Internet. Así las
transformaciones que el periodismo ha
desarrollado como resultado de la nueva
era de la información.

3.  Las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación (NTIC) han impactado de
manera significativa en diversos aspectos de
los medios de comunicación social sobre todo
en su desarrollo tecnológico, su evolución, su
adaptación a nuevos soportes
informativos, canales y formatos para ofrecer
la información a la sociedad.

4.  Dentro de esta llamada sociedad de la
información y del conocimiento, el sector
juvenil es particularmente sensible los
cambios socioculturales y
tecnológicos, pues son ellos quienes están
en un mayor contacto con estas NTIC, ya
que el aspecto de la innovación causa gran
atracción e inquietud en este grupo social.
La juventud no sólo toma posturas
diferentes frente al contenido que los
medios proponen, sino que también opera
de modo distinto en cuanto al uso que hace
de unos y otros medios (Badillo y Marenghi
2003).

5. INVESTIGACIÓN
PREGUNTAS DE 1. ¿Cuál es el tipo de periodismo más leído por los jóvenes
universitarios de la Licenciatura en Comunicación Social de la
Facultad de Ciencias Antropológicas-UADY?, ¿El impreso o el
electrónico? ¿Y qué factores determinan su preferencia por cada
uno?
2. ¿Está siendo desplazado actualmente el periodismo impreso por el
periodismo electrónico desde la perspectiva de los jóvenes
universitarios de la Licenciatura en Comunicación Social de la
Facultad de Ciencias Antropológicas?
1. Investigar cuál es el periodismo de mayor demanda entre los
GENERALES
estudiantes universitarios de la Licenciatura en Comunicación Social
OBJETIVOS
de la Facultad de Ciencias Antropológicas y que factores determina
esta preferencia.
2. Analizar si el Periodismo electrónico está desplazando al
Periodismo Impreso, son complementarios o existen
independientemente uno del otro, a partir de la perspectiva de los
estudiantes de la Licenciatura en Comunicación Social-UADY.

6. 1. Hábitos de lectura de los jóvenes
universitarios (LCS).
2. Relación Jóvenes-MMC.
3. Periódicos electrónicos e impresos
más consultados.
4. Ventajas y desventajas del
periodismo impreso y electrónico.
5. La transformación diversos hábitos
en la forma de transmitir y recibir
información de los MMC.

7. METODOLOGÍA
MIXTA:
1. Cuantitativa: Cuestionario (100).
2. Cualitativa: Entrevistas (10).
El gran avance tecnológico, económico y sociocultural, el
cual ha provocado una transformación en la manera en la
JUSTIFICACIÓN
que se informan las personas, especialmente la juventud.
El uso cada vez mayor de las TICs, el desarrollo de estas
dentro de la sociedad de la información y la modificación o
adaptación de los medios de comunicación a las Nuevas
tecnologías, en este caso el periodismo.

8. La presente investigación fue realizada en el Campus de Ciencias
POBLACIÓN MUESTRA
sociales, Económico-Administrativos y Humanidades de la
Universidad Autónoma de Yucatán, específicamente en la
Facultad de Ciencias Antropológicas, la cual está ubicada en Km.
1 Carretera Mérida-Tizimín, Cholul.
En 2009, la Licenciatura en Comunicación Social cuenta con
una población estudiantil de 131 alumnos activos, cursando la
carrera, los cuales se distribuyen en los 8 semestres de la
licenciatura. Sin embargo para fines de investigación, se
seleccionó de la población total una muestra de 100
estudiantes, a los cuales se les aplicó las herramientas
metodológicas elegidas, para obtener los resultados necesarios
y poder realizar las conclusiones correspondientes a partir de
estas.

9. ENFOQUE ÉMIC
INVESTIGACIONES CON
 Conocer el punto de vista de los jóvenes
universitarios de la licenciatura en Comunicación
Social, perteneciente al plan de estudios de la
Facultad de Ciencias Antropológicas-UADY, acerca
de las nuevas tecnologías y los medios de
información, siendo estos un grupo de estudiantes
que estudian a los MMC y la sociedad en conjunto.
 El enfoque EMIC aborda la aproximación a la cultura
desde dentro del sistema, esto es, se orienta a lo
particular de un determinado comportamiento en
una cultura” (Contini, 2000).

11.  Juventud con acceso a NTIC.
 Nuevas Tecnologías de la
Información y Comunicación.
 Sociedad de la Información.
 Medios de masivos de
comunicación.
 Mediamorfosis.
 Periodismo impreso y
electrónico.
 Hábitos de lectura

12. Tiempo de lectura en los jovenes
Nivel de gusto por la lectura*
Universitarios*
91
RESULTADOS/ HÁBITOS DE LECTURA *A la semana 34
*Lectura en 29 29
general
8
9
Sí No Menos de 1 1-2 horas 2-4 horas Más de 4
hora horas
Gráfica 1. Gusto por la lectura
Gráfica 2. Tiempo de lectura
“Sí, me gusta leer porque es una forma de entretenimiento y a veces lo
utilizo para desestrezarme o ubicarme en otro contexto, así como para
adquirir más conocimientos”.
Zafiro García A. 2° Semestre, Comunicación Social.
Preferencia de lectura
Alumnos Comunicación Social
72
59
47
40
Libros Periódico Revista Tarea
Gráfica 3. Preferencias en el tipo de lectura

13. ¿Compran periódico impreso en tu casa? ¿Cuántas veces a la semana compran el
periódico en casa?
Sí No
RESULTADOS/ JÓVENES Y PERIODISMO IMPRESO
Nunca Lunes a
24% 24% Domingo
36%
2-3 Veces
por
semana
76% 26%
Lunes a
Sólo Viernes
Sólo Lunes 3%
Domingos 0%
11%
Gráfica 4. Acceso en casa al periódico impreso. Gráfica 5. Frecuencia de compra del periódico impreso.
¿Qué periódico impreso compran en casa?
56
9
8 5
Diario de
Por Esto!
Yucatán De Peso
Milenio
Gráfica 7. Periódico impreso de Preferencia en el hogar

14. RESULTADOS/TRANSFORMACIONES
Precios de los periódicos impresos con mayor número de ejemplares vendidos en Mérida, Yucatán:
Diario de Yucatán $7.00, Por esto! $7.00, $ Milenio $5.00, De peso $3.00.

15. ¿Lees el periódico que compran en casa? ¿Lees todo el periódico o sólo algunas
secciones?
*Siendo el 100% el equivalente al 75% que respondió que se compra
45 el periódico en su hogar.
RESULTADOS/ JÓVENES Y PERIODISMO IMPRESO
Todo el Periódico Sólo algunas secciones
24 30
2 26%
Sí
No
No lo
74%
compran A veces
Gráfica 8. Lectura del Periódico impreso Gráfica 9. Lectura parcial o completa del Periódico
“Reviso generalmente todo el periódico pero no lo leo completo, reviso generalmente
las notas que me llaman la atención y la sección que casi siempre leo completo es
Imagen y me gusta mucho también leer la sección local”
Roberto Díaz V. 6° Semestre, Comunicación Social.
5 Tenología
3 Salud
6
5 Avisos Económicos
9
34 Entretenimiento
Secciones consultadas
8 Espectáculos
17
6 Imagen
48
10 Sociales
28 Deportes
Policiaco
0 10 20 30 40 50 60

16. ¿Qué medio de información utilizas para
mantenerte informado?
Periódico 43/100
Internet 74/100
Radio 26/100
Televisión 65/100
Gráfica 11. Medios de Comunicación más utilizados.
¿Tienes computadora con acceso a internet en tu ¿Cuánto tiempo acostumbras a pasar frente
casa? a la computadora?
Menos de
No 1 hora
RESULTADOS/
11% 2%
Más de 4 1-2 horas
horas 23%
Sí 31%
89%
2-4 horas
44%
Gráfica 12. Porcentaje de acceso a Internet en el
hogar. Gráfica 13. Tiempo de uso de la computadora en el hogar.

17. ¿Consideras el internet como medio
¿Para qué utilizas comúnmente la
de comunicación?
computadora?
Otros 1/100
Trabajo A veces Sí
28/100 47% 43%
(oficina)
No
Chatear 71/100 10%
RESULTADOS/ACCESO A NTIC
Tarea 77/ 100
Gráfica 15. Identificación del Internet
Gráfica 14. Usos otorgados a la computadora.
como Medio de comunicación masiva.
“Mayormente me informo a través del internet, de forma casi diaria y pues utilizo ese medio
porque considero que es un medio que ofrece una mayor alternativa de consultar diversas
fuentes para informarte sobre algún tema particularmente, a parte de la facilidad, en mi
caso, de contar con el internet y de un equipo para utilizar este medio, igualmente considero
que hay información más diversa y la cantidad de información que existe en este medio es
mucho más grande, entonces me permite como que tener cierto grado de conocimiento
holístico sobre algún tema en específico”.
Javier Cruz L. 4° Semestre, Comunicación Social.

18. ¿Qué periódico prefieres?
Ambos 38%
Periódico
27%
electrónico
Periódico
35%
impreso
“Ambos, no tengo uno “El digital, lo puedo consultar en
preferido; el que tenga a la cualquier momento siempre que
mano, la accesibilidad es lo de tenga internet y contiene mayor
hoy sobre todo para nuestra información”
RESULTADOS/
generación…” (José Herrera, 2º Mónica López, 2° Semestre
semestre, Comunicación social).
“El impreso, al tenerlo en las
“Ambos, el primero por manos siento que es más
contenido y el segundo por cercano, el digital tarda en
practicidad” (Miguel Vera, 2º cargar y a veces es más fácil
semestre, Comunicación social). buscar las noticias”
Selena May, 11°Cuatrimestre

19. 80
70
60
Gráfica 17. Características que 50
gustan del periodismo impreso.
40
30
20
10
0
Es impreso Es portable Fácil de Conservación Fácil de otros
conseguir de la noticia consultar
en papel
De 100 encuestados 45 78 36 60 43 9
80
70
60
RESULTADOS/
50
40
30
Gráfica 18. Características 20
que no gustan del periodismo
10
impreso.
0
Mala Precio no Dificultad Distorsión Letras muy No está Otros
calidad de muy de leer por de letras e pequeñas disponible
papel y accesible el tamaño ímagenes las 24 horas
tinta del
periódico
De 100 encuestados 54 42 30 31 21 78 8

20. Gráfica 19. Características que gustan del periodismo electrónico.
79 78
80
72
56 De 100 encuestados
60
41 45
40
16 12
20 9
0
Gráfica 20. Características que no gustan del periodismo electrónico.
80 69
50 51 48
RESULTADOS/
60
De 100 encuestados
40
20 8 7 5
0

21.  Es importante mencionar que a pesar de esta
acelerada emergencia de las nuevas tecnologías, el
internet y las redes sociales entre otras cosas; el
periodismo impreso aún sigue teniendo un lugar
importante en la sociedad esto debido a diversas
circunstancias, ya sea por tradición, por preferencia
de los lectores, y/o porque simplemente aun sigue
cumpliendo con su objetivo principal de informar y
hacer llegar las noticias al lector diariamente.

22.  El impacto de Internet y la tecnología que la desarrolla
está siendo un elemento de cambio en los procesos
tradicionales en los que se desenvuelven los medios
de comunicación social, generando nuevos modelos
comunicativos entre los que destacan los portales
periodísticos como figuras emergentes.
 El surgimiento de los medios de comunicación
modernos, su omnipresencia e influencia potencial
han permitido que muchas personas mediten sobre el
papel real que juegan en la vida y en la conducta
social.

23.  Ante el surgimiento de las nuevas tecnologías
de información y comunicación, los medios
masivos van transformando su manera de
llegar al público. Las innovaciones tecnológicas
como el Internet, las computadoras
portátiles, entre otras, han sido un recurso
utilizado en la vida cotidiana de la mayoría de la
personas; sobre todo de los jóvenes, ya que este
grupo etario tiene una mayor
cercanía, conocimiento y mejor manejo de las
nuevas tecnologías en comparación con los
otros grupos.

24.  De esta forma considero que la “rivalidad” que se ha manejado de forma
general dentro de la sociedad entre el periodismo impreso y el
electrónico puede interpretarse desde otra perspectiva, pues en sí el
periodismo no pierde lectores, sino que mediante la creación del
periodismo electrónico se abarca un nuevo grupo de lectores, ya que el
Internet facilita la divulgación de la información en los diferentes portales
que se visitan principalmente por los jóvenes, que son el grupo etario con
mayor contacto tecnológico, o incluso se puede hablar de una división
de lectores que “migran” de uno a otro soporte o combinan la lectura de
ambos.