SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 73
TEMA 03.- EL ARTE GRIEGO
    TEMA 03.- EL ARTE GRIEGO

2.- LAS ARTES FIGURATIVAS: LA ESCULTURA
 2.- LAS ARTES FIGURATIVAS: LA ESCULTURA
RASGOS GENERALES.
RASGOS GENERALES.
   El hombre
   El hombre
   Dominio técnico
   Conceptotécnico Ideal
   Dominio
   ConceptoBelleza Ideal
              Belleza
   Canon
   Canon
   Convencionalismo
   Convencionalismo
EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA
EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA
   1.- Periodo ARCAICO
   1.- Periodo ARCAICO
   2.- Periodo CLÁSICO
   2.- Periodo CLÁSICO
        a.- 1 ½ s. V Estilo Severo
        b.- 2 ½ S. V, Estilo Severo
        a.- 1 ½ s. V
        b.- 2 ½ S. V,Periodo Cásico
                        Periodo Cásico
        c.- .- S. IV
        c.- .- S. IV
   3.- Periodo HELENÍSTICO
   3.- Periodo HELENÍSTICO
2.- LA ESCULTURA
 2.- LA ESCULTURA
 A.- RASGOS GENERALES [ 1 ]
 A.- RASGOS GENERALES [ 1 ]
EL HOMBRE: motivo de preocupación /
 EL HOMBRE: motivo de preocupación /
diferencia a Egipto. Se le esculpe en la
 diferencia a Egipto. Se le esculpe en la
plenitud de su belleza física y anatómica
La representación defísica y anatómica
 plenitud de su belleza
                          la FIGURA HUMANA
 La representación de la FIGURA HUMANA
evolucionará desde el periodo arcaico al
 evolucionará desde el periodo arcaico al
periodo clásico:
 periodo clásico:
Primeras        esculturas      :   XOANAS:
 Primeras        esculturas       :  XOANAS:
hieratismo, formas geométricas, incipiente
 hieratismo, formas geométricas, incipiente
estudio de la anatomía. / brazos pegados al
 estudio de la anatomía. / brazos pegados al
cuerpo     /    convencionalismos:      sonrisa
 cuerpo      /   convencionalismos:      sonrisa
dedálica, ojos almendrados
Los KUROI: almendrados
 dedálica, ojos
                atletas / captación del cuerpo
 Los KUROI: atletas / captación del cuerpo
en reposo / un pie avanzado/ caras
 en reposo / un pie avanzado/ caras
inexpresivas.
 inexpresivas.
También en el periodo ARCAICO los
 También en el periodo ARCAICO los
avances se dan en la figura femenina: LAS
 avances se dan en la figura femenina: LAS
KORAI: vestido, pliegues / movimiento
 KORAI: vestido, pliegues / movimiento
adelantamiento de un brazo /
 La tercera conquista será / movimiento: /
 adelantamiento de un brazo
                                el
  La tercera conquista será el movimiento: /
abandono de la rigidez / realismo corporal
 abandono de la rigidez / realismo corporal
DOMINIO TÉCNICO: llevan a la perfección
 DOMINIO TÉCNICO: llevan a la perfección
tanto en mármol,        el bronce a la cera
 tanto en mármol,        el bronce a la cera
perdida, etc. diferentes partes del cuerpo. El
 perdida, etc. diferentes partes del cuerpo. El
módulo: la cabeza y el hueso meñique del
 módulo: la cabeza y el hueso meñique del
2.- LA ESCULTURA
 2.- LA ESCULTURA
   A.- RASGOS GENERALES
   A.- RASGOS GENERALES
EMPLEO:       de  diferentes  tipos  de
 EMPLEO:       de  diferentes  tipos  de
esculturas: BULTO REDONDO, RELIEVE.
 esculturas: BULTO REDONDO, RELIEVE.
EL CANON: el empleo de las leyes de la
 EL CANON: el empleo de las leyes de la
proporción, la correspondencia entre las
 proporción, la correspondencia entre las
diferentes partes del cuerpo. El módulo: la
 diferentes partes del cuerpo. El módulo: la
cabeza y el hueso meñique del dedo.
 cabeza y el hueso meñique del dedo.
2.- LA ESCULTURA
 2.- LA ESCULTURA

    A.- RASGOS GENERALES
    A.- RASGOS GENERALES
BELLEZA IDEAL: crean el llamado perfil
 BELLEZA IDEAL: crean el llamado perfil
clásico los arcos de la cara se unen de forma
 clásico los arcos de la cara se unen de forma
armónica; la nariz, el mentón etc son
 armónica; la nariz, el mentón etc son
redondeados y poco sobresalientes.
Crearán tipospoco sobresalientes.
 redondeados y
                   ideales, no de reproducir
 Crearán tipos ideales, no de reproducir
rasgos individuales;
 rasgos individuales;
CONVENCIONALISMOS:                cuerpo
 CONVENCIONALISMOS:                cuerpo
masculino desnudo, femenino vestido hasta
 masculino desnudo, femenino vestido hasta
PRAXITELES
 PRAXITELES
CONTENCIÓN EXPRESIVA en el rostro;
 CONTENCIÓN EXPRESIVA en el rostro;
no expresan sentimientos extremos. A partir
 no expresan sentimientos extremos. A partir
de SCOPAS la cosa cambia
 de SCOPAS la cosa cambia
2.- LA ESCULTURA
 2.- LA ESCULTURA              A.- RASGOS GENERALES
                               A.- RASGOS GENERALES
TEMAS: El HOMBRE motivo de
 TEMAS: El HOMBRE motivo de
preocupación / diferencia a Egipto. La
 preocupación / diferencia a Egipto. La
valoración del individuo fue una constante
 valoración del individuo fue una constante
en la escultura.
 en la escultura.
Se le esculpe en la plenitud de su belleza
 Se le esculpe en la plenitud de su belleza
física y anatómica. El personaje tipo será el
 física y anatómica. El personaje tipo será el
ATLETA que vence y gana pruebas.
 ATLETA que vence y gana pruebas.
Cuando representa DIOSES siempre
 Cuando representa DIOSES siempre
tienen apariencia física.
En elapariencia física. cultivarán otros
 tienen
           HELENISMO se
 En el HELENISMO se cultivarán otros
temas: ALEGORIAS , temas Populares,
 temas: ALEGORIAS , temas Populares,
costumbristas
 costumbristas
2.- LA ESCULTURA
 2.- LA ESCULTURA

   A.- RASGOS GENERALES
   A.- RASGOS GENERALES
EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA fue
 EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA fue
lenta. Primero aprendieron a esculpir el
 lenta. Primero aprendieron a esculpir el
cuerpo y a plasmar la anatomía.
 cuerpo y a plasmar la anatomía.
Posteriormente le aplicarán las LEYES
 Posteriormente le aplicarán las LEYES
DE PROPORCIÓN y a buscar la belleza
 DE PROPORCIÓN y a buscar la belleza
abstracta. Pasarán de una KORE a una
 abstracta. Pasarán de una KORE a una
VENUS DE MILO.
 VENUS DE MILO.
Se producirá una clara evolución a lo
 Se producirá una clara evolución a lo
largo del tiempo hasta ALCANZAR LA
 largo del tiempo hasta ALCANZAR LA
PERFECCIÓN.
 PERFECCIÓN.
Se pasa de la SIMPLICIDAD,       a la
 Se pasa de la SIMPLICIDAD,       a la
PERFECCIÓN del cuerpo hasta el
 PERFECCIÓN del cuerpo hasta el
barroquismo helenístico
 barroquismo helenístico
TÉCNICAS: llevan a la perfección el
 TÉCNICAS: llevan a la perfección el
trabajo del mármol, para el bronce, la
 trabajo del mármol, para el bronce, la
CERA PERDIDA. Realizarán esculturas
 CERA PERDIDA. Realizarán esculturas
CRISOELEFANTINAS ( oro y marfil )
 CRISOELEFANTINAS ( oro y marfil )
POLICROMÍA: muchas esculturas se
 POLICROMÍA: muchas esculturas se
coloraban con colores vivos y fuertes
 coloraban con colores vivos y fuertes
B.- EVOLUCIÓN:
 B.- EVOLUCIÓN:
  1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
   1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]


  RASGOS:
   RASGOS:
  Encontramos esculturas anteriores al período
   Encontramos esculturas anteriores al período
  arcaico, muy simples: Pequeños EXVOTOS Y
   arcaico, muy simples: Pequeños EXVOTOS Y
  XOANAS (esculturas talladas sobre el propio tronco
   XOANAS (esculturas talladas sobre el propio tronco
  del árbol).
   del árbol).
  Figuras hieráticas, Ley de la frontalidad
   Figuras hieráticas, Ley de la frontalidad
  Anatomía esquematizada, modelado sencillo
   Anatomía esquematizada, modelado sencillo
  Geometrización:
   Geometrización:
  Sonrisa arcaica / dedálica
  Hieratismo: pies y dedálica
   Sonrisa arcaica /
                        manos desproporcionados
   Hieratismo: pies y manos desproporcionados
  Estatismo: solo desplazan pierna izquierda para
   Estatismo: solo desplazan pierna izquierda para
  sugerir movimiento
   sugerir movimiento
  Rigidez, frontalidad. Influencia de la geometría en
   Rigidez, frontalidad. Influencia de la geometría en
  rostro, cuerpo etc.
   rostro, cuerpo etc.
  Convencionalismos:        pelo,    músculos,    ojos
   Convencionalismos:        pelo,    músculos,    ojos
  almendrados , sonrisa arcaica o EGINÉTICA,
   almendrados , sonrisa arcaica o EGINÉTICA,
  expresión facial forzada
   expresión facial forzada
  Tratamiento del rostro: estereotipado, larga
   Tratamiento del rostro: estereotipado, larga
  cabellera geometrizada.
  Estatuasgeometrizada.
   cabellera
               bloques. Anatomía esquematizada
   Estatuas bloques. Anatomía esquematizada
  Trajes geométricos poco esculpidos próximos
   Trajes geométricos poco esculpidos próximos
  formas geométricas
   formas geométricas
B.- EVOLUCIÓN:
 B.- EVOLUCIÓN:
  1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
   1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]

  KOUROI:
   KOUROI:
  Características del siglo VII a.C:
   Características del siglo VII a.C:
  Hieratismo: la pierna izquierda
   Hieratismo: la pierna izquierda
  adelantada, pero sin sensación de
   adelantada, pero sin sensación de
  movimiento, ya que las plantas de
   movimiento, ya que las plantas de
  los dos pies están pegadas al
   los dos pies están pegadas al
  suelo; con los brazos caídos,
   suelo; con los brazos caídos,
  pegados al cuerpo y los puños
   pegados al cuerpo y los puños
  cerrados;
   cerrados;
  Modelado        sencillo       (que
   Modelado        sencillo       (que
  evolucionará hacia formas cada
   evolucionará hacia formas cada
  vez más conseguidas), con fuerte
   vez más conseguidas), con fuerte
  geometrización (sobre todo en
   geometrización (sobre todo en
  pelo y torso), y desproporciones
   pelo y torso), y desproporciones
  entre las distintas partes del
   entre las distintas partes del
  cuerpo;
   cuerpo;
  Convencionalismo:              ojos
   Convencionalismo:              ojos
  almendrados y abultados; la boca
   almendrados y abultados; la boca
  siempre cerrada y con "sonrisa
   siempre cerrada y con "sonrisa
  arcaica"   ("sonrisa    eginética").
   arcaica"   ("sonrisa    eginética").
  Ejemplos: Cleobis y Bitón.
   Ejemplos: Cleobis y Bitón.
B.- EVOLUCIÓN:                                   Tema 03
                                                  Tema 03
 B.- EVOLUCIÓN:                                  Página 65/66
                                                  Página 65/66
1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
KOUROI:
  KOUROI:
Características del siglo VI a.C:
Los kouroi del siglo VI a.C.:VI a.C:
  Características del siglo
 Los kouroi del hacia VI a.C.: más
                 siglo
   Evolucionan hacia formas más
     Evolucionan
                         formas
redondeadas, perfeccionándose el
  redondeadas, perfeccionándose el
modelado anatómico;
Menor laanatómico;
  modelado
  Menor la geometrización de las
              geometrización de las
formas; se aprecian ya suaves
  formas; se aprecian ya suaves
movimientos;
  movimientos;
Aparecen
  Aparecen nuevos
                 nuevos
                          elementos.
                           elementos.
Ejemplos: EL MOSCÓFORO (joven
  Ejemplos: EL MOSCÓFORO (joven
portador de ternero como ofrenda);
  portador de ternero como ofrenda);
JINETE RAMPÍN, con la cabeza
  JINETE RAMPÍN, con la cabeza
ligeramente girada; EL KOURÓS
  ligeramente girada; EL KOURÓS
DE ANAVYSSOS y el APOLO DE
  DE ANAVYSSOS y el APOLO DE
PIOMBINO, KOUROI con líneas
  PIOMBINO, KOUROI con líneas
más dulces.
  más dulces.
B.- EVOLUCIÓN:                                   Tema 03
                                                  Tema 03
 B.- EVOLUCIÓN:                                  Página 65/66
                                                  Página 65/66
1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
KORAIS:
 KORAIS:
Características
 Características
Características: vestidas, es más
 Características: vestidas, es más
importante el estudio de los pliegues
 importante el estudio de los pliegues
que el de la anatomía, encontramos
 que el de la anatomía, encontramos
dos tipos fundamentalmente, con el
 dos tipos fundamentalmente, con el
peplo dórico (túnica gruesa sin
 peplo dórico (túnica gruesa sin
pliegues) y con chitón jónico (de
 pliegues) y con chitón jónico (de
textura fina y con abundantes
 textura fina y con abundantes
pliegues)
 pliegues)
Los dos pies juntos; la mano libre
 Los dos pies juntos; la mano libre
sujeta el vestido o una ofrenda; con
 sujeta el vestido o una ofrenda; con
sonrisa arcaica.
 sonrisa arcaica.
Son estatuas de carácter religioso,
 Son estatuas de carácter religioso,
encontradas      en   los    templos.
 encontradas      en   los    templos.
Ejemplos:
 Ejemplos:
DAMA DE AUXERRE, derivada
 DAMA DE AUXERRE, derivada
de las xoanas;
 de las xoanas;
HERA DE SAMOS, todavía muy
 HERA DE SAMOS, todavía muy
arcaica;
 arcaica;
KORE DEL PEPLO y otras korai
 KORE DEL PEPLO y otras korai
evolucionadas del siglo VI a.C.,
 evolucionadas del siglo VI a.C.,
como las descritas más arriba
 como las descritas más arriba
B.- EVOLUCIÓN:
 B.- EVOLUCIÓN:
1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]

    KORES: figuras femeninas con
     KORES: figuras femeninas con
    PEPLO [ vestido dórico ] rectilíneo o
     PEPLO [ vestido dórico ] rectilíneo o
    bien con el JITÓN jónico más
     bien con el JITÓN jónico más
    pliegues. Se le asocian a diosas de la
     pliegues. Se le asocian a diosas de la
    fertilidad.
     fertilidad.
    Esculturas       asociadas a los
     Esculturas       asociadas a los
    templos: frontones,
     templos: frontones,
COMENTARIO DE LÁMINA
 COMENTARIO DE LÁMINA              1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
                                    1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]


 IDENTIFICACIÓN
  IDENTIFICACIÓN
 OBRAS:
  OBRAS:
 KOUROS DE ANAVISOS:
 Escultura DE ANAVISOS:
  KOUROS
              exenta o de bulto
  Escultura exenta o de bulto
 redondo
  redondo
 Material: mármol policromado
  Material: mármol policromado
 Tema: escultura funeraria
  Tema: escultura funeraria
 DESCRIPCIÓN FORMAL:
  DESCRIPCIÓN FORMAL:
 Simetría, frontalidad [ se rompe en
  Simetría, frontalidad [ se rompe en
 el pie izquierdo hacia adelante / brazo
  el pie izquierdo hacia adelante / brazo
 de la Kore ] geometrismo,[ el pelo ]
  de la Kore ] geometrismo,[ el pelo ]
 hieratismo,       anatomía        cierto
  hieratismo,       anatomía        cierto
 tratamiento, sonrisa dedálica, ojos
  tratamiento, sonrisa dedálica, ojos
 almendrados.
  almendrados.
 FUNCION, SIGNIFICADO:
  FUNCION, SIGNIFICADO:
 EL KUROI Atletas: deportes,
  EL KUROI Atletas: deportes,
 retratos de personas físicas, se
  retratos de personas físicas, se
 realizan en honor a los deportistas,
  realizan en honor a los deportistas,
 estatuas funerarias en honor a
  estatuas funerarias en honor a
 ANAVISOS deportistas.
  ANAVISOS deportistas.
 Contexto histórico
  Contexto histórico
 Significado
  Significado
B.- EVOLUCIÓN:
 B.- EVOLUCIÓN:
1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A
 LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A
LA ARQUITECTURA ]
 LA ARQUITECTURA ]
LOS FRISOS:
 LOS FRISOS:
Encontramos decoración escultórica en relieve en
 Encontramos decoración escultórica en relieve en
las METOPAS de los frisos dóricos y en los FRISOS
 las METOPAS de los frisos dóricos y en los FRISOS
CORRIDOS JÓNICOS; en ocasiones también en
 CORRIDOS JÓNICOS; en ocasiones también en
frisos que decoran otros lugares de los templos u
 frisos que decoran otros lugares de los templos u
otros edificios.
 otros edificios.
B.- EVOLUCIÓN:                                               Tema 03
                                                              Tema 03
 B.- EVOLUCIÓN:                                              Página 65/66
                                                              Página 65/66

1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
 LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A
  LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A
 LA ARQUITECTURA ]
 LOS TÍMPANOS DE ]LOS FRONTONES:
  LA ARQUITECTURA
  LOS TÍMPANOS DE LOS FRONTONES:
 Es el lugar preferido, decorados generalmente con
  Es el lugar preferido, decorados generalmente con
 esculturas de bulto redondo.
 Aquí encontramos redondo.
  esculturas de bulto
                       el problema: adaptar la escena a
  Aquí encontramos el problema: adaptar la escena a
 la forma triangular del tímpano, produciéndose una
  la forma triangular del tímpano, produciéndose una
 evolución en la búsqueda de soluciones.
 Ejemplos: la búsqueda de soluciones.
  evolución en
  Ejemplos:
  
     En el TEMPLO DE ARTEMISA EN CORFÚ las
   En el TEMPLO DE ARTEMISA EN CORFÚ las
 figuras aparecen a distintos tamaños, recurriéndose a
  figuras aparecen a distintos tamaños, recurriéndose a
 animales para las esquinas (Medusa y felinos);
 EL TESORO las esquinas (Medusa y felinos); Y EN
  animales para
                  DE LOS SIFNOS EN DELFOS
  EL TESORO DE LOS SIFNOS EN DELFOS Y EN
 EL TEMPLO DE AFAIA EN EGINA Y EN EL
  EL TEMPLO DE AFAIA EN EGINA Y EN EL
 TEMPLO DE ZEUS EN OLIMPIA, que pertenecen a
  TEMPLO DE ZEUS EN OLIMPIA, que pertenecen a
 la fase de transición entre el arcaísmo y el clasicismo,
  la fase de transición entre el arcaísmo y el clasicismo,
 encontramos ya nuevas soluciones que respetan la
  encontramos ya nuevas soluciones que respetan la
 proporcionalidad de las figuras, que van variando de
  proporcionalidad de las figuras, que van variando de
 postura (de pie, inclinados, arrodillados, sentados,
  postura (de pie, inclinados, arrodillados, sentados,
 recostados,       tumbados),       además       también
  recostados,       tumbados),       además       también
 encontramos un mayor dinamismo en las figuras
  encontramos un mayor dinamismo en las figuras
B.- EVOLUCIÓN:                                   Tema 03
                                                  Tema 03
 B.- EVOLUCIÓN:                                  Página 65/66
                                                  Página 65/66

1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ]
LA ESCULTURA MONUMENTAL
 LA ESCULTURA MONUMENTAL
[ APLICADA A LA ARQUITECTURA ]
 [ APLICADA A LA ARQUITECTURA ]
LOS     TÍMPANOS    DE    LOS
 LOS     TÍMPANOS    DE    LOS
FRONTONES:
 FRONTONES:
EL TEMPLO DE ZEUS EN
 EL TEMPLO DE ZEUS EN
OLIMPIA, que pertenecen a la
 OLIMPIA, que pertenecen a la
fase de transición entre el
 fase de transición entre el
arcaísmo       y  el    clasicismo,
 arcaísmo       y   el   clasicismo,
encontramos         ya      nuevas
 encontramos         ya      nuevas
soluciones que respetan la
 soluciones que respetan la
proporcionalidad de las figuras,
 proporcionalidad de las figuras,
que van variando de postura (de
 que van variando de postura (de
pie,    inclinados,    arrodillados,
 pie,    inclinados,    arrodillados,
sentados, recostados, tumbados),
 sentados, recostados, tumbados),
además también encontramos un
 además también encontramos un
mayor dinamismo en las figuras
 mayor dinamismo en las figuras
B.- EVOLUCIÓN:     2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    Tema 03
                                                                   Tema 03
 B.- EVOLUCIÓN:     2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]   Página 67/68/69
                                                                   Página 67/68/69



 RASGOS GENERALES:
 RASGOS GENERALES:
 En este siglo se produce un proceso febril de
  En este siglo se produce un proceso febril de
 realizaciones para conmemorar la victoria frente a los
  realizaciones para conmemorar la victoria frente a los
 persas y para reconstruir lo destruido.
  persas y para reconstruir lo destruido.
 El objetivo estético es plasmar la BELLEZA IDEAL,
  El objetivo estético es plasmar la BELLEZA IDEAL,
 aunque es un arte naturalista se tiende a la
  aunque es un arte naturalista se tiende a la
 idealización, partiendo de la realidad se crean
  idealización, partiendo de la realidad se crean
 arquetipos.
  arquetipos.
 Protagonista: el CUERPO MASCULINO DESNUDO,
  Protagonista: el CUERPO MASCULINO DESNUDO,
 consiguiéndose en su realización un dominio total de la
  consiguiéndose en su realización un dominio total de la
 anatomía.
  anatomía.
 Los TEMAS mas representados pertenecen al mundo
  Los TEMAS mas representados pertenecen al mundo
 mítico de los dioses y héroes, que son tratados con
  mítico de los dioses y héroes, que son tratados con
 gran seriedad.
 Se seriedad.
  gran
         pierde     el HIERATISMO, lográndose la
  Se pierde         el HIERATISMO, lográndose la
 MOVILIDAD de las figuras y captando gestos y
  MOVILIDAD de las figuras y captando gestos y
 actitudes.
  actitudes.
 También se abandona LA FRONTALIDAD, las
  También se abandona LA FRONTALIDAD, las
 esculturas tienen varios puntos de vista.
 DOMINIOtienen varios puntos de vista.
  esculturas
               TÉCNICO DEL MATERIAL.
  DOMINIO TÉCNICO
 Tratamiento pictórico DEL MATERIAL. retocado de
                            del material [
  Tratamiento pictórico del material [ retocado de
 cejas / policromía en labios ] mayor realismo
 Mayorpolicromíaen la composición realismo
  cejas /
           realismo
                     en labios ] mayor
  Mayor realismo en la composición
 Aparición del CONTRAPOSTO
  Aparición del CONTRAPOSTO
 Tratamiento anatómico supeditado a un CÁLCULO
  Tratamiento anatómico supeditado a un CÁLCULO
 MATEMÁTICO.
  MATEMÁTICO.
 Aparición del CANON
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]



1 ½ S. V ESTILO SEVERO
 1 ½ S. V ESTILO SEVERO
RASGOS GENERALES:
 RASGOS GENERALES:
     Durante los primeros 50 años del s. V a.C.
      Durante los primeros 50 años del s. V a.C.
     encontramos una etapa de transición
     Restos deuna etapa de transición
      encontramos
                       arcaísmo, EL “ESTILO
      Restos de arcaísmo, EL “ESTILO
     SEVERO”.
      SEVERO”.
     Tendencia hacia la perfección anatómica,
     Mayor dinamismo.la perfección anatómica,
      Tendencia hacia
      Mayor dinamismo.
      Soluciones para adaptar la escultura a los
       Soluciones para adaptar la escultura a los
     tímpanos de los frontones.
      tímpanos de los frontones.
EJEMPLOS:
EJEMPLOS:
ESCULTURAS EN PIEDRA
ESCULTURAS EN PIEDRA
Los Frontones del Templo de Afaia en Egina.
Los Frontones del Templo de Afaia en Egina.
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    a.- 1 ½ S. V ESTILO SEVERO
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    a.- 1 ½ S. V ESTILO SEVERO
                                               RASGOS GENERALES:
                                                RASGOS GENERALES:
                                                     Durante los primeros 50 años del s. V a.C.
a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].                      Durante los primeros 50 años del s. V a.C.
 a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].                    encontramos una etapa de transición
                                                    Restos deuna etapa de transición
                                                     encontramos
                                                                     arcaísmo, EL “ESTILO
                                                     Restos de arcaísmo, EL “ESTILO
                                                    SEVERO”.
                                                     SEVERO”.
                                                    Tendencia hacia la perfección anatómica,
                                                    Mayor dinamismo.la perfección anatómica,
                                                     Tendencia hacia
                                                     Mayor dinamismo.
                                                     Soluciones para adaptar la escultura a los
                                                      Soluciones para adaptar la escultura a los
                                                    tímpanos de los frontones.
                                                     tímpanos de los frontones.
                                               EJEMPLOS:
                                                EJEMPLOS:
                                               ESCULTURAS EN PIEDRA
                                                ESCULTURAS EN PIEDRA
                                               Los Relieves del Trono Ludovisi ( Nacimiento
                                                Los Relieves del Trono Ludovisi ( Nacimiento
                                               de Afrodita ]
                                                de Afrodita ]
a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]     a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]


RASGOS GENERALES:
RASGOS GENERALES:
Durante los primeros 50 años del s. V a.C.
 Durante los primeros 50 años del s. V a.C.
encontramos una etapa de transición
Restos deunaarcaísmo, transición“ESTILO
 encontramos     etapa de
                             EL
 Restos de arcaísmo, EL “ESTILO
SEVERO”.
 SEVERO”.
ESCULTURAS DE BRONCE:
 El Poseidón, DE BRONCE:
 ESCULTURAS
Los Poseidón, de Riace
  El
      Guerreros
 Los Guerreros de Riace
El Auriga de Delfos
 El Auriga de Delfos
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]

a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].
 a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].

IDENTIFICACION
 IDENTIFICACION
Título: EL AURIGA DE DELFOS
 Título: EL AURIGA DE DELFOS
Fecha 470 A. C
 Fecha 470 A. C
Material: Bronce/ técnica: cera perdida
Autor: Pitágoras de Samoscera perdida
 Material: Bronce/ técnica:
 Autor: Pitágoras de Samos
Tema: Auriga: conductos de carros
 Tema: Auriga: conductos de carros
ANALISIS FORMAL
 ANALISIS FORMAL
Cabeza, seria, severa, serena
 Cabeza, seria, severa, serena
Ruptura frontalidad, cabello plano
Ojos pasta vítrea.cabello plano
 Ruptura frontalidad,
 Ojos pasta vítrea. Ropaje: cierto
                          Ropaje: cierto
arcaísmo / semeja columna
Equilibrio semeja columna
 arcaísmo /
 Equilibriode proporciones
             de proporciones
SIGNIFICADO, FUNCION
 SIGNIFICADO, FUNCION
Importancia del Hombre
 Importancia del Hombre
El deporte / los atletas
 El deporte / los atletas
Contexto: periodo máxima importancia
 Contexto: periodo máxima importancia
de la POLIS / DEMOCRACIA
 de la POLIS / DEMOCRACIA
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                  a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                  a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].

IDENTIFICACION
 IDENTIFICACION                                  Estudio
                                                  Estudio
LOS GUERREROS DE RIACE                         anatómico          Antropocentrismo
                                                                     Antropocentrismo
FechaGUERREROSC RIACE
LOS                    DE                       anatómico
        470 / 430 A.
Fecha 470 / 430 A. C
                                                                   (preferencia por
                                                                     (preferencia por
                                                                    tratar el tema de
                                                                      tratar el tema de
Material: Bronce/ técnica: cera perdida
Material: Bronce/ técnica: cera perdida                            la humanidad)
                                                                      la humanidad)
Autor: Pitágoras de Reggio
Tema: Guerreros:de Reggio erguidos
Autor: Pitágoras
Tema: Guerreros:frontales, erguidos
Tipología: escultura frontales,
Tipología: esculturaexenta
                        exenta
ANALISIS FORMAL
 ANALISIS FORMAL
Cabeza, seria, severa, serena                                     Diarthrosis (unión armónica
                                                                    Diarthrosis (unión armónica
 Cabeza, seria, severa, serena                                     de partes con el todo) Era
Composición en X /                                                  de partes con el todo) Era
Ruptura frontalidad, /
 Composición en X                                                  más evidente en anatomía
                                                                     más evidente en anatomía
 Ruptura frontalidad,pies, visión lateral,
                        pies, visión lateral,                        masculina al tener menor
                                                                      masculina al tener menor
inclinación de la cabeza                                                tejido adiposo que
                                                                         tejido adiposo que
Ojos pastala cabeza
 inclinación de                                                          cuerpo femenino
 Ojos pasta vítrea. Detalle en
                                                                          cuerpo femenino
                    vítrea. Detalle en
tratamiento     de   músculos,      venas,
 tratamiento     de   músculos,      venas,
tendones etc / semeja columna                                  Contrapposto
                                                                Contrapposto
Equilibrio de/ proporciones
 tendones etc semeja columna                                   Pierna en tensión yypierna relajada
                                                                Pierna en tensión pierna relajada
 Equilibrio de proporciones                                   se
                                                                se corresponde con brazos
                                                                        corresponde con brazos
                                                               contrarios en tensión yy relajado
                                                                contrarios en tensión      relajado
SIGNIFICADO, FUNCION                                           para equilibrar. Rompe frontalismo
                                                                para equilibrar. Rompe frontalismo
 SIGNIFICADO, FUNCION                                           yyla rigidez, desnivelando caderas
                                                                   la rigidez, desnivelando caderas
Importancia de los soldados / reflejo
 Importancia de los soldados / reflejo                        yy hombros, formando una suave
                                                                   hombros, formando una suave
de los héroes [ Ayax, Telemón ] Hombre                         curva acompañada de leve giro
                                                                curva acompañada de leve giro
Ellos héroeslos atletas
 de            [ Ayax, Telemón ] Hombre
     deporte /
 El deporte / los atletas
                                                               del rostro
                                                                del rostro
Contexto histórico
Periodo histórico importancia de la
 Contexto
 Periodo máxima importancia de la
            máxima
POLIS / DEMOCRACIA
 POLIS / DEMOCRACIA
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]          a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]          a.- Tema 03 SEVERO [ 1 ½ s. V ].
                                                        Tema 03
                                                           ESTILO
                                                       Página 67/68/69
                                                        Página 67/68/69

IDENTIFICACION
 IDENTIFICACION
Nombre:POSEIDON
 Nombre:

            POSEIDON
Fecha 460 A. C
Fecha 460 A. C
Material: Bronce/ técnica: cera perdida
Autor: Calamis técnica: cera perdida
Material: Bronce/
Autor: Calamis
Tema: El Dios POSEIDON
Tema: El Dios POSEIDON
Tipología: escultura exenta
Tipología: escultura exenta
ANALISIS FORMAL
ANALISIS FORMAL

 Cabeza,seria, distante, detalles del pelo yyla
   Cabeza,
             seria, distante, detalles del pelo la
barba, cierto arcaísmo
 barba, cierto arcaísmo
Composición
 Composición en X / / posición noble / /
                      en X      posición noble
desnudo, musculoso
Ruptura musculoso varios puntos de vista /
 desnudo,
 Ruptura frontalidad, varios puntos de vista /
             frontalidad,
inclinación cabeza Equilibrio de proporciones
Movimiento congelado: va aproporciones
 inclinación cabeza Equilibrio de
 Movimiento congelado: va a lanzar algo
                                       lanzar algo
tridente / lanza / levanta el pie / se apoya el
 tridente / lanza / levanta el pie / se apoya el
una pierna
 una pierna
SIGNIFICADO, FUNCION
SIGNIFICADO, FUNCION
 La representación de los Dioses / /
  La

        representación de los Dioses
antropocentrismo / heroísmo el hombre
El deporte / Las olimpiadas el hombre
 antropocentrismo / heroísmo
 El deporte / Las olimpiadas
Contexto:
 Contexto:
Periodo máxima importancia de la POLIS /
 Periodo máxima importancia de la POLIS /
DEMOCRACIA
 DEMOCRACIA
a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]     a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ].
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]


RASGOS GENERALES:
RASGOS GENERALES:

 Apartir de mediados del siglo 2 ½
   A
      partir de mediados del siglo 2 ½
V a.C. se inicia la “ETAPA
 V a.C. se inicia la “ETAPA
CLÁSICA”
 CLÁSICA”
MIRÓN:
 MIRÓN:
Broncista, aunque las obras que
 Broncista, aunque las obras que
se conservan son copias romanas
 se conservan son copias romanas
en mármol, como en la mayoría de
 en mármol, como en la mayoría de
los casos que vamos a ver.
 los casos que vamos a ver.
Su obra más famosa es el
 Su obra más famosa es el
DISCÓBOLO
 DISCÓBOLO
El
 El grupo
         grupo
                  de
                   de
                        ATENEA
                         ATENEA
                                  Y
                                   Y
MARSYAS.
 MARSYAS.
Atenea está andando y con la
 Atenea está andando y con la
cabeza mira el suelo al mismo punto
 cabeza mira el suelo al mismo punto
donde está mirando Marsyas,
 donde está mirando Marsyas,
formando una uve, Atenea está
 formando una uve, Atenea está
serena y viste el peplos.
 serena y viste el peplos.
Marsyas es una figura desnuda en
 Marsyas es una figura desnuda en
tensión, lo que permite mostrar una
 tensión, lo que permite mostrar una
potente musculatura
 potente musculatura
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]            b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
                                                         b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
IDENTIFICACION
 IDENTIFICACION
Título: EL DISCOBOLO
 Título: EL DISCOBOLO
Autor: Mirón
 Autor: Mirón
Fecha 460 A. C
 Fecha 460 A. C
Material: Bronce/ técnica: cera perdida.
 Material: Bronce/ técnica: cera perdida.
Posteriormente en mármol [ copias ]
Autor: MIRÓN: mármol [ copias ]
 Posteriormente en
                       broncista, preocupado por el
 Autor: MIRÓN: broncista, preocupado por el
movimiento en tensión / posturas forzadas /
 movimiento en tensión / posturas forzadas /
equilibrios inestables / fugaz
 equilibrios inestables / fugaz
ANALISIS FORMAL
Tema: ElFORMAL de discos / deporte olímpico /
 ANALISIS
              lanzador
 Tema: El lanzador de discos / deporte olímpico /
atleta. Maestro del movimiento, no estamos ante la
 atleta. Maestro del movimiento, no estamos ante la
tradicional postura erguida, sino que la que realiza
 tradicional postura erguida, sino que la que realiza
es muy atrevida, capta un instante, el momento
 es muy atrevida, capta un instante, el momento
previo a lanzar el disco, el momento de esfuerzo
 previo a lanzar el disco, el momento de esfuerzo
máximo, por ello todo el cuerpo está en tensión,
 máximo, por ello todo el cuerpo está en tensión,
pero la cabeza no se acaba de corresponder con
 pero la cabeza no se acaba de corresponder con
el cuerpo, ya que está demasiado tranquilo,
 el cuerpo, ya que está demasiado tranquilo,
concentrado, pero sereno.
 concentrado, pero sereno.
Tipología: escultura exenta. Tres posiciones
 Tipología: escultura exenta. Tres posiciones                  SIGNIFICADO, FUNCION
anterior, posterior y parado
                                                                 SIGNIFICADO, FUNCION
                                                                
 anterior, posterior y parado
Composición: inclinación / giro a la derecha /                    La Hélade / la cultura griega El
 Composición: inclinación / giro a la derecha /                 La Hélade / la cultura griega El
apoyo todo el cuerpo pierna derecha. Lado                       deporte / Las olimpiadas. Los
 apoyo todo el cuerpo pierna derecha. Lado                       deporte / Las olimpiadas. Los
derecho: curva / Izquierdo el ángulo recto.                     ATLETAS
 derecho: curva / Izquierdo el ángulo recto.                     ATLETAS
Naturalismo anatómico pero músculos planos.                    Contexto histórico
 Naturalismo anatómico pero músculos planos.                    Contexto histórico
                                                                Periodo máxima importancia de
Rostro inexpresivo                                               Periodo máxima importancia de
 Rostro inexpresivo
Ruptura frontalidad, varios puntos de vista /                  la POLIS / DEMOCRACIA
 Ruptura frontalidad, varios puntos de vista /                  la POLIS / DEMOCRACIA
inclinación cabeza Equilibrio de proporciones
 inclinación cabeza Equilibrio de proporciones
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]          b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]          b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
RASGOS GENERALES:
RASGOS GENERALES:

 A partir de mediados del siglo V a.C. se
   A
       partir de mediados del siglo V a.C. se
inicia la “ETAPA CLÁSICA”
 inicia la “ETAPA CLÁSICA”
POLICLETO:
POLICLETO:
  Broncista.
 Broncista.
Publica el "Kanon", obra en la que realiza un
 Publica el "Kanon", obra en la que realiza un
estudio de las medidas y proporciones del
 estudio de las medidas y proporciones del
cuerpo humano, la belleza estaría en estas
 cuerpo humano, la belleza estaría en estas
proporciones (la altura total del cuerpo es
 proporciones (la altura total del cuerpo es
siete veces la cabeza) y en la simetría.
 siete veces la cabeza) y en la simetría.
OBRAS:
 OBRAS:
EL DORÍFERO, portador de lanza, plasma
 EL DORÍFERO, portador de lanza, plasma
todas     sus     teorías:  cabeza     esférica,
 todas     sus     teorías:  cabeza      esférica,
proporciones y simetría, postura clásica o
 proporciones y simetría, postura clásica o
“contraposto”, erguido, con cierta curvatura en
 “contraposto”, erguido, con cierta curvatura en
el torso y la cadera al descansar todo el peso
 el torso y la cadera al descansar todo el peso
sobre una pierna.
EL unaDIADÚMENO
 sobre       pierna.
                               posee        unas
 EL         DIADÚMENO          posee        unas
características muy parecidas al anterior,
 características muy parecidas al anterior,
aparece atándose una cinta a las sienes. Otra
 aparece atándose una cinta a las sienes. Otra
obra suya es una Amazona herida, premiada
 obra suya es una Amazona herida, premiada
en un concurso para la decoración del
 en un concurso para la decoración del
Santuario de Éfeso, en el que compitió con
 Santuario de Éfeso, en el que compitió con
Fidias y Crésilas hacia mediados del siglo V
 Fidias y Crésilas hacia mediados del siglo V
a.C
 a.C
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]     b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]     b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]

IDENTIFICACION
 IDENTIFICACION
 Título: EL DIADUMENO
  Título:

            EL DIADUMENO
Autor: POLÍCLETO escultor rival de
 Autor: POLÍCLETO escultor rival de
Fidias / creador del CANON. Especialista
 Fidias / creador del CANON. Especialista
en guerreros victoriosos. Sus esculturas
 en guerreros victoriosos. Sus esculturas
estaban en OLIMPIA
Fecha 430OLIMPIA
 estaban en
 Fecha 430 A. C
               A. C
Material: Bronce/ técnica: cera perdida.
 Material: Bronce/ técnica: cera perdida.
Posteriormente en mármol [ copias ]
Tema: atletas en mármolvictoriosos
 Posteriormente             [ copias ]
                 famosos /
 Tema: atletas famosos / victoriosos
Tipología: escultura exenta.
 Tipología: escultura exenta.
ANALISIS FORMAL
 ANALISIS FORMAL
 Descripción: joven atleta ciñéndose
  Descripción:

                     joven atleta ciñéndose
una cinta / gesto del vencedor. Tronco y
 una cinta / gesto del vencedor. Tronco y
túnica lateral / estabilidad
 túnica lateral / estabilidad
Composición: calculado estudio de
 Composición: calculado estudio de
proporciones , dimensiones y líneas
 proporciones , dimensiones y líneas             SIGNIFICADO, FUNCION
Canon Siete cabezas.                              SIGNIFICADO, FUNCION
 Canon Siete cabezas.                            Los ATLETAS: La representación
Contrapossto: lo dinámico/ lo estático /         Los ATLETAS: La representación
 Contrapossto: lo dinámico/ lo estático /       del atleta/ las olimpiadas/ la victoria
cadera derecha flexiona pierna contraria
 cadera derecha flexiona pierna contraria        Imagen las olimpiadas/ la victoria
                                                  del atleta/
                                                                 del    joven/     ideal
Estructura abierta                               Imagen         del    joven/     ideal
                                                 antropológico griego.
Naturalismo abierta
 Estructura                                      antropológico griego.
 Naturalismo anatómico del torso/ rostro
                                                 Control de los sentimientos: el
                  anatómico del torso/ rostro     Control de los sentimientos: el
                                                 orgullo del vencedor / pecado en
captación del gesto                               orgullo del vencedor / pecado en
 captación del gesto                             Grecia. Equilibrio físico / psíquico
                                                 Contexto Histórico / psíquico
                                                  Grecia. Equilibrio físico
                                                  Contexto Histórico
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]

 POLICLETO
  POLICLETO

EL DORÍFORO
 EL DORÍFORO
Búsqueda de la perfección.
 Búsqueda = la matemática.
Belleza      de perfección.
 Belleza      =    matemática.
Belleza = proporción.                                       pelo poco desarrollado
                                                             pelo poco desarrollado
CANON:= proporción.
 Belleza                                                     yy muygeometrizado
                                                               muy geometrizado
 CANON:
Cuerpo humano: 7 cabezas
+Cuerpo humano: 7 cabezas
  2/3 partes de otra.
                                                       Pectorales poco marcados
                                                        Pectorales poco marcados
 2/3 partes de partes frente,
 +Rostro = tres otra.                                                                   Rasgos
                                                                                         Rasgos
                                                     con excesiva forma rectangular
                                                      con excesiva forma rectangular
 Rostro = tres partes frente,
nariz, mentón.                                                                         arcaicos:
                                                                                        arcaicos:
 nariz, mentón.

                                                         Unión de tronco con
                                                          Unión de tronco con
                                                         extremidades demasiado
                                                          extremidades demasiado
      Cabeza
       Cabeza            ladeada
                           ladeada                       marcada ( (además zona
                                                          marcada además zona
      debido a la postura.
       debido a la postura.                              inguinal son arcos de un
                                                          inguinal son arcos de un
      Todo el peso en el lado
       Todo el peso en el lado                           mismo círculo)
                                                          mismo círculo)
      derecho // la cabeza
       derecho        la cabeza
      inclinada hacia ese
       inclinada hacia ese
      lado // brazo derecho
       lado     brazo derecho
      relajado/
       relajado/        izquierdo
                         izquierdo
      tensión
       tensión
      La figura descansa
       La figura descansa
      sobre
       sobre      la
                   la        pierna
                             pierna
      derecha
       derecha
      Lado
       Lado           izquierdo:
                        izquierdo:
      inclinación.
       inclinación.                                POLICLETO. EL DORÍFORO
                                                    POLICLETO. EL DORÍFORO
      Apoya la lanza sobre
       Apoya la lanza sobre
      el hombro
       el hombro
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]      b.- PERIODO CLASICO Tema½ s. V ]
                                                                     [ 2 03
                                                                    Tema 03
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]      b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
                                                                    Página 67/68/69
                                                                     Página 67/68/69
FIDIAS
 FIDIAS
Unido a Pericles por la reconstrucción y
 Unido a Pericles por la reconstrucción y
ordenación monumental del Acrópolis de
 ordenación monumental del Acrópolis de
Atenas, es el escultor de los dioses, el que
 Atenas, es el escultor de los dioses, el que
mejor capta la esencia de la divinidad.
Autorcapta la esencia de la divinidad.
 mejor
 Autor de dos gigantescas esculturas
           de dos gigantescas esculturas
crisoelefantinas (núcleo de madera con
 crisoelefantinas (núcleo de madera con
placas de oro y marfil):
LA ATENEAyPARTHENOS, de la que se
 placas de oro marfil):
 LA ATENEA PARTHENOS, de la que se
conserva una pequeña copia romana en
 conserva una pequeña copia romana en
mármol
 mármol
LA ATENEA FARNESIO, de unos 12
 LA ATENEA FARNESIO, de unos 12
metros de altura y se encontraba en el
 metros de altura y se encontraba en el
interior del Partenón, lleva la coraza sobre
 interior del Partenón, lleva la coraza sobre
el pecho, una túnica hasta los pies, el casco
 el pecho, una túnica hasta los pies, el casco
sobre la cabeza y una victoria de tamaño
 sobre la cabeza y una victoria de tamaño
natural en la mano, su escudo mostraba la
 natural en la mano, su escudo mostraba la
amazonomaquia en relieve en la parte
 amazonomaquia en relieve en la parte
delantera y la gigantomaquia pintada por la
 delantera y la gigantomaquia pintada por la
parte de atrás;
 parte de atrás;
EL ZEUS DE OLIMPIA, hoy perdido, que
 EL ZEUS DE OLIMPIA, hoy perdido, que
estaba sentado con una victoria en la mano
 estaba sentado con una victoria en la mano
derecha y un cetro en la izquierda, de 15
 derecha y un cetro en la izquierda, de 15
metros, sedente, obra que aseguró su
 metros, sedente, obra que aseguró su
inmortalidad
 inmortalidad
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]



FIDIAS
 FIDIAS
Otras obras
 Otras obras
LA ATENEA PRÓMACHOS,
 LA ATENEA PRÓMACHOS,
en bronce, sólo conocida por
 en bronce, sólo conocida por
monedas, es la salvadora y
 monedas, es la salvadora y
guardiana de la ciudad,
 guardiana de la ciudad,
representada como guerrera
 representada como guerrera
tenía unos 15 metros de altura,
 tenía unos 15 metros de altura,
estaba situada en la mitad de
 estaba situada en la mitad de
la Acrópolis;
 la Acrópolis;
LA ATENEA LEMNIA, su
 LA ATENEA LEMNIA, su
mejor obra, cuya cabeza se ha
 mejor obra, cuya cabeza se ha
denominado como “la belleza”
 denominado como “la belleza”
porque corresponde con el
 porque corresponde con el
canon de belleza perfecta del
 canon de belleza perfecta del
siglo V a.C.;
 siglo V a.C.;

 
LA AMAZONA HERIDA del
 LA AMAZONA HERIDA del
concurso de Éfeso.
 concurso de Éfeso.
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]              b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
  2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]              b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
OBRAS:
 OBRAS:
La decoración escultórica del Partenón, que influirá
 La decoración escultórica del Partenón, que influirá
en los escultores del “Estilo Partenón” del “Estilo
 en los escultores del “Estilo Partenón” del “Estilo
Bello”, de finales del siglo V a.C.:
 Bello”, de finales del siglo V a.C.:
LAS METOPAS DEL FRISO DEL DÓRICO
 LAS METOPAS DEL FRISO DEL DÓRICO
(composiciones claras, de dos o tres figuras, en
 (composiciones claras, de dos o tres figuras, en
altorrelieve);
 altorrelieve);
El FRISO DE LAS PANATENEAS (representación
 El FRISO DE LAS PANATENEAS (representación
en bajorrelieve de la procesión de las Panateneas, en
 en bajorrelieve de la procesión de las Panateneas, en
el friso alrededor de la cella del Partenón; no es una
 el friso alrededor de la cella del Partenón; no es una
representación esquemática, las figuras son vivas e
 representación esquemática, las figuras son vivas e
individualizadas,     representadas     mediante    un
 individualizadas,     representadas     mediante    un
naturalismo idealizado)
 naturalismo idealizado)

 
Las esculturas de los FRONTONES DEL
 Las esculturas de los FRONTONES DEL
PARTENÓN (excelentes composiciones, en las que
 PARTENÓN (excelentes composiciones, en las que
las figuras se ajustan perfectamente al frontón;
 las figuras se ajustan perfectamente al frontón;
Frontón oriental se representa el Nacimiento de
 Frontón oriental se representa el Nacimiento de
Atenea.
 Atenea.
Frontón Occidental la Lucha de Atenea y
 Frontón Occidental la Lucha de Atenea y
Poseidón por el Ática; estudia la anatomía en los
 Poseidón por el Ática; estudia la anatomía en los
desnudos y de los vestidos en las figuras femeninas,
 desnudos y de los vestidos en las figuras femeninas,
aunque mediante la “técnica de paños mojados”
 aunque mediante la “técnica de paños mojados”
también en este caso se adivina la anatomía).
 también en este caso se adivina la anatomía).
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]




 FRONTON OESTE:
  FRONTON OESTE:
 Enfrentamiento Palas Atenea con Poseidon
  Enfrentamiento Palas Atenea con Poseidon
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]




    FRONTON ESTE:
     FRONTON ESTE:
    Nacimiento de la Diosa Palas Atenea
     Nacimiento de la Diosa Palas Atenea
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]


OBRAS:
OBRAS:
FRONTONES DEL PARTENON
 FRONTONES DEL PARTENON
[ nacimiento de Atenas / lucha entre
 [ nacimiento de Atenas / lucha entre
Atenea y Poseidón ]
 Atenea y Poseidón ]
RASGOS:
 RASGOS:
Esculturas representan belleza ideal,
 Esculturas
Tratamientorepresentan belleza ideal,
                de la ropa PAÑOS
 Tratamiento de la ropa PAÑOS
MOJADOS.
 MOJADOS.
Tema: Los dioses y los hombres.
Policromía:dioses y los hombres.
 Tema: Los
                 utilización del color
 Policromía: utilización del color
fondo del frontón / contraste escultura
 fondo del frontón / contraste escultura
mármol
 mármol
Ley del marco: esculturas adaptadas
 Ley del marco: esculturas adaptadas
al marco triangular. Adaptación fluida.
Paños mojados :Adaptación fluida.
 al marco triangular.
                        Los cuerpos se
 Paños mojados : Los cuerpos se
adivinan debajo de las telas.
 adivinan debajo de las telas.
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                  b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                  b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]

FIDIAS
 FIDIAS

El artista más clásico de                     Esculturas Polícromas
                                                Esculturas Polícromas
todos. artista escultor orfebre,
 El Fue más clásico de
 todos. Fue escultor orfebre,
ceramista, arquitecto etc.                                                       Adaptación al
                                                                                  Adaptación al
 ceramista, arquitecto etc.
Esculturas majestuosas                                                      marco (se adaptan aa
                                                                              marco (se adaptan
 Esculturas majestuosas
Artista muy imaginativo                                                    la forma triangular del
                                                                             la forma triangular del
                                                                                   tímpano)
                                                                                     tímpano)
Técnicamuy imaginativo
 Artista     de los paños
 Técnica de los paños
mojados.
 mojados.




     Técnica de
      Técnica de
  paños mojados
    paños mojados
   (anatomía se
     (anatomía se
  insinúa aatravés
   insinúa través
     de ropajes)
      de ropajes)
                                                                                Multiplicidad de
                                                                                 Multiplicidad de
                                                                                   pliegues
                                                                                     pliegues
IDENTIFICACION                                b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 IDENTIFICACION                                b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
Título: Metopas del Partenón
 Título: Metopas del Partenón

Fecha:447 / /438 a.C.
 Fecha:
Tema: luchas 438 a.C.
         447
Tema: luchasentre dioses / /gigantes
                entre dioses gigantes
Luchas entre hombres / amazonas
Luchas entre hombres / amazonas
Lucha entre lapitas / centauros
Lucha entre lapitas / centauros
ANALISIS FORMAL
ANALISIS FORMAL
 Descripción: Representan el triunfo del
   Descripción:

                 Representan el triunfo del
orden sobre la barbarie
Alto relieve la barbarie
 orden sobre
 Alto relieveen gradación.
                en gradación.
Perfección, virtuosismo
 Perfección, virtuosismo
Dinamismo: guerreas/ peleas
 Dinamismo: guerreas/ peleas
Ausencia de sentimientos: dolor,
 Ausencia de sentimientos: dolor,
fuerza.
 fuerza.
Caras inexpresivas , no reflejan
 Caras inexpresivas , no reflejan
tensión, dolor etc.
 tensión, dolor etc.
SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
 Desnudos:símbolo de belleza física
   Desnudos:

             símbolo de belleza física
Asociación belleza física / espiritual
Los dioses: belleza física // los hombres
 Asociación                   espiritual
              contemplan
 Los dioses: contemplan / los hombres
luchan
 luchan
Contexto Histórico: La importancia de
 Contexto Histórico: La importancia de
Atenas después de la derrota de los
 Atenas después de la derrota de los
persas.
 persas.
b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
IDENTIFICACION                                b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 IDENTIFICACION
Título: Friso de las Panateneas
 Título: Friso de las Panateneas
 Autor:Fidias
  Autor:

Fecha: Fidias438 a.C.
 Fecha:447 / / 438 a.C.
                                                                Ruptura de la
                                                                 Ruptura de la
Material:447                                                  monotonía con
                                                                monotonía con
 Material:mármol
             mármol                                          cambio de actitudes
                                                              cambio de actitudes          Realizados en
                                                                                            Realizados en
FRISO: de 160 m long / 1 mt altura
 FRISO: de 160 m long / 1 mt altura                                                  mármol después coloreados
                                                                                       mármol después coloreados
Procesión anual en honor a la diosa
 Procesión anual en honor a la diosa
Palas Atenea. Procesión cívica /
 Palas Atenea. Procesión cívica /
religiosa / ofrecimiento de un Peplo.
 religiosa / ofrecimiento de un Peplo.
ANÁLISIS FORMAL
ANÁLISIS FORMAL

 Dosfrisos arrancan fachada sur hacia
   Dos
        frisos arrancan fachada sur hacia
puerta principal / toda la sociedad civil
 puerta principal / toda la sociedad civil
en procesión: andando / a caballo etc.
 en procesión: andando / a caballo etc.
Mezcla contraste movimiento/ reposo.
Jóvenes contraste movimiento/ reposo.
 Mezcla
 Jóvenes / / Efebos
                   Efebos
                             heroizados,
                              heroizados,
desnudos y en proporciones clásicas.
 desnudos y en proporciones clásicas.
Representan prototipo                                                                           Ligeramente
 Representan prototipo                                            Pliegues ordenados
                                                                   Pliegues ordenados            Ligeramente
SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:                                                   yy paralelos
                                                                         paralelos              inclinados
                                                                                                 inclinados
 SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
Desnudos: símbolo de belleza física                                                             hacia delante para
                                                                                                  hacia delante para
 Desnudos: símbolo de belleza física Disposición armónica
                                           Disposición armónica                                 favorecer
                                                                                                 favorecer
Asociación belleza física / espiritual      de las figuras de
                                              de las figuras de                                  su contemplación
                                                                                                  su contemplación
 Asociación belleza física / espiritual
Los dioses: contemplan / los hombres acuerdo aaun ritmo                   Perfecto estudio
                                                                            Perfecto estudio
 Los dioses: contemplan / los hombres matemático yunmusical
                                             acuerdo
                                           matemático y
                                                            ritmo
                                                          musical        anatómico, modelado
                                                                          anatómico, modelado
luchan
 luchan                                                                       preciso, etc.
                                                                               preciso, etc.
Contexto Histórico
 Contexto Histórico
Las polis / Atenas / la Democracia
 Las polis / Atenas / la Democracia
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
                                     b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
                                      b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]

OTROS AUTORES:
 OTROS AUTORES:
KRÉSILAS
 KRÉSILAS
Destaca         entre    los
 Destaca         entre    los
escultores adscritos a este
 escultores adscritos a este
periodo: Realizó un Busto de
 periodo: Realizó un Busto de
Pericles, situado en el
 Pericles, situado en el
Acrópolis de Atenas, con
 Acrópolis de Atenas, con
casco     corintio    y  muy
 casco     corintio    y muy
idealizado.
 idealizado.
También conservamos su
 También conservamos su
Amazona         Herida    del
 Amazona         Herida    del
concurso de Éfeso.
 concurso de Éfeso.
KALLIMACHOS:
 KALLIMACHOS:
Sus obras continúan en la
 Sus obras continúan en la
línea de la técnica de los
 línea de la técnica de los
paños mojados inaugurada
 paños mojados inaugurada
por Fidias en el Partenón, la
 por Fidias en el Partenón, la
Afrodita de Frejus y el relieve
 Afrodita de Frejus y el relieve
de la VICTORIA ATÁNDOSE
 de la VICTORIA ATÁNDOSE
LA SANDALIA del Templo de
 LA SANDALIA del Templo de
Atenea Nike.
 Atenea Nike.
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]               c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                           c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
SIGLO IV: RASGOS
ÉpocaIV: RASGOS ciudades estado
  SIGLO
  Épocade crisis de las ciudades estado
            de crisis de las
Disgregación y transformaciones sociales.
  Disgregación y transformaciones sociales.
Guerra del Peloponeso ( Esparta / Atenas
 Guerra del Peloponeso laEsparta / Atenas siguió
                            (
   Atenas, a pesar de la crisis política, siguió
     Atenas, a pesar de
                                 crisis política,
manteniendo la supremacía artística en Grecia,
  manteniendo la supremacía artística en Grecia,
gracias a una sociedad elegante y refinada.
El ARTISTA sociedad elegante y refinada. para
  gracias a una
  El ARTISTAtrabaja no para el estado sino para
                   trabaja no para el estado sino
particulares, pues la guerra ha dejado sin recursos
  particulares, pues la guerra ha dejado sin recursos
las arcas del Estado.
  las arcas del Estado.
 Se producen cambios respecto al siglo anterior:
 Dioses y atletas siguenrespecto al protagonistas,
   Se producen cambios                 siglo anterior:
                             siendo los
   Dioses y atletas siguen siendo los protagonistas,
pero ahora se representan los dioses más
  pero ahora se representan los dioses más
próximos al hombre y no los grandes del Olimpo.
  próximos al hombre y no los grandes del Olimpo.
Los atletas se representan en actitudes más
  Los atletas se representan en actitudes más
cotidianas y menos heroicas.
Las figuras se heroicas. más libres menos
  cotidianas y menos
  Las figuras se hacen más libres menos
                          hacen
majestuosas
  majestuosas
El CANON, se estiliza.
Se CANON, se estiliza.
  El
  Se acentúa el NATURALISMO en gestos yy
         acentúa el NATURALISMO en gestos
actitudes
  actitudes
Los ROSTROS empiezan a reflejar EL PATHOS
  Los ROSTROS empiezan a reflejar EL PATHOS
( ESTADOS DE EMOCIÓN, ESTADOS ANÍMICOS
  ( ESTADOS DE EMOCIÓN, ESTADOS ANÍMICOS
)
  )
Aparece el desnudo femenino
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    c.- PERIODOPERIODO CLASICOIVS. ]IV
                                                c.- PERIODOCLASICO [[S. [ [ S. IV
                                                           PERIODO CLASICOIV]
                                                            CLASICO S.
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]



 OBRAS:
 OBRAS:
 PRAXITELES
  PRAXITELES
 
  Apolo Sauróctono
 Apolo Sauróctono
 Venus de Gnido
 HermesdeDionisos
 Venus     Gnido
          y
 Hermes y Dionisos
 SCOPAS
  SCOPAS
 
  Meleagro
 Meleagro
 Ménades
 Ménades
 Mausolo
 Mausolo
 LISIPO
  LISIPO
 
  Apoxiomenos
 Apoxiomenos
 Ares Ludovisi
 Ares Ludovisi
 Retratos de Alejandro
 Retratos de Alejandro
 Magno
 Magno
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]            c.- PERIODOPERIODO CLASICOIVS. ]IV
                                                        c.- PERIODOCLASICO [[S. [ [ S. IV
                                                                   PERIODO CLASICOIV]
                                                                    CLASICO S.
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]



   SIGLO IV
    SIGLO IV
   PRAXITELES:
    PRAXITELES:
   Es el escultor de la delicadeza, la elegancia y
    Es el escultor de la delicadeza, la elegancia y
   la belleza, de las superficies suaves.
   Acentúa de las tradicional suaves.
    la belleza,
                 la
                       superficies
                                    postura clásica
    Acentúa la tradicional postura clásica
   inclinando aún más la cadera, “CURVA
    inclinando aún más la cadera, “CURVA
   PRAXITELIANA”, aunque continúa el quietismo
    PRAXITELIANA”, aunque continúa el quietismo
   de la composición.
    de la composición.
   Obras suyas son:
    Obras suyas son:
    
       HERMES DE OLIMPIA (uno de los pocos
     HERMES DE OLIMPIA (uno de los pocos
   casos en que conservamos el original,
    casos en que conservamos el original,
   representa a Hermes, el mensajero de los
    representa a Hermes, el mensajero de los
   dioses, llevando a Dionisos niño durante un
    dioses, llevando a Dionisos niño durante un
   descanso en el camino),
   EL APOLO el camino),
    descanso en
                   SAURÓCTONO (marca aún más
    EL APOLO SAURÓCTONO (marca aún más
   la curva praxiteliana y el cuerpo es más joven),
   LA AFRODITA DE el cuerpo(con la joven),
    la curva praxiteliana y
                            CNIDO
                                      es más
                                             que se
    LA AFRODITA DE CNIDO (con la que se
   inicia el desnudo femenino, todavía "timidez",
    inicia el desnudo femenino, todavía "timidez",
   siente pudor y se cubre con las manos, será
    siente pudor y se cubre con las manos, será
   muy copiada, canon de belleza femenina);
    muy copiada, canon de belleza femenina);
   LA AFRODITA DE ARLÉS (desnuda pero con
    LA AFRODITA DE ARLÉS (desnuda pero con
   las piernas cubiertas por un manto, el desnudo
    las piernas cubiertas por un manto, el desnudo
   integral no es aceptado inmediatamente
    integral no es aceptado inmediatamente
OBRAS:                                           c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                  c.- PERIODO CLASICO S. IV
OBRAS:
PRAXITELES
PRAXITELES

IDENTIFICACIÓN
 IDENTIFICACIÓN
Título: APOLO SAURÓCTONO
 Título: APOLO
Fecha: 340 a.C. SAURÓCTONO
Material:340 a.C.
 Fecha:
           mármol
 Material: mármol
Tema: lucha entre la luz y las tinieblas
 Tema: lucha entre la luz y las tinieblas
Autor: PRAXITELES
 Autor: PRAXITELES
ANÁLISIS FORMAL
 ANÁLISIS FORMAL
Descripción: Apolo Dios de la belleza / se
 Descripción: Apolo Dios de la belleza / se
enfrenta la lagartija símbolo de la
 enfrenta la lagartija símbolo de la
oscuridad / tinieblas.
 oscuridad / tinieblas.
Composición: CURVA PRAXITELIANA,
 Composición: CURVA PRAXITELIANA,
músculos suaves , rostros con expresión
 músculos suaves , rostros con expresión
melancólica.
 melancólica.
Líneas sensuales, posturas lánguidas,
 Líneas sensuales, posturas lánguidas,
suaves curvas.
 suaves curvas.
Idealización frente al realismo
 Idealización frente al realismo
SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
 SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
Desnudos: símbolo de belleza física
Dioses jóvenes >/ de belleza física
 Desnudos: símbolo
                         actitudes triviales ,
 Dioses jóvenes >/ actitudes triviales ,
anecdóticas.
 anecdóticas.
Idea platónica belleza física y espiritual.
Desnudo ahora carácter más espiritual.
 Idea platónica belleza física y
                                   hedonista,
 Desnudo ahora carácter más hedonista,
sensual
 sensual
Contexto Histórico: el siglo IV
 Contexto Histórico: el siglo IV
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]      c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                  c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]

                                               PRAXITELES
IDENTIFICACIÓN
 IDENTIFICACIÓN
                                               PRAXITELES
Nombre: VENUS DE GNIDO
Fecha: 340 a.C. DE GNIDO
 Nombre: VENUS
Material:340 a.C.
 Fecha:
           mármol
 Material: mármol
Tema: Afrodita se identifica con el
 Tema: Afrodita se identifica con el
símbolo de la perfección, diosa del
 símbolo de la perfección, diosa del
amor y de la belleza
 amor y de la belleza
Autor: PRAXITELES
 Autor: PRAXITELES
ANÁLISIS FORMAL
 ANÁLISIS FORMAL
Descripción: AFRODITA: se identifica
 Descripción: AFRODITA: se identifica
con el símbolo de la perfección, diosa
 con el símbolo de la perfección, diosa
del amor y de la belleza.
Seamor y de la belleza. momento de
 del
       le representa en el
 Se le representa en el momento de
salir del baño [ jarrón / ropaje sirve de
 salir del baño [ jarrón / ropaje sirve de
contrapeso]                                              SIMBOLISMO/
 contrapeso]
Composición:                     CURVA                   SIMBOLISMO/
 Composición:                     CURVA                 FUNCIÓN:
PRAXITELIANA,                                             FUNCIÓN
                                                         Desnudos,: sensualidad,
 PRAXITELIANA,
Primera                                                  Desnudos, sensualidad,
                escultura        desnuda                 voluptuosidad,
 Primera        escultura        desnuda                 voluptuosidad,
femenina.                                                sensualidad, erotismo
 femenina.
Escultura exenta diversos puntos de                      sensualidad, erotismo
 Escultura exenta diversos puntos de                    Perfección absoluta
vista. Estaba situada encima de un altar                  Perfección absoluta
                                                         Modelo        de      gran
Aquí Estaba situada encima de un altar
 vista.
          alarga el canon de Policleto                    Modelo        de
                                                         influencia posterior
                                                                                 gran
 Aquí alarga el canon de Policleto
dándole un rasgo más elegante                            Contexto posterior Siglo
                                                          influencia
                                                                     histórico:
 dándole un rasgo más elegante
Idealización frente al realismo                          Contexto histórico: Siglo
 Idealización frente al realismo                        IV. Cambios políticos y
                                                          IV. Cambios políticos y
                                                         sociales
                                                          sociales
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                     c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                                 c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
                                                PRAXITELES
                                                PRAXITELES
HERMES Y DIÓNISOS
HERMES Y DIÓNISOS
                                                Simboliza la paz entre
                                                 Simboliza la paz entre
                                                Arcadia (Hermes era
                                                 Arcadia (Hermes era
                                                 su dios protector) yyla
                                                  su dios protector) la
                                                Elide (Dionisos)
                                                 Elide (Dionisos)




                                               Se acentúa contapposto
                                                Se acentúa contapposto
                                                creando una curva en
                                                 creando una curva en
                                                 forma de ssinvertida
                                                  forma de invertida
                                                   más acentuada
                                                    más acentuada




                                           Contraste movimiento
                                            Contraste movimiento
                                            sinuoso de Hermes
                                             sinuoso de Hermes
                                          yy verticalidadde paño yy
                                            verticalidad de paño
                                                  Dionisos
                                                   Dionisos




 Anatomía con
  Anatomía con
formas blandas
 formas blandas
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]              c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                          c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]

                                               PRAXITELES
                                               PRAXITELES
IDENTIFICACION                                                                     Anatomía con
                                                                                    Anatomía con
 IDENTIFICACION
Nombre: HERMES Y DIÓNISOS                                                        formas blandas
                                                                                   formas blandas
Fecha: 350/330 a.C. Y DIÓNISOS
 Nombre: HERMES
Material:350/330 a.C.
 Fecha:
           mármol
 Material: mármol
Tema: Dos dioses: que simbolizan la
 Tema: Dos dioses: que simbolizan la
paz entre dos regiones la Arcadia y la
 paz entre dos regiones la Arcadia y la
Elide.
 Elide.
Autor: PRAXITELES                                                           Simboliza la paz entre
                                                                             Simboliza la paz entre
 Autor: PRAXITELES                                                          Arcadia (Hermes era
ANÁLISIS FORMAL                                                              Arcadia (Hermes era
ANÁLISIS FORMAL
Descripción: HERMES juega con                                               su dios protector) yyla
                                                                              su dios protector) la
  Descripción: HERMES juega con                                            Elide (Dionisos)
                                                                             Elide (Dionisos)
Diónisos niño ofreciéndole un ramo de
  Diónisos niño ofreciéndole un ramo de
uvas al futuro rey del vino.
  uvas al futuro rey del vino.
Composición: Contrastes entre las
  Composición: Contrastes entre las                                 Contraste movimiento
                                                                      Contraste movimiento
líneas curvas / línea vertical del manto y                            sinuoso de Hermes
                                                                       sinuoso de Hermes
  líneas curvas / línea vertical del manto y
el dios Diónisos                                                    yy verticalidadde paño yy
                                                                      verticalidad de paño
 dios Diónisos
  el
     CURVA PRAXITELIANA y su juego                                          Dionisos
                                                                             Dionisos
   CURVA PRAXITELIANA y su juego
de músculos y posturas.
  de músculos y posturas.
Esquema en S que se traduce en una                          SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
  Esquema en S que se traduce en una                         SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
                                                             Desnudos,       sensualidad,
postura de reposo, de dejadez.                                Desnudos,               sensualidad,
  postura de reposo, de dejadez.                             voluptuosidad, sensualidad, erotismo
Detalles de la musculatura derecha e                          voluptuosidad, sensualidad, erotismo
  Detalles de la musculatura derecha e                       Bellezas     ambiguas     Perfección
izquierda                                                     Bellezas     ambiguas     Perfección
  izquierda
Contrastes entre la sensualidad del                         absoluta.
  Contrastes entre la sensualidad del                        absoluta.
                                                             Contexto: S. IV. Cambios políticos y
cuerpo / las telas                                            Contexto: S. IV. Cambios políticos y
  cuerpo / las telas
Refinamiento en el tratamiento del                          sociales
  Refinamiento en el tratamiento del                         sociales
mármol. Idealización frente al realismo
  mármol. Idealización frente al realismo
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                  c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                              c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]



                                                                    Contraste movimiento
         Se acentúa contapposto                                     sinuoso de Hermes
         creando una curva en                                       y verticalidad de paño y
         forma de s invertida                                       Dionisos
         más acentuada




                                                                 Simboliza la paz
                                                                 entre Arcadia (Hermes era
                Anatomía con                                     su dios protector) y la Elide (Dionisos)
                formas blandas




        Praxíteles prefiere
        trabajar en mármol
                                                                       Para las obras en
                                                                       mármol era preciso
                                                                       colocar un soporte




                                 Praxíteles. Hermes y Dionisos
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]



   SIGLO IV
    SIGLO IV
   SCOPAS
    SCOPAS
   Escultor del "PATHOS", de la
    Escultor del "PATHOS", de la
   pasión, reflejándose en las figuras el
    pasión, reflejándose en las figuras el
   estado del alma (angustia agitada).
    estado del alma (angustia agitada).
   Atraído por temas trágicos o
    Atraído por temas trágicos o
   patéticos, lo que se aprecia en
    patéticos, lo que se aprecia en
   obras como su BACANTE O
    obras como su BACANTE O
   MÉNADE HERIDA (con el cuerpo
    MÉNADE HERIDA (con el cuerpo
   agitado         por     movimientos
    agitado         por     movimientos
   convulsivos, con el torso retorcido,
    convulsivos, con el torso retorcido,
   girando el cuello hacia atrás, la
    girando el cuello hacia atrás, la
   cabellera desordenada y revuelta).
   Tambiéndesordenada y revuelta).
    cabellera
                  realizó los relieves
    También realizó los relieves
   orientales del MAUSOLEO DE
    orientales del MAUSOLEO DE
   HALICARNASO y la estatua de
    HALICARNASO y la estatua de
   Mausolo.
    Mausolo.
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]    c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]

IDENTIFICACION
  IDENTIFICACION
Nombre: MENADE DANZANTE
Fecha: 350/330 a.C. DANZANTE
  Nombre: MENADE
Material:350/330 a.C.
  Fecha:
            mármol
  Material: mármol
Tema: Acompañantes del dios
  Tema: Acompañantes del dios
Dionisos que le acompañaban en sus
  Dionisos que le acompañaban en sus
fiestas.
  fiestas.
Tipo: escultura exenta
  Tipo: escultura exenta
Autor: SCOPAS
  Autor: SCOPAS
ANÁLISIS FORMAL
 ANÁLISIS FORMAL
Descripción: Las ménades / bacantes
 Descripción: Las ménades / bacantes             SCOPAS
                                                   SCOPAS
eran unos personajes / ninfas que                 
 eran unos personajes / ninfas que                  Ménades
acompañaban al Dios Dionisos en sus                Ménades
 acompañaban al Dios Dionisos en sus
bacanales u orgías. Se le representa
 bacanales u orgías. Se le representa
cuando la ninfa está danzando
 cuando la ninfa está danzando
violentamente / mira hacia arriba
Composición:/ mira hacia arriba
 violentamente
                  figura que se retuerce
 Composición: figura que se retuerce
sobre si misma , cuerpo forcejeante,               SIMBOLISMO/ FUNCIÓN:
 sobre si misma , cuerpo forcejeante,               SIMBOLISMO/ el
                                                                FUNCIÓN:
contorsionado.                                     Representa      PAHOS:
 contorsionado.
Representa estados del alma:                       Representa        el     PAHOS:
 Representa estados del alma:                     sentimientos, violencia pasión,
violencia, pasión, desenfreno , bocas              Introduce el violencia pasión,
                                                    sentimientos,
                                                                  elemento pasional
 violencia, pasión, desenfreno , bocas              Introduce el elemento pasional
entreabiertas, ojos profundos                      de la escultura tanto en Dioses
Tratamiento ojos profundos
 entreabiertas,
                 de los paños: paños                de la escultura tanto en Dioses
                                                   como en hombres.
 Tratamiento de los paños: paños                   como en hombres.
mojados, dejan entrever el cuerpo                  Le preocupa cosas más allá
 mojados, dejan entrever el cuerpo
Claroscuro de la escultura.                        Le preocupa cosas más allá
 Claroscuro de la escultura.                      del hombre. Deja ya de ser el
                                                    del hombre. Deja ya de ser el
                                                   HOMBRE MEDIDA DE TODO.
                                                   Contexto.MEDIDA DE TODO.
                                                    HOMBRE
                                                               La crisis del s. IV
                                                    Contexto. La crisis del s. IV
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]     c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                 c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
                                               SCOPAS
                                                SCOPAS
                                               
                                                Meleagro
                                               Meleagro
                                               Mausolo y Artemisa
                                               Mausolo y Artemisa
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]         c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                     c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]



SIGLO IV
 SIGLO IV
LISIPO
 LISIPO
Escultor arcaizante, admirador de Policleto,
 Escultor arcaizante, admirador de Policleto,
pero en él el naturalismo está más acentuado.
Planteaélun naturalismo está más acentuado.
 pero en el
                 nuevo canon de belleza, más
 Plantea un nuevo canon de belleza, más
esbelto, ahora el cuerpo como ocho cabezas,
 esbelto, ahora el cuerpo como ocho cabezas,
disminuyendo el tamaño de ésta, por lo que el
 disminuyendo el tamaño de ésta, por lo que el
cuerpo resulta más alto en proporción a la
 cuerpo resulta más alto en proporción a la
anchura.
 anchura.
Trabajará el retrato, fue el escultor preferido
 Trabajará el retrato, fue el escultor preferido
por Alejandro Magno.
 por Alejandro Magno.
Sus principales obras son:
 Sus principales obras son:
EL APOXIOMENO (atleta limpiándose con
 EL APOXIOMENO (atleta limpiándose con
el “strigilo”, ejemplo del nuevo “kanon” y del
 el “strigilo”, ejemplo del nuevo “kanon” y del
dominio definitivo de la tercera dimensión y de
 dominio definitivo de la tercera dimensión y de
la escultura abierta gracias a que rompe el
 la escultura abierta gracias a que rompe el
espacio mediante el gran escorzo de su brazo
 espacio mediante el gran escorzo de su brazo
derecho),
 derecho),
ARES LUDOVISI (dios de la guerra
 ARES LUDOVISI (dios de la guerra
sedente)
 sedente)
EL HÉRCULES FARNESIO (extraordinario
 EL HÉRCULES FARNESIO (extraordinario
estudio anatómico y de la fortaleza física).
 estudio anatómico y de la fortaleza física).
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                  c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                              c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
                                                   LISIPO
                                                   LISIPO
IDENTIFICACION
  IDENTIFICACION
Nombre: APOXIOMENO
  Nombre: APOXIOMENO
Fecha: 325 a.C.
Material:325 a.C.
  Fecha:
            mármol
  Material: mármol
Tema: Atleta después de las carreras se
  Tema: Atleta después de las carreras se
limpia el polvo.
Tipo: el polvo. exenta
  limpia
         escultura
  Tipo: escultura exenta
Autor: LISIPO
  Autor: LISIPO
ANÁLISIS FORMAL
ANÁLISIS FORMAL
Descripción: Representa al ATLETA en
 Descripción: Representa al ATLETA en
el momento de limpiarse la resina con el
 el momento de limpiarse la resina con el
ESTRIGILE. No se elige el momento de
 ESTRIGILE. No se elige el momento de
triunfo / tema relajado banal
Composición: variosbanal
 triunfo / tema relajado
                           puntos de vista
 Composición: varios puntos de vista                              SIMBOLISMO/
aunque        tenga       visión       frontal.                     SIMBOLISMO/
 aunque
ESTEREOMETRIA.
               tenga       visión       frontal.                   FUNCIÓN:
 ESTEREOMETRIA.                                                     FUNCIÓN:
                                                                   Representa            periodo
Canon más alargado [ 8 cabezas]                                    Representa            periodo
 Canon más alargado [ 8 cabezas]                                  convulso, de desintegración y
figuras más alargadas. Cuerpo fibrado                               convulso, de desintegración y
Le interesa el espacio que fibrado la
 figuras más alargadas. Cuerpo
                                    rodea                          expansión de Grecia
 Le interesa el espacio que rodea la                              Los juegos Grecia
                                                                    expansión de
                                                                                    panhelénicos
figura. Lanza el brazo hacia adelante /                             Los juegos panhelénicos
 figura. Lanza el brazo hacia adelante /                           Olimpia, Delfos etc
mirada hacia otro punto. Esculpe en tres
 mirada hacia otro punto. Esculpe en tres                          Influencia del etc
                                                                    Olimpia, Delfos
                                                                                     Doríforo de
dimensiones. Contemplación multivisual.                             Influencia del Doríforo de
Virtuosismo: Contemplación cabello y de
 dimensiones.
                 tratamiento del
                                  multivisual.                     Policleto
                                                                    Policleto
 Virtuosismo: tratamiento del cabello y de                        Preludia el HELENISMO
los tendones                                                        Preludia HELENISMO
 los tendones                                                      Contextoelhistórico: s. IV
                                                                    Contexto histórico: s. IV
                                                                   crisis y cambios sociales
                                                                    crisis y cambios sociales
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]                c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                            c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]




 Cabello más
 desarrollado




 Canon más estilizado                                                             Brazos hacia
 8 cabezas                                                                        delante invita a
                                                                                  rodear figura




                                                                       Escena intrascendente:
                                                                        Escena intrascendente:
                                                                       atleta se quita con strigile
                                                                        atleta se quita con strigile
                    Lisipo Apoxiomenos Frontal yylateral
                     Lisipo Apoxiomenos Frontal lateral                los restos de sudor yy polvo
                                                                        los restos de sudor polvo
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]       c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                   c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
                                        LISIPO
                                        LISIPO




                            LISIPO
                             LISIPO
                            
                              Ares Ludovisi
                             Ares Ludovisi
2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]               c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]]
                                                           c.- PERIODO CLASICO S. IV
 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
                                   LISIPO
                                    LISIPO
                                   
                                     Retrato de Alejandro Magno
                                    Retrato de Alejandro Magno




   LISIPO
   LISIPO
   Hercules Farnesio
    Hercules Farnesio
B.- EVOLUCIÓN:
B.- EVOLUCIÓN:                                           Tema 03
                                                          Tema 03
                                                         Página 67/68/69
 3.- ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.]     Página 67/68/69
  3.- ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.]
EL HELENISMO
EsHELENISMO crisis de la polis.
 EL
      la etapa de la
 Es la etapa de la crisis de la polis.
Aparece un Imperio que engloba varias ciudades
 Aparece un Imperio que engloba varias ciudades
estado.
 estado.
En este nuevo mundo político, organizado por el
 En este nuevo mundo político, organizado por el
genio de estadista de Alejandro Magno.
Nuevos estadista la cultura griega se universaliza,
 genio de
            valores,
                      de Alejandro Magno.
 Nuevos valores, la cultura griega se universaliza,
se admiten las aportaciones de los pueblos
 se admiten las aportaciones de los pueblos
orientales.
 orientales.
Aparece una cultura mixta, en la que se mezclan
 Aparece una cultura mixta, en la que se mezclan
la tradición clásica, el orientalismo (COLOSALISMO
 la tradición clásica, el orientalismo (COLOSALISMO
Y DECORATIVISMO) y una nueva concepción de la
 Y DECORATIVISMO) y una nueva concepción de la
vida.
 vida.
Se buscan nuevos valores: el goce de la vida por
 Se buscan nuevos valores: el goce de la vida por
si misma
 si misma
Se parte de las conquistas del siglo IV a.C., pero
 Se parte de las conquistas del siglo IV a.C., pero
la escultura es más NATURALISTA, MAS
 la escultura es más NATURALISTA, MAS
REALISTA.
 REALISTA.
Se acentúa la EXPRESIVIDAD.
Se acentúa lael DESEQUILIBRIO, los cuerpos
 Se               EXPRESIVIDAD.
        prefiere
 Se prefiere el DESEQUILIBRIO, los cuerpos
retorcidos. Buscan la TENSIÓN, el MOVIMIENTO
Se busca Buscan la TENSIÓN, fealdad
 retorcidos.
              el DRAMATISMO, la
                                     el MOVIMIENTO
Se tiende a buscar diferentes la fealdad vista
 Se busca el DRAMATISMO,
                                   puntos de
 Se tiende a buscar diferentes puntos de vista
Aumenta la MONUMENTALIDAD.
 Aumenta la MONUMENTALIDAD.
VARIEDAD TEMÁTICA. Desde los niños hasta los
 VARIEDAD TEMÁTICA. Desde los niños hasta los
ancianos. Venus, sátiros, faunos
 ancianos. Venus, sátiros, faunos
Los autores pasan al anonimato.
 Los autores pasan al anonimato.
2.- LA ESCULTURA    B.- EVOLUCIÓN:
  2.- LA ESCULTURA    B.- EVOLUCIÓN:

ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.]
 ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.]

IDENTIFICACION
 IDENTIFICACION
Nombre: LAOCOONTE Y SUS HIJOS
 Nombre:
Fecha: 3s.LAOCOONTE Y SUS HIJOS
              III / II a.C.
 Fecha: 3s. III / II a.C.
Material: mármol
Tema: El mármol
 Material:
             sacerdote troyano Laocoonte no
 Tema: El sacerdote troyano Laocoonte no
deja entrar el caballo de los griegos en Troya.
 deja entrar el caballo de los griegos en Troya.
Poseidón que ayuda a los griegos le envía
 Poseidón que ayuda a los griegos le envía
unas serpientes para que lo estrangule a él y
 unas serpientes para que lo estrangule a él y
a sus hijos.
Tipo:hijos. de escultura exenta
 a sus
        grupo
 Tipo: grupo de escultura exenta
Autor: Agesando, Polidoro y Atenodoro
 Autor: Agesando, Polidoro y Atenodoro
de Rodas
 de Rodas
2.- LA ESCULTURA    B.- EVOLUCIÓN:
 2.- LA ESCULTURA    B.- EVOLUCIÓN:                 Tema 03
                                                     Tema 03
                                                    Página 67/68/69
                                                     Página 67/68/69
ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.]
 ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.]
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

1.2.. ARTE GRIEGO. ESCULTURA
1.2.. ARTE GRIEGO. ESCULTURA1.2.. ARTE GRIEGO. ESCULTURA
1.2.. ARTE GRIEGO. ESCULTURA
 
El arte griego
El arte griegoEl arte griego
El arte griego
 
El Arte Griego La Arquitectura
El Arte Griego La ArquitecturaEl Arte Griego La Arquitectura
El Arte Griego La Arquitectura
 
Arte Griego
Arte GriegoArte Griego
Arte Griego
 
El arte prehelénico
El arte prehelénicoEl arte prehelénico
El arte prehelénico
 
Arte Griego
Arte GriegoArte Griego
Arte Griego
 
Presentación arte griego
Presentación arte griegoPresentación arte griego
Presentación arte griego
 
Arte Griego Escultura
Arte Griego EsculturaArte Griego Escultura
Arte Griego Escultura
 
GRECIA HISTORIA ANTIGUA
GRECIA HISTORIA ANTIGUAGRECIA HISTORIA ANTIGUA
GRECIA HISTORIA ANTIGUA
 
Arte Griego Escultura
Arte Griego EsculturaArte Griego Escultura
Arte Griego Escultura
 
ART 01.E. El arte griego. La escultura helenística
ART 01.E. El arte griego. La escultura helenísticaART 01.E. El arte griego. La escultura helenística
ART 01.E. El arte griego. La escultura helenística
 
Comentario del Discóbolo
Comentario del DiscóboloComentario del Discóbolo
Comentario del Discóbolo
 
Art 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
Art 01.B El Arte Griego. La ArquitecturaArt 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
Art 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
 
Escultura griega. JARO
Escultura griega. JAROEscultura griega. JARO
Escultura griega. JARO
 
Escultura Griega
Escultura GriegaEscultura Griega
Escultura Griega
 
Escultura Romana
Escultura RomanaEscultura Romana
Escultura Romana
 
Apoxiomenos
ApoxiomenosApoxiomenos
Apoxiomenos
 
Historia de la escultura primera parte
Historia de la escultura primera parteHistoria de la escultura primera parte
Historia de la escultura primera parte
 
Escultura Egipcia
Escultura EgipciaEscultura Egipcia
Escultura Egipcia
 
Arte Griego: Contexto y características
Arte Griego: Contexto y característicasArte Griego: Contexto y características
Arte Griego: Contexto y características
 

Andere mochten auch

Art 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
Art 01.B El Arte Griego. La ArquitecturaArt 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
Art 01.B El Arte Griego. La Arquitecturaguest966ca4
 
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquemajesus ortiz
 
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015jesus ortiz
 
Tema 3 Arte Griego: Escultura ( no Fidias)
Tema 3  Arte Griego: Escultura ( no Fidias)Tema 3  Arte Griego: Escultura ( no Fidias)
Tema 3 Arte Griego: Escultura ( no Fidias)francisco gonzalez
 
Adh geo diversidad hídrica
Adh geo diversidad hídricaAdh geo diversidad hídrica
Adh geo diversidad hídricaAula de Historia
 
Adh geo paisajes naturales y acción del hombre
Adh geo paisajes naturales y acción del hombreAdh geo paisajes naturales y acción del hombre
Adh geo paisajes naturales y acción del hombreAula de Historia
 
Adh geo roquedo y modelado ii
Adh geo roquedo y modelado iiAdh geo roquedo y modelado ii
Adh geo roquedo y modelado iiAula de Historia
 
Adh geo la organización territorial de españa
Adh geo la organización territorial de españaAdh geo la organización territorial de españa
Adh geo la organización territorial de españaAula de Historia
 
Comentario de una Escultura
Comentario de una EsculturaComentario de una Escultura
Comentario de una Esculturaanabel sánchez
 
Adh geo evolución geológica
Adh geo evolución geológicaAdh geo evolución geológica
Adh geo evolución geológicaAula de Historia
 
Adh geo españa en la unión europea
Adh geo españa en la unión europeaAdh geo españa en la unión europea
Adh geo españa en la unión europeaAula de Historia
 
Guión para el Comentario de una obra de Arquitectura
Guión para el Comentario de una obra de ArquitecturaGuión para el Comentario de una obra de Arquitectura
Guión para el Comentario de una obra de Arquitecturaanabel sánchez
 

Andere mochten auch (20)

ESCULTURA GRIEGA
ESCULTURA GRIEGAESCULTURA GRIEGA
ESCULTURA GRIEGA
 
Art 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
Art 01.B El Arte Griego. La ArquitecturaArt 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
Art 01.B El Arte Griego. La Arquitectura
 
PINTURA NEOCLÁSICA
PINTURA NEOCLÁSICAPINTURA NEOCLÁSICA
PINTURA NEOCLÁSICA
 
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquema
 
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
Tema 03 arte griego. la arquitectura curso 2014 2015
 
Tema 3 Arte Griego: Escultura ( no Fidias)
Tema 3  Arte Griego: Escultura ( no Fidias)Tema 3  Arte Griego: Escultura ( no Fidias)
Tema 3 Arte Griego: Escultura ( no Fidias)
 
Adh geo diversidad hídrica
Adh geo diversidad hídricaAdh geo diversidad hídrica
Adh geo diversidad hídrica
 
Adh geo paisajes naturales y acción del hombre
Adh geo paisajes naturales y acción del hombreAdh geo paisajes naturales y acción del hombre
Adh geo paisajes naturales y acción del hombre
 
Adh geo roquedo y modelado ii
Adh geo roquedo y modelado iiAdh geo roquedo y modelado ii
Adh geo roquedo y modelado ii
 
Adh geo la organización territorial de españa
Adh geo la organización territorial de españaAdh geo la organización territorial de españa
Adh geo la organización territorial de españa
 
Comentario de una Escultura
Comentario de una EsculturaComentario de una Escultura
Comentario de una Escultura
 
Bar 14
Bar 14Bar 14
Bar 14
 
Adh geo evolución geológica
Adh geo evolución geológicaAdh geo evolución geológica
Adh geo evolución geológica
 
Adh geo españa en la unión europea
Adh geo españa en la unión europeaAdh geo españa en la unión europea
Adh geo españa en la unión europea
 
Guión para el Comentario de una obra de Arquitectura
Guión para el Comentario de una obra de ArquitecturaGuión para el Comentario de una obra de Arquitectura
Guión para el Comentario de una obra de Arquitectura
 
Tema 9 – La España del Siglo XVIII
Tema 9 – La España del Siglo XVIIITema 9 – La España del Siglo XVIII
Tema 9 – La España del Siglo XVIII
 
La segunda república (1931 1936) actualizado abril 2013
La segunda república (1931 1936) actualizado abril 2013La segunda república (1931 1936) actualizado abril 2013
La segunda república (1931 1936) actualizado abril 2013
 
Tema 11 la energía en españa
Tema 11   la energía en españaTema 11   la energía en españa
Tema 11 la energía en españa
 
El arte clásico roma
El arte clásico romaEl arte clásico roma
El arte clásico roma
 
Arte Bizantino11
Arte Bizantino11Arte Bizantino11
Arte Bizantino11
 

Ähnlich wie Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13

Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15jortizjimenez
 
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15jortizjimenez
 
Tema 02 la escultura curso 2012 13 resumen
Tema 02 la escultura curso 2012 13 resumenTema 02 la escultura curso 2012 13 resumen
Tema 02 la escultura curso 2012 13 resumenjesus ortiz
 
Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15
Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15
Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15jortizjimenez
 
Escultura Grega
Escultura GregaEscultura Grega
Escultura Gregakiwibat
 
Tema 9 arte del renacimiento. escultura del cuatrocento. donatello y ghibe...
Tema 9  arte  del renacimiento. escultura del  cuatrocento. donatello y ghibe...Tema 9  arte  del renacimiento. escultura del  cuatrocento. donatello y ghibe...
Tema 9 arte del renacimiento. escultura del cuatrocento. donatello y ghibe...jesus ortiz
 
Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13
Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13
Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13jesus ortiz
 
C arte griego artes figurativas 1 nueva ley
C arte griego artes figurativas 1 nueva leyC arte griego artes figurativas 1 nueva ley
C arte griego artes figurativas 1 nueva leygermantres
 
C arte griego artes figurativas 1
C arte griego artes figurativas 1C arte griego artes figurativas 1
C arte griego artes figurativas 1germantres
 
Arte griego artes figurativas 1
Arte griego artes figurativas 1Arte griego artes figurativas 1
Arte griego artes figurativas 1germantres
 
Tema 1. grecia. escultura
Tema 1. grecia. esculturaTema 1. grecia. escultura
Tema 1. grecia. escultura@evasociales
 
Escultura griega-1193871941353414-5
Escultura griega-1193871941353414-5Escultura griega-1193871941353414-5
Escultura griega-1193871941353414-5Beatriz Es
 

Ähnlich wie Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13 (20)

Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
 
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
Tema 03 arte griego. la escultura curso 2014 15
 
Tema 02 la escultura curso 2012 13 resumen
Tema 02 la escultura curso 2012 13 resumenTema 02 la escultura curso 2012 13 resumen
Tema 02 la escultura curso 2012 13 resumen
 
Escultura griega1
Escultura griega1Escultura griega1
Escultura griega1
 
Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15
Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15
Tema 02 las artes figurativas. curso 2014 15
 
Escultura Grega
Escultura GregaEscultura Grega
Escultura Grega
 
Escultura Grega
Escultura GregaEscultura Grega
Escultura Grega
 
Tema 9 arte del renacimiento. escultura del cuatrocento. donatello y ghibe...
Tema 9  arte  del renacimiento. escultura del  cuatrocento. donatello y ghibe...Tema 9  arte  del renacimiento. escultura del  cuatrocento. donatello y ghibe...
Tema 9 arte del renacimiento. escultura del cuatrocento. donatello y ghibe...
 
Escultura griega
Escultura griegaEscultura griega
Escultura griega
 
Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13
Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13
Tema 04 arte romano la escultura. hipatia curso 2012 13
 
C arte griego artes figurativas 1 nueva ley
C arte griego artes figurativas 1 nueva leyC arte griego artes figurativas 1 nueva ley
C arte griego artes figurativas 1 nueva ley
 
C arte griego artes figurativas 1
C arte griego artes figurativas 1C arte griego artes figurativas 1
C arte griego artes figurativas 1
 
Arte griego artes figurativas 1
Arte griego artes figurativas 1Arte griego artes figurativas 1
Arte griego artes figurativas 1
 
Tema 1. grecia. escultura
Tema 1. grecia. esculturaTema 1. grecia. escultura
Tema 1. grecia. escultura
 
Escultura griega
Escultura griegaEscultura griega
Escultura griega
 
Escultura griega-1193871941353414-5
Escultura griega-1193871941353414-5Escultura griega-1193871941353414-5
Escultura griega-1193871941353414-5
 
Escultura griega1
Escultura griega1Escultura griega1
Escultura griega1
 
Escultura griega1
Escultura griega1Escultura griega1
Escultura griega1
 
Escultura griega1
Escultura griega1Escultura griega1
Escultura griega1
 
Escultura griega1
Escultura griega1Escultura griega1
Escultura griega1
 

Mehr von jesus ortiz

Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la guerra civil
Tema 08.  españa durante la primera parte s. xx la guerra civilTema 08.  españa durante la primera parte s. xx la guerra civil
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la guerra civiljesus ortiz
 
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la segunda república
Tema 08.  españa durante la primera parte s. xx la segunda repúblicaTema 08.  españa durante la primera parte s. xx la segunda república
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la segunda repúblicajesus ortiz
 
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx final del liberalismo
Tema 08.  españa durante la primera parte s. xx final del liberalismoTema 08.  españa durante la primera parte s. xx final del liberalismo
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx final del liberalismojesus ortiz
 
14. 4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-14
14.  4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-1414.  4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-14
14. 4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-14jesus ortiz
 
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...jesus ortiz
 
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...jesus ortiz
 
Tema 07. el periodo de entreguerras. las vaguardias
Tema 07.  el periodo de entreguerras. las vaguardiasTema 07.  el periodo de entreguerras. las vaguardias
Tema 07. el periodo de entreguerras. las vaguardiasjesus ortiz
 
Tema 07. el periodo de entreguerras. la alemania nazi
Tema 07.  el periodo de entreguerras. la alemania naziTema 07.  el periodo de entreguerras. la alemania nazi
Tema 07. el periodo de entreguerras. la alemania nazijesus ortiz
 
Tema 07. el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismo
Tema 07.  el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismoTema 07.  el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismo
Tema 07. el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismojesus ortiz
 
Tema 07. el periodo de entreguerras
Tema 07.  el periodo de entreguerrasTema 07.  el periodo de entreguerras
Tema 07. el periodo de entreguerrasjesus ortiz
 
Tema 06. la revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...
Tema 06.  la  revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...Tema 06.  la  revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...
Tema 06. la revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...jesus ortiz
 
Tema 06. la revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14
Tema 06.  la  revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14Tema 06.  la  revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14
Tema 06. la revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14jesus ortiz
 
Tema 06. la revolución rusa. curso 2013-14
Tema 06.  la  revolución rusa. curso 2013-14Tema 06.  la  revolución rusa. curso 2013-14
Tema 06. la revolución rusa. curso 2013-14jesus ortiz
 
Tema 06. 1.- el origen de la revolución rusa
Tema 06.  1.- el origen de la revolución rusaTema 06.  1.- el origen de la revolución rusa
Tema 06. 1.- el origen de la revolución rusajesus ortiz
 
Tema 5. etapas de la guerra 1
Tema 5.  etapas de la guerra 1Tema 5.  etapas de la guerra 1
Tema 5. etapas de la guerra 1jesus ortiz
 
Tema 5. etapas de la guerra 1
Tema 5.  etapas de la guerra 1Tema 5.  etapas de la guerra 1
Tema 5. etapas de la guerra 1jesus ortiz
 
Tema 5. etapas de la guerra 1
Tema 5.  etapas de la guerra 1Tema 5.  etapas de la guerra 1
Tema 5. etapas de la guerra 1jesus ortiz
 
Tema 5. la gran guerra 1
Tema 5.  la gran guerra 1Tema 5.  la gran guerra 1
Tema 5. la gran guerra 1jesus ortiz
 
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-1411.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14jesus ortiz
 
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-1411.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14jesus ortiz
 

Mehr von jesus ortiz (20)

Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la guerra civil
Tema 08.  españa durante la primera parte s. xx la guerra civilTema 08.  españa durante la primera parte s. xx la guerra civil
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la guerra civil
 
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la segunda república
Tema 08.  españa durante la primera parte s. xx la segunda repúblicaTema 08.  españa durante la primera parte s. xx la segunda república
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx la segunda república
 
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx final del liberalismo
Tema 08.  españa durante la primera parte s. xx final del liberalismoTema 08.  españa durante la primera parte s. xx final del liberalismo
Tema 08. españa durante la primera parte s. xx final del liberalismo
 
14. 4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-14
14.  4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-1414.  4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-14
14. 4.- el bienio radical cedista y el frente popular. curso 2013-14
 
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
 
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...14.  3.- la constitucion del 1931  y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
14. 3.- la constitucion del 1931 y el bienio progresista. curso 2013-14 ima...
 
Tema 07. el periodo de entreguerras. las vaguardias
Tema 07.  el periodo de entreguerras. las vaguardiasTema 07.  el periodo de entreguerras. las vaguardias
Tema 07. el periodo de entreguerras. las vaguardias
 
Tema 07. el periodo de entreguerras. la alemania nazi
Tema 07.  el periodo de entreguerras. la alemania naziTema 07.  el periodo de entreguerras. la alemania nazi
Tema 07. el periodo de entreguerras. la alemania nazi
 
Tema 07. el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismo
Tema 07.  el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismoTema 07.  el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismo
Tema 07. el periodo de entreguerras. el ascenso del fascismo
 
Tema 07. el periodo de entreguerras
Tema 07.  el periodo de entreguerrasTema 07.  el periodo de entreguerras
Tema 07. el periodo de entreguerras
 
Tema 06. la revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...
Tema 06.  la  revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...Tema 06.  la  revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...
Tema 06. la revolución rusa. la dictadura de stalin y la economía curso 201...
 
Tema 06. la revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14
Tema 06.  la  revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14Tema 06.  la  revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14
Tema 06. la revolución rusa. la creacion de la urss. curso 2013-14
 
Tema 06. la revolución rusa. curso 2013-14
Tema 06.  la  revolución rusa. curso 2013-14Tema 06.  la  revolución rusa. curso 2013-14
Tema 06. la revolución rusa. curso 2013-14
 
Tema 06. 1.- el origen de la revolución rusa
Tema 06.  1.- el origen de la revolución rusaTema 06.  1.- el origen de la revolución rusa
Tema 06. 1.- el origen de la revolución rusa
 
Tema 5. etapas de la guerra 1
Tema 5.  etapas de la guerra 1Tema 5.  etapas de la guerra 1
Tema 5. etapas de la guerra 1
 
Tema 5. etapas de la guerra 1
Tema 5.  etapas de la guerra 1Tema 5.  etapas de la guerra 1
Tema 5. etapas de la guerra 1
 
Tema 5. etapas de la guerra 1
Tema 5.  etapas de la guerra 1Tema 5.  etapas de la guerra 1
Tema 5. etapas de la guerra 1
 
Tema 5. la gran guerra 1
Tema 5.  la gran guerra 1Tema 5.  la gran guerra 1
Tema 5. la gran guerra 1
 
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-1411.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
 
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-1411.2.  comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
11.2. comentario de texto. la constitución de cádiz. curso 2013-14
 

Tema 03 arte griego. la escultura curso 2012 13

  • 1. TEMA 03.- EL ARTE GRIEGO TEMA 03.- EL ARTE GRIEGO 2.- LAS ARTES FIGURATIVAS: LA ESCULTURA 2.- LAS ARTES FIGURATIVAS: LA ESCULTURA RASGOS GENERALES. RASGOS GENERALES. El hombre El hombre Dominio técnico Conceptotécnico Ideal Dominio ConceptoBelleza Ideal Belleza Canon Canon Convencionalismo Convencionalismo EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA 1.- Periodo ARCAICO 1.- Periodo ARCAICO 2.- Periodo CLÁSICO 2.- Periodo CLÁSICO a.- 1 ½ s. V Estilo Severo b.- 2 ½ S. V, Estilo Severo a.- 1 ½ s. V b.- 2 ½ S. V,Periodo Cásico Periodo Cásico c.- .- S. IV c.- .- S. IV 3.- Periodo HELENÍSTICO 3.- Periodo HELENÍSTICO
  • 2. 2.- LA ESCULTURA 2.- LA ESCULTURA A.- RASGOS GENERALES [ 1 ] A.- RASGOS GENERALES [ 1 ] EL HOMBRE: motivo de preocupación / EL HOMBRE: motivo de preocupación / diferencia a Egipto. Se le esculpe en la diferencia a Egipto. Se le esculpe en la plenitud de su belleza física y anatómica La representación defísica y anatómica plenitud de su belleza la FIGURA HUMANA La representación de la FIGURA HUMANA evolucionará desde el periodo arcaico al evolucionará desde el periodo arcaico al periodo clásico: periodo clásico: Primeras esculturas : XOANAS: Primeras esculturas : XOANAS: hieratismo, formas geométricas, incipiente hieratismo, formas geométricas, incipiente estudio de la anatomía. / brazos pegados al estudio de la anatomía. / brazos pegados al cuerpo / convencionalismos: sonrisa cuerpo / convencionalismos: sonrisa dedálica, ojos almendrados Los KUROI: almendrados dedálica, ojos atletas / captación del cuerpo Los KUROI: atletas / captación del cuerpo en reposo / un pie avanzado/ caras en reposo / un pie avanzado/ caras inexpresivas. inexpresivas. También en el periodo ARCAICO los También en el periodo ARCAICO los avances se dan en la figura femenina: LAS avances se dan en la figura femenina: LAS KORAI: vestido, pliegues / movimiento KORAI: vestido, pliegues / movimiento adelantamiento de un brazo /  La tercera conquista será / movimiento: / adelantamiento de un brazo el  La tercera conquista será el movimiento: / abandono de la rigidez / realismo corporal abandono de la rigidez / realismo corporal DOMINIO TÉCNICO: llevan a la perfección DOMINIO TÉCNICO: llevan a la perfección tanto en mármol, el bronce a la cera tanto en mármol, el bronce a la cera perdida, etc. diferentes partes del cuerpo. El perdida, etc. diferentes partes del cuerpo. El módulo: la cabeza y el hueso meñique del módulo: la cabeza y el hueso meñique del
  • 3. 2.- LA ESCULTURA 2.- LA ESCULTURA A.- RASGOS GENERALES A.- RASGOS GENERALES EMPLEO: de diferentes tipos de EMPLEO: de diferentes tipos de esculturas: BULTO REDONDO, RELIEVE. esculturas: BULTO REDONDO, RELIEVE. EL CANON: el empleo de las leyes de la EL CANON: el empleo de las leyes de la proporción, la correspondencia entre las proporción, la correspondencia entre las diferentes partes del cuerpo. El módulo: la diferentes partes del cuerpo. El módulo: la cabeza y el hueso meñique del dedo. cabeza y el hueso meñique del dedo.
  • 4. 2.- LA ESCULTURA 2.- LA ESCULTURA A.- RASGOS GENERALES A.- RASGOS GENERALES BELLEZA IDEAL: crean el llamado perfil BELLEZA IDEAL: crean el llamado perfil clásico los arcos de la cara se unen de forma clásico los arcos de la cara se unen de forma armónica; la nariz, el mentón etc son armónica; la nariz, el mentón etc son redondeados y poco sobresalientes. Crearán tipospoco sobresalientes. redondeados y ideales, no de reproducir Crearán tipos ideales, no de reproducir rasgos individuales; rasgos individuales; CONVENCIONALISMOS: cuerpo CONVENCIONALISMOS: cuerpo masculino desnudo, femenino vestido hasta masculino desnudo, femenino vestido hasta PRAXITELES PRAXITELES CONTENCIÓN EXPRESIVA en el rostro; CONTENCIÓN EXPRESIVA en el rostro; no expresan sentimientos extremos. A partir no expresan sentimientos extremos. A partir de SCOPAS la cosa cambia de SCOPAS la cosa cambia
  • 5. 2.- LA ESCULTURA 2.- LA ESCULTURA A.- RASGOS GENERALES A.- RASGOS GENERALES TEMAS: El HOMBRE motivo de TEMAS: El HOMBRE motivo de preocupación / diferencia a Egipto. La preocupación / diferencia a Egipto. La valoración del individuo fue una constante valoración del individuo fue una constante en la escultura. en la escultura. Se le esculpe en la plenitud de su belleza Se le esculpe en la plenitud de su belleza física y anatómica. El personaje tipo será el física y anatómica. El personaje tipo será el ATLETA que vence y gana pruebas. ATLETA que vence y gana pruebas. Cuando representa DIOSES siempre Cuando representa DIOSES siempre tienen apariencia física. En elapariencia física. cultivarán otros tienen HELENISMO se En el HELENISMO se cultivarán otros temas: ALEGORIAS , temas Populares, temas: ALEGORIAS , temas Populares, costumbristas costumbristas
  • 6. 2.- LA ESCULTURA 2.- LA ESCULTURA A.- RASGOS GENERALES A.- RASGOS GENERALES EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA fue EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA fue lenta. Primero aprendieron a esculpir el lenta. Primero aprendieron a esculpir el cuerpo y a plasmar la anatomía. cuerpo y a plasmar la anatomía. Posteriormente le aplicarán las LEYES Posteriormente le aplicarán las LEYES DE PROPORCIÓN y a buscar la belleza DE PROPORCIÓN y a buscar la belleza abstracta. Pasarán de una KORE a una abstracta. Pasarán de una KORE a una VENUS DE MILO. VENUS DE MILO. Se producirá una clara evolución a lo Se producirá una clara evolución a lo largo del tiempo hasta ALCANZAR LA largo del tiempo hasta ALCANZAR LA PERFECCIÓN. PERFECCIÓN. Se pasa de la SIMPLICIDAD, a la Se pasa de la SIMPLICIDAD, a la PERFECCIÓN del cuerpo hasta el PERFECCIÓN del cuerpo hasta el barroquismo helenístico barroquismo helenístico TÉCNICAS: llevan a la perfección el TÉCNICAS: llevan a la perfección el trabajo del mármol, para el bronce, la trabajo del mármol, para el bronce, la CERA PERDIDA. Realizarán esculturas CERA PERDIDA. Realizarán esculturas CRISOELEFANTINAS ( oro y marfil ) CRISOELEFANTINAS ( oro y marfil ) POLICROMÍA: muchas esculturas se POLICROMÍA: muchas esculturas se coloraban con colores vivos y fuertes coloraban con colores vivos y fuertes
  • 7. B.- EVOLUCIÓN: B.- EVOLUCIÓN: 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] RASGOS: RASGOS: Encontramos esculturas anteriores al período Encontramos esculturas anteriores al período arcaico, muy simples: Pequeños EXVOTOS Y arcaico, muy simples: Pequeños EXVOTOS Y XOANAS (esculturas talladas sobre el propio tronco XOANAS (esculturas talladas sobre el propio tronco del árbol). del árbol). Figuras hieráticas, Ley de la frontalidad Figuras hieráticas, Ley de la frontalidad Anatomía esquematizada, modelado sencillo Anatomía esquematizada, modelado sencillo Geometrización: Geometrización: Sonrisa arcaica / dedálica Hieratismo: pies y dedálica Sonrisa arcaica / manos desproporcionados Hieratismo: pies y manos desproporcionados Estatismo: solo desplazan pierna izquierda para Estatismo: solo desplazan pierna izquierda para sugerir movimiento sugerir movimiento Rigidez, frontalidad. Influencia de la geometría en Rigidez, frontalidad. Influencia de la geometría en rostro, cuerpo etc. rostro, cuerpo etc. Convencionalismos: pelo, músculos, ojos Convencionalismos: pelo, músculos, ojos almendrados , sonrisa arcaica o EGINÉTICA, almendrados , sonrisa arcaica o EGINÉTICA, expresión facial forzada expresión facial forzada Tratamiento del rostro: estereotipado, larga Tratamiento del rostro: estereotipado, larga cabellera geometrizada. Estatuasgeometrizada. cabellera bloques. Anatomía esquematizada Estatuas bloques. Anatomía esquematizada Trajes geométricos poco esculpidos próximos Trajes geométricos poco esculpidos próximos formas geométricas formas geométricas
  • 8. B.- EVOLUCIÓN: B.- EVOLUCIÓN: 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] KOUROI: KOUROI: Características del siglo VII a.C: Características del siglo VII a.C: Hieratismo: la pierna izquierda Hieratismo: la pierna izquierda adelantada, pero sin sensación de adelantada, pero sin sensación de movimiento, ya que las plantas de movimiento, ya que las plantas de los dos pies están pegadas al los dos pies están pegadas al suelo; con los brazos caídos, suelo; con los brazos caídos, pegados al cuerpo y los puños pegados al cuerpo y los puños cerrados; cerrados; Modelado sencillo (que Modelado sencillo (que evolucionará hacia formas cada evolucionará hacia formas cada vez más conseguidas), con fuerte vez más conseguidas), con fuerte geometrización (sobre todo en geometrización (sobre todo en pelo y torso), y desproporciones pelo y torso), y desproporciones entre las distintas partes del entre las distintas partes del cuerpo; cuerpo; Convencionalismo: ojos Convencionalismo: ojos almendrados y abultados; la boca almendrados y abultados; la boca siempre cerrada y con "sonrisa siempre cerrada y con "sonrisa arcaica" ("sonrisa eginética"). arcaica" ("sonrisa eginética"). Ejemplos: Cleobis y Bitón. Ejemplos: Cleobis y Bitón.
  • 9. B.- EVOLUCIÓN: Tema 03 Tema 03 B.- EVOLUCIÓN: Página 65/66 Página 65/66 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] KOUROI: KOUROI: Características del siglo VI a.C: Los kouroi del siglo VI a.C.:VI a.C: Características del siglo  Los kouroi del hacia VI a.C.: más  siglo  Evolucionan hacia formas más Evolucionan formas redondeadas, perfeccionándose el redondeadas, perfeccionándose el modelado anatómico; Menor laanatómico; modelado Menor la geometrización de las geometrización de las formas; se aprecian ya suaves formas; se aprecian ya suaves movimientos; movimientos; Aparecen Aparecen nuevos nuevos elementos. elementos. Ejemplos: EL MOSCÓFORO (joven Ejemplos: EL MOSCÓFORO (joven portador de ternero como ofrenda); portador de ternero como ofrenda); JINETE RAMPÍN, con la cabeza JINETE RAMPÍN, con la cabeza ligeramente girada; EL KOURÓS ligeramente girada; EL KOURÓS DE ANAVYSSOS y el APOLO DE DE ANAVYSSOS y el APOLO DE PIOMBINO, KOUROI con líneas PIOMBINO, KOUROI con líneas más dulces. más dulces.
  • 10. B.- EVOLUCIÓN: Tema 03 Tema 03 B.- EVOLUCIÓN: Página 65/66 Página 65/66 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] KORAIS: KORAIS: Características Características Características: vestidas, es más Características: vestidas, es más importante el estudio de los pliegues importante el estudio de los pliegues que el de la anatomía, encontramos que el de la anatomía, encontramos dos tipos fundamentalmente, con el dos tipos fundamentalmente, con el peplo dórico (túnica gruesa sin peplo dórico (túnica gruesa sin pliegues) y con chitón jónico (de pliegues) y con chitón jónico (de textura fina y con abundantes textura fina y con abundantes pliegues) pliegues) Los dos pies juntos; la mano libre Los dos pies juntos; la mano libre sujeta el vestido o una ofrenda; con sujeta el vestido o una ofrenda; con sonrisa arcaica. sonrisa arcaica. Son estatuas de carácter religioso, Son estatuas de carácter religioso, encontradas en los templos. encontradas en los templos. Ejemplos: Ejemplos: DAMA DE AUXERRE, derivada DAMA DE AUXERRE, derivada de las xoanas; de las xoanas; HERA DE SAMOS, todavía muy HERA DE SAMOS, todavía muy arcaica; arcaica; KORE DEL PEPLO y otras korai KORE DEL PEPLO y otras korai evolucionadas del siglo VI a.C., evolucionadas del siglo VI a.C., como las descritas más arriba como las descritas más arriba
  • 11. B.- EVOLUCIÓN: B.- EVOLUCIÓN: 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] KORES: figuras femeninas con KORES: figuras femeninas con PEPLO [ vestido dórico ] rectilíneo o PEPLO [ vestido dórico ] rectilíneo o bien con el JITÓN jónico más bien con el JITÓN jónico más pliegues. Se le asocian a diosas de la pliegues. Se le asocian a diosas de la fertilidad. fertilidad. Esculturas asociadas a los Esculturas asociadas a los templos: frontones, templos: frontones,
  • 12. COMENTARIO DE LÁMINA COMENTARIO DE LÁMINA 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] IDENTIFICACIÓN IDENTIFICACIÓN OBRAS: OBRAS: KOUROS DE ANAVISOS: Escultura DE ANAVISOS: KOUROS exenta o de bulto Escultura exenta o de bulto redondo redondo Material: mármol policromado Material: mármol policromado Tema: escultura funeraria Tema: escultura funeraria DESCRIPCIÓN FORMAL: DESCRIPCIÓN FORMAL: Simetría, frontalidad [ se rompe en Simetría, frontalidad [ se rompe en el pie izquierdo hacia adelante / brazo el pie izquierdo hacia adelante / brazo de la Kore ] geometrismo,[ el pelo ] de la Kore ] geometrismo,[ el pelo ] hieratismo, anatomía cierto hieratismo, anatomía cierto tratamiento, sonrisa dedálica, ojos tratamiento, sonrisa dedálica, ojos almendrados. almendrados. FUNCION, SIGNIFICADO: FUNCION, SIGNIFICADO: EL KUROI Atletas: deportes, EL KUROI Atletas: deportes, retratos de personas físicas, se retratos de personas físicas, se realizan en honor a los deportistas, realizan en honor a los deportistas, estatuas funerarias en honor a estatuas funerarias en honor a ANAVISOS deportistas. ANAVISOS deportistas. Contexto histórico Contexto histórico Significado Significado
  • 13. B.- EVOLUCIÓN: B.- EVOLUCIÓN: 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A LA ARQUITECTURA ] LA ARQUITECTURA ] LOS FRISOS: LOS FRISOS: Encontramos decoración escultórica en relieve en Encontramos decoración escultórica en relieve en las METOPAS de los frisos dóricos y en los FRISOS las METOPAS de los frisos dóricos y en los FRISOS CORRIDOS JÓNICOS; en ocasiones también en CORRIDOS JÓNICOS; en ocasiones también en frisos que decoran otros lugares de los templos u frisos que decoran otros lugares de los templos u otros edificios. otros edificios.
  • 14. B.- EVOLUCIÓN: Tema 03 Tema 03 B.- EVOLUCIÓN: Página 65/66 Página 65/66 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A LA ARQUITECTURA ] LOS TÍMPANOS DE ]LOS FRONTONES: LA ARQUITECTURA LOS TÍMPANOS DE LOS FRONTONES: Es el lugar preferido, decorados generalmente con Es el lugar preferido, decorados generalmente con esculturas de bulto redondo. Aquí encontramos redondo. esculturas de bulto el problema: adaptar la escena a Aquí encontramos el problema: adaptar la escena a la forma triangular del tímpano, produciéndose una la forma triangular del tímpano, produciéndose una evolución en la búsqueda de soluciones. Ejemplos: la búsqueda de soluciones. evolución en  Ejemplos:  En el TEMPLO DE ARTEMISA EN CORFÚ las  En el TEMPLO DE ARTEMISA EN CORFÚ las figuras aparecen a distintos tamaños, recurriéndose a figuras aparecen a distintos tamaños, recurriéndose a animales para las esquinas (Medusa y felinos); EL TESORO las esquinas (Medusa y felinos); Y EN animales para DE LOS SIFNOS EN DELFOS EL TESORO DE LOS SIFNOS EN DELFOS Y EN EL TEMPLO DE AFAIA EN EGINA Y EN EL EL TEMPLO DE AFAIA EN EGINA Y EN EL TEMPLO DE ZEUS EN OLIMPIA, que pertenecen a TEMPLO DE ZEUS EN OLIMPIA, que pertenecen a la fase de transición entre el arcaísmo y el clasicismo, la fase de transición entre el arcaísmo y el clasicismo, encontramos ya nuevas soluciones que respetan la encontramos ya nuevas soluciones que respetan la proporcionalidad de las figuras, que van variando de proporcionalidad de las figuras, que van variando de postura (de pie, inclinados, arrodillados, sentados, postura (de pie, inclinados, arrodillados, sentados, recostados, tumbados), además también recostados, tumbados), además también encontramos un mayor dinamismo en las figuras encontramos un mayor dinamismo en las figuras
  • 15. B.- EVOLUCIÓN: Tema 03 Tema 03 B.- EVOLUCIÓN: Página 65/66 Página 65/66 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] 1.- PERIODO ARCAICO [ SIGLOS VII Y VI a. C. ] LA ESCULTURA MONUMENTAL LA ESCULTURA MONUMENTAL [ APLICADA A LA ARQUITECTURA ] [ APLICADA A LA ARQUITECTURA ] LOS TÍMPANOS DE LOS LOS TÍMPANOS DE LOS FRONTONES: FRONTONES: EL TEMPLO DE ZEUS EN EL TEMPLO DE ZEUS EN OLIMPIA, que pertenecen a la OLIMPIA, que pertenecen a la fase de transición entre el fase de transición entre el arcaísmo y el clasicismo, arcaísmo y el clasicismo, encontramos ya nuevas encontramos ya nuevas soluciones que respetan la soluciones que respetan la proporcionalidad de las figuras, proporcionalidad de las figuras, que van variando de postura (de que van variando de postura (de pie, inclinados, arrodillados, pie, inclinados, arrodillados, sentados, recostados, tumbados), sentados, recostados, tumbados), además también encontramos un además también encontramos un mayor dinamismo en las figuras mayor dinamismo en las figuras
  • 16. B.- EVOLUCIÓN: 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] Tema 03 Tema 03 B.- EVOLUCIÓN: 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] Página 67/68/69 Página 67/68/69 RASGOS GENERALES: RASGOS GENERALES: En este siglo se produce un proceso febril de En este siglo se produce un proceso febril de realizaciones para conmemorar la victoria frente a los realizaciones para conmemorar la victoria frente a los persas y para reconstruir lo destruido. persas y para reconstruir lo destruido. El objetivo estético es plasmar la BELLEZA IDEAL, El objetivo estético es plasmar la BELLEZA IDEAL, aunque es un arte naturalista se tiende a la aunque es un arte naturalista se tiende a la idealización, partiendo de la realidad se crean idealización, partiendo de la realidad se crean arquetipos. arquetipos. Protagonista: el CUERPO MASCULINO DESNUDO, Protagonista: el CUERPO MASCULINO DESNUDO, consiguiéndose en su realización un dominio total de la consiguiéndose en su realización un dominio total de la anatomía. anatomía. Los TEMAS mas representados pertenecen al mundo Los TEMAS mas representados pertenecen al mundo mítico de los dioses y héroes, que son tratados con mítico de los dioses y héroes, que son tratados con gran seriedad. Se seriedad. gran pierde el HIERATISMO, lográndose la Se pierde el HIERATISMO, lográndose la MOVILIDAD de las figuras y captando gestos y MOVILIDAD de las figuras y captando gestos y actitudes. actitudes. También se abandona LA FRONTALIDAD, las También se abandona LA FRONTALIDAD, las esculturas tienen varios puntos de vista. DOMINIOtienen varios puntos de vista. esculturas TÉCNICO DEL MATERIAL. DOMINIO TÉCNICO Tratamiento pictórico DEL MATERIAL. retocado de del material [ Tratamiento pictórico del material [ retocado de cejas / policromía en labios ] mayor realismo Mayorpolicromíaen la composición realismo cejas / realismo en labios ] mayor Mayor realismo en la composición Aparición del CONTRAPOSTO Aparición del CONTRAPOSTO Tratamiento anatómico supeditado a un CÁLCULO Tratamiento anatómico supeditado a un CÁLCULO MATEMÁTICO. MATEMÁTICO. Aparición del CANON
  • 17. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] 1 ½ S. V ESTILO SEVERO 1 ½ S. V ESTILO SEVERO RASGOS GENERALES: RASGOS GENERALES: Durante los primeros 50 años del s. V a.C. Durante los primeros 50 años del s. V a.C. encontramos una etapa de transición Restos deuna etapa de transición encontramos arcaísmo, EL “ESTILO Restos de arcaísmo, EL “ESTILO SEVERO”. SEVERO”. Tendencia hacia la perfección anatómica, Mayor dinamismo.la perfección anatómica, Tendencia hacia Mayor dinamismo.  Soluciones para adaptar la escultura a los  Soluciones para adaptar la escultura a los tímpanos de los frontones. tímpanos de los frontones. EJEMPLOS: EJEMPLOS: ESCULTURAS EN PIEDRA ESCULTURAS EN PIEDRA Los Frontones del Templo de Afaia en Egina. Los Frontones del Templo de Afaia en Egina.
  • 18. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.]
  • 19. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- 1 ½ S. V ESTILO SEVERO 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- 1 ½ S. V ESTILO SEVERO RASGOS GENERALES: RASGOS GENERALES: Durante los primeros 50 años del s. V a.C. a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. Durante los primeros 50 años del s. V a.C. a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. encontramos una etapa de transición Restos deuna etapa de transición encontramos arcaísmo, EL “ESTILO Restos de arcaísmo, EL “ESTILO SEVERO”. SEVERO”. Tendencia hacia la perfección anatómica, Mayor dinamismo.la perfección anatómica, Tendencia hacia Mayor dinamismo.  Soluciones para adaptar la escultura a los  Soluciones para adaptar la escultura a los tímpanos de los frontones. tímpanos de los frontones. EJEMPLOS: EJEMPLOS: ESCULTURAS EN PIEDRA ESCULTURAS EN PIEDRA Los Relieves del Trono Ludovisi ( Nacimiento Los Relieves del Trono Ludovisi ( Nacimiento de Afrodita ] de Afrodita ]
  • 20. a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] RASGOS GENERALES: RASGOS GENERALES: Durante los primeros 50 años del s. V a.C. Durante los primeros 50 años del s. V a.C. encontramos una etapa de transición Restos deunaarcaísmo, transición“ESTILO encontramos etapa de EL Restos de arcaísmo, EL “ESTILO SEVERO”. SEVERO”. ESCULTURAS DE BRONCE:  El Poseidón, DE BRONCE: ESCULTURAS Los Poseidón, de Riace  El Guerreros Los Guerreros de Riace El Auriga de Delfos El Auriga de Delfos
  • 21. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. IDENTIFICACION IDENTIFICACION Título: EL AURIGA DE DELFOS Título: EL AURIGA DE DELFOS Fecha 470 A. C Fecha 470 A. C Material: Bronce/ técnica: cera perdida Autor: Pitágoras de Samoscera perdida Material: Bronce/ técnica: Autor: Pitágoras de Samos Tema: Auriga: conductos de carros Tema: Auriga: conductos de carros ANALISIS FORMAL ANALISIS FORMAL Cabeza, seria, severa, serena Cabeza, seria, severa, serena Ruptura frontalidad, cabello plano Ojos pasta vítrea.cabello plano Ruptura frontalidad, Ojos pasta vítrea. Ropaje: cierto Ropaje: cierto arcaísmo / semeja columna Equilibrio semeja columna arcaísmo / Equilibriode proporciones de proporciones SIGNIFICADO, FUNCION SIGNIFICADO, FUNCION Importancia del Hombre Importancia del Hombre El deporte / los atletas El deporte / los atletas Contexto: periodo máxima importancia Contexto: periodo máxima importancia de la POLIS / DEMOCRACIA de la POLIS / DEMOCRACIA
  • 22. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. IDENTIFICACION IDENTIFICACION Estudio Estudio LOS GUERREROS DE RIACE anatómico Antropocentrismo Antropocentrismo FechaGUERREROSC RIACE LOS DE anatómico 470 / 430 A. Fecha 470 / 430 A. C (preferencia por (preferencia por tratar el tema de tratar el tema de Material: Bronce/ técnica: cera perdida Material: Bronce/ técnica: cera perdida la humanidad) la humanidad) Autor: Pitágoras de Reggio Tema: Guerreros:de Reggio erguidos Autor: Pitágoras Tema: Guerreros:frontales, erguidos Tipología: escultura frontales, Tipología: esculturaexenta exenta ANALISIS FORMAL ANALISIS FORMAL Cabeza, seria, severa, serena Diarthrosis (unión armónica Diarthrosis (unión armónica Cabeza, seria, severa, serena de partes con el todo) Era Composición en X / de partes con el todo) Era Ruptura frontalidad, / Composición en X más evidente en anatomía más evidente en anatomía Ruptura frontalidad,pies, visión lateral, pies, visión lateral, masculina al tener menor masculina al tener menor inclinación de la cabeza tejido adiposo que tejido adiposo que Ojos pastala cabeza inclinación de cuerpo femenino Ojos pasta vítrea. Detalle en cuerpo femenino vítrea. Detalle en tratamiento de músculos, venas, tratamiento de músculos, venas, tendones etc / semeja columna Contrapposto Contrapposto Equilibrio de/ proporciones tendones etc semeja columna Pierna en tensión yypierna relajada Pierna en tensión pierna relajada Equilibrio de proporciones se se corresponde con brazos corresponde con brazos contrarios en tensión yy relajado contrarios en tensión relajado SIGNIFICADO, FUNCION para equilibrar. Rompe frontalismo para equilibrar. Rompe frontalismo SIGNIFICADO, FUNCION yyla rigidez, desnivelando caderas la rigidez, desnivelando caderas Importancia de los soldados / reflejo Importancia de los soldados / reflejo yy hombros, formando una suave hombros, formando una suave de los héroes [ Ayax, Telemón ] Hombre curva acompañada de leve giro curva acompañada de leve giro Ellos héroeslos atletas de [ Ayax, Telemón ] Hombre deporte / El deporte / los atletas del rostro del rostro Contexto histórico Periodo histórico importancia de la Contexto Periodo máxima importancia de la máxima POLIS / DEMOCRACIA POLIS / DEMOCRACIA
  • 23. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- Tema 03 SEVERO [ 1 ½ s. V ]. Tema 03 ESTILO Página 67/68/69 Página 67/68/69 IDENTIFICACION IDENTIFICACION Nombre:POSEIDON Nombre:  POSEIDON Fecha 460 A. C Fecha 460 A. C Material: Bronce/ técnica: cera perdida Autor: Calamis técnica: cera perdida Material: Bronce/ Autor: Calamis Tema: El Dios POSEIDON Tema: El Dios POSEIDON Tipología: escultura exenta Tipología: escultura exenta ANALISIS FORMAL ANALISIS FORMAL  Cabeza,seria, distante, detalles del pelo yyla Cabeza, seria, distante, detalles del pelo la barba, cierto arcaísmo barba, cierto arcaísmo Composición Composición en X / / posición noble / / en X posición noble desnudo, musculoso Ruptura musculoso varios puntos de vista / desnudo, Ruptura frontalidad, varios puntos de vista / frontalidad, inclinación cabeza Equilibrio de proporciones Movimiento congelado: va aproporciones inclinación cabeza Equilibrio de Movimiento congelado: va a lanzar algo lanzar algo tridente / lanza / levanta el pie / se apoya el tridente / lanza / levanta el pie / se apoya el una pierna una pierna SIGNIFICADO, FUNCION SIGNIFICADO, FUNCION La representación de los Dioses / / La  representación de los Dioses antropocentrismo / heroísmo el hombre El deporte / Las olimpiadas el hombre antropocentrismo / heroísmo El deporte / Las olimpiadas Contexto: Contexto: Periodo máxima importancia de la POLIS / Periodo máxima importancia de la POLIS / DEMOCRACIA DEMOCRACIA
  • 24. a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] a.- ESTILO SEVERO [ 1 ½ s. V ]. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] RASGOS GENERALES: RASGOS GENERALES:  Apartir de mediados del siglo 2 ½ A partir de mediados del siglo 2 ½ V a.C. se inicia la “ETAPA V a.C. se inicia la “ETAPA CLÁSICA” CLÁSICA” MIRÓN: MIRÓN: Broncista, aunque las obras que Broncista, aunque las obras que se conservan son copias romanas se conservan son copias romanas en mármol, como en la mayoría de en mármol, como en la mayoría de los casos que vamos a ver. los casos que vamos a ver. Su obra más famosa es el Su obra más famosa es el DISCÓBOLO DISCÓBOLO El El grupo grupo de de ATENEA ATENEA Y Y MARSYAS. MARSYAS. Atenea está andando y con la Atenea está andando y con la cabeza mira el suelo al mismo punto cabeza mira el suelo al mismo punto donde está mirando Marsyas, donde está mirando Marsyas, formando una uve, Atenea está formando una uve, Atenea está serena y viste el peplos. serena y viste el peplos. Marsyas es una figura desnuda en Marsyas es una figura desnuda en tensión, lo que permite mostrar una tensión, lo que permite mostrar una potente musculatura potente musculatura
  • 25. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] IDENTIFICACION IDENTIFICACION Título: EL DISCOBOLO Título: EL DISCOBOLO Autor: Mirón Autor: Mirón Fecha 460 A. C Fecha 460 A. C Material: Bronce/ técnica: cera perdida. Material: Bronce/ técnica: cera perdida. Posteriormente en mármol [ copias ] Autor: MIRÓN: mármol [ copias ] Posteriormente en broncista, preocupado por el Autor: MIRÓN: broncista, preocupado por el movimiento en tensión / posturas forzadas / movimiento en tensión / posturas forzadas / equilibrios inestables / fugaz equilibrios inestables / fugaz ANALISIS FORMAL Tema: ElFORMAL de discos / deporte olímpico / ANALISIS lanzador Tema: El lanzador de discos / deporte olímpico / atleta. Maestro del movimiento, no estamos ante la atleta. Maestro del movimiento, no estamos ante la tradicional postura erguida, sino que la que realiza tradicional postura erguida, sino que la que realiza es muy atrevida, capta un instante, el momento es muy atrevida, capta un instante, el momento previo a lanzar el disco, el momento de esfuerzo previo a lanzar el disco, el momento de esfuerzo máximo, por ello todo el cuerpo está en tensión, máximo, por ello todo el cuerpo está en tensión, pero la cabeza no se acaba de corresponder con pero la cabeza no se acaba de corresponder con el cuerpo, ya que está demasiado tranquilo, el cuerpo, ya que está demasiado tranquilo, concentrado, pero sereno. concentrado, pero sereno. Tipología: escultura exenta. Tres posiciones Tipología: escultura exenta. Tres posiciones SIGNIFICADO, FUNCION anterior, posterior y parado  SIGNIFICADO, FUNCION  anterior, posterior y parado Composición: inclinación / giro a la derecha / La Hélade / la cultura griega El Composición: inclinación / giro a la derecha / La Hélade / la cultura griega El apoyo todo el cuerpo pierna derecha. Lado deporte / Las olimpiadas. Los apoyo todo el cuerpo pierna derecha. Lado deporte / Las olimpiadas. Los derecho: curva / Izquierdo el ángulo recto. ATLETAS derecho: curva / Izquierdo el ángulo recto. ATLETAS Naturalismo anatómico pero músculos planos. Contexto histórico Naturalismo anatómico pero músculos planos. Contexto histórico Periodo máxima importancia de Rostro inexpresivo Periodo máxima importancia de Rostro inexpresivo Ruptura frontalidad, varios puntos de vista / la POLIS / DEMOCRACIA Ruptura frontalidad, varios puntos de vista / la POLIS / DEMOCRACIA inclinación cabeza Equilibrio de proporciones inclinación cabeza Equilibrio de proporciones
  • 26. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] RASGOS GENERALES: RASGOS GENERALES:  A partir de mediados del siglo V a.C. se A partir de mediados del siglo V a.C. se inicia la “ETAPA CLÁSICA” inicia la “ETAPA CLÁSICA” POLICLETO: POLICLETO:  Broncista. Broncista. Publica el "Kanon", obra en la que realiza un Publica el "Kanon", obra en la que realiza un estudio de las medidas y proporciones del estudio de las medidas y proporciones del cuerpo humano, la belleza estaría en estas cuerpo humano, la belleza estaría en estas proporciones (la altura total del cuerpo es proporciones (la altura total del cuerpo es siete veces la cabeza) y en la simetría. siete veces la cabeza) y en la simetría. OBRAS: OBRAS: EL DORÍFERO, portador de lanza, plasma EL DORÍFERO, portador de lanza, plasma todas sus teorías: cabeza esférica, todas sus teorías: cabeza esférica, proporciones y simetría, postura clásica o proporciones y simetría, postura clásica o “contraposto”, erguido, con cierta curvatura en “contraposto”, erguido, con cierta curvatura en el torso y la cadera al descansar todo el peso el torso y la cadera al descansar todo el peso sobre una pierna. EL unaDIADÚMENO sobre pierna. posee unas EL DIADÚMENO posee unas características muy parecidas al anterior, características muy parecidas al anterior, aparece atándose una cinta a las sienes. Otra aparece atándose una cinta a las sienes. Otra obra suya es una Amazona herida, premiada obra suya es una Amazona herida, premiada en un concurso para la decoración del en un concurso para la decoración del Santuario de Éfeso, en el que compitió con Santuario de Éfeso, en el que compitió con Fidias y Crésilas hacia mediados del siglo V Fidias y Crésilas hacia mediados del siglo V a.C a.C
  • 27. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] IDENTIFICACION IDENTIFICACION Título: EL DIADUMENO Título:  EL DIADUMENO Autor: POLÍCLETO escultor rival de Autor: POLÍCLETO escultor rival de Fidias / creador del CANON. Especialista Fidias / creador del CANON. Especialista en guerreros victoriosos. Sus esculturas en guerreros victoriosos. Sus esculturas estaban en OLIMPIA Fecha 430OLIMPIA estaban en Fecha 430 A. C A. C Material: Bronce/ técnica: cera perdida. Material: Bronce/ técnica: cera perdida. Posteriormente en mármol [ copias ] Tema: atletas en mármolvictoriosos Posteriormente [ copias ] famosos / Tema: atletas famosos / victoriosos Tipología: escultura exenta. Tipología: escultura exenta. ANALISIS FORMAL ANALISIS FORMAL Descripción: joven atleta ciñéndose Descripción:  joven atleta ciñéndose una cinta / gesto del vencedor. Tronco y una cinta / gesto del vencedor. Tronco y túnica lateral / estabilidad túnica lateral / estabilidad Composición: calculado estudio de Composición: calculado estudio de proporciones , dimensiones y líneas proporciones , dimensiones y líneas SIGNIFICADO, FUNCION Canon Siete cabezas. SIGNIFICADO, FUNCION Canon Siete cabezas. Los ATLETAS: La representación Contrapossto: lo dinámico/ lo estático / Los ATLETAS: La representación Contrapossto: lo dinámico/ lo estático / del atleta/ las olimpiadas/ la victoria cadera derecha flexiona pierna contraria cadera derecha flexiona pierna contraria Imagen las olimpiadas/ la victoria del atleta/ del joven/ ideal Estructura abierta Imagen del joven/ ideal antropológico griego. Naturalismo abierta Estructura antropológico griego. Naturalismo anatómico del torso/ rostro Control de los sentimientos: el anatómico del torso/ rostro Control de los sentimientos: el orgullo del vencedor / pecado en captación del gesto orgullo del vencedor / pecado en captación del gesto Grecia. Equilibrio físico / psíquico Contexto Histórico / psíquico Grecia. Equilibrio físico Contexto Histórico
  • 28. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] POLICLETO POLICLETO EL DORÍFORO EL DORÍFORO Búsqueda de la perfección. Búsqueda = la matemática. Belleza de perfección. Belleza = matemática. Belleza = proporción. pelo poco desarrollado pelo poco desarrollado CANON:= proporción. Belleza yy muygeometrizado muy geometrizado CANON: Cuerpo humano: 7 cabezas +Cuerpo humano: 7 cabezas 2/3 partes de otra. Pectorales poco marcados Pectorales poco marcados  2/3 partes de partes frente, +Rostro = tres otra. Rasgos Rasgos con excesiva forma rectangular con excesiva forma rectangular Rostro = tres partes frente, nariz, mentón. arcaicos: arcaicos: nariz, mentón. Unión de tronco con Unión de tronco con extremidades demasiado extremidades demasiado Cabeza Cabeza ladeada ladeada marcada ( (además zona marcada además zona debido a la postura. debido a la postura. inguinal son arcos de un inguinal son arcos de un Todo el peso en el lado Todo el peso en el lado mismo círculo) mismo círculo) derecho // la cabeza derecho la cabeza inclinada hacia ese inclinada hacia ese lado // brazo derecho lado brazo derecho relajado/ relajado/ izquierdo izquierdo tensión tensión La figura descansa La figura descansa sobre sobre la la pierna pierna derecha derecha Lado Lado izquierdo: izquierdo: inclinación. inclinación. POLICLETO. EL DORÍFORO POLICLETO. EL DORÍFORO Apoya la lanza sobre Apoya la lanza sobre el hombro el hombro
  • 29. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO Tema½ s. V ] [ 2 03 Tema 03 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] Página 67/68/69 Página 67/68/69 FIDIAS FIDIAS Unido a Pericles por la reconstrucción y Unido a Pericles por la reconstrucción y ordenación monumental del Acrópolis de ordenación monumental del Acrópolis de Atenas, es el escultor de los dioses, el que Atenas, es el escultor de los dioses, el que mejor capta la esencia de la divinidad. Autorcapta la esencia de la divinidad. mejor Autor de dos gigantescas esculturas de dos gigantescas esculturas crisoelefantinas (núcleo de madera con crisoelefantinas (núcleo de madera con placas de oro y marfil): LA ATENEAyPARTHENOS, de la que se placas de oro marfil): LA ATENEA PARTHENOS, de la que se conserva una pequeña copia romana en conserva una pequeña copia romana en mármol mármol LA ATENEA FARNESIO, de unos 12 LA ATENEA FARNESIO, de unos 12 metros de altura y se encontraba en el metros de altura y se encontraba en el interior del Partenón, lleva la coraza sobre interior del Partenón, lleva la coraza sobre el pecho, una túnica hasta los pies, el casco el pecho, una túnica hasta los pies, el casco sobre la cabeza y una victoria de tamaño sobre la cabeza y una victoria de tamaño natural en la mano, su escudo mostraba la natural en la mano, su escudo mostraba la amazonomaquia en relieve en la parte amazonomaquia en relieve en la parte delantera y la gigantomaquia pintada por la delantera y la gigantomaquia pintada por la parte de atrás; parte de atrás; EL ZEUS DE OLIMPIA, hoy perdido, que EL ZEUS DE OLIMPIA, hoy perdido, que estaba sentado con una victoria en la mano estaba sentado con una victoria en la mano derecha y un cetro en la izquierda, de 15 derecha y un cetro en la izquierda, de 15 metros, sedente, obra que aseguró su metros, sedente, obra que aseguró su inmortalidad inmortalidad
  • 30. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] FIDIAS FIDIAS Otras obras Otras obras LA ATENEA PRÓMACHOS, LA ATENEA PRÓMACHOS, en bronce, sólo conocida por en bronce, sólo conocida por monedas, es la salvadora y monedas, es la salvadora y guardiana de la ciudad, guardiana de la ciudad, representada como guerrera representada como guerrera tenía unos 15 metros de altura, tenía unos 15 metros de altura, estaba situada en la mitad de estaba situada en la mitad de la Acrópolis; la Acrópolis; LA ATENEA LEMNIA, su LA ATENEA LEMNIA, su mejor obra, cuya cabeza se ha mejor obra, cuya cabeza se ha denominado como “la belleza” denominado como “la belleza” porque corresponde con el porque corresponde con el canon de belleza perfecta del canon de belleza perfecta del siglo V a.C.; siglo V a.C.;   LA AMAZONA HERIDA del LA AMAZONA HERIDA del concurso de Éfeso. concurso de Éfeso.
  • 31. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] OBRAS: OBRAS: La decoración escultórica del Partenón, que influirá La decoración escultórica del Partenón, que influirá en los escultores del “Estilo Partenón” del “Estilo en los escultores del “Estilo Partenón” del “Estilo Bello”, de finales del siglo V a.C.: Bello”, de finales del siglo V a.C.: LAS METOPAS DEL FRISO DEL DÓRICO LAS METOPAS DEL FRISO DEL DÓRICO (composiciones claras, de dos o tres figuras, en (composiciones claras, de dos o tres figuras, en altorrelieve); altorrelieve); El FRISO DE LAS PANATENEAS (representación El FRISO DE LAS PANATENEAS (representación en bajorrelieve de la procesión de las Panateneas, en en bajorrelieve de la procesión de las Panateneas, en el friso alrededor de la cella del Partenón; no es una el friso alrededor de la cella del Partenón; no es una representación esquemática, las figuras son vivas e representación esquemática, las figuras son vivas e individualizadas, representadas mediante un individualizadas, representadas mediante un naturalismo idealizado) naturalismo idealizado)   Las esculturas de los FRONTONES DEL Las esculturas de los FRONTONES DEL PARTENÓN (excelentes composiciones, en las que PARTENÓN (excelentes composiciones, en las que las figuras se ajustan perfectamente al frontón; las figuras se ajustan perfectamente al frontón; Frontón oriental se representa el Nacimiento de Frontón oriental se representa el Nacimiento de Atenea. Atenea. Frontón Occidental la Lucha de Atenea y Frontón Occidental la Lucha de Atenea y Poseidón por el Ática; estudia la anatomía en los Poseidón por el Ática; estudia la anatomía en los desnudos y de los vestidos en las figuras femeninas, desnudos y de los vestidos en las figuras femeninas, aunque mediante la “técnica de paños mojados” aunque mediante la “técnica de paños mojados” también en este caso se adivina la anatomía). también en este caso se adivina la anatomía).
  • 32. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] FRONTON OESTE: FRONTON OESTE: Enfrentamiento Palas Atenea con Poseidon Enfrentamiento Palas Atenea con Poseidon
  • 33. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] FRONTON ESTE: FRONTON ESTE: Nacimiento de la Diosa Palas Atenea Nacimiento de la Diosa Palas Atenea
  • 34. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] OBRAS: OBRAS: FRONTONES DEL PARTENON FRONTONES DEL PARTENON [ nacimiento de Atenas / lucha entre [ nacimiento de Atenas / lucha entre Atenea y Poseidón ] Atenea y Poseidón ] RASGOS: RASGOS: Esculturas representan belleza ideal, Esculturas Tratamientorepresentan belleza ideal, de la ropa PAÑOS Tratamiento de la ropa PAÑOS MOJADOS. MOJADOS. Tema: Los dioses y los hombres. Policromía:dioses y los hombres. Tema: Los utilización del color Policromía: utilización del color fondo del frontón / contraste escultura fondo del frontón / contraste escultura mármol mármol Ley del marco: esculturas adaptadas Ley del marco: esculturas adaptadas al marco triangular. Adaptación fluida. Paños mojados :Adaptación fluida. al marco triangular. Los cuerpos se Paños mojados : Los cuerpos se adivinan debajo de las telas. adivinan debajo de las telas.
  • 35. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] FIDIAS FIDIAS El artista más clásico de Esculturas Polícromas Esculturas Polícromas todos. artista escultor orfebre, El Fue más clásico de todos. Fue escultor orfebre, ceramista, arquitecto etc. Adaptación al Adaptación al ceramista, arquitecto etc. Esculturas majestuosas marco (se adaptan aa marco (se adaptan Esculturas majestuosas Artista muy imaginativo la forma triangular del la forma triangular del tímpano) tímpano) Técnicamuy imaginativo Artista de los paños Técnica de los paños mojados. mojados. Técnica de Técnica de paños mojados paños mojados (anatomía se (anatomía se insinúa aatravés insinúa través de ropajes) de ropajes) Multiplicidad de Multiplicidad de pliegues pliegues
  • 36. IDENTIFICACION b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] IDENTIFICACION b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] Título: Metopas del Partenón Título: Metopas del Partenón  Fecha:447 / /438 a.C. Fecha: Tema: luchas 438 a.C. 447 Tema: luchasentre dioses / /gigantes entre dioses gigantes Luchas entre hombres / amazonas Luchas entre hombres / amazonas Lucha entre lapitas / centauros Lucha entre lapitas / centauros ANALISIS FORMAL ANALISIS FORMAL Descripción: Representan el triunfo del Descripción:  Representan el triunfo del orden sobre la barbarie Alto relieve la barbarie orden sobre Alto relieveen gradación. en gradación. Perfección, virtuosismo Perfección, virtuosismo Dinamismo: guerreas/ peleas Dinamismo: guerreas/ peleas Ausencia de sentimientos: dolor, Ausencia de sentimientos: dolor, fuerza. fuerza. Caras inexpresivas , no reflejan Caras inexpresivas , no reflejan tensión, dolor etc. tensión, dolor etc. SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: Desnudos:símbolo de belleza física Desnudos:  símbolo de belleza física Asociación belleza física / espiritual Los dioses: belleza física // los hombres Asociación espiritual contemplan Los dioses: contemplan / los hombres luchan luchan Contexto Histórico: La importancia de Contexto Histórico: La importancia de Atenas después de la derrota de los Atenas después de la derrota de los persas. persas.
  • 37. b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] IDENTIFICACION b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] IDENTIFICACION Título: Friso de las Panateneas Título: Friso de las Panateneas Autor:Fidias Autor:  Fecha: Fidias438 a.C. Fecha:447 / / 438 a.C. Ruptura de la Ruptura de la Material:447 monotonía con monotonía con Material:mármol mármol cambio de actitudes cambio de actitudes Realizados en Realizados en FRISO: de 160 m long / 1 mt altura FRISO: de 160 m long / 1 mt altura mármol después coloreados mármol después coloreados Procesión anual en honor a la diosa Procesión anual en honor a la diosa Palas Atenea. Procesión cívica / Palas Atenea. Procesión cívica / religiosa / ofrecimiento de un Peplo. religiosa / ofrecimiento de un Peplo. ANÁLISIS FORMAL ANÁLISIS FORMAL  Dosfrisos arrancan fachada sur hacia Dos frisos arrancan fachada sur hacia puerta principal / toda la sociedad civil puerta principal / toda la sociedad civil en procesión: andando / a caballo etc. en procesión: andando / a caballo etc. Mezcla contraste movimiento/ reposo. Jóvenes contraste movimiento/ reposo. Mezcla Jóvenes / / Efebos Efebos heroizados, heroizados, desnudos y en proporciones clásicas. desnudos y en proporciones clásicas. Representan prototipo Ligeramente Representan prototipo Pliegues ordenados Pliegues ordenados Ligeramente SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: yy paralelos paralelos inclinados inclinados SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: Desnudos: símbolo de belleza física hacia delante para hacia delante para Desnudos: símbolo de belleza física Disposición armónica Disposición armónica favorecer favorecer Asociación belleza física / espiritual de las figuras de de las figuras de su contemplación su contemplación Asociación belleza física / espiritual Los dioses: contemplan / los hombres acuerdo aaun ritmo Perfecto estudio Perfecto estudio Los dioses: contemplan / los hombres matemático yunmusical acuerdo matemático y ritmo musical anatómico, modelado anatómico, modelado luchan luchan preciso, etc. preciso, etc. Contexto Histórico Contexto Histórico Las polis / Atenas / la Democracia Las polis / Atenas / la Democracia
  • 38. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ]
  • 39. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] b.- PERIODO CLASICO [ 2 ½ s. V ] OTROS AUTORES: OTROS AUTORES: KRÉSILAS KRÉSILAS Destaca entre los Destaca entre los escultores adscritos a este escultores adscritos a este periodo: Realizó un Busto de periodo: Realizó un Busto de Pericles, situado en el Pericles, situado en el Acrópolis de Atenas, con Acrópolis de Atenas, con casco corintio y muy casco corintio y muy idealizado. idealizado. También conservamos su También conservamos su Amazona Herida del Amazona Herida del concurso de Éfeso. concurso de Éfeso. KALLIMACHOS: KALLIMACHOS: Sus obras continúan en la Sus obras continúan en la línea de la técnica de los línea de la técnica de los paños mojados inaugurada paños mojados inaugurada por Fidias en el Partenón, la por Fidias en el Partenón, la Afrodita de Frejus y el relieve Afrodita de Frejus y el relieve de la VICTORIA ATÁNDOSE de la VICTORIA ATÁNDOSE LA SANDALIA del Templo de LA SANDALIA del Templo de Atenea Nike. Atenea Nike.
  • 40. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] SIGLO IV: RASGOS ÉpocaIV: RASGOS ciudades estado SIGLO Épocade crisis de las ciudades estado de crisis de las Disgregación y transformaciones sociales. Disgregación y transformaciones sociales. Guerra del Peloponeso ( Esparta / Atenas  Guerra del Peloponeso laEsparta / Atenas siguió  (  Atenas, a pesar de la crisis política, siguió Atenas, a pesar de crisis política, manteniendo la supremacía artística en Grecia, manteniendo la supremacía artística en Grecia, gracias a una sociedad elegante y refinada. El ARTISTA sociedad elegante y refinada. para gracias a una El ARTISTAtrabaja no para el estado sino para trabaja no para el estado sino particulares, pues la guerra ha dejado sin recursos particulares, pues la guerra ha dejado sin recursos las arcas del Estado. las arcas del Estado.  Se producen cambios respecto al siglo anterior:  Dioses y atletas siguenrespecto al protagonistas,  Se producen cambios siglo anterior: siendo los  Dioses y atletas siguen siendo los protagonistas, pero ahora se representan los dioses más pero ahora se representan los dioses más próximos al hombre y no los grandes del Olimpo. próximos al hombre y no los grandes del Olimpo. Los atletas se representan en actitudes más Los atletas se representan en actitudes más cotidianas y menos heroicas. Las figuras se heroicas. más libres menos cotidianas y menos Las figuras se hacen más libres menos hacen majestuosas majestuosas El CANON, se estiliza. Se CANON, se estiliza. El Se acentúa el NATURALISMO en gestos yy acentúa el NATURALISMO en gestos actitudes actitudes Los ROSTROS empiezan a reflejar EL PATHOS Los ROSTROS empiezan a reflejar EL PATHOS ( ESTADOS DE EMOCIÓN, ESTADOS ANÍMICOS ( ESTADOS DE EMOCIÓN, ESTADOS ANÍMICOS ) ) Aparece el desnudo femenino
  • 41. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODOPERIODO CLASICOIVS. ]IV c.- PERIODOCLASICO [[S. [ [ S. IV PERIODO CLASICOIV] CLASICO S. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] OBRAS: OBRAS: PRAXITELES  PRAXITELES  Apolo Sauróctono Apolo Sauróctono Venus de Gnido HermesdeDionisos Venus Gnido y Hermes y Dionisos SCOPAS  SCOPAS  Meleagro Meleagro Ménades Ménades Mausolo Mausolo LISIPO  LISIPO  Apoxiomenos Apoxiomenos Ares Ludovisi Ares Ludovisi Retratos de Alejandro Retratos de Alejandro Magno Magno
  • 42. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODOPERIODO CLASICOIVS. ]IV c.- PERIODOCLASICO [[S. [ [ S. IV PERIODO CLASICOIV] CLASICO S. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] SIGLO IV SIGLO IV PRAXITELES: PRAXITELES: Es el escultor de la delicadeza, la elegancia y Es el escultor de la delicadeza, la elegancia y la belleza, de las superficies suaves. Acentúa de las tradicional suaves. la belleza, la superficies postura clásica Acentúa la tradicional postura clásica inclinando aún más la cadera, “CURVA inclinando aún más la cadera, “CURVA PRAXITELIANA”, aunque continúa el quietismo PRAXITELIANA”, aunque continúa el quietismo de la composición. de la composición. Obras suyas son:  Obras suyas son:  HERMES DE OLIMPIA (uno de los pocos  HERMES DE OLIMPIA (uno de los pocos casos en que conservamos el original, casos en que conservamos el original, representa a Hermes, el mensajero de los representa a Hermes, el mensajero de los dioses, llevando a Dionisos niño durante un dioses, llevando a Dionisos niño durante un descanso en el camino), EL APOLO el camino), descanso en SAURÓCTONO (marca aún más EL APOLO SAURÓCTONO (marca aún más la curva praxiteliana y el cuerpo es más joven), LA AFRODITA DE el cuerpo(con la joven), la curva praxiteliana y CNIDO es más que se LA AFRODITA DE CNIDO (con la que se inicia el desnudo femenino, todavía "timidez", inicia el desnudo femenino, todavía "timidez", siente pudor y se cubre con las manos, será siente pudor y se cubre con las manos, será muy copiada, canon de belleza femenina); muy copiada, canon de belleza femenina); LA AFRODITA DE ARLÉS (desnuda pero con LA AFRODITA DE ARLÉS (desnuda pero con las piernas cubiertas por un manto, el desnudo las piernas cubiertas por un manto, el desnudo integral no es aceptado inmediatamente integral no es aceptado inmediatamente
  • 43. OBRAS: c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV OBRAS: PRAXITELES PRAXITELES IDENTIFICACIÓN IDENTIFICACIÓN Título: APOLO SAURÓCTONO Título: APOLO Fecha: 340 a.C. SAURÓCTONO Material:340 a.C. Fecha: mármol Material: mármol Tema: lucha entre la luz y las tinieblas Tema: lucha entre la luz y las tinieblas Autor: PRAXITELES Autor: PRAXITELES ANÁLISIS FORMAL ANÁLISIS FORMAL Descripción: Apolo Dios de la belleza / se Descripción: Apolo Dios de la belleza / se enfrenta la lagartija símbolo de la enfrenta la lagartija símbolo de la oscuridad / tinieblas. oscuridad / tinieblas. Composición: CURVA PRAXITELIANA, Composición: CURVA PRAXITELIANA, músculos suaves , rostros con expresión músculos suaves , rostros con expresión melancólica. melancólica. Líneas sensuales, posturas lánguidas, Líneas sensuales, posturas lánguidas, suaves curvas. suaves curvas. Idealización frente al realismo Idealización frente al realismo SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: Desnudos: símbolo de belleza física Dioses jóvenes >/ de belleza física Desnudos: símbolo actitudes triviales , Dioses jóvenes >/ actitudes triviales , anecdóticas. anecdóticas. Idea platónica belleza física y espiritual. Desnudo ahora carácter más espiritual. Idea platónica belleza física y hedonista, Desnudo ahora carácter más hedonista, sensual sensual Contexto Histórico: el siglo IV Contexto Histórico: el siglo IV
  • 44. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] PRAXITELES IDENTIFICACIÓN IDENTIFICACIÓN PRAXITELES Nombre: VENUS DE GNIDO Fecha: 340 a.C. DE GNIDO Nombre: VENUS Material:340 a.C. Fecha: mármol Material: mármol Tema: Afrodita se identifica con el Tema: Afrodita se identifica con el símbolo de la perfección, diosa del símbolo de la perfección, diosa del amor y de la belleza amor y de la belleza Autor: PRAXITELES Autor: PRAXITELES ANÁLISIS FORMAL ANÁLISIS FORMAL Descripción: AFRODITA: se identifica Descripción: AFRODITA: se identifica con el símbolo de la perfección, diosa con el símbolo de la perfección, diosa del amor y de la belleza. Seamor y de la belleza. momento de del le representa en el Se le representa en el momento de salir del baño [ jarrón / ropaje sirve de salir del baño [ jarrón / ropaje sirve de contrapeso] SIMBOLISMO/ contrapeso] Composición: CURVA SIMBOLISMO/ Composición: CURVA FUNCIÓN: PRAXITELIANA, FUNCIÓN Desnudos,: sensualidad, PRAXITELIANA, Primera Desnudos, sensualidad, escultura desnuda voluptuosidad, Primera escultura desnuda voluptuosidad, femenina. sensualidad, erotismo femenina. Escultura exenta diversos puntos de sensualidad, erotismo Escultura exenta diversos puntos de Perfección absoluta vista. Estaba situada encima de un altar Perfección absoluta Modelo de gran Aquí Estaba situada encima de un altar vista. alarga el canon de Policleto Modelo de influencia posterior gran Aquí alarga el canon de Policleto dándole un rasgo más elegante Contexto posterior Siglo influencia histórico: dándole un rasgo más elegante Idealización frente al realismo Contexto histórico: Siglo Idealización frente al realismo IV. Cambios políticos y IV. Cambios políticos y sociales sociales
  • 45. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] PRAXITELES PRAXITELES HERMES Y DIÓNISOS HERMES Y DIÓNISOS Simboliza la paz entre Simboliza la paz entre Arcadia (Hermes era Arcadia (Hermes era su dios protector) yyla su dios protector) la Elide (Dionisos) Elide (Dionisos) Se acentúa contapposto Se acentúa contapposto creando una curva en creando una curva en forma de ssinvertida forma de invertida más acentuada más acentuada Contraste movimiento Contraste movimiento sinuoso de Hermes sinuoso de Hermes yy verticalidadde paño yy verticalidad de paño Dionisos Dionisos Anatomía con Anatomía con formas blandas formas blandas
  • 46. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] PRAXITELES PRAXITELES IDENTIFICACION Anatomía con Anatomía con IDENTIFICACION Nombre: HERMES Y DIÓNISOS formas blandas formas blandas Fecha: 350/330 a.C. Y DIÓNISOS Nombre: HERMES Material:350/330 a.C. Fecha: mármol Material: mármol Tema: Dos dioses: que simbolizan la Tema: Dos dioses: que simbolizan la paz entre dos regiones la Arcadia y la paz entre dos regiones la Arcadia y la Elide. Elide. Autor: PRAXITELES Simboliza la paz entre Simboliza la paz entre Autor: PRAXITELES Arcadia (Hermes era ANÁLISIS FORMAL Arcadia (Hermes era ANÁLISIS FORMAL Descripción: HERMES juega con su dios protector) yyla su dios protector) la Descripción: HERMES juega con Elide (Dionisos) Elide (Dionisos) Diónisos niño ofreciéndole un ramo de Diónisos niño ofreciéndole un ramo de uvas al futuro rey del vino. uvas al futuro rey del vino. Composición: Contrastes entre las Composición: Contrastes entre las Contraste movimiento Contraste movimiento líneas curvas / línea vertical del manto y sinuoso de Hermes sinuoso de Hermes líneas curvas / línea vertical del manto y el dios Diónisos yy verticalidadde paño yy verticalidad de paño  dios Diónisos el CURVA PRAXITELIANA y su juego Dionisos Dionisos  CURVA PRAXITELIANA y su juego de músculos y posturas. de músculos y posturas. Esquema en S que se traduce en una SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: Esquema en S que se traduce en una SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: Desnudos, sensualidad, postura de reposo, de dejadez. Desnudos, sensualidad, postura de reposo, de dejadez. voluptuosidad, sensualidad, erotismo Detalles de la musculatura derecha e voluptuosidad, sensualidad, erotismo Detalles de la musculatura derecha e Bellezas ambiguas Perfección izquierda Bellezas ambiguas Perfección izquierda Contrastes entre la sensualidad del absoluta. Contrastes entre la sensualidad del absoluta. Contexto: S. IV. Cambios políticos y cuerpo / las telas Contexto: S. IV. Cambios políticos y cuerpo / las telas Refinamiento en el tratamiento del sociales Refinamiento en el tratamiento del sociales mármol. Idealización frente al realismo mármol. Idealización frente al realismo
  • 47. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] Contraste movimiento Se acentúa contapposto sinuoso de Hermes creando una curva en y verticalidad de paño y forma de s invertida Dionisos más acentuada Simboliza la paz entre Arcadia (Hermes era Anatomía con su dios protector) y la Elide (Dionisos) formas blandas Praxíteles prefiere trabajar en mármol Para las obras en mármol era preciso colocar un soporte Praxíteles. Hermes y Dionisos
  • 48. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] SIGLO IV SIGLO IV SCOPAS SCOPAS Escultor del "PATHOS", de la Escultor del "PATHOS", de la pasión, reflejándose en las figuras el pasión, reflejándose en las figuras el estado del alma (angustia agitada). estado del alma (angustia agitada). Atraído por temas trágicos o Atraído por temas trágicos o patéticos, lo que se aprecia en patéticos, lo que se aprecia en obras como su BACANTE O obras como su BACANTE O MÉNADE HERIDA (con el cuerpo MÉNADE HERIDA (con el cuerpo agitado por movimientos agitado por movimientos convulsivos, con el torso retorcido, convulsivos, con el torso retorcido, girando el cuello hacia atrás, la girando el cuello hacia atrás, la cabellera desordenada y revuelta). Tambiéndesordenada y revuelta). cabellera realizó los relieves También realizó los relieves orientales del MAUSOLEO DE orientales del MAUSOLEO DE HALICARNASO y la estatua de HALICARNASO y la estatua de Mausolo. Mausolo.
  • 49. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] IDENTIFICACION IDENTIFICACION Nombre: MENADE DANZANTE Fecha: 350/330 a.C. DANZANTE Nombre: MENADE Material:350/330 a.C. Fecha: mármol Material: mármol Tema: Acompañantes del dios Tema: Acompañantes del dios Dionisos que le acompañaban en sus Dionisos que le acompañaban en sus fiestas. fiestas. Tipo: escultura exenta Tipo: escultura exenta Autor: SCOPAS Autor: SCOPAS ANÁLISIS FORMAL ANÁLISIS FORMAL Descripción: Las ménades / bacantes Descripción: Las ménades / bacantes SCOPAS  SCOPAS eran unos personajes / ninfas que  eran unos personajes / ninfas que Ménades acompañaban al Dios Dionisos en sus Ménades acompañaban al Dios Dionisos en sus bacanales u orgías. Se le representa bacanales u orgías. Se le representa cuando la ninfa está danzando cuando la ninfa está danzando violentamente / mira hacia arriba Composición:/ mira hacia arriba violentamente figura que se retuerce Composición: figura que se retuerce sobre si misma , cuerpo forcejeante, SIMBOLISMO/ FUNCIÓN: sobre si misma , cuerpo forcejeante, SIMBOLISMO/ el FUNCIÓN: contorsionado. Representa PAHOS: contorsionado. Representa estados del alma: Representa el PAHOS: Representa estados del alma: sentimientos, violencia pasión, violencia, pasión, desenfreno , bocas Introduce el violencia pasión, sentimientos, elemento pasional violencia, pasión, desenfreno , bocas Introduce el elemento pasional entreabiertas, ojos profundos de la escultura tanto en Dioses Tratamiento ojos profundos entreabiertas, de los paños: paños de la escultura tanto en Dioses como en hombres. Tratamiento de los paños: paños como en hombres. mojados, dejan entrever el cuerpo Le preocupa cosas más allá mojados, dejan entrever el cuerpo Claroscuro de la escultura. Le preocupa cosas más allá Claroscuro de la escultura. del hombre. Deja ya de ser el del hombre. Deja ya de ser el HOMBRE MEDIDA DE TODO. Contexto.MEDIDA DE TODO. HOMBRE La crisis del s. IV Contexto. La crisis del s. IV
  • 50. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] SCOPAS  SCOPAS  Meleagro Meleagro Mausolo y Artemisa Mausolo y Artemisa
  • 51. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] SIGLO IV SIGLO IV LISIPO LISIPO Escultor arcaizante, admirador de Policleto, Escultor arcaizante, admirador de Policleto, pero en él el naturalismo está más acentuado. Planteaélun naturalismo está más acentuado. pero en el nuevo canon de belleza, más Plantea un nuevo canon de belleza, más esbelto, ahora el cuerpo como ocho cabezas, esbelto, ahora el cuerpo como ocho cabezas, disminuyendo el tamaño de ésta, por lo que el disminuyendo el tamaño de ésta, por lo que el cuerpo resulta más alto en proporción a la cuerpo resulta más alto en proporción a la anchura. anchura. Trabajará el retrato, fue el escultor preferido Trabajará el retrato, fue el escultor preferido por Alejandro Magno. por Alejandro Magno. Sus principales obras son: Sus principales obras son: EL APOXIOMENO (atleta limpiándose con EL APOXIOMENO (atleta limpiándose con el “strigilo”, ejemplo del nuevo “kanon” y del el “strigilo”, ejemplo del nuevo “kanon” y del dominio definitivo de la tercera dimensión y de dominio definitivo de la tercera dimensión y de la escultura abierta gracias a que rompe el la escultura abierta gracias a que rompe el espacio mediante el gran escorzo de su brazo espacio mediante el gran escorzo de su brazo derecho), derecho), ARES LUDOVISI (dios de la guerra ARES LUDOVISI (dios de la guerra sedente) sedente) EL HÉRCULES FARNESIO (extraordinario EL HÉRCULES FARNESIO (extraordinario estudio anatómico y de la fortaleza física). estudio anatómico y de la fortaleza física).
  • 52. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] LISIPO LISIPO IDENTIFICACION IDENTIFICACION Nombre: APOXIOMENO Nombre: APOXIOMENO Fecha: 325 a.C. Material:325 a.C. Fecha: mármol Material: mármol Tema: Atleta después de las carreras se Tema: Atleta después de las carreras se limpia el polvo. Tipo: el polvo. exenta limpia escultura Tipo: escultura exenta Autor: LISIPO Autor: LISIPO ANÁLISIS FORMAL ANÁLISIS FORMAL Descripción: Representa al ATLETA en Descripción: Representa al ATLETA en el momento de limpiarse la resina con el el momento de limpiarse la resina con el ESTRIGILE. No se elige el momento de ESTRIGILE. No se elige el momento de triunfo / tema relajado banal Composición: variosbanal triunfo / tema relajado puntos de vista Composición: varios puntos de vista SIMBOLISMO/ aunque tenga visión frontal. SIMBOLISMO/ aunque ESTEREOMETRIA. tenga visión frontal. FUNCIÓN: ESTEREOMETRIA. FUNCIÓN: Representa periodo Canon más alargado [ 8 cabezas] Representa periodo Canon más alargado [ 8 cabezas] convulso, de desintegración y figuras más alargadas. Cuerpo fibrado convulso, de desintegración y Le interesa el espacio que fibrado la figuras más alargadas. Cuerpo rodea expansión de Grecia Le interesa el espacio que rodea la Los juegos Grecia expansión de panhelénicos figura. Lanza el brazo hacia adelante / Los juegos panhelénicos figura. Lanza el brazo hacia adelante / Olimpia, Delfos etc mirada hacia otro punto. Esculpe en tres mirada hacia otro punto. Esculpe en tres Influencia del etc Olimpia, Delfos Doríforo de dimensiones. Contemplación multivisual. Influencia del Doríforo de Virtuosismo: Contemplación cabello y de dimensiones. tratamiento del multivisual. Policleto Policleto Virtuosismo: tratamiento del cabello y de Preludia el HELENISMO los tendones Preludia HELENISMO los tendones Contextoelhistórico: s. IV Contexto histórico: s. IV crisis y cambios sociales crisis y cambios sociales
  • 53. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] Cabello más desarrollado Canon más estilizado Brazos hacia 8 cabezas delante invita a rodear figura Escena intrascendente: Escena intrascendente: atleta se quita con strigile atleta se quita con strigile Lisipo Apoxiomenos Frontal yylateral Lisipo Apoxiomenos Frontal lateral los restos de sudor yy polvo los restos de sudor polvo
  • 54. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] LISIPO LISIPO LISIPO  LISIPO  Ares Ludovisi Ares Ludovisi
  • 55. 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] c.- PERIODO CLASICO [[S. IV ]] c.- PERIODO CLASICO S. IV 2.- ESCULTURA CLÁSICA [ SIGLOS V Y IV A.C.] LISIPO  LISIPO  Retrato de Alejandro Magno Retrato de Alejandro Magno LISIPO LISIPO Hercules Farnesio Hercules Farnesio
  • 56. B.- EVOLUCIÓN: B.- EVOLUCIÓN: Tema 03 Tema 03 Página 67/68/69 3.- ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.] Página 67/68/69 3.- ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.] EL HELENISMO EsHELENISMO crisis de la polis. EL la etapa de la Es la etapa de la crisis de la polis. Aparece un Imperio que engloba varias ciudades Aparece un Imperio que engloba varias ciudades estado. estado. En este nuevo mundo político, organizado por el En este nuevo mundo político, organizado por el genio de estadista de Alejandro Magno. Nuevos estadista la cultura griega se universaliza, genio de valores, de Alejandro Magno. Nuevos valores, la cultura griega se universaliza, se admiten las aportaciones de los pueblos se admiten las aportaciones de los pueblos orientales. orientales. Aparece una cultura mixta, en la que se mezclan Aparece una cultura mixta, en la que se mezclan la tradición clásica, el orientalismo (COLOSALISMO la tradición clásica, el orientalismo (COLOSALISMO Y DECORATIVISMO) y una nueva concepción de la Y DECORATIVISMO) y una nueva concepción de la vida. vida. Se buscan nuevos valores: el goce de la vida por Se buscan nuevos valores: el goce de la vida por si misma si misma Se parte de las conquistas del siglo IV a.C., pero Se parte de las conquistas del siglo IV a.C., pero la escultura es más NATURALISTA, MAS la escultura es más NATURALISTA, MAS REALISTA. REALISTA. Se acentúa la EXPRESIVIDAD. Se acentúa lael DESEQUILIBRIO, los cuerpos Se EXPRESIVIDAD. prefiere Se prefiere el DESEQUILIBRIO, los cuerpos retorcidos. Buscan la TENSIÓN, el MOVIMIENTO Se busca Buscan la TENSIÓN, fealdad retorcidos. el DRAMATISMO, la el MOVIMIENTO Se tiende a buscar diferentes la fealdad vista Se busca el DRAMATISMO, puntos de Se tiende a buscar diferentes puntos de vista Aumenta la MONUMENTALIDAD. Aumenta la MONUMENTALIDAD. VARIEDAD TEMÁTICA. Desde los niños hasta los VARIEDAD TEMÁTICA. Desde los niños hasta los ancianos. Venus, sátiros, faunos ancianos. Venus, sátiros, faunos Los autores pasan al anonimato. Los autores pasan al anonimato.
  • 57. 2.- LA ESCULTURA B.- EVOLUCIÓN: 2.- LA ESCULTURA B.- EVOLUCIÓN: ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.] ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.] IDENTIFICACION IDENTIFICACION Nombre: LAOCOONTE Y SUS HIJOS Nombre: Fecha: 3s.LAOCOONTE Y SUS HIJOS III / II a.C. Fecha: 3s. III / II a.C. Material: mármol Tema: El mármol Material: sacerdote troyano Laocoonte no Tema: El sacerdote troyano Laocoonte no deja entrar el caballo de los griegos en Troya. deja entrar el caballo de los griegos en Troya. Poseidón que ayuda a los griegos le envía Poseidón que ayuda a los griegos le envía unas serpientes para que lo estrangule a él y unas serpientes para que lo estrangule a él y a sus hijos. Tipo:hijos. de escultura exenta a sus grupo Tipo: grupo de escultura exenta Autor: Agesando, Polidoro y Atenodoro Autor: Agesando, Polidoro y Atenodoro de Rodas de Rodas
  • 58. 2.- LA ESCULTURA B.- EVOLUCIÓN: 2.- LA ESCULTURA B.- EVOLUCIÓN: Tema 03 Tema 03 Página 67/68/69 Página 67/68/69 ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.] ESCULTURA HELENÍSTICA [ DESDE EL SIGLO III A.C.]