1. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL
FUERTE
“PROFR. MIGUEL CASTILLO
CRUZ”
EXTENSIÓN MAZATLÁN
EDUCACIÓN PRIMARIA
Ensayo
“El docente en la actualidad”
El sujeto y su formación profesional como
docente.
Grupo “E” Primer Semestre
Profesor: Roberto Vásquez
Alumno: Jesús Arón Orozco Soto
Fecha: 23 de noviembre del 2012.

2. Introducción
La educación es un tema muy importante en la actualidad ya que en
siglo XXI los tiempos han cambiado mucho. Y la sociedad, no es la misma
que antes, por la falta de valores y la ausencia de responsabilidad la
sociedad es por eso que lleva la educación una gran parte de culpa por la
forma en que educan a los alumnos los profesores.
Y como para mejorar la educación a surgido una nueva reforma donde
exige al docente mayores cualidades al momento de su formación como
profesional de la educación.
Es por eso que en este ensayo se habla de algunas cualidades que
debe cubrir el docente en el siglo XXI para que los docentes brinden
mejores servicios en la educación de los niños y puedan forjar individuos
con mayores herramientas para vivir en el futuro.

3. Desarrollo
En la actualidad en profesor debe desarrollar muchas características
para estar bien preparado al momento de impartir clases. Es por eso que un
docente debe asumir el papel de un guía, facilitador y mediador de
conocimientos frente al grupo para que así pueda formar alumnos
autónomos en su aprendizaje ya que no basta que el docente posee amplios
conocimientos sino que pueda a transmitirlos a los alumnos para que
desarrolle lo mejor posible sus competencias, ya que están basadas en el
saber, y el saber hacer, sus habilidades y sus valores.
Aunque todavía en la actualidad, sigue habiendo profesores que dan
las clases de una manera tradicional, que consideraban al conocimiento
como único y definitivo. Y al tener el docente ese conocimiento no tomaba
en cuenta las demás opiniones.
Así mismo el docente en la actualidad debe saber utilizar las
tecnologías de información y comunicación y dominar el inglés y es por esto
que el nuevo rol del docente se debe apoyar en la tecnología para el
desarrollo de las actividades escolares. Sin embargo esto implica que
primeramente debe de apropiarse de las competencias tecnológicas básicas
con el objetivo de poder propiciar los aprendizajes activos con sus
alumnos.
Y al momento de estar impartiendo la clase el docente debe motivar
al alumnado para Despertar el interés y el deseo de aprender, hacia los
objetivos y contenidos de la asignatura y en el desarrollo de las actividades
(proponer actividades interesantes, hacer la participación en clase de los
alumnos).
Propiciar un ambiente de calidez para que los alumnos se sientan en
confianza, poner a los alumnos en situaciones complejas relacionadas con
el contexto para que desarrollen la capacidad de resolver problemas en la
vida cotidiana y los aprendizajes de los alumnos puedan ser significativos
que les serviría en el futuro en su vida.
El docente debe asumir su rol frente a los alumnos, en la escuela y en
la sociedad para que tenga una buena imagen el profesor y sea respetado
como tal. Y debe ser innovador y estar siempre actualizándose para cumplir
mejor con su trabajo, de acuerdo a las necesidades de la sociedad.

4. Conclusión
Como futuros docentes del siglo XXI debemos de tener en cuenta
que los docentes desempañan un papel muy importante en las escuelas y
en la sociedad porque dependiendo como educan a los niños, es la manera
que se comportan en la sociedad y la nueva reforma requiere que los padres
de familia se involucren más en las actividades escolares de los hijos para
no dejar toda la responsabilidad a los profesores, ya que la mayor parte del
día lo pasan en sus casas.
Además se observa que la aplicación de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje ofrece
la posibilidad de un trabajo cooperativo y potencia a que los estudiantes
sean los gestores de su propia formación y desarrollo, dejando al docente la
responsabilidad de guiar el proceso de aprendizaje
Y cuando el docente posee buenas cualidades es cuando podemos
formar alumnos que estén mejor preparados en un futuro en la sociedad.

5. Conclusión
Como futuros docentes del siglo XXI debemos de tener en cuenta
que los docentes desempañan un papel muy importante en las escuelas y
en la sociedad porque dependiendo como educan a los niños, es la manera
que se comportan en la sociedad y la nueva reforma requiere que los padres
de familia se involucren más en las actividades escolares de los hijos para
no dejar toda la responsabilidad a los profesores, ya que la mayor parte del
día lo pasan en sus casas.
Además se observa que la aplicación de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje ofrece
la posibilidad de un trabajo cooperativo y potencia a que los estudiantes
sean los gestores de su propia formación y desarrollo, dejando al docente la
responsabilidad de guiar el proceso de aprendizaje
Y cuando el docente posee buenas cualidades es cuando podemos
formar alumnos que estén mejor preparados en un futuro en la sociedad.

6. Conclusión
Como futuros docentes del siglo XXI debemos de tener en cuenta
que los docentes desempañan un papel muy importante en las escuelas y
en la sociedad porque dependiendo como educan a los niños, es la manera
que se comportan en la sociedad y la nueva reforma requiere que los padres
de familia se involucren más en las actividades escolares de los hijos para
no dejar toda la responsabilidad a los profesores, ya que la mayor parte del
día lo pasan en sus casas.
Además se observa que la aplicación de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje ofrece
la posibilidad de un trabajo cooperativo y potencia a que los estudiantes
sean los gestores de su propia formación y desarrollo, dejando al docente la
responsabilidad de guiar el proceso de aprendizaje
Y cuando el docente posee buenas cualidades es cuando podemos
formar alumnos que estén mejor preparados en un futuro en la sociedad.