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LA INVESTIGACIÓN
Colegio Emilio Sotomayor
Jessica DiazValega
NinfaAstrid
11ª
Introducción
 Lo que veremos en el siguiente trabajo es una breve explicación
sobre el tema de la investigación, sus componentes, para que sirve,
para que investigamos, porque investigamos, y algunos tipos de
investigación lo cual es algo que nos sirve para recoger nuevos
conocimientos de fuentes primarias que nos da a permitir enriquecer
nuestro celebro de una ciencia o una disciplina día a día
¿ Que es la investigación?
 de una manera laxa se llama también investigación el adquirir
conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo
teorético.
Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que
se estudia mediante la confrontación empírica.
Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer
inferencias de validez general.
Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en
el que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre
referencial.
Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener
datos, registrarlos y comprobarlos.
Por último, la investigación se registra y expresa en un informe,
documento o estudio.
¿Para que sirve?
 La investigación sirve para muchas cosas. Podemos decir que no sólo
sirve, desde conocer sobre un tema que nos interesa hasta mejorar
nuestra calidad de vida y contribuir al bienestar de la humanidad.
La investigación sirve para dar cuenta de la realidad, de la
fenomenología social y natural. Esto, por secuencia, nos lleva a
conocer y a generar nuevo conocimiento. En la medida en que se
genera nuevo conocimiento se rompen paradigmas, se echan por
tierra teorías y conceptos, se erigen nuevas teorías.Todo ello,
aunado al aspecto práctico, sirve para generar nuevas tecnologías,
contribuir al desarrollo científico.
¿Para que investigamos?
 Investigamos principalmente para tener nuevos conocimientos o
descubrir cosas nueva.
sabemos que el conocimiento y la investigacion han sido
cuestionados, rebatidos y censurados historicamente. No obstante
las exigencias de la humanidad y su desarrollo impulsan tanto de
manera directa como indirecta la investigacion como dinamica de
sobrevivencia.
¿Por qué investigamos?
 Investigamos porque debemos averiguar mas a fondo sobre de que
es tratado un tema, para no quedarnos con la duda y tener la certeza
de que lo conseguimos con nuestros propios medios no porque
alguien mas nos los aclaro.
La investigación tiene una importancia fundamental en muchos
aspectos que, finalmente, repercuten en toda la sociedad, en la
economía, en la ciencia, en la tecnología, en la generación de nuevo
conocimiento, etc.
Tipos de investigacion
 Investigacion basica, pura o fundamental:
esta tiene como objetivo incrementar los conocimientos científicos
causando así un progreso en la ciencia. A quienes realizan estas
investigaciones no les interesa las consecuencias prácticas o
aplicaciones de dichos conocimientos, sino que buscan desarrollar
teorías basadas en leyes y principios.
 Investigacion aplicada, constructiva o
utilitaria:
su objetivo es, en cambio, la aplicación, uso y posibles consecuencias de
los conocimientos. Si bien depende de los descubrimientos y avances de
la investigación básica, busca conocer para actuar, le interesa la
aplicación sobre la realidad antes que el mero desarrollo de teorías
generales.
•EXPLORATORIAS:
estas investigaciones son las que se realizan sobre fenómenos
de los que se tiene poco o ningún conocimiento. Esto hace que
sus objetivos sean enunciar una visión general del objeto a
estudiar, en la que se señalan sus aspectos fundamentales.
Generalmente, a partir de este tipo de investigación se
determinan lineamientos para investigaciones futuras.
•EXPLICATIVA:
éstas investigaciones buscan determinar los porqués de los
fenómenos por medio de la determinación de relaciones de causa-
efecto. Estas investigaciones se concentran en estudiar las causas o
los efectos de un determinado hecho por medio de la prueba de
hipótesis. Lo que busca es explicar el significado de un aspecto de la
realidad a partir de teorías que se toman como referencia.
•DESCRIPTIVA:
esta investigación se limita a señalar las características particulares y
diferenciadoras de algún fenómeno o situación en particular.Tienen
como objetivo predecir acontecimientos así como también
establecer relaciones entre variables y son orientadas por una
hipótesis. Las investigaciones descriptivas responden a preguntas
como ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Dónde está? ¿Cuánto?
Imágenes sobre la investigación
Conclusión
 se puede concluir que la investigación es un
factor muy importante en nuestro día a día, ya
que gracias a ella podemos averiguar aun mas lo
que ya sabemos y así llenarnos mas de
conocimiento y tener un concepto muchísimo
mas claro del que creemos obtener .

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La investigación (trabajo)

  • 1. LA INVESTIGACIÓN Colegio Emilio Sotomayor Jessica DiazValega NinfaAstrid 11ª
  • 2. Introducción  Lo que veremos en el siguiente trabajo es una breve explicación sobre el tema de la investigación, sus componentes, para que sirve, para que investigamos, porque investigamos, y algunos tipos de investigación lo cual es algo que nos sirve para recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que nos da a permitir enriquecer nuestro celebro de una ciencia o una disciplina día a día
  • 3. ¿ Que es la investigación?  de una manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo teorético. Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se estudia mediante la confrontación empírica. Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general. Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre referencial. Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos, registrarlos y comprobarlos. Por último, la investigación se registra y expresa en un informe, documento o estudio.
  • 4. ¿Para que sirve?  La investigación sirve para muchas cosas. Podemos decir que no sólo sirve, desde conocer sobre un tema que nos interesa hasta mejorar nuestra calidad de vida y contribuir al bienestar de la humanidad. La investigación sirve para dar cuenta de la realidad, de la fenomenología social y natural. Esto, por secuencia, nos lleva a conocer y a generar nuevo conocimiento. En la medida en que se genera nuevo conocimiento se rompen paradigmas, se echan por tierra teorías y conceptos, se erigen nuevas teorías.Todo ello, aunado al aspecto práctico, sirve para generar nuevas tecnologías, contribuir al desarrollo científico.
  • 5. ¿Para que investigamos?  Investigamos principalmente para tener nuevos conocimientos o descubrir cosas nueva. sabemos que el conocimiento y la investigacion han sido cuestionados, rebatidos y censurados historicamente. No obstante las exigencias de la humanidad y su desarrollo impulsan tanto de manera directa como indirecta la investigacion como dinamica de sobrevivencia.
  • 6. ¿Por qué investigamos?  Investigamos porque debemos averiguar mas a fondo sobre de que es tratado un tema, para no quedarnos con la duda y tener la certeza de que lo conseguimos con nuestros propios medios no porque alguien mas nos los aclaro. La investigación tiene una importancia fundamental en muchos aspectos que, finalmente, repercuten en toda la sociedad, en la economía, en la ciencia, en la tecnología, en la generación de nuevo conocimiento, etc.
  • 7. Tipos de investigacion  Investigacion basica, pura o fundamental: esta tiene como objetivo incrementar los conocimientos científicos causando así un progreso en la ciencia. A quienes realizan estas investigaciones no les interesa las consecuencias prácticas o aplicaciones de dichos conocimientos, sino que buscan desarrollar teorías basadas en leyes y principios.  Investigacion aplicada, constructiva o utilitaria: su objetivo es, en cambio, la aplicación, uso y posibles consecuencias de los conocimientos. Si bien depende de los descubrimientos y avances de la investigación básica, busca conocer para actuar, le interesa la aplicación sobre la realidad antes que el mero desarrollo de teorías generales.
  • 8. •EXPLORATORIAS: estas investigaciones son las que se realizan sobre fenómenos de los que se tiene poco o ningún conocimiento. Esto hace que sus objetivos sean enunciar una visión general del objeto a estudiar, en la que se señalan sus aspectos fundamentales. Generalmente, a partir de este tipo de investigación se determinan lineamientos para investigaciones futuras.
  • 9. •EXPLICATIVA: éstas investigaciones buscan determinar los porqués de los fenómenos por medio de la determinación de relaciones de causa- efecto. Estas investigaciones se concentran en estudiar las causas o los efectos de un determinado hecho por medio de la prueba de hipótesis. Lo que busca es explicar el significado de un aspecto de la realidad a partir de teorías que se toman como referencia.
  • 10. •DESCRIPTIVA: esta investigación se limita a señalar las características particulares y diferenciadoras de algún fenómeno o situación en particular.Tienen como objetivo predecir acontecimientos así como también establecer relaciones entre variables y son orientadas por una hipótesis. Las investigaciones descriptivas responden a preguntas como ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Dónde está? ¿Cuánto?
  • 11. Imágenes sobre la investigación
  • 12. Conclusión  se puede concluir que la investigación es un factor muy importante en nuestro día a día, ya que gracias a ella podemos averiguar aun mas lo que ya sabemos y así llenarnos mas de conocimiento y tener un concepto muchísimo mas claro del que creemos obtener .