SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
üeectc
(lueAído-í. padAeA:
Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección
en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­
vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de
ese sábado.
X it e has entusiasmado tanto en hacer algu-
G S> n a cosa que hasta te olvidaste de qué hora
era? Estabas tan ensimismado que ni siquiera
pensaste en comer, hasta que de pronto la inco­
modidad de tu estómago te lo recordó. Eso es lo
que lesucedió a una multitud depersonas que se
habían reunido para escuchar a Jesús. Imagina
que tú formabas parte de esa multitud. (Textos
claves y referencias: Marcos 6:30-44; Juan 6:1-15;
El Deseado de todas las gentes, pp. 332-339.)
C '
Domingo
Lee "Sin límites".
Aprende Comienza
a aprender el ver­
sículo para memo-
rizar.
Comparte Prepara
un sándwich y
compártelo con al­
guien en tu familia
o con un amigo.
Comenta cómo
jesús pudo alimen­
tar a cinco mil per­
sonas sin mucho
más que eso.
Ora Agradece a
Dios por sus dones.
Sábado
Haz la actividad
para esta semana
que está en la pá­
gina 45.
dades.
La gracia de Dios suple todas nuestras necesi-
UeAÁÍUÜM - jXClAXt ttl£47W^U^ClA, "He aquí Dios es salvación mía; me
aseguraré y no temeré; porque mi fortaleza y mi canción es JAH jehová"
(Isaías 12:2).
Sabía que debería haber ido enseguida
a casa. Pero, como era un hermoso día pri­
mavera!, decidí seguir a la multitud que iba
hacia la playa. Me entretuve escuchando sus
conversaciones.
-Lo vimos hace poco -dijo un hombre
que olía a mar-. Mi hermano lo siguió en
nuestro bote.
-Yo caminé hacia acá con la esperanza de
encontrarlo.
-¿Dónde podrá estar? -preguntó un
hombre ataviado con ropa de viaje de buena
calidad-. Tengo que verlo antes de ir a pasar
la Pascua en jerusalén.
-Yo deseo que bendiga a mis hijos -dijo
una mujer con tres criaturas- No
Lunes
Imagina que eres
un periodista.
Entrevista a Andrés,
el niño con la co­
mida y a alguno de
la multitud.
Calcula Cuenta las
casas que hay en
tu cuadra. Si vive
un promedio de
tres personas en
cada casa, ¿cuántas
calles como la tuya
se necesitarán para
albergar a cinco mil
personas?
£ec£Íún 6
tienen padre, pero deseo criarlos
en el temor de Dios.
-jesús, Hijo del Hombre,
¿dónde estás? -gritó un pescador.
-¿Crees que puede oírte?
-preguntó el viajero burlona­
mente.
-¡Mamá, mira! -dijo un niño
repentinamente.
La multitud guardó silencio, y
todos miraron en la misma direc­
ción. Jesús bajaba por la colina.
Se detuvo y comenzó a hablar.
No sé cuánto tiempo pasamos
allí escuchando sus enseñan­
zas. ¡Nos dio tanta esperanza!,
lo que no hacían los sacerdotes
ni los dirigentes. Hasta los niñi-
tos se mantenían tranquilos. De
pronto, noté que el sol descen­
día por el oeste. Mi estómago
había comenzado a reclamar co­
mida. Oí que los discípulos de­
cían a jesús que debíamos irnos
porque era hora de comer. Jesús
les contestó en forma extraña:
"Dadles vosotros de comer".
Uno a quien llamaban Felipe
miró extrañado a jesús y pre­
guntó:
-¿A dónde podríamos com­
prar suficiente comida para ali­
mentarlos a todos?
También yo me había pre­
guntado lo mismo. La aldea más
cercana distaba tres kilómetros,
y aquí había bastante más gente
que en la mayor parte de las
aldeas.
Además, se habría necesitado
la cantidad de siete salarios men­
suales para pagar por los alimen­
tos.
-¿Cuánta comida pueden
encontrar entre la gente? -pre­
guntó jesús. Los discípulos se
dedicaron a averiguarlo. Yo me
había concentrado tanto en es­
cuchar a jesús que había olvi­
dado mi bolso que contenía pan
y peces. Le eché una mirada. Un
discípulo llamado Andrés lo miró
al mismo tiempo y gritó:
-¡Aquel muchacho parece
Martes
Recuerda Piensa en la mejor vaca­
ción que hayas tenido. ¿Qué hizo
que fuera tan especial?
Lee Busca y lee Marcos 6:32 al 35.
jesús había programado tener una
corta vacación con los discípulos.
¿Cómo crees que se sintieron
cuando vieron a toda la gente que
los había seguido?
Contesta ¿Cuál era la diferencia
entre la respuesta de Jesús y la de
los discípulos?
Ora Pide a Dios que te ayude a
amar a la gente como Jesús la
ama.
£ecció~n, 6
que tiene comida en su bolso! Avancé hacia
él y le dije que no era mucho lo que tenía:
solamente cinco panecillos y dos peces. Se
los entregué. Andrés comentó incrédulo que
sería imposible alimentar a todos con tan
poca comida. Jesús no hizo caso del comen­
tario y ordenó que le llevaran los alimentos.
-Felipe, Pedro y Andrés, sienten a la gente
en grupos de cincuenta -dijo jesús-. Y asegú­
rense de que todos me vean.
Miércoles
Escribe En un cuaderno o en tu diario de estu­
dio de la Biblia escribe cómo te habrías sen­
tido si Jesús te hubiera pedido que encontraras
comida para cinco mil personas.
Piensa ¿Existen en tu vida situaciones imposi­
bles?
Oro Pide a Jesús que se encargue de resolver
las situaciones difíciles e imposibles y que te
ayude a considerarlas desde su perspectiva.
£ecc¿<m 6
Jueves
Comparte
Cuando la gente
regresó a sus ho­
gares compartió el
alimento que había
sobrado y lo que
habían aprendido.
Comparte con al­
guien lo que jesús
ha hecho en tu vida.
Nombra Haz una
lista con cinco cosas
que es posible
conseguir gratuita­
mente.
Descubre el regalo
gratuito que Dios
nos ofrece, en
Romanos 6:23.
Ora Agradécele por
ese regalo.
La gente se sentó con expresiones de alivio.
Cuando todos habfan ocupado sus lugares,
Jesús miró hacia el cielo, bendijo el pan, lo
partió y entregó los pedazos a sus discípulos.
Ellos llenaron cestas con pan y pescado, y las
distribuyeron entre la gente. Los panes y los
peces que mi madre me había dado nunca me
habían parecido tan sabrosos.
Los discípulos y jesús no comieron hasta
que todos los demás habían re­
cibido alimento. Sobró una
cantidad considerable de co­
mida. La gente estaba feliz.
-Me cuesta creer que
Jesús haya hecho esto -co­
mentó el pescador.
-Aunque puedes sentirlo
en tu estómago -comentó
riendo el viajero-. ¿Qué
más pruebas necesitas?
Viernes
Lee Juan 6:35 y
Salmo 103:3 al 5.
¿Qué promete Jesús
en estos versículos
que suplirá?
Repite el versículo
para memorizar a tu
familia.
Busca Encuentra el
significado de la pa­
labra "salvación" en
un diccionario.
Escribe en un cua­
derno tu versículo
para memorizar,
sustituyendo algunas
palabras por las que
aparecen en la defi­
nición de salvación.
Acepta Escribe o pro­
nuncia una oración
como aceptación de
las provisiones de la
gracia de Dios.
-No me refiero a eso -dijo el pescador.
-Ya lo sé -replicó el viajero- Estoy impa­
ciente por regresar a mi país para contarlo a
mis amigos.
-¡Sé que Dios proveerá lo necesario para
mis hijos y para mí! -exclamó la madre que
había buscado la bendición de jesús para
sus hijos.
-jesús nos dio pan -comentó su hijo
mayorcito.
Mientras los discípulos distribuían el pan
que había sobrado para que lo lleváramos a
casa, yo pensaba en laforma en que jesús nos
había alimentado con sus propias manos. Sí,
yo había provisto la comida, pero él había
creado los peces. Había dado la luz del sol,
la lluvia y la tierra para cultivar la cebada con
que se hacía el pan. Ciertamente tenía
poder para librarnos de los roma­
nos, y también del pecado y
de la muerte.
^cdcunmteett fa u íi
INSTRUCCIONES
¿Cómo debemos disfrutar de nuestra
vida en Cristo? Descúbrelo al encontrar un
versículo en este laberinto de letras. Puedes
buscar de lado a lado y de arriba hacia abajo
o viceversa, pero no en forma diagonal.
Comienza en la letra Y de color violeta de la
primera línea y termina en la letra A de color
violeta de la última línea.
Y 0 H E y E N 1 D 0 P A R
O H E V N 1 D 0 P A R A A
H 0 y E N T E N C V N A 0
E V E N 1 E U Q A N V G U
V E N 1 D 0 Q U E T 1 N E
E N 1 D 0 P A N A E D E T
0 D D 0 p A R V C N A Y P
A G N E T A L E u Q A R A
N H E V E N 1 D o P A R A
E N A B U N D A N C 1 A P

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"JORGE ALVITES
 
Lección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela Sabática
Lección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela SabáticaLección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela Sabática
Lección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática MenoresLección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Multiplicación panes y peces
Multiplicación panes y pecesMultiplicación panes y peces
Multiplicación panes y pecesjosezarra
 
Cuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para MenoresCuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para Menoresjespadill
 
Hojita para niños 16 marzo
Hojita para niños 16 marzoHojita para niños 16 marzo
Hojita para niños 16 marzocristinamoreubi
 
Hojita de los niños, Domingo de Ramos
Hojita de los niños, Domingo de RamosHojita de los niños, Domingo de Ramos
Hojita de los niños, Domingo de Ramoscristinamoreubi
 
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática MenoresLección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Celebración de la Ceniza Primaria
Celebración de la Ceniza PrimariaCelebración de la Ceniza Primaria
Celebración de la Ceniza Primariapsjpastoral
 
Lección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática MenoresLección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para MenoresCuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menoresjespadill
 
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"Patricia Arcila
 
Celebración Pascua 2015
Celebración Pascua 2015Celebración Pascua 2015
Celebración Pascua 2015psjpastoral
 
Hojita para niños, 6 abril
Hojita para niños, 6 abrilHojita para niños, 6 abril
Hojita para niños, 6 abrilcristinamoreubi
 

Was ist angesagt? (20)

MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
MILAGROS DE JESUS N 6 "LA MULTIPLICACION DE LOS PANES"
 
Sp loc-08-9-la ultimacena
Sp loc-08-9-la ultimacenaSp loc-08-9-la ultimacena
Sp loc-08-9-la ultimacena
 
El día que perdí el almuerzo
El día que perdí el almuerzoEl día que perdí el almuerzo
El día que perdí el almuerzo
 
Lección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela Sabática
Lección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela SabáticaLección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela Sabática
Lección 13 | Intermediarios | Intercambio de regalos | Escuela Sabática
 
Elmilagro de la multiplicacion
Elmilagro de la multiplicacionElmilagro de la multiplicacion
Elmilagro de la multiplicacion
 
Lección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática MenoresLección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Primarios | Seguros en la tormenta | Escuela Sabática Menores
 
Multiplicación panes y peces
Multiplicación panes y pecesMultiplicación panes y peces
Multiplicación panes y peces
 
Cuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para MenoresCuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Abril | Desayuno a la orilla del mar | Escuela Sabática para Menores
 
Hojita para niños 16 marzo
Hojita para niños 16 marzoHojita para niños 16 marzo
Hojita para niños 16 marzo
 
Hojita de los niños, Domingo de Ramos
Hojita de los niños, Domingo de RamosHojita de los niños, Domingo de Ramos
Hojita de los niños, Domingo de Ramos
 
Hojita 25 mayo
Hojita 25 mayoHojita 25 mayo
Hojita 25 mayo
 
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática MenoresLección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Primarios | Al fin perdonados | Escuela Sabática Menores
 
Celebración de la Ceniza Primaria
Celebración de la Ceniza PrimariaCelebración de la Ceniza Primaria
Celebración de la Ceniza Primaria
 
Lección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática MenoresLección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática Menores
Lección 4 | Primarios | Ayuda para los hambrientos | Escuela Sabática Menores
 
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para MenoresCuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
 
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
Claudia Aguilar "Jesús nos enseña a compratir"
 
Hojita para niños 15 enero
Hojita para niños 15 eneroHojita para niños 15 enero
Hojita para niños 15 enero
 
Celebración Pascua 2015
Celebración Pascua 2015Celebración Pascua 2015
Celebración Pascua 2015
 
Hojita para niños, 6 abril
Hojita para niños, 6 abrilHojita para niños, 6 abril
Hojita para niños, 6 abril
 
59
5959
59
 

Andere mochten auch

10. иисус в иерусалиме
10. иисус в иерусалиме10. иисус в иерусалиме
10. иисус в иерусалимеchucho1943
 
Hej jobb
Hej jobbHej jobb
Hej jobbbjelmov
 
08. пётр и камень
08. пётр и камень08. пётр и камень
08. пётр и каменьchucho1943
 
Declaración testimonial de Hugo Martinucci
Declaración testimonial de Hugo MartinucciDeclaración testimonial de Hugo Martinucci
Declaración testimonial de Hugo MartinucciCaso Belsunce
 
Job 38 a 39 esp
Job 38 a 39 espJob 38 a 39 esp
Job 38 a 39 espchucho1943
 
Protesta de ribas y rechazo del tribunal
Protesta de ribas y rechazo del tribunalProtesta de ribas y rechazo del tribunal
Protesta de ribas y rechazo del tribunalCaso Belsunce
 
El Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática
El Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela SabáticaEl Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática
El Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabáticajespadill
 
PDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela SabáticaPDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela Sabáticajespadill
 
11 из бури
11 из бури11 из бури
11 из буриchucho1943
 
09 Las señales del fin
09 Las señales del fin09 Las señales del fin
09 Las señales del finAdventistas APC
 

Andere mochten auch (18)

RegionalManagementResume
RegionalManagementResumeRegionalManagementResume
RegionalManagementResume
 
Protesta de ribas
Protesta de ribasProtesta de ribas
Protesta de ribas
 
OfficeManagerResume
OfficeManagerResumeOfficeManagerResume
OfficeManagerResume
 
LA OBRA DEL ENGAÑO - II
LA OBRA DEL ENGAÑO - IILA OBRA DEL ENGAÑO - II
LA OBRA DEL ENGAÑO - II
 
10. иисус в иерусалиме
10. иисус в иерусалиме10. иисус в иерусалиме
10. иисус в иерусалиме
 
19 01-03-g
19 01-03-g19 01-03-g
19 01-03-g
 
Hej jobb
Hej jobbHej jobb
Hej jobb
 
08. пётр и камень
08. пётр и камень08. пётр и камень
08. пётр и камень
 
Declaración testimonial de Hugo Martinucci
Declaración testimonial de Hugo MartinucciDeclaración testimonial de Hugo Martinucci
Declaración testimonial de Hugo Martinucci
 
Job 38 a 39 esp
Job 38 a 39 espJob 38 a 39 esp
Job 38 a 39 esp
 
Protesta de ribas y rechazo del tribunal
Protesta de ribas y rechazo del tribunalProtesta de ribas y rechazo del tribunal
Protesta de ribas y rechazo del tribunal
 
¿Acaso teme Job a Dios de balde?
¿Acaso teme Job a Dios de balde?¿Acaso teme Job a Dios de balde?
¿Acaso teme Job a Dios de balde?
 
El Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática
El Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela SabáticaEl Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática
El Sábado enseñaré | Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática
 
PDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela SabáticaPDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela Sabática
PDF | Lección 2 | Comienza el ministerio | Escuela Sabática
 
00 job
00 job00 job
00 job
 
11 из бури
11 из бури11 из бури
11 из бури
 
Pericia Dr. Torre
Pericia Dr. TorrePericia Dr. Torre
Pericia Dr. Torre
 
09 Las señales del fin
09 Las señales del fin09 Las señales del fin
09 Las señales del fin
 

Ähnlich wie Lección 6 | Intermediarios | Sin limites | Escuela Sabática Tercer trimestre 2014

Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...
Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...
Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...jespadill
 
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática MenoresLección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática MenoresLección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Misión evanxelizadora da comunidade
Misión evanxelizadora da comunidadeMisión evanxelizadora da comunidade
Misión evanxelizadora da comunidadediruab
 
Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...
Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...
Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...jespadill
 
Primarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para Menores
Primarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para MenoresPrimarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para Menores
Primarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para Menoresjespadill
 
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática MenoresPrimarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
14 de abril
14 de abril14 de abril
14 de abrilescmauxi
 
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13charity8angel
 
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13charity8angel
 
Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...
Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...
Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...jespadill
 
Lección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática MenoresLección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para MenoresLección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menoresjespadill
 
Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...
Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...
Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...RemanenteAdventista
 
HOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docx
HOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docxHOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docx
HOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docxcesarAJquintanaoliva
 
Lección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática Menoresjespadill
 

Ähnlich wie Lección 6 | Intermediarios | Sin limites | Escuela Sabática Tercer trimestre 2014 (20)

Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000
Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000
Sp loc-08-26-jesus dadecomera4000
 
Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...
Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...
Lección 2 - Primarios - De dos en dos - Escuela Sabática para Menores tercer ...
 
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática MenoresLección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
 
Lección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática MenoresLección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Infantes | ¡Déjenlos venir! | Escuela Sabática Menores
 
Misión evanxelizadora da comunidade
Misión evanxelizadora da comunidadeMisión evanxelizadora da comunidade
Misión evanxelizadora da comunidade
 
Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...
Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...
Capitulo 2 - Libro Complementario - Jesús... ¿quién? - Escuela Sabática Terce...
 
Primarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para Menores
Primarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para MenoresPrimarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para Menores
Primarios | Lección 1 | Jesús, el siervo | Escuela Sabática para Menores
 
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática MenoresPrimarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
 
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
 
Jesus feeds 5000 people spanish pda
Jesus feeds 5000 people spanish pdaJesus feeds 5000 people spanish pda
Jesus feeds 5000 people spanish pda
 
14 de abril
14 de abril14 de abril
14 de abril
 
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
 
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
Pascua 03 c nuevo comienzo 14 4-13
 
Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...
Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...
Lección 1 | Primarios | De pesca| Escuela Sabática para menores | Tercer trim...
 
Lección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática MenoresLección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Primarios | Rios de bendiciones | Escuela Sabática Menores
 
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para MenoresLección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
 
Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...
Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...
Primarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer trimestr...
 
HOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docx
HOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docxHOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docx
HOJAS DE TRABAJO DEL 11 DE ABRIL AL 15 DE ABRIL PROYECTO ZARELA.docx
 
Lección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Veneno en el guiso | Escuela Sabática Menores
 
Leccion sige el lider
Leccion sige el liderLeccion sige el lider
Leccion sige el lider
 

Mehr von jespadill

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022jespadill
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosojespadill
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectojespadill
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...jespadill
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...jespadill
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabáticajespadill
 

Mehr von jespadill (20)

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
 

Kürzlich hochgeladen

explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 

Kürzlich hochgeladen (20)

explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 

Lección 6 | Intermediarios | Sin limites | Escuela Sabática Tercer trimestre 2014

  • 1. üeectc (lueAído-í. padAeA: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­ vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de ese sábado. X it e has entusiasmado tanto en hacer algu- G S> n a cosa que hasta te olvidaste de qué hora era? Estabas tan ensimismado que ni siquiera pensaste en comer, hasta que de pronto la inco­ modidad de tu estómago te lo recordó. Eso es lo que lesucedió a una multitud depersonas que se habían reunido para escuchar a Jesús. Imagina que tú formabas parte de esa multitud. (Textos claves y referencias: Marcos 6:30-44; Juan 6:1-15; El Deseado de todas las gentes, pp. 332-339.) C ' Domingo Lee "Sin límites". Aprende Comienza a aprender el ver­ sículo para memo- rizar. Comparte Prepara un sándwich y compártelo con al­ guien en tu familia o con un amigo. Comenta cómo jesús pudo alimen­ tar a cinco mil per­ sonas sin mucho más que eso. Ora Agradece a Dios por sus dones. Sábado Haz la actividad para esta semana que está en la pá­ gina 45.
  • 2. dades. La gracia de Dios suple todas nuestras necesi- UeAÁÍUÜM - jXClAXt ttl£47W^U^ClA, "He aquí Dios es salvación mía; me aseguraré y no temeré; porque mi fortaleza y mi canción es JAH jehová" (Isaías 12:2). Sabía que debería haber ido enseguida a casa. Pero, como era un hermoso día pri­ mavera!, decidí seguir a la multitud que iba hacia la playa. Me entretuve escuchando sus conversaciones. -Lo vimos hace poco -dijo un hombre que olía a mar-. Mi hermano lo siguió en nuestro bote. -Yo caminé hacia acá con la esperanza de encontrarlo. -¿Dónde podrá estar? -preguntó un hombre ataviado con ropa de viaje de buena calidad-. Tengo que verlo antes de ir a pasar la Pascua en jerusalén. -Yo deseo que bendiga a mis hijos -dijo una mujer con tres criaturas- No Lunes Imagina que eres un periodista. Entrevista a Andrés, el niño con la co­ mida y a alguno de la multitud. Calcula Cuenta las casas que hay en tu cuadra. Si vive un promedio de tres personas en cada casa, ¿cuántas calles como la tuya se necesitarán para albergar a cinco mil personas?
  • 3. £ec£Íún 6 tienen padre, pero deseo criarlos en el temor de Dios. -jesús, Hijo del Hombre, ¿dónde estás? -gritó un pescador. -¿Crees que puede oírte? -preguntó el viajero burlona­ mente. -¡Mamá, mira! -dijo un niño repentinamente. La multitud guardó silencio, y todos miraron en la misma direc­ ción. Jesús bajaba por la colina. Se detuvo y comenzó a hablar. No sé cuánto tiempo pasamos allí escuchando sus enseñan­ zas. ¡Nos dio tanta esperanza!, lo que no hacían los sacerdotes ni los dirigentes. Hasta los niñi- tos se mantenían tranquilos. De pronto, noté que el sol descen­ día por el oeste. Mi estómago había comenzado a reclamar co­ mida. Oí que los discípulos de­ cían a jesús que debíamos irnos porque era hora de comer. Jesús les contestó en forma extraña: "Dadles vosotros de comer". Uno a quien llamaban Felipe miró extrañado a jesús y pre­ guntó: -¿A dónde podríamos com­ prar suficiente comida para ali­ mentarlos a todos? También yo me había pre­ guntado lo mismo. La aldea más cercana distaba tres kilómetros, y aquí había bastante más gente que en la mayor parte de las aldeas. Además, se habría necesitado la cantidad de siete salarios men­ suales para pagar por los alimen­ tos. -¿Cuánta comida pueden encontrar entre la gente? -pre­ guntó jesús. Los discípulos se dedicaron a averiguarlo. Yo me había concentrado tanto en es­ cuchar a jesús que había olvi­ dado mi bolso que contenía pan y peces. Le eché una mirada. Un discípulo llamado Andrés lo miró al mismo tiempo y gritó: -¡Aquel muchacho parece Martes Recuerda Piensa en la mejor vaca­ ción que hayas tenido. ¿Qué hizo que fuera tan especial? Lee Busca y lee Marcos 6:32 al 35. jesús había programado tener una corta vacación con los discípulos. ¿Cómo crees que se sintieron cuando vieron a toda la gente que los había seguido? Contesta ¿Cuál era la diferencia entre la respuesta de Jesús y la de los discípulos? Ora Pide a Dios que te ayude a amar a la gente como Jesús la ama.
  • 4. £ecció~n, 6 que tiene comida en su bolso! Avancé hacia él y le dije que no era mucho lo que tenía: solamente cinco panecillos y dos peces. Se los entregué. Andrés comentó incrédulo que sería imposible alimentar a todos con tan poca comida. Jesús no hizo caso del comen­ tario y ordenó que le llevaran los alimentos. -Felipe, Pedro y Andrés, sienten a la gente en grupos de cincuenta -dijo jesús-. Y asegú­ rense de que todos me vean. Miércoles Escribe En un cuaderno o en tu diario de estu­ dio de la Biblia escribe cómo te habrías sen­ tido si Jesús te hubiera pedido que encontraras comida para cinco mil personas. Piensa ¿Existen en tu vida situaciones imposi­ bles? Oro Pide a Jesús que se encargue de resolver las situaciones difíciles e imposibles y que te ayude a considerarlas desde su perspectiva.
  • 5. £ecc¿<m 6 Jueves Comparte Cuando la gente regresó a sus ho­ gares compartió el alimento que había sobrado y lo que habían aprendido. Comparte con al­ guien lo que jesús ha hecho en tu vida. Nombra Haz una lista con cinco cosas que es posible conseguir gratuita­ mente. Descubre el regalo gratuito que Dios nos ofrece, en Romanos 6:23. Ora Agradécele por ese regalo. La gente se sentó con expresiones de alivio. Cuando todos habfan ocupado sus lugares, Jesús miró hacia el cielo, bendijo el pan, lo partió y entregó los pedazos a sus discípulos. Ellos llenaron cestas con pan y pescado, y las distribuyeron entre la gente. Los panes y los peces que mi madre me había dado nunca me habían parecido tan sabrosos. Los discípulos y jesús no comieron hasta que todos los demás habían re­ cibido alimento. Sobró una cantidad considerable de co­ mida. La gente estaba feliz. -Me cuesta creer que Jesús haya hecho esto -co­ mentó el pescador. -Aunque puedes sentirlo en tu estómago -comentó riendo el viajero-. ¿Qué más pruebas necesitas?
  • 6. Viernes Lee Juan 6:35 y Salmo 103:3 al 5. ¿Qué promete Jesús en estos versículos que suplirá? Repite el versículo para memorizar a tu familia. Busca Encuentra el significado de la pa­ labra "salvación" en un diccionario. Escribe en un cua­ derno tu versículo para memorizar, sustituyendo algunas palabras por las que aparecen en la defi­ nición de salvación. Acepta Escribe o pro­ nuncia una oración como aceptación de las provisiones de la gracia de Dios. -No me refiero a eso -dijo el pescador. -Ya lo sé -replicó el viajero- Estoy impa­ ciente por regresar a mi país para contarlo a mis amigos. -¡Sé que Dios proveerá lo necesario para mis hijos y para mí! -exclamó la madre que había buscado la bendición de jesús para sus hijos. -jesús nos dio pan -comentó su hijo mayorcito. Mientras los discípulos distribuían el pan que había sobrado para que lo lleváramos a casa, yo pensaba en laforma en que jesús nos había alimentado con sus propias manos. Sí, yo había provisto la comida, pero él había creado los peces. Había dado la luz del sol, la lluvia y la tierra para cultivar la cebada con que se hacía el pan. Ciertamente tenía poder para librarnos de los roma­ nos, y también del pecado y de la muerte.
  • 7. ^cdcunmteett fa u íi INSTRUCCIONES ¿Cómo debemos disfrutar de nuestra vida en Cristo? Descúbrelo al encontrar un versículo en este laberinto de letras. Puedes buscar de lado a lado y de arriba hacia abajo o viceversa, pero no en forma diagonal. Comienza en la letra Y de color violeta de la primera línea y termina en la letra A de color violeta de la última línea. Y 0 H E y E N 1 D 0 P A R O H E V N 1 D 0 P A R A A H 0 y E N T E N C V N A 0 E V E N 1 E U Q A N V G U V E N 1 D 0 Q U E T 1 N E E N 1 D 0 P A N A E D E T 0 D D 0 p A R V C N A Y P A G N E T A L E u Q A R A N H E V E N 1 D o P A R A E N A B U N D A N C 1 A P