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TEXTOS CLAVE Y REFERENCIAS: 1 SAMUEL 16:7, 11, 12; 17:34, 35; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 62, PP. 625-629.
E l ^ 'id
Versículo para memorizar:
“Hijos, obedezcan a sus padres en todo” (colosenses 3:20).
Padres:
Al final de este mes usted puede ayudar a su hijo a:
Saber que es parte de una familia.
Sentir que su familia lo ama.
Responder actuando en forma servicial y obediente.
El gatito peludo está comiendo. Guillermito acaricia al gatito.
Guillermito muestra amor por el gatito peludo.
En la Biblia el pequeño David muestra amor por sus ovejas.
Mensaje:
Soy parte de una familia.
5
ia 1
pequeño
David, el niñito
pastor. (Señale a
David.) Mira las ovejas
de David. (Señale las
ovejas.) Mira el
cordero recién nacido.
(Señale el cordero en los
brazos de David.)
David muestra amor
hacia el pequeño
corderito. Él acaricia al
corderito. (Acaricie el
brazo de su hijito[a]
suavemente.)
6
7
G 7 s 
— engan, ovejas — llama David a las ovejas.
Mira las ovejas cómo se acercan al
pequeño David. (Llame a su hijito[a] que venga
hacia usted, abrácelo[a]). Las ovejas vienen hacia
David. Él les muestra que las ama.
8
C ' l pequeño David muestra amor por sus ovejas. (Señale a
David.) Las guía a un estanque con agua. (Señale el
agua.) Las ovejas beben agua.
(Junte sus manos, cierre sus ojos.) Gracias, Dios. Tú amas a
David. Tú le enseñas a mostrar su amor por las ovejas. Ayúdame
hoy a mostrar amor hacia los demás. Amén.
9
c , d
l pequeño David muestra amor por sus ovejas. Les
busca pastos verdes. (Señale la hierba.) Las ovejas comen
el pasto verde. (Simule ser una oveja comiendo hierba.) ¡Am - am!
A las ovejas les gusta la hierba verde.
El pequeño David toca su arpa. (Señale el arpa.) A las
ovejas les gusta escuchar su música.
10
¡ C u
uidado, David, un león está persiguiendo a tus ovejas!
¡Grrrrr! El león tiene hambre. (Frótese el
David agita los brazos y grita: ¡Chuuuu, león! David
espanta al león. (Simule que espanta al león.)
Así es como el niño David muestra amor y cuidado por sus
ovejitas. (Anime a su hijito[a] a perseguirla a usted, luego abrácelo[a].)
11
12
.
uidado, David!
Un oso anda
detrás de tus ovejas.
¡Grrrrr! El oso está
hambriento. (Frótese el
estómago.) ¡Chuuú,
oso!
El niño David
espanta al oso. (Simule
perseguir y atrapar a un
oso.) David muestra su
amor por sus ovejas.
Él las mantiene a
salvo.
13
engan,
ovejitas!
¡Es hora de ir a casa!
— David las llama y las
ovejas lo siguen.
(Señale a las ovejas.)
Ellas aman a
David. Él las ayuda a
encontrar pastos
verdes. David muestra
su amor por sus
ovejas.
Nosotros podemos
mostrar nuestro amor
también. Mostramos
amor cuando
cuidamos nuestr
mascotas. Y
mostramos
amor hacia los
demás cuando
somos
bondadosos con
ellos.
14
15
Si es posible consiga
lana sin hilar para que
la acaricie su hijo(a), o
use una mota de
algodón. Explíquele
que esta es lana que ha
venido de una oveja, y
que se usará para
hacer muchas cosas
diferentes.
Esconda una oveja de
juguete en su casa y
ayude a su pequeño a
encontrarla. Explíquele
que a veces las ovejas
de David se iban y él
tenía que ir a
buscarlas.
Mencione algunas
cosas de su casa que
han sido fabricadas
con lana.
studie estas sugerencias
para realizar algunas
cada día. Seleccione aquellas
que son apropiadas para la
etapa de desarrollo de su
hijo(a) y repítalas con
frecuencia.
Visite una tienda de
mascotas o salga a
caminar o pasee en el
campo para ver
algunas ovejas y
corderos.
Que su niño(a) se
esconda y bale como
oveja hasta que usted
lo(a) encuentre. Diga:
“Con frecuencia David
tenía que buscar a sus
ovejas”.
Ayude a su niño(a) a
imaginar que él o ella
es un pastor. Hable
acerca de diferentes
formas de cuidar a las
ovejas.
16
En unión a su niño(a)
imiten diferentes
ruidos de animales
(león, oso, etc). Hable
acerca de la forma en
que David protegía a
sus ovejas de los
animales salvajes.
Pídale a su niño(a) que
le ayude a levantar
algo, a encontrar algo,
o a llevar algo a la
mesa. Agradézcale por
ser servicial.
Si tiene una mascota, pídale a su
hijo(a) que le ayude a alimentarla.
O pregunte a un amigo si su hijito(a)
puede ayudarle a cuidar a su
mascota.
Hable acerca de cómo podemos ser
bondadosos con los animales.
Visiten un lugar
donde puedan
alimentar a los patos.
O colocar alimento
para los pájaros en
casa. Hable acerca de
ser bondadosos con
los animales como era
David, etc.
Cuenten el número de
hermanos (siete) que
tenía David con los
dedos de su hijito(a).
Luego miren una foto
de su familia y digan
cuántas personas la
forman.
Muéstrele a su
hijo(a) retratos de
miembros de la
familia. Explique
por qué su hijo(a) es
parte de esta familia.
Muestre a su niño(a)
una ilustración de un
arpa. Si es posible,
escuchen música de
arpa. Explique cómo
tranquilizaba David a
las ovejas con aquella
música.
17
V e r s í c u l o s
para memorizar
"Hijos, obedezcan a sus padres
en todo” (COLOSENSES 3 :20).
‘[Daniel] tenía por costumbre
orar tres veces al día”
(DANIEL 6:10).
‘[Jesús] cuida de ustedes”
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A dventista
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Cuna | Lección 1 | El pequeño David, el niño pastor | Escuela Sabática Menores

  • 1. TEXTOS CLAVE Y REFERENCIAS: 1 SAMUEL 16:7, 11, 12; 17:34, 35; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 62, PP. 625-629. E l ^ 'id Versículo para memorizar: “Hijos, obedezcan a sus padres en todo” (colosenses 3:20). Padres: Al final de este mes usted puede ayudar a su hijo a: Saber que es parte de una familia. Sentir que su familia lo ama. Responder actuando en forma servicial y obediente. El gatito peludo está comiendo. Guillermito acaricia al gatito. Guillermito muestra amor por el gatito peludo. En la Biblia el pequeño David muestra amor por sus ovejas. Mensaje: Soy parte de una familia. 5
  • 2. ia 1 pequeño David, el niñito pastor. (Señale a David.) Mira las ovejas de David. (Señale las ovejas.) Mira el cordero recién nacido. (Señale el cordero en los brazos de David.) David muestra amor hacia el pequeño corderito. Él acaricia al corderito. (Acaricie el brazo de su hijito[a] suavemente.) 6
  • 3. 7
  • 4. G 7 s — engan, ovejas — llama David a las ovejas. Mira las ovejas cómo se acercan al pequeño David. (Llame a su hijito[a] que venga hacia usted, abrácelo[a]). Las ovejas vienen hacia David. Él les muestra que las ama. 8
  • 5. C ' l pequeño David muestra amor por sus ovejas. (Señale a David.) Las guía a un estanque con agua. (Señale el agua.) Las ovejas beben agua. (Junte sus manos, cierre sus ojos.) Gracias, Dios. Tú amas a David. Tú le enseñas a mostrar su amor por las ovejas. Ayúdame hoy a mostrar amor hacia los demás. Amén. 9
  • 6. c , d l pequeño David muestra amor por sus ovejas. Les busca pastos verdes. (Señale la hierba.) Las ovejas comen el pasto verde. (Simule ser una oveja comiendo hierba.) ¡Am - am! A las ovejas les gusta la hierba verde. El pequeño David toca su arpa. (Señale el arpa.) A las ovejas les gusta escuchar su música. 10
  • 7. ¡ C u uidado, David, un león está persiguiendo a tus ovejas! ¡Grrrrr! El león tiene hambre. (Frótese el David agita los brazos y grita: ¡Chuuuu, león! David espanta al león. (Simule que espanta al león.) Así es como el niño David muestra amor y cuidado por sus ovejitas. (Anime a su hijito[a] a perseguirla a usted, luego abrácelo[a].) 11
  • 8. 12
  • 9. . uidado, David! Un oso anda detrás de tus ovejas. ¡Grrrrr! El oso está hambriento. (Frótese el estómago.) ¡Chuuú, oso! El niño David espanta al oso. (Simule perseguir y atrapar a un oso.) David muestra su amor por sus ovejas. Él las mantiene a salvo. 13
  • 10. engan, ovejitas! ¡Es hora de ir a casa! — David las llama y las ovejas lo siguen. (Señale a las ovejas.) Ellas aman a David. Él las ayuda a encontrar pastos verdes. David muestra su amor por sus ovejas. Nosotros podemos mostrar nuestro amor también. Mostramos amor cuando cuidamos nuestr mascotas. Y mostramos amor hacia los demás cuando somos bondadosos con ellos. 14
  • 11. 15
  • 12. Si es posible consiga lana sin hilar para que la acaricie su hijo(a), o use una mota de algodón. Explíquele que esta es lana que ha venido de una oveja, y que se usará para hacer muchas cosas diferentes. Esconda una oveja de juguete en su casa y ayude a su pequeño a encontrarla. Explíquele que a veces las ovejas de David se iban y él tenía que ir a buscarlas. Mencione algunas cosas de su casa que han sido fabricadas con lana. studie estas sugerencias para realizar algunas cada día. Seleccione aquellas que son apropiadas para la etapa de desarrollo de su hijo(a) y repítalas con frecuencia. Visite una tienda de mascotas o salga a caminar o pasee en el campo para ver algunas ovejas y corderos. Que su niño(a) se esconda y bale como oveja hasta que usted lo(a) encuentre. Diga: “Con frecuencia David tenía que buscar a sus ovejas”. Ayude a su niño(a) a imaginar que él o ella es un pastor. Hable acerca de diferentes formas de cuidar a las ovejas. 16
  • 13. En unión a su niño(a) imiten diferentes ruidos de animales (león, oso, etc). Hable acerca de la forma en que David protegía a sus ovejas de los animales salvajes. Pídale a su niño(a) que le ayude a levantar algo, a encontrar algo, o a llevar algo a la mesa. Agradézcale por ser servicial. Si tiene una mascota, pídale a su hijo(a) que le ayude a alimentarla. O pregunte a un amigo si su hijito(a) puede ayudarle a cuidar a su mascota. Hable acerca de cómo podemos ser bondadosos con los animales. Visiten un lugar donde puedan alimentar a los patos. O colocar alimento para los pájaros en casa. Hable acerca de ser bondadosos con los animales como era David, etc. Cuenten el número de hermanos (siete) que tenía David con los dedos de su hijito(a). Luego miren una foto de su familia y digan cuántas personas la forman. Muéstrele a su hijo(a) retratos de miembros de la familia. Explique por qué su hijo(a) es parte de esta familia. Muestre a su niño(a) una ilustración de un arpa. Si es posible, escuchen música de arpa. Explique cómo tranquilizaba David a las ovejas con aquella música. 17
  • 14. V e r s í c u l o s para memorizar "Hijos, obedezcan a sus padres en todo” (COLOSENSES 3 :20). ‘[Daniel] tenía por costumbre orar tres veces al día” (DANIEL 6:10). ‘[Jesús] cuida de ustedes” (1 PEDRO 5:7). Iglesia A dventista DEL SÉPTIMO DÍA