SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 52
ANG ASYA ANG LUNDUYAN
NG MGA SINAUNANG
KABIHASNAN
Alinman sa apat na
pangunahing namanang uri
kung saan ang pamayanang
Hindu ay nahahati na siyang
nagdidikta ng kalagayang
sosyal at estado ng tao ayon sa
kanilang parofession
Ako si Brahma.Isa ako
sa tagapagmana ng lahing
Brahman.Ang nangunguna sa
apat na caste ng Hindu kung
saan ay binubuo ito ng mga
pari, pantas at paham.
Ako si Brahma.Isa ako
sa tagapagmana ng lahing
Brahman.Ang nangunguna sa
apat na caste ng Hindu kung
saan ay binubuo ito ng mga
pari, pantas at paham.
Kami ang tinaguriang “ The Ruling Caste” . Kung saan
kabilang dito ang mga mandirigma na siyang nagtatanggol
sa pamayanang India.
Kami ang tinaguriang “ The Ruling Caste” . Kung saan
kabilang dito ang mga mandirigma na siyang nagtatanggol
sa pamayanang India.
Kami ang pangatlo sa pangkat Caste
ng pamayanang Hindu – ang Vaisya.
Kasama namin ang mga mangangalakal
at magsasakang pangkat ng Caste.
Kami ang pangatlo sa pangkat Caste
ng pamayanang Hindu – ang Vaisya.
Kasama namin ang mga mangangalakal
at magsasakang pangkat ng Caste.
Kami ang ikaapat na pangkat-Caste ng
pamayanang Indian – ang Sudra. Binubuo kmi
ng mga manggagawang bukid, manggagawang
kamay at mga maninilbihan
Kami ang ikaapat na pangkat-Caste ng
pamayanang Indian – ang Sudra. Binubuo kmi
ng mga manggagawang bukid, manggagawang
kamay at mga maninilbihan
 PinakamatandangPinakamatandang
Relihiyon sa buongRelihiyon sa buong
mundomundo
 Hindus ang tawag saHindus ang tawag sa
mga naniniwala rito.mga naniniwala rito.
 Mahigpit ang kanilangMahigpit ang kanilang
paniniwala sapaniniwala sa
ReincarnationReincarnation
 Gabay nila angGabay nila ang
Sagradong kasulatanSagradong kasulatan
-Vedas-Vedas
 Itinatag ni SiddhartaItinatag ni Siddharta
Gautama BuddhaGautama Buddha
 Buddhist ang tawag saBuddhist ang tawag sa
naniniwala ritonaniniwala rito
 Kailangan nilangKailangan nilang
iwaswan angiwaswan ang
paghahangad ngpaghahangad ng
kaligayahan atkaligayahan at
kapaitankapaitan
 Layunin nila angLayunin nila ang
maging halimbawa samaging halimbawa sa
ibaiba
Oo. Dahil noong ika-4 n siglo siya
ang dakilang manunulat ng epko at
tulang liriko sa wikang Sanskrit.
Oo. Dahil ang mga arkitektong Indian
ay nakapagdisenyo ng magagandang
istilo na naging modelo ng maraming
templong naitayo sa India noon.
Oo. Dahil sila ang mga unang grupo ng
taong may mataas at mabilis na pag-
unlad sa larangan ng agham.
Oo at nakarating iyon sa Pilipinas
sa pamamagitan ng
pakikipagkalakalan sa mga Arabe
na minsang nakipagkalakalan sa
mga taga-India
Oo. Ito ay ayon samananaliksik at
siyentipikong si ARYABHATA ng
India
Oo. At matatagpuan ito sa
mga haligi ng mga moog na
matatagpuan sa kabisera ng
India, New Delhi.
- Ang Klasikal at sagradong
wika ng mga Hindu sa India
- Hango sa salitang
“Samskrta” na ang ibig
sabihin ay sinasamba,
pinagyayaman at
dinadalubhasa
►Ang Dakilang manunulat ng
epiko at tulang liriko sa Sanskrit
noong ika -4 na siglo A.D.
Kilala bilang “CHATURANGA” sa
India o ang apat na sangay ng
sundalo
- Nanggaling ang SHAH – hari
SHAH MAT (the king is d)
CHECKMATE
Ipinatayo ng Shah Jahan bilang
Musoleo ng asawang si Mumtaz Mahal.
(Arjumand Banu Bagan
May 240 talampakan ang taas at
natapos sa loob ng 20 taon.
Nagpapakita ng sinaunang
kasuotan na napapalamautian ng
bulaklak.
Natagpuan sa Mohenjo-Daro
(Pakistan) noong 3000 B.C.
Natagpuan sa L.Estado ng Mohenjo-
Daro sa pagitan ng taong 2500-1700
B.C.
Dalawang bakang humihila sa
isang babaeng nakasakay sa
kariton
Iginuhit ng mga mongheng
Buddhist sa panahon ng
Imperyong Gupta sa India
Pinakatanyag na tanawin sa
India dahil sa mga templong
inihandog kay Shiva.
Itinayo noong ika-11 Siglo na
may 85 templo
Nilikha noong c.300 B.C. Na
binubuo ng 18 aklat
Dito ginanap ang ika-2
konseho ng Bddhismo
Dito ipinanganak si Mahavira –
ang nagtatag ng Jainismo
C. Pagbubuod (Symbolic Interpretation)
Paano nakatulong ang Delta ng Ganges at Ilog ng
Indus sa pag-usbong ng kabihasnan sa India?
Kabihasnan sa India
C. Pagpapahalaga
•Kung isa ka sa mga naging sinaunang India,
anong maari mong maiambag sa
pagpapaunlad na kabihasnan?
• Bilang isang mag-aaral, paano mo
pahahalagahan ang mga pamana ng
sinaunang kabihasnan ng India?
C. Paglalapat (Pinoy Henyo)
Panuto: Hahatiin ang klase sa dalawang grupo (Yellow
team at Blue team). Bawat grupo ay may kinatawan na
siyang huhula sa kung anong salitang may kaugnayan
sa paksang tinalakay na nakadikit sa kanyang noo.
1. Buddhismo
2. Chess
3.Sanskrit
4. Aryans
5. Buddha

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Modyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asyaModyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asya
Evalyn Llanera
 
Aralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyano
Aralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyanoAralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyano
Aralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyano
leolito Magtoto
 
Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)
Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)
Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 

Was ist angesagt? (20)

Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
Mga Relihiyon sa Asya - Part 1
 
Heograpiya at sinaunang kasaysayan ng daigdig
Heograpiya at sinaunang kasaysayan ng daigdigHeograpiya at sinaunang kasaysayan ng daigdig
Heograpiya at sinaunang kasaysayan ng daigdig
 
Deepen heograpiyang pantao
Deepen heograpiyang pantaoDeepen heograpiyang pantao
Deepen heograpiyang pantao
 
Mesopotamia, Egyptian, Indus, at China
Mesopotamia, Egyptian, Indus, at ChinaMesopotamia, Egyptian, Indus, at China
Mesopotamia, Egyptian, Indus, at China
 
Buddhism presentation
Buddhism presentationBuddhism presentation
Buddhism presentation
 
Modyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asyaModyul 11 sinaunang timog silangang asya
Modyul 11 sinaunang timog silangang asya
 
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang AsyanoAralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
Aralin 8 Ang mga relihiyong at ang paniniwalang Asyano
 
Aralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyano
Aralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyanoAralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyano
Aralin 2 mga sinaunang pamumuhay ng mga asyano
 
PAG - AARAL NG KASAYSAYAN: HEOGRAPIYA AT PERYODISASYON
PAG - AARAL NG KASAYSAYAN: HEOGRAPIYA AT PERYODISASYONPAG - AARAL NG KASAYSAYAN: HEOGRAPIYA AT PERYODISASYON
PAG - AARAL NG KASAYSAYAN: HEOGRAPIYA AT PERYODISASYON
 
1. heograpiya ng daigdig
1. heograpiya ng daigdig1. heograpiya ng daigdig
1. heograpiya ng daigdig
 
Banghay sa Araling Panlipunan 8
Banghay sa Araling Panlipunan 8Banghay sa Araling Panlipunan 8
Banghay sa Araling Panlipunan 8
 
Kasaysayan ng daigdig
Kasaysayan ng daigdigKasaysayan ng daigdig
Kasaysayan ng daigdig
 
Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)
Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)
Aralin 5 ang kabihasnang mesopotamia sa kanlurang asya (3rd yr.)
 
Kabihasnang Greek
Kabihasnang GreekKabihasnang Greek
Kabihasnang Greek
 
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang AsyanoMga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
Mga Paniniwala at Kaugalian ng mga Sinaunang Asyano
 
AP 7 Lesson no. 28: Kontribusyon ng Kanlurang at Timog Asya
AP 7 Lesson no. 28: Kontribusyon ng Kanlurang at Timog AsyaAP 7 Lesson no. 28: Kontribusyon ng Kanlurang at Timog Asya
AP 7 Lesson no. 28: Kontribusyon ng Kanlurang at Timog Asya
 
Modyul 2 yamang-tao sa asya
Modyul 2   yamang-tao sa asyaModyul 2   yamang-tao sa asya
Modyul 2 yamang-tao sa asya
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 8
Banghay aralin sa araling panlipunan 8 Banghay aralin sa araling panlipunan 8
Banghay aralin sa araling panlipunan 8
 
Ang krusada
Ang krusadaAng krusada
Ang krusada
 
Holy roman empire
Holy roman empireHoly roman empire
Holy roman empire
 

Andere mochten auch

Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)
Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)
Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)
Jhing Pantaleon
 
Heograpiya ng Daigdig
Heograpiya ng DaigdigHeograpiya ng Daigdig
Heograpiya ng Daigdig
Jai Guinto
 
Kasaysayan ng mundo
Kasaysayan ng mundoKasaysayan ng mundo
Kasaysayan ng mundo
kasaysayan
 
Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1
Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1
Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1
Jared Ram Juezan
 
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdigMga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
PRINTDESK by Dan
 
K to 12 Araling Panlipunan Grading System ppt
K to 12 Araling Panlipunan Grading System pptK to 12 Araling Panlipunan Grading System ppt
K to 12 Araling Panlipunan Grading System ppt
Juan Carlos Mendoza
 
Araling Panlipunan IV : Aralin 1
Araling Panlipunan IV : Aralin 1Araling Panlipunan IV : Aralin 1
Araling Panlipunan IV : Aralin 1
Wyrdo Ako
 

Andere mochten auch (17)

Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)
Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)
Kasaysayan ng daigdig a.p. 9 module (first quarter)
 
Kasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module Second Quarter
Kasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module Second QuarterKasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module Second Quarter
Kasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module Second Quarter
 
Grade 9 Araling Panlipunan Module
Grade 9 Araling Panlipunan ModuleGrade 9 Araling Panlipunan Module
Grade 9 Araling Panlipunan Module
 
Heograpiya ng Daigdig
Heograpiya ng DaigdigHeograpiya ng Daigdig
Heograpiya ng Daigdig
 
Ap 9 tg kasaysayan ng daigdig
Ap 9 tg kasaysayan ng daigdigAp 9 tg kasaysayan ng daigdig
Ap 9 tg kasaysayan ng daigdig
 
K 12 Kasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module (Fourth Quarter)
K 12 Kasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module (Fourth Quarter)K 12 Kasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module (Fourth Quarter)
K 12 Kasaysayan ng Daigdig A.P. 9 Module (Fourth Quarter)
 
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
 
Kasaysayan ng mundo
Kasaysayan ng mundoKasaysayan ng mundo
Kasaysayan ng mundo
 
Araling panlipunan
Araling panlipunanAraling panlipunan
Araling panlipunan
 
Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1
Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1
Kasaysaysayan ng daigdig intro & unit 1
 
Pinagmulan Ng Daigdig
Pinagmulan Ng DaigdigPinagmulan Ng Daigdig
Pinagmulan Ng Daigdig
 
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdigMga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng daigdig
 
Araling panlipunan kasaysayan ng daigdig module
Araling panlipunan   kasaysayan ng daigdig moduleAraling panlipunan   kasaysayan ng daigdig module
Araling panlipunan kasaysayan ng daigdig module
 
K to 12 Araling Panlipunan Grading System ppt
K to 12 Araling Panlipunan Grading System pptK to 12 Araling Panlipunan Grading System ppt
K to 12 Araling Panlipunan Grading System ppt
 
Araling Panlipunan IV : Aralin 1
Araling Panlipunan IV : Aralin 1Araling Panlipunan IV : Aralin 1
Araling Panlipunan IV : Aralin 1
 
K to 12 Grade 2 DLL ARALING PANLIPUNAN (Q1 – Q4)
K to 12 Grade 2 DLL ARALING PANLIPUNAN  (Q1 – Q4)K to 12 Grade 2 DLL ARALING PANLIPUNAN  (Q1 – Q4)
K to 12 Grade 2 DLL ARALING PANLIPUNAN (Q1 – Q4)
 
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTERKasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
 

Ähnlich wie kasaysayan ng daigdig

Group 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyano
Group 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyanoGroup 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyano
Group 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyano
ivanislife
 
Modyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asyaModyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asya
Evalyn Llanera
 
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUSSINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
Ritchell Aissa Caldea
 
Ancient India at China [Autosaved].pptx
Ancient                India at China [Autosaved].pptxAncient                India at China [Autosaved].pptx
Ancient India at China [Autosaved].pptx
StephanyDelaPea
 

Ähnlich wie kasaysayan ng daigdig (20)

Sibilisasyong india
Sibilisasyong indiaSibilisasyong india
Sibilisasyong india
 
Panitikan ng india_ni_jake_casiple at marbebe
Panitikan ng india_ni_jake_casiple at marbebePanitikan ng india_ni_jake_casiple at marbebe
Panitikan ng india_ni_jake_casiple at marbebe
 
Ang sibilisasyon ng sinaunang india ii
Ang sibilisasyon ng sinaunang india iiAng sibilisasyon ng sinaunang india ii
Ang sibilisasyon ng sinaunang india ii
 
Ang sibilisasyon ng sinaunang india
Ang sibilisasyon ng sinaunang indiaAng sibilisasyon ng sinaunang india
Ang sibilisasyon ng sinaunang india
 
Asian History - Hand-out # 1
Asian History - Hand-out # 1Asian History - Hand-out # 1
Asian History - Hand-out # 1
 
Ang Asya - Hand-out
Ang Asya - Hand-outAng Asya - Hand-out
Ang Asya - Hand-out
 
Ang Sibilisasyong India.ppt
Ang Sibilisasyong India.pptAng Sibilisasyong India.ppt
Ang Sibilisasyong India.ppt
 
Kabihasnang hindu
Kabihasnang hinduKabihasnang hindu
Kabihasnang hindu
 
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptxAP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
AP7-Aralin3-Mga Relihiyon at Pilosopiya sa Asya.pptx
 
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docxLAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
LAS Mga Relihiyon sa Timog at.docx
 
Sim mga relihiyon sa asya edited
Sim mga relihiyon sa asya editedSim mga relihiyon sa asya edited
Sim mga relihiyon sa asya edited
 
Group 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyano
Group 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyanoGroup 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyano
Group 6 ap mga Kontribusyon at Paniniwala ng mga sinaunang asyano
 
Kabihasnang Indus sa India
Kabihasnang Indus sa IndiaKabihasnang Indus sa India
Kabihasnang Indus sa India
 
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptxRELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
RELIHIYON AT PILOSOPIYA-FINAL.pptx
 
ANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptx
ANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptxANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptx
ANG KABIHASNANG SA TIMOG ASYA.pptx
 
Modyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asyaModyul 10 sinaunang timog asya
Modyul 10 sinaunang timog asya
 
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUSSINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
 
Ancient India at China [Autosaved].pptx
Ancient                India at China [Autosaved].pptxAncient                India at China [Autosaved].pptx
Ancient India at China [Autosaved].pptx
 
Relihiyon sa asya
Relihiyon sa asyaRelihiyon sa asya
Relihiyon sa asya
 
Dn
DnDn
Dn
 

Mehr von Jennifer Garbo

Mehr von Jennifer Garbo (6)

Ap4 yamang tao
Ap4 yamang taoAp4 yamang tao
Ap4 yamang tao
 
Greece
GreeceGreece
Greece
 
Athens.ppt
Athens.pptAthens.ppt
Athens.ppt
 
kabihasnang phoenician at hebreo
kabihasnang phoenician at hebreokabihasnang phoenician at hebreo
kabihasnang phoenician at hebreo
 
kabihasnang babylonian
kabihasnang babyloniankabihasnang babylonian
kabihasnang babylonian
 
kabihasnang hittite at assyrian
kabihasnang hittite at assyriankabihasnang hittite at assyrian
kabihasnang hittite at assyrian
 

kasaysayan ng daigdig

  • 1. ANG ASYA ANG LUNDUYAN NG MGA SINAUNANG KABIHASNAN
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Alinman sa apat na pangunahing namanang uri kung saan ang pamayanang Hindu ay nahahati na siyang nagdidikta ng kalagayang sosyal at estado ng tao ayon sa kanilang parofession
  • 9.
  • 10. Ako si Brahma.Isa ako sa tagapagmana ng lahing Brahman.Ang nangunguna sa apat na caste ng Hindu kung saan ay binubuo ito ng mga pari, pantas at paham. Ako si Brahma.Isa ako sa tagapagmana ng lahing Brahman.Ang nangunguna sa apat na caste ng Hindu kung saan ay binubuo ito ng mga pari, pantas at paham.
  • 11. Kami ang tinaguriang “ The Ruling Caste” . Kung saan kabilang dito ang mga mandirigma na siyang nagtatanggol sa pamayanang India. Kami ang tinaguriang “ The Ruling Caste” . Kung saan kabilang dito ang mga mandirigma na siyang nagtatanggol sa pamayanang India.
  • 12. Kami ang pangatlo sa pangkat Caste ng pamayanang Hindu – ang Vaisya. Kasama namin ang mga mangangalakal at magsasakang pangkat ng Caste. Kami ang pangatlo sa pangkat Caste ng pamayanang Hindu – ang Vaisya. Kasama namin ang mga mangangalakal at magsasakang pangkat ng Caste.
  • 13. Kami ang ikaapat na pangkat-Caste ng pamayanang Indian – ang Sudra. Binubuo kmi ng mga manggagawang bukid, manggagawang kamay at mga maninilbihan Kami ang ikaapat na pangkat-Caste ng pamayanang Indian – ang Sudra. Binubuo kmi ng mga manggagawang bukid, manggagawang kamay at mga maninilbihan
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  PinakamatandangPinakamatandang Relihiyon sa buongRelihiyon sa buong mundomundo  Hindus ang tawag saHindus ang tawag sa mga naniniwala rito.mga naniniwala rito.  Mahigpit ang kanilangMahigpit ang kanilang paniniwala sapaniniwala sa ReincarnationReincarnation  Gabay nila angGabay nila ang Sagradong kasulatanSagradong kasulatan -Vedas-Vedas  Itinatag ni SiddhartaItinatag ni Siddharta Gautama BuddhaGautama Buddha  Buddhist ang tawag saBuddhist ang tawag sa naniniwala ritonaniniwala rito  Kailangan nilangKailangan nilang iwaswan angiwaswan ang paghahangad ngpaghahangad ng kaligayahan atkaligayahan at kapaitankapaitan  Layunin nila angLayunin nila ang maging halimbawa samaging halimbawa sa ibaiba
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Oo. Dahil noong ika-4 n siglo siya ang dakilang manunulat ng epko at tulang liriko sa wikang Sanskrit.
  • 32. Oo. Dahil ang mga arkitektong Indian ay nakapagdisenyo ng magagandang istilo na naging modelo ng maraming templong naitayo sa India noon.
  • 33. Oo. Dahil sila ang mga unang grupo ng taong may mataas at mabilis na pag- unlad sa larangan ng agham.
  • 34. Oo at nakarating iyon sa Pilipinas sa pamamagitan ng pakikipagkalakalan sa mga Arabe na minsang nakipagkalakalan sa mga taga-India
  • 35. Oo. Ito ay ayon samananaliksik at siyentipikong si ARYABHATA ng India
  • 36. Oo. At matatagpuan ito sa mga haligi ng mga moog na matatagpuan sa kabisera ng India, New Delhi.
  • 37.
  • 38.
  • 39. - Ang Klasikal at sagradong wika ng mga Hindu sa India - Hango sa salitang “Samskrta” na ang ibig sabihin ay sinasamba, pinagyayaman at dinadalubhasa
  • 40. ►Ang Dakilang manunulat ng epiko at tulang liriko sa Sanskrit noong ika -4 na siglo A.D.
  • 41. Kilala bilang “CHATURANGA” sa India o ang apat na sangay ng sundalo - Nanggaling ang SHAH – hari SHAH MAT (the king is d) CHECKMATE
  • 42. Ipinatayo ng Shah Jahan bilang Musoleo ng asawang si Mumtaz Mahal. (Arjumand Banu Bagan May 240 talampakan ang taas at natapos sa loob ng 20 taon.
  • 43. Nagpapakita ng sinaunang kasuotan na napapalamautian ng bulaklak. Natagpuan sa Mohenjo-Daro (Pakistan) noong 3000 B.C.
  • 44. Natagpuan sa L.Estado ng Mohenjo- Daro sa pagitan ng taong 2500-1700 B.C. Dalawang bakang humihila sa isang babaeng nakasakay sa kariton
  • 45. Iginuhit ng mga mongheng Buddhist sa panahon ng Imperyong Gupta sa India
  • 46. Pinakatanyag na tanawin sa India dahil sa mga templong inihandog kay Shiva. Itinayo noong ika-11 Siglo na may 85 templo
  • 47. Nilikha noong c.300 B.C. Na binubuo ng 18 aklat
  • 48. Dito ginanap ang ika-2 konseho ng Bddhismo Dito ipinanganak si Mahavira – ang nagtatag ng Jainismo
  • 49.
  • 50. C. Pagbubuod (Symbolic Interpretation) Paano nakatulong ang Delta ng Ganges at Ilog ng Indus sa pag-usbong ng kabihasnan sa India? Kabihasnan sa India
  • 51. C. Pagpapahalaga •Kung isa ka sa mga naging sinaunang India, anong maari mong maiambag sa pagpapaunlad na kabihasnan? • Bilang isang mag-aaral, paano mo pahahalagahan ang mga pamana ng sinaunang kabihasnan ng India?
  • 52. C. Paglalapat (Pinoy Henyo) Panuto: Hahatiin ang klase sa dalawang grupo (Yellow team at Blue team). Bawat grupo ay may kinatawan na siyang huhula sa kung anong salitang may kaugnayan sa paksang tinalakay na nakadikit sa kanyang noo. 1. Buddhismo 2. Chess 3.Sanskrit 4. Aryans 5. Buddha