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Secretaria de Estado de
Educação
IDEB
O Foco!
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Evolução do IDEB
3.9
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2005 2007 2009
Ensino Fundamental – 1º Ciclo
Brasil
Rondônia
3.3 3.6 3.8
3.2 3.3 3.4
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2005 2007 2009
Ensino Fundamental – 2º Ciclo
Brasil
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3 3.2 3.43.1 3.2
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2005 2007 2009
Ensino Médio
Brasil
Rondônia
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IDEB-RO Fundamental I
3.6
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2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021
Real
Projetado
12/07/20
512/07/2014
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IDEB-RO Fundamental II
3.2 3.3 3.4
3.2
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Projetado
12/07/20
612/07/2014
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IDEB-RO Médio
3 3.1
3.7
3 3.1
3.3
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3.9
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2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021
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12/07/2014
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IDEB
12/07/2014
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Índice de Desenvolvimento
da Educação Básica
• Indicador para avaliar a qualidade do
ensino básico
– Fundamental 1º Ciclo – 5º ano
– Fundamental 2º Ciclo – 9º ano
– Médio 3º ano
• Mensurado nos anos ímpares
sériepormédioTempo
ovaPrdaNota
IDEB
12/07/2014
9
Cálculo do IDEB
p
Tempo
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sucessodetaxap
i
i
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1
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1
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
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

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Tempo
Nota
IDEBSe 
P Tempo
Se
nota = 7
100% 1 1 ano 7
90% 1,11 ano 6,3
80% 1,25 ano 5,6
70% 1,43 ano 4,9
9,0
1
8,0
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7,0
1
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Reflexões para melhoria do IDEB
Se um aluno é reprovado, então e ele
piora o desempenho “p”.
Logo, a nota dele deve ser muito melhor
no ano seguinte para compensar a
degradação.
Se aprovar todos, o rendimento cai e o
IDEB também
Ensinar bem na
primeira vez!
12/07/2014
11
Reflexões para melhoria do IDEB
NotapIDEB 
1. Melhorar as condições
para permanência e êxito;
2. Identificar as áreas de
fragilidade para ação
localizada;
3. Reforçar os conteúdos
com menor desempenho.
4. Estimular os alunos à prova;
5. Criar vantagens para as
escolas e professores;
6. Criar concurso entre escolas
7. Promover ampla divulgação
às famílias e sociedade;
12/07/20
1212/07/2014
12
IDEB É O FOCO!
Plano de Trabalho
12/07/2014
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Realizar diligente acompanhamento da Ficha de
Controle de Aluno Infrequente – FICAI
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• Substituir professores emergenciais por
concursados
• Firmar convênio com IFRO para capacitação de
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• Aumentar a gratificação de docência
1. Melhorar as condições para
permanência e êxito
12/07/2014
14
Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Mapear o Estado identificando as cidades e
escolas com menor IDEB
• Fortalecer o programa +Educação nas escolas
com menor IDEB
• Criar um programa de acompanhamento das
RENs com ação sistemática com diretores
• Criar sistema de pontuação da ação nas RENs,
relacionado ao IDEB de cada uma delas
2. Identificar as áreas de fragilidade para
ação localizada
12/07/2014
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Mapear as questões das provas com menor
aproveitamento e reforçar conteúdos frágeis
• Criar programa de testes simulados para
ambientação dos alunos ao IDEB
• Promover provas quinzenais com os conteúdos
do IDEB avaliando a evolução dos alunos
3. Reforçar os conteúdos com menor
desempenho
12/07/2014
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Identificar as escolas como maior absenteísmo
nos anos anteriores
• Criar mecanismo de merecimento para
freqüência e aproveitamento dos simulados
• Criar merecimento à frequência na prova do
IDEB, em novembro
• Envolver todos profissionais da escola, com foco
no IDEB
4. Estimular os alunos à prova
12/07/2014
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Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Conjugar as vantagens a serem oferecidas às
escolas com melhor envolvimento nos simulados,
com o programa de meritocracia, por exemplo:
– Oferecer vantagens financeiras para as escolas com maior
participação nos simulados quinzenais
– Oferecer vantagem financeira para as escolas com melhoria
de 1 ponto acima da meta
– Oferecer 14º salário para todos os professores de escolas
que melhoraram o IDEB em 1 ponto
– Oferecer 15º salário para todos os professores de escolas
que melhoraram o IDEB em 1,5 ponto
5. Criar vantagens para as escolas e
professores
12/07/2014
18
Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Divulgar amplamente no site da SEDUC o
envolvimento das escolas e as premiações
recebidas durante o ano
• Ao final do ano realizar evento de premiação das
escolas conferindo visibilidade aos resultados
alcançados
• Criar placas e comendas a serem distribuídos às
escolas e diretores premiados
6. Criar concurso entre escolas
12/07/2014
19
Plano de Melhoria do IDEB-RO
• Promover reuniões periódicas com os pais dos
alunos informando os valores alcançados em
cada mês
• Criar indicador de mensuração do envolvimento
familiar na campanha pela melhoria do IDEB
• Realizar entrevistas de divulgação à sociedade
das ações e resultados alcançados
• Criar espaço para a contribuição da sociedade
com ideias e questões para os simulados
7. Promover ampla divulgação às
famílias e sociedade
12/07/20
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2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021
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  • 1. 12/07/20 112/07/2014 1 Secretaria de Estado de Educação IDEB O Foco!
  • 3. 12/07/2014 3 Evolução do IDEB 3.9 4.3 4.9 3.6 4 4.4 0 1 2 3 4 5 6 2005 2007 2009 Ensino Fundamental – 1º Ciclo Brasil Rondônia 3.3 3.6 3.8 3.2 3.3 3.4 0 1 2 3 4 5 6 2005 2007 2009 Ensino Fundamental – 2º Ciclo Brasil Rondônia 3 3.2 3.43.1 3.2 3.7 0 1 2 3 4 5 6 2005 2007 2009 Ensino Médio Brasil Rondônia
  • 5. 12/07/20 512/07/2014 5 IDEB-RO Fundamental II 3.2 3.3 3.4 3.2 3.4 3.6 4 4.4 4.7 4.9 5.2 0 1 2 3 4 5 6 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 Real Projetado
  • 6. 12/07/20 612/07/2014 6 IDEB-RO Médio 3 3.1 3.7 3 3.1 3.3 3.5 3.9 4.3 4.5 4.8 0 1 2 3 4 5 6 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 Real Projetado
  • 8. 12/07/2014 8 Índice de Desenvolvimento da Educação Básica • Indicador para avaliar a qualidade do ensino básico – Fundamental 1º Ciclo – 5º ano – Fundamental 2º Ciclo – 9º ano – Médio 3º ano • Mensurado nos anos ímpares sériepormédioTempo ovaPrdaNota IDEB
  • 9. 12/07/2014 9 Cálculo do IDEB p Tempo ppiTempo ppnpppppTempo sucessodetaxap i i n 1 .)1.( )1(...)1(3)1(21 1 1 12          NotapIDEB  :,, então Tempo Nota IDEBSe  P Tempo Se nota = 7 100% 1 1 ano 7 90% 1,11 ano 6,3 80% 1,25 ano 5,6 70% 1,43 ano 4,9 9,0 1 8,0 1 7,0 1
  • 10. 12/07/2014 10 Reflexões para melhoria do IDEB Se um aluno é reprovado, então e ele piora o desempenho “p”. Logo, a nota dele deve ser muito melhor no ano seguinte para compensar a degradação. Se aprovar todos, o rendimento cai e o IDEB também Ensinar bem na primeira vez!
  • 11. 12/07/2014 11 Reflexões para melhoria do IDEB NotapIDEB  1. Melhorar as condições para permanência e êxito; 2. Identificar as áreas de fragilidade para ação localizada; 3. Reforçar os conteúdos com menor desempenho. 4. Estimular os alunos à prova; 5. Criar vantagens para as escolas e professores; 6. Criar concurso entre escolas 7. Promover ampla divulgação às famílias e sociedade;
  • 12. 12/07/20 1212/07/2014 12 IDEB É O FOCO! Plano de Trabalho
  • 13. 12/07/2014 13 Plano de Melhoria do IDEB-RO • Realizar diligente acompanhamento da Ficha de Controle de Aluno Infrequente – FICAI • Melhorar as condições de merenda escolar • Substituir professores emergenciais por concursados • Firmar convênio com IFRO para capacitação de professores • Aumentar a gratificação de docência 1. Melhorar as condições para permanência e êxito
  • 14. 12/07/2014 14 Plano de Melhoria do IDEB-RO • Mapear o Estado identificando as cidades e escolas com menor IDEB • Fortalecer o programa +Educação nas escolas com menor IDEB • Criar um programa de acompanhamento das RENs com ação sistemática com diretores • Criar sistema de pontuação da ação nas RENs, relacionado ao IDEB de cada uma delas 2. Identificar as áreas de fragilidade para ação localizada
  • 15. 12/07/2014 15 Plano de Melhoria do IDEB-RO • Mapear as questões das provas com menor aproveitamento e reforçar conteúdos frágeis • Criar programa de testes simulados para ambientação dos alunos ao IDEB • Promover provas quinzenais com os conteúdos do IDEB avaliando a evolução dos alunos 3. Reforçar os conteúdos com menor desempenho
  • 16. 12/07/2014 16 Plano de Melhoria do IDEB-RO • Identificar as escolas como maior absenteísmo nos anos anteriores • Criar mecanismo de merecimento para freqüência e aproveitamento dos simulados • Criar merecimento à frequência na prova do IDEB, em novembro • Envolver todos profissionais da escola, com foco no IDEB 4. Estimular os alunos à prova
  • 17. 12/07/2014 17 Plano de Melhoria do IDEB-RO • Conjugar as vantagens a serem oferecidas às escolas com melhor envolvimento nos simulados, com o programa de meritocracia, por exemplo: – Oferecer vantagens financeiras para as escolas com maior participação nos simulados quinzenais – Oferecer vantagem financeira para as escolas com melhoria de 1 ponto acima da meta – Oferecer 14º salário para todos os professores de escolas que melhoraram o IDEB em 1 ponto – Oferecer 15º salário para todos os professores de escolas que melhoraram o IDEB em 1,5 ponto 5. Criar vantagens para as escolas e professores
  • 18. 12/07/2014 18 Plano de Melhoria do IDEB-RO • Divulgar amplamente no site da SEDUC o envolvimento das escolas e as premiações recebidas durante o ano • Ao final do ano realizar evento de premiação das escolas conferindo visibilidade aos resultados alcançados • Criar placas e comendas a serem distribuídos às escolas e diretores premiados 6. Criar concurso entre escolas
  • 19. 12/07/2014 19 Plano de Melhoria do IDEB-RO • Promover reuniões periódicas com os pais dos alunos informando os valores alcançados em cada mês • Criar indicador de mensuração do envolvimento familiar na campanha pela melhoria do IDEB • Realizar entrevistas de divulgação à sociedade das ações e resultados alcançados • Criar espaço para a contribuição da sociedade com ideias e questões para os simulados 7. Promover ampla divulgação às famílias e sociedade
  • 20. 12/07/20 2012/07/2014 20 3 3.1 3.7 3 3.1 3.3 3.5 3.9 4.3 4.5 4.8 0 1 2 3 4 5 6 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021 Real Projetado IDEB-RO Médio Uma caminhada de mil léguas... Começa sempre pelo primeiro passo. Provérbio Chinês