1. Escuela Secundaria
Técnica 118
“Síntesis 2: El
Diablo de los
Números”
Elaborado por: Mariana Gamboa
Espíndola
Materia: Matemáticas
Profesor: Luis Miguel Villarreal
Grado y Grupo: 3°A
Ciclo escolar: 2012 – 2013
Fecha de entrega: 13-Nov-12

2. Índice:
Paginas:
Introducción: 3
Contenido: 4
Conclusión: 5
Actividad: 6
Fuente: 7

3. Introducción:
En este trabajo se puede encontrar una pequeña
sinopsis y comentario de los siguientes capítulos del
hombre que calculaba (capitulo 7- 12), en los cuales
continua la divertida historia de Robert y el diablo de
los números, donde se encuentran con fracciones,
triángulos y muchas aventuras mas.

4. Contenido:
La madre de Robert estaba preocupada, pues veía que Robert actuaba de
manera extraña, incluso la siguiente noche se fue a dormir temprano cosa que
no era común en el, en esa noche el diablo de los números le hablo de un
triangulo llamado triangulo de Pascal y de que tenia muchas funciones únicas,
dentro de el venían los números de Bonatschi, los naturales los triangulares,
etc.
La siguiente noche Robert soñó con la escuela, en la cual el diablo de los
números estaba como su maestro, ahí le explico a Robert que se podían hacer
muchas combinaciones posibles con las personas que iban llegando, para
hacerle mas fácil las operaciones le enseño el Pum (factorial) y con ayuda del
triangulo numérico encontraron todas las posibilidades permitidas.
Poco después Robert se enfermo por lo que no quería dormir, pero el diablo de
los números al ver que estaba enfermo le llevo a todos los números posibles,
normales, impares, saltarines, de Bonatschi, triangulares, etc. Creando un
revoltijo en su cuarto, con esto demostraron que hay la misma cantidad de
números en cada clase, también vieron los números fraccionarios.
Después Robert soñó con copos de nieve, pensó que se iba a morir de frío pero
solo estaba en un cine, el diablo y el dividieron los números de Bonatschi,
también ven que la suma de dos nudos en una figura mas superficies menos
numero de lados es igual a 1, en el caso de estructuras es igual a 2.
Robert soñaba que muchos señores Bocket lo perseguían por la calle,
afortunadamente el diablo de los números escondió a Robert antes de que lo
atraparan, se ve que cualquier numero a la potencia 0 es igual a 1, que en
ocasiones hasta lo mejores matemáticos se equivocan y que hay ejercicios muy
difíciles que ni si quiera ellos han podido comprobar.
Paso el tiempo y Robert ya no tenia sueños, así que se aburría muy fácil, hasta
que llego e diablo de los números, e le dio a Robert una invitación para el
paraíso-infierno de los números, ahí es cuando Robert se entero del nombre del
diablo (Teplotaxl), volaron hacia ahí y al legar habían muchísimos diablos aun
mas grandes que el amigo de Robert, se ve quien inventa la palabra
matemática, el numero pi, los numero imaginarios etc.
Después de que cenaran el dignatario le asigno a Robert el rango inferior de
aprendiz de los números y le dio la orden pitagórica de los números de quinta
clase con una medalla, a continuación Teplotaxtl y Robert se tuvieron que
separar puesto que el diablo tenia mas trabajo que hacer, al despertar se dio
cuenta de que aun tenia la medalla, al colgársela recordaba todo lo que el
diablo de los números le había enseñado, nunca olvidaría a su amigo.

5. Conclusión:
Me parece que la historia es muy buena y el final es
conmovedor, puesto que no solo te emocionas por
todo lo que el diablo le enseña a Robert, si no que
comienzas a ver como crece su amistad, lo mas
divertido del libro son los términos originales que
ocupan para las cosas matemáticas por ejemplo: los
números de Bonatschi, en realidad son de Fibonacci,
me parece un súper libro.

6. Actividad:
Nombre:___________________________
__ Matematicas III Grupo:______
Fecha:______________
Puntuación__________
1 2 3
4 5
6
7 8
9
10 11
12
13
14
ACROSS DOWN
4. ¿como se lLama el chico 1. ¿cuAntas noChes el diablo de Los
protAgonista? números Visita a robErt?
5. al caer robErt aterriza en un bosque 2. números de liebreS o números de
de:__________ ______________
7. Nombre del diablo de los números es: 3. Maestro al que le gustan las Trenzas:
9. ¿no son mAravillosos 6. triangulo numErico o triaNgulo
esos__________? de_____________
11. ulTimo numero inventado por los 7. ¿Que tIpo de números son estos?
seres humanos 1,3,6,10,15,21,28,36...
12. ¿cuantos núMeros de primera, 8. Al prIncipio Robert soñaba ser
normales impareS y saltarines hay? tragado por un_______________
13. ¿Como se dice raíz cuadrada en el 10. El señor Gauss descubrió lo núMeros
libro? _____________
14. científicO que intento demostrar que
1+1=2
Busca el (codigo por lineas)

7. __ _____ ____ __ __ ___
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Fuente:
El diablo de los números. MAGNUS,
Hans. Edit Siruela, Madrid,1997, pp
260.