Jeanine Steinmetz é professora alfabetizadora e estudante de Letras na UFSM. Ela fez o Enem em 2012 e foi aprovada para Letras na UFPel, mas teve dificuldades com a distância, então mudou para o curso a distância na UFSM. A disciplina ensinou sobre recursos hipermidiáticos e como podem ser usados para despertar interesse dos alunos e melhorar a aprendizagem de forma significativa.
3. Me chamo Jeanine Steinmetz. Sou formada no Magistério e
atualmente
atuo
como
professora
alfabetizadora
da
rede
municipal de meu Município e sou estudante do curso de Letras
pela EAD da Universidade Federal de Santa Maria.
4. Em 2012 realizei a prova do Enem e fui aprovada
pelo Sisu para o curso de Letras Português/Literatura na
Universidade Federal de Pelotas.
5. No ano de 2013 frequentei um semestre do curso,
porém pela distância da cidade onde moro, dificultou a
minha permanência na Universidade de Pelotas;
6. Com a oferta do vestibular na modalidade de
ensino à distância no Polo de meu Município pela
Universidade Federal de Santa Maria, optei por
tentar a vaga no curso de Letras à distância e
mudei de Universidade.
7. O ensino superior no
modo
à
distância
é
oferecido por meio de aulas
que
são
acesso
realizadas
ao
Universidade.
pelo
Moodle
Não
da
obtive
muitas dificuldades, pois já
havia realizado dois cursos
de
formação
nesta
ensino.
continuada
modalidade
de
9. Os vários meios utilizados
para
a
representação
da
informação se dá por meio do
acesso à MULTIMÍDIA através
de imagens, áudios, textos,
sons ou vídeos. Um exemplo
de multimídia muito utilizado
na educação são sites de
jogos interativos;
10. O conceito de Hipertexto refere-se à sistematização
da informação, no qual o acesso se dá em forma de
texto, organizado de forma não linear , por meio de
palavras-chaves ou podendo ser acessado por meio de
hiperlinks ou simplesmente links destacados no corpo
principal do texto, que permite a interação com muitas
outras informações;
11. Os
conceitos
aprendidos
são
de
extrema
importância para que possamos oferecer aos nossos
alunos novas maneiras de ensino/aprendizagem, de
forma que possa despertar o interesse e a maior
participação nas
aulas,
através
da utilização
recursos Hipermidiáticos na educação;
dos