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UNIVERSIDAD TECNOL ÓGICA DEL CHOCÓ “ Diego Luis Córdoba” FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES E INFORMATICA
INTRODUCCION A LA INGENIERIA DOCENTE: ING. JULIA ESTHER ARIAS LLOREDA
OBJETIVO DE LA JORNADA ,[object Object]
Ingeniería: testimonio de la historia humana Ingeniería: la ruta de la innovación y el desarrollo Ingeniería para todo y para todos  Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
Ingeniería y prioridades sociales   Ingeniería: Información y comunicaciones  Ingeniería para todo y para todos  2  Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
Ingeniería: equilibrio y racionalidad  Ingeniería: seguridad alimentaria Ingeniería para todo y para todos  3 Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
Ingeniería: salud y recursos naturales Ingeniería: movilidad y seguridad Ingeniería para todo y para todos  4  Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
Ingeniería: medio ambiente, prevención y protección Ingeniería: equidad y  compromiso ético Ingeniería para todo y para todos  5  Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
Ingeniería: sofisticación para la destrucción Ingeniería para todo y para todos  6  Ingeniería: creatividad e  innovación al servicio de la destrucción y el aniquilamiento Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
El tejido tecnológico en el siglo 21  Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez  NEUROLOGÍA ATOMOS COMUNICACIONES GENÉTICA INTERESES  SOCIALES EN  C & T REDES NANOTECNOLOGÍA COMPUTACION BIOTECNOLOGÍA
[object Object],[object Object],[object Object],El clima de la tecnología  Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
Investigación Educación Diseño Consultoría Construcción Implementación Rehabilitación Control Comercialización Mantenimiento Prevención Evaluación y seguimiento La división del trabajo en ingeniería
[object Object],[object Object],¿QUE ES LA INGENIERIA?
[object Object],¿QUE ES LA INGENIERIA?
[object Object],¿QUE ES LA INGENIERIA?
[object Object],[object Object],¿QUE ES LA INGENIERIA?
[object Object],¿QUE ES LA INGENIERIA?
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[object Object],¿QUE ES LA INGENIERIA?
La complejidad de la ingeniería  INGENIERÍA Ciencia  Técnica Economía Medio ambiente Sociedad Producción
[object Object],¿QUE ES LA CIENCIA?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿DIVISION DE LA CIENCIA?
[object Object],¿QUE ES LA TECNICA?
[object Object],[object Object],¿QUE ES LA TECNOLOGÌA?
[object Object],¿QUE ES LA TECNICA?
[object Object],PARA PRECISAR
[object Object],PARA PRECISAR
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Algunos factores de éxito en la formación de ingenieros Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Atributos del ingeniero global Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
Los compromisos del ingeniero  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],conceptos    Lenguajes teorías métodos    Procedimientos pautas de trabajo    Formas de comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],   Los límites de su  campo de acción    Los presupuestos  propios del campo las fronteras los desarrollos posibles relaciones con otros campos epistemológicos metodológicos lingüísticos ,[object Object],   la autorreflexión    la crítica    la autocrítica ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La sociedad requiere ingenieros capaces de Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La sociedad requiere ingenieros capaces de Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
El establecimiento de la clase de los ingenieros con sus propias características es de la mayor importancia,  porque esta clase constituirá, sin duda, el instrumento de coalición directo y necesario entre los hombres de ciencia y los industriales , por medio de los cuales empezará un nuevo orden social .  Auguste Comte, 1825   Vean, pues, los ingenieros cómo para ser ingeniero no basta con ser ingeniero. Mientras se están ocupando en su faena particular, la historia les quita el suelo de debajo de los pies. Es preciso estar alerta y salir del propio oficio: otear  bien el paisaje de la vida que es siempre total. José Ortega y Gasset, 1933 Citas siempre actuales
[object Object],Citas siempre actuales  Fuente: http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com
GRACIAS POR SU ATENCION Hasta Pronto !!

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Que Es Ingenieria

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOL ÓGICA DEL CHOCÓ “ Diego Luis Córdoba” FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES E INFORMATICA
  • 2. INTRODUCCION A LA INGENIERIA DOCENTE: ING. JULIA ESTHER ARIAS LLOREDA
  • 3.
  • 4. Ingeniería: testimonio de la historia humana Ingeniería: la ruta de la innovación y el desarrollo Ingeniería para todo y para todos Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
  • 5. Ingeniería y prioridades sociales Ingeniería: Información y comunicaciones Ingeniería para todo y para todos 2 Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
  • 6. Ingeniería: equilibrio y racionalidad Ingeniería: seguridad alimentaria Ingeniería para todo y para todos 3 Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
  • 7. Ingeniería: salud y recursos naturales Ingeniería: movilidad y seguridad Ingeniería para todo y para todos 4 Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
  • 8. Ingeniería: medio ambiente, prevención y protección Ingeniería: equidad y compromiso ético Ingeniería para todo y para todos 5 Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
  • 9. Ingeniería: sofisticación para la destrucción Ingeniería para todo y para todos 6 Ingeniería: creatividad e innovación al servicio de la destrucción y el aniquilamiento Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez
  • 10. El tejido tecnológico en el siglo 21 Fuente: seminario las dimensiones de la docencia en la educación superior. Ing Julio Cesar Cañon Rodriguez NEUROLOGÍA ATOMOS COMUNICACIONES GENÉTICA INTERESES SOCIALES EN C & T REDES NANOTECNOLOGÍA COMPUTACION BIOTECNOLOGÍA
  • 11.
  • 12. Investigación Educación Diseño Consultoría Construcción Implementación Rehabilitación Control Comercialización Mantenimiento Prevención Evaluación y seguimiento La división del trabajo en ingeniería
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. La complejidad de la ingeniería INGENIERÍA Ciencia Técnica Economía Medio ambiente Sociedad Producción
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. El establecimiento de la clase de los ingenieros con sus propias características es de la mayor importancia, porque esta clase constituirá, sin duda, el instrumento de coalición directo y necesario entre los hombres de ciencia y los industriales , por medio de los cuales empezará un nuevo orden social . Auguste Comte, 1825 Vean, pues, los ingenieros cómo para ser ingeniero no basta con ser ingeniero. Mientras se están ocupando en su faena particular, la historia les quita el suelo de debajo de los pies. Es preciso estar alerta y salir del propio oficio: otear bien el paisaje de la vida que es siempre total. José Ortega y Gasset, 1933 Citas siempre actuales
  • 34.
  • 35. GRACIAS POR SU ATENCION Hasta Pronto !!