SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Partilhas e Convidados Acção de Formação CVAHist09
Experiências e Colaboração Com vista a dinamizar a vertente prática da acção de formação do curso CVAHist09, foram realizados alguns convites a pessoas que pela sua experiência, área de investigação, prática e vontade de partilha podem trazer um contributo muito positivo para as sessões de formação. Estas interacções foram pensadas com objectivos concretos. Apresentamos, de seguida, as actividades, actores e objectivos.
Sobre PLE (PersonalLearningEnvironments) O convite foi feito a Carlos Santos, docente da Universidade de Aveiro, para realização de uma VideoConferênciacom vista à apresentação do projecto Sapo Campus. A ideia passa pela apropriação da estratégia do uso da videoconferência em sala, assim como, da discussão em torno dos PersonalLearningEnvironmets.
Sobre TFC (Teoria da Flexibilidade Cognitiva) O convite foi feito a Luís Pedro, também docente da Universidade de Aveiro, para dinamizar no Twitter e com apoio de outras ferramentas da Web 2.0, fazer uma breve “viagem” sobre a Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC) para análise por parte dos formandos da acção de formação do curso CVAHist09, com o objectivo de promover a apropriação desta ferramenta de comunicação, assim como, das práticas associadas à TFC.
Sobre as Comunidades e o SecondLife Foi feito o convite a Olga Cação, docente do Ensino Básico e Secundário, para dinamizar uma sessão de apresentação sobre o SecondLife e a importância/formação de comunidades com uso deste mundo virtual. O objectivo está em dar a conhecer aos formandos esta ferramenta cujas potencialidades para a Educação ainda estão a começar a ser exploradas.
Sobre as Comunidades de Aprendizagem Foi feito o convite a Mónica Aresta, investigadora, que irá realizar uma sessão de chat com os formandos da acção de formação CVAHist09 para trocar algumas ideias e práticas sobre as linhas orientadoras das Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Esta actividade tem como objectivo familiarizar os formandos com o uso desta ferramenta de comunicação, assim como, consolidar conhecimentos e trocar ideias sobre o tema em causa.
Sobre os Portefólios Digitais Foi feito um convite a Cristina Costa, docente que irá realizar uma sessão de interacção e conversa via Messenger com vista à reflexão em torno do uso dos Portefólios Digitais em Educação. Esta sessão terá como objectivo promover o uso desta ferramenta, assim como, conhecer as potencialidades de uma estratégia centrada nas competências.
Comunidade Cultural Virtual Foi feito o convite à equipa da Comunidade Cultural Virtual para fazer a apresentação, no decurso de uma sessão de formação, do seu projecto com vista a promover a motivação para o uso e partilha deste projecto junto dos docentes que frequentam a acção de formação do curso CVAHist09.
Aos convidados, obrigado por terem aceite o convite! Aos formandos, desejo que sejam momentos de aprendizagem, partilha e dinamização de práticas.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Partilhas e convidados na formação CVAHist09

Portfólio Jocimara
Portfólio JocimaraPortfólio Jocimara
Portfólio Jocimarajoplm
 
Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01
Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01
Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01RosileideOliveira
 
Reflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisio
Reflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisioReflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisio
Reflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisioarturramisio
 
Sem ExercíCio Aula05
Sem ExercíCio Aula05Sem ExercíCio Aula05
Sem ExercíCio Aula05mar_biba
 
educational impact of our dissertation project on usbaility
educational impact of our dissertation project on usbailityeducational impact of our dissertation project on usbaility
educational impact of our dissertation project on usbailitycarolina.bet
 
Guia resolução consensual de conflitos
Guia resolução consensual de conflitosGuia resolução consensual de conflitos
Guia resolução consensual de conflitosjotadiver1950
 
Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...
Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...
Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...Rede de Formação Telecentros.BR
 
Relatório crítico final
Relatório crítico finalRelatório crítico final
Relatório crítico finalLuisa1959
 
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?Joana Viana
 
Projeto oficina
Projeto oficinaProjeto oficina
Projeto oficinasanrose18
 

Ähnlich wie Partilhas e convidados na formação CVAHist09 (20)

Práctica4 -
Práctica4 - Práctica4 -
Práctica4 -
 
Práctica4 - REA
Práctica4 - REAPráctica4 - REA
Práctica4 - REA
 
Portfólio Jocimara
Portfólio JocimaraPortfólio Jocimara
Portfólio Jocimara
 
Apresentacao curso
Apresentacao cursoApresentacao curso
Apresentacao curso
 
Apresentacao curso
Apresentacao cursoApresentacao curso
Apresentacao curso
 
Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01
Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01
Apresentacaocurso 120810080731-phpapp01
 
Reflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisio
Reflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisioReflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisio
Reflexao critica formacao_fa_avaliacao_web_artur_ramisio
 
Sem ExercíCio Aula05
Sem ExercíCio Aula05Sem ExercíCio Aula05
Sem ExercíCio Aula05
 
Motores de busca
Motores de buscaMotores de busca
Motores de busca
 
educational impact of our dissertation project on usbaility
educational impact of our dissertation project on usbailityeducational impact of our dissertation project on usbaility
educational impact of our dissertation project on usbaility
 
Guia resolução consensual de conflitos
Guia resolução consensual de conflitosGuia resolução consensual de conflitos
Guia resolução consensual de conflitos
 
Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...
Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...
Síntese dos Grupos de Trabalho - Proposta da Formação - 2º Seminário da Rede ...
 
COLab.at.school
COLab.at.school COLab.at.school
COLab.at.school
 
Programação semana upe campus caruaru
Programação semana upe campus caruaruProgramação semana upe campus caruaru
Programação semana upe campus caruaru
 
BrochuraQIM
BrochuraQIMBrochuraQIM
BrochuraQIM
 
Relatório crítico final
Relatório crítico finalRelatório crítico final
Relatório crítico final
 
EVTdigital e CoP
EVTdigital e CoPEVTdigital e CoP
EVTdigital e CoP
 
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
 
ARTIGO ALINE
ARTIGO ALINEARTIGO ALINE
ARTIGO ALINE
 
Projeto oficina
Projeto oficinaProjeto oficina
Projeto oficina
 

Mehr von jdlimaaear

Uma História, um Ponto
Uma História, um PontoUma História, um Ponto
Uma História, um Pontojdlimaaear
 
Social web e knowledge web
Social web e knowledge webSocial web e knowledge web
Social web e knowledge webjdlimaaear
 
Apresentação1 jl (1)
Apresentação1 jl (1)Apresentação1 jl (1)
Apresentação1 jl (1)jdlimaaear
 
Do Golpe Militar Ao Estado Novo
Do Golpe Militar Ao Estado NovoDo Golpe Militar Ao Estado Novo
Do Golpe Militar Ao Estado Novojdlimaaear
 
Apresentação – grupo 25 a
Apresentação – grupo 25 aApresentação – grupo 25 a
Apresentação – grupo 25 ajdlimaaear
 
Maquetes, batalhas e outros trabalhos
Maquetes, batalhas e outros trabalhosMaquetes, batalhas e outros trabalhos
Maquetes, batalhas e outros trabalhosjdlimaaear
 
Maquete, fichas avaliação
Maquete, fichas avaliaçãoMaquete, fichas avaliação
Maquete, fichas avaliaçãojdlimaaear
 
Reconstruir a história do tempo
Reconstruir a história do tempoReconstruir a história do tempo
Reconstruir a história do tempojdlimaaear
 
Casa das histórias
Casa das históriasCasa das histórias
Casa das históriasjdlimaaear
 
Think Apresentação
Think ApresentaçãoThink Apresentação
Think Apresentaçãojdlimaaear
 
Das Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim Da
Das Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim DaDas Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim Da
Das Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim Dajdlimaaear
 
Apresentação Final Makt10
Apresentação Final Makt10Apresentação Final Makt10
Apresentação Final Makt10jdlimaaear
 
A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910
A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910
A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910jdlimaaear
 
A Queda Da Monarquia
A Queda Da MonarquiaA Queda Da Monarquia
A Queda Da Monarquiajdlimaaear
 
Da Vida Nas Cidades
Da Vida Nas CidadesDa Vida Nas Cidades
Da Vida Nas Cidadesjdlimaaear
 

Mehr von jdlimaaear (20)

Uma História, um Ponto
Uma História, um PontoUma História, um Ponto
Uma História, um Ponto
 
Social web e knowledge web
Social web e knowledge webSocial web e knowledge web
Social web e knowledge web
 
Apresentação1 jl (1)
Apresentação1 jl (1)Apresentação1 jl (1)
Apresentação1 jl (1)
 
Estado novo
Estado novoEstado novo
Estado novo
 
Estado novo
Estado novoEstado novo
Estado novo
 
Do Golpe Militar Ao Estado Novo
Do Golpe Militar Ao Estado NovoDo Golpe Militar Ao Estado Novo
Do Golpe Militar Ao Estado Novo
 
Cartaz Europa
Cartaz EuropaCartaz Europa
Cartaz Europa
 
Revises
RevisesRevises
Revises
 
Apresentação – grupo 25 a
Apresentação – grupo 25 aApresentação – grupo 25 a
Apresentação – grupo 25 a
 
Maquetes, batalhas e outros trabalhos
Maquetes, batalhas e outros trabalhosMaquetes, batalhas e outros trabalhos
Maquetes, batalhas e outros trabalhos
 
Maquete, fichas avaliação
Maquete, fichas avaliaçãoMaquete, fichas avaliação
Maquete, fichas avaliação
 
Reconstruir a história do tempo
Reconstruir a história do tempoReconstruir a história do tempo
Reconstruir a história do tempo
 
Casa das histórias
Casa das históriasCasa das histórias
Casa das histórias
 
RevisõEs
RevisõEsRevisõEs
RevisõEs
 
Think Apresentação
Think ApresentaçãoThink Apresentação
Think Apresentação
 
Das Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim Da
Das Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim DaDas Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim Da
Das Novas Ideias Da RepúBlica Ao Fim Da
 
Apresentação Final Makt10
Apresentação Final Makt10Apresentação Final Makt10
Apresentação Final Makt10
 
A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910
A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910
A RevoluçãO De 5 De Outubro De 1910
 
A Queda Da Monarquia
A Queda Da MonarquiaA Queda Da Monarquia
A Queda Da Monarquia
 
Da Vida Nas Cidades
Da Vida Nas CidadesDa Vida Nas Cidades
Da Vida Nas Cidades
 

Partilhas e convidados na formação CVAHist09

  • 1. Partilhas e Convidados Acção de Formação CVAHist09
  • 2. Experiências e Colaboração Com vista a dinamizar a vertente prática da acção de formação do curso CVAHist09, foram realizados alguns convites a pessoas que pela sua experiência, área de investigação, prática e vontade de partilha podem trazer um contributo muito positivo para as sessões de formação. Estas interacções foram pensadas com objectivos concretos. Apresentamos, de seguida, as actividades, actores e objectivos.
  • 3.
  • 4. Sobre PLE (PersonalLearningEnvironments) O convite foi feito a Carlos Santos, docente da Universidade de Aveiro, para realização de uma VideoConferênciacom vista à apresentação do projecto Sapo Campus. A ideia passa pela apropriação da estratégia do uso da videoconferência em sala, assim como, da discussão em torno dos PersonalLearningEnvironmets.
  • 5.
  • 6. Sobre TFC (Teoria da Flexibilidade Cognitiva) O convite foi feito a Luís Pedro, também docente da Universidade de Aveiro, para dinamizar no Twitter e com apoio de outras ferramentas da Web 2.0, fazer uma breve “viagem” sobre a Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC) para análise por parte dos formandos da acção de formação do curso CVAHist09, com o objectivo de promover a apropriação desta ferramenta de comunicação, assim como, das práticas associadas à TFC.
  • 7.
  • 8. Sobre as Comunidades e o SecondLife Foi feito o convite a Olga Cação, docente do Ensino Básico e Secundário, para dinamizar uma sessão de apresentação sobre o SecondLife e a importância/formação de comunidades com uso deste mundo virtual. O objectivo está em dar a conhecer aos formandos esta ferramenta cujas potencialidades para a Educação ainda estão a começar a ser exploradas.
  • 9.
  • 10. Sobre as Comunidades de Aprendizagem Foi feito o convite a Mónica Aresta, investigadora, que irá realizar uma sessão de chat com os formandos da acção de formação CVAHist09 para trocar algumas ideias e práticas sobre as linhas orientadoras das Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Esta actividade tem como objectivo familiarizar os formandos com o uso desta ferramenta de comunicação, assim como, consolidar conhecimentos e trocar ideias sobre o tema em causa.
  • 11.
  • 12. Sobre os Portefólios Digitais Foi feito um convite a Cristina Costa, docente que irá realizar uma sessão de interacção e conversa via Messenger com vista à reflexão em torno do uso dos Portefólios Digitais em Educação. Esta sessão terá como objectivo promover o uso desta ferramenta, assim como, conhecer as potencialidades de uma estratégia centrada nas competências.
  • 13.
  • 14. Comunidade Cultural Virtual Foi feito o convite à equipa da Comunidade Cultural Virtual para fazer a apresentação, no decurso de uma sessão de formação, do seu projecto com vista a promover a motivação para o uso e partilha deste projecto junto dos docentes que frequentam a acção de formação do curso CVAHist09.
  • 15.
  • 16. Aos convidados, obrigado por terem aceite o convite! Aos formandos, desejo que sejam momentos de aprendizagem, partilha e dinamização de práticas.