1. Historia del Perú: formación hasta el siglo
XVIII
Profesora: Dra. Miriam Salas Olivari.
Horario: 0301.
Grupo: 17
Alumnos:
Cesar López (20098191)
Pedro Trujillo (20105802)
Pamela Antonio (20111376)
Lía Ramírez (20111531)

3. El especialista en Historia de, su provincia natal, el
Callao, escritor e investigador Francisco Quiroz Chueca
continuando con su tradición historiográfica escribe
“Gremios en Lima” que es un artículo del libro de Laura
Gutiérrez Arbulú: “Lima en el siglo xvi”
Aborda al lector con una definición exacta de las
distintas compañías artesanales del siglo xvi a través de
sus distintas características y funciones: GREMIOS.

4. Francisco Quiroz Chueca, trata de informarnos todo el
proceso de los gremios mediante ciertos ejemplos que logran
transportar al lector hacia el pasado, para así dar a conocer su
importancia y toda la evolución de la formación de estos.
También nos muestra la división de dos grupos; el primero
dirigido hacia la producción de los alimentos, como también,
de las construcciones. Por otro lado el segundo grupo estaba
dirigido a los oficios que directa o indirectamente afectan a
los intereses del comercio ultramarino por ser más
comerciales.

5. ¿Qué era un gremio en
Europa del siglo XVI?
Agrupación de grandes productores que buscaban
proteger sus mercados.
¿Qué era un gremio en Lima del
XVI?
Asociación de maestros artesanos urbanos de un mismo
oficio u oficios afines

6. Producción Limeña:
•Gran producción con materiales locales y externos
•Agentes de producción: unidades de producción
amplio y talleres reducidos (producción
manufacturera y artesanal)
•Los españoles tenían una producción privilegiada
(se hacían llamar “artesanos mayores”)

7. Aparición del gremio limeño
 Antes de la agremiación existía una exigencia de altos precios
(comercio lucrativo y libre)
 Los españoles se oponían a agremiarse por el régimen gremial
represivo en España
 Con el gremio se estableció control sobre productores urbanos :
 -Cabildo limeño (control de calidad, peso, precios)
 -Ayuda de alarifes ,visitadores ,etc
 Agremiación lenta ,en primer lugar de dieron las reglas
generales y después reglas por oficio
 Se incremento la competencia productiva
 Aparición de gente extra productiva (oficiales)
 Los gremios contribuyeron a los españoles a mantener el
privilegio
 Agremiación en alimentación y construcción y oficios
imprescindibles

8. Fueron agremiados más rápidamente los oficios relacionados con
comercio marino (sastrería, sombreria, herrería, zapateria)
Un gremio podía estar formado de diferentes oficios o de un solo
oficio
Composición Gremial
Maestros, oficios, aprendices, administradores del obraje
Maestro debían ser españoles y su responsabilidad era el control
gremial
Para hacer un maestro se debía dar un examen frente a la alcaldía y
tener una licencia municipal
El maestro ejercía cargos directivos y podía votar por ellos
Podía integrar una cofradía
El único miembro del gremio con derechos
Para ser oficial se debía tener de 2 a 6 años de aprendiz
dependiendo del oficio para así trabajar de manera dependiente
por un jornal

9. 1. Control indirecto
•Tarea del cabildo limeño en formas de control
•Control de calidad
•Lugar de operación
•Comercialización
•Dar precios fijos o tarifas de acuerdo a la abundancia o escases del
producto
•Determinar a los obligados (encargados de ver el abastecimiento de
productos)
2. Control directo
•En 1540 se establecen los gremios , el cabildo y personas especializadas
en los oficios
•Flexibilidad en las tarifas
•Ejercer oficios de manera exclusiva
•Establecimiento de normas especificas
•Control gremial
•El cabildo designa al maestro gremial

10. Alcaldes ,veedores y examinadores encargados en la súper vigilancia de
cumplimiento de normas
Maestro Mayor
su misión era contrarrestar la acción del cabildo.
vigilar al gremio, incluso a los dirigentes de este.
Vigilancia del régimen gremial
Se dirigió mas a la elite colonial.
Los artesanos tenían obligaciones gremiales (elecciones ,asistir a asambleas).
Jurisdicción
Gremio elige a la autoridad .
Asistencia a las asambleas por parte del gremio.
El gobernador y el cabildo tienen intervención en la decisión del gremio.
Funcionamiento del gremio
Elecciones.
Visitantes.
Control general y particular.

13. 1. En el período colonial :
•Los trabajadores del rubro minero desempeñaban su labor en los
ambientes precarios.
•No se velaban ni por su economía, ni por su comodidad, ni
mucho menos, por su salud.
•No tenía horarios fijos.
Obligados a trabajar de 12 a 16 horas diarias.
•La tasa de mortalidad era de 45 años.

14. 2. Construcción de gremios:
•Se comienza la formación de gremios para respetar sus derechos y
bienestar.
•No tenían la seguridad de vida: usaban sombreros de tela, cascos, botas de
cuero.
•No contaban con overoles y mascarillas, por lo que la mayoría moría por
silicosis.
•La tasa de mortalidad se elevó a los 60 años.
•Luego los gremios de trabajadores se convirtieron en sindicatos pues las
condiciones seguían siendo precarios.

15. 3. Periodo de Odría y Velazco:
•Sindicatos formados.
• Las condiciones mejoraron notablemente.
•Liberalismo feudal y de utilidades.
• La ley de salud en el trabajo.
• Ley de fondo de complementación de la jubilación minera.
•Velaron por los derechos y la seguridad de los trabajadores.
• Se vio una notable mejora en su situación económica.
• Todo esto cambia en la época de Fujimori y García.

16. 4. García y Fujimori:
•Limitaron sus derechos, leyes y beneficios.
• El liberalismo feudal se extinguió.
• Las leyes de los trabajadores y empleadores no eran
equitativas.
• De los 200 mil trabajadores, solo el 35 mil de ellos recibía
los beneficios adecuados.

17. 5. En la actualidad:
• Se sigue luchando por tener los beneficios adecuados.
•Se busca una negociación colectiva.
• Romper las leyes mejorando las condiciones de trabajo,
salario y vida laboral.
•Se busca controlar el medio ambiente.

19. Con todo ello, vemos una Lima que se basaba en clases y
razas, incluso en el campo laboral, y que no permitía a ciertos
sectores desarrollarse por su propia cuenta ya que se buscaba
un mayor beneficio para las clases altas. Algo que aunque hoy
en día no sería legal, posiblemente se siga dando.
Así mismo, despierta el ánimo de seguir interesado en la
historia del país y de conocer mejor el entorno social.

21. Nos muestra que la formación de los gremios se muestra de
manera más intensiva en el segundo grupo, mientras que, por
el primero, obtuvieron un control indirecto. Este control
indirecto se obtuvo a través del control de los precios fijos de
los productos, mientras que el directo se realizó a través de
Cabildos. Esto ref leja un control económico y político que
impusieron los cabildos y que terminó por conformar un
sistema del cual, si bien no era simpatizante de los artesanos
inicialmente, terminó por unificarse y conformar el gremio.

22.  http://www.youtube.com/watch?feature=player_detail
page&v=RgVlZ_QZddo
 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detail
page&v=E6YB9095pLU