SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Professor: Jean Carlos Nunes da Paixão
Graduado em História
DEFINIÇÃO.....
 NOME DADO, partir do século XV, sob a liderança de
portugueses e espanhóis, um processo de intensa
globalização, cujo objetivo principal era descobrir uma
nova rota de comércio para se chegar as Índias,
principal fonte de ESPECIARIAS da época.
 Especiarias eram os principais produtos cobiçados da
época, escassos na Europa, como cravo, açúcar,
pimenta, entre outros.
 Antecedentes.....
 1) Renascimento Cultural: movimento cultural que
criou uma nova visão de mundo no período. Contestou
as tradições medievais ( Teocentrismo) inspirados na
Cultura clássica. O homem passou a ser considerado o
“centro da produção de conhecimento”.
 2)Crise do feudalismo: - A economia feudal estava
em decadência;
 CRUZADAS: tentativa de conquistar terras no oriente
médio pelos europeus fracassadas. No entanto neste
período a Europa conheceu as chamadas “especiarias”.
3) Renascimento Comercial:
Era necessário abastecer o comércio europeu, no
entanto a “única” rota conhecida era pelo mar
mediterrâneo. Este caminho era controlado pelos
comerciantes italianos, principalmente das cidades de
Veneza e Gênova.
4) O mundo antes do século XV
Para compreender o que foi a Expansão
Marítima Europeia, precisamos fazer um
exercício: imaginar o mundo sem telefone,
internet, televisão ou qualquer outra forma de
comunicação imediata que conhecemos.
Com isso em mente, vamos estudar o que os
europeus do século XV sabiam sobre o mundo
e o que passaram a conhecer com a Expansão
Marítima
O mundo conhecido.
 O mundo conhecido até o século XV compreendia a
Europa, Norte da África e parte do continente Asiático.
O Oceano Atlântico era conhecido como “Mar Tenebroso” com
temperaturas escaldantes, povoado por monstros e outros perigos.
Para um europeu sem instrução, o que você acha que as imagens transmitiam?
http://www.consciencia.org/grandes-navegacoes
Imagem: Xilogravura de St. Brendan celebrando uma missa no corpo
de um monstro marinho, século 15 / autor desconhecido / United
States Public Domain.
Imagem: Nau de Rui Vaz Pereira levantada por um monstro
marinho / Victorcouto / Public domain.
 Na época, acreditava-
-se que a Terra era
plana (semelhante ao
formato de um prato) e
que os navios, quando
chegavam ao fim do
mundo (na linha do
horizonte), caíam em
um abismo sem fim.
SINTETIZANDO
 CAUSAS:
 CRISE DO FEUDALISMO:
 RENASCIMENTO CULTURAL
 FORMAÇÃO DAS MONARQUIAS EUROPEIAS
ATRAVÉS DA ALIANÇA REI + BURGUESIA= A
BURGUESIA PAGAVA IMPOSTOS AO REI QUE EM
TROCA CRIAVA EXÉRCITOS, UNIFICAVA OS
IMPOSTOS E O SISTEMA MONETÁRIO.
  NA IDADE MÉDIA CADA SENHOR FEUDAL
PODIA COBRAR IMPOSTOS, O QUE ERA UM
EMPECILHO A ATIVIDADE COMERCIAL.
 O MUNDO CONHECIDO PELOS EUROPEUS SE
RESUMIA AO NORTE DA ÁFRICA, EUROPA E CO
CONTINENTE ASIÁTICO
 MUITAS EMBARCAÇÕES AO SE AVENTURAREM
MAR ABERTO,POR SEREM FRÁGEIS, NÃO
RETORNAVAM E DISSEMINOU-SE INÚMERAS
EXPLICAÇÕES. ERA ATRIBUÍDO AOS “MONSTROS”
DO MAR, AO “ABISMO” DO FIM DO MUNDO
ENTRE OUTROS.
Principais Causas
 “PRECOSSE” FORMAÇÃO POLÍTICA DE PORTUGAL
 GOSTO PELAS ESPECIARIAS, TÊMPEROS EM
GERAL, RARAS NA EUROPA NO PERÍODO. ERAM
ADQUIRIDAS SOMENTE ATRAVÉS DO COMERCIO
COM O ORIENTE.
 O MONOPÓLIO DOS ITALIANOS E ÁRABES SOBRE
O ROTA DO MEDITERRÂNEO. OS COMERCIANTES
ITALIANOS COBRAVAM IMPOSTOS SOBRE AS
MERCADORIAS
 A BUSCA DE NOVOS “FIÉIS” PELA IGREJA
CATÓLICA QUE APOIOU, PRINCIPALMENTE APÓS
A REFORMA PROTESTANTE, A EXPANSÃO
MARÍTIMA EUROPEIA.
NAVEGAÇÕES PORTUGUESAS
 OS PORTUGUESES EM BUSCA DE UM CAMINHO
ALTERNATIVO AS ÍNDIAS ORIENTAIS. PARA TAL
FEITO SE LANCARAM NO OCEANO ATLÂNTICO
NAVEGANDO PELO CHAMADO PÉRIPLO
AFRICANO( NOME DADO A COSTA OCIDENTAL
DA ÁFRICA).
 EM 1415 CONSEGUIRAM CONQUISTAR CELTA,
UMA CIDADE DO NORTE DA ÁFRICA.
 O SUL DA ÁFRICA FOI CONTORNADO PELO
NAVEGADO BARTOLOMEU DIASÉM 1488. ANTES
DE TAL FEITO A REGIÃO ERA DENOMINADA
CABO DAS TORMENTAS PASSANDO
POSTERIOMENTE A SER DESIGNADO COMO
CABO DA BOA ESPERANÇA.
 EM 20 DE MAIO DE 1498 VASCO DA GAMA CHEGA
AS ÍNDIAS ORIENTAIS.
 NA SUA VOLTA DE PARA PORTUGAL O LUCRO DE
SUA VIAGEM CHEGOU A 6.000%.
 APÓS QUASE UM SÉCULO DE NAVEGAÇÃO NO
PÉRRIPLO AFRICANOS OS PORTUGUESES
FINALMENTE CONSEGUIRAM CHEGAR AS ÍNDIAS
ORIENTAIS, PRINCIPAL FONTE DE ESPECIARIAS.
 EM 22 DE ABRIL DE 1500 PEDRO ALVARES CABRAL
CHEGOU AO NORDESTE BRASILEIRO.
 NO CAMPO HISTORIOGRÁFICO EXISTEM DUAS
VERSÕES SOBRE O FATO:
 CAUSUALIDADE: CABRAL TERIA CHEGADO
CASUALMENTE DEVIDO A UM ERRO NA ROTA
OCASIONADO POR UMA TEMPESTADE .
 INTENCIONALIDADE: OS PORTUGUESES JÁ TERIAM
CONHECIMENTO DAS TERRAS AMÉRICANAS E
CABRAL VEIO APENAS CONFIRMAR. UMA PROVA
DISSO É A ASSINATURA DO TRATADO DE
TORDESILHAS. PORTUGAL SABIA QUE A 370 LÉGAS ...
EXISTIA TERRITÓRIO INEXPLORADO.
 A PRINCIPAL FONTE SOBRE A CHEGADA DE CABRAL É
A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA.
IMAGEM DA CARTA DE PERO VAZ
DE CAMINHA
AS NAVEGAÇÕES ESPANHOLAS
 A ESPANHA ENTROU NAS GRANDES NAVEGAÇÕES
NO SÉCULO XV COM A SUA UNIFICAÇÃO
POLÍTICA APÓS A EXPULSÃO DO MOUROS.
 OS PRINCIPAIS NOMES QUE REPRESENTARAM A
ESPANHA NESTE PERÍODO FORAM:
 1492 – Colombo chegou a América.
 1519 – Fernão de Magalhães – Iniciou a primeira
viagem em torno do mundo – circunavegação – no
entanto morreu durante a viagem, completada por
Sebastião Del Cano
Cristóvão Colombo
A DIVISÃO DO MUNDO ENTRE
PORTUGAL E ESPANHA
 Para dividir as terras conquistadas (Novo Mundo) entre Portugal e Espanha,
foram criados dois documentos:
 1479 – Tratado de Alcáçovas - que garantia a Portugal a posse
de todas as ilhas do Oceano Atlântico
 Bula Intercoetera: foi assinada em 1493, pelo papa Alexandre VI, e dividia as
novas terras através de um meridiano situado a 100 léguas da ilha de Cabo
Verde. Portugal não se beneficiava com esta divisão, e exigiu um novo
documento.
 Tratado de Tordesilhas: foi assinado em 1494, por pressões de Portugal.
Estabelecia um meridiano situado a 370 léguas a partir da ilha de CaboVerde.
 Tratado de Saragoças: Assinado em 1529, definia as áreas de influência luso-
espanholas no continente asiático.
 Estes documentos foram questionados por outros países europeus que não
participaram desta divisão
Ingleses e Franceses
 O REI DA FRANÇA, FRANCISCO I, AFIRMOU QUE
“Gostaria de ver a cláusula do testamento de Adão que
me afastou da partilha do mundo”. NOTA-SE QUE
SEU OBJETIVO NÃO ERA DE RESPEITAR AS
DETERMINAÇOES DO TRATADO DE
TORDESILHAS.
Encorajados pelas conquistas dos portugueses e dos
espanhóis, lançaram-se ao mar.
 Muitas vezes, desrespeitaram o Tratado de Tordesilhas
o que gerou muitos conflitos.
 Chegaram em muitas terras da América do Norte, mas a
importância da França e da Inglaterra no processo de
colonização só cresceu no século XVII spanhóis,
lançaram-se ao mar.
 Muitas vezes, desrespeitaram o Tratado de Tordesilhas o
que gerou muitos conflitos.
 Chegaram em muitas terras da América do Norte, mas a
importância da França e da Inglaterra no processo de
colonização só cresceu no século XVII
Diferenças entre Portugal e Espanha
na colonização do Novo mundo.
 Portugueses: fixavam-se no litoral das terras
conquistadas. A mão de obra usada
primeiramente os índios, em seguida, devido
ao lucro utilizaram os escravos africanos
 Espanhóis: procuravam explorar o interior.
Assim, com o trabalho forçado da população
nativa conseguiram explorar minas de ouro e
prata para enriquecer a metrópole.
 A Espanha conquistou a supremacia europeia

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Segunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e ImperialismoSegunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e Imperialismo
louisalvessouza100
 
America espanhola
America espanholaAmerica espanhola
America espanhola
joana71
 
Imperialismo – ásia
Imperialismo – ásiaImperialismo – ásia
Imperialismo – ásia
Carlos Glufke
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)
Isaquel Silva
 

Was ist angesagt? (20)

Governos Gerais
Governos GeraisGovernos Gerais
Governos Gerais
 
GUERRA DO PARAGUAI 1864-1870
GUERRA DO PARAGUAI 1864-1870GUERRA DO PARAGUAI 1864-1870
GUERRA DO PARAGUAI 1864-1870
 
Segunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e ImperialismoSegunda revolução industrial e Imperialismo
Segunda revolução industrial e Imperialismo
 
Aula guerra fria (1945-1991) - história pensante
Aula   guerra fria (1945-1991) - história pensanteAula   guerra fria (1945-1991) - história pensante
Aula guerra fria (1945-1991) - história pensante
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
America espanhola
America espanholaAmerica espanhola
America espanhola
 
Independência do Brasil
 Independência do Brasil Independência do Brasil
Independência do Brasil
 
Conquista e colonização da América
Conquista e colonização da AméricaConquista e colonização da América
Conquista e colonização da América
 
Colonizacao inglesa
Colonizacao inglesaColonizacao inglesa
Colonizacao inglesa
 
Primeiro reinado
Primeiro reinadoPrimeiro reinado
Primeiro reinado
 
Imperialismo – ásia
Imperialismo – ásiaImperialismo – ásia
Imperialismo – ásia
 
Revolução Russa
Revolução RussaRevolução Russa
Revolução Russa
 
8 2º reinado
8  2º reinado8  2º reinado
8 2º reinado
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
1° ano - Idade Média Ocidental
1° ano  - Idade Média Ocidental1° ano  - Idade Média Ocidental
1° ano - Idade Média Ocidental
 
Expansão Marítima
Expansão MarítimaExpansão Marítima
Expansão Marítima
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)
 
Independência da América Espanhola
Independência da América EspanholaIndependência da América Espanhola
Independência da América Espanhola
 
Slides - As Grandes Navegações
Slides -  As Grandes NavegaçõesSlides -  As Grandes Navegações
Slides - As Grandes Navegações
 
As Grandes Navegações
As Grandes NavegaçõesAs Grandes Navegações
As Grandes Navegações
 

Andere mochten auch

A expansao Portuguesa
A expansao PortuguesaA expansao Portuguesa
A expansao Portuguesa
sandrabranco
 
Descobrimentos Portugueses
Descobrimentos PortuguesesDescobrimentos Portugueses
Descobrimentos Portugueses
João Fernandes
 
Expansão marítima européia
Expansão marítima européiaExpansão marítima européia
Expansão marítima européia
edna2
 

Andere mochten auch (20)

A reforma protestante e a contra reforma
A reforma protestante e a contra reformaA reforma protestante e a contra reforma
A reforma protestante e a contra reforma
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E O PRIMEIRO REINADO: 1822 - 1823
A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E O PRIMEIRO REINADO: 1822 - 1823A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E O PRIMEIRO REINADO: 1822 - 1823
A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E O PRIMEIRO REINADO: 1822 - 1823
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
 
Expansão marítima cp2
Expansão marítima cp2Expansão marítima cp2
Expansão marítima cp2
 
Expansão Marítima e Comercial
Expansão Marítima e ComercialExpansão Marítima e Comercial
Expansão Marítima e Comercial
 
O Feudalismo na Europa Medieval.
O Feudalismo na Europa Medieval.O Feudalismo na Europa Medieval.
O Feudalismo na Europa Medieval.
 
atividades sobre a Primeira Guerra Mundial
atividades sobre a Primeira Guerra Mundialatividades sobre a Primeira Guerra Mundial
atividades sobre a Primeira Guerra Mundial
 
Expansão marítima
Expansão marítima Expansão marítima
Expansão marítima
 
Expansão marítima
Expansão marítimaExpansão marítima
Expansão marítima
 
Aula expansão marítima
Aula expansão marítimaAula expansão marítima
Aula expansão marítima
 
A expansao Portuguesa
A expansao PortuguesaA expansao Portuguesa
A expansao Portuguesa
 
Expansão Marítima Europeia
Expansão Marítima EuropeiaExpansão Marítima Europeia
Expansão Marítima Europeia
 
Descobrimentos Portugueses
Descobrimentos PortuguesesDescobrimentos Portugueses
Descobrimentos Portugueses
 
Expansão marítima européia
Expansão marítima européiaExpansão marítima européia
Expansão marítima européia
 
A Expansão marítima
A Expansão marítimaA Expansão marítima
A Expansão marítima
 
ILUMINISMO SÉCULO XVIII
ILUMINISMO SÉCULO XVIIIILUMINISMO SÉCULO XVIII
ILUMINISMO SÉCULO XVIII
 
Daily hundred Pitch Deck 2014
Daily hundred Pitch Deck 2014Daily hundred Pitch Deck 2014
Daily hundred Pitch Deck 2014
 
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA
 
ABOLIÇÃO E REPÚBLICA NO BRASIL
ABOLIÇÃO E REPÚBLICA NO BRASILABOLIÇÃO E REPÚBLICA NO BRASIL
ABOLIÇÃO E REPÚBLICA NO BRASIL
 

Ähnlich wie Expansão marítima européia

Plano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmpPlano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmp
Péricles Penuel
 
O descobrimento do Brasil
O descobrimento do BrasilO descobrimento do Brasil
O descobrimento do Brasil
Sylvio Bazote
 
Expansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João IIExpansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João II
Lucilia Fonseca
 
Expansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João IIExpansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João II
Lucilia Fonseca
 
1º ano expansão marítima européia e absolutismo
1º ano   expansão marítima européia e absolutismo1º ano   expansão marítima européia e absolutismo
1º ano expansão marítima européia e absolutismo
Daniel Alves Bronstrup
 

Ähnlich wie Expansão marítima européia (20)

Expansão maritima 4 ano
Expansão maritima 4 anoExpansão maritima 4 ano
Expansão maritima 4 ano
 
Expansaomaritimaeuropeia
ExpansaomaritimaeuropeiaExpansaomaritimaeuropeia
Expansaomaritimaeuropeia
 
Plano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmpPlano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmp
 
asgrandesnavegacoes-181023185127 (1).pdf
asgrandesnavegacoes-181023185127 (1).pdfasgrandesnavegacoes-181023185127 (1).pdf
asgrandesnavegacoes-181023185127 (1).pdf
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2018)
 
As grandes navegações
As grandes navegaçõesAs grandes navegações
As grandes navegações
 
As Grandes Navegações_2022 (1)-1.pptx
As Grandes Navegações_2022 (1)-1.pptxAs Grandes Navegações_2022 (1)-1.pptx
As Grandes Navegações_2022 (1)-1.pptx
 
2 navegacoes
2 navegacoes2 navegacoes
2 navegacoes
 
HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL: AULA EM SLIDES SOBRE A HISTÓRIA DO BRASIL COLÔNIA.
HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL: AULA EM SLIDES SOBRE A HISTÓRIA DO BRASIL COLÔNIA.HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL: AULA EM SLIDES SOBRE A HISTÓRIA DO BRASIL COLÔNIA.
HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL: AULA EM SLIDES SOBRE A HISTÓRIA DO BRASIL COLÔNIA.
 
Expansão maritima
Expansão maritimaExpansão maritima
Expansão maritima
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2017)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2017)As Grandes Navegações - 7º Ano (2017)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2017)
 
O descobrimento do Brasil
O descobrimento do BrasilO descobrimento do Brasil
O descobrimento do Brasil
 
Expansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João IIExpansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João II
 
Expansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João IIExpansão a partir de D. João II
Expansão a partir de D. João II
 
Fortuna
FortunaFortuna
Fortuna
 
1º ano expansão marítima européia e absolutismo
1º ano   expansão marítima européia e absolutismo1º ano   expansão marítima européia e absolutismo
1º ano expansão marítima européia e absolutismo
 
Grandes Navegações
Grandes NavegaçõesGrandes Navegações
Grandes Navegações
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
 
1º ano - Expansão Marítima Européia e Absolutismo
1º ano - Expansão Marítima Européia e Absolutismo1º ano - Expansão Marítima Européia e Absolutismo
1º ano - Expansão Marítima Européia e Absolutismo
 
O Expansionismo Europeu
O Expansionismo EuropeuO Expansionismo Europeu
O Expansionismo Europeu
 

Mehr von Jean Carlos Nunes Paixão

Mehr von Jean Carlos Nunes Paixão (20)

gabarito da atividade sobre o anacronismo.docx
gabarito da atividade sobre o anacronismo.docxgabarito da atividade sobre o anacronismo.docx
gabarito da atividade sobre o anacronismo.docx
 
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoriaAtividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
 
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docxGABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
 
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxCRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
 
Caça-palavras sobre as Revoluções Inglesas
Caça-palavras sobre as Revoluções InglesasCaça-palavras sobre as Revoluções Inglesas
Caça-palavras sobre as Revoluções Inglesas
 
Caça-palavras sobre a Revolução Industrial
Caça-palavras sobre a Revolução IndustrialCaça-palavras sobre a Revolução Industrial
Caça-palavras sobre a Revolução Industrial
 
Caça-palavras sobre BANDEIRAS NO BRASIL.docx
Caça-palavras sobre BANDEIRAS NO BRASIL.docxCaça-palavras sobre BANDEIRAS NO BRASIL.docx
Caça-palavras sobre BANDEIRAS NO BRASIL.docx
 
Gabarito CAÇA PALAVRAS BANDEIRA.docx
Gabarito CAÇA PALAVRAS BANDEIRA.docxGabarito CAÇA PALAVRAS BANDEIRA.docx
Gabarito CAÇA PALAVRAS BANDEIRA.docx
 
perguntas do BINGO FEUDALISMO.docx
perguntas do BINGO FEUDALISMO.docxperguntas do BINGO FEUDALISMO.docx
perguntas do BINGO FEUDALISMO.docx
 
Cartelas de Bingo Império Romano e feudalismo
Cartelas de Bingo Império Romano e feudalismoCartelas de Bingo Império Romano e feudalismo
Cartelas de Bingo Império Romano e feudalismo
 
Período Democrático.pptx
Período Democrático.pptxPeríodo Democrático.pptx
Período Democrático.pptx
 
AVALIAÇÃO 6 e ano grécia angigaocx
AVALIAÇÃO 6 e ano grécia angigaocxAVALIAÇÃO 6 e ano grécia angigaocx
AVALIAÇÃO 6 e ano grécia angigaocx
 
AVALIAÇÃO Feníncios, Persas, Hebreus e Gregos.
AVALIAÇÃO Feníncios, Persas, Hebreus e Gregos.AVALIAÇÃO Feníncios, Persas, Hebreus e Gregos.
AVALIAÇÃO Feníncios, Persas, Hebreus e Gregos.
 
AVALIAÇÃO Período Democráico, Contra Cultura e Ditadura Militarcx
AVALIAÇÃO Período Democráico, Contra Cultura e Ditadura MilitarcxAVALIAÇÃO Período Democráico, Contra Cultura e Ditadura Militarcx
AVALIAÇÃO Período Democráico, Contra Cultura e Ditadura Militarcx
 
PROVA BRANCA ENEM 2023.pdf
PROVA BRANCA ENEM 2023.pdfPROVA BRANCA ENEM 2023.pdf
PROVA BRANCA ENEM 2023.pdf
 
PROVA ENEM CIÊNCIAS HUMANAS 2023.pdf
PROVA ENEM CIÊNCIAS HUMANAS  2023.pdfPROVA ENEM CIÊNCIAS HUMANAS  2023.pdf
PROVA ENEM CIÊNCIAS HUMANAS 2023.pdf
 
CRUZADINHA 9º ANO GUERRA FRIA 2.docx
CRUZADINHA 9º ANO GUERRA FRIA 2.docxCRUZADINHA 9º ANO GUERRA FRIA 2.docx
CRUZADINHA 9º ANO GUERRA FRIA 2.docx
 
GABARITO ISRAEL.docx
GABARITO ISRAEL.docxGABARITO ISRAEL.docx
GABARITO ISRAEL.docx
 
CAÇA PALAVRAS ISRAEL.docx
CAÇA PALAVRAS ISRAEL.docxCAÇA PALAVRAS ISRAEL.docx
CAÇA PALAVRAS ISRAEL.docx
 

Kürzlich hochgeladen

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 

Expansão marítima européia

  • 1. Professor: Jean Carlos Nunes da Paixão Graduado em História
  • 2. DEFINIÇÃO.....  NOME DADO, partir do século XV, sob a liderança de portugueses e espanhóis, um processo de intensa globalização, cujo objetivo principal era descobrir uma nova rota de comércio para se chegar as Índias, principal fonte de ESPECIARIAS da época.  Especiarias eram os principais produtos cobiçados da época, escassos na Europa, como cravo, açúcar, pimenta, entre outros.
  • 3.  Antecedentes.....  1) Renascimento Cultural: movimento cultural que criou uma nova visão de mundo no período. Contestou as tradições medievais ( Teocentrismo) inspirados na Cultura clássica. O homem passou a ser considerado o “centro da produção de conhecimento”.  2)Crise do feudalismo: - A economia feudal estava em decadência;  CRUZADAS: tentativa de conquistar terras no oriente médio pelos europeus fracassadas. No entanto neste período a Europa conheceu as chamadas “especiarias”.
  • 4. 3) Renascimento Comercial: Era necessário abastecer o comércio europeu, no entanto a “única” rota conhecida era pelo mar mediterrâneo. Este caminho era controlado pelos comerciantes italianos, principalmente das cidades de Veneza e Gênova.
  • 5.
  • 6. 4) O mundo antes do século XV Para compreender o que foi a Expansão Marítima Europeia, precisamos fazer um exercício: imaginar o mundo sem telefone, internet, televisão ou qualquer outra forma de comunicação imediata que conhecemos. Com isso em mente, vamos estudar o que os europeus do século XV sabiam sobre o mundo e o que passaram a conhecer com a Expansão Marítima
  • 7. O mundo conhecido.  O mundo conhecido até o século XV compreendia a Europa, Norte da África e parte do continente Asiático.
  • 8.
  • 9.
  • 10. O Oceano Atlântico era conhecido como “Mar Tenebroso” com temperaturas escaldantes, povoado por monstros e outros perigos. Para um europeu sem instrução, o que você acha que as imagens transmitiam? http://www.consciencia.org/grandes-navegacoes Imagem: Xilogravura de St. Brendan celebrando uma missa no corpo de um monstro marinho, século 15 / autor desconhecido / United States Public Domain. Imagem: Nau de Rui Vaz Pereira levantada por um monstro marinho / Victorcouto / Public domain.
  • 11.
  • 12.  Na época, acreditava- -se que a Terra era plana (semelhante ao formato de um prato) e que os navios, quando chegavam ao fim do mundo (na linha do horizonte), caíam em um abismo sem fim.
  • 13. SINTETIZANDO  CAUSAS:  CRISE DO FEUDALISMO:  RENASCIMENTO CULTURAL  FORMAÇÃO DAS MONARQUIAS EUROPEIAS ATRAVÉS DA ALIANÇA REI + BURGUESIA= A BURGUESIA PAGAVA IMPOSTOS AO REI QUE EM TROCA CRIAVA EXÉRCITOS, UNIFICAVA OS IMPOSTOS E O SISTEMA MONETÁRIO.   NA IDADE MÉDIA CADA SENHOR FEUDAL PODIA COBRAR IMPOSTOS, O QUE ERA UM EMPECILHO A ATIVIDADE COMERCIAL.
  • 14.  O MUNDO CONHECIDO PELOS EUROPEUS SE RESUMIA AO NORTE DA ÁFRICA, EUROPA E CO CONTINENTE ASIÁTICO  MUITAS EMBARCAÇÕES AO SE AVENTURAREM MAR ABERTO,POR SEREM FRÁGEIS, NÃO RETORNAVAM E DISSEMINOU-SE INÚMERAS EXPLICAÇÕES. ERA ATRIBUÍDO AOS “MONSTROS” DO MAR, AO “ABISMO” DO FIM DO MUNDO ENTRE OUTROS.
  • 15. Principais Causas  “PRECOSSE” FORMAÇÃO POLÍTICA DE PORTUGAL  GOSTO PELAS ESPECIARIAS, TÊMPEROS EM GERAL, RARAS NA EUROPA NO PERÍODO. ERAM ADQUIRIDAS SOMENTE ATRAVÉS DO COMERCIO COM O ORIENTE.  O MONOPÓLIO DOS ITALIANOS E ÁRABES SOBRE O ROTA DO MEDITERRÂNEO. OS COMERCIANTES ITALIANOS COBRAVAM IMPOSTOS SOBRE AS MERCADORIAS
  • 16.  A BUSCA DE NOVOS “FIÉIS” PELA IGREJA CATÓLICA QUE APOIOU, PRINCIPALMENTE APÓS A REFORMA PROTESTANTE, A EXPANSÃO MARÍTIMA EUROPEIA.
  • 17. NAVEGAÇÕES PORTUGUESAS  OS PORTUGUESES EM BUSCA DE UM CAMINHO ALTERNATIVO AS ÍNDIAS ORIENTAIS. PARA TAL FEITO SE LANCARAM NO OCEANO ATLÂNTICO NAVEGANDO PELO CHAMADO PÉRIPLO AFRICANO( NOME DADO A COSTA OCIDENTAL DA ÁFRICA).  EM 1415 CONSEGUIRAM CONQUISTAR CELTA, UMA CIDADE DO NORTE DA ÁFRICA.
  • 18.  O SUL DA ÁFRICA FOI CONTORNADO PELO NAVEGADO BARTOLOMEU DIASÉM 1488. ANTES DE TAL FEITO A REGIÃO ERA DENOMINADA CABO DAS TORMENTAS PASSANDO POSTERIOMENTE A SER DESIGNADO COMO CABO DA BOA ESPERANÇA.
  • 19.
  • 20.  EM 20 DE MAIO DE 1498 VASCO DA GAMA CHEGA AS ÍNDIAS ORIENTAIS.  NA SUA VOLTA DE PARA PORTUGAL O LUCRO DE SUA VIAGEM CHEGOU A 6.000%.  APÓS QUASE UM SÉCULO DE NAVEGAÇÃO NO PÉRRIPLO AFRICANOS OS PORTUGUESES FINALMENTE CONSEGUIRAM CHEGAR AS ÍNDIAS ORIENTAIS, PRINCIPAL FONTE DE ESPECIARIAS.
  • 21.
  • 22.
  • 23.  EM 22 DE ABRIL DE 1500 PEDRO ALVARES CABRAL CHEGOU AO NORDESTE BRASILEIRO.  NO CAMPO HISTORIOGRÁFICO EXISTEM DUAS VERSÕES SOBRE O FATO:  CAUSUALIDADE: CABRAL TERIA CHEGADO CASUALMENTE DEVIDO A UM ERRO NA ROTA OCASIONADO POR UMA TEMPESTADE .  INTENCIONALIDADE: OS PORTUGUESES JÁ TERIAM CONHECIMENTO DAS TERRAS AMÉRICANAS E CABRAL VEIO APENAS CONFIRMAR. UMA PROVA DISSO É A ASSINATURA DO TRATADO DE TORDESILHAS. PORTUGAL SABIA QUE A 370 LÉGAS ... EXISTIA TERRITÓRIO INEXPLORADO.  A PRINCIPAL FONTE SOBRE A CHEGADA DE CABRAL É A CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA.
  • 24. IMAGEM DA CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA
  • 25.
  • 26. AS NAVEGAÇÕES ESPANHOLAS  A ESPANHA ENTROU NAS GRANDES NAVEGAÇÕES NO SÉCULO XV COM A SUA UNIFICAÇÃO POLÍTICA APÓS A EXPULSÃO DO MOUROS.  OS PRINCIPAIS NOMES QUE REPRESENTARAM A ESPANHA NESTE PERÍODO FORAM:  1492 – Colombo chegou a América.  1519 – Fernão de Magalhães – Iniciou a primeira viagem em torno do mundo – circunavegação – no entanto morreu durante a viagem, completada por Sebastião Del Cano
  • 27.
  • 29.
  • 30. A DIVISÃO DO MUNDO ENTRE PORTUGAL E ESPANHA  Para dividir as terras conquistadas (Novo Mundo) entre Portugal e Espanha, foram criados dois documentos:  1479 – Tratado de Alcáçovas - que garantia a Portugal a posse de todas as ilhas do Oceano Atlântico  Bula Intercoetera: foi assinada em 1493, pelo papa Alexandre VI, e dividia as novas terras através de um meridiano situado a 100 léguas da ilha de Cabo Verde. Portugal não se beneficiava com esta divisão, e exigiu um novo documento.  Tratado de Tordesilhas: foi assinado em 1494, por pressões de Portugal. Estabelecia um meridiano situado a 370 léguas a partir da ilha de CaboVerde.  Tratado de Saragoças: Assinado em 1529, definia as áreas de influência luso- espanholas no continente asiático.  Estes documentos foram questionados por outros países europeus que não participaram desta divisão
  • 31.
  • 32. Ingleses e Franceses  O REI DA FRANÇA, FRANCISCO I, AFIRMOU QUE “Gostaria de ver a cláusula do testamento de Adão que me afastou da partilha do mundo”. NOTA-SE QUE SEU OBJETIVO NÃO ERA DE RESPEITAR AS DETERMINAÇOES DO TRATADO DE TORDESILHAS.
  • 33. Encorajados pelas conquistas dos portugueses e dos espanhóis, lançaram-se ao mar.  Muitas vezes, desrespeitaram o Tratado de Tordesilhas o que gerou muitos conflitos.  Chegaram em muitas terras da América do Norte, mas a importância da França e da Inglaterra no processo de colonização só cresceu no século XVII spanhóis, lançaram-se ao mar.  Muitas vezes, desrespeitaram o Tratado de Tordesilhas o que gerou muitos conflitos.  Chegaram em muitas terras da América do Norte, mas a importância da França e da Inglaterra no processo de colonização só cresceu no século XVII
  • 34. Diferenças entre Portugal e Espanha na colonização do Novo mundo.  Portugueses: fixavam-se no litoral das terras conquistadas. A mão de obra usada primeiramente os índios, em seguida, devido ao lucro utilizaram os escravos africanos  Espanhóis: procuravam explorar o interior. Assim, com o trabalho forçado da população nativa conseguiram explorar minas de ouro e prata para enriquecer a metrópole.  A Espanha conquistou a supremacia europeia