SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
I Módulo Inicial
Iniciação à Actividade Filosófica

1.1 O que é a Filosofia?

SUMÁRIO
O sentido etimológico do termo «filosofia»
Caracterização da Filosofia
Especificidade da Filosofia
Sentido etimológico do termo «filosofia»
Deriva de philo (amor) e sophia (sabedoria)
- significa amor à sabedoria

Foi criado por Pitágoras
e indica a atitude
de quem busca
o conhecimento
e a sabedoria

                                    Πυθαγόρας

                                   Pitágoras
                   (571/570 a.C. - 497/496 a.C.)
Teorema de Pitágoras
Caracterização da Filosofia


a. Actividade intelectual:
  busca do conhecimento
b. Reflexão crítica sobre o conhecimento:
   teorias acerca do mundo, do Homem e da vida
c. Actividade prática:
   definir projecto de existência
a. Actividade intelectual
  •  Atitude   reflexiva e problematizadora
  Problematizar é perguntar acerca das razões que fazem
  com que aquilo que nos rodeia pareça ser de uma certa maneira

  •  Atitude crítica e anti-dogmática

  •  Exercício da dúvida

  •  Curiosidade e desejo de conhecer
b. Reflexão crítica sobre o conhecimento
  •  Teorias acerca das várias facetas da realidade
  •  Conhecimento diferente do conhecimento
     das ciências
c. Actividade prática

  •  Define o projecto da nossa existência

  •  Estabelece novas formas de conceber
     o mundo e a vida

  •  Procura o auto-aperfeiçoamento e uma
     arte de viver
Especificidade da Filosofia

•  Autonomia – faz uso próprio da Razão

•  Radicalidade – procura os fundamentos de todas
   as coisas

•  Historicidade – desenvolve uma reflexão pessoal
   inserida na história do pensamento

•  Universalidade – aborda problemas que dizem
   respeito a toda a Humanidade
I Módulo Inicial
Iniciação à actividade   Problemas e questões
filosófica
1.2 Quais as questões
                         da Filosofia
da Filosofia?            •  Problemas gnosiológicos/
                            epistemológicos – sobre o
                            conhecimento
                         •  Problemas ontológicos – sobre
                            a realidade
                         •  Problemas antropológicos –
                            sobre a natureza humana
                         •  Problemas existenciais e
SUMÁRIO
                            axiológicos – sobre os valores
Filosofia e Ciência      •  Problemas metafísicos - sobre
Problemas e questões        os fundamentos da realidade
da Filosofia
                                                         >>>
I Módulo Inicial
Iniciação à actividade                       SUMÁRIO
filosófica                                   Filosofia e Ciência
1.2 Quais as questões                        Problemas e questões
da Filosofia?                                da Filosofia

>>>
1. Problemas gnosiológicos/epistemológicos
Os cientistas estudam um         Os filósofos elegem como objecto
  objectivo específico             de estudo o próprio
                                   conhecimento
Exemplos
                                 Perguntam
•  Biologia
   O que é a matéria viva?       •  O que é o conhecimento?
   Como se reproduz?             •  O que é a verdade?
                                 •  Podemos conhecer a verdade?
•  Sociologia                    •  Há várias formas de apreender
   Como se organizam os grupos      a realidade?
   sociais?                      •  De onde vem o conhecimento?
                                                            >>>
I Módulo Inicial
Iniciação à actividade                      SUMÁRIO
filosófica                                  Filosofia e Ciência
1.2 Quais as questões                       Problemas e questões
da Filosofia?                               da Filosofia


 >>>
2. Problemas ontológicos
Os cientistas respondem a       Os filósofos formulam perguntas
  perguntas
Exemplos                        Exemplos
•    Que é a matéria?           •  Que é a realidade?
•    Qual a sua constituição?   •  O que é tudo que é?
•    Que é a luz?               •  Vivemos num sonho, numa
•    Que se passou em              ilusão?
     determinado século?        •  É possível despertar?

                                                            >>>
I Módulo Inicial
Iniciação à actividade                     SUMÁRIO
filosófica                                 Filosofia e Ciência
1.2 Quais as questões                      Problemas e questões
da Filosofia?                              da Filosofia


>>>
3. Problemas antropológicos
As ciências sociais estudam    Os filósofos problematizam
                                 a natureza do ser humano,
•  o ser humano e as suas        a sua origem e o seu destino
   manifestações culturais
                               Perguntam
•  utilizam técnicas para
   quantificar os resultados   •  O que é o Homem (antropos)?
•  têm uma preocupação         •  O que é a vida?
   descritiva                  •  Os seres humanos têm alma?


                                                           >>>
I Módulo Inicial
Iniciação à actividade                            SUMÁRIO
filosófica                                        Filosofia e Ciência
1.2 Quais as questões                             Problemas e questões
da Filosofia?                                     da Filosofia


>>>
4. Problemas existenciais e axiológicos
•  Os cientistas, como seres          Os filósofos perguntam
   humanos, podem fazer as
   mesmas perguntas que os            •  Que valores devem guiar a
   filósofos                             nossa existência?
                                      •  Que é a consciência moral?
•  Como investigadores não as
   podem fazer porque não lhes        •  Por que devemos respeitar a
   podem responder                       vida?
                                      •  Que é o bem e que é o mal?
•  O método experimental não
   pode decidir se é preferível ser   •  Que é o belo e que é o feio?
   honesto ou ser desonesto                                        >>>
I Módulo Inicial
Iniciação à actividade                      SUMÁRIO
filosófica                                  Filosofia e Ciência
1.2 Quais as questões                       Problemas e questões
da Filosofia?                               da Filosofia


>>>
5. Problemas metafísicos
Os cientistas perguntam         Os filósofos perguntam
•  Há universos paralelos?      •  Há vida depois da morte?
•  Qual a origem do Universo?   •  Deus existe?
•  Que «idade» tem a nossa      •  A existência tem sentido?
   galáxia?
                                •  Qual a origem do bem e qual a
                                   origem do mal?
FILOSOFIA
              ▼
                              ▼                                 ▼
   Actividade intelectual     Reflexão sobre o conhecimento             Actividade prática
Atitude                       •  conjunto das teorias acerca          •  define o projecto da
                                 da totalidade do real                   nossa existência
•  reflexiva                  •  conhecimento diferente               •  estabelece novas
  e problematizadora
                                 da Ciência, caracterizado pela          formas de conceber
•  crítica e anti-dogmática      autonomia, radicalidade,                o mundo e a vida
•  exercício da dúvida
                                 historicidade e universalidade       •  procura o auto-
•  curiosidade e desejo
                                                                         -aperfeiçoamento
   de conhecer
                                                                         e uma arte de viver

                      Aborda e procura responder a problemas
          ▼                   ▼             ▼                     ▼                 ▼
epistemológicos        ontológicos    antropológicos      axiológicos         metafísicos
   O que é o            O que é a        O que é o      Como devemos Qual o sentido
 conhecimento?          realidade?       Homem?            viver?    da existência?

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Extração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11º
Extração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11ºExtração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11º
Extração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11ºFrancisco Palaio
 
Disciplinas areas da filosofia
Disciplinas areas da filosofiaDisciplinas areas da filosofia
Disciplinas areas da filosofiaFilazambuja
 
Energia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ AEnergia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ Aadelinoqueiroz
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesAnaGomes40
 
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho Marisa Ferreira
 
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio InesTeixeiraDuarte
 
Estatuto moral dos animais - Filosofia 12º ano
Estatuto moral dos animais - Filosofia 12º anoEstatuto moral dos animais - Filosofia 12º ano
Estatuto moral dos animais - Filosofia 12º anoDaniela França
 
Iniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosóficaIniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosóficaFilazambuja
 
Racismo trabalho
Racismo trabalhoRacismo trabalho
Racismo trabalhoPTAI
 
Subjectivismo Moral
Subjectivismo MoralSubjectivismo Moral
Subjectivismo MoralBruno Pedro
 
Ação humana 10 c 1
Ação humana 10 c  1Ação humana 10 c  1
Ação humana 10 c 1Isaque Tomé
 
Determinismo, libertismo e determinismo moderado
Determinismo, libertismo e determinismo moderadoDeterminismo, libertismo e determinismo moderado
Determinismo, libertismo e determinismo moderadoAntónio Daniel
 
A filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart millA filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart millFilazambuja
 
Acção humana - Filosofia
Acção humana -  FilosofiaAcção humana -  Filosofia
Acção humana - FilosofiaIsaque Tomé
 
Capacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação FísicaCapacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação FísicaJoana Fadista
 
Esquema_Problema_Mal
Esquema_Problema_MalEsquema_Problema_Mal
Esquema_Problema_MalIsabel Moura
 
O que é a filosofia os problemas filosóficos.
O que é a filosofia   os problemas filosóficos.O que é a filosofia   os problemas filosóficos.
O que é a filosofia os problemas filosóficos.Luis De Sousa Rodrigues
 

Was ist angesagt? (20)

Extração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11º
Extração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11ºExtração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11º
Extração do ADN / DNA do kiwi - Relatório biologia 11º
 
Disciplinas areas da filosofia
Disciplinas areas da filosofiaDisciplinas areas da filosofia
Disciplinas areas da filosofia
 
Energia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ AEnergia e Movimentos - 10ºano FQ A
Energia e Movimentos - 10ºano FQ A
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixes
 
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
Crónica de Costumes - Jantar dos Gouvarinho
 
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
 
Problema do mal
Problema do malProblema do mal
Problema do mal
 
Estatuto moral dos animais - Filosofia 12º ano
Estatuto moral dos animais - Filosofia 12º anoEstatuto moral dos animais - Filosofia 12º ano
Estatuto moral dos animais - Filosofia 12º ano
 
Iniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosóficaIniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosófica
 
Racismo trabalho
Racismo trabalhoRacismo trabalho
Racismo trabalho
 
Subjectivismo Moral
Subjectivismo MoralSubjectivismo Moral
Subjectivismo Moral
 
Poster- Litio
Poster- LitioPoster- Litio
Poster- Litio
 
Ação humana 10 c 1
Ação humana 10 c  1Ação humana 10 c  1
Ação humana 10 c 1
 
Determinismo, libertismo e determinismo moderado
Determinismo, libertismo e determinismo moderadoDeterminismo, libertismo e determinismo moderado
Determinismo, libertismo e determinismo moderado
 
A filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart millA filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart mill
 
Acção humana - Filosofia
Acção humana -  FilosofiaAcção humana -  Filosofia
Acção humana - Filosofia
 
O Racismo
O RacismoO Racismo
O Racismo
 
Capacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação FísicaCapacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação Física
 
Esquema_Problema_Mal
Esquema_Problema_MalEsquema_Problema_Mal
Esquema_Problema_Mal
 
O que é a filosofia os problemas filosóficos.
O que é a filosofia   os problemas filosóficos.O que é a filosofia   os problemas filosóficos.
O que é a filosofia os problemas filosóficos.
 

Andere mochten auch

O que é a filosofia
O que é a filosofiaO que é a filosofia
O que é a filosofiaMariana1112
 
Plano Filosofia 10.º - 2017-2018
Plano Filosofia 10.º -  2017-2018Plano Filosofia 10.º -  2017-2018
Plano Filosofia 10.º - 2017-2018Isaque Tomé
 
A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)
A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)
A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)António Padrão
 
Dimensão discursiva do trabalho filosófico
Dimensão discursiva do trabalho filosóficoDimensão discursiva do trabalho filosófico
Dimensão discursiva do trabalho filosóficoJulia Martins
 
Filosofia e educação
Filosofia e educaçãoFilosofia e educação
Filosofia e educaçãoPeedagogia
 

Andere mochten auch (7)

Filosofia 010
Filosofia 010Filosofia 010
Filosofia 010
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
O que é a filosofia
O que é a filosofiaO que é a filosofia
O que é a filosofia
 
Plano Filosofia 10.º - 2017-2018
Plano Filosofia 10.º -  2017-2018Plano Filosofia 10.º -  2017-2018
Plano Filosofia 10.º - 2017-2018
 
A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)
A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)
A filosofia e a sua dimensão discursiva (10.º ano - Módulo inicial)
 
Dimensão discursiva do trabalho filosófico
Dimensão discursiva do trabalho filosóficoDimensão discursiva do trabalho filosófico
Dimensão discursiva do trabalho filosófico
 
Filosofia e educação
Filosofia e educaçãoFilosofia e educação
Filosofia e educação
 

Ähnlich wie Introdução à Filosofia

Introdução à filosofia.pdf
Introdução à filosofia.pdfIntrodução à filosofia.pdf
Introdução à filosofia.pdfMatildeSilva37
 
Introdução à Filosofia.pptx
Introdução à Filosofia.pptxIntrodução à Filosofia.pptx
Introdução à Filosofia.pptxAdão Silva
 
Introdução à Filosofia 1.pptx
Introdução à Filosofia 1.pptxIntrodução à Filosofia 1.pptx
Introdução à Filosofia 1.pptxMarianaMximo2
 
Apresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptx
Apresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptxApresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptx
Apresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptxAdão Silva
 
Filosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdf
Filosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdfFilosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdf
Filosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdflanasouza16
 
Cap 01. descobrindo a filosofia
Cap 01. descobrindo a filosofiaCap 01. descobrindo a filosofia
Cap 01. descobrindo a filosofiaPéricles Penuel
 
O que é a Filosofia.pptx
O que é a Filosofia.pptxO que é a Filosofia.pptx
O que é a Filosofia.pptxTercioSantana2
 
Apostila de filosofia 6o ef - 1o bimestre
Apostila de filosofia   6o ef - 1o bimestreApostila de filosofia   6o ef - 1o bimestre
Apostila de filosofia 6o ef - 1o bimestreAndrea Parlen
 
FilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosófico
FilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosóficoFilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosófico
FilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosóficomro5060
 
Apontamentos de Filosofia
Apontamentos de FilosofiaApontamentos de Filosofia
Apontamentos de FilosofiaLuci Bonini
 
Filosofia da educação até semana 4
Filosofia da educação   até semana 4Filosofia da educação   até semana 4
Filosofia da educação até semana 4Roxana Alhadas
 
Livro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismo
Livro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismoLivro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismo
Livro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismoAnderson Zilli
 
6º ano o que é a filosofia.
6º ano   o que é a filosofia.6º ano   o que é a filosofia.
6º ano o que é a filosofia.danieldtf
 

Ähnlich wie Introdução à Filosofia (20)

Introdução à filosofia.pdf
Introdução à filosofia.pdfIntrodução à filosofia.pdf
Introdução à filosofia.pdf
 
Introdução à Filosofia.pptx
Introdução à Filosofia.pptxIntrodução à Filosofia.pptx
Introdução à Filosofia.pptx
 
Introdução à Filosofia 1.pptx
Introdução à Filosofia 1.pptxIntrodução à Filosofia 1.pptx
Introdução à Filosofia 1.pptx
 
Apresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptx
Apresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptxApresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptx
Apresentação PPT Capítulo 1 - O que é a Filosofia_ As questões da Filosofia.pptx
 
filosofia
filosofiafilosofia
filosofia
 
Filosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdf
Filosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdfFilosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdf
Filosofia Para Leigos - Martin Cohen.pdf
 
Cap 01. descobrindo a filosofia
Cap 01. descobrindo a filosofiaCap 01. descobrindo a filosofia
Cap 01. descobrindo a filosofia
 
Filosofia e psicologia
Filosofia e psicologiaFilosofia e psicologia
Filosofia e psicologia
 
O que é a Filosofia.pptx
O que é a Filosofia.pptxO que é a Filosofia.pptx
O que é a Filosofia.pptx
 
Apostila de filosofia 6o ef - 1o bimestre
Apostila de filosofia   6o ef - 1o bimestreApostila de filosofia   6o ef - 1o bimestre
Apostila de filosofia 6o ef - 1o bimestre
 
Johannes Hessen 06-06.pptx
Johannes Hessen  06-06.pptxJohannes Hessen  06-06.pptx
Johannes Hessen 06-06.pptx
 
Filosofia 1º ANos
Filosofia 1º ANosFilosofia 1º ANos
Filosofia 1º ANos
 
FilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosófico
FilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosóficoFilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosófico
FilosofiaIntrodução a filosofia e senso comum e filosófico
 
Apontamentos de Filosofia
Apontamentos de FilosofiaApontamentos de Filosofia
Apontamentos de Filosofia
 
Metafísica
MetafísicaMetafísica
Metafísica
 
Filosofia da educação até semana 4
Filosofia da educação   até semana 4Filosofia da educação   até semana 4
Filosofia da educação até semana 4
 
O que é filosofia
O que é filosofiaO que é filosofia
O que é filosofia
 
Livro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismo
Livro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismoLivro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismo
Livro dos Espíritos - Introdução ao estudo do espiritismo
 
6º ano o que é a filosofia.
6º ano   o que é a filosofia.6º ano   o que é a filosofia.
6º ano o que é a filosofia.
 
Introdução À Psicologia
Introdução À PsicologiaIntrodução À Psicologia
Introdução À Psicologia
 

Mehr von Jorge Barbosa

Ideias em Debate sobre Educação Prioritária
Ideias em Debate sobre Educação PrioritáriaIdeias em Debate sobre Educação Prioritária
Ideias em Debate sobre Educação PrioritáriaJorge Barbosa
 
Assuntos para Debate na Educação
Assuntos para Debate na EducaçãoAssuntos para Debate na Educação
Assuntos para Debate na EducaçãoJorge Barbosa
 
Rapport cn num_education_oct14
Rapport cn num_education_oct14Rapport cn num_education_oct14
Rapport cn num_education_oct14Jorge Barbosa
 
Proposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida Portuguesa
Proposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida PortuguesaProposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida Portuguesa
Proposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida PortuguesaJorge Barbosa
 
Organização do Ano Letivo 2014/2015
Organização do Ano Letivo 2014/2015Organização do Ano Letivo 2014/2015
Organização do Ano Letivo 2014/2015Jorge Barbosa
 
Relatorio Educacao Especial
Relatorio Educacao EspecialRelatorio Educacao Especial
Relatorio Educacao EspecialJorge Barbosa
 
Sentimentos Acráticos, Empatia e Autoconsciência
Sentimentos Acráticos, Empatia e AutoconsciênciaSentimentos Acráticos, Empatia e Autoconsciência
Sentimentos Acráticos, Empatia e AutoconsciênciaJorge Barbosa
 
Afetos, Emoções e Conceitos Aparentados
Afetos, Emoções e Conceitos AparentadosAfetos, Emoções e Conceitos Aparentados
Afetos, Emoções e Conceitos AparentadosJorge Barbosa
 
regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...
regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...
regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...Jorge Barbosa
 
Despacho Normativo 6/2014
Despacho Normativo 6/2014Despacho Normativo 6/2014
Despacho Normativo 6/2014Jorge Barbosa
 
guião reforma estado
guião reforma estadoguião reforma estado
guião reforma estadoJorge Barbosa
 
Revolução kantiana
Revolução kantianaRevolução kantiana
Revolução kantianaJorge Barbosa
 
O Teeteto de Platão e a Apologia de Sócrates
O Teeteto de Platão e a Apologia de SócratesO Teeteto de Platão e a Apologia de Sócrates
O Teeteto de Platão e a Apologia de SócratesJorge Barbosa
 
Estado Crítico da Democracia - Publicação recente
Estado Crítico da Democracia - Publicação recenteEstado Crítico da Democracia - Publicação recente
Estado Crítico da Democracia - Publicação recenteJorge Barbosa
 
Comunicacão associacões CSH ao MEC
Comunicacão associacões CSH ao MECComunicacão associacões CSH ao MEC
Comunicacão associacões CSH ao MECJorge Barbosa
 
Introdução a Espinosa
Introdução a EspinosaIntrodução a Espinosa
Introdução a EspinosaJorge Barbosa
 
Comunicacão do Presidente
Comunicacão do PresidenteComunicacão do Presidente
Comunicacão do PresidenteJorge Barbosa
 

Mehr von Jorge Barbosa (20)

Ideias em Debate sobre Educação Prioritária
Ideias em Debate sobre Educação PrioritáriaIdeias em Debate sobre Educação Prioritária
Ideias em Debate sobre Educação Prioritária
 
Assuntos para Debate na Educação
Assuntos para Debate na EducaçãoAssuntos para Debate na Educação
Assuntos para Debate na Educação
 
Rapport cn num_education_oct14
Rapport cn num_education_oct14Rapport cn num_education_oct14
Rapport cn num_education_oct14
 
Proposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida Portuguesa
Proposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida PortuguesaProposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida Portuguesa
Proposta Honesta e Concreta de Reestruturação da Dívida Portuguesa
 
Organização do Ano Letivo 2014/2015
Organização do Ano Letivo 2014/2015Organização do Ano Letivo 2014/2015
Organização do Ano Letivo 2014/2015
 
Relatorio Educacao Especial
Relatorio Educacao EspecialRelatorio Educacao Especial
Relatorio Educacao Especial
 
Sentimentos Acráticos, Empatia e Autoconsciência
Sentimentos Acráticos, Empatia e AutoconsciênciaSentimentos Acráticos, Empatia e Autoconsciência
Sentimentos Acráticos, Empatia e Autoconsciência
 
Afetos, Emoções e Conceitos Aparentados
Afetos, Emoções e Conceitos AparentadosAfetos, Emoções e Conceitos Aparentados
Afetos, Emoções e Conceitos Aparentados
 
regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...
regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...
regime de seleção, recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b...
 
Despacho Normativo 6/2014
Despacho Normativo 6/2014Despacho Normativo 6/2014
Despacho Normativo 6/2014
 
guião reforma estado
guião reforma estadoguião reforma estado
guião reforma estado
 
A Ética - Espinosa
A Ética - EspinosaA Ética - Espinosa
A Ética - Espinosa
 
A Cidade
A CidadeA Cidade
A Cidade
 
Velha do Postigo
Velha do PostigoVelha do Postigo
Velha do Postigo
 
Revolução kantiana
Revolução kantianaRevolução kantiana
Revolução kantiana
 
O Teeteto de Platão e a Apologia de Sócrates
O Teeteto de Platão e a Apologia de SócratesO Teeteto de Platão e a Apologia de Sócrates
O Teeteto de Platão e a Apologia de Sócrates
 
Estado Crítico da Democracia - Publicação recente
Estado Crítico da Democracia - Publicação recenteEstado Crítico da Democracia - Publicação recente
Estado Crítico da Democracia - Publicação recente
 
Comunicacão associacões CSH ao MEC
Comunicacão associacões CSH ao MECComunicacão associacões CSH ao MEC
Comunicacão associacões CSH ao MEC
 
Introdução a Espinosa
Introdução a EspinosaIntrodução a Espinosa
Introdução a Espinosa
 
Comunicacão do Presidente
Comunicacão do PresidenteComunicacão do Presidente
Comunicacão do Presidente
 

Kürzlich hochgeladen

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 

Introdução à Filosofia

  • 1. I Módulo Inicial Iniciação à Actividade Filosófica 1.1 O que é a Filosofia? SUMÁRIO O sentido etimológico do termo «filosofia» Caracterização da Filosofia Especificidade da Filosofia
  • 2. Sentido etimológico do termo «filosofia» Deriva de philo (amor) e sophia (sabedoria) - significa amor à sabedoria Foi criado por Pitágoras e indica a atitude de quem busca o conhecimento e a sabedoria Πυθαγόρας Pitágoras (571/570 a.C. - 497/496 a.C.)
  • 4. Caracterização da Filosofia a. Actividade intelectual: busca do conhecimento b. Reflexão crítica sobre o conhecimento: teorias acerca do mundo, do Homem e da vida c. Actividade prática: definir projecto de existência
  • 5. a. Actividade intelectual •  Atitude reflexiva e problematizadora Problematizar é perguntar acerca das razões que fazem com que aquilo que nos rodeia pareça ser de uma certa maneira •  Atitude crítica e anti-dogmática •  Exercício da dúvida •  Curiosidade e desejo de conhecer
  • 6. b. Reflexão crítica sobre o conhecimento •  Teorias acerca das várias facetas da realidade •  Conhecimento diferente do conhecimento das ciências
  • 7. c. Actividade prática •  Define o projecto da nossa existência •  Estabelece novas formas de conceber o mundo e a vida •  Procura o auto-aperfeiçoamento e uma arte de viver
  • 8. Especificidade da Filosofia •  Autonomia – faz uso próprio da Razão •  Radicalidade – procura os fundamentos de todas as coisas •  Historicidade – desenvolve uma reflexão pessoal inserida na história do pensamento •  Universalidade – aborda problemas que dizem respeito a toda a Humanidade
  • 9. I Módulo Inicial Iniciação à actividade Problemas e questões filosófica 1.2 Quais as questões da Filosofia da Filosofia? •  Problemas gnosiológicos/ epistemológicos – sobre o conhecimento •  Problemas ontológicos – sobre a realidade •  Problemas antropológicos – sobre a natureza humana •  Problemas existenciais e SUMÁRIO axiológicos – sobre os valores Filosofia e Ciência •  Problemas metafísicos - sobre Problemas e questões os fundamentos da realidade da Filosofia >>>
  • 10. I Módulo Inicial Iniciação à actividade SUMÁRIO filosófica Filosofia e Ciência 1.2 Quais as questões Problemas e questões da Filosofia? da Filosofia >>> 1. Problemas gnosiológicos/epistemológicos Os cientistas estudam um Os filósofos elegem como objecto objectivo específico de estudo o próprio conhecimento Exemplos Perguntam •  Biologia O que é a matéria viva? •  O que é o conhecimento? Como se reproduz? •  O que é a verdade? •  Podemos conhecer a verdade? •  Sociologia •  Há várias formas de apreender Como se organizam os grupos a realidade? sociais? •  De onde vem o conhecimento? >>>
  • 11. I Módulo Inicial Iniciação à actividade SUMÁRIO filosófica Filosofia e Ciência 1.2 Quais as questões Problemas e questões da Filosofia? da Filosofia >>> 2. Problemas ontológicos Os cientistas respondem a Os filósofos formulam perguntas perguntas Exemplos Exemplos •  Que é a matéria? •  Que é a realidade? •  Qual a sua constituição? •  O que é tudo que é? •  Que é a luz? •  Vivemos num sonho, numa •  Que se passou em ilusão? determinado século? •  É possível despertar? >>>
  • 12. I Módulo Inicial Iniciação à actividade SUMÁRIO filosófica Filosofia e Ciência 1.2 Quais as questões Problemas e questões da Filosofia? da Filosofia >>> 3. Problemas antropológicos As ciências sociais estudam Os filósofos problematizam a natureza do ser humano, •  o ser humano e as suas a sua origem e o seu destino manifestações culturais Perguntam •  utilizam técnicas para quantificar os resultados •  O que é o Homem (antropos)? •  têm uma preocupação •  O que é a vida? descritiva •  Os seres humanos têm alma? >>>
  • 13. I Módulo Inicial Iniciação à actividade SUMÁRIO filosófica Filosofia e Ciência 1.2 Quais as questões Problemas e questões da Filosofia? da Filosofia >>> 4. Problemas existenciais e axiológicos •  Os cientistas, como seres Os filósofos perguntam humanos, podem fazer as mesmas perguntas que os •  Que valores devem guiar a filósofos nossa existência? •  Que é a consciência moral? •  Como investigadores não as podem fazer porque não lhes •  Por que devemos respeitar a podem responder vida? •  Que é o bem e que é o mal? •  O método experimental não pode decidir se é preferível ser •  Que é o belo e que é o feio? honesto ou ser desonesto >>>
  • 14. I Módulo Inicial Iniciação à actividade SUMÁRIO filosófica Filosofia e Ciência 1.2 Quais as questões Problemas e questões da Filosofia? da Filosofia >>> 5. Problemas metafísicos Os cientistas perguntam Os filósofos perguntam •  Há universos paralelos? •  Há vida depois da morte? •  Qual a origem do Universo? •  Deus existe? •  Que «idade» tem a nossa •  A existência tem sentido? galáxia? •  Qual a origem do bem e qual a origem do mal?
  • 15. FILOSOFIA ▼ ▼ ▼ Actividade intelectual Reflexão sobre o conhecimento Actividade prática Atitude •  conjunto das teorias acerca •  define o projecto da da totalidade do real nossa existência •  reflexiva •  conhecimento diferente •  estabelece novas e problematizadora da Ciência, caracterizado pela formas de conceber •  crítica e anti-dogmática autonomia, radicalidade, o mundo e a vida •  exercício da dúvida historicidade e universalidade •  procura o auto- •  curiosidade e desejo -aperfeiçoamento de conhecer e uma arte de viver Aborda e procura responder a problemas ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ epistemológicos ontológicos antropológicos axiológicos metafísicos O que é o O que é a O que é o Como devemos Qual o sentido conhecimento? realidade? Homem? viver? da existência?