SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Pengembangan Kurikulum Pertemuan 10 EVALUASI KURIKULUM Supriyadi, Dr. M.Pd ,[object Object],[object Object],06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
Outline ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
EVALUASI PROSES KURIKULUM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
Peran Guru ,[object Object],[object Object],[object Object],06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
KURIKULUM Apakah guru paham tentang  kurikulum yang digunakan Apa yang dilakukan oleh guru Apakah guru sepakat dengan  kurikulum yang harus digunakan Apa yang kemudian dilakukan oleh guru KURIKULUM Guru dianggap sebagai OBJEK Guru dianggap sebagai SUBJEK Guru dapat mengembangkan kurikulum  yang sesuai/tidak sesuai dengan alasan yang jelas Guru dapat mengembangkan strategi implementasi 06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
LINGKUNGAN BEKERJA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
FASILITAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
[object Object],[object Object],06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |
TERIMA KASIH 06/02/11 ©  2010 Universitas Negeri Jakarta  |  www.unj.ac.id  |

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Bahasa Indonesia 7
Bahasa Indonesia 7Bahasa Indonesia 7
Bahasa Indonesia 7jayamartha
 
Pengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswa
Pengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswaPengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswa
Pengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswajayamartha
 
Kewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflaw
Kewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflawKewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflaw
Kewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflawjayamartha
 
Mikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiers
Mikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiersMikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiers
Mikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiersjayamartha
 
Week7-8b -quantum-teaching-slide
Week7-8b -quantum-teaching-slideWeek7-8b -quantum-teaching-slide
Week7-8b -quantum-teaching-slidejayamartha
 
Kewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegara
Kewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegaraKewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegara
Kewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegarajayamartha
 
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6jayamartha
 
Mikroprosesor dan Antarmuka (14) transforms
Mikroprosesor dan Antarmuka (14) transformsMikroprosesor dan Antarmuka (14) transforms
Mikroprosesor dan Antarmuka (14) transformsjayamartha
 
Mikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanled
Mikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanledMikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanled
Mikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanledjayamartha
 
Mikrokontroler dan Antar Muka (13)
Mikrokontroler dan Antar Muka (13)Mikrokontroler dan Antar Muka (13)
Mikrokontroler dan Antar Muka (13)jayamartha
 
Kewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasila
Kewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasilaKewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasila
Kewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasilajayamartha
 
Kewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusi
Kewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusiKewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusi
Kewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusijayamartha
 
Archives associations Maj 2009
Archives  associations Maj 2009Archives  associations Maj 2009
Archives associations Maj 2009Dominique Gayraud
 

Andere mochten auch (19)

Pert 6
Pert 6Pert 6
Pert 6
 
Bahasa Indonesia 7
Bahasa Indonesia 7Bahasa Indonesia 7
Bahasa Indonesia 7
 
Pengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswa
Pengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswaPengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswa
Pengembangan Kurikulum (10 - 12) penilaian_afektif_siswa
 
Kewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflaw
Kewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflawKewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflaw
Kewarganegaraan (10 - 11) bab7hamdanruleoflaw
 
Mikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiers
Mikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiersMikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiers
Mikroprosesor dan Antarmuka (6) instrumentation amplifiers
 
Widyalaya
WidyalayaWidyalaya
Widyalaya
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
 
Week7-8b -quantum-teaching-slide
Week7-8b -quantum-teaching-slideWeek7-8b -quantum-teaching-slide
Week7-8b -quantum-teaching-slide
 
Kewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegara
Kewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegaraKewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegara
Kewarganegaraan (7) bab5hakdankewajibanwarganegara
 
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 6
 
Mikroprosesor dan Antarmuka (14) transforms
Mikroprosesor dan Antarmuka (14) transformsMikroprosesor dan Antarmuka (14) transforms
Mikroprosesor dan Antarmuka (14) transforms
 
Mikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanled
Mikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanledMikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanled
Mikroprosesor dan Antarmuka (2) lab exerciseinterfacingdigitalswitchdanled
 
Mikrokontroler dan Antar Muka (13)
Mikrokontroler dan Antar Muka (13)Mikrokontroler dan Antar Muka (13)
Mikrokontroler dan Antar Muka (13)
 
Pertemuan 11
Pertemuan 11Pertemuan 11
Pertemuan 11
 
Pertemuan 7
Pertemuan 7Pertemuan 7
Pertemuan 7
 
Kewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasila
Kewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasilaKewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasila
Kewarganegaraan (2 - 3) bab2filsafatpancasila
 
Pertemuan 10
Pertemuan 10Pertemuan 10
Pertemuan 10
 
Kewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusi
Kewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusiKewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusi
Kewarganegaraan (5 - 6) bab4negaradankonstitusi
 
Archives associations Maj 2009
Archives  associations Maj 2009Archives  associations Maj 2009
Archives associations Maj 2009
 

Ähnlich wie Pengembangan Kurikulum - 10

Meningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teaching
Meningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teachingMeningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teaching
Meningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teachingOperator Warnet Vast Raha
 
Lesson study artikel
Lesson study artikelLesson study artikel
Lesson study artikelike ikram
 
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...Alfan Fazan Jr.
 
W PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docx
W PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docxW PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docx
W PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docxHerdiluke
 
Lk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdf
Lk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdfLk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdf
Lk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdfPebriFitri
 
makalah_penelitian_tindakan_kelas.docx
makalah_penelitian_tindakan_kelas.docxmakalah_penelitian_tindakan_kelas.docx
makalah_penelitian_tindakan_kelas.docxArieVianty
 
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdfLK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdfubaybaehaki
 
Ptk presentasi
Ptk presentasiPtk presentasi
Ptk presentasiibyadul
 
PERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptx
PERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptxPERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptx
PERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptxNovidaRahmi
 
Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...
Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...
Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...regiandira739
 
Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...
Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...
Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...tikamathworld
 
Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1
Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1
Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1smpbudiagung
 

Ähnlich wie Pengembangan Kurikulum - 10 (20)

Laporan inovatif
Laporan inovatifLaporan inovatif
Laporan inovatif
 
Meningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teaching
Meningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teachingMeningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teaching
Meningkatkan prestasi belajar melalui pembelajaran quantum teaching
 
Lesson study artikel
Lesson study artikelLesson study artikel
Lesson study artikel
 
Artikel pm pmp 2012
Artikel pm pmp 2012Artikel pm pmp 2012
Artikel pm pmp 2012
 
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
Contoh Proposal PTK-Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Mel...
 
W PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docx
W PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docxW PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docx
W PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU.docx
 
Lk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdf
Lk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdfLk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdf
Lk 3.1 Best practice, PPG Daljab Kategori 2 Tahun 2022.pdf
 
Proposal eko
Proposal ekoProposal eko
Proposal eko
 
Artikel
ArtikelArtikel
Artikel
 
makalah_penelitian_tindakan_kelas.docx
makalah_penelitian_tindakan_kelas.docxmakalah_penelitian_tindakan_kelas.docx
makalah_penelitian_tindakan_kelas.docx
 
Proposal tesis model assure
Proposal tesis model assureProposal tesis model assure
Proposal tesis model assure
 
Penelitian Kepengawasan
Penelitian KepengawasanPenelitian Kepengawasan
Penelitian Kepengawasan
 
Proposal
ProposalProposal
Proposal
 
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdfLK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
LK 3.1 - BEST PRACTICE - UBAY BAEHAKI.pdf
 
Penelitian eksperimen
Penelitian eksperimenPenelitian eksperimen
Penelitian eksperimen
 
Ptk presentasi
Ptk presentasiPtk presentasi
Ptk presentasi
 
PERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptx
PERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptxPERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptx
PERSPEKTIF_MODUL_10_pptx.pptx
 
Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...
Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...
Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...
 
Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...
Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...
Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...
 
Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1
Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1
Pembelajaran Berbasis Kontekstual 1
 

Mehr von jayamartha

Kalkulus 1 - Kuis 4
Kalkulus 1 - Kuis 4Kalkulus 1 - Kuis 4
Kalkulus 1 - Kuis 4jayamartha
 
Kalkulus 1 - Kuis 3
Kalkulus 1 - Kuis 3Kalkulus 1 - Kuis 3
Kalkulus 1 - Kuis 3jayamartha
 
Kalkulus 1 - Kuis 2
Kalkulus 1 - Kuis 2Kalkulus 1 - Kuis 2
Kalkulus 1 - Kuis 2jayamartha
 
Kalkulus 1 - Kuis 1
Kalkulus 1 - Kuis 1Kalkulus 1 - Kuis 1
Kalkulus 1 - Kuis 1jayamartha
 
Week 15 kognitif
Week 15 kognitifWeek 15 kognitif
Week 15 kognitifjayamartha
 
15-superconductivity
15-superconductivity15-superconductivity
15-superconductivityjayamartha
 
12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interaction
12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interaction12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interaction
12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interactionjayamartha
 
7-metal_vs_semiconductor
7-metal_vs_semiconductor7-metal_vs_semiconductor
7-metal_vs_semiconductorjayamartha
 
12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetism12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetismjayamartha
 
12 -14 b-diamagnetism
12 -14 b-diamagnetism12 -14 b-diamagnetism
12 -14 b-diamagnetismjayamartha
 
12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanics
12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanics12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanics
12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanicsjayamartha
 
Week4-5 tb-kognitif
Week4-5 tb-kognitifWeek4-5 tb-kognitif
Week4-5 tb-kognitifjayamartha
 
10-11 a-energy_bands
10-11 a-energy_bands10-11 a-energy_bands
10-11 a-energy_bandsjayamartha
 
7 -metal_vs_semiconductor
7 -metal_vs_semiconductor7 -metal_vs_semiconductor
7 -metal_vs_semiconductorjayamartha
 
Week-13 model pembelajaran
Week-13 model pembelajaranWeek-13 model pembelajaran
Week-13 model pembelajaranjayamartha
 
5-6-definition_of_semiconductor
5-6-definition_of_semiconductor5-6-definition_of_semiconductor
5-6-definition_of_semiconductorjayamartha
 
Week-15 kognitif
Week-15 kognitifWeek-15 kognitif
Week-15 kognitifjayamartha
 
Week 15 kognitif
Week 15 kognitifWeek 15 kognitif
Week 15 kognitifjayamartha
 

Mehr von jayamartha (20)

Kalkulus 1 - Kuis 4
Kalkulus 1 - Kuis 4Kalkulus 1 - Kuis 4
Kalkulus 1 - Kuis 4
 
Kalkulus 1 - Kuis 3
Kalkulus 1 - Kuis 3Kalkulus 1 - Kuis 3
Kalkulus 1 - Kuis 3
 
Kalkulus 1 - Kuis 2
Kalkulus 1 - Kuis 2Kalkulus 1 - Kuis 2
Kalkulus 1 - Kuis 2
 
Kalkulus 1 - Kuis 1
Kalkulus 1 - Kuis 1Kalkulus 1 - Kuis 1
Kalkulus 1 - Kuis 1
 
P6
P6P6
P6
 
Week 15 kognitif
Week 15 kognitifWeek 15 kognitif
Week 15 kognitif
 
15-superconductivity
15-superconductivity15-superconductivity
15-superconductivity
 
12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interaction
12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interaction12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interaction
12-14 d-effect_of_electron_-_electron_interaction
 
7-metal_vs_semiconductor
7-metal_vs_semiconductor7-metal_vs_semiconductor
7-metal_vs_semiconductor
 
12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetism12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetism
 
12 -14 b-diamagnetism
12 -14 b-diamagnetism12 -14 b-diamagnetism
12 -14 b-diamagnetism
 
12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanics
12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanics12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanics
12-14 a-magnetic_effects_in_quantum _mechanics
 
Week4-5 tb-kognitif
Week4-5 tb-kognitifWeek4-5 tb-kognitif
Week4-5 tb-kognitif
 
10-11 a-energy_bands
10-11 a-energy_bands10-11 a-energy_bands
10-11 a-energy_bands
 
7 -metal_vs_semiconductor
7 -metal_vs_semiconductor7 -metal_vs_semiconductor
7 -metal_vs_semiconductor
 
Week-13 model pembelajaran
Week-13 model pembelajaranWeek-13 model pembelajaran
Week-13 model pembelajaran
 
5-6-definition_of_semiconductor
5-6-definition_of_semiconductor5-6-definition_of_semiconductor
5-6-definition_of_semiconductor
 
Week-15 kognitif
Week-15 kognitifWeek-15 kognitif
Week-15 kognitif
 
Week 15 kognitif
Week 15 kognitifWeek 15 kognitif
Week 15 kognitif
 
Pert 1-4
Pert 1-4Pert 1-4
Pert 1-4
 

Kürzlich hochgeladen

MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

Pengembangan Kurikulum - 10

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. KURIKULUM Apakah guru paham tentang kurikulum yang digunakan Apa yang dilakukan oleh guru Apakah guru sepakat dengan kurikulum yang harus digunakan Apa yang kemudian dilakukan oleh guru KURIKULUM Guru dianggap sebagai OBJEK Guru dianggap sebagai SUBJEK Guru dapat mengembangkan kurikulum yang sesuai/tidak sesuai dengan alasan yang jelas Guru dapat mengembangkan strategi implementasi 06/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. TERIMA KASIH 06/02/11 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id |