Edu 3106 TUTORIAL 1
•
0 gefällt mir•601 views
Perpaduan merupakan matlamat utama sistem pendidikan negara ini sejak merdeka lagi. Oleh itu, guru bertanggungjawab untuk memupuk perpaduan dalam kalangan murid. Bagaimanakah guru dapat memupuk perpaduan dalam bilik darjah yeng terdiri daripada pelbagai etnik?
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (15)
Andere mochten auch
Ähnlich wie Edu 3106 TUTORIAL 1
Ähnlich wie Edu 3106 TUTORIAL 1 (20)
Mehr von IPG Kampus Pulau Pinang
Kürzlich hochgeladen
Kürzlich hochgeladen (11)
Edu 3106 TUTORIAL 1
- 1. TUTORIAL 1 (EDU 3108) Ahmad Asyraf bin Jamaluddin Norhazwani Husna binti Ahmad Zuraidi Salmi Syafiqah binti Mohamad Salleh
- 2. SOALAN TUGASAN Perpaduan merupakan matlamat utama sistem pendidikan negara ini sejak merdeka lagi. Oleh itu, guru bertanggungjawab untuk memupuk perpaduan dalam kalangan murid. Bagaimanakah guru dapat memupuk perpaduan dalam bilik darjah yeng terdiri daripada pelbagai etnik?
- 4. KONSEP PERPADUAN PERPADUAN Penyatuan dan darjah serta jenis penyatuan yang dipamerkan sesebuah masyarakat ataupun kumpulan dan jiran mereka (wikipedia) Satu proses yang menyatupadukan seluruh masyarakat dan negara supaya setiap anggota masyarakat dapat membentuk satu identiti dan nilai bersama serta perasaan cinta dan banggakan tanah air.
- 5. PERANAN GURU Bilik darjah Susun atur bilik darjah Akitiviti pengajaran & pembelajaran koperatif Murid Cara berkomunikasi dan penggunaan bahasa Layanan adil dan saksama
- 6. Susun atur bilik darjah Wujud suasana selesa & mesra Perasaan diterima Contoh susun atur : kumpulan kecil Untuk mewujudkan sikap kerjasama dan saling membantu Pamerkan bahan- bahan yang berkaitan budaya masyakat Malaysia
- 7. Contoh susunan bilik darjah
- 8. Susunan yang baik memudahkan tugas guru
- 9. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran Bina kumpulan heterogenous Berkongsi pengetahuan & pengalaman Menghormati adat dan kepercayaan murid dalam perlaksanaan aktiviti Penglibatan aktif semua pelajar Pemusatan murid Contoh : permainan dalam pendidikan jasmani (permainan tradisional)
- 10. Kemahiran komunikasi dan penggunaan bahasa Penghantaran satu mesej secara lisan, tulisan dan bukan lisan Kemahiran mendengar dan kemahiran menarik minat pendengar Memberi peluang murid menyampaikan idea, pandangan Tidak prejudis Kemahiran menarik minat pendengar Menyelitkan isu kecindan dalam pengajaran dan pembelajaran. Contoh : bahasa kanak-kanak Guru kenal pasti minat murid. Contoh: kartun upin ipin Sentiasa memberi peluang untuk murid bertanyakan soalan
- 11. Penggunaan bahasa yang positif Akta pendidikan 1996 Bahasa pengantar di setiap institusi pendidikan ialah bahasa melayu Mudah difahami oleh semua pelajar Guna satu bahasa untuk wujudkan perpaduan Contoh: pujian dan kata-kata yang tidak menyinggung sensitiviti kaum Sambungan…
- 12. Layanan adil Tidak kira Latar belakang Pendidikan asas yang sempurna Mengikut kebolehan pelajar Teknik pengajaran yang bersesuaian Hak seorang pelajar
- 13. Aplikasi dalam bilik darjah
- 14. RUJUKAN BUKU Choong, L.K.(2008). Murid dan Alam Belajar untuk Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan. Subang Jaya: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd. Haliza Hamzah.(2009). Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku. Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd. Noriati A Rashid et.al.(2011).Budaya dan Pembelajaran. Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
- 15. LAMAN SESAWANG Sabree Hussin.(2009).Konsep Perpaduan dan Integrasi. http://hubungan-etnik.blogspot.com/2009/10/konsep- perpaduan-dan-integrasi.html. Dilayari pada 15 Januari 2013. Suhardi.(2011). Antara langkah-langkah mewujudkan perpaduan kaum di kalangan pelajar. http://suhaizlah.wordpress.com/2011/06/14/antara- langkah-langkah-ke-arah-menwujudkan-perpaduan-di- kalangan-pelajar/. Dilayari pada 15 Januari 2013.