SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Atracciones y Repulsiones Eléctricas
La Ley de Coulomb es la ley fundamental de la electrostática quedetermina la
fuerza con la que se atraen o se repelen dos cargas eléctricas.Las primeras
medidas cuantitativas relacionadas con las atracciones y repulsiones eléctricasse
deben al físico francés Charles Agustín Coulomb.Si las cargas eléctricas se
mantienen constantes, la fuerza de atraccióno de repulsión entre ellas es, en valor
absoluto, inversamente proporcional alcuadrado de la distancia que las separa. Si
ambas cargas tienen el mismo signo,es decir, si ambas son positivas o
ambas negativas, la fuerza es repulsiva.Si las dos cargas tienen signos opuestos
la fuerza es atractiva. La unidad para medir cargas eléctricas del Sistema
Internacional (SI) es el Coulomb.Equivale a la carga generada por 6,25x1018
electrones.Cuando acercamos una carga de diferente polaridad a otra, se puede
observar que entre ellas hay una fuerza que se dirige en línea recta hacia o en
contra de la carga,dependiendo de la polaridad de la carga.El campo eléctrico es
la región del espacio en donde suceden las interacciones eléctricas entredos
cargas.

Repulsión electrostática
1.1 INTRODUCCION
La fuerza de repulsión electrostática se da cuando dos cargas tienen la misma
polaridad. En el caso de la atracción del campo eléctrico, la carga en el canal de la
pared se supone positiva, mientras que una partícula con carga negativa se
introduce en el campo, la carga de la pared mantiene su magnitud positiva,
mientras que la carga de la partícula se cambia de negativa a una carga positiva.
En un estudio realizado, se observo que para el flujo en microcanales cuando
estos no tienen campo eléctrico repulsivo una sola partícula es capaz de entrar al
micro canal. Cuando el campo eléctrico tiene el efecto de atracción (polaridad
opuesta), las partículas entran en el canal, debido a la fuerza de atracción donde
la fuerza electrostática actúa sobre la partícula como fuerza de arrastre y la
influencia de estas dos fuerzas en la partícula es lo que finalmente la atrae hacia
la pared. Cuando el campo eléctrico tiene el efecto de repulsión (misma polaridad),
las paredes de carga positiva de los canales del filtro repelen a las partículas con
carga positiva que intentan entrar en el canal y desvían su trayectoria.
(http://www.lib.ncsu.edu/theses/available/etd-08172009161722/unrestricted/etd.pdf)
1.2 Fuerzas Entre las Partículas
Como ya sabemos que las partículas tenderán a unirse para disminuir la energía
superficial del sistema, toda fuerza que tienda a mantener las partículas
separadas, o sea, una fuerza repulsiva, tenderá a aumentar la estabilidad del
sistema. Por el contrario, toda fuerza que tienda a reunir las partículas, o sea, una
fuerza atractiva, tenderá, al sumarse al efecto de la energía superficial, a reducir la
estabilidad de estos sistemas. (José Helman. Farmacotecnia teórica y práctica.
CECSA México 1984. Capítulo 15)

1.2.1 Fuerzas Repulsivas
Las fuerzas repulsivas más significativas que pueden existir entre las partículas
sólidas de una suspensión, son las que derivan de la existencia de la doble capa
eléctrica. Todas las partículas sólidas de una suspensión son de la misma
naturaleza, luego si se produce una adsorción de iones y se genera una doble
capa eléctrica alrededor de cada partícula, cada una de ellas tendrá una carga
eléctrica del mismo signo. Esta carga, de acuerdo a la ley de Coulomb, generará
una fuerza repulsiva entre todas y cada una de las partículas tendiendo, en
consecuencia, a mantenerlas separadas. (José Helman. Farmacotecnia teórica y
práctica. CECSA México 1984. Capítulo 15)

1.2.2 Fuerzas Atractivas
Las fuerzas atractivas entre las partículas sólidas de una suspensión pueden
generarse por interacciones entre dipolos permanentes o inducidos, existentes o
creados, en las partículas y también por efectos cuánticos. Estas fuerzas
atractivas se denominan, fuerzas de London-Van der Waals y son también una
función de la inversa de la distancia que separa las partículas elevadas a un
exponente. Se comprende, por lo tanto, que si bien estas fuerzas son muy
intensas a pequeñas distancias, al estar elevada esta distancia a un exponente tan
alto, la intensidad de las fuerzas disminuye con mucha rapidez cuando la distancia
aumenta. (José Helman. Farmacotecnia teórica y práctica. CECSA México 1984.
Capítulo 15)
1.2.4 TRAYECTORIA DE UNA PARTÍCULA EN UN FLUIDO CON UN CAMPO
ELÉCTRICO DE ATRACCIÓN.
Con el fin de estudiar el efecto de la carga electrostática de atracción sobre la
trayectoria de las partículas a lo largo de las paredes con la fuerza de arrastre, a la
carga distribuida sobre la superficie de las paredes del canal, se le asigna una
carga positiva (polaridad) y la carga de la partícula se supone negativa. Las
partículas se inyectan desde diferentes lugares dentro del mismo canal. Debido a
la polaridad inversa entre la carga de las partículas y la carga de la pared, existe
una fuerza de atracción entre los dos.
(http://www.lib.ncsu.edu/theses/available/etd-08172009161722/unrestricted/etd.pdf)

Tales de Mileto (624-543 a. C.)
Fue un filosofo griego, fundador de la escuela jónica, considerado como uno de
los siete sabios de Grecia.
Desde el punto de vista de la electricidad, fue el primero en descubrir que si se
frota un trozo de ámbar, este atrae objetos más livianos, y aunque no llego a
definir que era debido a la distribución de cargas, si creía que la electricidad
residía en el objeto frotado.
De aquí se ha derivado el término electricidad, proveniente de la
palabra elektron, que en griego significa ámbar, y que la empezó a emplear hacia
el año 1600 d. C., el físico y médico ingles Willian Gilbert, cuando encontró esta
propiedad en otros muchos cuerpos.

Willian Gilbert (1544-1603)
Este físico y médico de la reina Isabel I de Inglaterra, es a quien se le atribuye
realmente el descubrimiento de la electricidad, en un primer estudio científico
sobre los fenómenos eléctricos que realizo hacia el año 1600, donde además y
por primera vez aplico el término eléctrico ( proveniente del griego elektron, que
significa ámbar) a la fuerza que ejercen algunas substancias al ser frotadas.
Este científico verifico que muchas substancias se comportaban como el ámbar al
ser frotadas, atrayendo objetos livianos, mientras que otras no ejercían atracción
alguna, aplicando el término eléctrica a la fuerza que ejercían estas substancias
una vez frotadas. Clasificó dichas substancias: llamando a las primeras cuerpos
eléctricos (actualmente aislantes) y a las segundas aneléctricos (actualmente
conductores).
Fue el primero en realizar experimentos de electrostática y magnetismo, y quizás
su aportación más importante a la ciencia fue la de demostrar experimentalmente
el magnetismo terrestre. También fue el primero en emplear los términos
"energía eléctrica", "atracción eléctrica" o "polo magnético". Su obra
"TheMagnete" fue la primer obra científica escrita en Inglaterra.

Otto von Guericke (1602-1686)

Este físico alemán, nacido en Magdenburgo, fue el creador de la primera
máquina electrostática capaz de producir una descarga eléctrica, allá por el año
1672. Esta máquina estaba formada por una esfera de azufre movida por una
manivela, sobre la cual se inducía una carga al apoyar una mano sobre ella.
Este científico se dedicó también al estudio de la presión atmosférica, inventando
la primera bomba de aire. También demostró la existencia de la presión
atmosférica, por el medio de los denominados hemisferios de Magdeburgo. Y
como hombre polifacético de su tiempo también se dedico a la astronomía,
principalmente en el estudio de la predicción de la aparición periódica de los
cometas.

Stephen Gray (1666-1736)
Este físico ingles estudio principalmente la conductibilidad de los cuerpos y,
después de muchos experimentos, fue el primero en transmitir electricidad a
través de un conductor en 1729. Experimentos que realizó junto a Jean
Desaguliers, y que la primera vez consistió en electrificar un corcho, conectado al
uno de los extremos de un hilo metálico, de mas de 200 m de longitud, por medio
de un tubo de vidrio, previamente electrificado por frotación, que aplicó al otro
extremo del conductor.
En sus experimentos también descubrieron que para que la electricidad, o los
efluvios o virtud eléctrica, como ellos lo llamaron, pudiera circular por el
conductor, estetenia que estar aislado de tierra. Posteriormente se dedico también
al estudio de otras formas de transmisión de la electricidad, que él seguía
denominandoefluvioseléctricos .
Mas adelante, junto con los científicos G. Wheler y J Godfrey, efectuó la
clasificación de los materiales en eléctricamente conductores y aislantes.

Charles Francois de Cisternay Du Fay (1698-1739)

Enterado de los trabajos de Gray este científico francés, al enterarse de los
trabajos de Stephen Gray, dedico su corta vida al estudio de los fenómenos
eléctricos. Du Fay, entre otros muchos experimentos, observo que una lámina de
oro siempre era repelida por una barra de vidrio electrificada.
Publico sus trabajos en 1733 siendo el primero en identificar la existencia de dos
tipos de cargas eléctricas (las denominadas hoy en día positiva y negativa), que él
denomino carga vitria y carga resinosa, debido a que ambas se manifestaban:
de una forma al frotar, con un paño de seda, el vidrio ( carga positiva) y de forma
distinta al frotar, con una piel, algunas substancias resinosas como el ámbar o la
goma, (carga negativa).
Benjamín Franklin (1706-1790)

Este polifacético norteamericano: político, impresor, editor y físico, investigo los
fenómenos eléctricos e invento el pararrayos. Desarrollo una teoría según la cual
la electricidad era un fluido único existente en toda materia y califico a las
substancias en eléctricamente positivas y eléctricamente negativas, de acuerdo
con el exceso o defecto de ese fluido.
Confirmo también que las tormentas eran fenómenos de tipo eléctrico y
demostró, por medio de su celebre cometa, que los rayos eran descargas
eléctricas de tipo electrostático.
Desde el punto de vista política este hombre se dedico a difundir la cultura y los
servicios públicos, dirigió el periódico PensylvaniaGazette, fue representante
diplomático en Londres y Paris, participo en las negociaciones de paz entre
Inglaterra y las colonias americanas en la guerra de la independencia y fue
delegado de la comisión encargada de redactar la Constitución norteamericana,
siendo históricamente una de las mas grandes figuras políticas de su país.

Joseph Priestley (1733-1804)
Este teólogo, químico y gran hombre de ciencia británico, aisló y describió varios
gases, (entre ellos el oxígeno) y esta considerado como uno de los fundadores de
la química moderna.
Aunque su formación estaba orientada para que fuera ministro de la Iglesia de los
Disidentes que comprendía varias iglesias separadas de la Iglesia de Inglaterra,
de la que fue ordenado en 1762; Priestley fue animado a dirigir experimentos
sobre la nueva ciencia de la electricidad por el estadista y científico
estadounidense Benjamín Franklin, a quien conoció en Londres en 1766. Como
fruto de estos experimentos, Priestley escribió al año siguiente la Historia de la
electricidad. Entre sus importantes descubrimientos está que el carbón de leña es
un conductor de la electricidad.
Durante los experimentos que Priestley realizó, descubrió el oxígeno y describió
su función en la combustión y en la respiración de los seres vivos, aunque no fue
totalmente consciente de la importancia que su descubrimiento tendría en el
futuro. Priestley también aisló y describió las propiedades de muchos otros gases,
como el amoníaco, óxido nitroso, dióxido de azufre y monóxido de carbono.

Charles Augustin de Coulomb (1736-1806)

Este físico e ingeniero francés, nacido en Angulema fue el primero en establecer
las leyes cuantitativas de la electrostática, además de realizar muchas
investigaciones sobre: magnetismo, rozamiento y electricidad.
En el año 1758 ingresó en el cuerpo de ingenieros militares, y en 1784 fue
nombrado miembro de la Academia de Ciencias, pero al empezar la revolución
francesa, en 1789, se retiro de todos sus cargos públicos y militares, para
dedicarse por entero a la investigación. Sus investigaciones científicas están
recogidas en siete memorias, en las que expone teóricamente los fundamentos del
magnetismo y de la electrostática.
En 1777 inventó la balanza de torsión para medir la fuerza de atracción o
repulsión que ejercen entre si dos cargas eléctricas, y estableció la función que
liga esta fuerza con la distancia. Con este invento, culminado en 1785, Coulomb
pudo establecer el principio, que rige la interacción entre las cargas eléctricas,
actualmente conocido como ley de Coulomb: F = k (q q') / d2.
Coulomb también estudio la electrización por frotamiento y la polarización, e
introdujo el concepto de momento magnético. También colaboró en la
planificación del sistema métrico decimal de pesas y medidas. La unidad de
medida de carga eléctrica, el culombio, recibió este nombre en su honor.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Electrostatica
ElectrostaticaElectrostatica
Electrostatica
 
Lab 1 Experiencia
Lab 1 ExperienciaLab 1 Experiencia
Lab 1 Experiencia
 
Informe 1 f3
Informe 1   f3Informe 1   f3
Informe 1 f3
 
Informe de laboratorio Electrostatica
Informe de laboratorio ElectrostaticaInforme de laboratorio Electrostatica
Informe de laboratorio Electrostatica
 
Física eléctrica (2)
Física eléctrica (2)Física eléctrica (2)
Física eléctrica (2)
 
Taller n° 1 de física periodo 3
Taller n° 1 de física periodo 3Taller n° 1 de física periodo 3
Taller n° 1 de física periodo 3
 
Carga electrica 3
Carga electrica 3Carga electrica 3
Carga electrica 3
 
Experiencia 1 ley de coulomb v2011
Experiencia 1 ley de coulomb v2011Experiencia 1 ley de coulomb v2011
Experiencia 1 ley de coulomb v2011
 
Lab 2 electro
Lab 2 electro Lab 2 electro
Lab 2 electro
 
Informe carga eléctrica y ley de coulomb Física
Informe  carga eléctrica y ley de coulomb FísicaInforme  carga eléctrica y ley de coulomb Física
Informe carga eléctrica y ley de coulomb Física
 
Informe Fisica Electricidad 1
Informe Fisica Electricidad 1Informe Fisica Electricidad 1
Informe Fisica Electricidad 1
 
Modulo séptimo grado periodo 2 2015
Modulo séptimo grado periodo 2 2015Modulo séptimo grado periodo 2 2015
Modulo séptimo grado periodo 2 2015
 
Cuestionari fisica ll
Cuestionari fisica llCuestionari fisica ll
Cuestionari fisica ll
 
Unidad electrostatica(ob)
Unidad electrostatica(ob)Unidad electrostatica(ob)
Unidad electrostatica(ob)
 
Modulos sexto fisica
Modulos sexto fisicaModulos sexto fisica
Modulos sexto fisica
 
Capítulo 1.1 fuerza electrostática 2015-2 (1) (1)
Capítulo 1.1  fuerza electrostática 2015-2 (1) (1)Capítulo 1.1  fuerza electrostática 2015-2 (1) (1)
Capítulo 1.1 fuerza electrostática 2015-2 (1) (1)
 
Electrostatica
ElectrostaticaElectrostatica
Electrostatica
 
Campo electrico teoria y problemas
Campo electrico teoria y problemasCampo electrico teoria y problemas
Campo electrico teoria y problemas
 
Presentacion electricidad 1, electrostatica
Presentacion electricidad 1, electrostaticaPresentacion electricidad 1, electrostatica
Presentacion electricidad 1, electrostatica
 
Ley de coulomb
Ley de coulomb Ley de coulomb
Ley de coulomb
 

Ähnlich wie Practica 1 electricidad y magnetismo

Ähnlich wie Practica 1 electricidad y magnetismo (20)

Electrostática (fisica)
Electrostática (fisica)Electrostática (fisica)
Electrostática (fisica)
 
Carga eléctrica completo
Carga eléctrica completoCarga eléctrica completo
Carga eléctrica completo
 
Electricidad 1
Electricidad 1Electricidad 1
Electricidad 1
 
Electricidad
ElectricidadElectricidad
Electricidad
 
La electricidad
La electricidadLa electricidad
La electricidad
 
La electricidad
La electricidadLa electricidad
La electricidad
 
Historia de la electricidad - Francisco Vargas
Historia de la electricidad - Francisco VargasHistoria de la electricidad - Francisco Vargas
Historia de la electricidad - Francisco Vargas
 
Efectos Luminosos
Efectos LuminososEfectos Luminosos
Efectos Luminosos
 
Practica electricidad
Practica electricidadPractica electricidad
Practica electricidad
 
Unidad n° 6 Fisica
Unidad n° 6 FisicaUnidad n° 6 Fisica
Unidad n° 6 Fisica
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Fenòmenos
Fenòmenos Fenòmenos
Fenòmenos
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Fuerza electrica
Fuerza electricaFuerza electrica
Fuerza electrica
 
historia de la electricidad
historia de la electricidadhistoria de la electricidad
historia de la electricidad
 
Tema4 Electricidad
Tema4 ElectricidadTema4 Electricidad
Tema4 Electricidad
 
La electricidad y el circuito electrico
La electricidad y el circuito electricoLa electricidad y el circuito electrico
La electricidad y el circuito electrico
 
electromagnetismo
electromagnetismoelectromagnetismo
electromagnetismo
 
Carlos flores 5 b
Carlos flores 5 bCarlos flores 5 b
Carlos flores 5 b
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 

Kürzlich hochgeladen

sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 

Kürzlich hochgeladen (20)

sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
Conducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdfConducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdf
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 

Practica 1 electricidad y magnetismo

  • 1. Atracciones y Repulsiones Eléctricas La Ley de Coulomb es la ley fundamental de la electrostática quedetermina la fuerza con la que se atraen o se repelen dos cargas eléctricas.Las primeras medidas cuantitativas relacionadas con las atracciones y repulsiones eléctricasse deben al físico francés Charles Agustín Coulomb.Si las cargas eléctricas se mantienen constantes, la fuerza de atraccióno de repulsión entre ellas es, en valor absoluto, inversamente proporcional alcuadrado de la distancia que las separa. Si ambas cargas tienen el mismo signo,es decir, si ambas son positivas o ambas negativas, la fuerza es repulsiva.Si las dos cargas tienen signos opuestos la fuerza es atractiva. La unidad para medir cargas eléctricas del Sistema Internacional (SI) es el Coulomb.Equivale a la carga generada por 6,25x1018 electrones.Cuando acercamos una carga de diferente polaridad a otra, se puede observar que entre ellas hay una fuerza que se dirige en línea recta hacia o en contra de la carga,dependiendo de la polaridad de la carga.El campo eléctrico es la región del espacio en donde suceden las interacciones eléctricas entredos cargas. Repulsión electrostática 1.1 INTRODUCCION La fuerza de repulsión electrostática se da cuando dos cargas tienen la misma polaridad. En el caso de la atracción del campo eléctrico, la carga en el canal de la pared se supone positiva, mientras que una partícula con carga negativa se introduce en el campo, la carga de la pared mantiene su magnitud positiva, mientras que la carga de la partícula se cambia de negativa a una carga positiva. En un estudio realizado, se observo que para el flujo en microcanales cuando estos no tienen campo eléctrico repulsivo una sola partícula es capaz de entrar al micro canal. Cuando el campo eléctrico tiene el efecto de atracción (polaridad opuesta), las partículas entran en el canal, debido a la fuerza de atracción donde la fuerza electrostática actúa sobre la partícula como fuerza de arrastre y la influencia de estas dos fuerzas en la partícula es lo que finalmente la atrae hacia la pared. Cuando el campo eléctrico tiene el efecto de repulsión (misma polaridad), las paredes de carga positiva de los canales del filtro repelen a las partículas con carga positiva que intentan entrar en el canal y desvían su trayectoria. (http://www.lib.ncsu.edu/theses/available/etd-08172009161722/unrestricted/etd.pdf)
  • 2. 1.2 Fuerzas Entre las Partículas Como ya sabemos que las partículas tenderán a unirse para disminuir la energía superficial del sistema, toda fuerza que tienda a mantener las partículas separadas, o sea, una fuerza repulsiva, tenderá a aumentar la estabilidad del sistema. Por el contrario, toda fuerza que tienda a reunir las partículas, o sea, una fuerza atractiva, tenderá, al sumarse al efecto de la energía superficial, a reducir la estabilidad de estos sistemas. (José Helman. Farmacotecnia teórica y práctica. CECSA México 1984. Capítulo 15) 1.2.1 Fuerzas Repulsivas Las fuerzas repulsivas más significativas que pueden existir entre las partículas sólidas de una suspensión, son las que derivan de la existencia de la doble capa eléctrica. Todas las partículas sólidas de una suspensión son de la misma naturaleza, luego si se produce una adsorción de iones y se genera una doble capa eléctrica alrededor de cada partícula, cada una de ellas tendrá una carga eléctrica del mismo signo. Esta carga, de acuerdo a la ley de Coulomb, generará una fuerza repulsiva entre todas y cada una de las partículas tendiendo, en consecuencia, a mantenerlas separadas. (José Helman. Farmacotecnia teórica y práctica. CECSA México 1984. Capítulo 15) 1.2.2 Fuerzas Atractivas Las fuerzas atractivas entre las partículas sólidas de una suspensión pueden generarse por interacciones entre dipolos permanentes o inducidos, existentes o creados, en las partículas y también por efectos cuánticos. Estas fuerzas atractivas se denominan, fuerzas de London-Van der Waals y son también una función de la inversa de la distancia que separa las partículas elevadas a un exponente. Se comprende, por lo tanto, que si bien estas fuerzas son muy intensas a pequeñas distancias, al estar elevada esta distancia a un exponente tan alto, la intensidad de las fuerzas disminuye con mucha rapidez cuando la distancia aumenta. (José Helman. Farmacotecnia teórica y práctica. CECSA México 1984. Capítulo 15)
  • 3. 1.2.4 TRAYECTORIA DE UNA PARTÍCULA EN UN FLUIDO CON UN CAMPO ELÉCTRICO DE ATRACCIÓN. Con el fin de estudiar el efecto de la carga electrostática de atracción sobre la trayectoria de las partículas a lo largo de las paredes con la fuerza de arrastre, a la carga distribuida sobre la superficie de las paredes del canal, se le asigna una carga positiva (polaridad) y la carga de la partícula se supone negativa. Las partículas se inyectan desde diferentes lugares dentro del mismo canal. Debido a la polaridad inversa entre la carga de las partículas y la carga de la pared, existe una fuerza de atracción entre los dos. (http://www.lib.ncsu.edu/theses/available/etd-08172009161722/unrestricted/etd.pdf) Tales de Mileto (624-543 a. C.) Fue un filosofo griego, fundador de la escuela jónica, considerado como uno de los siete sabios de Grecia. Desde el punto de vista de la electricidad, fue el primero en descubrir que si se frota un trozo de ámbar, este atrae objetos más livianos, y aunque no llego a definir que era debido a la distribución de cargas, si creía que la electricidad residía en el objeto frotado. De aquí se ha derivado el término electricidad, proveniente de la palabra elektron, que en griego significa ámbar, y que la empezó a emplear hacia el año 1600 d. C., el físico y médico ingles Willian Gilbert, cuando encontró esta propiedad en otros muchos cuerpos. Willian Gilbert (1544-1603)
  • 4. Este físico y médico de la reina Isabel I de Inglaterra, es a quien se le atribuye realmente el descubrimiento de la electricidad, en un primer estudio científico sobre los fenómenos eléctricos que realizo hacia el año 1600, donde además y por primera vez aplico el término eléctrico ( proveniente del griego elektron, que significa ámbar) a la fuerza que ejercen algunas substancias al ser frotadas. Este científico verifico que muchas substancias se comportaban como el ámbar al ser frotadas, atrayendo objetos livianos, mientras que otras no ejercían atracción alguna, aplicando el término eléctrica a la fuerza que ejercían estas substancias una vez frotadas. Clasificó dichas substancias: llamando a las primeras cuerpos eléctricos (actualmente aislantes) y a las segundas aneléctricos (actualmente conductores). Fue el primero en realizar experimentos de electrostática y magnetismo, y quizás su aportación más importante a la ciencia fue la de demostrar experimentalmente el magnetismo terrestre. También fue el primero en emplear los términos "energía eléctrica", "atracción eléctrica" o "polo magnético". Su obra "TheMagnete" fue la primer obra científica escrita en Inglaterra. Otto von Guericke (1602-1686) Este físico alemán, nacido en Magdenburgo, fue el creador de la primera máquina electrostática capaz de producir una descarga eléctrica, allá por el año 1672. Esta máquina estaba formada por una esfera de azufre movida por una manivela, sobre la cual se inducía una carga al apoyar una mano sobre ella. Este científico se dedicó también al estudio de la presión atmosférica, inventando la primera bomba de aire. También demostró la existencia de la presión atmosférica, por el medio de los denominados hemisferios de Magdeburgo. Y como hombre polifacético de su tiempo también se dedico a la astronomía, principalmente en el estudio de la predicción de la aparición periódica de los cometas. Stephen Gray (1666-1736)
  • 5. Este físico ingles estudio principalmente la conductibilidad de los cuerpos y, después de muchos experimentos, fue el primero en transmitir electricidad a través de un conductor en 1729. Experimentos que realizó junto a Jean Desaguliers, y que la primera vez consistió en electrificar un corcho, conectado al uno de los extremos de un hilo metálico, de mas de 200 m de longitud, por medio de un tubo de vidrio, previamente electrificado por frotación, que aplicó al otro extremo del conductor. En sus experimentos también descubrieron que para que la electricidad, o los efluvios o virtud eléctrica, como ellos lo llamaron, pudiera circular por el conductor, estetenia que estar aislado de tierra. Posteriormente se dedico también al estudio de otras formas de transmisión de la electricidad, que él seguía denominandoefluvioseléctricos . Mas adelante, junto con los científicos G. Wheler y J Godfrey, efectuó la clasificación de los materiales en eléctricamente conductores y aislantes. Charles Francois de Cisternay Du Fay (1698-1739) Enterado de los trabajos de Gray este científico francés, al enterarse de los trabajos de Stephen Gray, dedico su corta vida al estudio de los fenómenos eléctricos. Du Fay, entre otros muchos experimentos, observo que una lámina de oro siempre era repelida por una barra de vidrio electrificada. Publico sus trabajos en 1733 siendo el primero en identificar la existencia de dos tipos de cargas eléctricas (las denominadas hoy en día positiva y negativa), que él denomino carga vitria y carga resinosa, debido a que ambas se manifestaban: de una forma al frotar, con un paño de seda, el vidrio ( carga positiva) y de forma distinta al frotar, con una piel, algunas substancias resinosas como el ámbar o la goma, (carga negativa).
  • 6. Benjamín Franklin (1706-1790) Este polifacético norteamericano: político, impresor, editor y físico, investigo los fenómenos eléctricos e invento el pararrayos. Desarrollo una teoría según la cual la electricidad era un fluido único existente en toda materia y califico a las substancias en eléctricamente positivas y eléctricamente negativas, de acuerdo con el exceso o defecto de ese fluido. Confirmo también que las tormentas eran fenómenos de tipo eléctrico y demostró, por medio de su celebre cometa, que los rayos eran descargas eléctricas de tipo electrostático. Desde el punto de vista política este hombre se dedico a difundir la cultura y los servicios públicos, dirigió el periódico PensylvaniaGazette, fue representante diplomático en Londres y Paris, participo en las negociaciones de paz entre Inglaterra y las colonias americanas en la guerra de la independencia y fue delegado de la comisión encargada de redactar la Constitución norteamericana, siendo históricamente una de las mas grandes figuras políticas de su país. Joseph Priestley (1733-1804)
  • 7. Este teólogo, químico y gran hombre de ciencia británico, aisló y describió varios gases, (entre ellos el oxígeno) y esta considerado como uno de los fundadores de la química moderna. Aunque su formación estaba orientada para que fuera ministro de la Iglesia de los Disidentes que comprendía varias iglesias separadas de la Iglesia de Inglaterra, de la que fue ordenado en 1762; Priestley fue animado a dirigir experimentos sobre la nueva ciencia de la electricidad por el estadista y científico estadounidense Benjamín Franklin, a quien conoció en Londres en 1766. Como fruto de estos experimentos, Priestley escribió al año siguiente la Historia de la electricidad. Entre sus importantes descubrimientos está que el carbón de leña es un conductor de la electricidad. Durante los experimentos que Priestley realizó, descubrió el oxígeno y describió su función en la combustión y en la respiración de los seres vivos, aunque no fue totalmente consciente de la importancia que su descubrimiento tendría en el futuro. Priestley también aisló y describió las propiedades de muchos otros gases, como el amoníaco, óxido nitroso, dióxido de azufre y monóxido de carbono. Charles Augustin de Coulomb (1736-1806) Este físico e ingeniero francés, nacido en Angulema fue el primero en establecer las leyes cuantitativas de la electrostática, además de realizar muchas investigaciones sobre: magnetismo, rozamiento y electricidad. En el año 1758 ingresó en el cuerpo de ingenieros militares, y en 1784 fue nombrado miembro de la Academia de Ciencias, pero al empezar la revolución francesa, en 1789, se retiro de todos sus cargos públicos y militares, para dedicarse por entero a la investigación. Sus investigaciones científicas están recogidas en siete memorias, en las que expone teóricamente los fundamentos del magnetismo y de la electrostática. En 1777 inventó la balanza de torsión para medir la fuerza de atracción o repulsión que ejercen entre si dos cargas eléctricas, y estableció la función que liga esta fuerza con la distancia. Con este invento, culminado en 1785, Coulomb pudo establecer el principio, que rige la interacción entre las cargas eléctricas, actualmente conocido como ley de Coulomb: F = k (q q') / d2.
  • 8. Coulomb también estudio la electrización por frotamiento y la polarización, e introdujo el concepto de momento magnético. También colaboró en la planificación del sistema métrico decimal de pesas y medidas. La unidad de medida de carga eléctrica, el culombio, recibió este nombre en su honor.