Suche senden
Hochladen
Dewi Yenti
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
216 views
J
jasapsikologi
Folgen
Technologie
Sport
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 12
Jetzt herunterladen
Empfohlen
SIFAT-SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIA
SIFAT-SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIA
Nur Arifaizal Basri
Psikologi pendidikan: sifat umum aktivitas manusia: perhatian, pengamatan, dll
Psikologi pendidikan: sifat umum aktivitas manusia: perhatian, pengamatan, dll
Miko Tsukikagami
tugas
141353672 makalah-memory-and-forgetting
141353672 makalah-memory-and-forgetting
Wirhan Karwa
INGATAN DAN LUPAAN PEDAGOGI
2.3 ingatan dan lupaan
2.3 ingatan dan lupaan
Farah Husna
pengantar psikologi
Ingat dan lupa
Ingat dan lupa
Kuntum Yuliana
Sebab sebab berlakunya lupaan dan strategi meningkatkan daya ingatan
Sebab sebab berlakunya lupaan dan strategi meningkatkan daya ingatan
firo HAR
Definisi Belajar
Definisi belajar
Definisi belajar
Syamsul Umam
Teori belajar gagne
Teori belajar gagne
Dedi Yulianto
Empfohlen
SIFAT-SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIA
SIFAT-SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIA
Nur Arifaizal Basri
Psikologi pendidikan: sifat umum aktivitas manusia: perhatian, pengamatan, dll
Psikologi pendidikan: sifat umum aktivitas manusia: perhatian, pengamatan, dll
Miko Tsukikagami
tugas
141353672 makalah-memory-and-forgetting
141353672 makalah-memory-and-forgetting
Wirhan Karwa
INGATAN DAN LUPAAN PEDAGOGI
2.3 ingatan dan lupaan
2.3 ingatan dan lupaan
Farah Husna
pengantar psikologi
Ingat dan lupa
Ingat dan lupa
Kuntum Yuliana
Sebab sebab berlakunya lupaan dan strategi meningkatkan daya ingatan
Sebab sebab berlakunya lupaan dan strategi meningkatkan daya ingatan
firo HAR
Definisi Belajar
Definisi belajar
Definisi belajar
Syamsul Umam
Teori belajar gagne
Teori belajar gagne
Dedi Yulianto
PEMBELAJARAN BERBASIS TIK
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
friska ayu wulandari
puja analisis
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
dwipuja01
Ppt Memori Dan Berfikir Dalam Psikologi Komunikasi
Memori dan berfikir
Memori dan berfikir
GalihSetyo5
makna belajar
makna belajar
Alex Susanto
penting untk menilai kebutuhan belajar
Angket gaya belajar
Angket gaya belajar
thearif1971
Belajar efektif
CARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIF
Risa A. Harmadani
Strategi Belajar
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
achmad syukkur
hfgnfjhncjdyr
Ingatan
Ingatan
Jesaya Bre Karo
cara mengatasi lupa
Mengatasi lupa
Mengatasi lupa
Fardika Sihiyantoro
INGATAN DAN LUPAAN
INGATAN DAN LUPAAN
Faiznur Fauzi
ini tugas dari guru BK ane disuruh buat makalah yang berbentuk powerpoint dan dishare ke blog hehe
Presentasi Tugas BK
Presentasi Tugas BK
Haidar Fauzi II
Pesentation kesulitan Belajar dalam bahasa
Kesulitan belajar bahasa
Kesulitan belajar bahasa
Susan MuaNistt
Strategi pembelajaran active learning
Strategi pembelajaran active learning
Sumarman Marman
teaching
Trategi pembelajaran active learning
Trategi pembelajaran active learning
Chaez Cicuitd
Kegiatan interaksi pembelajaran fisika harus selalu ditingkatkan efektifitas dan efesiensinya. Untuk itu guru fusuka perlu menggunakan berbagai teknik penyajian atau yang biasa disebut dengan metode mengajar agar para siswanya dapat belajar secara efektifdan efesien, mengena pada tujuan pembelajaran yang diharapkan. Salah satu metode mengajar yang dapat dilakukan oleh guru fisika adalah dengan pemberian tugas merangkum kepada siswa. Dengan pemberian tugas merangkum ini diharapkan siswa akan dapat lebih aktif dalam belajar dan lebih termotivasi untuk meningkatkan belajar yang lebh baik karena siswa diberikan kesempatan untuk belajar mandiri guna mengembangkan segenap potensi yang ada dalam dirinya. Selain itu pemberian tugas merangkum ini diharapkan akan memiliki hasil belajar yang lebih mantap.
Tugas merangkum pada pembelajarn fisika
Tugas merangkum pada pembelajarn fisika
Puspawijaya Putra
Teori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitif
salamoon
STAI IBNU SINA. AFI PARNAWI
AFI PARNAWI, M.Pd Mata kuliah psikologi belajar.
AFI PARNAWI, M.Pd Mata kuliah psikologi belajar.
Dr. Afi Parnawi, M.Pd
Teori dan prinsip prinsip yang mendasari pengajaran
Teori dan prinsip prinsip yang mendasari pengajaran
Atika Aziz
Modul 1 Teori Piaget dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPA di SD
PPT-PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 1 new.pptx
PPT-PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 1 new.pptx
nihayatussholihah1
Final presentasi fithriyah
Final presentasi fithriyah
Fithriyah Firdausi
Psikologi Pendidikan Winda
Psikologi Pendidikan Winda
jasapsikologi
Perkembangan Berbicara
Perkembangan Berbicara
jasapsikologi
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Dewi Yenti
PEMBELAJARAN BERBASIS TIK
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
friska ayu wulandari
puja analisis
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
dwipuja01
Ppt Memori Dan Berfikir Dalam Psikologi Komunikasi
Memori dan berfikir
Memori dan berfikir
GalihSetyo5
makna belajar
makna belajar
Alex Susanto
penting untk menilai kebutuhan belajar
Angket gaya belajar
Angket gaya belajar
thearif1971
Belajar efektif
CARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIF
Risa A. Harmadani
Strategi Belajar
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
achmad syukkur
hfgnfjhncjdyr
Ingatan
Ingatan
Jesaya Bre Karo
cara mengatasi lupa
Mengatasi lupa
Mengatasi lupa
Fardika Sihiyantoro
INGATAN DAN LUPAAN
INGATAN DAN LUPAAN
Faiznur Fauzi
ini tugas dari guru BK ane disuruh buat makalah yang berbentuk powerpoint dan dishare ke blog hehe
Presentasi Tugas BK
Presentasi Tugas BK
Haidar Fauzi II
Pesentation kesulitan Belajar dalam bahasa
Kesulitan belajar bahasa
Kesulitan belajar bahasa
Susan MuaNistt
Strategi pembelajaran active learning
Strategi pembelajaran active learning
Sumarman Marman
teaching
Trategi pembelajaran active learning
Trategi pembelajaran active learning
Chaez Cicuitd
Kegiatan interaksi pembelajaran fisika harus selalu ditingkatkan efektifitas dan efesiensinya. Untuk itu guru fusuka perlu menggunakan berbagai teknik penyajian atau yang biasa disebut dengan metode mengajar agar para siswanya dapat belajar secara efektifdan efesien, mengena pada tujuan pembelajaran yang diharapkan. Salah satu metode mengajar yang dapat dilakukan oleh guru fisika adalah dengan pemberian tugas merangkum kepada siswa. Dengan pemberian tugas merangkum ini diharapkan siswa akan dapat lebih aktif dalam belajar dan lebih termotivasi untuk meningkatkan belajar yang lebh baik karena siswa diberikan kesempatan untuk belajar mandiri guna mengembangkan segenap potensi yang ada dalam dirinya. Selain itu pemberian tugas merangkum ini diharapkan akan memiliki hasil belajar yang lebih mantap.
Tugas merangkum pada pembelajarn fisika
Tugas merangkum pada pembelajarn fisika
Puspawijaya Putra
Teori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitif
salamoon
STAI IBNU SINA. AFI PARNAWI
AFI PARNAWI, M.Pd Mata kuliah psikologi belajar.
AFI PARNAWI, M.Pd Mata kuliah psikologi belajar.
Dr. Afi Parnawi, M.Pd
Teori dan prinsip prinsip yang mendasari pengajaran
Teori dan prinsip prinsip yang mendasari pengajaran
Atika Aziz
Modul 1 Teori Piaget dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPA di SD
PPT-PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 1 new.pptx
PPT-PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 1 new.pptx
nihayatussholihah1
Final presentasi fithriyah
Final presentasi fithriyah
Fithriyah Firdausi
Ähnlich wie Dewi Yenti
(20)
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
Pembelajaran berbasis tik
Memori dan berfikir
Memori dan berfikir
makna belajar
makna belajar
Angket gaya belajar
Angket gaya belajar
CARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIF
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
Ingatan
Ingatan
Mengatasi lupa
Mengatasi lupa
INGATAN DAN LUPAAN
INGATAN DAN LUPAAN
Presentasi Tugas BK
Presentasi Tugas BK
Kesulitan belajar bahasa
Kesulitan belajar bahasa
Strategi pembelajaran active learning
Strategi pembelajaran active learning
Trategi pembelajaran active learning
Trategi pembelajaran active learning
Tugas merangkum pada pembelajarn fisika
Tugas merangkum pada pembelajarn fisika
Teori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitif
AFI PARNAWI, M.Pd Mata kuliah psikologi belajar.
AFI PARNAWI, M.Pd Mata kuliah psikologi belajar.
Teori dan prinsip prinsip yang mendasari pengajaran
Teori dan prinsip prinsip yang mendasari pengajaran
PPT-PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 1 new.pptx
PPT-PEMBELAJARAN IPA DI SD KELOMPOK 1 new.pptx
Final presentasi fithriyah
Final presentasi fithriyah
Mehr von jasapsikologi
Psikologi Pendidikan Winda
Psikologi Pendidikan Winda
jasapsikologi
Perkembangan Berbicara
Perkembangan Berbicara
jasapsikologi
Teori Kognitif Piaget
Teori Kognitif Piaget
jasapsikologi
Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)
Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)
jasapsikologi
Perhatian Tugas Pendidikan
Perhatian Tugas Pendidikan
jasapsikologi
Tugas Psi Pddk
Tugas Psi Pddk
jasapsikologi
Mehr von jasapsikologi
(6)
Psikologi Pendidikan Winda
Psikologi Pendidikan Winda
Perkembangan Berbicara
Perkembangan Berbicara
Teori Kognitif Piaget
Teori Kognitif Piaget
Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)
Presentasi Psikologi Pendidikan (Berfikir Kelompok 4)
Perhatian Tugas Pendidikan
Perhatian Tugas Pendidikan
Tugas Psi Pddk
Tugas Psi Pddk
Dewi Yenti
1.
INILAH PERSENTASI MAKALAH
KELOMPOK III TENTANG INGATAN
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Jetzt herunterladen
![INGATAN ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)