1. Paradigma del
Sistema
Educativo
Paradigma: en la forma
como se hace algo

2. Problema
El paradigma educativo tradicional
 Conocimiento especifico
 Aprendizaje memorístico
 Contextos simples
 Se privilegia la enseñanza

3. Cambio
Conocimiento general
Desarrollo cognitivo
Contextos complejos
Se privilegia el aprendizaje

4. Conclusión.
Implementación de modelos de estrategias
didácticas indagación:
 Aprendizaje basado en problemas
 Aprendizaje por investigación
 Aprendizaje orientado a proyectos
Diseñar escenarios de aprendizaje que además de
propiciar el conocimiento escolar permitan desarrollar
el pensamiento lógico, sistémico, holístico, estratégico y
lateral dentro de un contexto ético y estético que
promueva la auto regulación de los aprendizaje y
generen resultados sostenibles ( rentables) y
sustentables (favorecer el medio ambiente).