SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
APRESENTAÇÃOAPRESENTAÇÃO
Prefeitura Municipal de Cabo FrioPrefeitura Municipal de Cabo Frio
Secretaria Municipal de Educação
Departamento de Formação Continuada
Centro de Estudos Natália Caldonazzi
Divisão de Informática Educativa
Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal
Blog na Educação
Material elaborado por: Jaqueline Godinho
Contatos: E-mail: formadora_jaquegod@yahoo.com.br
LICENCIAMENTO
Este material está registrado sob as leis da Creative Commons (www.creativecomons.org.br) nos termos da
Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil (CC BY-NC-SA 3.0 BR).
Você tem a liberdade de:
•Compartilhar — copiar, distribuir e transmitir a obra.
•Remixar — criar obras derivadas.
Sob as seguintes condições:
•Atribuição — Você deve creditar a obra da forma especificada pelo autor ou licenciante (mas não de maneira
que sugira que estes concedem qualquer aval a você ou ao seu uso da obra).
•Uso não comercial — Você não pode usar esta obra para fins comerciais.
•Compartilhamento pela mesma licença
Ficando claro que:
•Renúncia — Qualquer das condições acima pode ser renunciada se você obtiver permissão do titular dos
direitos autorais.
•Domínio Público — Onde a obra ou qualquer de seus elementos estiver em domínio público sob o direito
aplicável, esta condição não é, de maneira alguma, afetada pela licença.
•Outros Direitos — Os seguintes direitos não são, de maneira alguma, afetados pela licença:
• Limitações e exceções aos direitos autorais ou quaisquer usos livres aplicáveis;
• Os direitos morais do autor;
• Direitos que outras pessoas podem ter sobre a obra ou sobre a utilização da obra, tais comodireitos
de imagem ou privacidade.
Aviso — Para qualquer reutilização ou distribuição, você deve deixar claro a terceiros os termos da licença a
que se encontra submetida esta obra.
Blog na Educação
Nossa primeira atividade é fazer uma breve apresentação pessoal no
fórum.
Como fazer:
1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br ,
colocar login e senha;
2- Clicar na semana marcada da Agenda;
3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de
Apresentação;
4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição
e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE.
Como fazer:
1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br ,
colocar login e senha;
2- Clicar na semana marcada da Agenda;
3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de
Apresentação;
4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição
e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE.
Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco
sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde
trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas
expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre.
Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe,
reencontrar colegas de trabalho!
Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco
sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde
trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas
expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre.
Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe,
reencontrar colegas de trabalho!
Blog na Educação
Nossa primeira atividade é fazer uma breve apresentação pessoal no
fórum.
Como fazer:
1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br ,
colocar login e senha;
2- Clicar na semana marcada da Agenda;
3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de
Apresentação;
4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição
e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE.
Como fazer:
1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br ,
colocar login e senha;
2- Clicar na semana marcada da Agenda;
3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de
Apresentação;
4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição
e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE.
Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco
sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde
trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas
expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre.
Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe,
reencontrar colegas de trabalho!
Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco
sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde
trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas
expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre.
Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe,
reencontrar colegas de trabalho!
Blog na Educação

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Encontro Presencial do curso à Distância

Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...
Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...
Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...Jaque Godinho
 
Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014
Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014
Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014Mìrian Rolim
 
Manual do Aluno da Academia Comunicarte
Manual do Aluno da Academia ComunicarteManual do Aluno da Academia Comunicarte
Manual do Aluno da Academia ComunicarteComunicarte
 
Tutorial Jovem De Futuro Usuario
Tutorial Jovem De Futuro UsuarioTutorial Jovem De Futuro Usuario
Tutorial Jovem De Futuro Usuariojovemdefuturo
 
Módulo 4 - Criação e Publicação de Voki
Módulo 4 - Criação e Publicação de VokiMódulo 4 - Criação e Publicação de Voki
Módulo 4 - Criação e Publicação de Vokijaquecgsouza
 
Passo a passo do Ambiente E-proinfo
Passo a passo do Ambiente E-proinfoPasso a passo do Ambiente E-proinfo
Passo a passo do Ambiente E-proinfoAucione Aguiar
 
Blogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripa
Blogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripaBlogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripa
Blogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripaAmure Pinho
 
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Edney Souza
 
Blogo do brasil para o mundo - campina grande
Blogo   do brasil para o mundo - campina grandeBlogo   do brasil para o mundo - campina grande
Blogo do brasil para o mundo - campina grandeAmure Pinho
 
Apresentação unidade 3
Apresentação unidade 3Apresentação unidade 3
Apresentação unidade 3loyolasofhia
 
Facebook para Negócios CDL Poa
Facebook para Negócios CDL PoaFacebook para Negócios CDL Poa
Facebook para Negócios CDL Poalorenalamas.com
 
Uso das redes sociais: limites e possibilidades
Uso das redes sociais: limites e possibilidadesUso das redes sociais: limites e possibilidades
Uso das redes sociais: limites e possibilidadesSimone Roitman
 
Módulo 7 e 8 - Webquest no blog
Módulo 7 e 8 - Webquest no blogMódulo 7 e 8 - Webquest no blog
Módulo 7 e 8 - Webquest no blogjaquecgsouza
 
Descrição do projeto blog do nerd
Descrição do projeto blog do nerdDescrição do projeto blog do nerd
Descrição do projeto blog do nerdAlline Casado
 
Como colaborar com a comunidade WordPress
Como colaborar com a comunidade WordPressComo colaborar com a comunidade WordPress
Como colaborar com a comunidade WordPressGuga Alves
 

Semelhante a Encontro Presencial do curso à Distância (20)

Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...
Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...
Tutorial de criação e publicação do voki para o curso de Blog na Educação Ava...
 
Tutorial Voki
Tutorial VokiTutorial Voki
Tutorial Voki
 
Tutorial Parte 1
Tutorial Parte 1Tutorial Parte 1
Tutorial Parte 1
 
RL Design - Desenvolvimento de site e blog
RL Design - Desenvolvimento de  site e blogRL Design - Desenvolvimento de  site e blog
RL Design - Desenvolvimento de site e blog
 
Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014
Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014
Aula 5 - Percurso Formativo - Escola Animada 2014
 
Manual do Aluno da Academia Comunicarte
Manual do Aluno da Academia ComunicarteManual do Aluno da Academia Comunicarte
Manual do Aluno da Academia Comunicarte
 
Tutorial Jovem De Futuro Usuario
Tutorial Jovem De Futuro UsuarioTutorial Jovem De Futuro Usuario
Tutorial Jovem De Futuro Usuario
 
Módulo 4 - Criação e Publicação de Voki
Módulo 4 - Criação e Publicação de VokiMódulo 4 - Criação e Publicação de Voki
Módulo 4 - Criação e Publicação de Voki
 
Passo a passo do Ambiente E-proinfo
Passo a passo do Ambiente E-proinfoPasso a passo do Ambiente E-proinfo
Passo a passo do Ambiente E-proinfo
 
Tutorial 01
Tutorial 01Tutorial 01
Tutorial 01
 
Blogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripa
Blogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripaBlogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripa
Blogo - Do brasil para o mundo @ SWFloripa
 
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
Marketing em Redes Sociais - Curso APADI - Turma de Junho/2010
 
Blogo do brasil para o mundo - campina grande
Blogo   do brasil para o mundo - campina grandeBlogo   do brasil para o mundo - campina grande
Blogo do brasil para o mundo - campina grande
 
Apresentação unidade 3
Apresentação unidade 3Apresentação unidade 3
Apresentação unidade 3
 
Facebook para Negócios CDL Poa
Facebook para Negócios CDL PoaFacebook para Negócios CDL Poa
Facebook para Negócios CDL Poa
 
Uso das redes sociais: limites e possibilidades
Uso das redes sociais: limites e possibilidadesUso das redes sociais: limites e possibilidades
Uso das redes sociais: limites e possibilidades
 
Módulo 7 e 8 - Webquest no blog
Módulo 7 e 8 - Webquest no blogMódulo 7 e 8 - Webquest no blog
Módulo 7 e 8 - Webquest no blog
 
Descrição do projeto blog do nerd
Descrição do projeto blog do nerdDescrição do projeto blog do nerd
Descrição do projeto blog do nerd
 
Blogues
BloguesBlogues
Blogues
 
Como colaborar com a comunidade WordPress
Como colaborar com a comunidade WordPressComo colaborar com a comunidade WordPress
Como colaborar com a comunidade WordPress
 

Mais de jaquecgsouza

Oficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anos
Oficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anosOficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anos
Oficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anosjaquecgsouza
 
Oficina Mobilidade 1º encontro
Oficina Mobilidade 1º encontroOficina Mobilidade 1º encontro
Oficina Mobilidade 1º encontrojaquecgsouza
 
Caderno Pedagógico Cabo Frio
Caderno Pedagógico Cabo FrioCaderno Pedagógico Cabo Frio
Caderno Pedagógico Cabo Friojaquecgsouza
 
Tutorial Google Drive
Tutorial Google DriveTutorial Google Drive
Tutorial Google Drivejaquecgsouza
 
Módulo 6 - Utilizando o Google Drive
Módulo 6 - Utilizando o Google DriveMódulo 6 - Utilizando o Google Drive
Módulo 6 - Utilizando o Google Drivejaquecgsouza
 
Módulo 5 - Utilizando o Google Drive
Módulo 5 - Utilizando o Google DriveMódulo 5 - Utilizando o Google Drive
Módulo 5 - Utilizando o Google Drivejaquecgsouza
 
Módulo 7 e 8 - Hipermídia e Educação
Módulo 7 e 8 - Hipermídia e EducaçãoMódulo 7 e 8 - Hipermídia e Educação
Módulo 7 e 8 - Hipermídia e Educaçãojaquecgsouza
 
Módulo 6 - Vídeo e educação
Módulo 6 - Vídeo e educaçãoMódulo 6 - Vídeo e educação
Módulo 6 - Vídeo e educaçãojaquecgsouza
 
Módulo 5 - Imagem e Educação
Módulo 5 -  Imagem e EducaçãoMódulo 5 -  Imagem e Educação
Módulo 5 - Imagem e Educaçãojaquecgsouza
 
Módulo 4 - Proposta Pedagógica e autoria
Módulo 4 - Proposta Pedagógica e autoriaMódulo 4 - Proposta Pedagógica e autoria
Módulo 4 - Proposta Pedagógica e autoriajaquecgsouza
 

Mais de jaquecgsouza (10)

Oficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anos
Oficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anosOficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anos
Oficina tics no conteúdo curricular: Cabo Frio 400 anos
 
Oficina Mobilidade 1º encontro
Oficina Mobilidade 1º encontroOficina Mobilidade 1º encontro
Oficina Mobilidade 1º encontro
 
Caderno Pedagógico Cabo Frio
Caderno Pedagógico Cabo FrioCaderno Pedagógico Cabo Frio
Caderno Pedagógico Cabo Frio
 
Tutorial Google Drive
Tutorial Google DriveTutorial Google Drive
Tutorial Google Drive
 
Módulo 6 - Utilizando o Google Drive
Módulo 6 - Utilizando o Google DriveMódulo 6 - Utilizando o Google Drive
Módulo 6 - Utilizando o Google Drive
 
Módulo 5 - Utilizando o Google Drive
Módulo 5 - Utilizando o Google DriveMódulo 5 - Utilizando o Google Drive
Módulo 5 - Utilizando o Google Drive
 
Módulo 7 e 8 - Hipermídia e Educação
Módulo 7 e 8 - Hipermídia e EducaçãoMódulo 7 e 8 - Hipermídia e Educação
Módulo 7 e 8 - Hipermídia e Educação
 
Módulo 6 - Vídeo e educação
Módulo 6 - Vídeo e educaçãoMódulo 6 - Vídeo e educação
Módulo 6 - Vídeo e educação
 
Módulo 5 - Imagem e Educação
Módulo 5 -  Imagem e EducaçãoMódulo 5 -  Imagem e Educação
Módulo 5 - Imagem e Educação
 
Módulo 4 - Proposta Pedagógica e autoria
Módulo 4 - Proposta Pedagógica e autoriaMódulo 4 - Proposta Pedagógica e autoria
Módulo 4 - Proposta Pedagógica e autoria
 

Último

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 

Último (20)

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 

Encontro Presencial do curso à Distância

  • 1.
  • 2. APRESENTAÇÃOAPRESENTAÇÃO Prefeitura Municipal de Cabo FrioPrefeitura Municipal de Cabo Frio Secretaria Municipal de Educação Departamento de Formação Continuada Centro de Estudos Natália Caldonazzi Divisão de Informática Educativa Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal Blog na Educação Material elaborado por: Jaqueline Godinho Contatos: E-mail: formadora_jaquegod@yahoo.com.br
  • 3. LICENCIAMENTO Este material está registrado sob as leis da Creative Commons (www.creativecomons.org.br) nos termos da Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil (CC BY-NC-SA 3.0 BR). Você tem a liberdade de: •Compartilhar — copiar, distribuir e transmitir a obra. •Remixar — criar obras derivadas. Sob as seguintes condições: •Atribuição — Você deve creditar a obra da forma especificada pelo autor ou licenciante (mas não de maneira que sugira que estes concedem qualquer aval a você ou ao seu uso da obra). •Uso não comercial — Você não pode usar esta obra para fins comerciais. •Compartilhamento pela mesma licença Ficando claro que: •Renúncia — Qualquer das condições acima pode ser renunciada se você obtiver permissão do titular dos direitos autorais. •Domínio Público — Onde a obra ou qualquer de seus elementos estiver em domínio público sob o direito aplicável, esta condição não é, de maneira alguma, afetada pela licença. •Outros Direitos — Os seguintes direitos não são, de maneira alguma, afetados pela licença: • Limitações e exceções aos direitos autorais ou quaisquer usos livres aplicáveis; • Os direitos morais do autor; • Direitos que outras pessoas podem ter sobre a obra ou sobre a utilização da obra, tais comodireitos de imagem ou privacidade. Aviso — Para qualquer reutilização ou distribuição, você deve deixar claro a terceiros os termos da licença a que se encontra submetida esta obra.
  • 5. Nossa primeira atividade é fazer uma breve apresentação pessoal no fórum. Como fazer: 1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br , colocar login e senha; 2- Clicar na semana marcada da Agenda; 3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de Apresentação; 4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE. Como fazer: 1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br , colocar login e senha; 2- Clicar na semana marcada da Agenda; 3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de Apresentação; 4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE. Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre. Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe, reencontrar colegas de trabalho! Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre. Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe, reencontrar colegas de trabalho! Blog na Educação
  • 6. Nossa primeira atividade é fazer uma breve apresentação pessoal no fórum. Como fazer: 1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br , colocar login e senha; 2- Clicar na semana marcada da Agenda; 3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de Apresentação; 4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE. Como fazer: 1- Entrar na plataforma http://e-proinfo.mec.gov.br , colocar login e senha; 2- Clicar na semana marcada da Agenda; 3- Início do Fórum; Acessar fórum; Fórum de Apresentação; 4- Clique em Responder tópico; Escreva sua contribuição e clique em ENVIAR IMEDIATAMENTE. Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre. Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe, reencontrar colegas de trabalho! Neste fórum precisamos que cada um participe contando um pouco sobre sua vida. Fale um pouco sobre você, de onde você é, onde trabalha, porque escolheu fazer esse curso, quais são suas expectativas, o que gosta de fazer no seu tempo livre. Aproveite o espaço para interagir, conhecer e quem sabe, reencontrar colegas de trabalho! Blog na Educação