1. Nació en Bielopolie (provincia de
Járkov) el 1° de marzo, a los 15
años inicio su trabajo como
ayudante de maestro y a los 17
años obtuvo el titulo de maestro.
2. EDUCACIÓN
Sistema pedagógico innovadora a
través de novelas, obras de
teatro, y guiones cinematográficos.
Makarenko afirma que el niño no es
bueno ni malo por naturaleza, sino
que es la educación la que decide
este aspecto
3. MAESTRO
Makarenko fue considerado como un
educador modelo, y maestro severo a
primera vista.
Ofrecer nuevos métodos de aprendizaje
como teatro, coros, bandas de
música, etc.
Los niños eran instruidos de manera
integral: formación
intelectual, física, artística, sexual, polít
ica o moral. Makarenko a parte de ser
maestro para estos niños también era uno
mas de ellos, que cuando se encontraban
para dialogar de un tema el era uno igual
4. ESTUDIANTE
Para makarenko fue importante que los
niños adquieran responsabilidad
realizando trabajos productivos en
grupos, como recogida de la cosecha y
tener un representante, y así cumplir
con ordenes y sigan una disciplina
Los niños debían aprender tanto a
obedecer como a mandar.
5. PADRES
Makarenko recomienda a los padres
que acostumbren a sus hijos desde
pequeños a realizar tareas que no les
interesen, y que resulten poco
agradables, para que se adapten a
buscar en el trabajo su utilidad y
necesidad social.
6. IMPLICACIONES
La pedagogía de Makarenko nos ofrece
tanto en teoría y en practica la
superación de los menores, como se
evidencia en el escrito enseñarlos a
disciplinados y responsables con un
sistema innovador añadiendo el trabajo
productivo como elemento esencial
7. VOCABULARIO
Resquicio: Abertura o grieta
pequeña y estrecha.
Cohesionado: Reunirse o adherirse
las cosas entre si.
Vericuetos: Camino estrecho y
accidentado por el que es difícil
andar.
Desprovista: Falto de lo necesario o
conveniente