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Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca


                              Plano de aula
Turma: 02
Horário: 14h às 16h
Dias da Semana: Ter/Qui

                                     Objetivo Geral



     O curso preparatório de Linux Educacional visa proporcionar ao público
que irá ingressar nos Cursos Superiores oferecidos pelo Pólo, conhecimentos
básicos sobre o sistema operacional Kde 3.5 e os aplicaticos BrOffice 2.0 –
Write, BrOffice 2.0 – Impress e Iceweasel.
     Será nosso trabalho ensinar técnicas e habilidades necessárias para o
acesso à educação continuada, isto é, a informação, de modo que possa tornar
– se uma ferramenta útil para o seu trabalho.



                                 Objetivos Específicos


    • Levar conhecimentos de informática ao público acadêmico de modo que
possa tornar-se uma ferramenta útil para a formação acadêmica;
    • Apresentar um conjunto de ferramentas que possibilitem o
desenvolvimento das atividades que serão desenvolvidas ao longo do curs.;




                                       Programa


Cursos:
Curso                                        Carga Horária
Kde 3.5                                      6 horas/aula
BrOffice 2.0 – Write                         6 horas/aula
BrOffice 2.0 – Impress                       4 horas/aula
Iceweasel                                    4 horas/aula
Atividades não - presenciais                 10 horas/aula

Carga Horária: 30 horas/aula. (20h presenciais e 10h não presenciais).




                        Rua José Celestino Alves, 134 - Centro
                                 Fone: (55) 3261.4778
                       CEP 97200-000 – Restinga Sêca - RS - Brasil
                         atendimento@uabrestingaseca.com.br
Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca

                                 Metodologia de Ensino
 Objetivo Geral
         Aulas expositivas – dialogadas com resolução de exercícios em sala de
aula.
       Aula teórico – práticas, apresentação de exemplos com resolução de
exercícios práticos.
       Realização de trabalhos teórico – práticos (individuais e em grupos).

                                  Atividades Presenciais


      Discussão de conceitos referentes aos tópicos do Curso a serem
apresentados;
      Resolução de exercícios teóricos – práticos.

                               Atividades não presenciais


         • Pesquisas;
         • Resolução de exercícios teóricos – práticos para entregar.



                               Cronograma das atividades



  Aula                                      Descrição
                  •   Mensagem de boas vindas;
                  •   Apresentação do Plano de ensino;
                  •   Apresentação do Software livre - Linux;
                  •   Vantagens de utilização;
                  •   Introdução ao KDE 03
                  •   Conhecendo a Área de Trabalho
                  •   Barra de menu
                  •   Ícones
 1ª aula -
                  •   Explorando o menu principal
25/09/2007        •   Desligando/Reiniciando o computador
                  •   Abrindo um programa (software)
                  •   Executando Programas, Documentos, Pastas
                  •   Janelas
                  •   Trabalhando com janelas, o aplicativo Konqueror
                  •   Manipulando arquivos através do Konqueror
                  •   Abrindo uma pasta
                  •   Criar uma pasta

                         Rua José Celestino Alves, 134 - Centro
                                  Fone: (55) 3261.4778
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              •   Criando um arquivo de texto dentro da pasta
              •   Abrindo arquivos
              •   Renomear arquivos
              •   Copiando arquivos
              •   Movendo arquivos
              •   Deletando arquivos
              •   Compactar arquivos ou pastas
 2ª aula -    •   Descompactando
27/09/2007
              •   Lixeira
              •   Utilizando outros dispositivos de disco
              •   Abrindo um CD-ROM
              •   Utilizando um pendrive
              •   Utilizando um Disquete
              •   Formatando um disquete
              •   Resolução de exercícios em sala de aula para entregar
              •   Trabalho a distância para entregar

              •   Atalhos
              •   Criar atalhos para arquivos ou pastas
              •   Criar atalhos para programas
 3ª aula –    •   Procurar arquivos ou pastas
02/10/2007    •   Personalizar a Área de Trabalho
              •   Ajustando o relógio
              •   Instalando uma impressora local
              •   Avaliação individual em sala de aula.

              •   Introdução
              •   Inserir texto
              •   Salvar um documento
              •   Fechar um documento
              •   Iniciar um novo documento
 4ª aula –    •   Abrir um documento
04/10/2007    •   Selecionar texto
              •   Recortar, copiar e colar texto
              •   Desfazer e refazer alterações
              •   Localizar e substituir texto
              •   Ortografia e gramática
              •   Dicionário de sinônimos

 5ª aula –    •   Negrito, itálico e sublinhado
09/10/2007    •   Fonte, tamanho e cor

                     Rua José Celestino Alves, 134 - Centro
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              •   Realçar o texto
              •   Bordas
              •   Números e marcadores
              •   Editando propriedades do documento
              •   Alinhamento
              •   Recuar parágrafos
              •   Tabulação
              •   Espaçamento da linha
              •   Quebras automáticas
              •   Inserir figuras
              •   Resolução de exercícios em sala de aula para entregar
              •   Trabalho a distância para entregar

              •   Visualizar em modo tela inteira
              •   Números de páginas
              •   Cabeçalho e rodapé
              •   Imprimir um documento
              •   Inserir tabela
 6ª aula –
              •   Salvando como pdf
11/10/2007    •   Galeria de imagens
              •   Criando figuras e diagramas
              •   Efeito fontwork
              •   Alterando entre textos abertos
              •   Avaliação individual em sala de aula.

              •   Utilizando o impress
              •   Comparando com power point do msoffice
              •   Barra de menus
              •   Arquivo
 7ª aula –    •   E ditar
16/10/2007    •   Exibir
              •   Inserir
              •   Formato
              •   Ferramentas
              •   Trabalho a distância para entregar

              •   Apresentação de slides
              •   Janela
 8ª aula –
              •   Ajuda
18/10/2007    •   Comparando o BrOffice.org Impress com o MS PowerPoint
              •   Resolução de exercícios em sala de aula para entregar

              •   Linux: Navegando na Internet
              •   Iceweasel
 9ª aula –
23/10/2007    •   Abrindo o Iceweasel
              •   Conhecendo a janela do Iceweasel
              •   Navegando
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              •   Favoritos
              •   Trabalho a distância para entregar

              •   Mudar a página inicial
              •   Limpar histórico
              •   Criando um e-mail
10ª aula –
25/10/2007    •   Limpar histórico
              •   Resolução de exercícios em sala de aula para entregar
              •   Avaliação final

                                    Avaliação


        O ensino não consiste apenas na exposição do aluno a situações de
aprendizagem e apresentação de conhecimentos específicos, mas também em
um acompanhamento do processo de aprendizagem do mesmo.
        Desta maneira, a cada etapa será necessário estabelecer pontos de
avaliação individuais e em grupo, para tanto foram definidos alguns critérios de
avaliação que servirão como guia para a construção do processo de avaliação
do rendimento (necessariamente contínuo e cumulativo, como é o próprio
processo de ensino e aprendizagem do presente curso).

                            Instrumentos de Avaliação


  • Participação em sala de aula, resolução e entrega de exercícios em aula
Pontos: 2 pontos
  • Trabalho prático individual ou em grupo
Pontos: 2 pontos
  • Avaliação Individual
Pontos: 6 pontos


                               Recursos de Apoio


Um laboratório de Informática:
   • Vinte e cinco computadores;
   • uma impressora;
   • mesas;
   • cadeiras;
   • ar condicionado;
   • espaço físico do Pólo;
   • banheiros.


                                   Bibliografia



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RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Manual do KDE 3.5. Restinga
Sêca, 2007. Adaptação de Rafael Nink de Carvalho (www.rafaelnink.com).
RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Navegando na Internet com
o Iceweasel. Restinga Sêca, 2007. Adaptação de Rafael Nink de Carvalho
(www.rafaelnink.com).
RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Introdução ao BROffice.org
Write 2.0. Restinga Sêca, 2007. Adaptação de InfoSolution Consultoria
(http://www.broffice.org/creditos.php).
RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Conhecendo o BrOffice.org
Impress – versão 2.0 - Básico. Restinga Sêca, 2007. Adaptação de
Adilson de Oliveira (adilson@sanepar.com.br).




                Rua José Celestino Alves, 134 - Centro
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Plano de aula t02

  • 1. Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca Plano de aula Turma: 02 Horário: 14h às 16h Dias da Semana: Ter/Qui Objetivo Geral O curso preparatório de Linux Educacional visa proporcionar ao público que irá ingressar nos Cursos Superiores oferecidos pelo Pólo, conhecimentos básicos sobre o sistema operacional Kde 3.5 e os aplicaticos BrOffice 2.0 – Write, BrOffice 2.0 – Impress e Iceweasel. Será nosso trabalho ensinar técnicas e habilidades necessárias para o acesso à educação continuada, isto é, a informação, de modo que possa tornar – se uma ferramenta útil para o seu trabalho. Objetivos Específicos • Levar conhecimentos de informática ao público acadêmico de modo que possa tornar-se uma ferramenta útil para a formação acadêmica; • Apresentar um conjunto de ferramentas que possibilitem o desenvolvimento das atividades que serão desenvolvidas ao longo do curs.; Programa Cursos: Curso Carga Horária Kde 3.5 6 horas/aula BrOffice 2.0 – Write 6 horas/aula BrOffice 2.0 – Impress 4 horas/aula Iceweasel 4 horas/aula Atividades não - presenciais 10 horas/aula Carga Horária: 30 horas/aula. (20h presenciais e 10h não presenciais). Rua José Celestino Alves, 134 - Centro Fone: (55) 3261.4778 CEP 97200-000 – Restinga Sêca - RS - Brasil atendimento@uabrestingaseca.com.br
  • 2. Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca Metodologia de Ensino Objetivo Geral Aulas expositivas – dialogadas com resolução de exercícios em sala de aula. Aula teórico – práticas, apresentação de exemplos com resolução de exercícios práticos. Realização de trabalhos teórico – práticos (individuais e em grupos). Atividades Presenciais Discussão de conceitos referentes aos tópicos do Curso a serem apresentados; Resolução de exercícios teóricos – práticos. Atividades não presenciais • Pesquisas; • Resolução de exercícios teóricos – práticos para entregar. Cronograma das atividades Aula Descrição • Mensagem de boas vindas; • Apresentação do Plano de ensino; • Apresentação do Software livre - Linux; • Vantagens de utilização; • Introdução ao KDE 03 • Conhecendo a Área de Trabalho • Barra de menu • Ícones 1ª aula - • Explorando o menu principal 25/09/2007 • Desligando/Reiniciando o computador • Abrindo um programa (software) • Executando Programas, Documentos, Pastas • Janelas • Trabalhando com janelas, o aplicativo Konqueror • Manipulando arquivos através do Konqueror • Abrindo uma pasta • Criar uma pasta Rua José Celestino Alves, 134 - Centro Fone: (55) 3261.4778 CEP 97200-000 – Restinga Sêca - RS - Brasil atendimento@uabrestingaseca.com.br
  • 3. Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca • Criando um arquivo de texto dentro da pasta • Abrindo arquivos • Renomear arquivos • Copiando arquivos • Movendo arquivos • Deletando arquivos • Compactar arquivos ou pastas 2ª aula - • Descompactando 27/09/2007 • Lixeira • Utilizando outros dispositivos de disco • Abrindo um CD-ROM • Utilizando um pendrive • Utilizando um Disquete • Formatando um disquete • Resolução de exercícios em sala de aula para entregar • Trabalho a distância para entregar • Atalhos • Criar atalhos para arquivos ou pastas • Criar atalhos para programas 3ª aula – • Procurar arquivos ou pastas 02/10/2007 • Personalizar a Área de Trabalho • Ajustando o relógio • Instalando uma impressora local • Avaliação individual em sala de aula. • Introdução • Inserir texto • Salvar um documento • Fechar um documento • Iniciar um novo documento 4ª aula – • Abrir um documento 04/10/2007 • Selecionar texto • Recortar, copiar e colar texto • Desfazer e refazer alterações • Localizar e substituir texto • Ortografia e gramática • Dicionário de sinônimos 5ª aula – • Negrito, itálico e sublinhado 09/10/2007 • Fonte, tamanho e cor Rua José Celestino Alves, 134 - Centro Fone: (55) 3261.4778 CEP 97200-000 – Restinga Sêca - RS - Brasil atendimento@uabrestingaseca.com.br
  • 4. Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca • Realçar o texto • Bordas • Números e marcadores • Editando propriedades do documento • Alinhamento • Recuar parágrafos • Tabulação • Espaçamento da linha • Quebras automáticas • Inserir figuras • Resolução de exercícios em sala de aula para entregar • Trabalho a distância para entregar • Visualizar em modo tela inteira • Números de páginas • Cabeçalho e rodapé • Imprimir um documento • Inserir tabela 6ª aula – • Salvando como pdf 11/10/2007 • Galeria de imagens • Criando figuras e diagramas • Efeito fontwork • Alterando entre textos abertos • Avaliação individual em sala de aula. • Utilizando o impress • Comparando com power point do msoffice • Barra de menus • Arquivo 7ª aula – • E ditar 16/10/2007 • Exibir • Inserir • Formato • Ferramentas • Trabalho a distância para entregar • Apresentação de slides • Janela 8ª aula – • Ajuda 18/10/2007 • Comparando o BrOffice.org Impress com o MS PowerPoint • Resolução de exercícios em sala de aula para entregar • Linux: Navegando na Internet • Iceweasel 9ª aula – 23/10/2007 • Abrindo o Iceweasel • Conhecendo a janela do Iceweasel • Navegando Rua José Celestino Alves, 134 - Centro Fone: (55) 3261.4778 CEP 97200-000 – Restinga Sêca - RS - Brasil atendimento@uabrestingaseca.com.br
  • 5. Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca • Favoritos • Trabalho a distância para entregar • Mudar a página inicial • Limpar histórico • Criando um e-mail 10ª aula – 25/10/2007 • Limpar histórico • Resolução de exercícios em sala de aula para entregar • Avaliação final Avaliação O ensino não consiste apenas na exposição do aluno a situações de aprendizagem e apresentação de conhecimentos específicos, mas também em um acompanhamento do processo de aprendizagem do mesmo. Desta maneira, a cada etapa será necessário estabelecer pontos de avaliação individuais e em grupo, para tanto foram definidos alguns critérios de avaliação que servirão como guia para a construção do processo de avaliação do rendimento (necessariamente contínuo e cumulativo, como é o próprio processo de ensino e aprendizagem do presente curso). Instrumentos de Avaliação • Participação em sala de aula, resolução e entrega de exercícios em aula Pontos: 2 pontos • Trabalho prático individual ou em grupo Pontos: 2 pontos • Avaliação Individual Pontos: 6 pontos Recursos de Apoio Um laboratório de Informática: • Vinte e cinco computadores; • uma impressora; • mesas; • cadeiras; • ar condicionado; • espaço físico do Pólo; • banheiros. Bibliografia Rua José Celestino Alves, 134 - Centro Fone: (55) 3261.4778 CEP 97200-000 – Restinga Sêca - RS - Brasil atendimento@uabrestingaseca.com.br
  • 6. Pólo Educacional Superior de Restinga Sêca RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Manual do KDE 3.5. Restinga Sêca, 2007. Adaptação de Rafael Nink de Carvalho (www.rafaelnink.com). RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Navegando na Internet com o Iceweasel. Restinga Sêca, 2007. Adaptação de Rafael Nink de Carvalho (www.rafaelnink.com). RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Introdução ao BROffice.org Write 2.0. Restinga Sêca, 2007. Adaptação de InfoSolution Consultoria (http://www.broffice.org/creditos.php). RIBEIRO, Patric; MOZZAQUATRO, Patricia. Conhecendo o BrOffice.org Impress – versão 2.0 - Básico. Restinga Sêca, 2007. Adaptação de Adilson de Oliveira (adilson@sanepar.com.br). Rua José Celestino Alves, 134 - Centro Fone: (55) 3261.4778 CEP 97200-000 – Restinga Sêca - RS - Brasil atendimento@uabrestingaseca.com.br