Este documento presenta información sobre la cultura de la legalidad en la Policía Nacional de Colombia. Explica que la cultura de la legalidad significa creer en la responsabilidad de construir y mantener una sociedad basada en el estado de derecho. Describe los componentes pedagógicos y prácticos de fomentar la cultura de la legalidad en la policía, incluyendo programas en las escuelas de formación y supervisión de los graduados. También resume un convenio con la embajada de EE. UU. para apoyar este programa a través de
3. TEMAS A DESARROLLAR
1. Estructura proceso de
Integridad Policial.
2. Cultura de la legalidad en la
Policía nacional
3. Aspectos generales sobre
cultura de la legalidad
4. Actividad libre para fomentar la
cultura de la legalidad en la
unidad.
4. 1 ESTRUCTURA Y
DIRECCIONAMIENTO
INSPECCIÓN
GENERAL
5. PREVENCIÓN CONTROL
POLÍTICA DE INTEGRIDAD POLICIAL
Y SEGURIDAD OPERACIONAL
SISTEMA POLICIAL DE ATENCIÓN Y
SISTEMA ÉTICO POLICIAL
SERVICIO AL CIUDADANO
CÓDIGO DEL BUEN GOBIERNO DIRECCIONAMIENTO DEL
CÓDIGO DE ÉTICA POLICIAL EJERCICIO DEL MANDO -
MANTENIMIENTO DE LA
FUNDAMENTOS ÉTICOS DISCIPLINA
PRINCIPIOS ÉTICOS POLICIALES INVESTIGACIONES DISCIPLINARIAS
VALORES ÉTICOS POLICIALES
CENTROS DE CONCILIACIÓN
DIRECTRICES ÉTICAS
ACUERDOS Y COMPROMISOS ÉTICOS
DERECHOS HUMANOS
•CULTURA DE LA LEGALIDAD
•PACTO DE TRANSPARENCIA Y CERO CENTRO DE RECLUSIÓN
TOLERANCIA CON LA CORRUPCIÓN
POLÍTICA DE INTEGRIDAD POLICIAL Y SEGURIDAD OPERACIONAL
6.
7. 2 CULTURA DE LA LEGALIDAD
EN LA POLICÍA NACIONAL
8. QUÉ ES LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Es la creencia compartida que cada persona tiene
PARA LA POLICÍA NACIONAL sobre la responsabilidad de ayudar a construir y
mantener una sociedad en un Estado de derecho.
Buscar un acercamiento a la comunidad, con el fin de
que esta rechace las violaciones a la Ley y respalde
OBJETIVO CULTURA DE LA LEGALIDAD la actividad policial reportando los delitos, ofreciendo
información y sirviendo como testigo de actos
PARA LA POLICÍA NACIONAL
delincuenciales.
PEDAGÓGICO: Es parte de los ejes transversales de la
formación policial recibida por todos los alumnos de las
COMPONENTES LA CULTURA DE LA escuelas de formación de la Institución.
LEGALIDAD PARA LA POLICÍA NACIONAL PRÁCTICO: Instrumento de aplicación efectiva que
realiza el Subteniente en su primer año de profesional y
consta de cinco fases.
9. CONVENIO SECCION DE ASUNTOS NARCÓTICOS (NAS) DE LA EMBAJADA
AMERICANA Y POLICIA NACIONAL DE COLOMBIA
COMPONENTES
PRÁCTICO: Personal egresado plan
PEDAGÓGICO: Escuelas de formación
supervisión
FUNDAMENTO NORMATIVO
•ACUERDO DE ENTENDIMIENTO PONAL- NAS
•Resolución 03923 del 29.10.07 se crea el Comité Estratégico.
•Directiva permanente 021 del 04.04.08 instrucciones Programa.
•Directiva permanente número 003 del 05 de enero de 2008, desarrollo del programa.
•Directiva permanente 008 del 17.02.09 modifica directiva número 021 del 04.04.08
10. CONVENIO
Acuerdo de entendimiento suscrito el día 12 de octubre de 2007 entre La Policía Nacional de
Colombia y Dirección de Asuntos Narcóticos de la Embajada Americana.
COMPROMISOS DE LAS INSTITUCIONES
POLICÍA NAS
Fortalecer, evaluar e institucionalizar el Apoyo financiero, asistencia técnica y estrategias
programa en todas las escuelas del país. pedagógicas.
Crear comité estratégico que supervise, evalué y Coordinador del programa para trabajar con la
fortalezca la institucionalización del programa Policía Nacional.
Desarrollar y mantener un cuadro de Evaluar la implementación de los esfuerzos de
profesores multiplicadores. promoción del programa .
Asegurar que los egresados de la ECSAN lleven Material educacional, dirigido a profesores
a cabo Las actividades propuestas para el año entrenadores, como herramienta de consulta .
11. 3 ASPECTOS GENERALES
SOBRE CULTURA DE LA
LEGALIDAD
12. Mi libre albedrío está influenciado
por una serie de factores como Asociaciones
por ejemplo: mis valores, las
diferentes asociaciones y mi
autoestima
Valores Libre albedrío
Autoestima
13. Consecuencias de mis asociaciones
¿Cómo afectan mi plan de vida de manera positiva
y/o negativa?
Libre albedrío
Es la voluntad del ser humano para decidir sus
acciones.
“Como individuo, yo tengo el poder de tomar
decisiones.”
14. Individuo Familia
Grupo de Comunidad
compañeros
Sociedad
Acción positiva o
negativa
15. Existe cuando la mayoría de los
ciudadanos comparten la creencia de
que cada persona tiene la
responsabilidad de ayudar a construir y
mantener una sociedad con un estado
de derecho.
16. • La mayoría de las personas conocen las leyes y sus
derechos individuales.
• La mayoría de las personas aceptan la ley y están
dispuestos a acatarla.
• Prevalece una actitud en contra de la corrupción y
de la delincuencia.
• La mayoría de las personas consideran que el
sistema judicial es la mejor alternativa para alcanzar
la justicia y lo apoyan.
17. 4
ACTIVIDAD LIBRE PARA
FOMENTAR LA CULTURA
DE LA LEGALIDAD EN LA
UNIDAD
