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Consultor : Jorge Alonso Fernández
Objetivo del taller 
Los participantes aplicaran procesos 
para mejorar sus habilidades de 
resolucion de conflictos y 
comunicacion efectiva
Identificar 
Situaciones Problemáticas 
en el negocio& la familia 
Analizar posibles 
Soluciones genéricas 
Identificar las posibles 
causas de 
esas situaciones 
Aprovechar oportunidades 
para aplicar lo 
aprendido 
El proceso que seguiremos hoy…
¿Nos 
conocemo 
s lo 
suficiente 
para tener 
la 
confianza 
necesaria 
para 
contar 
nuestros 
problemas 
?
Dinámica de integración, 
conocimiento y motivación 
Nadie quiere 
trabajar 
conmigo!!
¿estas tu aqui?
Las frases incompletas…. 
 Completar rápidamente cada frase..sin 
pensarlo mucho 
 Entender que no hay respuestas 
correctas o incorrectas… 
 Disfrutar el proceso 
 Apoyarnos
1. Mi nombre completo es… 
2. Mi nombre cariñoso es… 
3. Mi regalo para este grupo es…. 
4. En mi familia cuando hay conflictos…
1. Cuando pienso en mi infancia yo… 
2. Si mi papá me viera… 
3. Cuando me acuerdo de mi primer 
trabajo… 
4. Algo que deberíamos mejorar en mi 
familia es….
1. Las personas que me conocen por 
vez primera piensan que soy… 
2. Quisiera sincerarme con ustedes y 
decirles que… 
3. Creo que el amor sin sexo es…y el 
sexo sin amor es… 
4. Un buen chiste que conozco es….
¿Que hemos aprendido 
de este ejercicio de las 
frases incompletas? 
Yo no se 
tu, pero 
yo 
aprendi 
que….
EL RETO DE LA MEJORA 
“Todas las MEJORAS provienen de un CAMBIO en el 
sistema…. 
  
…Pero NO todo CAMBIO resulta en una MEJORA del 
sistema como un todo
Las cuatro preguntas de la 
mejora continua para nuestro 
negocio y nuestra familia 
 ¿Qué vamos a cambiar? 
 ¿Hacia donde vamos a cambiar? 
 ¿Cómo vamos a inducir el cambio? 
 ¿Como mantener un proceso de 
mejora continua?
¿Qué vamos a cambiar? 
Identificar las pocas causas que explican 
la mayoría de nuestros problemas…
¿Cuáles son algunas de las 
situaciones cotidianas 
difíciles, retadoras, 
problemáticas en nuestro 
negocio y nuestra familia? 
MMMM.. 
¿de que 
habla este 
tipo?
FORMAR GRUPOS AFINES PARA 
IDENTIFICAR ALGUNAS DE ESAS 
SITUACIONES
SITUACIONES IDENTIFICADAS
A 
¿QUE ES LO QUE 
HACEMOS 
ACTUALMENTE PARA 
MEJORAR ESTE 
SISTEMA? 
LO QUE HACEMOS 
PARA MEJORAR ES 
ATACAR CADA 
SINTOMA POR 
SEPARADO
B 
INTUITIVAMENTE 
SABEMOS QUE LOS 
PROBLEMAS NO 
SON 
INDEPENDIENTES 
UNOS DE OTROS, 
SABEMOS QUE 
EXISTEN FUERTES 
RELACIONES DE 
CAUSA Y EFECTO 
ENTRE ELLOS.
La Teoría de Restricciones ha desarrollado 
herramientas que le permiten a los individuos y a las 
organizaciones aplicar la rigurosa lógica de causa – 
efecto para comprender la realidad, por qué es como 
es, y los cambios necesarios y suficientes para 
mejorarla. 
Los Procesos de Pensamiento 
de la Teoría de Restricciones
¿Qué significa para nosotros decir “una rigurosa 
lógica de causa-efecto”? 
Me quemo 
2. Entonces... 3. Entonces... 
1. Si... 
1. Si... 
Toco una 
estufa 
caliente. 
Mis manos no 
están protegidas 
Toco una 
estufa 
caliente 
Utilizo un guante 
de cocina 
No me 
quemo 
2. Y.... 
Este es un ejemplo de un asunto trivial para ilustrar lo que 
significa causa-efecto.
Generalmente una persona está enferma cuando 
exhibe múltiples síntomas. 
Fiebre 
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Escalofríos 
Medicina para la 
fiebre 
Jarabe para la Tos 
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Mantenerse abrigado
¡.... pero los síntomas persisten! 
Es el momento de ver un Doctor para un diagnóstico 
más preciso.
¡Es GRIPA! 
Escalofríos Fiebre 
GRIPA 
Tos 
Dolor de 
espalda 
Dolor en las 
rodillas 
Dolores 
musculares 
La garganta 
está enferma 
Hay mecanismos de 
defensa
El paciente puede superar los síntomas ¡todos a la vez! 
Dolores 
musculares 
Tos Escalofríos Fiebre 
GRIPA 
La garganta 
está enferma 
Hay mecanismos de 
defensa 
Dolor en las 
rodillas 
Dolor de 
espalda
¿PODRA SER QUE 
NUESTROS PROBLEMAS 
TENGAN ALGUNAS POCAS 
CAUSAS COMUNES?
Formemos grupos que tengan 
Caracteristicas comunes…
¿Es esta una de las causas 
que origina nuestros 
problemas?
¿Es esta una de las causas 
que origina nuestros 
problemas?
¿Es esta una de las causas 
que origina nuestros 
problemas?
¿Es esta una de las causas 
que origina nuestros 
problemas?
¿Es esta una de las causas 
que origina nuestros 
problemas?
¿Es esta una de las causas 
que origina nuestros 
problemas?
¿Es esta una de las causas 
que origina nuestros 
problemas?
Que podemos aprender 
de estos análisis de 
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DE LA OTRA PERSONA 
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OPORTUNO Y 
PERTINENTE 
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para criticar a alguien 
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este preparada… 
Todavía 
no estoy 
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ENTIENDE!! 
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me entiende y siempre me 
pasa lo mismo..por que seré 
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Nunca, todos, siempre, 
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en la otra persona
AFIRME, NO PREGUNTE 
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son manipuladoras, 
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debe adaptarse 
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sin sentirse amenazada
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Separe el problema 
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evite la culpabilización 
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Me encanta la 
gente que 
colabora!!
¿Cómo inducir el cambio? 
Identificar cuales son los obstáculos que me pueden 
impedir aplicar lo aprendido hoy y encontrar formas 
para superarlos 
Yo me quiero 
ir ya!! 
No vas a aplicar nada 
de lo aprendido..ya 
veras!!
¿Y yo 
que 
¿Que hago? hago?
Jorge Alonso Fernández R 
Tel 315 4900535 
Cali (Valle) 
jorgealonsof@gmail.com 
http://jorgealonsofernandez.blogspot.com

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Taller de empresas de familia para Tenderos

  • 1. Consultor : Jorge Alonso Fernández
  • 2. Objetivo del taller Los participantes aplicaran procesos para mejorar sus habilidades de resolucion de conflictos y comunicacion efectiva
  • 3. Identificar Situaciones Problemáticas en el negocio& la familia Analizar posibles Soluciones genéricas Identificar las posibles causas de esas situaciones Aprovechar oportunidades para aplicar lo aprendido El proceso que seguiremos hoy…
  • 4. ¿Nos conocemo s lo suficiente para tener la confianza necesaria para contar nuestros problemas ?
  • 5. Dinámica de integración, conocimiento y motivación Nadie quiere trabajar conmigo!!
  • 7. Las frases incompletas….  Completar rápidamente cada frase..sin pensarlo mucho  Entender que no hay respuestas correctas o incorrectas…  Disfrutar el proceso  Apoyarnos
  • 8. 1. Mi nombre completo es… 2. Mi nombre cariñoso es… 3. Mi regalo para este grupo es…. 4. En mi familia cuando hay conflictos…
  • 9. 1. Cuando pienso en mi infancia yo… 2. Si mi papá me viera… 3. Cuando me acuerdo de mi primer trabajo… 4. Algo que deberíamos mejorar en mi familia es….
  • 10. 1. Las personas que me conocen por vez primera piensan que soy… 2. Quisiera sincerarme con ustedes y decirles que… 3. Creo que el amor sin sexo es…y el sexo sin amor es… 4. Un buen chiste que conozco es….
  • 11. ¿Que hemos aprendido de este ejercicio de las frases incompletas? Yo no se tu, pero yo aprendi que….
  • 12. EL RETO DE LA MEJORA “Todas las MEJORAS provienen de un CAMBIO en el sistema….   …Pero NO todo CAMBIO resulta en una MEJORA del sistema como un todo
  • 13. Las cuatro preguntas de la mejora continua para nuestro negocio y nuestra familia  ¿Qué vamos a cambiar?  ¿Hacia donde vamos a cambiar?  ¿Cómo vamos a inducir el cambio?  ¿Como mantener un proceso de mejora continua?
  • 14. ¿Qué vamos a cambiar? Identificar las pocas causas que explican la mayoría de nuestros problemas…
  • 15. ¿Cuáles son algunas de las situaciones cotidianas difíciles, retadoras, problemáticas en nuestro negocio y nuestra familia? MMMM.. ¿de que habla este tipo?
  • 16. FORMAR GRUPOS AFINES PARA IDENTIFICAR ALGUNAS DE ESAS SITUACIONES
  • 18. A ¿QUE ES LO QUE HACEMOS ACTUALMENTE PARA MEJORAR ESTE SISTEMA? LO QUE HACEMOS PARA MEJORAR ES ATACAR CADA SINTOMA POR SEPARADO
  • 19. B INTUITIVAMENTE SABEMOS QUE LOS PROBLEMAS NO SON INDEPENDIENTES UNOS DE OTROS, SABEMOS QUE EXISTEN FUERTES RELACIONES DE CAUSA Y EFECTO ENTRE ELLOS.
  • 20. La Teoría de Restricciones ha desarrollado herramientas que le permiten a los individuos y a las organizaciones aplicar la rigurosa lógica de causa – efecto para comprender la realidad, por qué es como es, y los cambios necesarios y suficientes para mejorarla. Los Procesos de Pensamiento de la Teoría de Restricciones
  • 21. ¿Qué significa para nosotros decir “una rigurosa lógica de causa-efecto”? Me quemo 2. Entonces... 3. Entonces... 1. Si... 1. Si... Toco una estufa caliente. Mis manos no están protegidas Toco una estufa caliente Utilizo un guante de cocina No me quemo 2. Y.... Este es un ejemplo de un asunto trivial para ilustrar lo que significa causa-efecto.
  • 22. Generalmente una persona está enferma cuando exhibe múltiples síntomas. Fiebre Tos Dolor de espalda Dolor de piernas Escalofríos Medicina para la fiebre Jarabe para la Tos Masajes Aspirina Mantenerse abrigado
  • 23. ¡.... pero los síntomas persisten! Es el momento de ver un Doctor para un diagnóstico más preciso.
  • 24. ¡Es GRIPA! Escalofríos Fiebre GRIPA Tos Dolor de espalda Dolor en las rodillas Dolores musculares La garganta está enferma Hay mecanismos de defensa
  • 25. El paciente puede superar los síntomas ¡todos a la vez! Dolores musculares Tos Escalofríos Fiebre GRIPA La garganta está enferma Hay mecanismos de defensa Dolor en las rodillas Dolor de espalda
  • 26. ¿PODRA SER QUE NUESTROS PROBLEMAS TENGAN ALGUNAS POCAS CAUSAS COMUNES?
  • 27. Formemos grupos que tengan Caracteristicas comunes…
  • 28. ¿Es esta una de las causas que origina nuestros problemas?
  • 29. ¿Es esta una de las causas que origina nuestros problemas?
  • 30. ¿Es esta una de las causas que origina nuestros problemas?
  • 31. ¿Es esta una de las causas que origina nuestros problemas?
  • 32. ¿Es esta una de las causas que origina nuestros problemas?
  • 33. ¿Es esta una de las causas que origina nuestros problemas?
  • 34. ¿Es esta una de las causas que origina nuestros problemas?
  • 35. Que podemos aprender de estos análisis de causas, aplicable a nuestra familia y nuestro negocio? Mmm… déjame masticarlo…
  • 36. ¿Hacia donde vamos a cambiar? Encontrar cual es la dirección de la solución que resuelve nuestros problemas ¿Seré yo el problema?
  • 37. Un ingrediente importante de la solución es conocer y usar Técnicas de comunicación efectiva
  • 38. Estar alertas a las deformaciones que hacemos de la realidad
  • 39.
  • 40.
  • 41. Algunas guías para una comunicación efectiva…
  • 42. SEA ESPECIFICO Convierta la comunicación en un recurso para la otra persona
  • 43. CONSIDERE SUS NECESIDADES Y LAS NECESIDADES DE LA OTRA PERSONA Reconozca al Otro como alguien con derecho a existir y a ser diferente
  • 44. EVITE LA FRUSTRACION DE LA OTRA PERSONA Analice si el comportamiento a que usted se refiere es modificable por parte de la otra persona
  • 45. SEA OPORTUNO Y PERTINENTE El que usted este listo para criticar a alguien no significa que la otra persona este preparada… Todavía no estoy lista!!!
  • 46. ESTE ESTUPIDO NUNCA ME ENTIENDE!! VERIFIQUE El verdadero significado de su comunicación no lo define usted.. lo define lo que la otra persona entendió!!
  • 47. A mi nunca, nadie me entiende y siempre me pasa lo mismo..por que seré así?? NO EXAGERE Al usar palabras como Nunca, todos, siempre, nadie, se desvía el tema central de la comunicación
  • 48. NO JUZGUE Si usted el actúa como juez, invita a la defensividad, la dependencia, la no construcción de aprendizaje en la otra persona
  • 49. AFIRME, NO PREGUNTE Muchas preguntas son manipuladoras, pues suponen que el otro debe adaptarse a lo que yo quiero
  • 50. ATENGASE A LO QUE CONOZCA CON CERTEZA No confunda sus opiniones y juicios cpn hechos a los cuales la otra persona se pueda referir sin sentirse amenazada
  • 51. NO AFECTE LA AUTOESTIMA Separe el problema de la persona; evite la culpabilización que paraliza… Me encanta la gente que colabora!!
  • 52. ¿Cómo inducir el cambio? Identificar cuales son los obstáculos que me pueden impedir aplicar lo aprendido hoy y encontrar formas para superarlos Yo me quiero ir ya!! No vas a aplicar nada de lo aprendido..ya veras!!
  • 53. ¿Y yo que ¿Que hago? hago?
  • 54.
  • 55. Jorge Alonso Fernández R Tel 315 4900535 Cali (Valle) jorgealonsof@gmail.com http://jorgealonsofernandez.blogspot.com