3. Evolución: La tecnología siempre estuvo al servicio de la Información y Comunicación. Las primeras tablillas de cera en Sumeria fueron fruto de la originalidad de hombres que elaboraron un mecanismo técnico para la conservación y reproducción sus cuentas comerciales.
4. Evolución o Revolución ¿Quién podría decir que aquel invento de Gutenberg no facilitó la democratización de información, produciendo la libre información a menor costo?
6. En el aula La imprenta entró al aula, y vimos su evolución. Hoy ningún docente pensaría en planificar una clase sin utilizar mapas, manuales, hojas de trabajo, cuadernos, láminas, diccionarios, enciclopedias, todos productos de la imprenta.
7. Nuevas TICS Las Nuevas TICs se abrieron paso también, y su avance tecnológico acelerado permite multiplicar las posibilidades de aprendizaje escolar.
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9. TICs y sujetos Tics en el aula Sujetos de enseñanza Docentes Alumnos Utilizan Adquieren Competencia en el manejo de las TICs Aprendizaje por proyectos Herramientas para la comunicación Herramientas para la investigación Herramientas para la solución de problemas y toma de decisiones Involucra a los
![Indice ,[object Object],Evolución o Revolución Revolución duradera En el aula Nuevas Tics ¿Qué son las Tics? Tics y sujetos Reflexiones sobre las Tics Conclusión](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)