SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
3ero   B Ciencia y Ambiente CAMBIOS PRODUCIDOS POR LA ENEGÍA DEL AGUA
¿Qué efecto provoca en las piedras el arrastre de las aguas del río o del mar?
¿Cómo crees que el peñasco ha tomado esa forma?
¿Sabes lo que es un acantilado?
 
Las aguas subterráneas     Una parte del agua de lluvia encuentra terrenos arenosos, que son permeables y se filtra hasta llegar a ser retenida por capas impermeables ordinariamente de arcilla. De esta manera se forman acuíferos o bolsas de agua en el subsuelo. De allí surgen manantiales, fuentes termales y, si se perforan, los pozos ordinarios y artesianos .
Las aguas con dióxido de carbono, al filtrarse, disuelven sales, rocas, etc. Esto contribuye a la formación de grutas, cuevas y cavernas. Las aguas que han disuelto rocas calizas, al filtrarse en las cuevas, forman  estalactitas  en el techo y  estalagmitas  en el suelo. Este proceso es muy lento y tarda muchos años en producir formas artísticas.     En el dibujo vemos el interior de una galería con estalactitas y estalagmitas.
 
 
 
Flujos de grandes volúmenes de lodo,  agua , hielo, roces, originados por la ruptura de una  laguna  o deslizamiento de un nevado.
El aumento en el caudal del  río  por las lluvias podría generar que se  desborde.
Desprendimientos de lodo y rocas debido a precipitaciones pluviales, se presenta como un golpe de agua lodosa que se desliza a gran  velocidad  por quebradas secas y de poco caudal arrastrando piedras y troncos.
[object Object]
[object Object]
CENTRALES HIDROELECTRICAS ,[object Object]
 
[object Object]
COMENTA : La importancia de las Centrales Hidroeléctrica
 
 
 
 
 
 
 
¿Que aprendiste? ¿Cómo aprendiste? ¿Qué dificultades tuviste para aprender?

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Cambios producidos por la energia del agua.Primaria. IE N°1198 La Ribera. Aula de Innovación Pedagogica

10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia
fjbarcenas
 
Castell de cotó pamukkale
Castell de cotó  pamukkaleCastell de cotó  pamukkale
Castell de cotó pamukkale
jgutier4
 
10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia
fjbarcenas
 
20110110 pamukkale
20110110 pamukkale20110110 pamukkale
20110110 pamukkale
fjbarcenas
 

Ähnlich wie Cambios producidos por la energia del agua.Primaria. IE N°1198 La Ribera. Aula de Innovación Pedagogica (20)

Pamukkale
PamukkalePamukkale
Pamukkale
 
Pamukkale
PamukkalePamukkale
Pamukkale
 
10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia
 
Pamukkale
PamukkalePamukkale
Pamukkale
 
PAMUKKALE
PAMUKKALEPAMUKKALE
PAMUKKALE
 
Pamukkale
PamukkalePamukkale
Pamukkale
 
Energia hidraulica
Energia hidraulicaEnergia hidraulica
Energia hidraulica
 
Castell de cotó pamukkale
Castell de cotó  pamukkaleCastell de cotó  pamukkale
Castell de cotó pamukkale
 
10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia10313 pamukkale turquia
10313 pamukkale turquia
 
20110110 pamukkale
20110110 pamukkale20110110 pamukkale
20110110 pamukkale
 
Energia hidraulica.
Energia hidraulica.Energia hidraulica.
Energia hidraulica.
 
Uso tecnológico del agua
Uso tecnológico del aguaUso tecnológico del agua
Uso tecnológico del agua
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Fuentes de energia (windy)
Fuentes de energia (windy)Fuentes de energia (windy)
Fuentes de energia (windy)
 
El modelado de la superficie
El modelado de la superficieEl modelado de la superficie
El modelado de la superficie
 
Energía hidráulica nr
Energía hidráulica nrEnergía hidráulica nr
Energía hidráulica nr
 
Energía hidraulica
Energía hidraulicaEnergía hidraulica
Energía hidraulica
 
Trabajo cmc-hidráulica
Trabajo cmc-hidráulicaTrabajo cmc-hidráulica
Trabajo cmc-hidráulica
 
Pamukkale
PamukkalePamukkale
Pamukkale
 
Actividad 2- E7-Aguas subterráneas.pptx
Actividad 2- E7-Aguas subterráneas.pptxActividad 2- E7-Aguas subterráneas.pptx
Actividad 2- E7-Aguas subterráneas.pptx
 

Mehr von IE 1198 LA RIBERA

Mehr von IE 1198 LA RIBERA (20)

Fortalezas ideas para mejorar blog
Fortalezas ideas para mejorar blogFortalezas ideas para mejorar blog
Fortalezas ideas para mejorar blog
 
Chalinas
ChalinasChalinas
Chalinas
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidad
 
Nueva vision geopolitica del perú 4º año..
Nueva vision  geopolitica del perú 4º año..Nueva vision  geopolitica del perú 4º año..
Nueva vision geopolitica del perú 4º año..
 
Democracia 3º año
Democracia 3º añoDemocracia 3º año
Democracia 3º año
 
Comprensión de textos orales ODISEA
Comprensión de textos orales ODISEAComprensión de textos orales ODISEA
Comprensión de textos orales ODISEA
 
Ciudadania civismo--peru
Ciudadania civismo--peruCiudadania civismo--peru
Ciudadania civismo--peru
 
Sillabus taller de produccion
Sillabus  taller de produccionSillabus  taller de produccion
Sillabus taller de produccion
 
Relaciones internacionales hist y geogra 4º año
Relaciones internacionales hist y geogra 4º añoRelaciones internacionales hist y geogra 4º año
Relaciones internacionales hist y geogra 4º año
 
Poliedros mate 2do
Poliedros mate 2doPoliedros mate 2do
Poliedros mate 2do
 
Los poligonos y sus elementos mate 1ero
Los poligonos y sus elementos  mate 1eroLos poligonos y sus elementos  mate 1ero
Los poligonos y sus elementos mate 1ero
 
Potencia mate 1ero
Potencia mate 1eroPotencia mate 1ero
Potencia mate 1ero
 
LA ACTITUD PARA EL CAMBIO PFRH 3ero
LA ACTITUD PARA EL CAMBIO PFRH 3eroLA ACTITUD PARA EL CAMBIO PFRH 3ero
LA ACTITUD PARA EL CAMBIO PFRH 3ero
 
Inteligencias multiples pfrh 3º año
Inteligencias multiples pfrh 3º añoInteligencias multiples pfrh 3º año
Inteligencias multiples pfrh 3º año
 
Futbol
FutbolFutbol
Futbol
 
Escultura en arcilla 2do a
Escultura en arcilla  2do aEscultura en arcilla  2do a
Escultura en arcilla 2do a
 
Economia sociales 4to
Economia sociales 4toEconomia sociales 4to
Economia sociales 4to
 
Desarrollo de la personalidad pfrh 3ero
Desarrollo de la personalidad pfrh 3eroDesarrollo de la personalidad pfrh 3ero
Desarrollo de la personalidad pfrh 3ero
 
1 placas tectonicas 2ºaño hist y geogra
1 placas tectonicas 2ºaño hist y geogra1 placas tectonicas 2ºaño hist y geogra
1 placas tectonicas 2ºaño hist y geogra
 
Peces 6to b
Peces 6to bPeces 6to b
Peces 6to b
 

Kürzlich hochgeladen

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

Cambios producidos por la energia del agua.Primaria. IE N°1198 La Ribera. Aula de Innovación Pedagogica

  • 1. 3ero B Ciencia y Ambiente CAMBIOS PRODUCIDOS POR LA ENEGÍA DEL AGUA
  • 2. ¿Qué efecto provoca en las piedras el arrastre de las aguas del río o del mar?
  • 3. ¿Cómo crees que el peñasco ha tomado esa forma?
  • 4. ¿Sabes lo que es un acantilado?
  • 5.  
  • 6. Las aguas subterráneas    Una parte del agua de lluvia encuentra terrenos arenosos, que son permeables y se filtra hasta llegar a ser retenida por capas impermeables ordinariamente de arcilla. De esta manera se forman acuíferos o bolsas de agua en el subsuelo. De allí surgen manantiales, fuentes termales y, si se perforan, los pozos ordinarios y artesianos .
  • 7. Las aguas con dióxido de carbono, al filtrarse, disuelven sales, rocas, etc. Esto contribuye a la formación de grutas, cuevas y cavernas. Las aguas que han disuelto rocas calizas, al filtrarse en las cuevas, forman estalactitas en el techo y estalagmitas en el suelo. Este proceso es muy lento y tarda muchos años en producir formas artísticas.    En el dibujo vemos el interior de una galería con estalactitas y estalagmitas.
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. Flujos de grandes volúmenes de lodo, agua , hielo, roces, originados por la ruptura de una laguna o deslizamiento de un nevado.
  • 12. El aumento en el caudal del río por las lluvias podría generar que se desborde.
  • 13. Desprendimientos de lodo y rocas debido a precipitaciones pluviales, se presenta como un golpe de agua lodosa que se desliza a gran velocidad por quebradas secas y de poco caudal arrastrando piedras y troncos.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  
  • 18.
  • 19. COMENTA : La importancia de las Centrales Hidroeléctrica
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27. ¿Que aprendiste? ¿Cómo aprendiste? ¿Qué dificultades tuviste para aprender?