1) A geografia estuda as relações entre o ser humano e o espaço, dividindo-se em geografia física, humana e regional. 2) A geografia antiga tinha como foco descrever as regiões exploradas, enquanto a geografia moderna busca explicar as relações entre homem e meio ambiente. 3) Existem duas abordagens principais: a determinista vê o homem como produto do meio ambiente, enquanto a possibilista vê o homem como capaz de modificar o meio.

1. Geografia
Conceito
A geografia é a ciência que estuda o ser humano e sua organização no
espaço. O que homem realiza, como e por que ele faz certas atividades são
tratados pela geografia, que por isso tem por objetivo o homem.
Se divide em:
a) Geografia Física – estuda o relevo, clima, vegetação e hidrografia;
b) Geografia Humana – estuda a população e as atividades econômicas do
homem. E
c) Geografia Regional – que trata os aspectos regionais de cada país.
A Geografia foi desenvolvida pelos Gregos. Com o passar dos tempos
tornou-se instrumento de poder e conquista dos povos antigos e
contemporâneos.
A geografia antiga tinha como principal preocupação descrever as
regiões por onde os exploradores passavam, era uma ciência descritiva.
A sociedade evoluiu, a geografia tornou-se uma ciência que dava
explicações ao homem moderno de como aproveitar os recursos oferecidos
pela natureza, bem como explicar também as relações do homem-social.
Atualmente a geografia é uma ciência que interpreta e estuda o espaço
natural, as transformações promovidas pelo homem no meio ambiente e a
ocupação do espaço produzido. As transformações que a sociedade humana
produz em seu espaço são hoje mais intensas do que no passado, essas
transformações ocorrem mais rapidamente. Para melhor compreensão do
espaço geográfico , podemos classificá-lo em:
a) Espaço da Produção: constituído por fábricas, oficinas, campos de
cultivo ou qualquer outro lugar onde o trabalho é fundamental para a
produção de algo a ser consumido.
b) Espaço da Circulação: constituído por estradas, lojas , ruas , praças ou
qualquer lugar onde se estabeleçam relações que nos permitam ter acesso a
bens e serviços dos quais necessitamos para sobreviver.
c) Espaço das Ideias: constituído pelas escolas , igrejas , edifícios do Estado ,
os nomes das ruas , das praças e das cidades , os livros , enfim tudo o que
possa viabilizar as relações das pessoas entre si.
Tanto o espaço da produção, ideias e circulação pertencem a mesma
realidade, pois os três elementos se combinam para desvendar a dinâmica de
seu espaço geográfico.
A geografia como ciência, leva em conta alguns princípios que facilitam
a análise dos fatos, a saber:

2. a) Extensão - o geógrafo deve determinar a localização do espaço a ser
estudado;
b) Analogia - todo o fenómeno geográfico deve ser comparado a outros do
mesmo tipo, para facilitar a sua compreensão;
c) Causalidade - todo o fenômeno geográfico tem uma ou mais causas que
devem ser buscadas e explicadas;
d) Atividade - todo o fenômeno geográfico é dinâmico, portanto, seu estudo
deve compreender a delimitação também no tempo e;
e) Conexidade - os fatos geográficos não estão isolados , existe uma relação
entre eles, devem ser observadas as ligações com os fatos vizinhos.
Na tentativa de explicar o relacionamento do ser humano com o meio
ambiente, os cientistas agruparam-se em duas escolas principais, as quais
defendem diferentes concepções, a saber:
a) Escola Determinista - considera o homem como um produto do meio ,
portanto , a natureza seria o fator determinante do seu modo de vida. O
principal cientista a defender esta concepção foi Friedrich Ratzel.
b) Escola Possibilista - Admitia alguma influência do meio sobre o homem,
afirmando que o mesmo é o elemento ativo e que , portanto, tem condições de
modificar o meio natural e adaptá-lo às suas necessidades. O autor desta
proposta foi Paul Vidal de La Blanche.
Regionalização do Espaço
Existem inúmeras divisões do espaço terrestre (clima, hidrografia, relevo,
florestas, humanos). As 2 mais conhecidas são : Critérios naturais e sociais.
a) Critérios naturais - continentes - Geografia tradicional
Tem como referência a geologia. Trata-se de uma divisão resultante da história
natural do planeta . Os aspectos humanos são secundários. Não leva em conta
os aspectos culturais (Europa/Ásia). O homem não é tomado como parte
definidor do espaço. O ponto de partida é a terra e a natureza anterior a ação
do homem . Apresenta a realidade estática. Adequada até as sociedades pré-
industriais. A natureza determina as condições de vida ou não da população.
b) Critérios Sociais - político-econômicos - Geografia Crítica
Norte - países ricos - industrializados
Sul - países pobres - subdesenvolvidos
Tem como ponto de partida a sociedade. Os elementos naturais também
são estudados mas eles não servem como critério delimitador do espaço. O
homem é o agente principal, o sujeito que ocupa e transforma o meio natural .
Busca entender como a Sociedade : Destrói, Constrói, Reconstrói
continuamente seu espaço em uma segunda natureza (humanizada ). Está
sujeito a várias transformações em curto espaço de tempo.

3. Até certo momento da história , as sociedades humanas se organizaram
de modos distintos e constituíram patrimónios tecnológicos próprios.
Delimitaram a área da superfície terrestre que ocupavam e
produziram, cada qual à sua maneira, estilos de vida e espaços geográficos
diferenciados. É a partir dessa diferenciação que se pode falar na existência de
regiões. Ao mesmo tempo sabe-se que o relativo isolamento entre os povos foi
rompido, pois a história humana tornou-se global. Isto, entretanto, não eliminou
as diferenças regionais ; pelo contrário, criou novas e mais complexas
disparidades. Essas disparidades precisam ser consideradas para que
possamos entender o mundo em que vivemos e tê-las como base da atual
estrutura sócio-econômica verificada no presente século.
Exercícios
01 - Quem desenvolveu a geografia ?
02 - Qual a preocupação da geografia antiga ?
03 - Qual a evolução que a geografia teve com o passar dos tempos ?
04 - Como a geografia é atualmente?
05 - Qual a ideologia da escola determinista ?
06 - Qual a ideologia da escola possibilista ?
07 - Como podemos dividir o espaço terrestre ?
08 - Qual o ponto de partida da geografia tradicional e crítica?
09 - Até onde a geografia tradicional foi adequada para entender o mundo ?
10 - Qual o ponto de referência da geografia tradicional ?
11 - Quais os nomes que recebem os países do Norte e Sul ?
12 - O que a geografia crítica busca entender ?
13 - Qual o principal agente da geografia tradicional e crítica ?
Localize as seguintes palavras : ciência, produção, circulação, ideias, extensão,
analogia, causalidade, ativiade, conexidade, determinista, possibilista, guerra-
fría, coorporações, terceirizaçâo, tigres, capitalismo socialismo.
s o c i a l i s m o x t y u i s e d s c o n e x i d a d e g
q o a ç u d o r p q s a i e d i n d o i a d e a e r i i s u
d e t e r m i n i s t a u i o p p l ç k l b i a z x c r u e
a s d f g h j k l c o o r p o r a ç o e s i i e n n a l d r
e x t e n s a o l h e d a d i l a s u a c g b r e c a t u r
e s t e e l a t i v i d a d e m a g o g o r t i g a c z h a
v b u r o a i c n e i c o m a f r u t l a s c ç s c a i r f
v i g a s p o s s i b I l i s t a r a g e m e d o s e r v i
a i m o d a o a ç a l u c r i c a n i t r o g u i c o v e i
t e r c e i r i z a ç a o s t a a l a o m s i l a t i p a c

4. Universo
Ao olharmos para o céu, podemos ver aproximadamente 5000 astros,
dando a ideia que estão dentro de um espaço limitado. Esse era o universo
conhecido pelo ser humano até que Galileu em 1610 começou a desvendar
esse cenário mostrando que o universo contém um espaço imensurável, onde
se movimentam os corpos celestes, formado por galáxias, sistemas planetárias
e nebulosas.
Muitas teorias foram levantadas para explicar a origem do universo, as
mais aceitas são:
a) Criação ou Criacionista – Definida pelo bispo irlandês James Ussher que,
pela cronologia do velho testamento, concluiu a criação do universo iniciou-se
ás 2 horas e 30 minutos de domingo, 23 de outubro de 4004 AC. Na ocasião de
sua afirmação, um jovem perguntou ao bispo: “Então, diga-me santo padre, o
que Deus estava fazendo antes de criar o universo”? E Ussher impaciente
replicou: “Criando o inferno para os que fazem perguntas como essas!”.
b) Big Bang e do Ovo Cósmico – Em 1927 o astrônomo inglês Edwin Hubble
descobriu, por meio de comparações do espectro luminosos de mesmas
galáxias e pode constatar que o universo esta em expansão, com as estrelas
afastando-se uma das outras, havendo uma velocidade constante nesse
afastamento. Se for invertida essa velocidade de afastamento, teremos o
“tempo zerado”, o que nos levaria aproximadamente para 15 bilhões de anos
atrás. No “tempo zero” toda a matéria concentrada numa minúscula massa
denominada “super-átomo ou ovo cósmico”. Num determinado momento, as
temperaturas altíssimas, ocorreu uma gigantesca explosão – Big Bang, que
formou tudo o que conhecemos como universo.
Galáxias
No século XX, os astrônomos puderam constatar que existem mais de
100 bilhões de galáxias e em média cada uma delas apresenta
aproximadamente 100 milhões de estrelas. O nome de nossa galáxia é Via-
Láctea (caminho de leite), tem forma de disco espiral com vários braços,
possuindo um diâmetro de 100 mil anos-luz, correspondendo a uma distancia
de 9,5 trilhões de km (ano-luz correspondente a velocidade da luz percorrida
em um ano – velocidade da luz= 300 mil km por segundo).
Sistema Solar
É um sistema planetário situado em um dos braços da Via-láctea,
constituído de uma estrela chamada Sol e mais de 1700 planetas, vários
satélites e uma infinidade de fragmentos de astros desintegrados. O Sol é uma
estrela de quinta grandeza. Apresenta varias camadas, com temperaturas de
mais de 10 milhões graus centígrados no núcleo, até aproximadamente 6 000
graus na fotosfera porção visível da Terra. O Sol faz o movimento de rotação
(28 dias em volta de seu eixo) e se movimenta também levando todo o Sistema
Solar para um ponto que os astrônomos denominam Apex.

5. As manchas solares são regiões mais escuras na superfície solar com
temperaturas em torno de 4000 graus. Também aparecem manchas mais
claras, denominadas de fáculas, com temperaturas mais elevadas.
Os planetas mais importantes do Sistema Solar são: Mercúrio, Vênus,
Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Exercícios
01- Cite as teorias da formação do universo.
02- Quem foi James Ussher?
03- Quem foi Edwin Hubbler?
04- Qual o nome de nossa galáxia o que significa?
05- Qual a velocidade da luz?
06- O que é um ano-luz?
07- O que é sistema solar?
08- O que é fotosfera?
09- Qual o tempo de duração do movimento de rotação do Sol?
10- O que são “manchas solares”?
11- Cite os planetas do sistema solar.
Planeta Terra
É o terceiro planeta em ordem de afastamento do Sol. Possui forma
arredondada e levemente achatada nos polos, as suas medidas são:
Diâmetro Circuferência (Km)
Equatorial - 12.756 40076
Polar - 12.713 40009
Diferença = 43 Diferença = 67
A terra no espaço apresenta vários movimentos: rotação, translação e
precessão dos equinócios.
Rotação
É o movimento que a Terra faz em volta de seu próprio eixo imaginário,
tem uma duração de 23 horas 56 minutos a uma velocidade media na linha do
Equador de 1669,33 km/h e nula nos polos. A principal consequência desse
movimento é a sucessão dos dias e noites.
Alguns termos em relação a esse movimento:
* Dia sideral-passagem duas vezes consecutivas de um astro qualquer sobre
um determinado ponto da superfície terrestre ou por um mesmo meridiano;
* Dia solar-passagem duas vezes consecutivas do sol sobre um determinado
ponto da superfície terrestre ou por um mesmo meridiano;
* Dia civil-dia cujas horas são contadas se 0 a 24.
* Movimento aparente do Sol (MAS) - é o movimento que o Sol aparenta
realizar diariamente, deslocando-se de leste para
oeste. O ponto mais alto do MAS recebe o nome de Zênite.
Translação

6. É o movimento que a Terra executa em volta do Sol, em um órbita
elíptica, com uma duração de 365 dias 5 horas e 40 minutos, há uma
velocidade media de 104.000 km/h. A consequência desse movimento é a
passagem do ano e as estações do ano.
A duração irregular desse movimento de translação ocasiona a cada
quatro anos o ano bissexto para compensar essa irregularidade.
Por possuir um órbita elíptica, a Terra as vezes esta mais longe do Sol –
Afélio terrestre 152 milhões de km em 01/07 ou estará mais perto do Sol –
Periélio terrestre 147 milhões de km em 31/12.
A Terra não esta reta no espaço, possui uma inclinação natural de 23
graus, expondo ao sol um hemisfério e escondendo o outro, fazendo com que
esses hemisférios recebem a incidência dos raios solares com intensidade
diferente, ocasionando assim as estações do ano.
Inicio: 21/12 21/03 21/06 23/09
Hemisfério Sul Verão Outono Inverno Primavera
Hemisfério
Norte
Inverno Primavera Verão Outono
Curiosidades:
No verão os dias são mais longos e as noites mais curtas.
Ao iniciar o outono e a primavera, os dias e as noites apresentam a mesma
duração (equinócios) nos dois hemisférios, ficando os dias cada vez mais
curtos conforme o inverno se aproxima.
Ao iniciar o inverno as noites são mais longas e os dias mais curtos
(solstícios).
A forma da Terra e a maneira pela qual os raios solares incidem sobre
ela justificam a existência das zonas de iluminação, ou seja, alguns locais na
superfície terrestre recebem mais e outros menos a iluminação do Sol.
Zonas de Iluminação
A variação da incidência dos raios solares no decorrer do ano na
superfície terrestre determina, além das estações do ano, as Zonas de
Iluminação, também denominadas zonas climática. São as seguintes:
* Zona Intertropical- situa-se entre os trópicos;
* Zona temperada do sul- situa-se entre o Tropico de Capricórnio e o
Circulo Polar Antártico;
* Zona Temperada do Norte- situa-se entre o Tropico de Câncer e o
Circulo Polar Ártico;
* Zona Glacial Antártica- situa-se entre o Circulo Polar Antártico e o Polo
Sul;
* Zona Glacial Ártica – situa-se entre o Circulo Polar Ártico e o Polo Norte

7. Exercícios
01 - Caracterize a Terra.
02 - O que é:
a) Dia sideral b) Dia solar c) Dia civil
03 - Cite as características do movimento de rotação da Terra.
04 - O que é MAS?
05 - O que é o movimento de translação?
06 – O que significa Afélio e Periélio?
07 - Faça uma tabela organizando as estações do ano, em ordem, nos
hemisférios?
08 - O que é Equinócio e Solstício?
09- Qual a característica dos dias e noites no:
a) verão b) outono c) inverno
10- Por que existem Zonas de Iluminação diferentes?
11- Cite e dê as características das Zonas de Iluminação.
A orientação no espaço
Para nos deslocarmos de um lugar a outro local desejado da superfície
terrestre, precisamos de pontos de referência. Nas cidades ou zonas rurais
mais urbanizadas usamos ruas, praças, prédios e muitos outros locais com
endereços fixos. E se estivéssemos numa floresta, no deserto ou no meio do
oceano, como faríamos? Para isso foram definidos os pontos globais de
referência. Existem muitos meios de orientação, os mais usados são:
a) Pontos Cardeais – norte, Sul, Leste e Oeste.
Juntamente com os pontos cardeais teremos os pontos colaterais -
Nordeste, Noroeste, Sudeste e Sudoeste.
Existem os pontos subcolaterais – Norte-nordeste, Norte-noroeste, Sul-
sudeste, Sul-sudoeste, Leste-nordeste, Leste-sudeste, Oeste-noroeste e
Oeste-sudoeste. O conjunto de tudo isso é chamado de Rosa dos Ventos.
Como podemos encontrar os pontos cardeais utilizando a natureza?
b) Orientação pela Lua – a Lua sempre nasce no leste e se põem no oeste.
c) Orientação pelo Cruzeiro do Sul ou Estrela Polar – é um conjunto de estrelas
em forma de cruz que só é visto no hemisfério sul ou meridional. Prolongando-
se, imaginariamente para baixo o corpo da cruz, teremos o Polo Sul.
d) Orientação pela Bússola – o mais antigo e ainda eficiente instrumento de
orientação inventado pelo homem. A bússola foi inventada pelos chineses no
século X, possui duas partes principais:
a) Agulha imantada – é um ponteiro que gira sobre o eixo e aponta sempre
para o norte magnético.
b) Limbo – é o mostrador da bússola, onde está desenhado a Rosa dos
Ventos.

8. Obs: O núcleo a Terra, composto basicamente de ferro e níquel, funciona como
um grande imã. A agulha da bússola aponta sempre para o polo magnético que
fica situado no Hemisfério Norte ou setentrional a uma distância de 1500
quilômetros, a oeste, do Norte Geográfico.
Trabalho em dupla sobre os modernos meios de orientação. Rádio, radar,
satélites e GPS
Exercícios
01 – O que é um ponto de referência?
02 - Quais os pontos de referências, fixo, que podemos usar para nossa
orientação?
03 - Por que a orientação pelos astros se dá da mesma maneira?
04 - O que é Rosa dos Ventos?
05 - O que é o Cruzeiro do Sul?
06 - Como podemos nos orientar pelo Cruzeiro do Sul?
07- Quais as partes de uma bússola? Explique.
08 - Como se dá a orientação pela bússola?
09 - Quem inventou a bússola?
10 - O que é Norte Magnético?
Localize as seguintes palavras: critérios, sociais, naturais, destrói, constrói,
busca, lucro, divisão, classes, economia, mercado, livre, propriedade, privada,
defesa, comércio, América, ouro, padrão, metalismo, financeiro, etapas,
doutrina, supremacia e comercial.
c r i t e r i o s a s d e t d e s t r o i s t o a s e f e d
e u m a b r i c o s t r c o m e r c i o r e m e m u i c s c
a s s e s s a l c r i e r e c u r s o s s u v e w q S o s o
p a d r a o a n a t u r a i s x b m k l a m e r i c a e e s
o r g a n i z a i l s e r t u t o a u l s a d e a g e r j t
a a s a p a t e s r t y d c v s d e v i g e a d e c c c a r
s e m p r e q u e p o s s i v a l z l i v r e v b o s y c o
v e r g o n h a s s e c n i l o t c o m e r c i a l r i b r
i s u p r e m a c i a a r a e f i n a n c e i r o e c s t
d a e c o n o m i a l p r i m a d o n a s e d o d a c r e m

9. Coordenadas Geográficas
Nos mapas existem linhas imaginárias que cortam a Terra, de grau em
grau, e em todos os sentidos ( norte/sul, leste/oeste). O ponto de encontro
entre um paralelo e um meridiano, marcado em graus (latitude e longitude) é
chamado de coordenada geográfica.
Tem o objetivo de nos guiar, dar a direção correta e localizar qualquer
lugar na superfície terrestre. Fazem parte das coordenadas geográficas os
paralelos e meridianos.
Paralelas são linhas circulares imaginárias, projetadas horizontalmente
sobre os mapas no sentido leste-oeste. O principal paralelo é a linha do
Equador que também é chamada de Zero graus. A linha do Equador
corresponde a latitude de zeros graus.
Existem alguns paralelos que possuem nomes : no Hemisfério Norte –
Circulo Polar Ártico e Trópico de Câncer; no Hemisfério Sul – Círculo Polar
Antártico e Trópico de Capricórnio.
Latitude é a distância em graus de qualquer lugar na Terra até a linha do
Equador e pode ser : Norte e Sul. A maior latitude é de 90º tanto para o norte
como para o sul. Temos então 90 paralelos no hemisfério norte como no
hemisfério sul. A latitude pode Norte ou Latitude Sul.
Longitude é distância em graus de qualquer lugar na Terra até o
Meridiano de Greenwich, que também é chamado de meridiano de zero graus.
A longitude pode leste ou oeste. A maior longitude é de 180º e isso quer dizer
que temos 180 meridianos para cada hemisfério (leste/oeste). A Longitude
pode ser Leste ou Longitude Oeste.
Exercícios
01 – O que é latitude?
02 – O que é longitude?
03 – Quantos paralelos existem nos hemisférios norte e sul?
04 – Quantos meridianos existem?
05 – Quais os paralelos que possuem nomes no hemisfério Norte?
06 - Quais os paralelos que possuem nomes no hemisfério Sul?
07 – Em graus, qual a maior medida de paralelos e meridianos?
08 – Qual o paralelo zero grau?
09 – Para que serve as coordenadas geográficas?
10 – A latitude pode ser __________ e ___________.
11 – A longitude pode ser _____________ e _____________.
12 – O que são coordenadas geográficas?

10. Caça palavras: Localize as seguintes palavras : Mundo , terceiro, países,
social, metas, pobres, sul, periféricas, metade, população, África, mortalidade,
natalidade, salário, habitação, consumo, renda, colónias, estados nações ,
América Latina mundial, públicas e Ásia
m u n d o c a s t a n m h o q r e p l a i c o s s
e s t u d e b a s t a r o n c o n s u m o t e p a
a n a t a l i d a d e a s r e s t a d o s p r o o
c o l o n i a s v n e g u e t s e a c s o a i s a
n a o c o c n t d s u m o i r a l a s e e s t a ç
b r i n i a p a i s e s a v o n l t n a d r i n a
s e j r i o d m u n d i a l i v r i s a a s b e l
s m e t a d e q w e a f r i c a j a d e ç v s o u
v m w i r t e r c e i r o a m i g o l a s o l a p
a j s g r h a b i t a ç a o l h a o u s d s e s o
p e r i f e r i c a s p u b l i c a s a t e m s p
Planilha dos Cálculos de Fusos horários
A Terra possui 360 meridianos. O Meridiano de Greenwich divide a Terra
em dois grandes hemisférios ( Leste = Oriental e Oeste = Ocidental ). Cada
hemisférios possui 180 meridianos.
Cada hemisfério possui 12 fusos horários sendo que um fuso horário
tem 15 meridianos.
Um fuso horário equivale a 1 hora.
O Sol nasce no Leste e se põem no Oeste.
Todos os lugares que estiverem a Leste de nosso ponto de origem,
salvo se não estiver no mesmo fuso horário, terão suas horas adiantadas.
Todos os lugares que estiverem a Oeste de nosso ponto de origem,
salvo se não estiver no mesmo fuso horário, terão suas horas atrasadas.
Procedimento para os cálculos, passo-a-passo:
Localizar o valor dos fusos horários;
Se as duas cidades estiverem no mesmo hemisfério diminuímos os valores dos
fusos horários e dividimos por 15;
Se as duas cidades estiverem em hemisférios diferentes somamos os valores
dos fusos horários e dividimos por 15;
O valor encontrado é a diferença de horas entre as duas cidades;
Se a cidade que estivermos procurando a hora estiver a direita da que temos,
somamos o valor encontrado com a hora base;

11. Se a cidade que estivermos procurando a hora estiver a esquerda da que
temos, diminuimos o valor encontrado da hora base;
A hora encontra é a hora que estamos procurando.
180 165 150 135 120 105 90 75 60 45 30 15 0 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180
Localize as seguintes palavras: Futuro, americano, Cuba, pública, visão, pobres, primeiro,
impostos, livre, razão, países, meros, central, latinos, política , centro, ligação, bege, lute,
sejam, especialmente, brinque , respeito, veja bebê , taiti, tempra e região.
f u t u r o a s a l c e n t r a l a r c e n t r o
x g r g i o a b r i n q u e c o m r e s p e i t o
s e j a m n u m e o a i g e r i c o o l h e s e s
z x c v b c n y u i l ç d i a l r a z a o w e m o
e s p e c i a l m e n t e s t u s s e g h j s p r
e q p o b r e s e j a m a c h i m p o s t o s r e
v v e j a e l l a t i n o s v i a j e p e l u a m
i b s c z m b n m r ç p y p o l i t i c a i a a e
l u t e a u l i p u b l i c a b e ç a s e s i a p
a m e r i c a n ox s e t u l i a g a ç a o b e g e

12. Tempo Geológico e as Placas Tectônicas
Fósseis são vestígios de plantas, animais ou partes de organismos
humanos decompostos que permanecem intactos na crosta terrestre por
longos períodos, passando pelos processos de mineralização, petrificação ou
calcificação. Os fósseis são “documentos” extremamente importantes, que os
geólogos utilizam para reconstituir o passado geológico da Terra.
O carbono- 14 é fundamental no método radioativo,
que parte do principio de que todos os minerais têm
radioatividade, cuja energia se perde a um ritmo fixo
através do tempo. Esse conhecimento permitiu a
datação das rochas. É utilizado para avaliar a idade de
rochas e fósseis pelo teor de radioatividade do
carbono-14. É um método eficiente ate 30 mil anos.
Depois desse tempo, a quantidade de carbono á tão
pequena que não há exatidão nas datações.
A Origem da Terra
A historia da Terra teve inicio há cerca de 4,6 bilhões de anos e a teoria
que explica a origem do planeta é apenas uma hipótese. No inicio, o nosso
planeta foi uma grande massa incandescente, que apresentava em alguns
pontos, frias camadas rochosas. Com o passar do tempo, a crosta tornava-se
mais grossa, ao mesmo tempo que perdia pequenos pedaços que afundavam
no manto derretido e se fundiam novamente. Quando isso acontecia, eram
emitidas nuvens de gases que envolviam nosso planeta, essa primeira
atmosfera caracterizou-se por não conter oxigênio.
Vulcões lançavam lavas e gases a superfície que se formava. As lavas
ajudavam a engrossar a crosta. Os gases eram lançados na atmosfera
juntamente com o vapor proveniente do resfriamento da Terra. As nuvens
formadas condensavam-se e caiam as primeiras chuvas que se acumulavam
na crosta já resfriada formando os lagos e oceanos.
Origem dos Continentes
A atual configuração dos continentes originou-se de um processo que
resultou na fragmentação e no afastamento das terras emersas, a partir de um
bloco denominado Pangéia (todas as terras). Duas teorias procuram explicar as
etapas desse processo, responsável pela formação do relevo terrestre e pelas
transformações que ocorrem na crosta:
a)Teoria da deriva dos continentes, defendida pelo geógrafo alemão Alfred
Wergener em 1912.
b) Teoria das placas Tectônicas, que comprovou e explicou melhor a teoria da
deriva dos continentes. Foi desenvolvida na década de 1960 pelos geólogos
americanos Harry Hess e Robert Dietz.

13. Exercícios:
01- O que são fósseis?
02- Cite os processos de formação dos fósseis?
03- Qual a importância do carbono-14?
04- Qual idade da Terra?
05- Como nosso planeta teve inicio?
06- Como se formou e qual a característica de nossa primeira atmosfera?
07- Como se formou os lagos e oceanos?
08- O que é Pangéia?
09- Cite as teorias que explicam a formação do relevo terrestre.
10- Quem foi Alfred Wegener?
11- Quem foi Harry Hess?
Caça palavras - Localize as seguintes palavras abaixo: Clima, naturais, continentes.sociais,
crítica, tradicional, capitalismo, socialismo, plano, terra,capital, trabalho, estado, extensão,
analogia,reconstrói, Japão, causalidade.atividade, conexidade, Bôsnia, França, guerra fria,
ciência, gregos, geografia,bipolar, multipolar, aceleração, Europa, burguesia, proletariado,
geologia, terra, homem, destrói, constrói , científico.
c l i m a q a i s e u g r u b s i a r u t a n
r a p o r u e l e n g i s a a o b t e r r a r
c a u s a l i d a d e r a i t c o j a p a o p
g u e r r a f r i a o c n c r i t i c a m o o
z w d e s t r o i s l s a i a a e s a p g h d
a n a l o g i a z o o r e 0 d i r r p e ç a a
a c d c r i s t m b g a g r i s r a i v x m i
c r i a t i v s s s i o r t c a a l t i o e r
o q x u a t i v i d a d e s i ç v o a s o m a
d d e r i l v a d a d o g n o n i p l a n o t
a c n x a c i e n c i a o o n a y i i q y h e
t i o i m u l t i p o l s c a r e b s e j a l
s u c a p i t a l u a a b v l f i l m u l e o
e o z e x t e n s a o r a i f a r g o e g s r
s t r a b a l h o m c o n t i n e n t e s d p
r e c o n s t r o i g o r o a ç a r e l e c a
n u l t i p o l a r n m i o c i f i t n e i c
A Teoria da Deriva dos Continentes

14. Segundo Wergener, havia uma única massa continental cercada por um
único oceano o Pantalassa (todos os mares). Na era mesozonica, há cerca de
135 milhões de anos, o continente começou a fragmentar-se. A primeira divisão
formou dois continentes: Laurásia, ao Norte, e Godwana, ao Sul. A partir daí as
divisões foram se sucedendo até os continentes atingirem a configuração atual.
Wegener não definiu muito bem as causas do “passeio” dos pedaços de crosta
terrestre. A pesar de ter prosseguido em seus estudos, ele não conseguiu
provar as suas idéias. As maiores evidências eram as identidades geológicas e
de vida animal e vegetal entre os continentes. Na comunidade cientifica da
época, poucos deram credito as idéias de Wegener.
Durante a década de 1960,os geólogos americanos Harry Hess e Robert
Dietz encontraram uma explicação para o que tanto intrigava Wegener. A
resposta estava no fundo dos oceanos.
Depois da descoberta que as rochas situadas no cento do assoalho
submarino são mais recentes do que as que se encontram nas bordas
continentais, chegou-se a conclusão de que verdadeiras “esteiras rolantes”
submarinas são responsáveis pela movimentação das placas tectônicas. Ao
longo das grandes cordilheiras submarinas (dorsais oceânicas), abrem-se
fendas por onde passam o magma que após se resfriar forma uma nova crosta,
provocando expansão do fundo do mar.
A Teoria das Placas Tectônicas
A teoria de Wegener e as descobertas sobre a expansão do fundo dos
oceanos permitiram a elaboração de teoria das placas tectônicas. Segundo
essa teoria, a crosta terrestre esta dividida em placas de espessura media de
150 km que flutuam sobre um substrato pastoso. As seis maiores placas
tectônicas são:
* Americana
* Pacífico
* Antártica
* Indo-Australiano
* Euro-asiática
* Africana
Os continentes movimentam-se mais ou menos 1 cm por ano e no fundo
dos oceanos, novas “crostas” se formam.
É justamente na região de encontro entre uma placa e outra que
ocorrem esses fenômenos e as consequentes modificações na crosta terrestre.
Por isso é que as regiões mais sujeitas a vulcanismo e terremotos, como
Japão, a Califórnia, o México, entre outras, estão situadas nos limites das
placas tectônicas. As áreas mais estáveis como o território brasileiro, localizam-
se no interior das placas.
Os limites das placas tectônicas, ou seja, os pontos de encontro entre as
placas estão em movimento. Esses movimentos não acontecem da mesma
forma.
Podemos considerar três tipos principais de limites entre as placas e
cada um deles dá origem a um tipo de atividade geológica, a saber:

15. a) Limites convergentes ou zonas de subducção
Zonas de subducção são aquelas onde as placas tectônicas convergem e
colidem. Uma delas sempre mergulha por debaixo da outra e retorna ao
material pastoso do núcleo terrestre;
b) Limites divergentes ou cristas em expansão
Nas áreas onde as placas estão em processo de separação, o material
magmático escapa pelas fendas que se abrem no revestimento externo da
Terra e forma-se um novo assoalho oceânico. São as cristas em expansão ou
margens construtivas (cordilheiras submarinas);e,
c) Limites transformantes ou tangenciais
Nesses casos não há convergência nem divergência das placas.
Portanto não há destruição de crostas antigas nem formação de novas crostas.
São as chamadas zonas de conservação. As placas se resvalam, ou seja, uma
placa desliza horizontalmente ao lado da outra, ao longo de uma linha
conhecida como falha de transformação (Falha de San Andréas-EUA). Quando
duas placas se resvalam, os blocos de rochas se atritam, podendo causar
grandes terremotos na superfície terrestre.
Exercícios
01- O que significa Pantalassa?
02- O que aconteceu há 135 milhões de anos atrás?
03- Quais as maiores evidencias que comprovam a teoria de Wegener?
04- O que aconteceu na década de 1960?
05- Qual a conclusão da teoria de Hess e Dietz?
06- Cite as placas Tectônicas mais importantes?
07- O que é uma “dorsal submarina”?
08- Em que regiões ocorrem com maior intensidade os fenômenos de formação
do relevo?
09- Por que no Brasil não há terremotos?
10- O que é uma zona de subducçâo?
11- O que é zona de limites Divergentes?
12- O que é uma zona de limites tangenciais?
Localize as seguintes palavras : produtos, bruto, Uganda, desigualdades,
externo, desfavoráveis, China, centros, Europa, primeiro mundo, segundo,
terceiro, estrutura, completa, tecnologia, consumo, capital,financeiro e
sociedade.

16. d e s f a v o r a v e i s a q e r t y u i o a r u t r t s e
x w s e t g h j k o r i e m i r p u i e m f i a n c e i r o
s e g u n d o r i v a l s u m a r r i o p e d a d e i c o s
a s z e a t e l p m o c s n z v l f 0 d e o m u s n 0 c o r
q e t e r c e i r o a z x d i a l e t d o d a c r t u a a s
b u z i n a d e s r e g u 0 t l a a d a u m a h u r s h u e
p r e t e c n o l o g i a i c n v i a e x t e r n o g n s d
q o u g a n d a m e o o p r i m e t i v o v o x e s h i e r
w p g t e n h a c a l a s h u m a n o f e i 0 s u j e m s b
e a a e o a s d f g c u c i u m e s e d a d l a u g i s e d
Tempo Geológico
A Terra tem aproximadamente 4,6 bilhões de anos. O tempo que mede a
idade da terra é chamado de tempo geológico. Para a geologia, um milhão de
anos é espaço de tempo relativamente curto. O tempo geológico é dividido em
“Eras”, que são subdivididas em períodos. Nos períodos, podemos reconhecer

17. espaços de tempos menores, chamados de épocas, idades e fases. Cada
etapa desse tempo é marcada por acontecimentos que o caracterizam. O
conjunto que reúne as “Eras geológicas” é chamado de escala Geológica.
Escala Geológica do Tempo
Eras geológicas Períodos Duração Ocorrências
Cenozóica Quaternário 1 milhão de
anos
*Surgimento do homem..
* Ultima glaciação.
Quaternário
Terciário
70 milhões
de anos
*Dobramentos modernos
(atuais montanhas)
*Surgimento de aves,
mamíferos e primatas.
*Atuais continentes.
Mesozóica ou
Secundária
Cretáceo
Jurássico
Triássico
Cerca de
170 milhões
de anos
*Divisão do grande continente
da Pangéia, em Laurásia e
Gondwana (130 milhões de
anos)
*Surgimento dos grandes
répteis (como os dinossauros).
Paleozóica ou
Primária
Permiano
Carbonífero
Devoniano
Siluviano
Ordoviciano
Cambriano
Cerca de
320 milhões
de anos
*Rochas sedimentares e
metamórficas.
*Formação de grandes
florestas: origem de bacias
sedimentares.
*Glaciações.
*surgimento da Pangéia há 200
milhões de anos, bem como de
peixes e vegetais.
*Primeiros insetos e répteis.
Pré-cambriana ou
Primitiva
Proterozóico
Arqueozóico
Cerca de
4 bilhões de
anos
*Surgimento da vida unicelular.
*Formação dos escudos
cristalinos e das rochas
magmáticas.
Fonte: Leinz e Amaral Geologia geral (adaptado)
A estrutura da Terra
O conhecimento da estrutura interna da Terra é essencial ao
entendimento dos fenômenos que se manifestam em sua superfície, como
vulcanismo e terremotos. As atividades mineradoras também dependem do
conhecimento dessa estrutura. Os recursos minerais são matérias-primas

18. básicas para a produção das mercadorias e para a geração da maior parte da
energia consumida no mundo.
O estudo do interior da Terra baseia-se em observações indireta, pois
até o momento, o poço mais profundo (Kola na Rússia) perfurado em 1987
atingiu 13 km. Todo o material que sai pelos vulcões vem da profundidade de,
no máximo, 200 quilômetros. Essas medidas, se comparadas com o raio da
Terra - 6380 km, são muito pequenas.
As observações indiretas são obtidas por meio dos tremores que
ocorrem no interior da Terra, cujas ondas, chamadas sísmicas, propagam-se
em diferentes direções, algumas atingindo o núcleo do planeta. A intensidade
destas ondas é registrada por sismógrafos, aparelhos que também medem a
sua velocidade e, portanto, o tempo que elas levam para se deslocar do
hipocentro (lugar de origem) ao epicentro (lugar onde atua) na superfície
terrestre.
A partir dessas observações, os cientistas chegaram a conclusão de
que a Terra é formada basicamente por três camadas: crosta terrestre ou
litosfera, manto e o núcleo.
a) Crosta terrestre ou litosfera- camada externa, são encontradas rochas
relativamente leves, constituídas principalmente por silício e alumínio. Essa
camada apresenta uma espessura variável: sob os continentes varia entre 20 a
70 km e, sob os oceanos onde predominam o silício e o magnésio. Varia de 5 a
15 km.
b) O manto- Camada intermediaria- é formada por rochas mais pesadas,
como o basalto, constituídas principalmente por magnésio, ferro e silício. Na
parte externa do manto há uma região conhecida por astenosfera, formada de
um material pastoso chamado de magma. Nela ocorrem movimentos de
convecção:o magma aquecido sobe das porções mais interna das Terra em
direção á crosta e,depois, volta para o interior a medida que se esfria. Os
movimentos de convecção dão origem a terremotos e erupções vulcânicas. O
limite máximo do manto e de, aproximadamente, 2900 km, onde começa a
cada interna: o núcleo.
c) O núcleo- tem como limite máximo o interior a medida do raio da
Terra, é constituído por níquel e, principalmente, por ferro. Ele se encontra
subdividido em duas camadas: o núcleo externo, que, parece ser liquido e vai
até 5100 km; e o núcleo interno, que é sólido.
Exercícios
01-O que é tempo geológico?
02-O que são “Eras”?
03-O que são “Períodos”?
04-Cite as “Eras Geológicas”.
05-Cite os períodos Geológicos.
06-O que aconteceu no período Quaternário?
07-O que aconteceu no período Terciário/Quaternário?
08-Onde utilizamos as matérias-primas?
09-O que é um sismógrafo?
10-O que é hipocentro e epicentro?
11-Quais as principais camadas da Terra?
12-Caracterize a litosfera?
13-Quais os principais componentes da litosfera?

19. 14-Como é formado o manto?
15-O que é astenosfera?
16-O que é o movimento de convecção?
17-O que se origina do movimento de convecção?
18-Caracterize o núcleo terrestre.
Caça palavras:
geopolítica,espacial,planos.estado.tecnologia.recursos.Japão.educação.trabalho,
força,militares,guerra,globo.blocos.mundo.Hungria.Vietnã.ONU.golfo.sete.ricos.FMI,ar
mas,conflito.curdos, bascos,hutus,iorubás,lraque,Turquia e China.
G E U N l D O A P A J A N E I R O S O S R U C E R
P E N S O H U T U S I S T E M A E Q U A C I O N A
C E O R L A N D O S I L T R A B A L H O L H A A B
E S S P L A N 0 S Q I O R U B A S A B R I N A L A
N P G J O K R T E W O D E U Q A R I A Z B M O L A
D A N l E L A E M D U I O D O T I L F N O C H A A
E C O G R A I F A E S I A M U N D O S E O H M X I
Z l M B A B U T E M A A D E U C S S O S J E S U G
B A S C O S S S I C M I R N H A A L M A L 0 S U O
A L G E M E O O A C R Y U I W R Q Ç Z X C V O V L
A S E S T A F I F A A S N E R I A B A S T A D N O
V l T N A N A V A L I A R E N A S Ç S O C I R Ç N
Z X E T U R Q U I A O H U N G R I A L I A N U I C
T U S V l E T N A A N G L O B O B O N A Ç A C M E
M l L l T A R E S E J A E S T U D A N A Ç R O F T
O relevo terrestre
Chamamos de relevo toda a forma, visual, existente da natureza.
O relevo terrestre pode ser formado por duas maneiras distintas:
a) Agentes externos , responsáveis por sua configuração (chuva, vento,
calor e frio), são agentes modeladores do relevo pois através do intemperismo
ou erosão, desgastam as rochas e transportam seus detritos, acumulando-os

20. nas depressões da superfície terrestre. O processo de formação do relevo,
pelos agentes externos, é dividido em 3 etapas: erosão, transporte e
sedimentação.
b) Agentes internos . É a força interna, existente no interior da Terra, que
formaram a maioria do relevo terrestre. Esses agentes internos são:
tectonismo, abalos sísmicos e vulcanismo.
A maioria dos relevos terrestres foram formados pelos agentes internos. Os
relevos principais são:
1 – Maciços antigos ou escudos cristalinos
São blocos de rochas bem antigos, da era pré-cambriana, geralmente
constituídos por rochas cristalinas, magmáticas e metamórficas. Possuem
formato mais arrendondado pois foram desgastadas pelos agentes externos.
Geralmente esse tipo de formação rochosa tem uma grande importância
econômica pois abrigam extensas reservas de minerais metálicos e não-
metálicos.
Exemplo: Montes Urais, Apalaches, Maciço das Guianas e Planalto brasileiro.
2 – Bacias Sedimentares
São depressões que foram preenchidas por detritos, isto é, sedimentos
oriundos do processo erosivo que atingiu as áreas elevadas mais próximas.
Essas áreas geralmente são ricas em combustíveis fósseis, como petróleo,
carvão, xisto e gás natural. Na América do Sul as principais são: A Bacia do
Rio Orenoco, Bacia Amazônica e Bacia do Pantanal.
3 – Dobramentos Modernos.
São estruturas formadas por rochas magmáticas e sedimentares pouco
resistentes afetadas por intenso tectonismo durante o período Terciário. Nas
Zonas de choque das placas tectônicas, a superfície da crosta se enruga e se
ergue. Em muitos casos, ocorre a subducção, fenômeno geológico
caracterizado pela superposição das placas tectônicas que originaram as mais
espetaculares elevações do planeta, como: Cordilheira dos Andes, Cordilheira
do Himalaia.
Exercícios:
01 – Como se formam as Bacias Sedimentares?
02 – Como se formam os Dobramentos Modernos?
03 – O que é um gente interno? Cite-os.
04 – Qual a importância econômica da Bacia Sedimentar?
05 – O que é relevo?
06 – Qual a importância econômica dos Escudos Cristalinos?
07 – Como se formaram o relevos terrestres?
08 – Cite exemplos de Maciços Antigos?
09 – Cite exemplos de Bacias Sedimentares?
10 – O que é um Dobramento Moderno?
11 – Quais os agentes externos?
12 – Cite os agentes internos?

21. 13 – O que é um Escudo Cristalino?
14 – Cite exemplos de Dobramentos Modernos?
15 – Dê o significado das palavras : Intemperismo, erosão, magmática,
tectonismo, fósseis e detritos.
Localize as seguintes palavras: cafeicultura, trabalho, mecanismo, política,
cambial, capital, externo, empresário, imigrantes, privados, nacionais, estatais,
estado, municipal, milagre, revolução, fase, proibição, mercado, energia, mão-
de-obra, fornecedores, território, tríplice, aliança, juros e baratos .
i m i g r a n t e s e a r a r o s t r e o i r a s e r p m e
a s e o a ç i b i o r p e l a v i d a e r e v o l u ç a o s
t r i p l i c e l u m b i m u n i c i p a l i v r o s d a c
i r o t i r r e t r a b a l h o r g a n i s o t a r a b ç o
e x t e r n o l q t e r r i t o r i o l h a a r i o b z n l
s e j a u m u r e s t a d o e n t i o v z i b c a p i t a l
a s v b n c q w r u i o e r g a l i m t g o z a i k i o i f
v b p r i v a d o s o l d a d o s e s r e i n m u t o c l a
z v i e o p l ç m e s t a t a i s x e d i a i b i x i v a s
e t f u l m i n a d o d a c r e m n o t e s d i s a p l h e
a a f o r n e c e d o r e s p i e a a g i o d a t s e v o l
c x m e c a n i s m o ç c o o l m s e r g i o l s o r u j p
Esferas Terrestres
A Litosfera é a interface entre a hisdrosfera e a atmosfera ,dá suporte
para o desenvolvimento do solo e da vegetação. As transformações
provocadas pelas forças endógenas (atividades sísmicas e vulcanismo) e pelas
forças exógenas ( processos erosivos e de sedimentação ) do planeta
formaram concentrações de minérios na litosfera. Ela é formada por placas
rochosas de espessuras entre 10 e 40 Km que formam os continentes e piso
oceânico.
A Biosfera é composta pelo mundo vivo, que apresenta extraordinária
capacidade de auto-organização, adaptados a determinadas condições de
umidade e calor, essa esfera da vida e a que mais sofre com a intervenção do
homem no meio ambiente.

22. Fenômenos Climáticos
Na atmosfera ocorrem todos os fenômenos climáticos , ela fica presa à
Terra pela ação da gravidade e possui várias funções :
a) equilibrar a temperatura do ar (sem atmosfera poderia variar -110° C e 185°
C );
b) permitir a combustão - sem oxigénio não há fogo;
c) permitir a respiração;
d) transmissão do som;
e) geradora de ventos que podem provocar a erosão e ondas marinhas ; etc.
Podemos dizer que o clima de uma região indica o comportamento físico
de uma certa parte da atmosfera. Para compreender esse comportamento,
vamos partir de um princípio fundamental: os fatores climáticos determinam os
elementos climáticos e estes formam o clima.
Fatores climáticos são formadores do clima , a saber: altitude, latitude,
maritimidade, circulação atmosférica e relevo.
Elementos climáticos são : temperatura atmosférica, pressão
atmosférica, ventos e umidade.
Para que se possa definir o tipo de clima de um lugar é necessário
conhecer o comportamento da atmosfera daquele local ao longo de muitos
anos. Após essa observação podemos apontar as características básicas do
comportamento da atmosfera , dando-lhe um nome( clima ).
Quando observamos as características físicas da atmosfera em um certo
instante, denominamos de tempo. A observação cotidiana do tempo, através de
aparelhos especiais, é relativamente simples. A dificuldade maior está em
entender o que é clima, somente uma análise prolongada da evolução do
tempo pode nos dar uma ideia média do comportamento da atmosfera e
permitir a sua classificação.
Temperatura Atmosférica
Praticamente todo o calor que a atmosfera absorve , proveniente do Sol ,
é através da radiação solar. A atmosfera não se aquece diretamente com os
raios solares, ela se aquece por condução e irradiação.
O elemento climático temperatura sofre alterações determinadas por diversos
fatores:
a) Altitude - é talvez o mais forte fator determinante das temperaturas.
Como regra geral podemos resumir sua ação da seguinte forma: maior
altitude é igual a menor temperatura . Até 1 km essa diminuição é
irregular, após os mil metros ela desce 6° C por quilómetro de altitude.

23. b) Latitude - é um fator climático extremamente importante na
determinação do grau de isolação, ou seja , na quantidade de energia solar que
a região recebe. Como regra geral podemos resumir sua ação da seguinte
forma: maior latitude é igual a menor temperatura ou o seu contrário, menor a
latitude é igual a maior temperatura. Portanto, à medida que nos aproximamos
dos pólos , o grau de inclinação dos raios solares é maior e a insolação diminui,
determinando baixas temperaturas.
c) Maritimidade e Continentalidade - as grandes massas de água absorvem
lentamente energia calórica durante o dia e perdem durante a noite( fenómeno
da difusão) produzindo temperaturas mais amenas. A esse fenómeno damos o
nome de maritimidade. As regiões interioranas, longe das grandes massas de
água, após o pôr-do-Sol, têm sua temperatura rebaixada, pois as rochas e os
solos perdem calor muito rapidamente e o ar sobre elas logo se resfria, esse
fenómeno chamamos de Continentalidade.
Pressão Atmosférica
A atmosfera que recobre o planeta exerce sobre sua superfície uma
pressão, quase nunca notamos a pressão do ar, no entanto, podemos percebê-
la quando descemos ou subimos rapidamente uma montanha sentimos os
ouvidos " tamparem ".
A pressão atmosférica varia no sentido horizontal (latitude e longitude) e
vertical (altitude). Sua variação determina as várias formas de ventos e
massas de ar, além de influir nas temperaturas do ar e precipitações
atmosféricas.
Essas variações de pressão são mapeadas e recebem o nome de
isóbaras (linhas que unem pontos de mesma pressão ) indicando as possíveis
direções dos ventos. Os principais fatores climáticos que determinam a pressão
são:
a) Altitude - a maior parte dos gases da atmosfera está concentrada nos
primeiros 5 mil metros acima do nível do mar. Assim vale a seguinte regra:
maior altitude é igual a menor pressão. Como o volume de gases é maior nas
baixas altitudes, sua pressão é maior, a medida que subimos o ar fica mais
rarefeito e a pressão diminui.
b) Temperatura - com o aquecimento, a densidade da atmosfera diminui
e a pressão sofre uma queda. Assim, vale a seguinte regra: maior temperatura
é igual a menor pressão.
Ventos
Os ventos surgem como movimento de algumas partes da atmosfera,
geralmente são ocasionados pelas diferenças de pressão atmosférica.
Quando uma determinada parte da atmosfera apresenta características
bem definidas e diferentes do ar que a cerca, dizemos que ela é uma massa de
ar (temperatura e umidade homogéneas).
Essas massas de ar geralmente se movimentam dos lugares mais frios
para os lugares mais quentes ( maior pressão- mais frio, para os de pressão

24. mais baixa - mais quente) . O ponto de contato de uma massa de ar fria com a
quente é chamado de frente fria é onde geralmente ocorrem as chuvas.
Umidade do Ar
Cerca de da superfície do planeta Terra está coberta por água. Por
ação do calor e dos ventos , uma parte dessa água se evapora e fica na
atmosfera. Essa água pode permanecer no estado de vapor ou, por ação das
baixas temperaturas, se condensar e retornar ao estado líquido ou sólido. A
umidade do ar é um dos elementos mais importantes na formação do clima,
sem ela não existiria as precipitações.
Precipitações
O vapor de água que a atmosfera contém pode se precipitar em forma
de líquida ou sólida. Nos dois casos as precipitações são determinadas pela
queda de temperatura. Quando a atmosfera perde calor e se resfria, sua
capacidade de conter vapor diminui ( saturação) e isso se chama ponto de
orvalho. Temos vários tipos de precipitações atmosféricas, a saber:
a) Neve - quando a temperatura de uma certa camada atmosférica cai
rapidamente para níveis abaixo de zero graus, o vapor de água sofre
cristalização e começa a se precipitar por ação da gravidade. Esse tipo de
precipitação é muito comum nas áreas de grande altitudes.
b) Geada - são conhecidas como falsa precipitações ( não caem da
atmosfera ). As geadas se formam quando a umidade do ar é bastante elevada
e, durante a madrugada , entra em contacto com o solo muito frio. Essa
umidade se condensa e passa diretamente para o estado sólido, recobrindo as
plantações e os solos com uma fina camada de gelo. Nas plantações ocorre o
fenômeno chamado de " queimadura " - as células dos vegetais se congelam
e estouram.
c) Granizo - são pequenos e compactos pedaços de gelo que caem com
a chuva. O granizo se forma quando as gotas de água se solidificam por terem
sido levadas para locais muito elevados e frios pelas correntes de ar
ascendentes, ao cair de grande altitudes tomam a forma arredondada.
d) Precipitações líquidas - são diversificadas na sua formação, a
saber:
* Chuvas - O mecanismo de formação das chuvas é bastante complexo.
Elas se formam pela coalescência das goticulas de água. Isso significa
que as microscópicas goticulas de água das nuvens vão se juntando e
aumentando sua densidade. A partir de um certo ponto o ar não sustenta mais
o peso , as gotas se precipitam em forma de chuvas.
* Chuvas Frontais ou Ciclônicas - São aquelas que se
formam pelo deslocamento horizontal de massas de ar frias. Nas frentes que
se formam por seu contato com outras massas quentes e úmidas , ocorrendo
chuvas intensas.
* Chuvas de Convecção - São aquelas que ocorrem quando uma massa
de ar sobe. São muito comuns nas áreas onde o aquecimento da superfície
terrestre é elevado( zonas equatoriais ). Nesses locais, o ar quente e muito

25. úmido sobe e, ao atingir altitudes elevadas, com baixas temperaturas, ocorre a
formação de chuvas.
*Chuvas Orográficas ou de Relevo - São as que se formam quando uma
massa de ar, carregada de umidade e com deslocamento horizontal, encontra
elevação e ao subir a encosta, a umidade vai se condensando devido ao
resfriamento provocado pela altitude, podendo ocorrer a precipitação. Também
são chamadas de chuvas de barlavento.
*Neblina - Também conhecida por nevoeiro, cerração etc..., é
semelhante a uma nuvem. A diferença fundamental está na altura, já que a
neblina ocorre em baixas altitudes ou nas serras.
*Orvalho - Geralmente a queda do orvalho é quase invisível. Ocorre
quando o vapor de água se condensa em baixas altitudes, já bem próximo ao
solo, devido a um resfriamento rápido da temperatura ao anoitecer.
Exercícios
01-O que é clima de uma região ?
02 - Cite os fatores climáticos .
03 - Cite os elementos climáticos .
04 - Como podemos definir o clima de um lugar ?
05 - O que é tempo ?
06 - Como a atmosfera é aquecida ?
07 - Quais os fatores que podem alterar a temperatura?
08-Cite a regra da altitude.
09 - Explique :" Maior altitude é igual a menor temperatura ".
10 - Explique :" A altitude determina o grau de insolação ".
11 - Qual a regra da temperatura para a latitude .
12 - O que é fenómeno de difusão ?
13 - O que é maritimidade ?
14 - O que é continentalidade ?
Vegetação
Denomina-se vegetação o conjunto de plantas nativas que se encontram
em qualquer área terrestre, desde que haja condições para o seu
desenvolvimento. Essas condições são: luz, calor, umidade e solos favoráveis,
sendo indispensável a água. Além de essenciais para a existência da
vegetação, tais condições conferem determinadas características aos vegetais.
Existem vários tipos de vegetais:
a) megatérmicas - vivem em altas temperaturas
b) mesotérmicas - vivem médias temperaturas
c) microtérmicas – vivem em baixas temperaturas
d) higrofilas - vivem em ambientes úmidos
e) xerófilas - vivem em ambientes com pouca água
f) xeromorfas – adaptadas ao clima seco do deserto

26. Fatores da vegetação
A vegetação depende de dois fatores principais : do clima e solo. Esse
fatores causam a sua diferenciação quanto ao porte, abundância, diversidade,
modo de agrupamento e características botânicas.
Assim em ambientes úmidos desenvolve-se as florestas, isto é ,
vegetação em que predominam as espécies arbóreas, sejam elas de climas
quentes, temperados ou frios. Diminuindo a pluviosidade, a cobertura vegetal
perde aos poucos sua riqueza e seu porte, a tal ponto que a carência de água,
não permite o desenvolvimento das árvores. Neste caso, geralmente
encontramos uma vetação de campo – em que prevalecem as espécies
herbáceas, tanto em climas quentes ou em climas temperados.
A importância das florestas
A vegetação é o elemento mais importante do meio ecológico tendo um
papel decisivo na preservação do meio ambiente. As árvores das florestas
controlam a ação direta dos pingos de chuva sobre o solo, diminuindo os
efeitos da erosão . Ao mesmo tempo, as raízes ajudam a fixar o solo, o que
também contribui para reduzir a erosão principalmente nos terrenos inclinados,
onde ela seria mais acentuada.
As raízes absorvem água do solo, retirando os nutrientes necessários ao
sustento dos vegetais, e devolve-a à atmosfera, por meio da transpiração.
Desse modo, as florestas são indispensáveis para a circulação da água e
funcionam como um fator responsável pela regularidade das chuvas.
O desmatamento
Com o desmatamento das grandes áreas o regime pluviométrico se
altera, pois as chuvas se tornam irregulares diminuindo o seu volume. Além
disso, as precipitações quando ocorrem mais intensas encontrando os solos
desprotegidos, acentua a erosão, removendo parte do solo aproveitável pela
agricultura. Por falta de condições adequadas a sobrevivência a fauna
desaparece. Os regime dos rios também se alteram afetando a vida vegetal e
animal da região. Em resumo, rompe-se o equilíbrio entre os diversos
elementos da natureza, comprometendo o futuro da vida humana.
Grandes biomas do mundo
A distribuição dos biomas terrestre, seu tipo de vegetação e fauna estão
estreitamente ligados ao clima, uma vez que são as diferentes condições de
temperaturas, chuvas e incidência de luz solar nas várias regiões do planeta
que facilitam ou impedem a existência de qualquer tipo de vida. Desse modo
cada tipo climático, correspondente a um bioma, é marcado por uma
determinada cobertura vegetal. O relevo (altitude), as águas
(continentais/oceânicas) e os solos, também influenciam a distribuição dos
biomas na superfície da Terra. Os biomas, portanto, não se distribuem
aleatoriamente, mas há uma certa sequência, tanto no sentido horizontal
(latitude) como no sentido vertical (altitude).
Em um mesmo bioma podemos encontrar vários ecossistemas, como
por exemplo a Floresta Amazônica e a Mata Atlântica, que são ecossistemas

27. dentro do bioma das florestas tropicais e que, por sua vez, também possuem
diferentes ecossistemas em seu interior.
Exercícios
01 – O que é vegetação?
02 – Quais as condições necessárias para se ter a vegetação?
03 – O que acontece com a vegetação com a diminuição das águas?
04 – Em relação as chuvas qual a contribuição das árvores?
05 – Em relação as raízes, qual a contribuição das árvores?
06 – Qual a importância da raiz para a vegetação?
07 – Qual a importância das florestas par a formação das chuvas?
08 – Dê o significado: megatérmicas, microtérmicas, higrofilas e xerófilas.
09 – Qual a importância das florestas para conservação dos solos?
10 – Quais os problemas que podem existir com o desmatamento?
11 – O que facilita ou impede a existência de vida em um lugar?
12 – Cite os outros fatores que influência a distribuição dos biomas?
Caça palavras: artesanato, manufatura, moderna indústria , automação, clássica ,
escravos , senhores , comércio , salário , bens , química , têxtil, tradicionais , capital,
duráveis, terra, revolução, estágios , mercado , local, campo, centro , rural trabalho e
livre.
a r t e s a n a t o m x x f r t y o i c r e m o c a s e m r
r e t i t d a o l g a m o r t o r t n e c o l e g i o s a e
m e r c a d o s s e n h o r e s a l s o i g a t s e q c n v
w g a s t e m t a n u b e s x i c a r a a p r o v e a r e o
c a p i t a l x l m f e l i t s e o a ç a m o t u a c a i l
a m i g o s s o a l a e r v i l ç a o p b r y n m l i v r u
c l a s s i c a r e t i a b l e m a r e w q s e r s m o a ç
s a b e d a d a i l u o t e r r a i n d u s t r i a i s s a
m i n o l a s d o r r e v e l a ç s c a m p o r t a u s d o
q s i e v a r u d r a m o d e r n a b r u r a l m o q u e r
t r a d i c i o n a i s s e r t r a b a l h o s e y u i o p
Tundra
Formada a cerca de dez mil anos, a tundra é bioma mais jovem da terra
sua área de ocorrência é a região próxima ao Oceano Glacial Ártico: Alasca,
norte do Canadá, Groenlândia, norte a Rússia e da Escandinávia.
A tundra possui ecossistema cuja composição botânica é influenciada
pelas condições do solo e do clima. O solo fica congelado a maior parte do
ano, e a estação mais quente – cuja temperatura mais alta não ultrapassa 10º
C – dura mais ou menos 60 dias , a tundra portanto, só cresce nos períodos de
degelo. Suas principais espécies são os musgos e os líquens (plantas
rasteiras) , as árvores não sobrevivem neste tipo de clima. Este é o bioma
mais frio do mundo e é basicamente um deserto gelado, pois apresenta
poucas precipitações (neve) durante o ano. Podemos classificá-la na categoria
dos climas polares.
Montanhas
Nas grandes altitudes (acima de 3000 m ) as montanhas não
apresentam vegetação. A cobertura vegetal, que alcança de 2500 a 3000 , é

28. composta de plantas orófilas, que formam uma vegetação rasteira – os campos
alpinos, com cerca de 200 espécies que se adaptam as baixas temperaturas e
a seca. Esse bioma aparece nas grandes cadeias montanhosas, como as
Andes, as montanhas Rochosas, os Alpes e outras.
Quando subimos uma área montanhosa, passamos por vários biomas.
Na parte mais próxima a sua base predomina o bioma da região onde a
montanha está situada. Por exemplo, nas montanhas Rochosas começamos
em um deserto. À medida que a altitude aumenta vemos sucessivamente a
floresta temperada, a floresta de coníferas e os campos alpinos. Conforme a
localização da montanha, podemos passar também por campos e estepes.
O fator climáticos que caracteriza esse bioma é a altitude, por isso
encontramos neve em altas montanhas, em plena zona tropical como na parte
central da cordilheira dos Andes. É também um clima muito frio, com
temperaturas entre 10 e 15ºC no verão e abaixo de zero no inverno, do tipo
alpino ou de montanha.
Exercícios:
01 - Qual a localização da tundra?
02 - O que influência a condição botânica na tundra?
03 - Cite as características do solo na tundra.
04 - Qual o tipo de vegetação não sobrevive na tundra?
05 - Qual o tipo de clima predomina n tundra?
06 - O que é uma planta orófila?
07 - Onde aparece e de exemplo de planta orófila?
08 - Qual o tipo de vegetação aparece no início das Montanhas Rochosas?
09 - Quais os tipos de biomas aparecem ao subirmos uma montanha?
10 - Qual o fator climático que caracteriza a vegetação de montanha?
11 - Qual a temperatura normal no clima de montanha?
12 - Qual a temperatura na vegetação da tundra?
Caça palavras : livre , rápida, cultura , redução .globalização, desemprego , extinção , luta ,
controle , integração , profissões , idioma , salarial , inflação , integração , tarefa , objetos ,
agentes , máquina , subordinação, países, sindicais, conflitos, montado e camisa.
g l o b a l i z a ç a o a s d e f r h c e l o r t n o c
t e n h a u m b s e s i a p o s a o a ç a r g e t n i r
d e s e t n e g a s p e r o s z i a z x b m n o b r e o
i d i o m a q e r t g o g a s o r a ç a o v a t u l s a
s o t i l f n o c a f r i o a v s b c ç o ç p i o p t ç
m a q u i n a m o i t i o ç u i r w e i n a s v b a e a
g r a n b r i o s d e a u q m u l h e i d o ç r o p j r
c z b a u y u s i l a d a a f e r a t u v n z a n a a g
m o n t a d o h t y e i c m l ç p x p o v i i l l i s e
z o l o g e i a v r m p z d e s e m p r e g o s t f e t
x u x u s a o b o m o a ç a n i d r o b u s e j o c n n
c a s o t e j b o f e r v i l q u s a l a r i a l v d i
Taiga ou floresta boreal

29. A taiga é também chamada de floresta boreal, porque ocorre apenas no
hemisfério norte, entre as latitudes de 50 e 60º N . Os invernos são muito
rigorosos, com queda de neve, e os verões são quentes (clima temperado
continental) podemos dizer que a taiga é uma floresta homogênea, pois é
formada quase só por coníferas (abetos e pinheiros), plantas aciculifoliadas,
resistente ao frio e perenes.
Cobre grandes extensões de Rússia, do Alasca, da Noruega, da Suécia,
da Finlândia e do Canadá. Na Escandinávia e no Canadá alimenta as
indústrias madeireiras, de papel e celulose.
Floresta Temperada
Vegetação típica do clima temperado oceânico, com estações do ano
bem definidas. Recobria as áreas que hoje são as mais povoadas da superfície
terrestre – Europa, China, Japão e leste da América do Norte. No hemisfério
sul, pode ser encontrada na Austrália, na Nova Zelândia e no Chile.
É uma floresta decídua ( perde suas folhas no inverno) e no outono, as
folhas mudam de cor, assumindo um lindo tom avermelhado. É o bioma mais
devastado do mundo, pois seu solo fértil foi muito aproveitado para a
agricultura. As florestas temperadas não são todas iguais. Podem ser
encontradas especieis perenes entre as decíduas, bem como flores, tapetes de
mugos e cogumelos. Suas principais especieis são o abeto, a faia e o carvalho.
Nas regiões onde o clima é mais chuvoso, aparecem árvores de grande porte,
como o eucalipto gigante, na Austrália, e a Sequoia, nos Estados Unidos.
Florestas Tropicais
A área de ocorrência desse bioma é delimitada pelos trópicos (zona
tropical) e atravessada pelo Equador. Portanto, é o domínio de elevadas
temperaturas e de grande quantidade de chuvas.
Apesar de podermos distinguir subtipos de florestas tropicais, elas têm algumas
características comuns: são heterogêneas, perenes, higrofilas e latifoliadas .
No bioma das florestas tropicais encontramos a maior biodiversidade, ou seja,
a variedade de espécies de plantas, animais e microrganismos do planeta. Nas
áreas próximas do Equador, as florestas são mais fechadas,
apresenta-se estratificadas em camadas, com árvores de várias alturas e
tipos, com muitos cipós em seus troncos e galhos.
Mais afastados da linha do Equador, as florestas tropicais recebem
menor quantidade de calor e chuva, por isso, são menos exuberantes que as
equatoriais e já foram quase destruídas pelo homem. Ocupavam grande parte
da faixa tropical da América do Sul e América Central, norte da Austrália e
sudeste da Ásia.
Desertos e semi-desertos
Os desertos têm em comum o fato de receberem poucas e irregulares
chuvas, céu com poucas nuvens e evaporação alta. Freqüentemente
apresentam um índice pluviométrico inferior a 200 mm anuais e menos de 12%
de umidade relativa do ar. As temperaturas do deserto apresentam grande
amplitude térmicas, podendo atingir 50º C durante o dia e -1º C à noite.
Os solos são sempre pobres, pedregosos ou arenosos. Nessas áreas
encontramos plantas xerófilas e, em algumas regiões com mais umidade,

30. aparecem “ilhas de vegetação” chamados de oásis. Temos tanto desertos
quentes como desertos frios. Em ambos, a vegetação é composta de plantas
de pequeno porte, muito espalhadas pela extensão arenosa. Os quentes estão
situados próximos aos trópicos, os desertos frios estão situados nos extremos
da Terra.
Nas bordas dos granes desertos, aparecem regiões menos secas,
consideradas semi-desertos. Em muitos continentes são classificadas de
estepes e no Brasil recebe o nome de Caatinga.
Floresta Mediterrânea
Localizada as margens do Mar Mediterrâneo entre o sul da Europa e
norte da África. O clima é marcado por uma estação muito seca e quente
(verão) e estação mais chuvosa e amena (inverno). Formado por uma
vegetação arbustiva com árvores de folhas duras.
Florestas de Estepes
Esse bioma é seco, frio, com vegetação rasteira. Geralmente as estepes
estão na faixa de transição entre o deserto e a floresta, longe da influência
marítima e perto de barreiras montanhosas. São encontradas principalmente
nos Estados Unidos, na Mongólia, Sibéria e na China. Nas estepes, os verões
são quentes e o invernos muito frios: em altas latitudes, cai muita neve.
Florestas de Pradarias
Esse tipo de vegetação herbácea (rasteira) recebe esse nome de
pradaria nas Américas onde o clima é mais úmido. As pradarias do hemisfério
sul recebem mais chuvas do que as do hemisfério norte, geralmente são áreas
de campos com relevos bem suaves.
Floresta de Savana
São formações típicas de regiões de clima tropical, com uma estação
chuvosa e outra seca. Localiza-se entre os biomas de floresta tropical e o dos
desertos. Existem vários tipos de savana: as mais conhecidas são as savanas
africanas. A savana apresenta dois “andares” de vegetação tropófila, um mais
alto, formado por árvores (arbóreo) e outro mais baixo composto por gramíneas
(herbáceo).
Exercícios:
01 - Em que latitude está situada a Taiga?
02 - Como é a formação da Taiga?
03 - Descreva o clima onde a Taiga está situada.
04 - Em quais países está localizada a Taiga?
05 - Qual a importância econômica da Taiga?
06 - Como é o clima da Floresta Temperada?
07 - Descreva o ciclo das folhas da Floresta Temperada.
08 - Cite exemplos de árvores da Floresta Temperada.

31. 09 - Qual a área de ocorrência da Floresta Tropical?
10 - Como são as floresta na linha do Equador?
11 - Como são as florestas afastadas da linha do Equador?
12 - Onde se localiza a Floresta Mediterrânea?
13 - Como é o solo da vegetação Desértica?
14 - Onde se localiza mas Estepes?
15 - Qual a característica da Pradaria?
16 - Como se apresenta a formação do clima e da vegetação das Savanas?
Glossário
Aciculifoliada – plantas com folha em forma de agulha
Arbustiva – vegetação de porte médio
Biociclo – ambientes menores com características próprias dentro da biosfera.
Conífera – árvores em forma de cone (pinheiro)
Decídua - folhas caducas , caem no inverno
Higrofila - plantas adaptadas ao clima muito úmido
Latifoliada – plantas com folhas largas
Nincho ecológico – local de uma espécie em seu ambiente físico
Orófila - plantas adaptadas a grande altitudes
Perene – floresta sempre verde, que não perde suas folhas
Tropófila – planta acostumada a alternância de uma estação seca outra
chuvosa
Xerófila – planta adaptada a ambientes secos, geralmente com espinhos no
lugar da folhas.
Guia de Discurso para uso de TecnocratasPrincipiante
O manual Universal do discurso Político - Tecnocrático , seguir apresentado , foi originalmente
publicado pela " Zicle Warszawy " ( Revista de Varsóvia), periódico no governo polonês, se
constituiu num mecanismo que desmascara a prolixidade e falta de conteúdo da linguagem
oficial.Maneira de empregá-la é muito simples: inicia-se pela primeira coluna, passando-se a
seguir, para qualquer outra casa da coluna II, depois para a coluna III, sem importar a casa
escolhida em cada coluna, mantendo-se a ordem I , II. III e IV. São possíveis 10.000
combinações, para um discurso pomposo e totalmente inócuo de até 40 horas.
I II III IV
Caros colegas A execução das metas
do
programa
Nos obriga à
analise
Das condições
financeiras e
administrativas exigidas.
Por outro lado A complexidade
dos estudos
efetuados
Cumpre um papel
essencial na
formulação
Das diretrizes de
desenvolvimento para o
futuro.
Assim mesmo, A constante expansão
de nossa atividade
Exige a precisão e
definição
Do sistema de
participação geral.
No entanto, não
podemos nos esquecer
que
A estrutura atual da
organização
Auxilia a
preparação e
composição
Das posturas dos
órgãos
dirigentes com relação
às
suas atribuições.
Do mesmo modo O novo modelo
estrutural aqui
preconizado
Garante a
contribuição de um
grupo importante
na determinação
Das novas proposições.
A prática cotidiana
prova que
O desenvolvimento
contínuo as distintas
formas de atuação
Assume
importantes
posições no
Das direções
preferenciais no sentido
do progresso.

32. estabelecimento
Nunca é demais
lembrar o peso e o
significado
informações, uma vez
que
A constante
divulgação de
informações
Facilita a criação Do sistema de formação
dos quadros que
correspondem
às necessidades
As experiências
acumuladas
demonstram que
A consolidação das
estruturas
Obstaculiza a
apreciação da
importância
Das condições
inegavelmente
apropriadas.
Acima de tudo, é
fundamental ressaltar
que
A consulta aos
diversos militantes
Oferece uma
interessante
oportunidade para
verificação
Dos índices pretendidos
O incentivo ao avanço
tecnológico, assim
como
O início da atividade
geral de formação de
atitudes
Acarreta um
processo de
reformulação e
modernização
Das formas de ação.
Monte o seu discurso e demonstre sua capacidade de impressionar seus colegas
através da retórica.