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LA LÍRICA CARLA ESCOLÀ JUDIT FDEZ-DÍAZ CLAUDIA MAYANS ÀNGELA QUEROL
LA LIRICA La literatura lirica es aquella en que el escritor expresa su subjetividad sus sentimientos o reflexiones. Hay una lirica de origen culto y otra de tradición popular.
CULTA Autor conocido y se transmite por medio de la escritura.
COMPOSICIONES DE LA LÍRICA CULTA Oda Canción culta Elegía Égloga La sátira La epístola Epigrama
POPULAR Nace para ser cantada acompañando la vida del ser humano en su trabajo, fiestas o en su vida cotidiana con canciones de siega, de bodas, nanas, etc. Es anónima y se transmite con un soporte musical.
FORMAS LIRICAS DE TRADICIÓN POPULAR Canción Zéjel Villancico  Romances líricos
LIRICA TRADICIONAL Son canciones anónimas que se transmiten oralmente. La causa de gran parte de la perdida de estas composiciones fue por el menosprecio que sentían los poetas cultos. Las primeras manifestaciones son en el siglo X y XI.
ESTRUCTURA En las culturas europeas, la lírica tradicional, tiene una estructura de estribillo y del paralelismo. Esta coincidencia ha llevado a pensar que la lírica también podría ser bailada, además de cantada. 
TEMA Tema principal es el amor sobretodo femenino.
ESTILO Sencillo y condensado. Son poemas breves intensos y emotivos, a veces en un tono dramático.
MÉTRICA Suele expresarse en versos de arte menor, de diferentes medidas y de rima asonante. El ritmo suele basarse en el estribillo y el paralelismo.
CULTA En la lirica culta los poetas castellanos emplearon el gallego como idioma  de la lirica culta castellana hasta la segunda mitad del siglo XIV. Tema del amor cortés, un amor que se entiende como vasallaje.
JARCHAS Las jarchas son pequeños poemas populares en los que una muchacha habla, en un tono espontáneo, de sus experiencias amorosas a su madre o a sus hermanas.
JARCHAS Se sitúan en el siglo XI, breves poemas escritos en lengua mozárabe. Son la muestra más antigua de la lirica tradicional hispánica.
VAYSE MEU CORACHÓN DE MIB. Vaysemeucorachón de mib; Ya Rab, ¿si se me tornarad? ¡Tan mal meu doler li-l-habib!; enfermo yed, ¿cuándsanarad? Mi corazón se me va de mí. ¡Oh Señor! ¿acaso me tornará? Es tan grave mi dolor por el amigo! Está enfermo ¿cuándo sanará?
GARID VOS, AY YERMANELAS Garid vos, ¡ay yermanellas!  ¡comcontenir a meumale!  Sin al-abib non vivireyu;  Advolarey demandare. Decid vosotras, ¡ay hermanillas! ¡cómo resistir a mi pena! Sin el amigo no podré vivir;   volaré en su busca.
¿QUÉ FARÉ, MAMMA?  ¿Qué farémamma?                                            Meu-l-habibest’ ad yana.                                      ¿Qué haré, mamá? ¡Mi amado está a la puerta!
SI ME QUERESES Si me quereses, ya uomne bono, Si me quereses, Darasme uno. Si me quisieses, ¡oh hombre bueno!, Si me quisieses, Me darías uno.
EN ÁVILA, MIS OJOS,… En Ávila, mis ojos, Dentro en Ávila. En Ávila del Río Mataron a mi amigo,  Dentro en Ávila.
MIRABA LA MAR / LA MAL CASADA… Miraba la mar la mal casada, que miraba la mar cómo es ancha y larga. Descuidos ajenos  y propios gemidos tienen sus sentidos de pesares llenos. Con ojos serenos la mal casada,  que miraba la mar cómo es ancha y larga. Muy ancho es el mar que miran sus ojos, aunque a sus enojos  bien puede igualar. Mas por se alegrar la mal casada, que miraba la mar cómo es ancha y larga.
AL ALBA VENID, BUEN AMIGO… Al alba venid, buen amigo, al alba venid. Amigo el que yo más quería, venid al alba del día. Amigo el que yo más amaba, venid a la luz del alba, Venid a la luz del día, non trayáis compañía.
APRENDED, FLORES, DE MÍ,… (LUIS DE GÓNGORA Y ARGOTE, S. XVII) Aprended, flores, en mí lo que va de ayer a hoy, que ayer maravilla fui, y hoy sombra mía aun no soy. La aurora ayer me dio cuna,  la noche ataúd me dio; sin luz muriera si no me la prestara la Luna: pues de vosotras ninguna deja de acabar así,  Aprended, Flores, en mí,... Consuelo dulce el clavel  es a la breve edad mía, pues quien me concedió un día, dos apenas le dio a él: efímeras del vergel, yo cárdena, el carmesí.  Aprended, Flores, en mí,... Flor es el jazmín, si bella,  no de las más vividoras, pues dura pocas más horas que rayos tiene de estrella; si el ámbar florece, es ella la flor que él retiene en sí.  Aprended, Flores, en mí,... El alhelí, aunque grosero  en fragancia y en color, más días ve que otra flor, pues ve los de un Mayo entero: morir maravilla quiero y no vivir alhelí.  Aprended, Flores, en mí,... A ninguna flor mayores  términos concede el Sol que al sublime girasol, Matusalén de las flores: ojos son aduladores cuantas en él hojas vi.  Aprended, Flores, en mí,…
DENTRO EN EL VERGEL, MORIRÉ Dentro en el vergel moriré. Dentro en el rosal matarm' han. Yo m'iba, mi madre,  las rosas coger; hallé mis amores dentro en el vergel. Dentro del rosal matarm' han.

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La lirica
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La lirica

  • 1. LA LÍRICA CARLA ESCOLÀ JUDIT FDEZ-DÍAZ CLAUDIA MAYANS ÀNGELA QUEROL
  • 2. LA LIRICA La literatura lirica es aquella en que el escritor expresa su subjetividad sus sentimientos o reflexiones. Hay una lirica de origen culto y otra de tradición popular.
  • 3. CULTA Autor conocido y se transmite por medio de la escritura.
  • 4. COMPOSICIONES DE LA LÍRICA CULTA Oda Canción culta Elegía Égloga La sátira La epístola Epigrama
  • 5. POPULAR Nace para ser cantada acompañando la vida del ser humano en su trabajo, fiestas o en su vida cotidiana con canciones de siega, de bodas, nanas, etc. Es anónima y se transmite con un soporte musical.
  • 6. FORMAS LIRICAS DE TRADICIÓN POPULAR Canción Zéjel Villancico Romances líricos
  • 7. LIRICA TRADICIONAL Son canciones anónimas que se transmiten oralmente. La causa de gran parte de la perdida de estas composiciones fue por el menosprecio que sentían los poetas cultos. Las primeras manifestaciones son en el siglo X y XI.
  • 8. ESTRUCTURA En las culturas europeas, la lírica tradicional, tiene una estructura de estribillo y del paralelismo. Esta coincidencia ha llevado a pensar que la lírica también podría ser bailada, además de cantada. 
  • 9. TEMA Tema principal es el amor sobretodo femenino.
  • 10. ESTILO Sencillo y condensado. Son poemas breves intensos y emotivos, a veces en un tono dramático.
  • 11. MÉTRICA Suele expresarse en versos de arte menor, de diferentes medidas y de rima asonante. El ritmo suele basarse en el estribillo y el paralelismo.
  • 12. CULTA En la lirica culta los poetas castellanos emplearon el gallego como idioma de la lirica culta castellana hasta la segunda mitad del siglo XIV. Tema del amor cortés, un amor que se entiende como vasallaje.
  • 13. JARCHAS Las jarchas son pequeños poemas populares en los que una muchacha habla, en un tono espontáneo, de sus experiencias amorosas a su madre o a sus hermanas.
  • 14. JARCHAS Se sitúan en el siglo XI, breves poemas escritos en lengua mozárabe. Son la muestra más antigua de la lirica tradicional hispánica.
  • 15. VAYSE MEU CORACHÓN DE MIB. Vaysemeucorachón de mib; Ya Rab, ¿si se me tornarad? ¡Tan mal meu doler li-l-habib!; enfermo yed, ¿cuándsanarad? Mi corazón se me va de mí. ¡Oh Señor! ¿acaso me tornará? Es tan grave mi dolor por el amigo! Está enfermo ¿cuándo sanará?
  • 16. GARID VOS, AY YERMANELAS Garid vos, ¡ay yermanellas! ¡comcontenir a meumale! Sin al-abib non vivireyu; Advolarey demandare. Decid vosotras, ¡ay hermanillas! ¡cómo resistir a mi pena! Sin el amigo no podré vivir; volaré en su busca.
  • 17. ¿QUÉ FARÉ, MAMMA?  ¿Qué farémamma? Meu-l-habibest’ ad yana.   ¿Qué haré, mamá? ¡Mi amado está a la puerta!
  • 18. SI ME QUERESES Si me quereses, ya uomne bono, Si me quereses, Darasme uno. Si me quisieses, ¡oh hombre bueno!, Si me quisieses, Me darías uno.
  • 19. EN ÁVILA, MIS OJOS,… En Ávila, mis ojos, Dentro en Ávila. En Ávila del Río Mataron a mi amigo, Dentro en Ávila.
  • 20. MIRABA LA MAR / LA MAL CASADA… Miraba la mar la mal casada, que miraba la mar cómo es ancha y larga. Descuidos ajenos y propios gemidos tienen sus sentidos de pesares llenos. Con ojos serenos la mal casada, que miraba la mar cómo es ancha y larga. Muy ancho es el mar que miran sus ojos, aunque a sus enojos bien puede igualar. Mas por se alegrar la mal casada, que miraba la mar cómo es ancha y larga.
  • 21. AL ALBA VENID, BUEN AMIGO… Al alba venid, buen amigo, al alba venid. Amigo el que yo más quería, venid al alba del día. Amigo el que yo más amaba, venid a la luz del alba, Venid a la luz del día, non trayáis compañía.
  • 22. APRENDED, FLORES, DE MÍ,… (LUIS DE GÓNGORA Y ARGOTE, S. XVII) Aprended, flores, en mí lo que va de ayer a hoy, que ayer maravilla fui, y hoy sombra mía aun no soy. La aurora ayer me dio cuna, la noche ataúd me dio; sin luz muriera si no me la prestara la Luna: pues de vosotras ninguna deja de acabar así, Aprended, Flores, en mí,... Consuelo dulce el clavel es a la breve edad mía, pues quien me concedió un día, dos apenas le dio a él: efímeras del vergel, yo cárdena, el carmesí. Aprended, Flores, en mí,... Flor es el jazmín, si bella, no de las más vividoras, pues dura pocas más horas que rayos tiene de estrella; si el ámbar florece, es ella la flor que él retiene en sí. Aprended, Flores, en mí,... El alhelí, aunque grosero en fragancia y en color, más días ve que otra flor, pues ve los de un Mayo entero: morir maravilla quiero y no vivir alhelí. Aprended, Flores, en mí,... A ninguna flor mayores términos concede el Sol que al sublime girasol, Matusalén de las flores: ojos son aduladores cuantas en él hojas vi. Aprended, Flores, en mí,…
  • 23. DENTRO EN EL VERGEL, MORIRÉ Dentro en el vergel moriré. Dentro en el rosal matarm' han. Yo m'iba, mi madre, las rosas coger; hallé mis amores dentro en el vergel. Dentro del rosal matarm' han.