SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Ampliación de servicios en elAmpliación de servicios en el
ComplejoComplejo
“Termas de Maria Grande”“Termas de Maria Grande”
Tesis de la Licenciatura en Turismo-UADER-FCGTesis de la Licenciatura en Turismo-UADER-FCG
Correspondiente a : Juan MartinengoCorrespondiente a : Juan Martinengo
Director de la tesis : Lcdo. Andrés AmarillaDirector de la tesis : Lcdo. Andrés Amarilla
Año 2011Año 2011
Objetivos de la presenteObjetivos de la presente
investigacion.investigacion.
• Objetivo General: Describir los servicios ofrecidos delObjetivo General: Describir los servicios ofrecidos del
Complejo Termal de Maria Grande y su relacion con laComplejo Termal de Maria Grande y su relacion con la
demanda turistica.demanda turistica.
• Objetivos Especificos : Analizar la situacion actual delObjetivos Especificos : Analizar la situacion actual del
Complejo Termal de Maria Grande con respecto a losComplejo Termal de Maria Grande con respecto a los
servicios y la demanda recepcionada.servicios y la demanda recepcionada.
• Identificar la situacion actual de la demanda y losIdentificar la situacion actual de la demanda y los
servicios del Complejo Termal de Maria Grande.servicios del Complejo Termal de Maria Grande.
• Analizar las mejoras y/o opciones de mejoras posiblesAnalizar las mejoras y/o opciones de mejoras posibles
del area de servicios del Complejo Termal de Mariadel area de servicios del Complejo Termal de Maria
Grande.Grande.
La investigacion 1La investigacion 1
• Unidad de estudio: el Complejo Termal de Maria GrandeUnidad de estudio: el Complejo Termal de Maria Grande
ubicado en la ciudad de Maria Grande , departamentoubicado en la ciudad de Maria Grande , departamento
Parana , provincia de Entre Rios, Argentina.Parana , provincia de Entre Rios, Argentina.
Unidad de Analisis: Son los servicios brindados al turistaUnidad de Analisis: Son los servicios brindados al turista
en este complejo termal entrerriano y la demandaen este complejo termal entrerriano y la demanda
recepcionada por este , como tambien la relacion entrerecepcionada por este , como tambien la relacion entre
estos.estos.
Supuesto de partida : En esta propuesta de tesis no seSupuesto de partida : En esta propuesta de tesis no se
estima elaborar ninguna hipotesis sino proponer elestima elaborar ninguna hipotesis sino proponer el
siguiente supuesto ..”Una falta de renovacion en elsiguiente supuesto ..”Una falta de renovacion en el
ofrecimiento de los servicios en el Complejo Termal deofrecimiento de los servicios en el Complejo Termal de
Maria Grande puede ocasionar una baja o disminucionMaria Grande puede ocasionar una baja o disminucion
en la demanda actual y a recibir en el futuro mediato”.en la demanda actual y a recibir en el futuro mediato”.
La investigacion 2La investigacion 2
• Motivo de la eleccion del tema de la investigacion : ante elMotivo de la eleccion del tema de la investigacion : ante el
crecimiento de la demanda recepcionada en la mayoria de loscrecimiento de la demanda recepcionada en la mayoria de los
centros termales entrerrianos, es necesario que estos debancentros termales entrerrianos, es necesario que estos deban
ampliar los servicios ofrecidos tanto en calidad como en cantidad aampliar los servicios ofrecidos tanto en calidad como en cantidad a
efectos de sostener e incrementar la demanda operada.efectos de sostener e incrementar la demanda operada.
• Alcances de la investigacion desarrollada en la tesis : depende delAlcances de la investigacion desarrollada en la tesis : depende del
interes tanto de los inversores del complejo termal investigado ,interes tanto de los inversores del complejo termal investigado ,
como de las autoridades locales o provinciales con respecto acomo de las autoridades locales o provinciales con respecto a
profundizar un poco mas sobre la relacion entre la demandaprofundizar un poco mas sobre la relacion entre la demanda
turistica y los servicios turisticos.turistica y los servicios turisticos.
• Limitaciones de la investigacion: escasa bibliografia sobre el tema oLimitaciones de la investigacion: escasa bibliografia sobre el tema o
documentacion vinculada al termalismo entrerriano como nacionaldocumentacion vinculada al termalismo entrerriano como nacional
como la escasez de estadisticas sobre el tema, desconocimiento decomo la escasez de estadisticas sobre el tema, desconocimiento de
algunas herramientas utilizadas en esta investigacion.algunas herramientas utilizadas en esta investigacion.
La investigacion 3La investigacion 3
• Plan de trabajo: El mismo estuvo diseñado dePlan de trabajo: El mismo estuvo diseñado de
forma de cumplimentar con el mismo en unforma de cumplimentar con el mismo en un
lapso de 6 meses.lapso de 6 meses.
• Etapas de la investigacion:Eleccion del tema,Etapas de la investigacion:Eleccion del tema,
recoleccion de informacion documental, elrecoleccion de informacion documental, el
trabajo de campo el cual se realizo a traves detrabajo de campo el cual se realizo a traves de
observacion “in situ”, entrevistas informales ,observacion “in situ”, entrevistas informales ,
para luego culminar con el trabajo depara luego culminar con el trabajo de
laboratorio.laboratorio.
El marco teoricoEl marco teorico
• Se analizaron y documentaron diversos temasSe analizaron y documentaron diversos temas
vinculados directamente con la investigacionvinculados directamente con la investigacion
desarrollada tanto desde conceptos vinculadosdesarrollada tanto desde conceptos vinculados
a la tematica, historia del termalismo,a la tematica, historia del termalismo,
descripcion del termalismo argentino comodescripcion del termalismo argentino como
entrerriano incluso los complejos termalesentrerriano incluso los complejos termales
incluido el objeto de estudio, los servicios comoincluido el objeto de estudio, los servicios como
parte fundamental de los mismos , comoparte fundamental de los mismos , como
tambien diversas herramientas para evaluar latambien diversas herramientas para evaluar la
calidad de los mismos como el Metodocalidad de los mismos como el Metodo
ServQual.ServQual.
El marco metodologico 1 .El marco metodologico 1 .
• Definiciones para la utilizacion de las herramientas metodologicasDefiniciones para la utilizacion de las herramientas metodologicas
elegidas:elegidas:
• UNIVERSO: conformado por los turistas que visitan , visitaron yUNIVERSO: conformado por los turistas que visitan , visitaron y
visitaran este complejo termal.visitaran este complejo termal.
• LA POBLACION: es infinita debido a que es inconmesurable laLA POBLACION: es infinita debido a que es inconmesurable la
cantidad de usuarios que pueden llegar al complejo, es imposiblecantidad de usuarios que pueden llegar al complejo, es imposible
considerar a cada uno de los elementos de la poblacion.considerar a cada uno de los elementos de la poblacion.
• TIPO DE MUESTREO: de conveniencia , se eligio un grupo tipicoTIPO DE MUESTREO: de conveniencia , se eligio un grupo tipico
que son los “turistas” que hacen uso del complejo.que son los “turistas” que hacen uso del complejo.
• TAMAÑO DE MUESTRA ELEGIDA : fue de 100 teniendo en cuentaTAMAÑO DE MUESTRA ELEGIDA : fue de 100 teniendo en cuenta
que toda muestra superior a 30 es considerada como muestraque toda muestra superior a 30 es considerada como muestra
grande.grande.
El marco metodologico 2El marco metodologico 2
• Las encuestas : las preguntas utilizadas fueron diseñadas de manera que estasLas encuestas : las preguntas utilizadas fueron diseñadas de manera que estas
cubrieran diversos aspectos como de (identificacion, de informacion, de opinion,cubrieran diversos aspectos como de (identificacion, de informacion, de opinion,
etc).Las encuestas se desdoblaron en 2..etc).Las encuestas se desdoblaron en 2..
• Las entrevistas: se realizo a la gerente del complejo termal.Las entrevistas: se realizo a la gerente del complejo termal.
• Cuestionarios a empleados del complejo termal: se considero importante la opinionCuestionarios a empleados del complejo termal: se considero importante la opinion
de los recursos humanos vinculados al complejo termal ya que son ellos losde los recursos humanos vinculados al complejo termal ya que son ellos los
efectores de los servicios que se suministran al turista o visitante.efectores de los servicios que se suministran al turista o visitante.
• El metodo SERVQUAL: el mismo se considero como una herramienta optima paraEl metodo SERVQUAL: el mismo se considero como una herramienta optima para
evaluar la correlacion entre la demanda turistica y los servicios.Dicho metodo seevaluar la correlacion entre la demanda turistica y los servicios.Dicho metodo se
rediseño para adaptarlo a la presente tesis a traves del diseño de dos cuestionariosrediseño para adaptarlo a la presente tesis a traves del diseño de dos cuestionarios
por medio de aplicar estos en dos fases.En la primera fase se analizo de que formapor medio de aplicar estos en dos fases.En la primera fase se analizo de que forma
percibian los turistas al complejo investigado con respecto a otros complejospercibian los turistas al complejo investigado con respecto a otros complejos
termales cercanos.En la segunda fase se analizo de que forma el turista percibia lastermales cercanos.En la segunda fase se analizo de que forma el turista percibia las
diversas dimensiones del complejo de Maria Grande con respecto a su calidad en losdiversas dimensiones del complejo de Maria Grande con respecto a su calidad en los
servicios, a diferencia de la primera fase no se lo contrasto con ningun otro complejo.servicios, a diferencia de la primera fase no se lo contrasto con ningun otro complejo.
• Matriz FODA : se aplico esta herramienta tanto al complejo termal como tambien aMatriz FODA : se aplico esta herramienta tanto al complejo termal como tambien a
los servicios ofrecidos en el mismo y a la demanda turistica recepcionada.los servicios ofrecidos en el mismo y a la demanda turistica recepcionada.
Los resultados obtenidosLos resultados obtenidos
De analizar las estadisticas suministradasDe analizar las estadisticas suministradas
por el ENTE REGULADOR DE TERMASpor el ENTE REGULADOR DE TERMAS
DE ENTRE RIOS se observa que desdeDE ENTRE RIOS se observa que desde
el año 2004 la demanda turistica crece enel año 2004 la demanda turistica crece en
porcentual entre el 23 % al 36 % hacia elporcentual entre el 23 % al 36 % hacia el
año 2009.año 2009.
Los resultados obtenidosLos resultados obtenidos
De analizar las estadisticas suministradasDe analizar las estadisticas suministradas
por el ENTE REGULADOR DE TERMASpor el ENTE REGULADOR DE TERMAS
DE ENTRE RIOS se observa que desdeDE ENTRE RIOS se observa que desde
el año 2004 la demanda turistica crece enel año 2004 la demanda turistica crece en
porcentual entre el 23 % al 36 % hacia elporcentual entre el 23 % al 36 % hacia el
año 2009.año 2009.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Ponencia termal business Enma Expourense
Ponencia termal business Enma ExpourensePonencia termal business Enma Expourense
Ponencia termal business Enma ExpourensePVGalicia
 
master-medicina termal- salud-nutricion-estetica
master-medicina termal- salud-nutricion-esteticamaster-medicina termal- salud-nutricion-estetica
master-medicina termal- salud-nutricion-esteticasayocanos
 
Foro de Turismo de Sanxenxo
Foro de Turismo de SanxenxoForo de Turismo de Sanxenxo
Foro de Turismo de SanxenxoCEGOS Turismo
 
PRESENTACION ANDALUCIA TERMAL
PRESENTACION ANDALUCIA TERMALPRESENTACION ANDALUCIA TERMAL
PRESENTACION ANDALUCIA TERMALAndalucía Termal
 
Carta del Restaurante Faro | Hotel Talaso Atlantico
Carta del Restaurante Faro | Hotel Talaso AtlanticoCarta del Restaurante Faro | Hotel Talaso Atlantico
Carta del Restaurante Faro | Hotel Talaso AtlanticoTalaso Atlantico Hotel
 
Introducción al Termalismo
Introducción al TermalismoIntroducción al Termalismo
Introducción al Termalismojordigurri
 
Procedimientos generales: Balneoterapia 1
Procedimientos generales: Balneoterapia 1Procedimientos generales: Balneoterapia 1
Procedimientos generales: Balneoterapia 1Fisio2012
 

Andere mochten auch (20)

Ponencia termal business Enma Expourense
Ponencia termal business Enma ExpourensePonencia termal business Enma Expourense
Ponencia termal business Enma Expourense
 
T. Pacheco
T. PachecoT. Pacheco
T. Pacheco
 
Balnearios
BalneariosBalnearios
Balnearios
 
master-medicina termal- salud-nutricion-estetica
master-medicina termal- salud-nutricion-esteticamaster-medicina termal- salud-nutricion-estetica
master-medicina termal- salud-nutricion-estetica
 
Castilla Termal Hoteles
Castilla Termal HotelesCastilla Termal Hoteles
Castilla Termal Hoteles
 
Aguas termales
Aguas termalesAguas termales
Aguas termales
 
Catalogo Folleto General Balneario Paracuellos 2009
Catalogo Folleto General Balneario Paracuellos 2009Catalogo Folleto General Balneario Paracuellos 2009
Catalogo Folleto General Balneario Paracuellos 2009
 
Talaso relax 2014
Talaso relax 2014Talaso relax 2014
Talaso relax 2014
 
Balnearios de Murcia
Balnearios de MurciaBalnearios de Murcia
Balnearios de Murcia
 
Foro de Turismo de Sanxenxo
Foro de Turismo de SanxenxoForo de Turismo de Sanxenxo
Foro de Turismo de Sanxenxo
 
A. Bouza
A. BouzaA. Bouza
A. Bouza
 
PRESENTACION ANDALUCIA TERMAL
PRESENTACION ANDALUCIA TERMALPRESENTACION ANDALUCIA TERMAL
PRESENTACION ANDALUCIA TERMAL
 
Carta del Restaurante Faro | Hotel Talaso Atlantico
Carta del Restaurante Faro | Hotel Talaso AtlanticoCarta del Restaurante Faro | Hotel Talaso Atlantico
Carta del Restaurante Faro | Hotel Talaso Atlantico
 
Aguas Termales de Honduras
Aguas Termales de Honduras Aguas Termales de Honduras
Aguas Termales de Honduras
 
Presentación balneario termas pallarés
Presentación balneario termas pallarésPresentación balneario termas pallarés
Presentación balneario termas pallarés
 
Introducción al Termalismo
Introducción al TermalismoIntroducción al Termalismo
Introducción al Termalismo
 
Termalismo
TermalismoTermalismo
Termalismo
 
Energía termal
Energía termalEnergía termal
Energía termal
 
Procedimientos generales: Balneoterapia 1
Procedimientos generales: Balneoterapia 1Procedimientos generales: Balneoterapia 1
Procedimientos generales: Balneoterapia 1
 
Grandes construcciones romanas
Grandes construcciones romanasGrandes construcciones romanas
Grandes construcciones romanas
 

Ähnlich wie Ampliación de servicios en el complejo maria grande

Formulacion evaluación gestión de proyectos
Formulacion evaluación gestión de proyectosFormulacion evaluación gestión de proyectos
Formulacion evaluación gestión de proyectosssagredoa
 
PAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIP
PAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIPPAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIP
PAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIPBryann B Ramirez
 
IntroduccióN Muestreo
IntroduccióN MuestreoIntroduccióN Muestreo
IntroduccióN Muestreoprofanaq
 
Analisis de la Demanda
Analisis de la DemandaAnalisis de la Demanda
Analisis de la Demandaastridgz17
 
Preparacion y evaluacion de proy.
Preparacion y evaluacion de proy.Preparacion y evaluacion de proy.
Preparacion y evaluacion de proy.Nelson Rios Campos
 
Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02
Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02
Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02Andrea Portillo
 
Buscar y seleccionar informacion ....(1)33
Buscar y seleccionar informacion ....(1)33Buscar y seleccionar informacion ....(1)33
Buscar y seleccionar informacion ....(1)33marabunta12
 
Anexos Evaluación Final External contabi
Anexos Evaluación Final External contabiAnexos Evaluación Final External contabi
Anexos Evaluación Final External contabiManuelMuchina
 
pdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdf
pdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdfpdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdf
pdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdfJosuFranciscoXavierM
 
Módulo ii oportunidades
Módulo ii oportunidadesMódulo ii oportunidades
Módulo ii oportunidadesAnafina
 
Investigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipn
Investigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipnInvestigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipn
Investigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipnFacultad de Arquitectura UNAM
 

Ähnlich wie Ampliación de servicios en el complejo maria grande (20)

EXPO FINAL.pptx
EXPO FINAL.pptxEXPO FINAL.pptx
EXPO FINAL.pptx
 
Formulacion evaluación gestión de proyectos
Formulacion evaluación gestión de proyectosFormulacion evaluación gestión de proyectos
Formulacion evaluación gestión de proyectos
 
0. el proyecto
0. el proyecto0. el proyecto
0. el proyecto
 
PAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIP
PAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIPPAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIP
PAUTAS PARA LA FORMULACION DE UN PIP
 
01julio hipotesis
01julio hipotesis01julio hipotesis
01julio hipotesis
 
Formato pis
Formato pisFormato pis
Formato pis
 
Presentación estudio observatorio 2011 (def)
Presentación estudio observatorio 2011 (def)Presentación estudio observatorio 2011 (def)
Presentación estudio observatorio 2011 (def)
 
IntroduccióN Muestreo
IntroduccióN MuestreoIntroduccióN Muestreo
IntroduccióN Muestreo
 
Contenido mínimo pip-2021 (1)
Contenido mínimo pip-2021 (1)Contenido mínimo pip-2021 (1)
Contenido mínimo pip-2021 (1)
 
3
33
3
 
Analisis de la Demanda
Analisis de la DemandaAnalisis de la Demanda
Analisis de la Demanda
 
Preparacion y evaluacion de proy.
Preparacion y evaluacion de proy.Preparacion y evaluacion de proy.
Preparacion y evaluacion de proy.
 
Exposicion informe final inversiode
Exposicion informe final inversiodeExposicion informe final inversiode
Exposicion informe final inversiode
 
Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02
Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02
Biologiaanteproyecto2 140714223733-phpapp02
 
Buscar y seleccionar informacion ....(1)33
Buscar y seleccionar informacion ....(1)33Buscar y seleccionar informacion ....(1)33
Buscar y seleccionar informacion ....(1)33
 
Anexos Evaluación Final External contabi
Anexos Evaluación Final External contabiAnexos Evaluación Final External contabi
Anexos Evaluación Final External contabi
 
pdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdf
pdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdfpdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdf
pdf-programa-analitico-1-calidad-ambiental-i_compress.pdf
 
Módulo ii oportunidades
Módulo ii oportunidadesMódulo ii oportunidades
Módulo ii oportunidades
 
Plan y puesta en marcha de un programa
Plan y puesta en marcha de un programaPlan y puesta en marcha de un programa
Plan y puesta en marcha de un programa
 
Investigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipn
Investigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipnInvestigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipn
Investigación Aplicada al Diplomado aeropuertos asa ipn
 

Kürzlich hochgeladen

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 

Ampliación de servicios en el complejo maria grande

  • 1. Ampliación de servicios en elAmpliación de servicios en el ComplejoComplejo “Termas de Maria Grande”“Termas de Maria Grande” Tesis de la Licenciatura en Turismo-UADER-FCGTesis de la Licenciatura en Turismo-UADER-FCG Correspondiente a : Juan MartinengoCorrespondiente a : Juan Martinengo Director de la tesis : Lcdo. Andrés AmarillaDirector de la tesis : Lcdo. Andrés Amarilla Año 2011Año 2011
  • 2. Objetivos de la presenteObjetivos de la presente investigacion.investigacion. • Objetivo General: Describir los servicios ofrecidos delObjetivo General: Describir los servicios ofrecidos del Complejo Termal de Maria Grande y su relacion con laComplejo Termal de Maria Grande y su relacion con la demanda turistica.demanda turistica. • Objetivos Especificos : Analizar la situacion actual delObjetivos Especificos : Analizar la situacion actual del Complejo Termal de Maria Grande con respecto a losComplejo Termal de Maria Grande con respecto a los servicios y la demanda recepcionada.servicios y la demanda recepcionada. • Identificar la situacion actual de la demanda y losIdentificar la situacion actual de la demanda y los servicios del Complejo Termal de Maria Grande.servicios del Complejo Termal de Maria Grande. • Analizar las mejoras y/o opciones de mejoras posiblesAnalizar las mejoras y/o opciones de mejoras posibles del area de servicios del Complejo Termal de Mariadel area de servicios del Complejo Termal de Maria Grande.Grande.
  • 3. La investigacion 1La investigacion 1 • Unidad de estudio: el Complejo Termal de Maria GrandeUnidad de estudio: el Complejo Termal de Maria Grande ubicado en la ciudad de Maria Grande , departamentoubicado en la ciudad de Maria Grande , departamento Parana , provincia de Entre Rios, Argentina.Parana , provincia de Entre Rios, Argentina. Unidad de Analisis: Son los servicios brindados al turistaUnidad de Analisis: Son los servicios brindados al turista en este complejo termal entrerriano y la demandaen este complejo termal entrerriano y la demanda recepcionada por este , como tambien la relacion entrerecepcionada por este , como tambien la relacion entre estos.estos. Supuesto de partida : En esta propuesta de tesis no seSupuesto de partida : En esta propuesta de tesis no se estima elaborar ninguna hipotesis sino proponer elestima elaborar ninguna hipotesis sino proponer el siguiente supuesto ..”Una falta de renovacion en elsiguiente supuesto ..”Una falta de renovacion en el ofrecimiento de los servicios en el Complejo Termal deofrecimiento de los servicios en el Complejo Termal de Maria Grande puede ocasionar una baja o disminucionMaria Grande puede ocasionar una baja o disminucion en la demanda actual y a recibir en el futuro mediato”.en la demanda actual y a recibir en el futuro mediato”.
  • 4. La investigacion 2La investigacion 2 • Motivo de la eleccion del tema de la investigacion : ante elMotivo de la eleccion del tema de la investigacion : ante el crecimiento de la demanda recepcionada en la mayoria de loscrecimiento de la demanda recepcionada en la mayoria de los centros termales entrerrianos, es necesario que estos debancentros termales entrerrianos, es necesario que estos deban ampliar los servicios ofrecidos tanto en calidad como en cantidad aampliar los servicios ofrecidos tanto en calidad como en cantidad a efectos de sostener e incrementar la demanda operada.efectos de sostener e incrementar la demanda operada. • Alcances de la investigacion desarrollada en la tesis : depende delAlcances de la investigacion desarrollada en la tesis : depende del interes tanto de los inversores del complejo termal investigado ,interes tanto de los inversores del complejo termal investigado , como de las autoridades locales o provinciales con respecto acomo de las autoridades locales o provinciales con respecto a profundizar un poco mas sobre la relacion entre la demandaprofundizar un poco mas sobre la relacion entre la demanda turistica y los servicios turisticos.turistica y los servicios turisticos. • Limitaciones de la investigacion: escasa bibliografia sobre el tema oLimitaciones de la investigacion: escasa bibliografia sobre el tema o documentacion vinculada al termalismo entrerriano como nacionaldocumentacion vinculada al termalismo entrerriano como nacional como la escasez de estadisticas sobre el tema, desconocimiento decomo la escasez de estadisticas sobre el tema, desconocimiento de algunas herramientas utilizadas en esta investigacion.algunas herramientas utilizadas en esta investigacion.
  • 5. La investigacion 3La investigacion 3 • Plan de trabajo: El mismo estuvo diseñado dePlan de trabajo: El mismo estuvo diseñado de forma de cumplimentar con el mismo en unforma de cumplimentar con el mismo en un lapso de 6 meses.lapso de 6 meses. • Etapas de la investigacion:Eleccion del tema,Etapas de la investigacion:Eleccion del tema, recoleccion de informacion documental, elrecoleccion de informacion documental, el trabajo de campo el cual se realizo a traves detrabajo de campo el cual se realizo a traves de observacion “in situ”, entrevistas informales ,observacion “in situ”, entrevistas informales , para luego culminar con el trabajo depara luego culminar con el trabajo de laboratorio.laboratorio.
  • 6. El marco teoricoEl marco teorico • Se analizaron y documentaron diversos temasSe analizaron y documentaron diversos temas vinculados directamente con la investigacionvinculados directamente con la investigacion desarrollada tanto desde conceptos vinculadosdesarrollada tanto desde conceptos vinculados a la tematica, historia del termalismo,a la tematica, historia del termalismo, descripcion del termalismo argentino comodescripcion del termalismo argentino como entrerriano incluso los complejos termalesentrerriano incluso los complejos termales incluido el objeto de estudio, los servicios comoincluido el objeto de estudio, los servicios como parte fundamental de los mismos , comoparte fundamental de los mismos , como tambien diversas herramientas para evaluar latambien diversas herramientas para evaluar la calidad de los mismos como el Metodocalidad de los mismos como el Metodo ServQual.ServQual.
  • 7. El marco metodologico 1 .El marco metodologico 1 . • Definiciones para la utilizacion de las herramientas metodologicasDefiniciones para la utilizacion de las herramientas metodologicas elegidas:elegidas: • UNIVERSO: conformado por los turistas que visitan , visitaron yUNIVERSO: conformado por los turistas que visitan , visitaron y visitaran este complejo termal.visitaran este complejo termal. • LA POBLACION: es infinita debido a que es inconmesurable laLA POBLACION: es infinita debido a que es inconmesurable la cantidad de usuarios que pueden llegar al complejo, es imposiblecantidad de usuarios que pueden llegar al complejo, es imposible considerar a cada uno de los elementos de la poblacion.considerar a cada uno de los elementos de la poblacion. • TIPO DE MUESTREO: de conveniencia , se eligio un grupo tipicoTIPO DE MUESTREO: de conveniencia , se eligio un grupo tipico que son los “turistas” que hacen uso del complejo.que son los “turistas” que hacen uso del complejo. • TAMAÑO DE MUESTRA ELEGIDA : fue de 100 teniendo en cuentaTAMAÑO DE MUESTRA ELEGIDA : fue de 100 teniendo en cuenta que toda muestra superior a 30 es considerada como muestraque toda muestra superior a 30 es considerada como muestra grande.grande.
  • 8. El marco metodologico 2El marco metodologico 2 • Las encuestas : las preguntas utilizadas fueron diseñadas de manera que estasLas encuestas : las preguntas utilizadas fueron diseñadas de manera que estas cubrieran diversos aspectos como de (identificacion, de informacion, de opinion,cubrieran diversos aspectos como de (identificacion, de informacion, de opinion, etc).Las encuestas se desdoblaron en 2..etc).Las encuestas se desdoblaron en 2.. • Las entrevistas: se realizo a la gerente del complejo termal.Las entrevistas: se realizo a la gerente del complejo termal. • Cuestionarios a empleados del complejo termal: se considero importante la opinionCuestionarios a empleados del complejo termal: se considero importante la opinion de los recursos humanos vinculados al complejo termal ya que son ellos losde los recursos humanos vinculados al complejo termal ya que son ellos los efectores de los servicios que se suministran al turista o visitante.efectores de los servicios que se suministran al turista o visitante. • El metodo SERVQUAL: el mismo se considero como una herramienta optima paraEl metodo SERVQUAL: el mismo se considero como una herramienta optima para evaluar la correlacion entre la demanda turistica y los servicios.Dicho metodo seevaluar la correlacion entre la demanda turistica y los servicios.Dicho metodo se rediseño para adaptarlo a la presente tesis a traves del diseño de dos cuestionariosrediseño para adaptarlo a la presente tesis a traves del diseño de dos cuestionarios por medio de aplicar estos en dos fases.En la primera fase se analizo de que formapor medio de aplicar estos en dos fases.En la primera fase se analizo de que forma percibian los turistas al complejo investigado con respecto a otros complejospercibian los turistas al complejo investigado con respecto a otros complejos termales cercanos.En la segunda fase se analizo de que forma el turista percibia lastermales cercanos.En la segunda fase se analizo de que forma el turista percibia las diversas dimensiones del complejo de Maria Grande con respecto a su calidad en losdiversas dimensiones del complejo de Maria Grande con respecto a su calidad en los servicios, a diferencia de la primera fase no se lo contrasto con ningun otro complejo.servicios, a diferencia de la primera fase no se lo contrasto con ningun otro complejo. • Matriz FODA : se aplico esta herramienta tanto al complejo termal como tambien aMatriz FODA : se aplico esta herramienta tanto al complejo termal como tambien a los servicios ofrecidos en el mismo y a la demanda turistica recepcionada.los servicios ofrecidos en el mismo y a la demanda turistica recepcionada.
  • 9. Los resultados obtenidosLos resultados obtenidos De analizar las estadisticas suministradasDe analizar las estadisticas suministradas por el ENTE REGULADOR DE TERMASpor el ENTE REGULADOR DE TERMAS DE ENTRE RIOS se observa que desdeDE ENTRE RIOS se observa que desde el año 2004 la demanda turistica crece enel año 2004 la demanda turistica crece en porcentual entre el 23 % al 36 % hacia elporcentual entre el 23 % al 36 % hacia el año 2009.año 2009.
  • 10. Los resultados obtenidosLos resultados obtenidos De analizar las estadisticas suministradasDe analizar las estadisticas suministradas por el ENTE REGULADOR DE TERMASpor el ENTE REGULADOR DE TERMAS DE ENTRE RIOS se observa que desdeDE ENTRE RIOS se observa que desde el año 2004 la demanda turistica crece enel año 2004 la demanda turistica crece en porcentual entre el 23 % al 36 % hacia elporcentual entre el 23 % al 36 % hacia el año 2009.año 2009.