SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
5
Chǎngjǐng èr (a): Yǔ péngyǒu jùhuì
Babak 2 (a): Keluar bersama kawan-kawan
Sū lā yà : Ā nísī, zǎoshang hǎo. Nǐ hǎo ma?
Suraya : Salam sejahtera Anis. Awak apa khabar?
Ā nísī : Wǒ hěn hǎo, xièxie. Nǐ ne?
Anis : Saya khabar baik, terima kasih. Awak pula?
Sū lā yà : Wǒ yě hěn hǎo. Nǐ jīntiān máng ma?
Suraya : Saya juga khabar baik. Hari ini awak sibuk?
Ā nís : Wǒ jīntiān hěn máng. Jīntiān shàng wǔ táng kè.
Anis : Saya sangat sibuk hari ini. Saya ada 5 kelas.
Sū lā yà : Wǔ táng kè. ? Zhè shì tài duōle! Jīntiān, wǒ zhǐyǒu yīgè. . Xīngqíliù
zǎoshang nǐ máng ma?
Suraya : 5? Banyaknya! Hari ini saya hanya ada 1 kelas. Hari jumaat pagi awak
sibuk?
Ā nís : Wǒ bù máng. Shénme shì?
Anis : Saya tidak sibuk. Mengapa?
Sū lā yà : Nà, xīngqíliù zǎoshang wǒmen qù kàn diànyǐng, hǎo ma?
Suraya : Kalau begitu, apa kata, hari jumaat pagi kita pergi menonton wayang?
Ā nís : Hǎo ba. Jǐ diǎn?
Anis : Baiklah. Pukul berapa?
Sū lā yà : Zǎoshang jiǔ diǎn yī kè.
Suraya : 9 suku pagi.
Ā nís : Hǎo ba!
Anis : Baiklah!
6
Chǎngjǐng èr (b): Yǔ péngyǒu jùhuì
Babak 2 (b): Keluar bersama kawan-kawan
Ní mǎ. : Is fā lǐ nà, jīntiān xīnqìjí?
Mimah : Isfarina, hari ini hari apa?
Is fā lǐ nà. : Jīntiān xīngqísān
Isfarina : Hari ini hari rabu.
Ní mǎ. : Xīngqísì zǎoshang wǒmen qù gōngyuán pǎobù, hǎo ma?
Mimah : Apa kata, hari khamis pagi kita pergi jogging di taman?
Is fā lǐ nà. : Duìbuqǐ, xīngqísì zǎoshang wǒ yào qù bā shā mǎi cài.
Isfarina : Maaf, khamis pagi saya hendak pergi ke pasar membeli sayur.
Ní mǎ. : Nà, xīngqísì xiàwǔ nǐ máng ma?
Mimah : Kalau begitu, khamis petang awak sibuk?
Is fā lǐ nà. : Duìbuqǐ , xīngqísì xiàwǔ wǒ hé wǒ de nán péngyǒu qù dǎ bǎolíngqiú.
Isfarina : Maaf, petang khamis saya dan teman lelaki saya pergi bermain boling.
Ní mǎ : Méiguānxì de Is fā lǐ nà.
Mimah : Tidak mengapa Isfarina.
Is fā lǐ nà. : Nà, xīngqíliù zǎoshang wǒmen qù kàn diànyǐng, hǎo ma?
Isfarina : Apa kata, pagi jumaat kita pergi menonton wayang?
Ní mǎ. : Hǎo ba!
Mimah : Baiklah!
Ā nís : Èh Sū lā yà. Nà bú shì Ní mǎ hé Is fā lǐ nà?
Anis : Eh suraya. Itu kan Mimah dan Isfarina?
Sū lā yà : Shì a!
Suraya : Betul tu!
7
Ā nís : Ní mǎ hé Is fā lǐ nà. Nǐmen hǎo ma?
Anis : Mimah dan Isfarina. Kamu apa khabar?
Is fā lǐ nà : Wǒmen hěn hǎo. Nǐ zài zhèlǐ zuò shénme?
Isfarina : Kami khabar baik. Apa kamu buat di sini?
Sū lā yà : Wǒ hé Ā nís qù kàn diànyǐng.
Suraya : Saya dan Anis pergi menonton wayang.
Ní mǎ. : O, wǒmen yě shì kàn diànyǐng.
Mimah : Kebetulan, kami juga hendak menonton wayang.
Sū lā yà :Nà, wǒ qǐng nǐmen kàn diànyǐng, hǎo ma?
Suraya : Kalau begitu, apa kata saya belanja kamu semua menonton wayang?
Is fā lǐ nà, Ā nís & Ní mǎ: Hǎo de! Xiè xie.
Isfarina, Anis & Mimah: baiklah! Terima kasih.

More Related Content

More from Izzah Noah

Mechanism of adhesion
Mechanism of adhesionMechanism of adhesion
Mechanism of adhesionIzzah Noah
 
Lab report adherend
Lab report adherendLab report adherend
Lab report adherendIzzah Noah
 
Q&A about quality control management
Q&A about quality control managementQ&A about quality control management
Q&A about quality control managementIzzah Noah
 
resume draft sheet
resume draft sheetresume draft sheet
resume draft sheetIzzah Noah
 
12. appendices
12. appendices12. appendices
12. appendicesIzzah Noah
 
11. references
11. references11. references
11. referencesIzzah Noah
 
4. list of figure
4. list of figure4. list of figure
4. list of figureIzzah Noah
 
3. table of content
3. table of content3. table of content
3. table of contentIzzah Noah
 
2. approval sheet
2. approval sheet 2. approval sheet
2. approval sheet Izzah Noah
 
1.manufacturing of particle board from oil palm frond
1.manufacturing of particle board from oil palm frond1.manufacturing of particle board from oil palm frond
1.manufacturing of particle board from oil palm frondIzzah Noah
 
question and answer about quality control
question and answer about quality controlquestion and answer about quality control
question and answer about quality controlIzzah Noah
 

More from Izzah Noah (20)

My Passion
My PassionMy Passion
My Passion
 
Mechanism of adhesion
Mechanism of adhesionMechanism of adhesion
Mechanism of adhesion
 
Lab report adherend
Lab report adherendLab report adherend
Lab report adherend
 
Plywood
PlywoodPlywood
Plywood
 
Q&A about quality control management
Q&A about quality control managementQ&A about quality control management
Q&A about quality control management
 
resume draft sheet
resume draft sheetresume draft sheet
resume draft sheet
 
13. vita
13. vita13. vita
13. vita
 
12. appendices
12. appendices12. appendices
12. appendices
 
11. references
11. references11. references
11. references
 
10. chapter 5
10. chapter 510. chapter 5
10. chapter 5
 
9. chapter 4
9. chapter 49. chapter 4
9. chapter 4
 
8. chapter 3
8. chapter 38. chapter 3
8. chapter 3
 
7. chapter 2
7. chapter 27. chapter 2
7. chapter 2
 
6. chapter 1
6. chapter 16. chapter 1
6. chapter 1
 
5. abstract
5. abstract5. abstract
5. abstract
 
4. list of figure
4. list of figure4. list of figure
4. list of figure
 
3. table of content
3. table of content3. table of content
3. table of content
 
2. approval sheet
2. approval sheet 2. approval sheet
2. approval sheet
 
1.manufacturing of particle board from oil palm frond
1.manufacturing of particle board from oil palm frond1.manufacturing of particle board from oil palm frond
1.manufacturing of particle board from oil palm frond
 
question and answer about quality control
question and answer about quality controlquestion and answer about quality control
question and answer about quality control
 

Recently uploaded

PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxdanangpamungkas11
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 

Recently uploaded (20)

PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 

Bahasa mandarin perbualan 2

  • 1. 5 Chǎngjǐng èr (a): Yǔ péngyǒu jùhuì Babak 2 (a): Keluar bersama kawan-kawan Sū lā yà : Ā nísī, zǎoshang hǎo. Nǐ hǎo ma? Suraya : Salam sejahtera Anis. Awak apa khabar? Ā nísī : Wǒ hěn hǎo, xièxie. Nǐ ne? Anis : Saya khabar baik, terima kasih. Awak pula? Sū lā yà : Wǒ yě hěn hǎo. Nǐ jīntiān máng ma? Suraya : Saya juga khabar baik. Hari ini awak sibuk? Ā nís : Wǒ jīntiān hěn máng. Jīntiān shàng wǔ táng kè. Anis : Saya sangat sibuk hari ini. Saya ada 5 kelas. Sū lā yà : Wǔ táng kè. ? Zhè shì tài duōle! Jīntiān, wǒ zhǐyǒu yīgè. . Xīngqíliù zǎoshang nǐ máng ma? Suraya : 5? Banyaknya! Hari ini saya hanya ada 1 kelas. Hari jumaat pagi awak sibuk? Ā nís : Wǒ bù máng. Shénme shì? Anis : Saya tidak sibuk. Mengapa? Sū lā yà : Nà, xīngqíliù zǎoshang wǒmen qù kàn diànyǐng, hǎo ma? Suraya : Kalau begitu, apa kata, hari jumaat pagi kita pergi menonton wayang? Ā nís : Hǎo ba. Jǐ diǎn? Anis : Baiklah. Pukul berapa? Sū lā yà : Zǎoshang jiǔ diǎn yī kè. Suraya : 9 suku pagi. Ā nís : Hǎo ba! Anis : Baiklah!
  • 2. 6 Chǎngjǐng èr (b): Yǔ péngyǒu jùhuì Babak 2 (b): Keluar bersama kawan-kawan Ní mǎ. : Is fā lǐ nà, jīntiān xīnqìjí? Mimah : Isfarina, hari ini hari apa? Is fā lǐ nà. : Jīntiān xīngqísān Isfarina : Hari ini hari rabu. Ní mǎ. : Xīngqísì zǎoshang wǒmen qù gōngyuán pǎobù, hǎo ma? Mimah : Apa kata, hari khamis pagi kita pergi jogging di taman? Is fā lǐ nà. : Duìbuqǐ, xīngqísì zǎoshang wǒ yào qù bā shā mǎi cài. Isfarina : Maaf, khamis pagi saya hendak pergi ke pasar membeli sayur. Ní mǎ. : Nà, xīngqísì xiàwǔ nǐ máng ma? Mimah : Kalau begitu, khamis petang awak sibuk? Is fā lǐ nà. : Duìbuqǐ , xīngqísì xiàwǔ wǒ hé wǒ de nán péngyǒu qù dǎ bǎolíngqiú. Isfarina : Maaf, petang khamis saya dan teman lelaki saya pergi bermain boling. Ní mǎ : Méiguānxì de Is fā lǐ nà. Mimah : Tidak mengapa Isfarina. Is fā lǐ nà. : Nà, xīngqíliù zǎoshang wǒmen qù kàn diànyǐng, hǎo ma? Isfarina : Apa kata, pagi jumaat kita pergi menonton wayang? Ní mǎ. : Hǎo ba! Mimah : Baiklah! Ā nís : Èh Sū lā yà. Nà bú shì Ní mǎ hé Is fā lǐ nà? Anis : Eh suraya. Itu kan Mimah dan Isfarina? Sū lā yà : Shì a! Suraya : Betul tu!
  • 3. 7 Ā nís : Ní mǎ hé Is fā lǐ nà. Nǐmen hǎo ma? Anis : Mimah dan Isfarina. Kamu apa khabar? Is fā lǐ nà : Wǒmen hěn hǎo. Nǐ zài zhèlǐ zuò shénme? Isfarina : Kami khabar baik. Apa kamu buat di sini? Sū lā yà : Wǒ hé Ā nís qù kàn diànyǐng. Suraya : Saya dan Anis pergi menonton wayang. Ní mǎ. : O, wǒmen yě shì kàn diànyǐng. Mimah : Kebetulan, kami juga hendak menonton wayang. Sū lā yà :Nà, wǒ qǐng nǐmen kàn diànyǐng, hǎo ma? Suraya : Kalau begitu, apa kata saya belanja kamu semua menonton wayang? Is fā lǐ nà, Ā nís & Ní mǎ: Hǎo de! Xiè xie. Isfarina, Anis & Mimah: baiklah! Terima kasih.