SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
Introducción a la Investigación Científica en
Comunicación
Segunda parte : Tipos de Investigación Cuantitativa

Este documento es un resumen de aspectos importantes extraídos
de la siguiente fuente bibliográfica:
Sampieri, R., Fernández, C . & Baptista, P. (2006). Metodología de la investigación
(4ta ed.). México: Mc Graw-Hill.



Por: Iván N. Ríos, Ph.D.
Doctor en Comunicación Social
Diversos tipos de estudios
              cuantitativos
• Estudios exploratorios
     • Se utilizan cuando el objetivo de investigación es examinar un tema o
       problema poco estudiado.
     • Se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.
     • La revisión reveló que hay sólo ideas o guías no investigadas
       vagamente sobre el problema en estudio.
     • Son más flexibles que los demás métodos de investigación.
     • Se requiere paciencia del investigador.
  • Valor
     • Sirven para familiarizarnos con fenómenos desconocidos.
     • Obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una
       investigación más completa.
     • Investigar nuevos problemas.
     • Establecer prioridades para investigaciones futuras.
     • Sugerir nuevas afirmaciones o postulados.
Diversos tipos de estudios
              cuantitativos
• Ejemplos
  • Enfermedades de reciente aparición.
  • La clonación de animales.
  • Una catástrofe recién ocurrida (Torres gemelas y terrorismo).
Diversos tipos de estudios
              cuantitativos
• Estudios descriptivos
     • Se utilizan para describir fenómenos, situaciones, contextos y
       eventos.
     • Detallan cómo son y se manifiestan los eventos.
     • Buscan especificar propiedades, características y perfiles de
       personas, grupos, comunidades, procesos o cualquier otro
       fenómeno que se someta a un análisis.
     • Miden, evalúan o recolectan datos sobre diversas variables.
  • Valor
     • Son útiles para mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de
       un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación.
     • El investigador debe poder definir sobre qué o quienes se van a
       recolectar los datos.
     • Qué grupos, comunidades, objetos, hechos, etc. se van a estudiar.
     • Permiten predecir y tratar de generalizar los resultados con la
       población estudiada.
Diversos tipos de estudios
              cuantitativos
• Ejemplos
  • Cantidad de empleados que visita Facebook a diario en una
    organización.
  • Páginas de redes sociales que prefieren visitar los empleados.
  • ¿Cuántos estudiantes prefieren recibir sus mensajes por celular y
    no por email?
  • Tipo de programación que gusta escuchar en la radio
  • Cantidad de veces que accede semanalmente al periódico online
  • Tipos de noticias que prefieren leer en los periódicos
  • ¿Cuál de los partidos políticos tiene más seguidores?
  • ¿Cómo está la imagen de un candidato ante la ciudadanía?


  DESCRIBE TENDENCIAS DE UN GRUPO O POBLACION
Diversos tipos de estudios
              cuantitativos
• Estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de predecir
  • Ejemplo:
     • Uso de la televisión de varios niños de determinada ciudad
     • Supongamos que los datos nos indican que en promedio observan tv
       3.5 horas diarias
     • Y si nos encontramos con un niño X que vive en esa ciudad y
       pertenece a ese grupo podríamos intentar predecir –utilizando
       técnicas estadísticas- el número de minutos probables que ese niño
       X dedica a ver TV a diario
Diversos tipos de estudios
              cuantitativos
• Estudios correlacionales
     • Permiten conocer la relación que exista entre dos o más conceptos,
       categorías o variables en un contexto en particular.
     • Por lo regular es una relación entre 2 variables pero con frecuencia
       se ubican en el estudio relaciones entre 3 variables o puede que
       hayan relaciones múltiples.
     • Miden el grado de relación entre las variables
  • Valor
     • Miden el grado de asociación entere las variables
  • Ejemplo:
        • Nivel de dificultad __________________Comprensión (¿Cuanto influye?)
        • Lugar de origen____________________ Comprensión            “
        • Lenguaje y origen __________________Comprensión
     • LA CORRELACION PUEDE SER POSITIVA O NEGATIVA
     • LA CORRELACION NOS INDICA TENDENCIAS
Diversos tipos de estudios
              cuantitativos
• Estudios explicativos
     • Pretenden establecer las causas de los eventos y fenómenos físicos o
       sociales que se estudian.
     • Tratan de explicar por qué razones, por que ocurre así .
  • Valor
     • Tiene valor explicativo, aunque parcial, ya que el hecho de saber que
       dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta información
       explicativa.
  • Ejemplo:
     • Estudio descriptivo/ Conoces las intenciones del electorado/ ¿Por
       quien votarán?
     • Estudio correlacional/ Relacionan dichas intenciones con conceptos
       tales como edad, lugar donde vive, ocupación
     • Estudio explicativo/ ¿Por qué unos votarán por x candidato y otros
       por el otro?
EJERCICIO PRACTICO
• Desarrolle una idea de lo que desearía poder medir a través
  de un estudio cuantitativo. Una vez desarrollada especifique el
  tipo de estudio que usted entiende aplica. Recuerde las
  características de los estudios exploratorios, descriptivos,
  correlacionales y explicativos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La elaboración del marco teórico
La elaboración del marco teóricoLa elaboración del marco teórico
La elaboración del marco teórico
Tomás Calderón
 
Experimentos puros
Experimentos purosExperimentos puros
Experimentos puros
Katty_79
 
2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación
2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación
2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación
Andrea Acevedo Lipes
 
Instrumentos cualitativos criterios de credibilidad
Instrumentos cualitativos  criterios de credibilidadInstrumentos cualitativos  criterios de credibilidad
Instrumentos cualitativos criterios de credibilidad
María Carreras
 
Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativaCuadro comparativo cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativa
Ruben Omar Con Vaz
 
Ensayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica
Ensayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científicaEnsayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica
Ensayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica
Sandra Hipatia Nuñez Torres
 

La actualidad más candente (20)

Muestreo en la Investigación Cualitativa
Muestreo en la Investigación Cualitativa Muestreo en la Investigación Cualitativa
Muestreo en la Investigación Cualitativa
 
Investigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativaInvestigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativa
 
Diseño de una investigacion cualitativa
Diseño de una investigacion cualitativaDiseño de una investigacion cualitativa
Diseño de una investigacion cualitativa
 
4. alcances de la investigacion
4. alcances de la investigacion4. alcances de la investigacion
4. alcances de la investigacion
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosTécnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
 
La elaboración del marco teórico
La elaboración del marco teóricoLa elaboración del marco teórico
La elaboración del marco teórico
 
Experimentos puros
Experimentos purosExperimentos puros
Experimentos puros
 
Diseño de la Investigación Cuantitativa
Diseño de la Investigación CuantitativaDiseño de la Investigación Cuantitativa
Diseño de la Investigación Cuantitativa
 
2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación
2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación
2. enfoque cualitativo y cuantitativo de investigación
 
Escalas de Medicion
Escalas de MedicionEscalas de Medicion
Escalas de Medicion
 
Instrumentos cualitativos criterios de credibilidad
Instrumentos cualitativos  criterios de credibilidadInstrumentos cualitativos  criterios de credibilidad
Instrumentos cualitativos criterios de credibilidad
 
alcances de la investigacion
alcances de la investigacionalcances de la investigacion
alcances de la investigacion
 
Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativaCuadro comparativo cualitativa y cuantitativa
Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativa
 
Investigación cuantitativa (exposición)
Investigación cuantitativa (exposición)Investigación cuantitativa (exposición)
Investigación cuantitativa (exposición)
 
8. Recolección de datos cuantitativos
8. Recolección de datos cuantitativos8. Recolección de datos cuantitativos
8. Recolección de datos cuantitativos
 
El diseño de la Investigación
El diseño de la InvestigaciónEl diseño de la Investigación
El diseño de la Investigación
 
Muestreo en la investigación cualitativa
Muestreo en la investigación cualitativaMuestreo en la investigación cualitativa
Muestreo en la investigación cualitativa
 
Población y Muestra
Población y MuestraPoblación y Muestra
Población y Muestra
 
Muestreo cualitativo
Muestreo cualitativoMuestreo cualitativo
Muestreo cualitativo
 
Ensayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica
Ensayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científicaEnsayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica
Ensayo de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica
 

Similar a Diferentes tipos de estudios cuantitativos

Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)
Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)
Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)
Maro Canek Ayala
 
Tipos de investigación educativa
Tipos de investigación educativaTipos de investigación educativa
Tipos de investigación educativa
Dayanara Can Be
 
Estructura de una investigacin
Estructura de una investigacinEstructura de una investigacin
Estructura de una investigacin
gonzaloplaza
 

Similar a Diferentes tipos de estudios cuantitativos (20)

Clase 6 ict0 educación virtual ecc_rs
Clase 6 ict0 educación virtual ecc_rsClase 6 ict0 educación virtual ecc_rs
Clase 6 ict0 educación virtual ecc_rs
 
Clase 6 ict0 educación virtual ecc_rs
Clase 6 ict0 educación virtual ecc_rsClase 6 ict0 educación virtual ecc_rs
Clase 6 ict0 educación virtual ecc_rs
 
7. Enfoques y alcances de la Invest..pptx
7. Enfoques y alcances de la Invest..pptx7. Enfoques y alcances de la Invest..pptx
7. Enfoques y alcances de la Invest..pptx
 
Metodologia de la investigaciónok
Metodologia de la investigaciónokMetodologia de la investigaciónok
Metodologia de la investigaciónok
 
Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)
Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)
Trabajodelaund3investigacioneducativa 120604112133-phpapp01 (1)
 
Investigaciondescriptiva 101005172901-phpapp02
Investigaciondescriptiva 101005172901-phpapp02Investigaciondescriptiva 101005172901-phpapp02
Investigaciondescriptiva 101005172901-phpapp02
 
Ely 3
Ely 3Ely 3
Ely 3
 
Capitulo iv en tesis UPAN SV
Capitulo iv en tesis UPAN SVCapitulo iv en tesis UPAN SV
Capitulo iv en tesis UPAN SV
 
Investigacion descriptiva
Investigacion descriptivaInvestigacion descriptiva
Investigacion descriptiva
 
Investigacion descriptiva
Investigacion descriptivaInvestigacion descriptiva
Investigacion descriptiva
 
Trabajo de la und 3 investigacion educativa+
Trabajo de la und 3 investigacion educativa+Trabajo de la und 3 investigacion educativa+
Trabajo de la und 3 investigacion educativa+
 
Proyecto de Investigación (1° Parte).pptx
Proyecto de Investigación (1° Parte).pptxProyecto de Investigación (1° Parte).pptx
Proyecto de Investigación (1° Parte).pptx
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
Investigacion
 
Trabajo de la und 3 investigacion educativa+
Trabajo de la und 3 investigacion educativa+Trabajo de la und 3 investigacion educativa+
Trabajo de la und 3 investigacion educativa+
 
Investigacion . metodologia foreva 2012
Investigacion . metodologia foreva 2012Investigacion . metodologia foreva 2012
Investigacion . metodologia foreva 2012
 
Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...
Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...
Capitulo iv GUIA PARA ELABORAR CAP 4 EN TESIS UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE EL ...
 
Tipos de investigación educativa
Tipos de investigación educativaTipos de investigación educativa
Tipos de investigación educativa
 
INVESTIGACION
INVESTIGACION INVESTIGACION
INVESTIGACION
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Estructura de una investigacin
Estructura de una investigacinEstructura de una investigacin
Estructura de una investigacin
 

Más de Ivan N. Rios, Ph.D.

Más de Ivan N. Rios, Ph.D. (14)

Narrativa Transmedial y Documental Web No Ficcional
Narrativa Transmedial y Documental Web No FiccionalNarrativa Transmedial y Documental Web No Ficcional
Narrativa Transmedial y Documental Web No Ficcional
 
La narrativa transmedia como herramienta de empoderamiento y cambio social en...
La narrativa transmedia como herramienta de empoderamiento y cambio social en...La narrativa transmedia como herramienta de empoderamiento y cambio social en...
La narrativa transmedia como herramienta de empoderamiento y cambio social en...
 
Procedimiento para construir instrumento de medición
Procedimiento para construir instrumento de mediciónProcedimiento para construir instrumento de medición
Procedimiento para construir instrumento de medición
 
La violencia y el acoso en Internet
La violencia y el acoso en InternetLa violencia y el acoso en Internet
La violencia y el acoso en Internet
 
Procedimiento para construir instrumento de medición
Procedimiento para construir instrumento de medición Procedimiento para construir instrumento de medición
Procedimiento para construir instrumento de medición
 
Redacción para Formato Audiovisual
 Redacción para Formato Audiovisual  Redacción para Formato Audiovisual
Redacción para Formato Audiovisual
 
Educación 2.0
Educación 2.0  Educación 2.0
Educación 2.0
 
Principios de Publicidad
Principios de PublicidadPrincipios de Publicidad
Principios de Publicidad
 
Relaciones Públicas: Breve compendio histórico
Relaciones Públicas: Breve compendio histórico Relaciones Públicas: Breve compendio histórico
Relaciones Públicas: Breve compendio histórico
 
Desarrollo del marco teórico
 Desarrollo del marco teórico  Desarrollo del marco teórico
Desarrollo del marco teórico
 
Tipos de Investigación Cuantitativa
Tipos de Investigación CuantitativaTipos de Investigación Cuantitativa
Tipos de Investigación Cuantitativa
 
Introducción a la Investigación Científica en Comunicación
Introducción a la Investigación Científica en ComunicaciónIntroducción a la Investigación Científica en Comunicación
Introducción a la Investigación Científica en Comunicación
 
Iván Neftalí Ríos
Iván Neftalí Ríos Iván Neftalí Ríos
Iván Neftalí Ríos
 
Libertad de Expresión en la Sociedad de la Información
Libertad de Expresión en la Sociedad de la InformaciónLibertad de Expresión en la Sociedad de la Información
Libertad de Expresión en la Sociedad de la Información
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 

Diferentes tipos de estudios cuantitativos

  • 1. Introducción a la Investigación Científica en Comunicación Segunda parte : Tipos de Investigación Cuantitativa Este documento es un resumen de aspectos importantes extraídos de la siguiente fuente bibliográfica: Sampieri, R., Fernández, C . & Baptista, P. (2006). Metodología de la investigación (4ta ed.). México: Mc Graw-Hill. Por: Iván N. Ríos, Ph.D. Doctor en Comunicación Social
  • 2. Diversos tipos de estudios cuantitativos • Estudios exploratorios • Se utilizan cuando el objetivo de investigación es examinar un tema o problema poco estudiado. • Se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. • La revisión reveló que hay sólo ideas o guías no investigadas vagamente sobre el problema en estudio. • Son más flexibles que los demás métodos de investigación. • Se requiere paciencia del investigador. • Valor • Sirven para familiarizarnos con fenómenos desconocidos. • Obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa. • Investigar nuevos problemas. • Establecer prioridades para investigaciones futuras. • Sugerir nuevas afirmaciones o postulados.
  • 3. Diversos tipos de estudios cuantitativos • Ejemplos • Enfermedades de reciente aparición. • La clonación de animales. • Una catástrofe recién ocurrida (Torres gemelas y terrorismo).
  • 4. Diversos tipos de estudios cuantitativos • Estudios descriptivos • Se utilizan para describir fenómenos, situaciones, contextos y eventos. • Detallan cómo son y se manifiestan los eventos. • Buscan especificar propiedades, características y perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. • Miden, evalúan o recolectan datos sobre diversas variables. • Valor • Son útiles para mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación. • El investigador debe poder definir sobre qué o quienes se van a recolectar los datos. • Qué grupos, comunidades, objetos, hechos, etc. se van a estudiar. • Permiten predecir y tratar de generalizar los resultados con la población estudiada.
  • 5. Diversos tipos de estudios cuantitativos • Ejemplos • Cantidad de empleados que visita Facebook a diario en una organización. • Páginas de redes sociales que prefieren visitar los empleados. • ¿Cuántos estudiantes prefieren recibir sus mensajes por celular y no por email? • Tipo de programación que gusta escuchar en la radio • Cantidad de veces que accede semanalmente al periódico online • Tipos de noticias que prefieren leer en los periódicos • ¿Cuál de los partidos políticos tiene más seguidores? • ¿Cómo está la imagen de un candidato ante la ciudadanía? DESCRIBE TENDENCIAS DE UN GRUPO O POBLACION
  • 6. Diversos tipos de estudios cuantitativos • Estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de predecir • Ejemplo: • Uso de la televisión de varios niños de determinada ciudad • Supongamos que los datos nos indican que en promedio observan tv 3.5 horas diarias • Y si nos encontramos con un niño X que vive en esa ciudad y pertenece a ese grupo podríamos intentar predecir –utilizando técnicas estadísticas- el número de minutos probables que ese niño X dedica a ver TV a diario
  • 7. Diversos tipos de estudios cuantitativos • Estudios correlacionales • Permiten conocer la relación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables en un contexto en particular. • Por lo regular es una relación entre 2 variables pero con frecuencia se ubican en el estudio relaciones entre 3 variables o puede que hayan relaciones múltiples. • Miden el grado de relación entre las variables • Valor • Miden el grado de asociación entere las variables • Ejemplo: • Nivel de dificultad __________________Comprensión (¿Cuanto influye?) • Lugar de origen____________________ Comprensión “ • Lenguaje y origen __________________Comprensión • LA CORRELACION PUEDE SER POSITIVA O NEGATIVA • LA CORRELACION NOS INDICA TENDENCIAS
  • 8. Diversos tipos de estudios cuantitativos • Estudios explicativos • Pretenden establecer las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales que se estudian. • Tratan de explicar por qué razones, por que ocurre así . • Valor • Tiene valor explicativo, aunque parcial, ya que el hecho de saber que dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta información explicativa. • Ejemplo: • Estudio descriptivo/ Conoces las intenciones del electorado/ ¿Por quien votarán? • Estudio correlacional/ Relacionan dichas intenciones con conceptos tales como edad, lugar donde vive, ocupación • Estudio explicativo/ ¿Por qué unos votarán por x candidato y otros por el otro?
  • 9. EJERCICIO PRACTICO • Desarrolle una idea de lo que desearía poder medir a través de un estudio cuantitativo. Una vez desarrollada especifique el tipo de estudio que usted entiende aplica. Recuerde las características de los estudios exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos.