25. Плюсы делегирования
• Освобождает время
• Вы можете уйти в отпуск
• Сотрудники развиваются
• Сотрудники становятся лояльней
• Улучшает ваши отношения с сотрудниками
Вы должны ставить своих
людей на свое место и
сваливать на пару дней.
Вы должны ставить своих
людей на свое место и
сваливать на пару дней.
26. «Классическое делегирование»
• Постановка задачи
• Определение области ответственности
• Привлечение сотрудников к планированию
делегирования
• Информирование всех, кого может затронуть
• Обратная связь
• В случае проблем – решения предлагает
исполнитель
Полное принятие
ответственности
Полное принятие
ответственности
27. 7 уровней делегирования
1. Делай как тебе сказали
2. Исследуй, и я решу
3. Исследуй и вместе решим
4. Исследуй, проанализируй,
предложи, и я решу
5. Исследуй, проанализируй,
предложи, и реши сам (мне
только скажи сначала, ладно?)
6. Сделай и скажи мне
7. Делай все сам
Level намбер севен!
Level намбер севен!
34. Ключевые моменты
• Четко определите сферу делегированных полномочий и свои требования к
выполнению работы
• Объясните подчиненному, какую пользу принесет выполнение этой работы
• Четко определите зону ответственности и исполнителя в выполнении заданий
• Побуждайте подчиненного к участию в обсуждении, предшествующем
делегированию полномочий
• Информируйте всех, кого может коснуться делегирование полномочий
• Определяйте и предоставляйте подчиненному систему обратной связи
• Задавайте подчиненному вопросы, чтобы убедиться в понимании им задания
• В случае возникновения проблем настаивайте на получении от исполнителя
предложений по выходу из сложившейся ситуации
Вы должны научиться отдавать
как можно больше.
Вы должны научиться отдавать
как можно больше.
35. 4 области влияния / ответственности
Мне
говорят
Я сам себе
говорю
Я говорю
группе
Я говорю организации /
индустрии
36. Что сделать прямо сейчас
• Оцените свою команду – кто на каком уровне
делегирования
• Распечатайте 10 бланков самооценки для делегирования
• После разговора с подчиненными заполняйте бланк
самооценки
• Нарисуйте диаграммы влияние/ответственности для
ключевых сотрудников
– Что можете сделать вы?
– Что могут сделать сотрудники?
– Обсудите это на встречах 1:1
38. Знания не должны быть только в голове!
• Это риск (человек уволился)
• Это задержки (один заболел, второй в
отпуске)
• …
• Кстати, Agile не говорит, что
документировать ничего не надо
Тот кто знает что-то, чего не
знают другие попадает под
трамвай. Не шутка.Тот кто знает что-то, чего не
знают другие попадает под
трамвай. Не шутка.
39. База знаний
• Узнал – запиши.
• Узнал – расскажи.
• Прочитал или услышал – примени и
проверь.
wikiwikiwikiwikiwikiwikiwikiwikiwiki
wikiwikiwikiwikiwikiwikiwikiwikiwiki
40. Что сделать прямо сейчас
• Обсудите с командой, как организовать базу знаний
• Обратите внимание, кто из команды загорится и
возьмется ее создать
• Какие вопросы вы собираетесь обсудить с командой в
ближайшее время?