Interaktive Bildungssendungen - Dossenheim zur Kreidezeit

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Impulsfolien für eine Diskussion an der Akademie für politische Bildung im Rahmen der Veranstaltung: „Digitale Welten - Politische Bildung im Internetzeitalter“

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Interaktive Bildungssendungen - Dossenheim zur Kreidezeit

  1. 1. »“Kultur entsteht durchKultur und Beispielemachen schule..“«
  2. 2. 20.06.2013„Dossenheim zur Kreidezeit - eineinteraktive Bildungssendung“Einladung zur DiskussionFriedrich - A. Ittner„Digitale Welten - Politische Bildungim Interneteitalter“www.isb-w.eu
  3. 3. Lutz Berger;Martin LindnerWissmuth GmbH (Die Denker hinter der Sendung) www.isb-w.euMOOC  Gewinner:  h-ps://www.iversity.org/press/releases/mooc-­‐winnerBildquelle:  Lutz  Berger
  4. 4. Friedrich - A. Ittner (@ittnerfa)Profession (en):MedWis;BWL;Pädagogik;Rolle (n):Lernmedienentwickler;Konzeptentwickler undDoktorand im Kolleg „Life Long Learning“Lebensmittelpunkt:HeidelbergInstitut:isb GmbH/ AkademieFriedrich - A. IttnerBackground;Profession;Rollen &Web www.isb-w.eu
  5. 5. AGENDAwww.isb-w.euSeite 5Teil I:Dossenheim zur Kreidezeit• Was ist Dossenheim zur Kreidezeit?• Was benötigt man, um ein derartiges Format zu produzieren?• ISB Online Events• Empfehlungen & Lessons LearnedTeil II:Lernen im 21 Jahrhundert• Auswirkungen des technischen Wandels (Mc Luhan)• Konsequenzen für die (Politische-) Bildungh-p://piratenpad.de/p/poli=scheBildung130620
  6. 6. www.isb-w.euSeite 4Dossenheim zur KreidezeitWebsite• http://dossenheim-zur-kreidezeit.deYouTube Playlist• ÜberblickTwitter Nachrichten (Tweets)• Abgelegt als Google DocTitanpad zur 5. Sendung•Link zum TitanpadPinterest•http://pinterest.com/lutzland/dossenheim-zur-kreidezeit/
  7. 7. www.isb-w.euSeite 4Bsp. 2 ISB Online EventWebsite• http://learning.edupunk.deYouTube Video mit Marc Minor•http://www.youtube.com/watch?v=bR7zkp4pGg8Interaktion:2. Online Event:http://learning.edupunk.de/?p=36#more-36Etherpad zur 3. Sendung•http://titanpad.com/isb-reifegrad-oe-entwicklung-1
  8. 8. © isb Systemische Professionalität 2012www.isb-w.euSeite 4Empfehlungen & Lessons Learned•Zusammenspiel Trailer, Plattformen und Sendung•Nutzung von prof. Bezahl-Streaming-Dienstleistern•Am Anfang Zukauf von Externem Know How•Plan B;Also Backup mit Einspielern etc. vorbereiten•Nutzer benötigen eine Anlaufphase für die Plattformen•Die Tonqualität ist entscheiden•Nutzer/ Zuschauer rezipieren parallel mehrere Angebote•An YouTube führt kaum ein Weg vorbei
  9. 9. AGENDAwww.isb-w.euSeite 5Teil I:Dossenheim zur Kreidezeit• Was ist Dossenheim zur Kreidezeit?• Was benötigt man, um ein derartiges Format zu produzieren?• ISB Online Events• Empfehlungen & Lessons LearnedTeil II:Lernen im 21 Jahrhundert• Auswirkungen des technischen Wandels (Mc Luhan)• Konsequenzen für die (Politische-) Bildung
  10. 10. www.isb-w.euSeite 4Auswirkung des technischen Wandels„The Medium is the message“Quelle:Marshall Mc Luhen, 1970:Die Magischen KanäleWandel von der Rezeption zur InteraktionSinkende Produktionskosten;Amateur-ProduzentenAufmerksamkeit als Mangelware (Konkurrenz?)Orientierungsfunktion der Angebote
  11. 11. © isb Systemische Professionalität 2012www.isb-w.euSeite 5 Medien & AtmosphärenBlindtext hier steht eine AussageKulturaspekt der Medien?=> Eignung für???
  12. 12. www.isb-w.euSeite 4Konsequenzen für die politische Bildung???
  13. 13. Das Entscheidende istselten verborgen, eherbleibt es unbeachtet.«Aus B. Schmid „Originalton“»© isb Systemiche Professionalität 2012isb GmbHSchlosshof 1 . 69168 WieslochFon:+49 (0)6222 81880ittner@isb-w.eu bzw. fa.i@me.comwww.isb-w.eu

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