SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Jaarovergang in itslearning
Onno Sidler
ROC West Brabant



     ► 28000 studenten
     ► 3300 Werknemers
     ► Centraal bestuur, 8 instituten
     ► 10 VMBO scholen
     ► 60 locaties
       (Breda, Roosendaal, Bergen op Zoom)
     ► 6600 werkplekken, 300 servers
What’s your nightmare?

                         één opleiding
                         300 gebruikers
                         Heel veel (sub)mappen
                         Nog meer content
                         Ingewikkelde rechtenstructuur
                         En dan……
Waarom de jaarovergang inplannen?

  Leerlingen stromen door naar volgend leerjaar
  Nieuwe leerlingen moeten in een schoon vak
  beginnen
Wat moet er gebeuren?



    Hiërarchie opschonen
    Schone vakken klaarzetten
    Vakken archiveren
    Projecten archiveren
    Resultaten afgelopen schooljaar borgen
Hiërarchie opschonen

 Nieuwe organisatie- en
 klassenstructuur
 Heb je organisaties toegekend aan
 hiërarchieregels?
     Beleid loskoppelen of hiërarchie
     laten staan?
 Hiërarchieregels weggooien
 Opnieuw door import hiërarchie
 laten opbouwen
Schone vakken klaarzetten


                            Huh?!
Oude leerlingen in nieuw vak of
nieuwe leerlingen in oud vak?
Oude vak archiveren en nieuw vak klaarzetten

  Dit heeft de voorkeur als je weinig of geen
  rechten hebt ingesteld
Oude vak archiveren en nieuw vak klaarzetten

  Stappenplan:
     Maak een nieuw vak aan
     Kopieer de inhoud van het oude vak zonder de
     resultaten mee te nemen
     Voeg de nieuwe deelnemers aan je nieuwe vak toe
     Zorg dat je inhoud weer up-to-date en actief is
     Pas eventueel deadlines e.d. aan
     Archiveer je oude vak
Hergebruik je oude vak

  Dit doe je alleen als je bijvoorbeeld veel
  rechteninstellingen e.d. in je vak hebt staan.
Hergebruik je oude vak

  Maak een nieuw vak aan
  Kopieer de inhoud van je oude vak naar het nieuwe
  (mét alle resultaten)
  Borg je cijferlijst (als excel in het nieuwe vak)
  Archiveer het nieuwe vak
  Verwijder alle data uit je oude vak (cijfers, ingeleverde
  items, deelnemers, enz)
  Pas de naam van het vak aan en voeg deelnemers toe
Wat zouden we graag willen?
Vakken en projecten archiveren

  Wie gaat dit doen?
  Hoe lang?
  Naamsconventie
  Kosten opslag
Wie en wanneer?

  Maart / april beleid bepalen
     Wat gaan we doen?
     Wie gaat het doen
     Wanneer gaan we het doen?
  Eind schooljaar nieuwe vakken klaarzetten en oude
  archiveren
  In de vakantie hiërarchie opschonen
  Eventueel in oktober nogmaals hiërarchie opschonen
Grote schoonmaak…
Vragen?




          Onno Sidler
          Digitale Didactiek
          T 088 489 6700
          M 0612608116
          E o.sidler@it-workz.nl
          W www.it-workzacademy.nl

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...
itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...
itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...itslearning Nederland
 
DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012
DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012
DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012itslearning Nederland
 
Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013
Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013
Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)itslearning Nederland
 
Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!
Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!
Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!itslearning Nederland
 
Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...
Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...
Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...itslearning Nederland
 
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...itslearning Nederland
 
Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...
Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...
Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...itslearning Nederland
 
Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011
Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011
Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011itslearning Nederland
 
Inventor Examples
Inventor ExamplesInventor Examples
Inventor Exampleslechium1208
 
Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016
Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016 Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016
Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016 itslearning Nederland
 
Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014
Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014
Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014itslearning Nederland
 
Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearning
Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearningWebinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearning
Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearningitslearning Nederland
 

Andere mochten auch (18)

itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...
itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...
itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...
 
De leerling in beeld
De leerling in beeldDe leerling in beeld
De leerling in beeld
 
DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012
DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012
DTDL-informatiebijeenkomst - Rutger Tuller - 27 juni 2012
 
Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013
Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013
Learning objectives & analytics in het VO - Onderwijsdag 2013
 
Taal en Rekenen - Onderwijsdag 2013
Taal en Rekenen - Onderwijsdag 2013Taal en Rekenen - Onderwijsdag 2013
Taal en Rekenen - Onderwijsdag 2013
 
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013
 
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
Presentatie Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal (NOT2015)
 
Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!
Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!
Differentiëren. Klinkt goed, maar waar begin ik?!
 
Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...
Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...
Algemene inrichting: top 5 aandachtspunten - Henri Kortholt - itslearning Geb...
 
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
 
Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...
Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...
Digitaal toetsen met de itslearning app voor Quayn - Miram van der Velde - De...
 
Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011
Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011
Productstrategie en roadmap presentatie Relatiedag 2011
 
Yayın1
Yayın1Yayın1
Yayın1
 
Inventor Examples
Inventor ExamplesInventor Examples
Inventor Examples
 
Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016
Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016 Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016
Directe Toegang in het schooljaar 2015 - 2016
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014
Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014
Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014
 
Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearning
Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearningWebinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearning
Webinar Actuele roosterinformatie geïntegreerd in itslearning
 

Ähnlich wie Jaarovergangen in itslearning - Onno Sidler & Robbert van der Pluijm (IT-Workz) - itslearning Gebruikersdag 2012

Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tagsHet ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tagsPierre Gorissen
 
Van check in tot check Szilvia zsoldos
Van check in tot check Szilvia zsoldosVan check in tot check Szilvia zsoldos
Van check in tot check Szilvia zsoldosHOlink2019
 
Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?
Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?
Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?Hugo Besemer
 
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...SURF Events
 
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013Jacob Molenaar
 
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?SURF Events
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsSURF Events
 
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Ilya Zitter
 
Tussentijdse presentatie eindwerk
Tussentijdse presentatie eindwerkTussentijdse presentatie eindwerk
Tussentijdse presentatie eindwerkweb20indeklas
 
Learning analytics en formatieve toetsing een gouden koppel
Learning analytics en formatieve toetsing een gouden koppelLearning analytics en formatieve toetsing een gouden koppel
Learning analytics en formatieve toetsing een gouden koppelSURF Events
 
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholen
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholenNaar beta-excellentietrajecten VO-scholen
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholenJunior College Utrecht
 
2010 Standaardiseren Flexibiliseren Ho
2010 Standaardiseren Flexibiliseren Ho2010 Standaardiseren Flexibiliseren Ho
2010 Standaardiseren Flexibiliseren HoJef van den Hurk
 
131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabo
131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabo131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabo
131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabomwvanbockel
 
Les 1 - Praktijkonderzoek in de school
Les 1 - Praktijkonderzoek in de schoolLes 1 - Praktijkonderzoek in de school
Les 1 - Praktijkonderzoek in de schoolAnneliesMON
 

Ähnlich wie Jaarovergangen in itslearning - Onno Sidler & Robbert van der Pluijm (IT-Workz) - itslearning Gebruikersdag 2012 (19)

Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tagsHet ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
 
Van check in tot check Szilvia zsoldos
Van check in tot check Szilvia zsoldosVan check in tot check Szilvia zsoldos
Van check in tot check Szilvia zsoldos
 
Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?
Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?
Research data management: "Is dit nog wel des bibliotheeks"?
 
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
Aspecten van learning analytics bij een digitale leeromgeving - André Heck - ...
 
Databanken
DatabankenDatabanken
Databanken
 
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
Presentatie klankbordgroep pld 2.0 2 7-2013
 
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
Hoe zijn de ervaringen met de digitale leeromgeving in PO en VO?
 
Presentatie digitale acties
Presentatie digitale actiesPresentatie digitale acties
Presentatie digitale acties
 
Aan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analyticsAan de slag met learning analytics
Aan de slag met learning analytics
 
Back to basic
Back to basicBack to basic
Back to basic
 
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
 
Presentatie Fietje Vaas
Presentatie Fietje VaasPresentatie Fietje Vaas
Presentatie Fietje Vaas
 
Presentatie Fietje Vaas
Presentatie Fietje VaasPresentatie Fietje Vaas
Presentatie Fietje Vaas
 
Tussentijdse presentatie eindwerk
Tussentijdse presentatie eindwerkTussentijdse presentatie eindwerk
Tussentijdse presentatie eindwerk
 
Learning analytics en formatieve toetsing een gouden koppel
Learning analytics en formatieve toetsing een gouden koppelLearning analytics en formatieve toetsing een gouden koppel
Learning analytics en formatieve toetsing een gouden koppel
 
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholen
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholenNaar beta-excellentietrajecten VO-scholen
Naar beta-excellentietrajecten VO-scholen
 
2010 Standaardiseren Flexibiliseren Ho
2010 Standaardiseren Flexibiliseren Ho2010 Standaardiseren Flexibiliseren Ho
2010 Standaardiseren Flexibiliseren Ho
 
131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabo
131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabo131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabo
131204 presentatie studiedag project curriculum HAN Pabo
 
Les 1 - Praktijkonderzoek in de school
Les 1 - Praktijkonderzoek in de schoolLes 1 - Praktijkonderzoek in de school
Les 1 - Praktijkonderzoek in de school
 

Mehr von itslearning Nederland

Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018itslearning Nederland
 
Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014
Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014
Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014itslearning Nederland
 
Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014
Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014
Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014itslearning Nederland
 
Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014
Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014
Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014itslearning Nederland
 
Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014
Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014
Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014itslearning Nederland
 
eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014
eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014
eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014itslearning Nederland
 
Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...
Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...
Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...itslearning Nederland
 
Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013
Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013
Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...
Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...
Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...itslearning Nederland
 

Mehr von itslearning Nederland (16)

Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
Digitaal lesmateriaal (dtdl) in itslearning in 2017 2018
 
Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014
Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014
Ouderbetrokkenheid 3.0 - itslearning Onderwijsdag 2014
 
Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014
Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014
Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014
 
Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014
Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014
Changing mindsets - itslearning Onderwijsdag 2014
 
Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014
Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014
Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014
 
eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014
eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014
eLogin (SSO met AD FS) - itslearning Onderwijsdag 2014
 
Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...
Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...
Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...
 
Single Sign-On met AD FS
Single Sign-On met AD FSSingle Sign-On met AD FS
Single Sign-On met AD FS
 
Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013
Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013
Vrijheid voor docenten werkt - Onderwijsdag 2013
 
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013
 
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
 
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
Differentiëren in het voortgezet speciaal onderwijs - Onderwijsdag 2013
 
Ouderbetrokkenheid
OuderbetrokkenheidOuderbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid
 
itslearning product roadmap
itslearning product roadmapitslearning product roadmap
itslearning product roadmap
 
itslearning product roadmap
itslearning product roadmapitslearning product roadmap
itslearning product roadmap
 
Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...
Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...
Dichter bij de les: Edurep, OBK en itslearning - Tim Remmers, Manon Haartsen ...
 

Jaarovergangen in itslearning - Onno Sidler & Robbert van der Pluijm (IT-Workz) - itslearning Gebruikersdag 2012

  • 2. ROC West Brabant ► 28000 studenten ► 3300 Werknemers ► Centraal bestuur, 8 instituten ► 10 VMBO scholen ► 60 locaties (Breda, Roosendaal, Bergen op Zoom) ► 6600 werkplekken, 300 servers
  • 3. What’s your nightmare? één opleiding 300 gebruikers Heel veel (sub)mappen Nog meer content Ingewikkelde rechtenstructuur En dan……
  • 4. Waarom de jaarovergang inplannen? Leerlingen stromen door naar volgend leerjaar Nieuwe leerlingen moeten in een schoon vak beginnen
  • 5. Wat moet er gebeuren? Hiërarchie opschonen Schone vakken klaarzetten Vakken archiveren Projecten archiveren Resultaten afgelopen schooljaar borgen
  • 6. Hiërarchie opschonen Nieuwe organisatie- en klassenstructuur Heb je organisaties toegekend aan hiërarchieregels? Beleid loskoppelen of hiërarchie laten staan? Hiërarchieregels weggooien Opnieuw door import hiërarchie laten opbouwen
  • 7. Schone vakken klaarzetten Huh?! Oude leerlingen in nieuw vak of nieuwe leerlingen in oud vak?
  • 8. Oude vak archiveren en nieuw vak klaarzetten Dit heeft de voorkeur als je weinig of geen rechten hebt ingesteld
  • 9. Oude vak archiveren en nieuw vak klaarzetten Stappenplan: Maak een nieuw vak aan Kopieer de inhoud van het oude vak zonder de resultaten mee te nemen Voeg de nieuwe deelnemers aan je nieuwe vak toe Zorg dat je inhoud weer up-to-date en actief is Pas eventueel deadlines e.d. aan Archiveer je oude vak
  • 10. Hergebruik je oude vak Dit doe je alleen als je bijvoorbeeld veel rechteninstellingen e.d. in je vak hebt staan.
  • 11. Hergebruik je oude vak Maak een nieuw vak aan Kopieer de inhoud van je oude vak naar het nieuwe (mét alle resultaten) Borg je cijferlijst (als excel in het nieuwe vak) Archiveer het nieuwe vak Verwijder alle data uit je oude vak (cijfers, ingeleverde items, deelnemers, enz) Pas de naam van het vak aan en voeg deelnemers toe
  • 12. Wat zouden we graag willen?
  • 13. Vakken en projecten archiveren Wie gaat dit doen? Hoe lang? Naamsconventie Kosten opslag
  • 14. Wie en wanneer? Maart / april beleid bepalen Wat gaan we doen? Wie gaat het doen Wanneer gaan we het doen? Eind schooljaar nieuwe vakken klaarzetten en oude archiveren In de vakantie hiërarchie opschonen Eventueel in oktober nogmaals hiërarchie opschonen
  • 16. Vragen? Onno Sidler Digitale Didactiek T 088 489 6700 M 0612608116 E o.sidler@it-workz.nl W www.it-workzacademy.nl