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Se sitúa a fines del siglo XIX, cuando en
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                                                                               origen




                                                                                                   Nace en un contexto histórico-social, en la
                                                                                                   cual se resalta por afianzar la educación
                                                                                                   como fundamentos empíricos e incorporar
                                                                                                   el método experimental de las ciencias
                                                                                                   humanas.



                                                                      Contexto en el que nace



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               concepto                                                                            *el pensamiento filosófico del siglo XIX.




                                                                     Influencias de la pedagogía
                                                                            experimental
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                                                                                                   *fenómenos educativos sustentados
                                                                                                   epistemológicamente.
                                                                                                   *sus disyuntivas paradigmáticas.
                                                                                                   *la combinación metodológica.
                                                                                                   *su carácter multidisciplinar.
                                                                           características
                                                                                                   *la innovación educativa como campo de
                                                                                                   conocimiento.




                                                                      Mayra Isabel Guillen Silva

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Orígenes y características de la pedagogía experimental

  • 1. Se sitúa a fines del siglo XIX, cuando en pedagogía se adapta la metodología científica origen Nace en un contexto histórico-social, en la cual se resalta por afianzar la educación como fundamentos empíricos e incorporar el método experimental de las ciencias humanas. Contexto en el que nace Investigación educativa *el surgimiento de la pedagogía científica. *crecimiento de la pedagogía experimental. concepto *el pensamiento filosófico del siglo XIX. Influencias de la pedagogía experimental Disciplina que trata las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemología, metodología, fines y objetivos en el marco de la búsqueda progresiva de conocimientos en el ámbito educativo. *fenómenos educativos complejos *fenómenos educativos sustentados epistemológicamente. *sus disyuntivas paradigmáticas. *la combinación metodológica. *su carácter multidisciplinar. características *la innovación educativa como campo de conocimiento. Mayra Isabel Guillen Silva