SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Kenapa kita
 mempelajari
    sejarah
Rasulullah saw?

  Dr. Yehya Ibrahim ElYehya




     www.rasoulallah.net
Kenapa kita
 mempelajari
    sejarah
Rasulullah saw?

  Dr. Yehya Ibrahim ElYehya
Ringkasan


Rasulullah Saw. adalah gambar bentuk aplikasi nyata                  6
terhadap agama ini

1. Rasulullah saw. Adalah suri tauladan
2. Kita mempelajari sejarah Nabi Saw. Agar makin bertambah
iman dan keyakinan kita dengan kebenarannya
3. Agar tertanam di hati kita rasa cinta
                                                                     9
Rasulullah saw. Adalah sebaik-baik teladan dalam hidup
anda

Keistimewaan sejarah Rasulullah Saw.                                 11

Pertama: sejarah beliau dikenal, tercatat dan sedikitpun tidak ada
yang tersembunyi tentang beliau.
Kedua: Istimewa karena sejarah beliau di nukil atau di catat
dengan penuh rasa amanah dan tanggung jawab.
Ketiga: Risalah Rasulullah saw. Adalah umum, universal bagi
seluruh makhluk, dan tetap kekal.
Keempat: Risalah yang universal dan pilar dakwah.

Sejarah dan akhlak Rasulullah saw.
Kelima: ejarahnya mencakup seluruh aspek kehidupan dengan
jelas dan sempurna.
Keenam: secara umum sejarah Rasulullah saw. Tidak melampaui          12
kemampuan manusia biasa.

Muhammad adalah seorang manusia, Agung dalam segala                  14
hal

Fiqhi mengenai sejarah Rasulullah Saw.                               16

Metode Ilmiah dalam periwayatan sejarah Nabi saw.                    18
6
www.rasoulallah.net




                                    Rasulullah Saw. adalah gambar
                            bentuk aplikasi nyata terhadap agama ini
                      Rasulullah saw. Adalah gambaran aplikasi nyata bagi agama ini, bagaimana petunjuk
                      beliau, perbuatannya, perintah dan larangannya.
                      Beliau melakukan perdamaian juga berperang, beliau tinggal juga melakukan
                      perjalanan, beliau menjual juga membeli, beliau memberi dan menerima, beliau tidak
                      hidup dengan sendiri, dan tidak melakukan perjalanan dengan sendiri.
                      orang-orang islam tidak tertimpa musibah kecuali karna di sebabkan mereka lalai
                      dari mengikuti Rasulullah saw., tidak mengambil petunjuk beliau, dan mengabaikan
                      sunnah beliau, sementara Allah swt. Telah menegaskan di dalam Al Qur’an dengan
                      firmanNya ﴾sungguh Rasulullah saw. Bagi kalian adalah suri tauladan yang paling
                      baik ﴿.
                      sebagian muslim hanya membaca sejarah Rasulullah saw. Di tempat-tempat
                      pertemuan, di acara-acara tertentu dan tidak lebih dari itu, sementara yang di
                      inginkan dari membaca sejarah Rasulullah saw. Ialah agar bisa di jadikan petunjuk
                      dan bentuk aplikasi di dalam kehidupan ini, dan sebagian lagi ada yang membacanya
                      hanya untuk mendapatkan berkah darinya, atau sekedar ingin mengetahui kejadian-
                      kejadian di dalamnya, atau sekedar hanya untuk menghafal peperangan beliau, hari-
                      harinya, utusan-utusan beliau, dan pasukan muslim yang di kirim ke negeri lain.

                      Hal ini semua mungkin di karenakan ketidak tahuan mengenai dasar bentuk
                      bagaimana mengikuti Rasulullah saw., petunjuknya dan meneladaninya, dan tidak
                      mengetahui bahwa hal ini adalah termasuk rukun kecintaan kepada Rasulullah saw.
                      Atau tidak mengetahui hal-hal apa yang patut di contoh dari Rasulullah saw. Dari
                      sejarah beliau, karena lemahnya kemampuan untuk mengeluarkan hukum dari
                      hal tersebut atau karena kurang membaca kitab-kitab para alim ulama, dari sinilah
                      pentingnya mengeluarkan pelajaran-pelajaran kemudian menyimpulkan faidah-
                      faidah serta nasihat-nasihat melalui pelajaran sejarah Rasulullah Saw.

                      Sejarah Rasulullah saw. Di pelajari bukan untuk sekedar mengutip darinya kejadian-
                      kejadian atau kisah-kisah yang terdapat di dalamnya, atau hanya untuk mengetahui
                      tahun kejadian terjadinya kejadian-kejadian yang terdapat di dalamnya, atau
                      membacanya hanya karena ingin mengetahui para pahlawan atau sang juara di
                      dalamnya, hal tersebut adalah salah satu contoh mempelajari sejarah tanpa ingin
                      mengambil faidah darinya, sementara seorang muslim mempelajari sejarah Nabi
                      karena beberapa alasan, di antaranya :

                      Satu:. Rasulullah saw. Adalah suri tauladan : hal tersebut merupakan hal
                      yang harus di taati dan di ikuti, Allah swt. Berfirman : ﴾sesungguhnya telah ada
                      pada diri Rasullah saw. Itu suri tauladan yang baik bagimu, yaitu bagi orang yang
7




                                                                                     www.rasoulallah.net
mengharap rahmat Allah dan kedatangan hari kiamat dan dia banyak menyebut
Allah﴿ ( Q.S. al Ahzab ayat 21).
Di dalam surah yang lain Allah Swt. Berfirman : ﴾dan jika kamu ta’at kepadanya
niscaya kamu dapat petunjuk﴿ (Q S. an Nur ayat 54 ).
Allah swt. Berfirman : ﴾barang siapa yang menta’ti Rasul itu, sesungguhnya ia
telah menta’ati Allah swt.﴿ (Q S. an Nisaa’ ayat 80 ).
Allah swt. Berfirman : ﴾katakanlah : ‘jika kamu benar-benar mencintai Allah,
ikutilah aku, niscaya Allah mengasihi dan mengampuni dosa-dosamu. “ Allah Maha
Pengampun lagi Maha Penyayang﴿ ( QS. Ali’imran ayat 31 ).

Beliau adalah bentuk, gambar aplikasi nyata terhadap islam, tanpa mempelajari
sejarah Rasulullah saw. Kita tidak tahu bagaimana menta’ati Allah dan menyembah-
Nya.
• Dengan sejarah Rasulullah saw. Para da’I mengambil cara-cara berdakwah dan fase-
fasenya, dengan hal tersebut mereka mengetahui (para dai) bagaimana kerja keras,
kesungguhan Rasulullah saw. Berdakwah demi untuk menegakkan, meninggikan
kalimat Allah swt. Dan bagaimana menyikapi kesulitan-kesulitan yang menghadang
serta bagaimana sikap yang benar ketika berhadapan dengan ujian dan cobaan.
• Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara-cara pendidikan yang benar.
• Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara menjadi pemimpin yang benar.
• Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara hidup yang sederhana atau
zuhud dan tujuannya.
• Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara berdagang yang baik,
tatanannya.
• Orang-orang yang tertimpa ujian dapat mengambil faidah dari mempelajari sejarah
Nabi Saw. Bagaimana tingkatan-tingkatan sabar dan tetap punya pendirian yang kuat
dengan tetap berjalan sesuai dengan metode beliau dengan keyakinan kepada Allah
swt. Bahwa kemenangan akan di raih oleh orang-orang yang bertakwa.
• Para alim ulama dapat mengambil faidah dari mempelajari sejarah Rasullah saw.
Yaitu membantu mereka memahami kitab Allah Swt. Mereka mendapatkan di dalam
sejarah tersebut ilmu-ilmu yang benar tentang ilmu-ilmu islam yang beraneka ragam.
• Dengannya mereka mengetahui ilmu naasikh wal mansuukh, asbabun nuzuul, dan
ilmu-ilmu yang lain.
• Dengan sejarah Rasulullah saw. Seluruh umat secara universal dapat mengetahui
akhlak dan etika-etika yang terpuji.

Oleh karena itu Ibnu katsir mengatakan: «seni ini harus di perhatikan dengan baik,
dan mengambil I’tibar dengan perintahnya, dan mempersiapkan diri untuk hal
tersebut, sebagaimana yang telah di riwayatkan». oleh Muhammad bin Umar al
Waaqidy dari Abdullah bin Umar bi Aly dari Ayahnya aku mendengar Aly bin Husain
berkata: «kami mempelajari sejarah perjuangan Rasulullah Saw. Sebagaimana
kami mempelajari surah dari Al Qur’an “. Al Waaqidy berkata:». Adan aku telah
mendengar Muhammad bin Abdullah berkata: «aku telah mendengar pamanku
8
www.rasoulallah.net




                      az Zuhry berkata: “ di dalam ilmu sejarah perjuangan Rasulullah saw. Terdapat
                      ilmu dunia dan akhirat». Ismail bin Muhammad bin Sa’ad bin Abi waqqas berkata:
                      «ayahku telah mengajari kami Sejarah perjuangan Rasulullah saw. Dan berpesan
                      kepada kami, dengan mengatakan: “ ini adalah karya nenek moyang kalian maka
                      janganlah kalian menyia-nyiakan dengan tidak mengingatnya»
                      Sejarah telah mencatat berapa banyak orang hebat seperti raja, patriot, penyair dan
                      filosof, namun siapa di antara mereka yang meninggalkan suri tauladan yang di
                      teladani umat sedunia??? Sejarah telah selesai mencatat mereka tidak ada yang tersisa
                      dari mereka sedikitpun, sekalipun sebagian dari mereka nama-namanya masih ada.
                      Banyak sejarah orang-orang besar yang hanya menjadi bahan tertawaan orang-orang
                      di sepanjang sejarah : di mana raja Namrud yang telah berkata kepada Nabi Ibrahim
                      as.﴾saya dapat menghidupkan dan mematikan﴿ (QS. Al Baqarah ayat 258 ).
                      Dimana perkataan Fir’aun yang mengatkan: ﴾saya adalah tuhan kalian yang
                      paling tinggi﴿ ( QS. An Naazi’aat ayat 24 ). Dan dia berkata lagi : ﴾dan berkata
                      Fir’aun: Hai pembesar kaumku, aku tidak mengetahui tuhan bagimu selain aku﴿
                      ( QS. Al Qashash ayat 38 ). Orang-orang tersebut yang telah menjadi orang hebat
                      pada zamannya justru sekarang menjadi bahan cemohan dari berbagai kalangan
                      mulai dari anak-anak, orang dewasa, orang berilmu dan yang tidak berilmu, jika
                      mereka dapat menipu dan menakut-nakuti kaum mereka di zamannya lalu kaumnya
                      tunduk kepadanya, namun setelah mereka lengser dan hancur muncullah kebiadaban
                      mereka, dan mereka menjadi bahan cemohan di sepanjang zaman.
                      Sesungguhnya sejarah Rasulullah Saw. Datang untuk mengeluarkan manusia dari
                      kegelapan syirik dan akhlak serta kerusakan ibadah dan perbuatan kepada cahaya
                      Tauhid, iman dan amal saleh , ﴾Hai Nabi sesungguhnya Kami mengutusmu untuk
                      jadi saksi, dan pembawa kabar gembira dan peringatan, dan untuk menjadi penyeru
                      kepada agama Allah dengan izin-Nya dan untuk jadi cahaya yang menerangi ﴿
                      (QS. Al Ahzaab ayat 45-46 ).
                      Kedua:. kita mempelajari sejarah Nabi Saw. Agar makin bertambah iman
                      dan keyakinan kita dengan kebenarannya: Dengan memperhatikan mukjizat
                      beliau serta tanda-tanda kenabiannya membuat semakin bertambahnya iman dan
                      keyakinan kita tentang kebenaran Rasulullah saw. Maka mempelajari sejarah Nabi
                      Saw. Dan kejadian-kejadian yang tercatat dalam kitab-kitab sejarah Nabi Saw. Dan
                      kehidupan beliau secara sempurna, menunjukkan tentang kemuliaan beliau dan
                      kebenarannya.
                      Ketiga:. agar tertanam di hati kita rasa cinta: terhadap apa yang di catat
                      oleh sejarah mengenai akhlak beliau yang mulia, interaksi beliau yang ramah,
                      kesungguhan beliau agar manusia mendapatkan petunjuk untuk kebaikan mereka,
                      beliau mengorbankan tenaga, harta dan jiwanya untuk mengeluarkan manusia
                      dari alam kegelapan kepada alam yang penuh dengan cahaya (tauhid), membawa
                      umatnya dari keadaan yang buruk menjadi keadaan yang bahagia, dan kesungguhan
                      Rasulullah Saw. Untuk menjauhkan umatnya dari kesulitan yang di alami mereka
                      dan menentramkannya.
9




                                                                                        www.rasoulallah.net
     Rasulullah saw. Adalah sebaik-baik teladan
                 dalam hidup anda
Hanya beliau dalam catatan sejarah yang menjadi suri teladan dalam segala aspek.


• Jika anda seorang hartawan, teladanilah Rasulullah Saw. Ketika beliau berdagang
dengan membawa barang dagangan antar Hijaz dan Syam, dan menguasai
perbendaharaan Bahrain…

• Jika anda termasuk orang yang kurang mampu dalam hal materi, maka ikutilah
Rasulullah Saw. Yang tereksklusif oleh rakyat Abi Thalib, ketika beliau meninggalkan
tempat tinggalnya berhijrah ke Madinah beliau tidak membawa harta benda
sedikitpun…

• Jika anda seorang penguasa maka ikutilah sunnah beliau dan perbuatan-
perbuatannya, ketika beliau menjadi penguasa orang arab, beliau menguasai beberapa
negeri dan menjadikan penguasa-penguasa mereka tunduk kepada beliau …

• Jika anda seorang rakyat lemah, anda bisa mengambil dari Rasulullah saw. Teladan
yang baik, ketika beliau teraniaya di Mekkah di bawah kekuasaan orang-orang
musyrik…

• Jika anda seorang pemenang, anda juga bisa mengambil contoh dari kehidupan
Rasulullah saw. Ketika beliau menang melawan musuh-musuhnya pada perang
Badar, Hunain dan fathu Makkah…

• Jika anda seorang yang kalah .., ambillah contoh dari Rasulullah Saw. Ketika beliau
sedang berperang pada perang Uhud beliau berada di tengah-tengah sahabatnya yang
terbunuh dan yang kelemahan karena terluka…

• Jika anda seorang pengajar, maka anda dapat mengambil contoh darinya, beliau
mengajar para sahabatnya di mesjid…

• Jika anda seorang murid yang terpelajar, maka anda dapat membayangkan
bagaimana keadaan beliau ketika beliau berguru kepada Jibril as.

• Jika anda seorang penasihat dan pembimbing yang terpercaya, maka dengarkanlah
Rasulullah saw. Ketika beliau menasihati para sahabatnya di masjid Nabawi…

• Jika anda seorang yatim piatu, ayah beliau meninggal ketika beliau masih di dalam
kandungan, kemudian ibunya meninggal ketika masih berumur 6 tahun…
10
www.rasoulallah.net




                      • Jika anda seorang anak-anak, perhatikan ketika beliau masih kecil di susukan oleh
                      Halimah Sa’diah dengan penuh kasih sayang…

                      • Jika anda seorang pemuda, maka bacalah perjalanan seorang penggembala
                      Makkah…

                      • Jika anda seorang pedagang yang melakukan perjalanan membawa barang
                      dagangan, maka perhatikanlah keadaan pemimpin kafilah yang hendak menuju
                      Basrah…

                      • Jika anda seorang hakim, maka perhatikan kebijaksanaan beliau menangani
                      permasalahan ketika para pembesar Makkah saling berselisih dan hampir berperang
                      untuk memperebutkan meletakkan hajar aswad pada tempatnya, mari kita melihat
                      bagaimana beliau menyelesaikan perkara dengan penuh kearifan ketika beliau
                      berada di halaman mesjid Madinah, beliau tidak pilih kasih dan menyamakan hak
                      antara orang kaya dan miskin.

                      • Jika anda seorang suami, maka bacalah sejarah dan kehidupan yang jujur dan adil
                      terhadap suami Khadijah dan Aisyah, jika anda seorang ayah terhadap anak-anak
                      anda maka belajarlah terhadap apa yang telah di lakukan oleh ayah Fatimah az Zahra
                      atau kakek Hasan dan Husein…

                      Di posisi manapun anda dan bagaimanapun keadaan yang anda alami, siang dan
                      malam yang anda lalui maka anda bisa mencontoh kehidupan Muhammad Saw.
                      Sebagai petunjuk dan teladan yang baik yang dapat mencerahkan kehidupan anda,
                      kemudian dapat memperbaiki urusan-urusan anda yang membingungkan. Beliau
                      adalah pribadi yang agung di dunia ini.
11




                                                                                       www.rasoulallah.net
         Keistimewaan sejarah Rasulullah Saw.

Pertama:
sejarah beliau dikenal, tercatat dan sedikitpun tidak ada yang
tersembunyi tentang beliau.
ulama islam tidak membiarkan satu babpun dari bab-bab mengenai sejarah Rasulullah
saw dalam perjalanan sejarah, kecuali mereka telah menyusunnya dalam suatu
susunan tersendiri, dan hal ini meliputi semua yang berkaitan tentang Rasulullah
saw. Sehingga seorang muslim yang membaca sejarah Rasulullah saw. Seolah-seolah
sezaman dengan beliau dan menyaksikannya, karena komplit dan jelasnya mengenai
sejarah beliau.
kita akan mendapatkan penjelasan mengenai hal ini ketika berbicara mengenai
sumber-sumber sejarah Rasulullah saw. Cukup anda mengetahui, bahwa jumlah
kitab mengenai Sejarah Rasulullah saw. Dalam bahasa Urdu (bahasa Baru) melebihi
dari seribu kitab, dan jumlah kitab dalam berbahasa eropa pada masa yang sama
melebihi 1300 kitab. Hal ini pada abad ke 13.

Kedua:
Istimewa karena sejarah beliau di nukil atau di catat dengan penuh rasa
amanah dan tanggung jawab.
telah di adakan penelitian dengan cermat begitu juga perbandingan untuk lebih
menguatkan proses pengambilan sejarah sehingga bisa terungkap yang benar dan
yang keliru dari sejarah tersebut, di simpulkan bahwa sejarah yang paling benar yang
di nukil kepada kita adalah sejarah Rasulullah saw. Yang mulia.

Ketiga:
Risalah Rasulullah saw. Adalah umum, universal bagi seluruh makhluk,
dan tetap kekal.
sejarah beliau adalah teladan bagi seluruh manusia, beliau menyamakan hak antara
raja dan rakyat biasa, orang dewasa maupun yang masih kecil bisa mengambil
manfaat dari sejarah beliau, mereka semua di dalam agama Allah Swt. Sama…

Keempat:
Risalah yang universal dan pilar dakwah.
beliau bersabda: ﴾Nabi (sebelum Muhammad Saw.) hanya di utus keapada kaumnya
saja,sementara saya di utus untuk seluruh manusia﴿. Setiap manusia mencari contoh
ideal yang bisa di jadikan teladan baginya, dan tidak akan di temukan sejarah yang
sempurna meliputi segala aspek kecuali sejarah Rasulullah saw.
Agama manapun yang tidak di dasari dengan dua pilar, yaitu: hak-hak Allah dan hak-
hak manusia, tidak akan mungkin bisa menyelamatkan manusia dan membimbingnya
kepada kedamaian, ketentraman dan kebahagian yang sempurna.
12
www.rasoulallah.net




                      Agama-agama sekarang terbagi menjadi dua bagian:

                      1. Agama yang tidak di sebutkan nama Allah sedikitpun di dalamnya seperti Hindu,
                      Budha dan agama-agama orang china.

                      2. Orang yang percaya mengenai keberadaan Allah Swt., akan tetapi manusia tidak
                      tahu bagaimana berkeyakinan terhadap Tuhannya? Dan dengan cara apa? Dan
                      dengan bentuk apa tercapai akidah terhadap Allah Swt?

                      Adapun mengenai hak-hak manusia silahkan anda mencarinya pada agama-agama
                      yang lain, apakah anda menemukannya secara terperinci mengenai kehidupan
                      berkeluarga dan hubungan interaksi sosial, yang ada Cuma hubungan politik dan
                      hubungan diplomasi antar negara serta hal-hal yang berkaitan dengan ekonomi,
                      silahkan cari di dalam sejarah para Nabi, para orang-orang hebat, apakah anda
                      menemukan jawaban atas kedua pilar tersebut??? Pasti anda tidak akan menemukan
                      suatu jawaban dan hasil yang memuaskan kecuali hanya di dalam agama Islam dan
                      pada sejarah Rasulullah saw.



                                 Sejarah dan akhlak Rasulullah saw.
                      Rasulullah saw. Tidak menghabiskan waktunya dengan bercengkrama, bersenang-
                      bersenang dengan para orang yang di sayanginya dan sahabat-sahabatnya, akan
                      tetapi beliau menghabiskan umurnya dengan melawan para musuhnya yaitu orang-
                      orang musyrik…di akhir-akhir umurnya, beliau bertetangga dengan yahudi dan
                      orang-orang munafik, para orang yahudi dan munafik tersebut tidak mampu untuk
                      memfitnah Rasulullah saw. Yang dapat mengurangi akhlaknya yang mulia dan sifat
                      kejujurannya.

                      Bagaimanapun usaha keras yang mereka lakukan untuk hal tersebut. Penduduk
                      Makkah memberinya gelar yang buruk dan mengganti nama beliau dengan
                      nama-nama yang jelek, akan tetapi mereka tidak bisa melakukan fitnah atau
                      mencela Rasulullah saw. Yang bisa mengurangi akhlaknya yang mulia, atau untuk
                      mengotori jiwanya yang bersih, walaupun dengan menggalang usaha keras dengan
                      mengorbankan harta dan jiwa mereka untuk memusuhinya.

                      Allah Swt berfirman: ﴾Sesungguhnya, Kami mengetahui bahwasanya apa yang
                      mereka katakan itu menyedihkan hatimu, (janganlah kamu bersedih hati), karena
                      mereka sebenarnya bukan mendustakan kamu, akan tetapi orang-orang yang
                      Zalim itu mengingkari ayat-ayat Allah﴿. (QS.al An’aam ayat 33).
13




                                                                                      www.rasoulallah.net
Kelima :
ejarahnya mencakup seluruh aspek kehidupan dengan jelas dan
sempurna.

Rasulullah saw. Hidup di antara sahabantya dengan 9 isteri, dan memerintahkan yang
hadir untuk menyampaikan kepada yang tidak hadir, beliau bersabda: ﴾sampaikanlah
dariku walaupun hanya satu ayat﴿. (HR. Bukhary, 3274)., beliau tidak melakukan
perjalanan sendirian atau menghindar dari orang banyak, para sahabat saling tolong
menolong untuk mengambil segala sesuatu dari beliau, bahkan beberapa orang dari
mereka mengkhusukan diri untuk hal tersebut dengan senantiasa berada di dekat
beliau seperti Ahlu suffah.

Mereka mencontoh cara berdiri Rasulullah saw., duduknya, bagaimana beliau tidur,
gerak-geriknya, senyumnya, tertawanya, bagaiman cara beliau mandi dan wudhunya,
bagaimana cara beliau makan dan minum dan makanan apa yang beliau sukai,
mereka menggambarkan tubuh Rasulullah saw. Yang bersih sehingga seakan-akan
anda melihatnya. Sampai mereka menghitung jumlah uban di kepala Rasulullah saw.
Dan di jenggotnya.

Inilah sekilas mengenai kitab dari kitab-kitab sejarah Rasulullah Saw. Yang membuat
anda kagum mengenai sempurnanya sejarah beliau, dan ketelitian para ahli sejarah
di dalam menukilkan hal tersebut.


Keenam :
secara umum sejarah Rasulullah saw. Tidak melampaui kemampuan
manusia biasa.

sejarah beliau tidak bersandar kepada hal-hal yang di luar kebiasaan manusia biasa,
atau pasal-pasalnya terdiri dari mukjizat-mukjizat yang berada di luar kemampuan
manusia biasa, bahkan mudah untuk mengenalnya dan mengaplikasikannya serta
meneladaninya…
14
www.rasoulallah.net




                               Muhammad adalah seorang manusia,
                                    Agung dalam segala hal

                      Agung dalam akhlaknya:

                      «Rasulullah Saw. tidak pemarah»

                      «Rasulullah Saw. tidak pernah mengingkari janji»

                      «Rasulullah Saw. tidak pernah mempersulit dirinya»

                      «Rasulullah Saw. tidak pernah memukul perempuan»

                      «Rasulullah Saw. Tidak pernah berdusta»

                      Sebelum di utus menjadi Nabi beliau sudah di kenal dengan kejujurannya, setelah
                      beliau di utus Aisyah menyebutnya sebagai orang yang terpercaya dia mengatakan:
                      ﴾akhlak beliau adalah al Qur’an﴿. (HR. Imam Ahmad ,25302) sanadnya shahih
                      dengan syarat Bukhary dan Muslim.


                      Agung dalam hal berpolitik:
                      suatu hari beliau bersabda setelah perang khandaq,﴾hari ini kita memerangi mereka
                      dan mereka tidak akan memerangi kita﴿. (HR. Bukhary, 4109-4110).

                      Agung sifat ruhaniyahnya:
                      beliau melakukan shalat sampai memar, bengkak kedua kakinya, kemudian beliau
                      bersabda: ﴾apakah aku bukan hamba yang bersyukur??﴿. (HR. Bukhary dan
                      Muslim).

                      Agung ketika memaafkan musuh-musuhnya:
                      ﴾silahkan kalian pergi karena kalian bebas﴿. hadits ini di lemahkan oleh Syekh al
                      Bany dalam kitabnya as Silsilatu ddaifah (silsilah hadits lemah) (1163).

                      Agung dalam menanamkan rasa optimis pada jiwa manusia:
                      ﴾Demi Allah, hal ini pasti akan tercapai seperti tercapainya siang dan malam,
                      sehingga seorang wanita keluar dari rasa bingung seorang diri kerumahnya dan dia
                      tidak merasa takut kecuali kepada Allah Swt﴿. (HR. Ahmad (16957) sanad hadits ini
                      shahih sesuai syarat Muslim).
15




                                                                                        www.rasoulallah.net
Agung atas keberaniannya:
ketika beliau bersabda: ﴾saya adalah seorang nabi dan bukan suatu kebohongan,
saya cucu Abdul Muttalib﴿. pada perang Hunain”. (HR. Bukhary dan Muslim).

Agung dengan kemampuan beliau mengumpulkan manusia berada di
sekitarnya:
beliau mengetahui kemampuan yang dimiliki seorang manusia, beliau menempatkan
setiap dari mereka yang sesuai dengan posisinya masing-masing.

Agung bersama para pemuda:
beliau mengumpulkan para kaum muda sahabat-sahabat beliau dan mengadakan
perlombaan memanah, beliau bersabda: ﴾memanahlah wahai Bani ismail karena
nenek moyang kalian adalah ahli dalam memanah, sedangkan saya bersama si fulan
dan fulan melawan fulan dan fulan….maka senantiasa kelompok Rasulullah saw.
Menyerang (memanah) sementara kelompok yang lain tidak menyerang, kemudian
Rasulullah saw. Bertanya kepada mereka» kepada kalian tidak menyerang”? lalu
mereka menjawab: “ bagaimana kami bisa menyerang sementara anda ya Rasulullah
bersama dengan mereka”, lalu Rasulullah saw. Bersabda: “ silahkan menyerang dan
saya bersama dengan kalian semua﴿. (HR. Bukhary dan Muslim).

Agung di mata isteri beliau:
kesaksian khadijah sebagai isteri beliau : «sekali-kali tidak Demi Allah, Allah tidak
akan menghinakan engkau sedikitpun».
16
www.rasoulallah.net




                              Fiqhi mengenai sejarah Rasulullah Saw.

                      Mempelajari sejarah Rasulullah Saw. Dan memahaminya bukan hanya bertujuan untuk
                      menyelidiki kejadian-kejadian sejarah dan juga bukan untuk mempersembahkan
                      kisah-kisah dan kejadian-kejadian yang indah dan bagus, oleh sebab itu tidak
                      sepantasnya kita mengkategorikan pelajaran fiqhi sejarah Rasulullah saw. Adalah
                      termasuk bagian dari pelajaran-pelajaran sejarah yang lain seperti halnya sejarah
                      para pemimpin atau masa dari masa-masa sejarah yang telah lewat, akan tetapi
                      tujuan dari pelajaran ini ialah supaya seorang muslim dapat menggambarkan bahwa
                      hakikat islam secara keseluruhan terbentuk di dalam kehidupan Rasulullah saw.
                      Setelah memahaminya baik dari segi kaidah-kaidahnya, dasar-dasarnya dan hukum-
                      hukumnya..artinya pelajaran sejarah Rasulullah saw. Tidak bertujuan kecuali sebagai
                      bentuk praktek aplikasi,di inginkan darinya supaya terbentuk hakikat islam secara
                      sempurna sebagaimana yang telah di lakukan oleh Muhammad Saw. Jika kita ingin
                      membagi-bagi tujuan ini, maka kita dapat meringkasnya dalam beberapa tujuan
                      secara terperinci, sebagai berikut:

                      1. Memahami pribadi Rasulullah saw. (sebagai Nabi) melalui sejarah hidupnya,
                      keadaan-keadaan yang di alaminya, untuk mengetahui dengan pasti bahwa
                      Muhammad Saw. Bukan orang yang pandai yang kepandaiannya telah terkenal di
                      tengah-tengah kaumnya, akan tetapi sebelumnya Allah Swt. Memberikan wahyu dan
                      taufik-Nya kepada beliau.

                      2. Agar manusia mendapatkan melalui pelajaran ini gambaran contoh paling ideal
                      di seluruh aspek kehidupan yang mulia, dan menjadikannya sebagai undang-undang
                      yang dapat di pegangi dan berjalan sesuai dengan aturan tersebut. Tidak di ragukan
                      lagi bahwa bagaimanapun usaha manusia untuk mencari contoh ideal mengenai
                      seluruh aspek kehidupan dia tidak akan menemukan contoh tersebut kecuali di dalam
                      sejarah hidup Muhammad Saw., oleh karena itu Allah Swt. Menjadikan beliau suri
                      tauladan yang baik, Allah Swt. Berfirman:   ﴾sungguh Rasulullah saw. Bagi kalian
                      adalah suri tauladan yang paling baik .﴿.

                      3. Agar manusia mendapatkan melalui pelajaran sejarah ini suatu ilmu yang dapat
                      membantu dia untuk memahami Al Qur’anul kariem dan dapat di rasakan oleh rohnya,
                      batinnya. Sebab kebanyakan dari ayat-ayat al Qur’an menerangkan dan menjelaskan
                      kejadian-kejadian yang telah di lalui Rasulullah saw.

                      4. Agar manusia mendapatkan melalui pelajaran sejarah ini suatu ilmu yang dapat
                      membantu dia untuk memahami Al Qur’anul kariem dan dapat di rasakan oleh rohnya,
                      batinnya. Sebab kebanyakan dari ayat-ayat al Qur’an menerangkan dan menjelaskan
                      kejadian-kejadian yang telah di lalui Rasulullah saw.
17




                                                                                     www.rasoulallah.net
5. Agar para guru dan da’I mendapatkan melalui pelajaran sejarah ini contoh ideal
tentang cara mendidik dan mengajar, Rasulullah saw. Adalah seorang guru yang
baik, beliau tidak pernah merasa letih untuk berusaha mendapatkan jalan terbaik di
dalam mendidik dan mengajar di sepanjang perjalanan dakwah beliau. Sesungguhnya
di antara hal penting yang menjadikan sejarah Rasulullah saw.adalah cukup untuk
terciptanya hal ini semua sebab sejarah kehidupan Rasulullah Saw. Meliputi seluruh
aspek kehidupan manusia dan masyarakat.., kehidupan Rasulullah saw.

Mempersembahkan kepada kita contoh ideal yang terbaik, beliau adalah remaja
yang berakhlak mulia dalam tingkah lakunya dipercaya oleh kaum dan sahabat-
sahabatnya, sebagaimana juga contoh ideal bagi manusia yang mengajak kepada
Allah Swt. Dengan penuh hikmah dan dengan nasihat yang baik, beliau mengeluarkan
seluruh kemampuannya untuk menyampaikan risalah yang di embannya, beliau
adalah seorang pemimpin yang mengatur segala hal dengan kepandaian dan
bijaksana, contoh suami yang ideal karena bagusnya pergaulan beliau dengan para
isterinya, beliau adalah seorang ayah yang penyayang dengan memisahkan antara
hak-hak dan kewajiban-kewajiban bagi setiap isteri dan anak. Beliau adalah komando
dan pemimpin perang yang hebat, beliau ahli dalam bidang politik terpercaya dan
berpengalaman, beliau adalah seorang muslim yang sangat teliti dan adil dalam
mengatur antara kewajiban beribadah kepada Allah Swt. Dengan pergaulan yang baik
bersama keluarga dan sahabat-sahabat beliau.
18
www.rasoulallah.net




                                   Metode Ilmiah dalam periwayatan
                                          sejarah Nabi saw.
                      Telah di kenal bahwasanya penulisan perjalanan Rasulullah saw. secara garis besar
                      di namakan sejarah, jika demikian, metode apakah yang di pakai para ahli sejarah di
                      dalam menjaga ke absahan kejadian-kejadian yang terdapat dalam sejarah tersebut?

                      Metode yang mereka pakai adalah metode yang kita kenal sekarang dengan metode
                      obyektif dalam menulis sejarah, bentuk aplikasi kaidah ilmiah inilah yang akan kita
                      bahas, artinya para penulis sejarah tidak menulis satu kejadianpun dalam sejarah
                      ini kecuali benar-benar telah teruji kebenarannya melalui kaidah-kaidah ilmiah
                      seperti kaidah ilmu Musthalahal hadits yang membahas seluruh sanad dan matan
                      yang terdapat dalam sejarah tersebut, ilmu jarhu watta’dil yaitu ilmu yang membahas
                      tentang sifat-sifat perawi hadits juga hal lain yang berkaitan dengan perawi tersebut
                      seperti profil mereka dan keadaan mereka, para penulis sejarah Rasulullah saw.
                      mengaplikasikan kaidah-kaidah ini untuk meneliti dan mencermati berita-berita yang
                      mereka temukan yang berkaitan dengan sejarah tersebut, kemudian menulisnya tanpa
                      memasukkan sedikitpun khayalan-khayalan mereka, rasa simpatik mereka dan faktor
                      lingkungan mereka dengan berbagai bentuk penyimpangan dan permainan apapun.

                      Mereka menilai bahwasanya kejadian sejarah ini yang telah di ketahui melalui kaidah-
                      kaidah ilmiah dengan cermat dan teliti, adalah suatu kebenaran yang suci yang mesti
                      di ungkap kekhalayak ramai sebagaimana mestinya, melalui penjagaan kaidah-kaidah
                      ilmiah ini, dan berdasarkan teori yang bersifat obyektif terhadap sejarah, maka
                      Sampailah ketangan kita sejarah tentang Rasulullah saw tanpa ada penyimpangan.
                      mulai masa beliau di lahirkan, di masa mudanya sudah terlihat tanda-tanda kenabian
                      yang menemani beliau sampai beliau di utus, tanda-tanda wahyu sudah tercermin di
                      dalam kehidupan beliau baik dari segi akhlaknya, kejujurannya, tanggung jawabnya,
                      dan Allah Swt. Menganugrahkan beliau dengan beberapa mukjizat,....

                      Adapun kerja keras para penulis sejarah Rasulullah saw. dapat kita simpulkan sebagai
                      berikut:

                      • Pengambilan sejarah ini dan sampai ketangan kita dengan terjaga karena melalui
                      proses-proses ilmiah yang di lakukan dengan sangat cermat dan teliti seperti penelitian
                      mengenai bentuk periwayatan dari segi sanad dan bersambungnya, dan mengenani
                      perawi hadits tersebut dan riwayat hidupnya, dan dari segi matan atau kejadian dan
                      hal-hal lain yang berkaitan dengannya seperti syazz dan sebagainya.

                      • Adapun proses pengambilan hukum, dasar-dasar, makna dari berita-berita tersebut
                      (setelah di terima dengan sempurna keabsahannya), adalah suatu proses imiah yang
                      lain yang tidak ada kaitannya dengan sejarah dan tidak sepantasnya di campur
19




                                                                                          www.rasoulallah.net
adukkan, dia adalah proses ilmiah yang berdiri sendiri dan punya keistimewaan
tersendiri, yang dengannya muncullah kaidah-kaidah yang lain yang di pergunakan
mengungkap dan mengambil kesimpulan-kesimpulan hukum dari kejadian-kejadian
yang terjadi dalam sejarah.

Melalui aplikasi kaidah ilmiah inilah sehingga di simpulkan banyak hukum dari
sejarah Rasulullah saw. diantaranya yang berkaitan dengan keyakinan, juga yang
berkaitan dengan undang-undang dan akhlak, tujuan yang terpenting dalam hal ini
ialah agar kita mengetahui bahwasanya proses pengambilan hukum dan yang lain
dari sejarah ini, ialah suatu proses ilmiah yang berbeda yang terpisah dari sejarah itu
sendiri…
www.rasoulallah.net

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'an
76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'an76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'an
76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'anSultan Aziansyah
 
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaikMemilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaikYunus Thariq
 
Perlunya al qur'an-diturunkan
Perlunya al qur'an-diturunkanPerlunya al qur'an-diturunkan
Perlunya al qur'an-diturunkanSultan Aziansyah
 
17 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 3
17 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 317 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 3
17 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 3LAZNas Chevron
 
12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doc
12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doc12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doc
12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doccheapweb
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaAbu Muhammad
 
! Jawaban untuk para pendeta
! Jawaban untuk para pendeta! Jawaban untuk para pendeta
! Jawaban untuk para pendetaNano Nani
 
taqiyah - amalan kaum syi'ah
taqiyah - amalan kaum syi'ahtaqiyah - amalan kaum syi'ah
taqiyah - amalan kaum syi'ahR&R Darulkautsar
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuKamarudin Jaafar
 
KEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAHKEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAHandri zulfikar
 
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhiratKhutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhiratEko Sufian
 
! Adab doa agar mustajab
! Adab doa agar mustajab! Adab doa agar mustajab
! Adab doa agar mustajabNano Nani
 
! Doa & dzikir pilihan
! Doa & dzikir pilihan! Doa & dzikir pilihan
! Doa & dzikir pilihanNano Nani
 
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011Nano Nani
 
Cerahkan hati nurani dengan saling menasehati
Cerahkan hati nurani dengan saling menasehatiCerahkan hati nurani dengan saling menasehati
Cerahkan hati nurani dengan saling menasehatiAprilia Salis Anisa
 
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra micontoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra miMrToyb Rafiuddin
 

Was ist angesagt? (19)

76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'an
76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'an76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'an
76 karakter2 yahudi dalam al-Qur'an
 
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaikMemilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
 
Perlunya al qur'an-diturunkan
Perlunya al qur'an-diturunkanPerlunya al qur'an-diturunkan
Perlunya al qur'an-diturunkan
 
17 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 3
17 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 317 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 3
17 buletin hikmah jumat laz nas chevron duri edisi xvii 2013 tawakkal 3
 
12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doc
12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doc12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doc
12.09.2014 ( rumi ) lambaian haji dan tarbiah ilahiyyah.doc
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
 
! Jawaban untuk para pendeta
! Jawaban untuk para pendeta! Jawaban untuk para pendeta
! Jawaban untuk para pendeta
 
taqiyah - amalan kaum syi'ah
taqiyah - amalan kaum syi'ahtaqiyah - amalan kaum syi'ah
taqiyah - amalan kaum syi'ah
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
 
KEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAHKEPEMIMPINAN RASULULLAH
KEPEMIMPINAN RASULULLAH
 
Menjadi murabbi sukses
Menjadi murabbi suksesMenjadi murabbi sukses
Menjadi murabbi sukses
 
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhiratKhutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
Khutbah Jumat; Meraih sukses dunia dan akhirat
 
Konsep karamah
Konsep karamahKonsep karamah
Konsep karamah
 
! Adab doa agar mustajab
! Adab doa agar mustajab! Adab doa agar mustajab
! Adab doa agar mustajab
 
! Doa & dzikir pilihan
! Doa & dzikir pilihan! Doa & dzikir pilihan
! Doa & dzikir pilihan
 
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011! 4 tips shalat khusyuk baru   8 juli 2011
! 4 tips shalat khusyuk baru 8 juli 2011
 
Cerahkan hati nurani dengan saling menasehati
Cerahkan hati nurani dengan saling menasehatiCerahkan hati nurani dengan saling menasehati
Cerahkan hati nurani dengan saling menasehati
 
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra micontoh Ceramah pada peringatan isra mi
contoh Ceramah pada peringatan isra mi
 
Saling menasehati
Saling menasehatiSaling menasehati
Saling menasehati
 

Ähnlich wie Rasulullah Saw. Teladan Abadi

Pendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdf
Pendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdfPendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdf
Pendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdfWanSalsabiilaWanNoru
 
Sirah nabawiyah-jilid-i
Sirah nabawiyah-jilid-iSirah nabawiyah-jilid-i
Sirah nabawiyah-jilid-iAsep Hidayat
 
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al buttiSirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al buttiAnggit T A W
 
Sirah Nabawiyah
Sirah Nabawiyah Sirah Nabawiyah
Sirah Nabawiyah Haska Jmf
 
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah  mustafa as-sibaieSirah nabawiyah  mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaieAzmi Mohd Zain
 
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidinBab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidinhadisukmo
 
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]akmalmustafakamal
 
sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis
sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis
sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis Musyfi'ah Musyfi'ah
 
Apakah kita merayakan maulid nabi
Apakah kita merayakan maulid nabiApakah kita merayakan maulid nabi
Apakah kita merayakan maulid nabiArdian DP
 
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMateri Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMayArkoun
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Nurul Ashwad
 
Sejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAW
Sejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAWSejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAW
Sejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAWHaristian Sahroni Putra
 
Sirah nabawiyah mustafa sibaie
Sirah nabawiyah    mustafa sibaieSirah nabawiyah    mustafa sibaie
Sirah nabawiyah mustafa sibaieSusy Marlina
 
01 syahadat.doc
01 syahadat.doc01 syahadat.doc
01 syahadat.docmas yono
 
Khutbah ttg akhlak rasul
Khutbah ttg akhlak rasulKhutbah ttg akhlak rasul
Khutbah ttg akhlak rasulFaridah Mustapa
 

Ähnlich wie Rasulullah Saw. Teladan Abadi (20)

Ini sejarah kita book
Ini sejarah kita   bookIni sejarah kita   book
Ini sejarah kita book
 
Prinsip01
Prinsip01Prinsip01
Prinsip01
 
Pendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdf
Pendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdfPendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdf
Pendidikan Islam_Penghayatan Sirah _IPG.pdf
 
Sirah nabawiyah-jilid-i
Sirah nabawiyah-jilid-iSirah nabawiyah-jilid-i
Sirah nabawiyah-jilid-i
 
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al buttiSirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al butti
 
Sirah Nabawiyah
Sirah Nabawiyah Sirah Nabawiyah
Sirah Nabawiyah
 
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah  mustafa as-sibaieSirah nabawiyah  mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
 
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidinBab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
Bab 4 perkembangan islam pada masa khulafa'ur rasyidin
 
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
 
sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis
sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis
sejarah pertumbuhan dan perkembangan hadis
 
Apakah kita merayakan maulid nabi
Apakah kita merayakan maulid nabiApakah kita merayakan maulid nabi
Apakah kita merayakan maulid nabi
 
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMateri Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
 
Kisah nabi 1
Kisah nabi 1 Kisah nabi 1
Kisah nabi 1
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
 
Mufassir Moden-Ulum Quran
Mufassir Moden-Ulum Quran Mufassir Moden-Ulum Quran
Mufassir Moden-Ulum Quran
 
Resi Seftiana.docx
Resi Seftiana.docxResi Seftiana.docx
Resi Seftiana.docx
 
Sejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAW
Sejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAWSejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAW
Sejarah Peradaban Islam - Sejarah Islam Masa Nabi Muhammad SAW
 
Sirah nabawiyah mustafa sibaie
Sirah nabawiyah    mustafa sibaieSirah nabawiyah    mustafa sibaie
Sirah nabawiyah mustafa sibaie
 
01 syahadat.doc
01 syahadat.doc01 syahadat.doc
01 syahadat.doc
 
Khutbah ttg akhlak rasul
Khutbah ttg akhlak rasulKhutbah ttg akhlak rasul
Khutbah ttg akhlak rasul
 

Mehr von Islamic Invitation

Isus a fost creștin sau musulman ?
Isus a fost creștin sau musulman ?Isus a fost creștin sau musulman ?
Isus a fost creștin sau musulman ?Islamic Invitation
 
الإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلم
الإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلمالإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلم
الإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلمIslamic Invitation
 
الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...
الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...
الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...Islamic Invitation
 
My Prayer the second pillar of Islam
My Prayer the second pillar of IslamMy Prayer the second pillar of Islam
My Prayer the second pillar of IslamIslamic Invitation
 
Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...
Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...
Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...Islamic Invitation
 
Корану з книги ат-Тафсір аль- Муяссар
Корану з книги ат-Тафсір аль- МуяссарКорану з книги ат-Тафсір аль- Муяссар
Корану з книги ат-Тафсір аль- МуяссарIslamic Invitation
 
IBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFU
IBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFUIBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFU
IBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFUIslamic Invitation
 
MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU
MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU	MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU
MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU Islamic Invitation
 
Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...
Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...
Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...Islamic Invitation
 
важни въпроси в на мюсюлманина живота
важни въпроси в на мюсюлманина животаважни въпроси в на мюсюлманина живота
важни въпроси в на мюсюлманина животаIslamic Invitation
 
VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!
VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!
VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!Islamic Invitation
 
Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?
Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?
Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?Islamic Invitation
 
Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...
Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...
Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...Islamic Invitation
 
Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...
Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...
Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...Islamic Invitation
 
איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟
איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟
איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟Islamic Invitation
 
Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...
Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...
Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...Islamic Invitation
 
Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...
Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...
Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...Islamic Invitation
 
خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...
خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...
خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...Islamic Invitation
 
PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...
PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...
PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...Islamic Invitation
 
Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...
Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...
Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...Islamic Invitation
 

Mehr von Islamic Invitation (20)

Isus a fost creștin sau musulman ?
Isus a fost creștin sau musulman ?Isus a fost creștin sau musulman ?
Isus a fost creștin sau musulman ?
 
الإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلم
الإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلمالإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلم
الإله الخالق... ورسالة خاتم أنبيائه ورسله محمد صلى الله عليه وسلم
 
الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...
الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...
الإله الخالق... ما بين تعظيم المسلمين... وافتراءات النصارى والكاذبين، وإنكار ...
 
My Prayer the second pillar of Islam
My Prayer the second pillar of IslamMy Prayer the second pillar of Islam
My Prayer the second pillar of Islam
 
Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...
Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...
Kámik di sisooraas unen sílamukaas sati Elíibarey Ewáaniiney (Alukuraaney) Si...
 
Корану з книги ат-Тафсір аль- Муяссар
Корану з книги ат-Тафсір аль- МуяссарКорану з книги ат-Тафсір аль- Муяссар
Корану з книги ат-Тафсір аль- Муяссар
 
IBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFU
IBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFUIBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFU
IBISOBANURO BY’ IKINYECUMI CYA NYUMA MURI QOR’AN NTAGATIFU
 
MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU
MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU	MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU
MALAMULO OFUNIKIRA KWA MSILAMU
 
Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...
Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...
Ερμηνεία του Τελευταίου Δεκάτου του Ιερού Κορανίου – Ακολουθούμενη από Κρίσιμ...
 
важни въпроси в на мюсюлманина живота
важни въпроси в на мюсюлманина животаважни въпроси в на мюсюлманина живота
важни въпроси в на мюсюлманина живота
 
VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!
VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!
VOUS N'AVEZ AUCUN DROIT DE TRADUIRE LES NOMS DE PERSONNES!
 
Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?
Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?
Куыд куывтой пехуымпартӕ Авраам, Муссӕ, Иссӕ ӕмӕ Мӕхӕмӕт, хӕрздуне цын ?
 
Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...
Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...
Ինչպես են աղոթել Աբրահամը, Մովսեսը, Հիսուսը և Մուհամմեդը մարգարեները (խաղաղու...
 
Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...
Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...
Kako so molili poslanci Abraham, Mojzes, Jezus in Muhammed ( mir naj bo z nji...
 
איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟
איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟
איך התפללו הנביאים : אברהם, משה, ישוע ומוחמד עליהם השלום ؟
 
Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...
Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...
Hoe het die profete Abraham, Moses, Jesus en Muhammad (mag hul siele in vrede...
 
Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...
Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...
Kungabe babethandaza Kanjani labaprofethi uAbraham, uMose , uJesu Kanye no Mu...
 
خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...
خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...
خد اتعالى کے انبياء ابراہیم عليه السلام موسى عليه السلام ، عيسى عليه السلام ا...
 
PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...
PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...
PAANO NAGDASAL ANG MGA PROPETANG ITO SINA ABRAHAM MOISES, HESUS AT MUHAMMAD (...
 
Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...
Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...
Mitume hawa Ibrahimu, Musa, Isa na Muhammad (Rehema na amani ziwe juu yao ) w...
 

Kürzlich hochgeladen

P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 

Kürzlich hochgeladen (20)

P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 

Rasulullah Saw. Teladan Abadi

  • 1. Kenapa kita mempelajari sejarah Rasulullah saw? Dr. Yehya Ibrahim ElYehya www.rasoulallah.net
  • 2.
  • 3. Kenapa kita mempelajari sejarah Rasulullah saw? Dr. Yehya Ibrahim ElYehya
  • 4. Ringkasan Rasulullah Saw. adalah gambar bentuk aplikasi nyata 6 terhadap agama ini 1. Rasulullah saw. Adalah suri tauladan 2. Kita mempelajari sejarah Nabi Saw. Agar makin bertambah iman dan keyakinan kita dengan kebenarannya 3. Agar tertanam di hati kita rasa cinta 9 Rasulullah saw. Adalah sebaik-baik teladan dalam hidup anda Keistimewaan sejarah Rasulullah Saw. 11 Pertama: sejarah beliau dikenal, tercatat dan sedikitpun tidak ada yang tersembunyi tentang beliau. Kedua: Istimewa karena sejarah beliau di nukil atau di catat dengan penuh rasa amanah dan tanggung jawab. Ketiga: Risalah Rasulullah saw. Adalah umum, universal bagi seluruh makhluk, dan tetap kekal. Keempat: Risalah yang universal dan pilar dakwah. Sejarah dan akhlak Rasulullah saw. Kelima: ejarahnya mencakup seluruh aspek kehidupan dengan jelas dan sempurna. Keenam: secara umum sejarah Rasulullah saw. Tidak melampaui 12 kemampuan manusia biasa. Muhammad adalah seorang manusia, Agung dalam segala 14 hal Fiqhi mengenai sejarah Rasulullah Saw. 16 Metode Ilmiah dalam periwayatan sejarah Nabi saw. 18
  • 5.
  • 6. 6 www.rasoulallah.net Rasulullah Saw. adalah gambar bentuk aplikasi nyata terhadap agama ini Rasulullah saw. Adalah gambaran aplikasi nyata bagi agama ini, bagaimana petunjuk beliau, perbuatannya, perintah dan larangannya. Beliau melakukan perdamaian juga berperang, beliau tinggal juga melakukan perjalanan, beliau menjual juga membeli, beliau memberi dan menerima, beliau tidak hidup dengan sendiri, dan tidak melakukan perjalanan dengan sendiri. orang-orang islam tidak tertimpa musibah kecuali karna di sebabkan mereka lalai dari mengikuti Rasulullah saw., tidak mengambil petunjuk beliau, dan mengabaikan sunnah beliau, sementara Allah swt. Telah menegaskan di dalam Al Qur’an dengan firmanNya ﴾sungguh Rasulullah saw. Bagi kalian adalah suri tauladan yang paling baik ﴿. sebagian muslim hanya membaca sejarah Rasulullah saw. Di tempat-tempat pertemuan, di acara-acara tertentu dan tidak lebih dari itu, sementara yang di inginkan dari membaca sejarah Rasulullah saw. Ialah agar bisa di jadikan petunjuk dan bentuk aplikasi di dalam kehidupan ini, dan sebagian lagi ada yang membacanya hanya untuk mendapatkan berkah darinya, atau sekedar ingin mengetahui kejadian- kejadian di dalamnya, atau sekedar hanya untuk menghafal peperangan beliau, hari- harinya, utusan-utusan beliau, dan pasukan muslim yang di kirim ke negeri lain. Hal ini semua mungkin di karenakan ketidak tahuan mengenai dasar bentuk bagaimana mengikuti Rasulullah saw., petunjuknya dan meneladaninya, dan tidak mengetahui bahwa hal ini adalah termasuk rukun kecintaan kepada Rasulullah saw. Atau tidak mengetahui hal-hal apa yang patut di contoh dari Rasulullah saw. Dari sejarah beliau, karena lemahnya kemampuan untuk mengeluarkan hukum dari hal tersebut atau karena kurang membaca kitab-kitab para alim ulama, dari sinilah pentingnya mengeluarkan pelajaran-pelajaran kemudian menyimpulkan faidah- faidah serta nasihat-nasihat melalui pelajaran sejarah Rasulullah Saw. Sejarah Rasulullah saw. Di pelajari bukan untuk sekedar mengutip darinya kejadian- kejadian atau kisah-kisah yang terdapat di dalamnya, atau hanya untuk mengetahui tahun kejadian terjadinya kejadian-kejadian yang terdapat di dalamnya, atau membacanya hanya karena ingin mengetahui para pahlawan atau sang juara di dalamnya, hal tersebut adalah salah satu contoh mempelajari sejarah tanpa ingin mengambil faidah darinya, sementara seorang muslim mempelajari sejarah Nabi karena beberapa alasan, di antaranya : Satu:. Rasulullah saw. Adalah suri tauladan : hal tersebut merupakan hal yang harus di taati dan di ikuti, Allah swt. Berfirman : ﴾sesungguhnya telah ada pada diri Rasullah saw. Itu suri tauladan yang baik bagimu, yaitu bagi orang yang
  • 7. 7 www.rasoulallah.net mengharap rahmat Allah dan kedatangan hari kiamat dan dia banyak menyebut Allah﴿ ( Q.S. al Ahzab ayat 21). Di dalam surah yang lain Allah Swt. Berfirman : ﴾dan jika kamu ta’at kepadanya niscaya kamu dapat petunjuk﴿ (Q S. an Nur ayat 54 ). Allah swt. Berfirman : ﴾barang siapa yang menta’ti Rasul itu, sesungguhnya ia telah menta’ati Allah swt.﴿ (Q S. an Nisaa’ ayat 80 ). Allah swt. Berfirman : ﴾katakanlah : ‘jika kamu benar-benar mencintai Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mengasihi dan mengampuni dosa-dosamu. “ Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang﴿ ( QS. Ali’imran ayat 31 ). Beliau adalah bentuk, gambar aplikasi nyata terhadap islam, tanpa mempelajari sejarah Rasulullah saw. Kita tidak tahu bagaimana menta’ati Allah dan menyembah- Nya. • Dengan sejarah Rasulullah saw. Para da’I mengambil cara-cara berdakwah dan fase- fasenya, dengan hal tersebut mereka mengetahui (para dai) bagaimana kerja keras, kesungguhan Rasulullah saw. Berdakwah demi untuk menegakkan, meninggikan kalimat Allah swt. Dan bagaimana menyikapi kesulitan-kesulitan yang menghadang serta bagaimana sikap yang benar ketika berhadapan dengan ujian dan cobaan. • Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara-cara pendidikan yang benar. • Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara menjadi pemimpin yang benar. • Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara hidup yang sederhana atau zuhud dan tujuannya. • Dengan mempelajarinya kita dapat mengetahui cara berdagang yang baik, tatanannya. • Orang-orang yang tertimpa ujian dapat mengambil faidah dari mempelajari sejarah Nabi Saw. Bagaimana tingkatan-tingkatan sabar dan tetap punya pendirian yang kuat dengan tetap berjalan sesuai dengan metode beliau dengan keyakinan kepada Allah swt. Bahwa kemenangan akan di raih oleh orang-orang yang bertakwa. • Para alim ulama dapat mengambil faidah dari mempelajari sejarah Rasullah saw. Yaitu membantu mereka memahami kitab Allah Swt. Mereka mendapatkan di dalam sejarah tersebut ilmu-ilmu yang benar tentang ilmu-ilmu islam yang beraneka ragam. • Dengannya mereka mengetahui ilmu naasikh wal mansuukh, asbabun nuzuul, dan ilmu-ilmu yang lain. • Dengan sejarah Rasulullah saw. Seluruh umat secara universal dapat mengetahui akhlak dan etika-etika yang terpuji. Oleh karena itu Ibnu katsir mengatakan: «seni ini harus di perhatikan dengan baik, dan mengambil I’tibar dengan perintahnya, dan mempersiapkan diri untuk hal tersebut, sebagaimana yang telah di riwayatkan». oleh Muhammad bin Umar al Waaqidy dari Abdullah bin Umar bi Aly dari Ayahnya aku mendengar Aly bin Husain berkata: «kami mempelajari sejarah perjuangan Rasulullah Saw. Sebagaimana kami mempelajari surah dari Al Qur’an “. Al Waaqidy berkata:». Adan aku telah mendengar Muhammad bin Abdullah berkata: «aku telah mendengar pamanku
  • 8. 8 www.rasoulallah.net az Zuhry berkata: “ di dalam ilmu sejarah perjuangan Rasulullah saw. Terdapat ilmu dunia dan akhirat». Ismail bin Muhammad bin Sa’ad bin Abi waqqas berkata: «ayahku telah mengajari kami Sejarah perjuangan Rasulullah saw. Dan berpesan kepada kami, dengan mengatakan: “ ini adalah karya nenek moyang kalian maka janganlah kalian menyia-nyiakan dengan tidak mengingatnya» Sejarah telah mencatat berapa banyak orang hebat seperti raja, patriot, penyair dan filosof, namun siapa di antara mereka yang meninggalkan suri tauladan yang di teladani umat sedunia??? Sejarah telah selesai mencatat mereka tidak ada yang tersisa dari mereka sedikitpun, sekalipun sebagian dari mereka nama-namanya masih ada. Banyak sejarah orang-orang besar yang hanya menjadi bahan tertawaan orang-orang di sepanjang sejarah : di mana raja Namrud yang telah berkata kepada Nabi Ibrahim as.﴾saya dapat menghidupkan dan mematikan﴿ (QS. Al Baqarah ayat 258 ). Dimana perkataan Fir’aun yang mengatkan: ﴾saya adalah tuhan kalian yang paling tinggi﴿ ( QS. An Naazi’aat ayat 24 ). Dan dia berkata lagi : ﴾dan berkata Fir’aun: Hai pembesar kaumku, aku tidak mengetahui tuhan bagimu selain aku﴿ ( QS. Al Qashash ayat 38 ). Orang-orang tersebut yang telah menjadi orang hebat pada zamannya justru sekarang menjadi bahan cemohan dari berbagai kalangan mulai dari anak-anak, orang dewasa, orang berilmu dan yang tidak berilmu, jika mereka dapat menipu dan menakut-nakuti kaum mereka di zamannya lalu kaumnya tunduk kepadanya, namun setelah mereka lengser dan hancur muncullah kebiadaban mereka, dan mereka menjadi bahan cemohan di sepanjang zaman. Sesungguhnya sejarah Rasulullah Saw. Datang untuk mengeluarkan manusia dari kegelapan syirik dan akhlak serta kerusakan ibadah dan perbuatan kepada cahaya Tauhid, iman dan amal saleh , ﴾Hai Nabi sesungguhnya Kami mengutusmu untuk jadi saksi, dan pembawa kabar gembira dan peringatan, dan untuk menjadi penyeru kepada agama Allah dengan izin-Nya dan untuk jadi cahaya yang menerangi ﴿ (QS. Al Ahzaab ayat 45-46 ). Kedua:. kita mempelajari sejarah Nabi Saw. Agar makin bertambah iman dan keyakinan kita dengan kebenarannya: Dengan memperhatikan mukjizat beliau serta tanda-tanda kenabiannya membuat semakin bertambahnya iman dan keyakinan kita tentang kebenaran Rasulullah saw. Maka mempelajari sejarah Nabi Saw. Dan kejadian-kejadian yang tercatat dalam kitab-kitab sejarah Nabi Saw. Dan kehidupan beliau secara sempurna, menunjukkan tentang kemuliaan beliau dan kebenarannya. Ketiga:. agar tertanam di hati kita rasa cinta: terhadap apa yang di catat oleh sejarah mengenai akhlak beliau yang mulia, interaksi beliau yang ramah, kesungguhan beliau agar manusia mendapatkan petunjuk untuk kebaikan mereka, beliau mengorbankan tenaga, harta dan jiwanya untuk mengeluarkan manusia dari alam kegelapan kepada alam yang penuh dengan cahaya (tauhid), membawa umatnya dari keadaan yang buruk menjadi keadaan yang bahagia, dan kesungguhan Rasulullah Saw. Untuk menjauhkan umatnya dari kesulitan yang di alami mereka dan menentramkannya.
  • 9. 9 www.rasoulallah.net Rasulullah saw. Adalah sebaik-baik teladan dalam hidup anda Hanya beliau dalam catatan sejarah yang menjadi suri teladan dalam segala aspek. • Jika anda seorang hartawan, teladanilah Rasulullah Saw. Ketika beliau berdagang dengan membawa barang dagangan antar Hijaz dan Syam, dan menguasai perbendaharaan Bahrain… • Jika anda termasuk orang yang kurang mampu dalam hal materi, maka ikutilah Rasulullah Saw. Yang tereksklusif oleh rakyat Abi Thalib, ketika beliau meninggalkan tempat tinggalnya berhijrah ke Madinah beliau tidak membawa harta benda sedikitpun… • Jika anda seorang penguasa maka ikutilah sunnah beliau dan perbuatan- perbuatannya, ketika beliau menjadi penguasa orang arab, beliau menguasai beberapa negeri dan menjadikan penguasa-penguasa mereka tunduk kepada beliau … • Jika anda seorang rakyat lemah, anda bisa mengambil dari Rasulullah saw. Teladan yang baik, ketika beliau teraniaya di Mekkah di bawah kekuasaan orang-orang musyrik… • Jika anda seorang pemenang, anda juga bisa mengambil contoh dari kehidupan Rasulullah saw. Ketika beliau menang melawan musuh-musuhnya pada perang Badar, Hunain dan fathu Makkah… • Jika anda seorang yang kalah .., ambillah contoh dari Rasulullah Saw. Ketika beliau sedang berperang pada perang Uhud beliau berada di tengah-tengah sahabatnya yang terbunuh dan yang kelemahan karena terluka… • Jika anda seorang pengajar, maka anda dapat mengambil contoh darinya, beliau mengajar para sahabatnya di mesjid… • Jika anda seorang murid yang terpelajar, maka anda dapat membayangkan bagaimana keadaan beliau ketika beliau berguru kepada Jibril as. • Jika anda seorang penasihat dan pembimbing yang terpercaya, maka dengarkanlah Rasulullah saw. Ketika beliau menasihati para sahabatnya di masjid Nabawi… • Jika anda seorang yatim piatu, ayah beliau meninggal ketika beliau masih di dalam kandungan, kemudian ibunya meninggal ketika masih berumur 6 tahun…
  • 10. 10 www.rasoulallah.net • Jika anda seorang anak-anak, perhatikan ketika beliau masih kecil di susukan oleh Halimah Sa’diah dengan penuh kasih sayang… • Jika anda seorang pemuda, maka bacalah perjalanan seorang penggembala Makkah… • Jika anda seorang pedagang yang melakukan perjalanan membawa barang dagangan, maka perhatikanlah keadaan pemimpin kafilah yang hendak menuju Basrah… • Jika anda seorang hakim, maka perhatikan kebijaksanaan beliau menangani permasalahan ketika para pembesar Makkah saling berselisih dan hampir berperang untuk memperebutkan meletakkan hajar aswad pada tempatnya, mari kita melihat bagaimana beliau menyelesaikan perkara dengan penuh kearifan ketika beliau berada di halaman mesjid Madinah, beliau tidak pilih kasih dan menyamakan hak antara orang kaya dan miskin. • Jika anda seorang suami, maka bacalah sejarah dan kehidupan yang jujur dan adil terhadap suami Khadijah dan Aisyah, jika anda seorang ayah terhadap anak-anak anda maka belajarlah terhadap apa yang telah di lakukan oleh ayah Fatimah az Zahra atau kakek Hasan dan Husein… Di posisi manapun anda dan bagaimanapun keadaan yang anda alami, siang dan malam yang anda lalui maka anda bisa mencontoh kehidupan Muhammad Saw. Sebagai petunjuk dan teladan yang baik yang dapat mencerahkan kehidupan anda, kemudian dapat memperbaiki urusan-urusan anda yang membingungkan. Beliau adalah pribadi yang agung di dunia ini.
  • 11. 11 www.rasoulallah.net Keistimewaan sejarah Rasulullah Saw. Pertama: sejarah beliau dikenal, tercatat dan sedikitpun tidak ada yang tersembunyi tentang beliau. ulama islam tidak membiarkan satu babpun dari bab-bab mengenai sejarah Rasulullah saw dalam perjalanan sejarah, kecuali mereka telah menyusunnya dalam suatu susunan tersendiri, dan hal ini meliputi semua yang berkaitan tentang Rasulullah saw. Sehingga seorang muslim yang membaca sejarah Rasulullah saw. Seolah-seolah sezaman dengan beliau dan menyaksikannya, karena komplit dan jelasnya mengenai sejarah beliau. kita akan mendapatkan penjelasan mengenai hal ini ketika berbicara mengenai sumber-sumber sejarah Rasulullah saw. Cukup anda mengetahui, bahwa jumlah kitab mengenai Sejarah Rasulullah saw. Dalam bahasa Urdu (bahasa Baru) melebihi dari seribu kitab, dan jumlah kitab dalam berbahasa eropa pada masa yang sama melebihi 1300 kitab. Hal ini pada abad ke 13. Kedua: Istimewa karena sejarah beliau di nukil atau di catat dengan penuh rasa amanah dan tanggung jawab. telah di adakan penelitian dengan cermat begitu juga perbandingan untuk lebih menguatkan proses pengambilan sejarah sehingga bisa terungkap yang benar dan yang keliru dari sejarah tersebut, di simpulkan bahwa sejarah yang paling benar yang di nukil kepada kita adalah sejarah Rasulullah saw. Yang mulia. Ketiga: Risalah Rasulullah saw. Adalah umum, universal bagi seluruh makhluk, dan tetap kekal. sejarah beliau adalah teladan bagi seluruh manusia, beliau menyamakan hak antara raja dan rakyat biasa, orang dewasa maupun yang masih kecil bisa mengambil manfaat dari sejarah beliau, mereka semua di dalam agama Allah Swt. Sama… Keempat: Risalah yang universal dan pilar dakwah. beliau bersabda: ﴾Nabi (sebelum Muhammad Saw.) hanya di utus keapada kaumnya saja,sementara saya di utus untuk seluruh manusia﴿. Setiap manusia mencari contoh ideal yang bisa di jadikan teladan baginya, dan tidak akan di temukan sejarah yang sempurna meliputi segala aspek kecuali sejarah Rasulullah saw. Agama manapun yang tidak di dasari dengan dua pilar, yaitu: hak-hak Allah dan hak- hak manusia, tidak akan mungkin bisa menyelamatkan manusia dan membimbingnya kepada kedamaian, ketentraman dan kebahagian yang sempurna.
  • 12. 12 www.rasoulallah.net Agama-agama sekarang terbagi menjadi dua bagian: 1. Agama yang tidak di sebutkan nama Allah sedikitpun di dalamnya seperti Hindu, Budha dan agama-agama orang china. 2. Orang yang percaya mengenai keberadaan Allah Swt., akan tetapi manusia tidak tahu bagaimana berkeyakinan terhadap Tuhannya? Dan dengan cara apa? Dan dengan bentuk apa tercapai akidah terhadap Allah Swt? Adapun mengenai hak-hak manusia silahkan anda mencarinya pada agama-agama yang lain, apakah anda menemukannya secara terperinci mengenai kehidupan berkeluarga dan hubungan interaksi sosial, yang ada Cuma hubungan politik dan hubungan diplomasi antar negara serta hal-hal yang berkaitan dengan ekonomi, silahkan cari di dalam sejarah para Nabi, para orang-orang hebat, apakah anda menemukan jawaban atas kedua pilar tersebut??? Pasti anda tidak akan menemukan suatu jawaban dan hasil yang memuaskan kecuali hanya di dalam agama Islam dan pada sejarah Rasulullah saw. Sejarah dan akhlak Rasulullah saw. Rasulullah saw. Tidak menghabiskan waktunya dengan bercengkrama, bersenang- bersenang dengan para orang yang di sayanginya dan sahabat-sahabatnya, akan tetapi beliau menghabiskan umurnya dengan melawan para musuhnya yaitu orang- orang musyrik…di akhir-akhir umurnya, beliau bertetangga dengan yahudi dan orang-orang munafik, para orang yahudi dan munafik tersebut tidak mampu untuk memfitnah Rasulullah saw. Yang dapat mengurangi akhlaknya yang mulia dan sifat kejujurannya. Bagaimanapun usaha keras yang mereka lakukan untuk hal tersebut. Penduduk Makkah memberinya gelar yang buruk dan mengganti nama beliau dengan nama-nama yang jelek, akan tetapi mereka tidak bisa melakukan fitnah atau mencela Rasulullah saw. Yang bisa mengurangi akhlaknya yang mulia, atau untuk mengotori jiwanya yang bersih, walaupun dengan menggalang usaha keras dengan mengorbankan harta dan jiwa mereka untuk memusuhinya. Allah Swt berfirman: ﴾Sesungguhnya, Kami mengetahui bahwasanya apa yang mereka katakan itu menyedihkan hatimu, (janganlah kamu bersedih hati), karena mereka sebenarnya bukan mendustakan kamu, akan tetapi orang-orang yang Zalim itu mengingkari ayat-ayat Allah﴿. (QS.al An’aam ayat 33).
  • 13. 13 www.rasoulallah.net Kelima : ejarahnya mencakup seluruh aspek kehidupan dengan jelas dan sempurna. Rasulullah saw. Hidup di antara sahabantya dengan 9 isteri, dan memerintahkan yang hadir untuk menyampaikan kepada yang tidak hadir, beliau bersabda: ﴾sampaikanlah dariku walaupun hanya satu ayat﴿. (HR. Bukhary, 3274)., beliau tidak melakukan perjalanan sendirian atau menghindar dari orang banyak, para sahabat saling tolong menolong untuk mengambil segala sesuatu dari beliau, bahkan beberapa orang dari mereka mengkhusukan diri untuk hal tersebut dengan senantiasa berada di dekat beliau seperti Ahlu suffah. Mereka mencontoh cara berdiri Rasulullah saw., duduknya, bagaimana beliau tidur, gerak-geriknya, senyumnya, tertawanya, bagaiman cara beliau mandi dan wudhunya, bagaimana cara beliau makan dan minum dan makanan apa yang beliau sukai, mereka menggambarkan tubuh Rasulullah saw. Yang bersih sehingga seakan-akan anda melihatnya. Sampai mereka menghitung jumlah uban di kepala Rasulullah saw. Dan di jenggotnya. Inilah sekilas mengenai kitab dari kitab-kitab sejarah Rasulullah Saw. Yang membuat anda kagum mengenai sempurnanya sejarah beliau, dan ketelitian para ahli sejarah di dalam menukilkan hal tersebut. Keenam : secara umum sejarah Rasulullah saw. Tidak melampaui kemampuan manusia biasa. sejarah beliau tidak bersandar kepada hal-hal yang di luar kebiasaan manusia biasa, atau pasal-pasalnya terdiri dari mukjizat-mukjizat yang berada di luar kemampuan manusia biasa, bahkan mudah untuk mengenalnya dan mengaplikasikannya serta meneladaninya…
  • 14. 14 www.rasoulallah.net Muhammad adalah seorang manusia, Agung dalam segala hal Agung dalam akhlaknya: «Rasulullah Saw. tidak pemarah» «Rasulullah Saw. tidak pernah mengingkari janji» «Rasulullah Saw. tidak pernah mempersulit dirinya» «Rasulullah Saw. tidak pernah memukul perempuan» «Rasulullah Saw. Tidak pernah berdusta» Sebelum di utus menjadi Nabi beliau sudah di kenal dengan kejujurannya, setelah beliau di utus Aisyah menyebutnya sebagai orang yang terpercaya dia mengatakan: ﴾akhlak beliau adalah al Qur’an﴿. (HR. Imam Ahmad ,25302) sanadnya shahih dengan syarat Bukhary dan Muslim. Agung dalam hal berpolitik: suatu hari beliau bersabda setelah perang khandaq,﴾hari ini kita memerangi mereka dan mereka tidak akan memerangi kita﴿. (HR. Bukhary, 4109-4110). Agung sifat ruhaniyahnya: beliau melakukan shalat sampai memar, bengkak kedua kakinya, kemudian beliau bersabda: ﴾apakah aku bukan hamba yang bersyukur??﴿. (HR. Bukhary dan Muslim). Agung ketika memaafkan musuh-musuhnya: ﴾silahkan kalian pergi karena kalian bebas﴿. hadits ini di lemahkan oleh Syekh al Bany dalam kitabnya as Silsilatu ddaifah (silsilah hadits lemah) (1163). Agung dalam menanamkan rasa optimis pada jiwa manusia: ﴾Demi Allah, hal ini pasti akan tercapai seperti tercapainya siang dan malam, sehingga seorang wanita keluar dari rasa bingung seorang diri kerumahnya dan dia tidak merasa takut kecuali kepada Allah Swt﴿. (HR. Ahmad (16957) sanad hadits ini shahih sesuai syarat Muslim).
  • 15. 15 www.rasoulallah.net Agung atas keberaniannya: ketika beliau bersabda: ﴾saya adalah seorang nabi dan bukan suatu kebohongan, saya cucu Abdul Muttalib﴿. pada perang Hunain”. (HR. Bukhary dan Muslim). Agung dengan kemampuan beliau mengumpulkan manusia berada di sekitarnya: beliau mengetahui kemampuan yang dimiliki seorang manusia, beliau menempatkan setiap dari mereka yang sesuai dengan posisinya masing-masing. Agung bersama para pemuda: beliau mengumpulkan para kaum muda sahabat-sahabat beliau dan mengadakan perlombaan memanah, beliau bersabda: ﴾memanahlah wahai Bani ismail karena nenek moyang kalian adalah ahli dalam memanah, sedangkan saya bersama si fulan dan fulan melawan fulan dan fulan….maka senantiasa kelompok Rasulullah saw. Menyerang (memanah) sementara kelompok yang lain tidak menyerang, kemudian Rasulullah saw. Bertanya kepada mereka» kepada kalian tidak menyerang”? lalu mereka menjawab: “ bagaimana kami bisa menyerang sementara anda ya Rasulullah bersama dengan mereka”, lalu Rasulullah saw. Bersabda: “ silahkan menyerang dan saya bersama dengan kalian semua﴿. (HR. Bukhary dan Muslim). Agung di mata isteri beliau: kesaksian khadijah sebagai isteri beliau : «sekali-kali tidak Demi Allah, Allah tidak akan menghinakan engkau sedikitpun».
  • 16. 16 www.rasoulallah.net Fiqhi mengenai sejarah Rasulullah Saw. Mempelajari sejarah Rasulullah Saw. Dan memahaminya bukan hanya bertujuan untuk menyelidiki kejadian-kejadian sejarah dan juga bukan untuk mempersembahkan kisah-kisah dan kejadian-kejadian yang indah dan bagus, oleh sebab itu tidak sepantasnya kita mengkategorikan pelajaran fiqhi sejarah Rasulullah saw. Adalah termasuk bagian dari pelajaran-pelajaran sejarah yang lain seperti halnya sejarah para pemimpin atau masa dari masa-masa sejarah yang telah lewat, akan tetapi tujuan dari pelajaran ini ialah supaya seorang muslim dapat menggambarkan bahwa hakikat islam secara keseluruhan terbentuk di dalam kehidupan Rasulullah saw. Setelah memahaminya baik dari segi kaidah-kaidahnya, dasar-dasarnya dan hukum- hukumnya..artinya pelajaran sejarah Rasulullah saw. Tidak bertujuan kecuali sebagai bentuk praktek aplikasi,di inginkan darinya supaya terbentuk hakikat islam secara sempurna sebagaimana yang telah di lakukan oleh Muhammad Saw. Jika kita ingin membagi-bagi tujuan ini, maka kita dapat meringkasnya dalam beberapa tujuan secara terperinci, sebagai berikut: 1. Memahami pribadi Rasulullah saw. (sebagai Nabi) melalui sejarah hidupnya, keadaan-keadaan yang di alaminya, untuk mengetahui dengan pasti bahwa Muhammad Saw. Bukan orang yang pandai yang kepandaiannya telah terkenal di tengah-tengah kaumnya, akan tetapi sebelumnya Allah Swt. Memberikan wahyu dan taufik-Nya kepada beliau. 2. Agar manusia mendapatkan melalui pelajaran ini gambaran contoh paling ideal di seluruh aspek kehidupan yang mulia, dan menjadikannya sebagai undang-undang yang dapat di pegangi dan berjalan sesuai dengan aturan tersebut. Tidak di ragukan lagi bahwa bagaimanapun usaha manusia untuk mencari contoh ideal mengenai seluruh aspek kehidupan dia tidak akan menemukan contoh tersebut kecuali di dalam sejarah hidup Muhammad Saw., oleh karena itu Allah Swt. Menjadikan beliau suri tauladan yang baik, Allah Swt. Berfirman: ﴾sungguh Rasulullah saw. Bagi kalian adalah suri tauladan yang paling baik .﴿. 3. Agar manusia mendapatkan melalui pelajaran sejarah ini suatu ilmu yang dapat membantu dia untuk memahami Al Qur’anul kariem dan dapat di rasakan oleh rohnya, batinnya. Sebab kebanyakan dari ayat-ayat al Qur’an menerangkan dan menjelaskan kejadian-kejadian yang telah di lalui Rasulullah saw. 4. Agar manusia mendapatkan melalui pelajaran sejarah ini suatu ilmu yang dapat membantu dia untuk memahami Al Qur’anul kariem dan dapat di rasakan oleh rohnya, batinnya. Sebab kebanyakan dari ayat-ayat al Qur’an menerangkan dan menjelaskan kejadian-kejadian yang telah di lalui Rasulullah saw.
  • 17. 17 www.rasoulallah.net 5. Agar para guru dan da’I mendapatkan melalui pelajaran sejarah ini contoh ideal tentang cara mendidik dan mengajar, Rasulullah saw. Adalah seorang guru yang baik, beliau tidak pernah merasa letih untuk berusaha mendapatkan jalan terbaik di dalam mendidik dan mengajar di sepanjang perjalanan dakwah beliau. Sesungguhnya di antara hal penting yang menjadikan sejarah Rasulullah saw.adalah cukup untuk terciptanya hal ini semua sebab sejarah kehidupan Rasulullah Saw. Meliputi seluruh aspek kehidupan manusia dan masyarakat.., kehidupan Rasulullah saw. Mempersembahkan kepada kita contoh ideal yang terbaik, beliau adalah remaja yang berakhlak mulia dalam tingkah lakunya dipercaya oleh kaum dan sahabat- sahabatnya, sebagaimana juga contoh ideal bagi manusia yang mengajak kepada Allah Swt. Dengan penuh hikmah dan dengan nasihat yang baik, beliau mengeluarkan seluruh kemampuannya untuk menyampaikan risalah yang di embannya, beliau adalah seorang pemimpin yang mengatur segala hal dengan kepandaian dan bijaksana, contoh suami yang ideal karena bagusnya pergaulan beliau dengan para isterinya, beliau adalah seorang ayah yang penyayang dengan memisahkan antara hak-hak dan kewajiban-kewajiban bagi setiap isteri dan anak. Beliau adalah komando dan pemimpin perang yang hebat, beliau ahli dalam bidang politik terpercaya dan berpengalaman, beliau adalah seorang muslim yang sangat teliti dan adil dalam mengatur antara kewajiban beribadah kepada Allah Swt. Dengan pergaulan yang baik bersama keluarga dan sahabat-sahabat beliau.
  • 18. 18 www.rasoulallah.net Metode Ilmiah dalam periwayatan sejarah Nabi saw. Telah di kenal bahwasanya penulisan perjalanan Rasulullah saw. secara garis besar di namakan sejarah, jika demikian, metode apakah yang di pakai para ahli sejarah di dalam menjaga ke absahan kejadian-kejadian yang terdapat dalam sejarah tersebut? Metode yang mereka pakai adalah metode yang kita kenal sekarang dengan metode obyektif dalam menulis sejarah, bentuk aplikasi kaidah ilmiah inilah yang akan kita bahas, artinya para penulis sejarah tidak menulis satu kejadianpun dalam sejarah ini kecuali benar-benar telah teruji kebenarannya melalui kaidah-kaidah ilmiah seperti kaidah ilmu Musthalahal hadits yang membahas seluruh sanad dan matan yang terdapat dalam sejarah tersebut, ilmu jarhu watta’dil yaitu ilmu yang membahas tentang sifat-sifat perawi hadits juga hal lain yang berkaitan dengan perawi tersebut seperti profil mereka dan keadaan mereka, para penulis sejarah Rasulullah saw. mengaplikasikan kaidah-kaidah ini untuk meneliti dan mencermati berita-berita yang mereka temukan yang berkaitan dengan sejarah tersebut, kemudian menulisnya tanpa memasukkan sedikitpun khayalan-khayalan mereka, rasa simpatik mereka dan faktor lingkungan mereka dengan berbagai bentuk penyimpangan dan permainan apapun. Mereka menilai bahwasanya kejadian sejarah ini yang telah di ketahui melalui kaidah- kaidah ilmiah dengan cermat dan teliti, adalah suatu kebenaran yang suci yang mesti di ungkap kekhalayak ramai sebagaimana mestinya, melalui penjagaan kaidah-kaidah ilmiah ini, dan berdasarkan teori yang bersifat obyektif terhadap sejarah, maka Sampailah ketangan kita sejarah tentang Rasulullah saw tanpa ada penyimpangan. mulai masa beliau di lahirkan, di masa mudanya sudah terlihat tanda-tanda kenabian yang menemani beliau sampai beliau di utus, tanda-tanda wahyu sudah tercermin di dalam kehidupan beliau baik dari segi akhlaknya, kejujurannya, tanggung jawabnya, dan Allah Swt. Menganugrahkan beliau dengan beberapa mukjizat,.... Adapun kerja keras para penulis sejarah Rasulullah saw. dapat kita simpulkan sebagai berikut: • Pengambilan sejarah ini dan sampai ketangan kita dengan terjaga karena melalui proses-proses ilmiah yang di lakukan dengan sangat cermat dan teliti seperti penelitian mengenai bentuk periwayatan dari segi sanad dan bersambungnya, dan mengenani perawi hadits tersebut dan riwayat hidupnya, dan dari segi matan atau kejadian dan hal-hal lain yang berkaitan dengannya seperti syazz dan sebagainya. • Adapun proses pengambilan hukum, dasar-dasar, makna dari berita-berita tersebut (setelah di terima dengan sempurna keabsahannya), adalah suatu proses imiah yang lain yang tidak ada kaitannya dengan sejarah dan tidak sepantasnya di campur
  • 19. 19 www.rasoulallah.net adukkan, dia adalah proses ilmiah yang berdiri sendiri dan punya keistimewaan tersendiri, yang dengannya muncullah kaidah-kaidah yang lain yang di pergunakan mengungkap dan mengambil kesimpulan-kesimpulan hukum dari kejadian-kejadian yang terjadi dalam sejarah. Melalui aplikasi kaidah ilmiah inilah sehingga di simpulkan banyak hukum dari sejarah Rasulullah saw. diantaranya yang berkaitan dengan keyakinan, juga yang berkaitan dengan undang-undang dan akhlak, tujuan yang terpenting dalam hal ini ialah agar kita mengetahui bahwasanya proses pengambilan hukum dan yang lain dari sejarah ini, ialah suatu proses ilmiah yang berbeda yang terpisah dari sejarah itu sendiri…